公司培训体系管理制度汇编
企业培训管理制度8篇
企业培训管理制度企业培训管理制度8篇在日新月异的现代社会中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编精心整理的企业培训管理制度，欢迎阅读与收藏。
企业培训管理制度11、修改完善相关培训管理制度修订和完善本企业管理培训的实施办法，明确公司、部门、个人教育培训的权利和义务，使教育培训真正成为各单位和各类人员必须完成的硬指标和任务，确保各级管理干部教育培训工作有法可依、有章可循，依法实施，落到实处。
2、继续创建学习型组织，建立职工终身学习机制企业要持续不断地创建学习型组织，打造学习型团队，树立学习型先进者，推广创建工作的典型单位和典型经验。
逐步建立员工职业发展体系和终身学习机制，促进员工培训由“要我培训”向“我要培训”转变，实现员工职业发展与促使企业发展的双赢。
3、进一步加强干部教育培训工作基础性建设一是着力研究建立各级各类干部素质的标准体系。
对不同层级、不同岗位干部的素质要求具体化、规范化、科学化。
二是研究和配套确立科学的培训工作标准。
三是做好干部培训需求的调查工作，针对不同需求，制订长期、中期、短期的教育培训目标。
4、进一步创新培训工作机制一是完善干部岗位任职资格制度。
按照不同职级干部应具备的知识水准，强制性要求干部在任期内必须达标，后备干部不获得任职资格不得提拔使用。
二是使干部教育培训和干部选任、监督与综合管理等工作衔结互动。
做到学用结合，择优而用。
对通过公开选拔等方式产生的新任领导干部进行岗位知识培训，让其早日适应岗位要求。
三是把管理干部教育培训情况纳入干部年度绩效考核、选拔任用、职称评定中，形成长效激励和约束机制。
5、建立完善职工的学时考核制度部门和分支机构领导人员参加脱产培训的时间，每年累计不少于20天(合120学时)，5年脱产培训时间累计应达到3个月以上。
其他管理人员参加脱产培训的时间，每年累计不少于6天(合36学时)。
公司培训管理体系制度
第一章总则第一条为提高公司员工的综合素质和业务能力，增强公司核心竞争力，特制定本培训管理体系制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习生及临时工。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向：根据公司发展战略和员工个人发展需求，有针对性地开展培训；2. 效益优先：注重培训效果，确保培训投入产出比；3. 持续改进：不断优化培训体系，提升培训质量；4. 人本关怀：关注员工成长，营造良好的学习氛围。
第二章培训体系第四条公司培训体系包括以下内容：1. 基础培训：包括企业文化、规章制度、岗位技能等；2. 专业培训：针对不同岗位需求，提供专业技能培训；3. 管理培训：提升员工管理能力和领导力；4. 晋升培训：为员工提供晋升所需的技能和知识培训；5. 跨部门交流培训：促进各部门之间的沟通与合作。
第五条培训方式包括：1. 集中培训：组织内部或外部专家进行授课；2. 在线培训：利用网络平台开展在线学习；3. 实践培训：通过实际操作、案例分析等方式进行；4. 外部培训：选派员工参加外部培训机构举办的培训课程。
第三章培训计划与实施第六条公司每年制定年度培训计划，明确培训目标、内容、时间、预算等。
第七条培训计划的制定应遵循以下程序：1. 部门提出培训需求；2. 人力资源部汇总整理，形成年度培训计划草案；3. 提交公司领导审批；4. 通知各部门执行。
第八条培训实施过程中，应做好以下工作：1. 严格执行培训计划，确保培训时间、内容、质量的落实；2. 对培训效果进行跟踪评估，及时调整培训方案；3. 建立培训档案，记录员工培训情况；4. 对培训过程中发现的问题进行总结，提出改进措施。
第四章培训考核与激励第九条公司对培训效果进行考核，考核内容包括：1. 培训参与度：员工参加培训的积极性；2. 培训满意度：员工对培训内容和形式的满意度；3. 培训效果：员工培训后业务能力和综合素质的提升。
第十条对培训考核优秀的员工，给予表彰和奖励，包括：1. 优秀员工称号；2. 薪酬福利晋升；3. 外部培训机会。
公司培训体系管理制度完整篇.doc
公司培训体系管理制度1 目录一总则(3)1.目的(3)2.适用范围(3)3.宗旨(3)二培训体系(3)4.培训职责(3)5.培训内容(4)6.培训形式与考核(4)7.培训档案管理(5)三培训资源建设与管理(5)8.培训讲师(5)9.培训教材(7)10.培训设施(8)11.培训经费(8)四年度培训计划与实施(8)12.年度培训计划与实施(8)五新员工岗前培训(10)13.新员工岗前培训(10)六岗位技能培训(11)14.岗位技能培训(11)七外部培训(12)15.外部培训(12)八培训纪律(12)16培训纪律(12)九处罚(13)17.培训处罚(13)十实施(13)18.实施(13)一总则1.目的为规范和促进公司培训工作持续系统地进行，创造良好的学习氛围，使员工能更快更好的融入公司，并提升员工专业技能和素质，增进团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。
2.适用范围本制度适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理和培训计划实施所涉及各个环节。
3.宗旨培训制度化、培训流程化、培训规范化、培训标准化。
二培训体系4.培训职责4.1人事行政部为公司培训工作的归口管理部门，其职责为：4.1.1制定和修改公司培训管理制度。
4.1.2拟定实施全公司年度培训计划。
4.1.3组织或协助完成全公司各项培训课程。
4.1.4检查、监督和评估培训的实施情况。
4.1.5管理和控制培训费用。
4.1.6管理和建设公司内部讲师队伍。
4.1.7负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理。
4.1.8负责培训效果追踪考查。
4.2各部门负责人培训职责：4.2.1制订和实施部门培训计划。
4.2.2收集部门员工培训需求。
4.2.3负责部门专业培训教材建设。
4.2.4负责部门培训的实施和效果反馈。
4.2.5确定部门内部讲师人选，支持讲师培训工作。
5.培训内容5.1专业知识培训。
员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识。
5.2专业技能培训。
公司培训体系管理制度
公司培训体系管理制度第一章总则第一条为了提高公司的综合竞争力，促进员工个人的职业发展，培养和革新人才，制定公司培训体系管理制度，便于规范培训的计划、组织、实施和评估等活动。
第二条公司培训体系是公司用以提高员工综合素质和能力的一系列培训活动的总称，包含新员工入职培训、岗位培训、专业技能培训和管理培训等。
第三条公司培训体系的目标是：激励员工潜力，提升员工技能，提高员工士气，促进员工职业发展，实现公司和员工双赢。
第二章培训体系的设计第四条公司培训体系的设计应根据公司的发展战略和市场需求，制定符合公司发展方向和员工培训需求的培训计划。
第五条培训计划应包括不同层次、不同岗位的培训项目，并综合考虑全员培训和重点培训的需求。
第六条在制定培训计划时，应考虑培训的内容、形式、时间和地点等因素，以及人力、物力和财力的投入和保障。
第七条公司应建立培训师资库，培养专职培训师和兼职培训师，以保证培训师资的质量和数量。
第三章培训体系的组织第八条公司应设立培训部门或委托专业培训机构负责培训活动的统筹和组织。
第九条培训部门或负责培训的相关部门应负责制定培训计划和进行培训资源的整合。
第十条培训部门应负责确定培训的目标、计划和内容，并制定相应的培训课程和材料。
第十一条公司应建立员工培训档案，记录员工的培训情况、培训成绩和评估意见等，便于跟踪和评估培训效果。
第四章培训体系的实施第十二条培训应根据培训计划和培训需求，采用适当的培训方法，如面授、研讨、实践和在线培训等。
第十三条培训师应具备相关的专业知识和教学经验，能够根据培训内容和培训对象的特点，选择合适的教学方法和教学手段。
第十四条参加培训的员工应按时参加培训，积极参与培训活动，并按照要求完成培训任务和考核。
第十五条公司应加强对培训的组织和管理，确保培训质量和效果，及时调整培训计划和培训内容。
第五章培训体系的评估第十六条公司应定期对培训活动进行评估，包括培训计划的实施情况、培训效果以及员工的培训需求和反馈等。
公司培训体系管理制度
公司培训体系管理制度第一章总则第一条为了提高公司员工的整体素质和职业能力，促进公司的可持续发展，公司特制定本培训体系管理制度。
第二条本制度适用于全公司的员工培训活动，并贯彻于公司的各级培训计划和培训项目中。
第三条公司培训体系的目标是建立科学、系统、有效的培训管理体系，为公司员工提供广泛的培训机会和条件，完善培训评估和反馈机制，促进员工的能力提升和职业发展。
第四条公司培训体系的管理应遵循公开、公平、公正、公信原则，充分尊重员工的自主选择和发展需求，以发展员工和公司共同发展为宗旨。
第二章培训需求调研和规划第五条公司应定期进行员工培训需求调研和定位，了解员工的培训需求和职业发展意愿，作为制定培训计划和培训课程的依据。
第六条公司应根据员工培训需求调研结果制定全年培训计划，明确培训目标、内容、方法、时长、预算等，确保培训活动的及时性和针对性。
第七条公司应合理规划培训资源和讲师力量，保证培训课程的质量和教学效果。
第三章培训组织与实施第八条公司应建立培训组织架构，明确培训组织的职责和任务，做好培训组织的规划、安排、推进和监督工作。
第九条公司应邀请专业讲师或外部培训机构开展培训活动，根据培训计划组织培训课程，确保培训内容的科学性和实用性。
第十条公司应注重培训方法的创新，采用多种培训方式，如课堂授课、案例分析、实地考察、讨论交流等，提高培训效果和参与度。
第十一条公司应做好培训过程的记录和资料整理，及时反馈培训效果，总结和总结经验，为后续培训提供参考和改进。
第四章培训评估和反馈第十二条公司应建立完善的培训评估体系，对培训活动的目标、内容、形式、讲师、效果等方面进行评估，及时调整和改进培训计划和培训课程。
第十三条公司应采取多种方式对培训效果进行评估，如培训后测试、职业能力测评、员工满意度调查等，确保培训质量和员工满意度的提高。
第十四条公司应建立反馈机制，及时收集员工对培训活动的意见和建议，做出调整和改进。
第五章培训保障与激励第十五条公司应为员工提供良好的培训环境和条件，包括培训设施、设备、教材和资料等。
公司培训制度范本大全(范文4篇)
公司培训制度范本大全（范文4篇）公司培训制度范本大全篇1为配合公司的发展目标，提升人力绩效，提升员工素质，增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解，并有计划地充实其相关卫生法律、法规、标准、规范和专业技术等知识，发挥其潜在能力，建立良好的人际关系，进而发扬本公司的企业精神，特制定本制度，作为各级人员培训实施与管理的依据。
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等，均依本制度办理。
一、培训管理相关制度一般要求1.全公司培训规划、制度的订立与修改，所有培训费用的预算、审查与汇总呈报，以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜，以行政部门为主要实施单位，各相关部门负有提出改善意见和配合执行的权利与义务。
2.全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以行政部门为主要权责单位，并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。
各部门应给予必要的协助。
二、培训体系1）培训对象：所有公司员工。
2）培训目的：协助公司人员尽快适应新的工作环境，顺利进入工作状况。
3）培训形式：公司集中培训。
4）培训内容：涉及公司简介（包括公司发展史及企业文化，各部门职能等）、公司制度介绍、产品/业务介绍与市场分析、相关卫生法律、法规、标准、规范等。
上岗前必须进行岗位工种操作规程的教育学习。
三、培训计划的拟订结合公司整体战略目标及发展计划，由培训部门依据对内部员工培训需求调查的结果，以及公司相关培训的政策、财务预算等，统筹各部门的需求，拟订年度培训计划，并呈报审核。
四、培训实施1）员工一般在入职后进行集中培训，每次2课时左右，对特殊岗位，可根据需要将培训时间延长。
2）培训由行政部按培训计划组织实施，并全程跟踪实施情况。
3）每位新入职的员工，在上岗前或上岗后最长不超过十个工作日之内，除特殊情况外，都必须接受新员工培训。
4）生产操作人员在行政部培训完毕后，由生产部门安排培训。
主要是针对新员工将要从事的岗位工作进行应知应会培训，以及提升工作绩效应学习的内容，包括知识的学习和技能的训练，使之能达到独立上岗的要求。
公司培训体系管理制度
公司培训体系管理制度一、背景为提高公司员工工作能力，提升公司业务水平，公司制定了完善的培训体系，对员工的入职培训、专业技能培训、管理技能培训等进行规范和管理。
二、培训体系概述1. 培训类型•入职培训：新员工入职前必须接受一定时间的入职培训，包括公司基础架构、公司文化、职责、制度和流程等。
•专业技能培训：针对员工的专业领域，进行定制化课程培训。
•管理技能培训：公司通过领导力和管理培养计划，培养和提升员工的管理能力，包括领导力、管理技能、组织行为学等。
2. 培训途径•线下培训：公司在办公区域内建立培训室，组织线下培训，员工到场上课。
•线上培训：公司建立培训平台进行线上培训，员工在电脑或手机上学习。
3. 培训管理•培训评估：每次培训结束后，对员工进行培训质量评估，反馈给培训主办方。
•培训记录：公司建立员工培训档案，记录员工培训情况，包括培训类型、培训时间、培训内容、培训成绩等。
•培训考评：对员工进行培训考评，评定员工参加培训的成果和表现，用于员工绩效考核和晋升晋级。
三、培训主体1. 培训负责人•确定培训方向和目标，制定培训计划。
•负责培训的宣传和组织，安排培训地点和设备。
•管理培训师资，组织和管理培训师资的培训。
2. 培训师资•具备一定的领域经验和专业技能，能够有效地传递知识和技能。
•经过评估和认证，被公司认证为合格的培训师。
3. 培训对象•公司在职员工：包括新员工、普通员工和管理人员。
•公司外部合作伙伴、代理商等：提供相应的产品和服务的外部机构可以参加公司的培训。
四、培训实施1. 培训计划•培训计划应根据员工的实际需求和公司的战略目标确定。
•培训计划定期更新，根据员工的表现和市场需求进行调整和优化。
2. 培训宣传•公司应在适当的时候与方式宣传培训信息，如海报、电子邮件、内部网站等。
•公司要通过适当的方式鼓励员工参加培训，如奖励机制、岗位晋升等。
3. 培训实施•培训主体在确定了培训计划后，确定培训方式和方式。
培训体系管理制度
培训体系管理制度第一章总则第一条为了规范公司的培训体系管理，提高员工的综合素质和业务水平，保证公司的正常运转和发展，制定本制度。
第二条本制度适用于公司内所有员工的培训活动管理。
第三条公司领导对培训体系管理工作负有全面的责任，对培训管理工作进行监督，指导和检查。
第四条培训的宗旨是通过系统的、全面的学习和培训，提高员工技能和素质，提高工作绩效，增强员工的综合竞争力。
第五条公司培训体系管理应遵循科学发展观，坚持以员工发展为核心，以业务需求为依据，以实效为导向，注重培训与业务相结合，培养与激励相结合。
第二章培训需求与规划第六条公司领导根据公司的发展战略和业务需求，确定公司的培训需求，制定培训规划。
第七条各部门根据自身业务发展的需求，结合员工的实际情况，提出培训需求和计划。
第八条人力资源部门负责统筹组织各部门的培训需求，进行统一的培训规划。
第九条培训规划包括年度培训计划和长期培训规划。
第十条年度培训计划由各部门根据具体工作需要，提出年度培训需求，由人力资源部门组织编制。
第十一条长期培训规划根据公司发展战略和未来业务需求，确定长期培训方向和重点。
第三章培训组织与实施第十二条培训组织包括内部培训和外部培训。
第十三条内部培训主要由公司内部的专业人员或管理人员经常通过会议、讲座、座谈等形式对员工进行培训。
第十四条外部培训主要由公司委托专业培训机构或高校进行，也可以通过购买线上培训课程的方式进行培训。
第十五条培训实施的具体内容和方式由人力资源部门根据培训需求和计划确定。
第十六条在培训计划实施过程中，公司领导应当亲自关心培训情况，对培训计划进行监督检查。
第四章培训考核与评价第十七条员工培训后，人力资源部门应当对员工进行培训考核。
第十八条培训考核包括笔试、面试、实操等方式。
第十九条公司根据员工的培训考核情况，对员工进行评价。
第二十条对于优秀员工，公司应当进行表彰奖励。
第二十一条对于培训不合格的员工，公司应当进行再次培训或者调整工作岗位。
公司培训管理制度(通用5篇)1
公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条：培训目的：为了有方案地组织公司员工参加培训，不断地增长员工的工作知识和技能，满足集团可持续经营开展的需要，特制定本制度。
第二条：培训原那么：结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要，全员参与，重点进步，讲究实效，推动学习型组织的建立。
第三条：适用范围：集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条：集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订；二、集团公司年、月度培训方案的制订；三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行；四、培训评估及其改善对策的制订；五、外部培训讲师的联络聘请管理；六、对子公司员工培训工作的检查与指导；七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批；第五条：子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订；二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行；三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审，其他员工外派培训的审批与办理；四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行；五、协助人力资部施行公共课程培训；六、培训评估及其改善对策的制订；第六条：集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章：培训的对象内容形式第七条：培训对象：集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条：培训类别为了方便管理，本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类；按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类；按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。
第九条：内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动，由公司内部培训责任人，外聘培训讲师讲课，教练指导，或采用放光盘，录音方式上课等。
培训体系管理制度范本
培训体系管理制度范本一、总则为了提高员工的综合素质和工作能力，公司制定了培训体系管理制度，旨在建立健全的员工培训体系，不断提升员工的综合素质和工作能力，实现公司的发展目标。
二、培训目标1. 提升员工的专业技能和工作能力，适应岗位需求；2. 培养员工的团队合作意识和创新能力，提高整体绩效；3. 加强员工的职业素养和价值观教育，塑造良好的企业文化。
三、培训内容1. 岗位技能培训：根据员工的实际工作需求，开展相关技能培训，提升员工的专业技能和工作能力；2. 职业素养培训：注重员工的职业道德和职业操守，提升员工的职业素养和职业道德；3. 团队合作培训：通过团队合作培训，培养员工的团队合作意识和协作能力，提高团队绩效；4. 创新能力培训：鼓励员工开展创新实践，提升员工的创新能力和创新意识；5. 价值观教育：注重员工的人文素养和社会责任感教育，塑造良好的企业文化。
四、培训方式1. 内部培训：由公司内部专业人员或外部专家进行培训，包括专业技能培训、职业素养培训等；2. 外部培训：通过邀请外部培训机构或专家进行培训，包括团队合作培训、创新能力培训等；3. 在线培训：通过互联网平台进行在线培训，包括网上课程、视频教学等。
五、培训评估1. 培训前评估：根据员工的实际需求，进行培训前的评估，确定培训内容和方式；2. 培训中评估：在培训过程中进行评估，及时调整培训内容和方式，提高培训效果；3. 培训后评估：培训结束后进行评估，了解培训效果，及时反馈员工的培训需求。
六、培训管理1. 培训计划：制定年度培训计划，明确培训内容、方式和周期，确保培训目标的实现；2. 培训实施：组织培训课程，安排培训时间和场地，保障培训质量；3. 培训跟踪：定期跟踪员工的培训情况，及时了解员工的培训需求，提供必要支持；4. 培训评估：对培训效果进行评估，总结经验教训，不断改进培训管理工作。
七、培训激励1. 员工奖励：对参加培训并取得优异成绩的员工进行奖励，激励员工积极参与培训活动；2. 岗位晋升：培训成绩优异的员工，可提供晋升机会，鼓励员工不断提升自身能力；3. 培训补贴：对完成培训课程的员工提供一定的培训补贴，鼓励员工持续学习。
公司培训体系管理制度汇编
目录一总则 (2)1.目的 (2)2.适用范围 (3)3.宗旨 (3)二培训体系 (3)4.培训职责 (3)5.培训内容 (3)6.培训形式与考核 (3)7.培训档案管理 (4)三培训资源建设与管理 (5)8.培训讲师 (5)9.培训教材 (6)10.培训设施 (7)11.培训经费 (7)四年度培训计划与实施 (7)12.年度培训计划与实施 (7)五新员工岗前培训 (8)13.新员工岗前培训 (8)六岗位技能培训 (9)14.岗位技能培训 (9)七外部培训 (10)15.外部培训 (10)八培训纪律 (11)16培训纪律 (11)九处罚 (11)17.培训处罚 (11)十实施 (12)18.实施 (12)一总则1.目的为规范和促进公司培训工作持续系统地进行，创造良好的学习氛围，使员工能更快更好的融入公司，并提升员工专业技能和素质，增进团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。
2.适用范围本制度适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理和培训计划实施所涉及各个环节。
3.宗旨培训制度化、培训流程化、培训规范化、培训标准化。
二培训体系4.培训职责4.1人事行政部为公司培训工作的归口管理部门，其职责为：4.1.1制定和修改公司培训管理制度。
4.1.2拟定实施全公司年度培训计划。
4.1.3组织或协助完成全公司各项培训课程。
4.1.4检查、监督和评估培训的实施情况。
4.1.5管理和控制培训费用。
4.1.6管理和建设公司内部讲师队伍。
4.1.7负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理。
4.1.8负责培训效果追踪考查。
4.2各部门负责人培训职责：4.2.1制订和实施部门培训计划。
4.2.2收集部门员工培训需求。
4.2.3负责部门专业培训教材建设。
4.2.4负责部门培训的实施和效果反馈。
4.2.5确定部门内部讲师人选，支持讲师培训工作。
5.培训内容5.1专业知识培训。
员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识。
技能培训公司管理制度汇编
技能培训公司管理制度汇编第一章总则第一条为规范技能培训公司的管理行为，保障公司和员工的合法权益，依据相关法律法规，制定本管理制度。
第二条技能培训公司的管理制度适用于公司内所有员工及相关管理人员，公司全体员工应遵守本管理制度。
第三条技能培训公司的管理制度内容包括但不限于公司的组织架构、员工管理、薪酬福利、绩效考核、培训发展、纪律处分等内容。
第二章组织架构第四条技能培训公司的组织架构分为总经理办公室、市场销售部、培训部、财务部、行政部等部门。
第五条每个部门设有部门经理，部门经理对所属部门的工作进行组织管理，并对下属员工负责。
第六条总经理负责全公司的整体管理和决策，对公司的发展方向和战略规划进行决策和执行。
第七条公司设有董事会，董事会由公司股东选举产生，对公司的重大事项进行讨论和决定。
第三章员工管理第八条公司对员工的招聘和录用要求严格，根据公司的需求和员工的能力进行合理安排。
第九条公司要求员工认真履行岗位职责，保障公司的正常运作。
第十条公司建立健全的员工培训和发展制度，为员工提供适应培训，提升员工的综合素质。
第四章薪酬福利第十一条公司对员工的薪酬福利进行合理规划和发放，保障员工的基本生活所需。
第十二条公司根据员工的绩效和工作表现，进行绩效考核并给予相应奖惩。
第五章绩效考核第十三条公司建立合理的绩效考核制度，对员工的工作表现进行评估和考核。
第十四条员工绩效考核结果将作为晋升、加薪、奖金等方面的依据。
第六章纪律处分第十五条公司对员工的违纪行为进行处理，包括但不限于警告、记过、降职、辞退等处罚措施。
第十六条公司所有员工应严格遵守公司的各项规章制度，并维护公司的形象和利益。
第七章附则第十七条公司的管理制度如需更改，应经过董事会讨论决定，并及时通知公司全体员工。
第十八条公司的管理制度应定期进行评估和调整，保持与市场发展和公司实际情况的匹配。
第十九条本管理制度自发布之日起生效，自此前制定的管理制度自本管理制度生效后全部失效。
培训体系管理制度范本
培训体系管理制度范本第一章总则第一条为了加强公司培训体系建设，规范培训管理工作，提高员工综合素质，根据国家相关法律法规和公司实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工的培训管理工作。
第三条公司培训管理体系应遵循以人为本、分类施教、务实高效的原则，确保培训资源的合理配置和有效利用。
第四条公司应建立健全培训组织体系，明确各部门的培训管理职责，确保培训工作落到实处。
第二章培训组织与管理第五条公司设立培训管理部门，负责组织、协调、监督公司培训工作。
培训管理部门的主要职责如下：1. 制定公司年度培训计划，并组织实施。
2. 制定培训管理制度，并对制度进行修订和完善。
3. 负责培训资源的整合和管理工作，提高培训质量。
4. 监督各部门培训工作的开展，确保培训计划的有效执行。
5. 定期对培训效果进行评估，并提出改进措施。
第六条各部门负责本部门的培训工作，主要职责如下：1. 制定本部门年度培训计划，并组织实施。
2. 收集本部门员工的培训需求，提出培训计划建议。
3. 配合培训管理部门完成跨部门的培训工作。
4. 对本部门培训工作进行评估，并提出改进措施。
第七条公司应建立内部讲师队伍，内部讲师负责公司内部培训课程的讲授和分享。
内部讲师的选拔、培训和管理工作由培训管理部门负责。
第三章培训计划与实施第八条公司应根据业务发展和员工需求，制定年度培训计划。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训对象、培训时间、培训方式等。
第九条各部门根据公司年度培训计划，结合本部门业务需求和员工实际情况，制定本部门培训计划，并组织实施。
第十条培训实施过程中，各部门应确保培训计划的严格执行，并对培训工作进行记录和反馈。
第四章培训效果评估与改进第十一条公司应建立培训效果评估机制，对培训活动的有效性进行评估，以提高培训质量。
第十二条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师、培训效果等方面。
评估结果作为改进培训工作和选拔讲师的依据。
第十三条根据培训评估结果，培训管理部门应调整培训计划，优化培训资源配置，提高培训效果。
公司培训体系管理制度汇编
学习-----好资料目录..................................................................................................................................................................... 2则总一.................................................................................................................................................................. 2的目1.更多精品文档．学习-----好资料............................................................................................................................................................. 3 .2.适用范围.................................................................................................................................................................. 3宗旨3. .................................................................................................................................................................. 3培训体系二............................................................................................................................................................. 3.4.培训职责............................................................................................................................................................. 3.5.培训内容................................................................................................................................................. 3.6.培训形式与考核..................................................................................................................................................... 4.7.培训档案管理.............................................................................................................................................. 5培训资源建设与管理三............................................................................................................................................................. 5.培训讲师8.............................................................................................................................................................. 6.培训教材9............................................................................................................................................................ 7.培训设施10............................................................................................................................................................ 7.培训经费11............................................................................................................................................... 7年度培训计划与实施四....................................................................................................................................... 7 .年度培训计划与实施12....................................................................................................................................................... 8五新员工岗前培训............................................................................................................................................... 8 .13.新员工岗前培训........................................................................................................................................................ 9 .六岗位技能培训................................................................................................................................................... 9 .14.岗位技能培训................................................................................................................................................................ 10七外部培训......................................................................................................................................................... 10.15.外部培训................................................................................................................................................................ 11培训纪律八.......................................................................................................................................................... 11.16培训纪律................................................................................................................................................................. 11.罚九处......................................................................................................................................................... 11.培训处罚17.................................................................................................................................................................. 12 .十实施.................................................................................................................................................................. 1218.实施一总则1.目的为规范和促进公司培训工作持续系统地进行，创造良好的学习氛围，使员工能更快更好的融入公司，并提升员工专业技能和素质，增进团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。
公司培训体系管理制度
第一章总则第一条为提高公司员工的专业技能和综合素质，增强公司的核心竞争力，促进公司持续健康发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、实习生和临时工。
第三条本制度遵循以下原则：1. 需求导向原则：培训内容应紧密结合公司发展战略和员工岗位需求。
2. 系统性原则：培训体系应涵盖员工职业生涯发展的各个阶段。
3. 效益原则：培训效果应与员工绩效和公司效益相挂钩。
4. 个性化原则：根据员工个人发展需求，提供多样化的培训服务。
第二章培训组织与管理第四条公司设立培训管理部门，负责制定培训计划、组织实施培训、评估培训效果等工作。
第五条培训管理部门的主要职责：1. 调研分析公司及员工培训需求，制定年度培训计划；2. 组织开展内部和外部的培训课程，包括新员工入职培训、专业技能培训、管理能力培训等；3. 管理培训资源，包括培训场地、师资、教材等；4. 跟踪培训效果，对培训课程进行评估和改进；5. 搭建培训交流平台，促进员工间的知识共享和经验交流。
第六条培训课程设置：1. 新员工入职培训：包括公司文化、规章制度、岗位技能等方面的培训；2. 专业技能培训：针对员工岗位需求，提供专业技能提升的培训；3. 管理能力培训：针对管理人员，提升其领导力、决策力、沟通协调能力等；4. 综合素质培训：包括团队建设、时间管理、心理素质等方面的培训。
第三章培训实施与评估第七条培训实施：1. 培训管理部门根据培训计划，提前通知相关部门和员工参加培训；2. 培训课程采用多种形式，如集中授课、远程培训、实操演练等；3. 培训过程中，加强对员工的学习指导和考核，确保培训效果。
第八条培训评估：1. 培训结束后，对培训课程进行评估，包括课程内容、教学方法、师资水平等方面；2. 对员工进行培训效果评估，包括知识掌握程度、技能提升、工作绩效等方面；3. 根据评估结果，对培训体系进行持续改进。
第四章培训激励机制第九条公司设立培训基金，用于支持员工参加各类培训。
公司培训体系管理制度
公司培训体系管理制度一、导言为加强公司内部员工的职业能力和综合素质培养，提高员工的工作效率和整体竞争力，公司制定了本《公司培训体系管理制度》。
本制度以培养员工为核心，以提高员工综合素质和工作能力为目标，为公司的向心力和凝聚力提供源源不断的动力。
二、培训体系概述1.培训内容：公司根据员工职位需求和工作需要，开展相关的岗位培训、技能培训、管理培训和职业发展培训等多层次、多类型的培训课程。
2.培训目标：（1）提高员工的工作技能：包括专业知识的学习和技能的培养，使员工能够胜任本职工作；（2）提升员工的管理能力：培养员工对部门或项目的领导能力和管理技巧，使其具备一定的管理能力；（3）促进员工的个人成长：提供员工个人成长与职业发展的支持，鼓励员工学习和持续提升。
三、培训体系组成1.岗位培训公司根据不同岗位的工作职责和能力要求，制定相应的岗位培训方案并组织培训。
包括新员工入职培训、岗位操作培训、岗位技能培训等。
2.技能培训公司根据员工的技能需求和发展方向，开展相关的技能培训课程。
涉及技术培训、软件应用培训等。
3.管理培训公司针对具备管理潜力和领导能力的员工，开展相关的管理培训课程。
包括团队建设、决策与执行、沟通与协作等内容。
4.职业发展培训公司根据员工的职业发展需求，开展相关的职业发展培训课程。
包括职业规划、个人品牌建设、跨部门合作等。
四、培训管理流程1.培训需求调研每年初，由人力资源部门负责对各部门的培训需求进行调研，了解员工的岗位要求和培训需求。
2.培训计划制定根据培训需求调研的结果，人力资源部门负责制定每年的培训计划，包括培训内容、培训方式和培训时间等。
3.培训计划执行人力资源部门负责组织相关培训师资力量，制定培训方案并安排培训时间和地点。
同时通知相关员工参加培训。
4.培训效果评估培训结束后，人力资源部门进行培训效果评估，并采集员工的培训反馈意见和建议，作为改进和调整培训计划的依据。
五、培训师资力量公司将通过内部和外部渠道引进培训师资力量，确保培训的质量和效果。
培训管理制度规章
培训管理制度规章第一章总则第一条为加强企业人才培养、提高员工综合素质及专业能力，规范企业内部培训工作，特制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于公司内部所有员工的培训活动。
第三条公司要建立健全员工培训管理机制，突出培训工作的重要性和紧迫性，做好全员培训工作。
第四条公司全权委托人力资源部门负责全员培训工作。
第五条公司全体员工必须遵守本管理制度规章内容，严格按照制度规定执行培训活动。
第二章培训计划第六条公司每年设立培训计划，在公司整体工作计划中占有一定比例。
第七条培训计划应结合公司发展现状和员工实际需求，确保培训内容实用、有针对性。
第八条培训计划由人力资源部门根据各部门、员工及企业整体需求制定，并报公司领导审批。
第九条培训计划内容包括岗位培训、专业技能培训、职业素质培训等。
第三章培训组织第十条公司将根据培训计划，在公告栏、内部网站等途径发布培训通知。
第十一条培训通知应包括培训时间、地点、内容及培训对象等信息，明确员工需参加的培训项目。
第十二条公司要设立培训小组，明确培训工作分工，进行具体的培训组织和协调。
第十三条各部门要积极配合培训小组的工作，确保培训工作的顺利进行。
第四章培训实施第十四条公司要邀请具有丰富实践经验和较高理论水平的专家学者或者行业精英进行培训。
第十五条培训内容要与公司具体业务、产品、技术密切相关，注重理论与实践相结合。
第十六条培训应采用多种形式，如讲座、研讨会、案例分析等，增加培训的深度和广度。
第十七条公司要提供必要的培训设施和支持，确保培训活动的顺利进行。
第五章培训考核第十八条培训结束后，应进行考核评估，对培训的效果进行总结和分析。
第十九条培训考核要综合考虑员工的学习态度、知识技能掌握情况、培训成果等方面进行评价。
第二十条培训考核结果要及时反馈给员工和相关部门，激励员工积极参与培训活动。
第六章培训记录第二十一条公司要对员工的培训情况进行详细记录，并建立培训档案。
第二十二条培训档案要包括培训记录、培训考核评价、培训成绩等信息。
公司培训学院管理制度汇编
公司培训学院管理制度汇编第一章总则第一条根据公司发展需求和人才培养战略，设立公司培训学院，统一管理公司各类培训资源，提高员工综合素质，推动公司发展。
第二条公司培训学院依托公司现有培训资源和专业团队，定期组织各类培训活动，包括入职培训、专业技能培训、管理能力建设等，全面提升员工综合素质。
第三条公司培训学院的宗旨是培养具有创新精神和团队合作精神的优秀人才，为公司发展提供强有力的人才支撑。
第二章培训管理第四条公司各部门应根据员工学习需求和公司培训计划，积极推荐员工参加培训活动，并提供必要的支持和配合。
第五条公司培训学院应根据公司发展需求和员工素质提升要求，制定年度培训计划，并报公司领导审核批准后实施。
第六条公司培训学院应设立专门的培训管理机构，负责培训资源的整合、培训计划的制定和执行、培训效果的评估等工作。
第七条公司员工参加公司培训学院组织的培训活动，应如实填写培训登记表，并参加培训考核，合格后颁发相应证书。
第八条公司培训学院应不定期组织员工进行培训需求调查，根据员工意愿和公司需求，及时调整培训计划，确保培训活动的有效开展。
第三章培训内容第九条公司培训学院的培训内容应紧密围绕公司发展战略和员工职业发展规划，结合岗位要求和个人能力，制定包括岗位技能、管理知识、职业道德等多方面的培训课程。
第十条公司培训学院应开设多种形式的培训课程，包括专题讲座、案例分析、实地考察、团队训练等，确保培训内容的全面性和实用性。
第十一条公司培训学院应不定期邀请业界专家和公司高管开设特色培训课程，及时传达行业最新动态和公司发展需求，激发员工学习动力。
第十二条公司培训学院应建立和完善培训资源库，收集整理相关培训资料和案例，为员工学习提供便利，促进培训效果的提高。
第四章培训评估第十三条公司培训学院应建立完善的培训评估制度，包括培训前评估、培训中评估和培训后评估，确保培训效果的科学评估和改进。
第十四条培训前评估主要包括员工培训需求调查、培训目标确定等，以确保培训活动的有效性和针对性。
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目录一总则 (3)1.目的 (3)2.适用围 (3)3.宗旨 (3)二培训体系 (3)4.培训职责 (3)5.培训容 (4)6.培训形式与考核 (4)7.培训档案管理 (5)三培训资源建设与管理 (5)8.培训讲师 (5)9.培训教材 (7)10.培训设施 (8)11.培训经费 (8)四年度培训计划与实施 (8)12.年度培训计划与实施 (8)五新员工岗前培训 (10)13.新员工岗前培训 (10)六岗位技能培训 (11)14.岗位技能培训 (11)七外部培训 (12)15.外部培训 (12)八培训纪律 (12)16培训纪律 (12)九处罚 (13)17.培训处罚 (13)十实施 (13)18.实施 (13)一总则1.目的为规和促进公司培训工作持续系统地进行，创造良好的学习氛围，使员工能更快更好的融入公司，并提升员工专业技能和素质，增进团队绩效，促进公司经营目标的实现和公司与员工的共同发展，特制定本制度。
2.适用围本制度适用于公司培训体系、培训资源的建设与管理和培训计划实施所涉及各个环节。
3.宗旨培训制度化、培训流程化、培训规化、培训标准化。
二培训体系4.培训职责4.1人事行政部为公司培训工作的归口管理部门，其职责为：4.1.1制定和修改公司培训管理制度。
4.1.2拟定实施全公司年度培训计划。
4.1.3组织或协助完成全公司各项培训课程。
4.1.4检查、监督和评估培训的实施情况。
4.1.5管理和控制培训费用。
4.1.6管理和建设公司部讲师队伍。
4.1.7负责对各项培训记录的存档和教材的建设管理。
4.1.8负责培训效果追踪考查。
4.2各部门负责人培训职责：4.2.1制订和实施部门培训计划。
4.2.2收集部门员工培训需求。
4.2.3负责部门专业培训教材建设。
4.2.4负责部门培训的实施和效果反馈。
4.2.5确定部门部讲师人选，支持讲师培训工作。
5.培训容5.1专业知识培训。
员工从事本职或相关联工作应具备的基本知识。
5.2专业技能培训。
员工胜任本职或相关联工作应具备的岗位专业技能。
5.3道德素质培训。
构建公司和员工之间信任与和谐劳动关系的职业道德培训。
5.4文化制度培训。
公司推行的企业文化、管理体系、规章制度方面的培训。
6.培训形式与考核6.1部培训6.1.1新员工岗前培训：人事行政部和相关部门对新员工进行知识和技能方面的培训。
6.1.2岗位技能培训：各部门根据培训计划有针对性组织的岗位技能培训。
6.1.3转岗培训：员工调换工作岗位时由调入部门组织的岗位技能培训。
6.1.4增值培训：员工晋升或需扩大管理责任时所做的岗位技能培训。
6.2外部培训外部培训是指公司根据发展需要，统一组织的外派培训或部门根据部门工作需要经申请且批准的外部学习，培训完成后需撰写心得报告（详见附件五《培训心得报告》）6.3培训考核6.3.1培训结束后，由讲师根据课程自行决定培训考核方式。
培训考核方式包括闭卷考试、开卷考试、培训座谈会、建设提案、课堂随机抽查、现场操作等。
6.3.2以下培训必须组织试卷类考试考核：6.3.2.1新员工入职通用培训。
6.3.2.2与体系认证、客户审厂关联紧密部门的岗位技能培训。
6.3.2.3生产部、质控部新员工取得上岗证的培训。
6.3.2.4公司有特殊要求的其它培训。
6.4员工培训实行学分制。
6.4.1学分要求：生产部一线作业员6学分/年，技师以上、办公室职员12学分/年。
6.4.2学分认定：培训课程结束经考核合格，每课时对应1学分，以培训记录为准。
（详见附件十一《员工培训记录表》）6.4.3学分统计：每年1月份对员工上年度所取得的学分进行统计。
生产部、质控部员工由主管或助理负责学分统计，办公室职员由人事行政部负责学分统计。
6.4.4学分与晋升：培训学分列入公司员工职位晋升的考核项目，因个人原因未到达规定学分的不得晋升，但特殊情况经公司总经理（副总经理）核批可不受此限。
6.4.5学分与年终奖：学分统计后，由人事行政部汇总，报总经办和财务部，作为员工年终奖考核参考项目。
7.培训档案管理7.1人事行政部负责培训档案的归档管理，并负责建立员工培训档案。
（详见附件十一《员工培训记录表》）7.2培训档案包括培训需求调查、培训计划、培训教材、讲师档案、培训签到表（详见附件十七《培训、会议签到表》）、考试试卷、培训心得报告、考核记录等。
7.3培训档案的存档管理7.3.1部培训前，授课讲师将该培训课程的教材或试卷交人事行政部审核存档。
培训结束后，讲师在一个星期将员工接受培训的过程和结果记录交由人事行政部存档保管。
（详见附件十九《培训考核表》）7.3.2经公司批准的外部培训，外训员工在培训结束后一个星期，将培训资料及所取得的证书复印件交人事行政部存档。
7.3.3人事行政部根据培训记录资料，建立纸质或电子类员工培训档案进行管理。
7.3.4人事行政部每年1月份将上一年度培训档案进行分类整理，交文控中心存档。
7.4培训档案存档期限。
培训档案存档期限一般为3年，培训档案到期经公司领导审核批准后予以销毁。
三培训资源建设与管理8.培训讲师8.1公司整个培训体系中，以部培训讲师为主，着重建立一支知识水平高、业务精湛、素质优秀的部讲师队伍。
8.2部讲师队伍建设与管理8.2.1公司部讲师队伍的建设与管理由副总经理直接领导。
8.2.2人事行政部负责讲师的评审、认定、发证、评级、聘任、考核等环节的组织和实施。
（详见附件十五《部讲师清单》）8.2.3各部门负责人协助人事行政部管理部讲师，支持本部门部讲师工作。
8.3部讲师任职资格(符合以下任两个条件即可)8.3.1具备较为丰富的管理经验，具有较强的语言表达能力和亲和力。
8.3.2具有较为丰富的工作经验，工作业绩突出，精通公司某方面业务。
8.3.3具有某方面专业书(如职业书、体系认证证书、各类等级证书等)。
8.3.4公司总经理（副总经理）特别批准的其他人。
8.4部讲师评选流程8.4.1员工个人自荐或由所在部门推荐，填写《部讲师自荐/推荐表》（详见附件六）报人事行政部。
8.4.2人事行政部收到《部讲师自荐/推荐表》后，安排试讲或资质考察，初步确定。
8.4.3人事行政部将初步确定的讲师依次报副总经理、总经理审批。
8.4.4经最终审批通过者，由人事行政部颁发讲师证书，该证书有效期为一年。
8.5部讲师工作职责8.5.1参与培训课程需求调研，向人事行政部提供准确的员工和部门培训需求信息。
8.5.2开发设计有关课程，如培训标准教材、案例、PPT、试卷及答案等，并定期改进。
8.5.3制定和落实与己相关的培训计划，按时保质保量地完成授课任务。
8.5.4负责培训后的效果考核、阅卷，根据结果改进授课。
8.5.5协助负责人制订和实施所在部门的部培训计划。
8.6部讲师级别8.6.1部讲师分以下三个级别：助理讲师、中级讲师、高级讲师8.6.2讲师级别从助理开始逐级升级，公司每年度组织一次级别升级，由讲师在年度考核中提出申请。
级别申请经批准后，人事行政部收回原有证书，换发新证书。
8.6.3讲师升级条件（详见附件七《讲师年度考核表》）8.6.3.1助理讲师：符合讲师任职条件，并经人事行政部初步确定。
8.6.3.2中级讲师：具备助理讲师资格，累计授课20课时或获得优秀讲师奖励。
8.6.3.3高级讲师：具备中级讲师资格，累计授课30课时或获得优秀讲师奖励。
8.6.4培训讲师享有以下权益8.6.4.1同等条件下，优先享有公司外派培训的机会。
8.6.4.2同等条件下，优先获得年度优秀管理人员、贡献奖和进步奖。
8.6.4.3同等条件下，优先享有部职务升迁和调薪的权利。
8.6.5公司每年度评选1-2名优秀讲师名额，颁发证书和给予现金奖励。
8.7部讲师考核方法8.7.1培训记录考核。
部讲师应严格按培训流程授课，课程需有相应记录，人事行政部以文字性培训记录资料作为讲师考核的标准之一。
8.7.2授课即时考核。
部讲师培训结束后，人事行政部以《培训效果评价表》（详见附件八）对讲师当堂授课质量进行评估考核。
8.7.3讲师年终考核。
人事行政部每年对部讲师进行一次年度考核，（详见附件七《讲师年终考核表》），考核安排在每年12月份或次年1月份。
8.7.4在人事行政部组织的讲师考核中，如果考核成绩连续两次低于60分或年终考核不及格，报总经理批准后，给予降级或撤销部讲师资格。
8.8培训授课人都必须持证上岗，无人事行政部颁发的讲师证不得授课。
9.培训教材9.1培训教材包括部教材和外部教材，载体为文字、图片、电子文档、录音、录像等。
9.2培训教材分为公司级和部门级教材。
公司级培训教材是指适合多部门人员培训或与公司生产经营和管理水平提升相关系的培训资料，部门级教材是指维持本部门各岗位工作需要的各类培训资料。
9.3培训教材的管理。
公司所有培训教材由人事行政部指定部门或部讲师编写提供，并由人事行政部统一管理。
9.4公司级培训教材9.4.1公司级培训教材目录（详见附件一《教材目录表》）。
9.4.2完整的培训教材包括教材、试题及标准答案等容。
9.4.3公司级培训教材由副总经理审核批准后方能列入公司级教材目录，人事行政部以电子文档形式独立编制成册，统一存档管理。
9.4.4非特殊培训需要，公司鼓励讲师采用节约资源、容丰富的电子档教材的多媒体授课方式，减少纸质类印刷教材。
9.4.5各指定责任人或部讲师负责教材容的修改编辑等维护，保证教材的适用性。
9.5部门级培训教材9.5.1公司各部门建立本部门培训教材目录（详见附件一《培训教材目录》），目录中注明教材的适用对象或职位以及适用的培训阶段。
9.5.2各部门根据部门性质建立的部门培训教材，可以引用公司级教材目录中的有关教材。
9.6临时培训课程教材。
公司临时指定人员、指定容进行的培训，其教材可以自编，但在使用前需经副总经理审核并报人事行政部存档。
10.培训设施10.1公司培训设施包含培训室、桌椅、白板、教材、电脑、投影仪、移动硬盘、U盘等。
10.2公司各项培训设施依照资源共享、充分利用的原则由人事行政部统一管理。
10.2因使用不当、粗心大意等原因造成可移动设施设备损坏或丢失，追究不到具体责任人的，由培训授课人照价赔偿。
11.培训经费11.1培训经费由培训设施投入、教材购置、讲师津贴、外部培训费用等组成。
11.2培训经费列入公司培训费用预算，按公司财务管理相关规定执行。
四年度培训计划与实施12.年度培训计划与实施（详见附件三《培训计划制定流程》）12.1培训需求调查12.1.1根据公司整体战略，人事行政部每年12月在全公司围组织培训需求调查。
12.1.2人事行政部制订员工和部门培训需求调查方案并实施，各部门负责人将本部门需求信息进行汇总后交人事行政部（详见附件十六《部门培训需求表》）。