高考数学抽象函数专题训练(含答案)

高考数学抽象函数专题训练(含答案)
高考数学抽象函数专题训练(含答案)

抽象函数训练

1. 已知函数y = f (x )(x ∈R ,x ≠0)对任意的非零实数1x ,2x ,恒有f (1x 2x )=f (1x )+f (2x ),试判断f (x )的奇偶性。

2 已知定义在[-2,2]上的偶函数,f (x )在区间[0,2]上单调递减,若f (1-m )

3. 设f(x)是R 上的奇函数,且f(x+3) =-f(x),求f(1998)的值。

4. 设函数f (x )对任意

?

?

?

???∈21,0,21x x 都有f ()21x x +=f ()()21x f x ?,

已知f (1)=2,求f ();41

(),21

f

5. 已知f (x )是定义在R 上的函数,且满足:f (x+2)[1-f (x )]=1+f (x ),f (1)=1997,求f (2001)的值。

6. 设f (x )是定义R 在上的函数,对任意x ,y ∈R ,有 f (x+y )+f (x-y )=2f (x )f (y )且f (0)≠0.(1)求证f (0)=1;(2)求证:y=f (x )为偶函数.

7. 已知定义在R 上的偶函数y=f(x)的一个递增区间为(2,6),试判断(4,8)是y=f(2-x)的递增区间还是递减区间?

8. 设f (x )是定义在R 上的奇函数,且对任意a ,b ,当a+b ≠0,都有b

a b f a f ++)

()(>0

(1).若a >b ,试比较f (a )与f (b )的大小; (2).若f (k )

293()3--+?x

x

x f <0对x ∈[-1,1]恒成立,求实数k 的取

值范围。

9.已知函数()f x 是定义在(-∞,3]上的减函数,已知22(sin )(1cos )f a x f a x -≤++对x R ∈恒成立,求实数a 的取值范围。

10.已知函数(),f x 当,x y R ∈时,恒有()()()f x y f x f y +=+. (1)求证: ()f x 是奇函数; (2)若(3),(24)f a a f -=试用表示.

11.已知()f x 是定义在R 上的不恒为零的函数,且对于任意的,,a b R ∈都满足:

()()()

f a b af b bf a ?=+.

(1)求(0),(1)f f 的值;

(2)判断()f x 的奇偶性,并证明你的结论; (3)若(2)2f =,*

(2)

()n

n f u n N n

-=∈,求数列{n u }的前n 项和n s .

12.已知定义域为R 的函数()f x 满足22(()))()f f x x x f x x x -+=-+. (1)若(2)3,(1);(0),();f f f a f a ==求又求

(2)设有且仅有一个实数0x ,使得00()f x x =,求函数()f x 的解析表达式.

13.已知函数()f x 的定义域为R,对任意实数,m n 都有1()()()2

f m n f m f n +=++,

且1

()02f =,当12

x >

时, ()f x >0.

(1)求(1)f ;

(2)求和(1)(2)(3)...()f f f f n ++++*()n N ∈; (3)判断函数()f x 的单调性,并证明.

14.函数()f x 的定义域为R,并满足以下条件:①对任意x R ∈,有()f x >0;②对任意

,x y R

∈,有()[()]y f xy f x =;③1

()13

f >.

(1)求(0)f 的值;

(2)求证: ()f x 在R 上是单调减函数;

(3)若0a b c >>>且2b ac =,求证:()()2()f a f c f b +>.

15.已知函数()f x 的定义域为R,对任意实数,m n 都有()()()f m n f m f n +=?,且当

0x >时,0()1f x <<.

(1)证明:(0)1,0f x =<且时,f(x)>1; (2)证明: ()f x 在R 上单调递减;

(3)设A=22{(,)()()(1)}x y f x f y f ?>,B={(,)(2)1,x y f ax y a R -+=∈},若A B =Φ,试确定a 的取值范围.

16.已知函数()f x 是定义在R 上的增函数,设F ()()()x f x f a x =--. (1)用函数单调性的定义证明:()F x 是R 上的增函数; (2)证明:函数y =()F x 的图象关于点(,0)2a

成中心对称图形.

17.已知函数()f x 是定义域为R 的奇函数,且它的图象关于直线1x =对称. (1)求(0)f 的值;

(2)证明: 函数()f x 是周期函数;

(3)若()(01),f x x x =<≤求当x R ∈时,函数()f x 的解析式,并画出满足条件的函数

()f x 至少一个周期的图象.

18.函数()f x 对于x>0有意义,且满足条件(2)1,()()(),()f f xy f x f y f x ==+是减函数。

(1)证明:(1)0f =;

(2)若()(3)2f x f x +-≥成立,求x 的取值范围。

19.设函数()f x 在(,)-∞+∞上满足(2)(2)f x f x -=+,(7)(7)f x f x -=+,且在闭区间[0,7]上,只有(1)(3)0f f ==. (1)试判断函数()y f x =的奇偶性;

(2)试求方程()f x =0在闭区间[-2005,2005]上的根的个数,并证明你的结论.

20.已知函数f(x)对任意实数x,y,均有f(x+y)=f(x)+f(y),且当x>0时,f(x)>0,f(-1)=-2,求f(x)在区间[-2,1]上的值域。

21. 已知函数f(x)对任意,满足条件f(x)+f(y)=2 +f(x+y),且当x>0时,f(x)>2,f(3)=5,求不等式的解。

22.设函数f(x)的定义域是(-∞,+∞),满足条件:存在,使得

,对任何x和y,成立。求:

(1)f(0);(2)对任意值x,判断f(x)值的正负。

23.是否存在函数f(x),使下列三个条件:①f(x)>0,x∈N;②

;③f(2)=4。同时成立?若存在,求出f(x)的解析式,如不存在,说明理由。

24.设函数y=f(x)的反函数是y=g(x)。如果f(ab)=f(a)+f(b),那么g(a+b)=g(a)·g(b)是否正确,试说明理由。

25.己知函数f(x)的定义域关于原点对称,且满足以下三条件:

①当是定义域中的数时,有;

②f(a)=-1(a>0,a是定义域中的一个数);

③当0<x<2a时,f(x)<0。

1. 解:令1x = -1,2x =x ,得f (-x )= f (-1)+ f (x ) ……①为了求f (-1)的值,令

1x =1,2x =-1,则f (-1)=f (1)+f (-1),即f (1)=0,再令1x =2x =-1得

f (1)=f (-1)+f (-1)=2f (-1) ∴f (-1)=0代入①式得 f (-x )=f (x ),可得f (x )是一个偶函数。

2. 分析:根据函数的定义域,-m ,m ∈[-2,2],但是1- m 和m 分别在[-2,0]和[0,2]的哪个区间内呢?如果就此讨论,将十分复杂,如果注意到偶函数,则f (x )有性质f (-x )= f (x )=f ( |x | ),就可避免一场大规模讨论。 解:∵f (x )是偶函数, f (1-m )

-,∴f (x )在[0,2]上是

单调递减的,于是 ??

???≤≤≤-≤>-202101m m m m ,即???

??≤≤-≤-≤->+-22212212

2m m m m m 化简得-1≤m <

2

1。

3. 解:因为f(x+3) =-f(x),所以f(x+6)=f((x+3)+3) =-f(x+3)=f(x),故6是函数f(x)的一

个周期。又f(x)是奇函数,且在x =0处有定义,所以f(x)=0从而f(1998)=f(6×333)=f(0)=0。

4. 解:由f ()21x x +=f ()()21x f x ?,??

????∈21,0,21

x x 知 f (x )=f ()2()2x f x ?≥0,x []1,0∈

2

)]2

1([)21()21()21

2

1()1(f f f f f =?=+

= , f (1)=2,

.2)2

1

(21

=∴

f 同理可得4

1

2)41

(=f

5.解:从自变量值2001和1进行比较及根据已知条件来看,易联想到函数f (x )

是周期函数。由条件得f (x )≠1,故 f (x+2)=

,)

(1)(1x f x f -+f (x+4)=

)

(1)

(1)(11)(1)(11x f x f x f x f x f -

=-+-

-++

. 所以f (x+8)=)()

4(1x f x f =+-

.

所以f (x )是以8为周期的周期函数, 从而f (2001)=f (1)=1997

说明:这类问题出现应紧扣已知条件,需用数值或变量来迭代变换,经过有限次迭代可直接求出结果,或者在迭代过程中发现函数具有周期性,利用周期性使问题巧妙获解。

6.证明:(1)问题为求函数值,只需令x=y=0即可得。

(2)问题中令x=0即得f (y )+f (- y )=2f (0)f (y ), 且f (0)=1.所以f (y )+f (-y )=2f (y ),因此y=f (x )为偶函数.

说明:这类问题应抓住f (x )与f (-x )的关系,通过已知条件中等式进

行变量赋值。

7. 解:由y=f(x)是偶函数且在(2,6)上递增可知,y=f(x)在(-6,-2)上递

减。令u=2-x ,则当x ∈(4,8)时,u 是减函数且u ∈(-6,-2),而f(u)在(-6,-2)上递减,故y=f(2-x)在(4,8)上递增。所以(4,8)是y=f(2-x)的单调递增区间。

8. 解:(1).因为a >b ,所以a-b >0,由题意得

b

a b f a f --+)

()(>0,所以f (a )+f (-b )>0,又f (x )是定义在R 上的奇函

数,所以f (-b )=-f (b ), f (a )-f (b )>0,即f (a )>f (b )

(2).由(1)知f (x )在R 上是单调递增函数,又f )3(x k ?+f )293(--x x <0,得f )3(x k ?<f )239(+-x x ,故x k 3?<239+-x x ,所以k <13

23-+

x

x

令t =]3,3

1

[3∈x

,所以k <t+

12-t

,而

t+t

2

≥22,即k <22-1

9.解:22(sin )(1cos )f a x f a x -≤++等价于

2

2

222

2222

2sin 33sin 311cos 32cos 20

5sin 1cos 1cos sin 14

a x a x a a x a x a a x a x a a x x a a ???-≤-≤?-≤-???++≤?-≤-?-≤??????-≥++--≥+???--≥

??

2222

a a a a a ?

?≤≤??≤?≤≤?

?

?≤≥??

10.(1)证明:令y x =-,得()()()f x x f x f x -=+-?()()(0)f x f x f +-= 令0x y ==,则(0)2(0)f f =()00f ?=

∴()()0f x f x +-=()()f x f x -=- ∴()f x 是奇函数。 (2)∵(24)(3)(21)2(3)(18)...8(3)f f f f f f =+=+== 又∵(3)(3)f a f a -=?=-?(24)8f a =- 11.(1)解:令0a b ==,则(0)0f = 令1a b ==,则(1)2(1)(1)0f f f =?=

(2)证明:令1a b ==-,则(1)2(1)f f =-,∵(1)0f =,∴(1)0f -=

令,1a x b ==-,则()(1)()()f x xf f x f x -=--=- ∴()f x 是奇函数。 (3)当0ab ≠时,

()()()f a b f b f a ab

b

a

?=+,令()()f x g x x

=

,则()()()g a b g a gb ?=+

故()()n g a ng a =,所以1()()()()n n n n n f a a g a na g a na f a -=?== ∴1

(2)

11()22

n n

n f u f n

--??

=

=? ???

∵()1

11(2)2,(1)(2)220

2

22

f f f f f ??==?=+

= ???

111(2)242f f ??

=-=-

???

,故()1

1122n n u n N -????

=-?∈* ? ?

????

∴()11122111212

n

n

n s n N ????--?? ?????????

=

=-∈* ???- 12.解:(1)∵对任意x R ∈,函数()f x 满足22(()))()f f x x x f x x x -+=-+,且

(2)2f =

∴ 22((2)22)(2)22,(1)1f f f f -+=-+=则

∵(0)f a =,∴22((0)00)(0)00f f f -+=-+=200a -+?f(a)=a

(2) ∵对任意x R ∈,函数()f x 满足22(()))()f f x x x f x x x -+=-+,有且仅有一

个实数0x ,使得00()f x x = ∴对任意x R ∈,有20()f x x x x -+= 上式中,令0x x =,则20000()f x x x x -+= ∵00()f x x =,故2000x x -=?0001x x ==或

若00x =,则2()0f x x x -+=,则2()f x x x =-,但方程2x x x -=有两个不相同的实根与题设茅盾,故00x ≠

若01x =,则2()1f x x x -+=,则2()1f x x x =-+,此时方程

2

2

1(1)0x x x x -+=?-=有两个相等的实根,即有且仅有一个实数0x ,使得

00()f x x =

∴()2()1f x x x x R =-+∈ 13.(1)解:令12

m n ==,则1111()2()2

2

22

f f +=+

1(1)2

f ?=

(2)∵1(1),2

f =

111(1)(1)()()()122

2

f n f f n f n f n +=++=++

=+

∴(1)()1f n f n +-= ∴数列{}()f n 是以

12

为首项,1为公差的等差数列,故

(1)(2)(3)...()f f f f n ++++=

(1)2

2

n n n -+

=2

2

n

=

(3)任取1212,,x x R x x ∈<且,则

21211121112111()()[()]()()()()()2

2

f x f x f x x x f x f x x f x f x f x x -=-+-=-++

-=-+

=211

()02

f x x -+>

∴12()()f x f x <

∴函数()f x 是R 上的单调增函数.

14.(1)解: ∵对任意x R ∈,有()f x >0, ∴令0,2x y ==得,2(0)[(0)](0)1f f f =?=

(2)任取任取1212,,x x R x x ∈<且,则令112211,33

x p x p =

=

,故12

p p <

∵函数()f x 的定义域为R,并满足以下条件:①对任意x R ∈,有()f x >0;②对任意,x y R ∈,有()[()]y f xy f x =;③1

()13f >

∴1

2

12121111

()()()()[()][()]3333

p p f x f x f p f p f f -=-=-0>

∴12()()f x f x >

∴函数()f x 是R 上的单调减函数.

(3) 由(1)(2)知,()(0)1f b f >=,∴()1f b > ∵[][]()()(),()()a

c

b

b

a

c f a f b f b f c b f b b

b ?

?=?==?= ??

?

∴[][]()()()()a

c

b b f a f

c f b f b +=+>,而2a c b +>==

∴2()f b >=

∴()()2()f a f c f b +>

15. (1)证明:令0,1m n ==,则(01)(0)(1)f f f +=?

∵当0x >时,0()1f x <<,故(1)0f >,∴(0)1f =,∵当0x >时,0()1f x << ∴当0x <时,0x ->,则(0)1()()()()1()

()

f f x x f x f x f x f x f x -+=-??==

>--

(2)证明: 任取1212,,x x R x x ∈<且,则

2121112111()()[()]()()()()f x f x f x x x f x f x x f x f x -=-+-=-?-211[()1]()f x x f x =--

∵210x x ->,∴0<210()1f x x <-<,故21()1f x x --<0,又∵1()0,f x > ∴211[()1]()0f x x f x -->,故12()()f x f x > ∴函数()f x 是R 上的单调减函数.

(3) ∵{}{}2222(,)()()(1)(,)()(1)A x y f x f y f x y f x y f =?>?+> 由(2)知,()f x 是R 上的减函数,∴221x y +<

∵B={(,)(2)1,x y f ax y a R -+=∈}=(){},20,x y ax y a R -+=∈ 又∵A B = ?,

∴方程组221

20

x y ax y ?+

共点

1≥?2

3a ≤?-

a ≤≤

a

的取值范围是a ≤≤

16.(1)任取1212,,x x R x x ∈<且,则

F 121122()()[()()][()()x F x f x f a x f x f a x -=-----=[

1212[()()][()()]f x f x f a x f a x -+---

∵12x x <, ∴12,x x ->-∴12,a x a x ->- 又∵函数()f x 是定义在R 上的增函数, ∴

12()()f x f x ->-,12()()f a x f a x ->-

故1212()()0,()()0f x f x f a x f a x ->---> ∴1212[()()][()()]f x f x f a x f a x -+--->0 ∴()F x 是R 上的增函数;

(2)设00(,)M x y 为函数y =()F x 的图象上任一点,则点00(,)M x y 关于点(,0)2a

对称点为N(,m n ),则

00,022

2

x m y n a ++==

,故00,m a x n y =-=-

∵把0,m a x =-代入F ()()()x f x f a x =--得,

0000()()()()f a x f a a x f a x f x ---+=--=-0y

∴函数y =()F x 的图象关于点(,0)2

a

成中心对称图形.

17.(1)解:∵()f x 为R 上的奇函数, ∴对任意,x R ∈都有()()f x f x -=-,令

0,x =则(0)(0)f f -=-

∴(0)f =0

(2)证明: ∵()f x 为R 上的奇函数, ∴对任意,x R ∈都有()()f x f x -=-, ∵()f x 的图象关于直线1x =对称, ∴对任意,x R ∈都有(1)(1)f x f x +=-, ∴ 用1x +代x 得,(2)[1(1)]()()f x f x f x f x +=-+=-=- ∴[2(2)](2)[()]()f x f x f x f x ++=-+=--=,即(4)()f x f x +=

∴()f x 是周期函数,4是其周期. (3)当[)1,3x ∈-时,(11)()2(13)

x x f x x x -≤≤?=?

-+<

当4141k x k -≤≤+时,()4f x x k =-,k Z ∈ 当4143k x k +<<+时,()24f x x k =-+-,k Z ∈ ∴4(4141)(),24(4143)

x k k x k f x z R

x k k x k --≤≤+?=∈?

-+-+<<+?

图象如下:

x

18.(1)证明:令1x y ==,则(11)(1)(1)f f f ?=+,故(1)0f =

(2)∵(2)1f =,令2x y ==,则(22)(2)(2)2f f f ?=+=, ∴(4)2f = ∴

()(3)2f x f x +-≥?

2

2

[(3)](4)(3)(4)3414

f x x f f x x f x x x -≥?-≥?-≤?-≤≤

∴()(3)2f x f x +-≥成立的x 的取值范围是13x -≤≤。

19.解:(1)由f(2-x)=f(2+x),f(7-x)=f(7+x)得函数)(x f y =的对称轴为72==x x 和, 从而知函数)(x f y =不是奇函数,

由)14()4()

14()()4()()7()7()

2()2(x f x f x f x f x f x f x f x f x f x f -=-????-=-=???

?+=-+=-

)10()(+=?x f x f ,从而知函数)(x f y =的周期为10=T

又0)7(,0)0()3(≠==f f f 而,故函数)(x f y =是非奇非偶函数; (2)

)14()4()

14()()

4()()7()7()2()2(x f x f x f x f x f x f x f x f x f x f -=-???

?-=-=????+=-+=-)10()(+=?x f x f

又0)9()7()13()11(,0)0()3(=-=-====f f f f f f

故f(x)在[0,10]和[-10,0]上均有有两个解,从而可知函数)(x f y =在[0,2005]上有402个解,在[-2005.0]上有400个解,所以函数)(x f y =在[-2005,2005]上有802个解.

20. 解:设,∵当

,∴

∵,

,即,∴f (x )为增函数。 在条件中,令y =-x ,则

,再令x =y =0,则f (0)=2 f

(0),∴ f (0)=0,故f (-x )=f (x ),f (x )为奇函数, ∴ f (1)=-f (-1)=2,又f (-2)=2 f (-1)=-4, ∴ f (x )的值域为[-4,2]。

21. 解:设

,∵当

,∴

,则

,∴f (x )为单调增函数。 ∵

, 又∵f

(3)=5,∴f (1)=3。∴

,∴, 即

,解得不等式的解为-1 < a < 3。

22. 解:(1)令y=0代入,则,∴

。若f(x)=0,则对任意,有,这与题设矛盾,∴f(x)≠0,∴f(0)=1。

(2)令y=x≠0,则,又由(1)知f(x)≠0,∴f(2x)>0,即f(x)>0,故对任意x,f(x)>0恒成立。

23. 分析:由题设可猜想存在,又由f(2)=4可得a=2.故猜测存在函数,用数学归纳法证明如下:

(1)x=1时,∵,又∵x∈N时,f(x)>0,∴,结论正确。

(2)假设时有,则x=k+1时,

,∴x=k+1时,结论正确。

综上所述,x为一切自然数时。

24.解:设f(a)=m,f(b)=n,由于g(x)是f(x)的反函数,∴g(m)=a,g(n)=b,从而,∴g(m)·g (n)=g(m+n),以a、b分别代替上式中的m、n即得g(a+b)=g(a)·g (b)。

25.解:(1)∵f(x)的定义域关于原点对称,且是定义域中的数时有

,∴在定义域中。∵

∴f(x)是奇函数。

(2)设0<x1<x2<2a,则0<x2-x1<2a,∵在(0,2a)上f(x)<0,

∴f(x1),f(x2),f(x2-x1)均小于零,进而知中的

,于是f(x1)<f(x2),∴在(0,2a)上f(x)是增函数。

又,∵f(a)=-1,∴,∴f(2a)=0,设2a<x<4a,则0<x-2a<2a,

,于是f(x)>0,即在(2a,4a)上f (x)>0。设2a<x1<x2<4a,则0<x2-x1<2a,从而知f(x1),f(x2)均大

于零。f(x2-x1)<0,∵,∴,即f(x1)<f(x2),即f(x)在(2a,4a)上也是增函数。综上所述,f(x)在(0,4a)上是增函数。

2020高考数学专题复习----立体几何专题

空间图形的计算与证明 一、近几年高考试卷部分立几试题 1、(全国 8)正六棱柱 ABCDEF -A 1B 1C 1D 1E 1F 1 底面边长为 1, 侧棱长为 2 ,则这个棱柱的侧面对角线 E 1D 与 BC 1 所成的角是 ( ) A 、90° B 、60° C 、45° D 、30° [评注]主要考查正六棱柱的性质,以及异面直线所成角的求法。 2、(全国 18)如图,正方形ABCD 、ABEF 的边长都是 1,而且 平面 ABCD 、ABEF 互相垂直,点 M 在 AC 上移动,点 N 在 BF C 上移动,若 CM=NB=a(0

的底面是边长为a的正方形,PB⊥面ABCD。 (1)若面PAD与面ABCD所成的二面角为60°, 求这个四棱锥的体积; (2)证明无论四棱锥的高怎样变化,面PAD与面 PCD所成的二面角恒大于90°。 [评注]考查线面关系和二面角概念,以及空间想象力和逻辑推理能力。 4、(02全国文22)(一)给出两块面积相同的正三角形纸片,要求用其中一块剪拼成一个正三棱锥模型,使它们的全面积都与原三角形面积相等,请设计一种剪拼法,分别用虚线标示在图(1)(2)中,并作简要说明。 (3) (1)(2) (二)试比较你剪拼的正三棱锥与正三棱柱的体积的大小。(三)如果给出的是一块任意三角形的纸片,如图(3)要求剪拼成一个直三棱柱模型,使它的全面积与给出的三角形面积相等,请设计一种剪拼方法,用虚线标出在图3中,并作简要说明。

2014高中数学抽象函数专题

2014高三数学专题 抽象函数 特殊模型和抽象函数 特殊模型 抽象函数 正比例函数f(x)=kx (k ≠0) f(x+y)=f(x)+f(y) 幂函数 f(x)=x n f(xy)=f(x)f(y) [或) y (f )x (f )y x (f =] 指数函数 f(x)=a x (a>0且a ≠1) f(x+y)=f(x)f(y) [) y (f )x (f )y x (f =-或 对数函数 f(x)=log a x (a>0且a ≠1) f(xy)=f(x)+f(y) [)]y (f )x (f )y x (f -=或 正、余弦函数 f(x)=sinx f(x)=cosx f(x+T)=f(x) 正切函数 f(x)=tanx )y (f )x (f 1) y (f )x (f )y x (f -+= + 余切函数 f(x)=cotx ) y (f )x (f )y (f )x (f 1)y x (f +-= + 一.定义域问题 --------多为简单函数与复合函数的定义域互求。 例1.若函数y = f (x )的定义域是[-2,2],则函数y = f (x+1)+f (x -1)的定义域为 11≤≤-x 。 解:f(x)的定义域是[]2,2-,意思是凡被f 作用的对象都在[]2,2- 中。评析:已知f(x)的定义域是A ,求()()x f ?的定义域问题,相当于解内函数()x ?的不等式问题。 练习:已知函数f(x)的定义域是[]2,1- ,求函数()? ?? ? ? ?-x f 3log 2 1 的定义域。 例2:已知函数()x f 3log 的定义域为[3,11],求函数f(x)的定义域 。 []11log ,13 评析: 已知函数()()x f ?的定义域是A ,求函数f(x)的定义域。相当于求内函数()x ?的值域。

抽象函数经典综合题33例(含详细解答)

抽象函数经典综合题33例(含详细解答) 抽象函数,是指没有具体地给出解析式,只给出它的一些特征或性质的函数,抽象函数型综合问题,一般通过对函数性质的代数表述,综合考查学生对于数学符号语言的理解和接受能力,考查对于函数性质的代数推理和论证能力,考查学生对于一般和特殊关系的认识,是考查学生能力的较好途径。抽象函数问题既是教学中的难点,又是近几年来高考的热点。 本资料精选抽象函数经典综合问题33例(含详细解答) 1.定义在R 上的函数y=f(x),f(0)≠0,当x>0时,f(x)>1,且对任意的a 、b ∈R ,有f(a+b)=f(a)f(b), (1)求证:f(0)=1; (2)求证:对任意的x ∈R ,恒有f(x)>0; (3)证明:f(x)是R 上的增函数; (4)若f(x)·f(2x-x 2 )>1,求x 的取值范围。 解 (1)令a=b=0,则f(0)=[f(0)]2 ∵f(0)≠0 ∴f(0)=1 (2)令a=x ,b=-x 则 f(0)=f(x)f(-x) ∴) (1 )(x f x f = - 由已知x>0时,f(x)>1>0,当x<0时,-x>0,f(-x)>0 ∴0) (1 )(>-= x f x f 又x=0时,f(0)=1>0 ∴对任意x ∈R ,f(x)>0 (3)任取x 2>x 1,则f(x 2)>0,f(x 1)>0,x 2-x 1>0 ∴ 1)()()() () (121212>-=-?=x x f x f x f x f x f ∴f(x 2)>f(x 1) ∴f(x)在R 上是增函数 (4)f(x)·f(2x-x 2 )=f[x+(2x-x 2 )]=f(-x 2 +3x)又1=f(0), f(x)在R 上递增 ∴由f(3x-x 2 )>f(0)得:3x-x 2 >0 ∴ 0

2009届高考数学快速提升成绩题型训练——抽象函数

2009届高考数学快速提升成绩题型训练——抽象函数 D

7. 已知定义在R 上的偶函数y=f(x)的一个递增区间为(2,6),试判断(4,8)是y=f(2-x)的递增区间还是递减区间? 8. 设f (x )是定义在R 上的奇函数,且对任意a ,b ,当a+b ≠0,都有b a b f a f ++)()(>0 (1).若a >b ,试比较f (a )与f (b )的大小; (2).若f (k )293()3--+?x x x f <0对x ∈[-1,1]恒成立,求实数k 的取值范围。 9.已知函数()f x 是定义在(-∞,3]上的减函数,已知 22(sin )(1cos )f a x f a x -≤++对x R ∈恒成立,求实数a 的取值范围。 10.已知函数(),f x 当,x y R ∈时,恒有()()()f x y f x f y +=+. (1)求证: ()f x 是奇函数; (2)若(3),(24)f a a f -=试用表示. 11.已知()f x 是定义在R 上的不恒为零的函数,且对于任意的,,a b R ∈都满足:

()()()f a b af b bf a ?=+. (1)求(0),(1)f f 的值; (2)判断()f x 的奇偶性,并证明你的结论; (3)若(2)2f =,*(2) ()n n f u n N n -=∈,求数列{n u }的前n 项和n s . 12.已知定义域为R 的函数()f x 满足22(()))()f f x x x f x x x -+=-+. (1)若(2)3,(1);(0),();f f f a f a ==求又求 (2)设有且仅有一个实数0x ,使得00()f x x =,求函数()f x 的解析表达式. 13.已知函数()f x 的定义域为R,对任意实数,m n 都有1 ()()()2 f m n f m f n +=++, 且1()02f =,当1 2 x >时, ()f x >0. (1)求(1)f ; (2)求和(1)(2)(3)...()f f f f n ++++*()n N ∈; (3)判断函数()f x 的单调性,并证明. 14.函数()f x 的定义域为R,并满足以下条件:①对任意x R ∈,有()f x >0;②对任

高考数学大题练习

高考数学大题 1.(12分)已知向量a =(sin θ,cos θ-2sin θ),b =(1,2) (1)若a ⊥b ,求tan θ的值; (2)若a ∥b ,且θ为第Ⅲ象限角,求sin θ和cos θ的值。 2.(12分)在如图所示的几何体中,EA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,且AC=BC=BD=2AE ,M 是AB 的中点. (I)求证:CM ⊥EM: (Ⅱ)求DE 与平面EMC 所成角的正切值. 3.(13分)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高 下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加 两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的 有75%.假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响. (Ⅰ)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率; (Ⅱ)任选3名下岗人员,求这3人中至少有2人参加过培训的概率. 4.(12分) 在△ABC 中,∠A .∠B .∠C 所对的边分别为a .b .c 。 若B A cos cos =a b 且sinC=cosA (1)求角A .B .C 的大小; (2)设函数f(x)=sin (2x+A )+cos (2x- 2C ),求函数f(x)的单调递增区间,并指出它相邻两对称轴间的距离。 5.(13分)已知函数f(x)=x+x a 的定义域为(0,+∞)且f(2)=2+22,设点P 是函数图象上的任意一点,过点P 分别作直线y=x 和y 轴的垂线,垂足分别为M ,N. (1)求a 的值; (2)问:|PM|·|PN|是否为定值?若是,则求出该定值, 若不是,则说明理由: (3)设O 为坐标原点,求四边形OMPN 面积的最小值。 6.(13分)设函数f(x)=p(x-x 1)-2lnx,g(x)=x e 2(p 是实数,e 为自然对数的底数) (1)若f(x)在其定义域内为单调函数,求p 的取值范围; (2)若直线l 与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与函数f(x)的图象相切于点(1,0),求p 的值; (3)若在[1,e]上至少存在一点x 0,使得f(x 0)>g(x 0)成立,求p 的取值范围.

高一数学之抽象函数专题集锦-含详细解析

高一数学之抽象函数专题集锦 一、选择题(本大题共14小题,共70.0分) 1. 设f(x)为定义在R 上的偶函数,且f(x)在[0,+∞)上为增函数,则f(?2),f(?π),f(3)的大小顺序是( ) A. B. C. D. 2. 函数f(x)在(0,+∞)上单调递增,且f(x +2)关于x =?2对称,若f(?2)=1,则f(x ?2)≤1的x 的取值范围 是( ) A. [?2,2] B. (?∞,?2]∪[2,+∞) C. (?∞,0]∪[4,+∞) D. [0,4] 3. 已知函数y =f(x)定义域是[?2,3],则y =f(2x ?1)的定义域是( ) A. [0,5 2] B. [?1,4] C. [?1 2,2] D. [?5,5] 4. 函数f(x)在(?∞,+∞)上单调递减,且为奇函数.若f(1)=?1,则满足?1≤f(x ?2)≤1的x 的取值范围是 ( ) A. B. C. [0,4] D. [1,3] 5. 若定义在R 上的奇函数f(x)在(?∞,0)单调递减,且f(2)=0,则满足xf(x ?1)?0的x 的取值范围是( ) A. [?1,1]∪[3,+∞) B. [?3,?1]∪[0,1] C. [?1,0]∪[1,+∞) D. [?1,0]∪[1,3] 6. 已知f(x)={ x 2+4x x ≥0 , 4x ?x 2 , x <0 若f(2?a 2)>f(a),则实数a 的取值范围是( ) A. (?2 , 1) B. (?1 , 2) C. (?∞ , ?1)?(2 , +∞) D. (?∞ , ?2)?(1 , +∞) 7. 已知定义在R 上的函数f(x)满足f(2?x)=f(x),且在[1,+∞)上为增函数,则下列关系式正确的是 A. f(?1)0,则f (x 1)+ f (x 2)的值( ) A. 恒为负值 B. 恒等于零 C. 恒为正值 D. 无法确定正负

抽象函数经典综合题33例(含详细解答)

抽象函数经典综合题33例(含详细解答) 整理:河南省郸厂城县才源高中 王保社 抽象函数,是指没有具体地给出解析式,只给出它的一些特征或性质的函数,抽象函数型综合问题,一般通过对函数性质的代数表述,综合考查学生对于数学符号语言的理解和接受能力,考查对于函数性质的代数推理和论证能力,考查学生对于一般和特殊关系的认识,是考查学生能力的较好途径。抽象函数问题既是教学中的难点,又是近几年来高考的热点。 本资料精选抽象函数经典综合问题33例(含详细解答) 1.定义在R 上的函数y=f(x),f(0)≠0,当x>0时,f(x)>1,且对任意的a 、b ∈R ,有f(a+b)=f(a)f(b), (1)求证:f(0)=1; (2)求证:对任意的x ∈R ,恒有f(x)>0; (3)证明:f(x)是R 上的增函数; (4)若f(x)·f(2x-x 2 )>1,求x 的取值范围。 解 (1)令a=b=0,则f(0)=[f(0)]2 ∵f(0)≠0 ∴f(0)=1 (2)令a=x ,b=-x 则 f(0)=f(x)f(-x) ∴) (1 )(x f x f = - 由已知x>0时,f(x)>1>0,当x<0时,-x>0,f(-x)>0 ∴0) (1 )(>-= x f x f 又x=0时,f(0)=1>0 ∴对任意x ∈R ,f(x)>0 (3)任取x 2>x 1,则f(x 2)>0,f(x 1)>0,x 2-x 1>0 ∴ 1)()()() () (121212>-=-?=x x f x f x f x f x f ∴f(x 2)>f(x 1) ∴f(x)在R 上是增函数 (4)f(x)·f(2x-x 2 )=f[x+(2x-x 2 )]=f(-x 2 +3x)又1=f(0), f(x)在R 上递增 ∴由f(3x-x 2 )>f(0)得:3x-x 2 >0 ∴ 0

最新高考数学压轴题专题训练(共20题)[1]

1.已知点)1,0(F ,一动圆过点F 且与圆8)1(2 2 =++y x 内切. (1)求动圆圆心的轨迹C 的方程; (2)设点)0,(a A ,点P 为曲线C 上任一点,求点A 到点P 距离的最大值)(a d ; (3)在10<

3.已知点A (-1,0),B (1,0),C (- 5712,0),D (5712 ,0),动点P (x , y )满足AP →·BP → =0,动点Q (x , y )满足|QC →|+|QD →|=10 3 ⑴求动点P 的轨迹方程C 0和动点Q 的轨迹方程C 1; ⑵是否存在与曲线C 0外切且与曲线C 1内接的平行四边形,若存在,请求出一个这样的平行四边形,若不存在,请说明理由; ⑶固定曲线C 0,在⑵的基础上提出一个一般性问题,使⑵成为⑶的特例,探究能得出相应结论(或加强结论)需满足的条件,并说明理由。 4.已知函数f (x )=m x 2+(m -3)x +1的图像与x 轴的交点至少有一个在原点右侧, ⑴求实数m 的取值范围; ⑵令t =-m +2,求[1 t ];(其中[t ]表示不超过t 的最大整数,例如:[1]=1, [2.5]=2, [-2.5]=-3) ⑶对⑵中的t ,求函数g (t )=t +1t [t ][1t ]+[t ]+[1t ]+1的值域。

高中数学专题:抽象函数常见题型解法

抽象函数常见题型解法综述 抽象函数是指没有给出函数的具体解析式,只给出了一些体现函数特征的式子的一类函数。由于抽象函数表现形式的抽象性,使得这类问题成为函数内容的难点之一。 一、定义域问题 例1. 已知函数 )(2x f 的定义域是[1,2],求f (x )的定义域。 例2. 已知函数)(x f 的定义域是]21 [,-,求函数)] 3([log 2 1x f -的定义域。 二、求值问题 例 3. 已知定义域为+ R 的函数f (x ),同时满足下列条件:① 51 )6(1)2(= =f f ,;② )()()(y f x f y x f +=?,求f (3),f (9)的值。 三、值域问题 例4. 设函数f (x )定义于实数集上,对于任意实数x 、y ,)()()(y f x f y x f =+总成立,且存在21x x ≠,使得)()(21x f x f ≠,求函数)(x f 的值域。 解:令0==y x ,得2 )]0([)0(f f =,即有0)0(=f 或1)0(=f 。 若0)0(=f ,则0)0()()0()(==+=f x f x f x f ,对任意R x ∈均成立,这与存在实数21x x ≠,使得)()(21x f x f ≠成立矛盾,故0)0(≠f ,必有1)0(=f 。 由于)()()(y f x f y x f =+对任意R y x ∈、均成立,因此,对任意R x ∈,有 )]2([)2()2()22()(2≥==+=x f x f x f x x f x f 下面来证明,对任意0)(≠∈x f R x , 设存在 R x ∈0,使得0)(0=x f ,则0)()()()0(0000=-=-=x f x f x x f f 这与上面已证的0)0(≠f 矛盾,因此,对任意0)(≠∈x f R x , 所以0)(>x f 评析:在处理抽象函数的问题时,往往需要对某些变量进行适当的赋值,这是一般向特殊转化的必要手段。 四、解析式问题

抽象函数经典综合题33例(含详细解答)

抽象函数经典综合题33例(含详细解答) 抽象函数,是指没有具体地给出解析式,只给出它的一些特征或性质的函数,抽象函数型综合问题,一般通过对函数性质的代数表述,综合考查学生对于数学符号语言的理解和接受能力,考查对于函数性质的代数推理和论证能力,考查学生对于一般和特殊关系的认识,是考查学生能力的较好途径。抽象函数问题既是教学中的难点,又是近几年来高考的热点。 本资料精选抽象函数经典综合问题33例(含详细解答) 1.定义在R 上的函数y=f(x),f(0)≠0,当x >0时,f(x)>1,且对任意的a 、b∈R,有f(a+b )=f(a)f(b), (1)求证:f(0)=1; (2)求证:对任意的x ∈R,恒有f(x)>0; (3)证明:f(x)是R 上的增函数; (4)若f(x)·f(2x-x2 )>1,求x 的取值范围。 解 (1)令a=b=0,则f(0)=[f(0)]2 ∵f(0)≠0 ∴f(0)=1 (2)令a=x ,b=-x 则 f(0)=f(x)f(-x ) ∴) (1 )(x f x f = - 由已知x>0时,f(x )>1>0,当x <0时,-x>0,f (-x)>0 ∴0) (1 )(>-= x f x f 又x=0时,f(0)=1>0 ∴对任意x ∈R ,f(x)>0 (3)任取x 2>x 1,则f(x 2)>0,f(x1)>0,x 2-x1>0 ∴ 1)()()() () (121212>-=-?=x x f x f x f x f x f ∴f(x 2)>f (x 1) ∴f(x )在R 上是增函数 (4)f(x)·f(2x-x2 )=f[x+(2x-x 2 )]=f(-x2 +3x)又1=f (0), f(x)在R上递增 ∴由f(3x-x 2 )>f(0)得:3x-x 2 >0 ∴ 0<x<3 2.已知函数()f x ,()g x 在 R 上有定义,对任意的,x y R ∈有 ()()()()()f x y f x g y g x f y -=- 且(1)0f ≠ (1)求证:()f x 为奇函数 (2)若(1)(2)f f =, 求(1)(1)g g +-的值 解(1)对x R ∈,令x=u-v 则有f(-x)=f(v-u)=f(v)g(u )-g(v)f(u )=f(u-v)=-[f(u )g (v )- g(u)f(v )]=-f(x) ? ? ?? ? (2)f(2)=f{1-(-1)}=f (1)g (-1)-g(1)f(-1)=f(1)g(-1)+g(1)f(1)=f (1){g (-1)+g(1)}

高中数学总结归纳 抽象函数的对称性

抽象函数的对称性 关于抽象函数图象的对称问题,下面给出四种常见类型及其证明。 一、设y f x =()是定义在R 上的函数,若f a x f b x ()()+=-,则函数y f x =()的图象关于直线x a b =+2 对称。 证明:设点A (m ,n )是y f x =()图象上任一点,即f m n ()=,点A 关于直线x a b = +2的对称点为()A a b m n '+-,。 []∵f a b m f b b m f m n ()()()+-=--== ∴点A'也在y f x =()的图象上,故y f x =()的图象关于直线x a b =+2 对称。 二、设y f x =()是定义在R 上的函数,则函数y f a x =+()与函数y f b x =-()的图象关于直线x b a =-2 对称。 证明:设点A (m ,n )是y f a x =+()图象上任一点,即f a m n ()+=,点A 关于直线x b a =-2 的对称点为()A b a m n '--,。 ∵f b b a m f a m n [()]()---=+= ∴点A'在y f b x =-()的图象上 反过来,同样可以证明,函数y f b x =-()图象上任一点关于直线x b a =-2 的对称点也在函数y f a x =+()的图象上,故函数y f a x =+()与函数y f b x =-()的图象关于直线x b a =-2 对称。 说明:可以从图象变换的角度去理解此命题。

易知,函数y f x a b =++? ? ???2与y f x a b =-++?? ?? ?2的图象关于直线x =0对称,由y f x a b =++?? ???2的图象平移得到y f x b a a b f a x =--?? ???++?? ????=+22()的图象,由y f x a b =-++?? ???2的图象平移得到y f x b a a b f b x =---?? ???++????? ?=-22()的图象,它们的平移方向和长度是相同的,故函数y f a x =+()与函数y f b x =-()的图象关于直线x b a =-2 对称。 三、设y f x =()是定义在R 上的函数,若f a x c f b x ()()+=--2,则函数y f x =()的图象关于点a b c +?? ?? ?2,对称。 证明:设点() A m n ,是y f x =()图象上任一点,则f m n ()=,点A 关于点a b c +?? ?? ?2,的对称点为()A a b m c n '+--,2。 []∵f a b m c f b b m c f m c n ()()()+-=---=-=-222 ∴点A'也在y f x =()的图象上,故y f x =()的图象关于点a b c +?? ?? ?2,对称 说明:(1)当a b c ===0时,奇函数图象关于点(0,0)对称。(2)易知此命题的逆命题也成立。 四、设y f x =()是定义在R 上的函数,则函数y f a x =+()与函数y c f b x =--2()的图象关于点b a c -?? ?? ?2,对称。 证明:设点A (m ,n )是y f a x =+()图象上任一点,即f a m n ()+=,点A 关于点b a c -?? ?? ?2,的对称点为()A b a m c n '---,2

2020高考数学专题训练16

六) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1.满足条件?≠?M ≠?{0,1,2}的集合共有( ) A .3个 B .6个 C .7个 D .8个 2.等差数列}{n a 中,若39741=++a a a ,27963=++a a a ,则前9项的和9S 等于( ) A .66 B .99 C .144 D .297 3.函数)1(log 2-=x y 的反函数图像是( ) A B C D 4.已知函数)cos()sin()(??+++=x x x f 为奇函数,则?的一个取值为( ) A .0 B .4 π - C .2π D .π 5.从10种不同的作物种子中选出6种放入6个不同的瓶子中展出,如果甲、乙两种种 子不能放入第1号瓶内,那么不同的放法共有( ) A .4 82 10A C 种 B .5 91 9A C 种 C .5 91 8A C 种 D .5 81 8A C 种 6.函数512322 3 +--=x x x y 在[0,3]上的最大值、最小值分别是( ) A .5,-15 B .5,-4 C .-4,-15 D .5,-16 7.已知9)222(-x 展开式的第7项为4 21 ,则实数x 的值是( ) A .31- B .-3 C .4 1 D .4 8.过球面上三点A 、B 、C 的截面和球心的距离是球半径的一半,且AB =6,BC =8, AC =10,则球的表面积是( ) A .π100 B .π300 C . π3100 D .π3 400 9.给出下面四个命题:①“直线a 、b 为异面直线”的充分非必要条件是:直线a 、b 不相交;②“直线l 垂直于平面α内所有直线”的充要条件是:l ⊥平面α;③“直线a ⊥b ”的充分非必要条件是“a 垂直于b 在平面α内的射影”;④“直线α∥平面β”的必要非充分条件是“直线a 至少平行于平面β内的一条直线”.其中正确命题的个数是( )

高中数学抽象函数专题含答案-教师版

抽象函数周期性的探究(教师版) 抽象函数是指没有给出具体的函数解析式,只给出它的一些特征、性质或一些特殊关系式的函数,所以做抽象函数的题目需要有严谨的逻辑思维能力、丰富的想象力以及函数知识灵活运用的能力.而在教学中我发现同学们对于抽象函数周期性的判定和运用比较困难,所以特探究一下抽象函数的周期性问题. 利用周期函数的周期求解函数问题是基本的方法.此类问题的解决应注意到周期函数定义、紧扣函数图象特征,寻找函数的周期,从而解决问题.以下给出几个命题:命题1:若a是非零常数,对于函数y=f(x)定义域的一切x,满足下列条件之一,则函数y=f(x)是周期函数. (1)函数y=f(x)满足f(x+a)=-f(x),则f(x)是周期函数,且2a是它的一个周期. (2)函数y=f(x)满足f(x+a)= 1 () f x ,则f(x)是周期函数,且2a是它的一个周期. (3)函数y=f(x)满足f(x+a)+f(x)=1,则f(x)是周期函数,且2a是它的一个周期. : 命题2:若a、b(a b )是非零常数,对于函数y=f(x)定义域的一切x,满足下列条件之一,则函数y=f(x)是周期函数. (1) 函数y=f(x)满足f(x+a)=f(x+b),则f(x)是周期函数,且|a-b|是它的一个周期. (2)函数图象关于两条直线x=a,x=b对称,则函数y=f(x)是周期函数,且2|a-b|是它的一个周期. (3) 函数图象关于点M(a,0)和点N(b,0)对称,则函数y=f(x)是周期函数,且2|a-b|是它的一个周期. (4)函数图象关于直线x=a,及点M(b,0)对称,则函数y=f(x)是周期函数,且4|a-b|是它的一个周期. 命题3:若a是非零常数,对于函数y=f(x)定义域的一切x,满足下列条件之一,则函数y=f(x)是周期函数. (1)若f(x)是定义在R上的偶函数,其图象关于直线x=a对称,则f(x)是周期函数,且2a是它的一个周期. (2)若f(x)是定义在R上的奇函数,其图象关于直线x=a对称,则f(x)是周期函数,且4a是它的一个周期. 【 我们也可以把命题3看成命题2的特例,命题3中函数奇偶性、对称性与周期性中已知其中的任两个条件可推出剩余一个.下面证明命题3(1),其他命题的证明基本类似. 设条件A: 定义在R上的函数f(x)是一个偶函数. 条件B: f(x)关于x=a对称 条件C: f(x)是周期函数,且2a是其一个周期. 结论: 已知其中的任两个条件可推出剩余一个. 证明: ①已知A、B→ C (2001年全国高考第22题第二问) ∵f(x)是R上的偶函数∴f(-x)=f(x) 又∵f(x)关于x=a对称∴f(-x)=f(x+2a) ) ∴f(x)=f(x+2a)∴f(x)是周期函数,且2a是它的一个周期

抽象函数、图像、函数零点

函数基本知识 抽象函数: 1. 已知函数()y f x =的定义域为R ,且对任意,a b R ∈,都有()()()f a b f a f b +=+,且当0x >时,()0f x <恒成立. 证明:(1)函数()y f x =是R 上的减函数;(2)函数()y f x =是奇函数. 2. 已知)(x f 在(-1,1)上有定义,且满足),1( )()()1,1(,xy y x f y f x f y x --=--∈有 证明:)(x f 在(-1,1)上为奇函数; 3. 设)(x f 是R 上的函数,且满足1)0(=f ,并且对于任意的实数x ,y 都有 )12()()(+--=-y x y x f y x f 成立,则=)(x f _____________. 4. 已知定义在R + 上的函数()f x 同时满足下列三个条件:① (3)1f =-; ② 对任意x y R +∈、 都有()()()f xy f x f y =+;③0)(,1<>x f x 时. (1)求)9(f 、)3(f 的值; (2)证明:函数()f x 在R + 上为减函数; (3)解关于x 的不等式2)1()6(--

高考数学专题训练试题7

第一部分 专题二 第1讲 等差数列、等比数列 (限时60分钟,满分100分) 一、选择题(本大题共6个小题,每小题6分,共36分) 1.(精选考题·北京高考)在等比数列{a n }中,a 1=1,公比|q |≠1.若a m =a 1a 2a 3a 4a 5, 则m =( ) A .9 B .10 C .11 D .12 解析:由题知a m =|q |m -1=a 1a 2a 3a 4a 5=|q |10,所以m =11. 答案:C 2.(精选考题·广元质检)已知数列{a n }满足a 1=2,a n +1=1+a n 1-a n (n ∈N *),则连乘积a 1a 2a 3…aa 精选考题的值为( ) A .-6 B .3 C .2 D .1 解析:∵a 1=2,a n +1=1+a n 1-a n ,∴a 2=-3,a 3=-12,a 4=13,a 5= 2,∴数列{a n }的周期为4,且a 1a 2a 3a 4=1, ∴a 1a 2a 3a 4…aa 精选考题=aa 精选考题=a 1a 2=2×(-3)=-6. 答案:A 3.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,若2a 8=6+a 11,则S 9=( ) A .54 B .45

C .36 D .27 解析:根据2a 8=6+a 11得2a 1+14d =6+a 1+10d ,因此a 1+4d =6,即a 5=6.因此S 9=9(a 1+a 9) 2 =9a 5=54. 答案:A 4.已知各项不为0的等差数列{a n },满足2a 3-a 2 7+2a 11=0,数 列{b n }是等比数列,且b 7=a 7,则b 6b 8=( ) A .2 B .4 C .8 D .16 解析:因为a 3+a 11=2a 7,所以4a 7-a 27=0,解得a 7=4,所以 b 6b 8=b 27=a 2 7=16. 答案:D 5.(精选考题·福建高考)设等差数列{a n }的前n 项和为S n .若a 1=-11,a 4+a 6=-6,则当S n 取最小值时,n 等于( ) A .6 B .7 C .8 D .9 解析:设等差数列{a n }的公差为d , ∵a 4+a 6=-6,∴a 5=-3, ∴d =a 5-a 1 5-1=2, ∴a 6=-1<0,a 7=1>0, 故当等差数列{a n }的前n 项和S n 取得最小值时,n 等于6. 答案:A 6.(精选考题·陕西高考)对于数列{a n },“a n +1>|a n |(n =1,2…)”

高三数学 高考大题专项训练 全套 (15个专项)(典型例题)(含答案)

1、函数与导数(1) 2、三角函数与解三角形 3、函数与导数(2) 4、立体几何 5、数列(1) 6、应用题 7、解析几何 8、数列(2) 9、矩阵与变换 10、坐标系与参数方程 11、空间向量与立体几何 12、曲线与方程、抛物线 13、计数原理与二项式分布 14、随机变量及其概率分布 15、数学归纳法

高考压轴大题突破练 (一)函数与导数(1) 1.已知函数f (x )=a e x x +x . (1)若函数f (x )的图象在(1,f (1))处的切线经过点(0,-1),求a 的值; (2)是否存在负整数a ,使函数f (x )的极大值为正值?若存在,求出所有负整数a 的值;若不存在,请说明理由. 解 (1)∵f ′(x )=a e x (x -1)+x 2 x 2, ∴f ′(1)=1,f (1)=a e +1. ∴函数f (x )在(1,f (1))处的切线方程为 y -(a e +1)=x -1, 又直线过点(0,-1),∴-1-(a e +1)=-1, 解得a =-1 e . (2)若a <0,f ′(x )=a e x (x -1)+x 2 x 2 , 当x ∈(-∞,0)时,f ′(x )>0恒成立,函数在(-∞,0)上无极值;当x ∈(0,1)时,f ′(x )>0恒成立,函数在(0,1)上无极值. 方法一 当x ∈(1,+∞)时,若f (x )在x 0处取得符合条件的极大值f (x 0), 则???? ? x 0>1,f (x 0)>0,f ′(x 0)=0, 则0 0000 2 00 201,e 0,e (1)0,x x x a x x a x x x ? > +> -+ = ? ①②③ 由③得0 e x a =-x 20 x 0-1,代入②得-x 0x 0-1+x 0 >0, 结合①可解得x 0>2,再由f (x 0)=0 e x a x +x 0>0,得a >-02 0e x x , 设h (x )=-x 2 e x ,则h ′(x )=x (x -2)e x , 当x >2时,h ′(x )>0,即h (x )是增函数, ∴a >h (x 0)>h (2)=-4 e 2.

2017高中数学抽象函数专题

三、值域问题 例4.设函数f(x)定义于实数集上,对于任意实数x 、y ,f(x+y)=f(x)f(y)总成立,且存在21x x ≠,使得)()(21x f x f ≠,求函数f(x)的值域。 解:令x=y=0,有f(0)=0或f(0)=1。若 f(0)=0,则 f(x)=f(0+x)=f(x)f(0)=0恒成立,这与存在实数21x x ≠,使得)()(21x f x f ≠成立矛盾,故 f(0)≠0,必有 f(0)=1。由于f(x+y)=f(x)f(y)对任意实数x 、y 均成立,因此,0 )2()(2 ≥? ? ? ? ? =x f x f , 又因为若f(x)=0,则f(0)=f(x-x)=f(x)f(-x)=0与f(0)≠0矛盾,所以f(x)>0. 四、求解析式问题(换元法,解方程组,待定系数法,递推法,区间转移法, 例6、设对满足x ≠0,x ≠1的所有实数x ,函数f(x)满足,()x x x f x f +=?? ? ??-+11 ,求f(x)的解析式。 解:(1)1),x 0(x x 1)x 1x (f )x (f ≠≠+=-+且Θ---- ,1 2)11()1(:x 1-x x x x f x x f x -=-+-得代换用 (2) :)1(x -11 得中的代换再以x .12)()x -11f(x x x f --=+---(3)1)x 0(x x 2x 21x x )x (f :2)2()3()1(223≠≠---=-+且得由 例8.是否存在这样的函数f(x),使下列三个条件: ①f(n)>0,n ∈N;②f(n 1+n 2)=f(n 1)f(n 2),n 1,n 2∈N*;③f(2)=4同时成立? 若存在,求出函数f(x)的解析式;若不存在,说明理由. 解:假设存在这样的函数f(x),满足条件,得f(2)=f(1+1)=4,解得f(1)=2.又f(2)=4=22,f(3)=23,…,由此猜想:f(x)=2x (x ∈N*) 小结:对于定义在正整数集N*上的抽象函数,用数列中的递推法来探究,如果给出的关系式具有递推性,也常用递推法来求解. 练习:1、.23 2|)x (f :|,x )x 1(f 2)x (f ),)x (f ,x ()x (f y ≥=-=求证且为实数即是实数函数设 解:0 2)x (x f 3 x ,x 1)x (f 2)x 1(f ,x x 12 =++=-与已知得得代换用,. 23 2 |)x (f |,024)x (9f 02 ≥ ∴≥?-≥?得由 3、函数f (x )对一切实数x ,y 均有f (x +y)-f (y)=(x +2y+1)x 成立,且f (1)=0, (1)求(0)f 的值; (2)对任意的11 (0,)2 x ∈,21(0,)2 x ∈,都有f (x 1)+2

抽象函数经典习题

经典习题1 1. 若函数 (21)f x +的定义域为31,2? ?- ?? ?,则函数2(log )f x 的定义域为 ( ) A. 1 ,22?? ??? B. 1,22?????? C. 12? ? D.12 ??? 2. 若*(1)()1(f n f n n N +=+∈),且f(1)=2,则f(100)的值是( ) A .102 B .99 C .101 D .100 3. 定义R 上的函数 ()f x 满足:()()(),(9)8,f xy f x f y f f = +== 且则( ) A B .2 C .4 D .6 4. 定义在区间(-1,1)上的减函数()f x 满足:()()f x f x -=-。若 2(1)(1)0 f a f a -+-<恒成立,则实数a 的取值范围是 ___________________. 5. 已知函数()f x 是定义在(0,+∞)上的增函数,对正实数,x y ,都 有: ()()() f xy f x f y =+成立.则不等式 2(log )0 f x <的解集是 _____________________. 6. 已知函数 () f x 是定义在(-∞,3]上的减函数,已知 22(sin )(1cos )f a x f a x -≤++对x R ∈恒成立,求实数a 的取值范围。 7. 已知()f x 是定义在R 上的不恒为零的函数,且对于任意的 ,,a b R ∈都满足: ()()()f a b af b bf a ?=+. (1)求(0),(1),(1)f f f -的值; (2)判断()f x 的奇偶性,并证明你的结论;

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