C语言课程设计---学生选课系统加源代码

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c语言课程设计学生选课系统

c语言课程设计学生选课系统一、教学目标本课程的目标是让学生掌握C语言编程基础，能够运用C语言设计学生选课系统。

具体目标如下：1.知识目标：学生需要掌握C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构、函数等基础知识。

2.技能目标：学生能够运用C语言编写简单的程序，具备一定的编程能力，能够独立设计并实现学生选课系统的核心功能。

3.情感态度价值观目标：学生通过本课程的学习，能够培养对计算机编程的兴趣和热情，提高解决问题的能力，培养团队协作和自主学习的意识。

二、教学内容根据课程目标，教学内容主要包括以下几个部分：1.C语言基础知识：包括基本语法、数据类型、运算符、控制结构等。

2.函数：包括函数的定义、声明、调用等。

3.数组和字符串：包括一维数组、多维数组、字符串的基本操作等。

4.指针：包括指针的基本概念、指针与数组、指针与函数等。

5.结构体和文件：包括结构体的定义和使用、文件的读写操作等。

6.学生选课系统的设计与实现：包括系统需求分析、系统设计、核心功能实现等。

三、教学方法为了达到课程目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符、控制结构等知识，让学生掌握C语言的基础知识。

2.案例分析法：通过分析实际的学生选课系统的案例，让学生了解并掌握系统的设计与实现方法。

3.实验法：让学生通过动手编写程序，巩固所学知识，提高编程能力。

4.小组讨论法：分组让学生讨论并解决问题，培养团队协作和自主学习的意识。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《C语言程序设计》等相关教材。

2.参考书：提供相关的C语言编程参考书籍，供学生自主学习。

3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，丰富教学手段，提高学生的学习兴趣。

4.实验设备：提供计算机实验室，让学生能够进行上机实验，提高编程能力。

五、教学评估为了全面、客观、公正地评估学生的学习成果，我们将采用以下评估方式：1.平时表现：通过学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和积极性。

C++程序设计源代码学生选课系统

编号的课程，如果存在则提示重新输入，否则将该课程按照顺序插入到相应位置 5）删除一门课程的基本信息，通过输入课程编号，首先查找是否存在该课程编号的课程，如果存在则将该课程删除，否则给出提示信息，提示该课程不存在 6）对课程信息进行修改。 7）选修一门课程，需要给出学号和课程编号，如果课程编号不存在则重新输入，直到输入正确为止，并将学号和相应的课程编号存入 SelectInfo.txt 文件中 8）查看所选课程。
I
目录
第一章设计题目的内容、任务及具体要求 ..................................1 第二章总体设计思路 ....................................................2
2.1 程序功能 ........................................................... 2 2.2 模块关系 ........................................................... 2 2.3 总体框图 ............................................................ 3 第三章功能模块的具体设计 ..............................................4 3.1 主函数模块的设计 ................................................... 4 3.2 显示课程信息模块的设计 ............................................. 7 3.3 查询模块模块的设计 ................................................. 8 3.4 增加模块的设计 ..................................................... 9 3.5 删除模块模块的设计 ................................................ 13 3.6 修改模块模块的设计 ................................................ 14 3.7 选课模块的设计 .................................................... 15 3.8 显示选课情况模块的设计 ............................................. 17 第四章功能模块的调试及测试 ...........................................18 4.1 登陆界面和主菜单界面的显示 ........................................ 18 4.2 查询所有课程信息的显示结果 ........................................ 19 4.3 查询单个课程信息的显示结果 ........................................ 19 4.4 添加课程信息的显示结果 ............................................ 20 4.5 删除和修改课程信息的显示结果 ...................................... 20 4.6 选课的显示结果 .................................................... 21 4.7 查询选课情况的显示结果 ............................................ 22 4.8 退出 .............................................................. 22 总结 ..................................................................23 致谢 ................................................................24 参考资料：............................................................. 25 附程序清单............................................................. 26

c语言学生管理系统源代码

c语言学生管理系统源代码#include <stdio.h>。

#include <stdlib.h>。

#include <string.h>。

/*定义学生结构体*/。

typedef struct student。

char num[20]; //学号。

char name[20]; //姓名。

int c; //语文成绩。

int math; //数学成绩。

float ave; //平均分。

struct student *next;。

} stu;。

/*函数声明*/。

void menu_select(); //显示菜单。

void add(); //添加学生信息。

void delete(); //删除学生信息。

void modify(); //修改学生信息。

void search(); //查询学生信息。

void get_ave(); //计算学生平均成绩。

void display(); //显示学生信息。

void esc(); //退出系统。

int main()。

menu_select();。

return 0;。

}。

//显示菜单。

void menu_select()。

int select;。

while (1)。

printf("\n学生管理系统\n");。

printf("------菜单------\n");。

printf("1.添加学生信息 2.删除学生信息\n");。

printf("3.修改学生信息 4.查询学生信息\n");。

printf("5.计算学生平均成绩 6.显示学生信息\n");。

printf("7.退出系统\n");。

printf("请输入您的选择：");。

scanf("%d", &select);。

学生选课系统C语言程序代码

学生选课系统C语言程序代码(总9页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--#include<>#include<>struct couse * head1;struct student * head2;struct couse键盘录入\n"); printf("\n2.返回主菜单\n");printf("\n请选择编号(1~3):\n");scanf("%d",&i);switch(i){case(1):keyboardc();break;case(2):break;}}void insertc(struct couse *incouse)增课程\n");printf("\n2.删除课程\n");printf("\n3.返回主菜单\n");printf("\n请选择编号(1~3):\n");scanf("%d",&i);switch(i){case(1):{incouse=(struct couse *)malloc(sizeof(struct couse)); printf("\n课程编号\t课程名称\t学分\t课程人数上限\n");scanf("%d%s%d%d",&incouse->num1,incouse->name1,&incouse->score,&incouse->Melepeo);incouse->nelepeo=0;insertc(incouse);break;}case(2):{printf("\n请输入要删除课程的编号:\n");scanf("%d",&num1);delc(num1);break;}case(3):break;}}void keyboards()键盘录入\n");printf("\n2.返回主菜单\n");printf("\n请选择编号(1~2):\n");scanf("%d",&i);switch(i){case(1):keyboards();break;case(2):break;}}void inserts(struct student * incouse)增学生信息\n"); printf("\n2.删除学生信息\n");printf("\n3.返回主菜单\n");printf("\n请选择编号(1~3):\n");scanf("%d",&i);switch(i){case(1):{incouse=(struct student *)malloc(sizeof(struct student));incouse->nelen=0;incouse->nelenum[0]=0;printf("\n学生学号\t学生姓名\n");scanf("%d%s",&incouse->num2,incouse->name2); inserts(incouse);break;}case(2):{printf("\n请输入要删除学生的学号:\n");scanf("%d",&num2);dels(num2);break;}case(3):break;}}void elect(struct student * s)询可选课程\n");printf("\n2.查询已选课程\n");printf("\n3.返回主菜单\n");printf("\n请输入(1~3):\n");scanf("%d",&i);switch(i){case(1):cheak();break;case(2):hcheak();break;case(3):break;}}void listc()看课程信息\n");printf("\n2.查看学生信息\n");printf("\n3.返回主菜单\n");printf("\n请输入编号(1~3):\n");scanf("%d",&i);switch(i){case(1):listc();break;case(2):lists();break;case(3):break;}}int main()入课程信息 \n");printf("\n 2.课程信息管理\n");printf("\n 3.录入学生信息\n");printf("\n 4.学生信息管理\n");printf("\n 5.进入选课程序\n");printf("\n 6.系统信息查看\n");printf("\n 7.退出选课系统\n");printf("\n☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆\n");printf("\n请输入菜单选项编号(1~7):\n");scanf("%d",&i);if(i<1 || i>7){printf("\n输入错误,请重输:\n");goto start;}switch(i){case(1):{system("cls");//清屏函数inputc();goto start;break;}case(2):{system("cls");managementc(); goto start;break;}case(3):{system("cls");inputs();goto start;break;}case(4):{system("cls");managements();goto start;break;}case(5):{system("cls");elective();goto start;break;}case(6):{system("cls");store();goto start;break;}case(7):{system("cls");printf("\n感谢使用本系统!再见!\n"); }}return(0); }。

使用C#制作学生选课系统

.cnbook （6）接下来限定“Sname”字段值不能为空，其方法是：直接在“Sname”行的最后一列的【允 ww 许空】项单击取消勾选即可。如图 8 所示。
w 图6 设置主键
.c .net ww 图 7 设置主键后的“Sno”字段
book 使用 C#制作学生选课系统
t .net 内容提要：本文是使用 C#制作学生选课系统。主要介绍了如何在 Visual C# 2005 环境下使用 e k 和 SQL Server 2000 设计一个学生选课系统，其中详细介绍了如何建立数据库的连接、编 .n oo 写数据读取方法和数据更新方法等。 ok nb 关键字：学生选课系统、Visual C# 2005、SQL Server 2000、
k.n boo 2.2 创建数据表 oo cn 接下来介绍使用 SQL Server 2000 的企业管理器直接创建学生信息表“tbl_Student”、课程信息
nb w. 表“tbl_Course”和选课信息表“tbl_SC”的方法和步骤，从而完成学生选课系统的数据库设计。 .c ww 1. 使用企业管理器 w 打开 SQL Server 2000 的企业管理器，依次展开控制台目录，定位到“SelectCourse”数据库， w 并选择“表”，则在右边的“表”项目中列出了所有的数据表，其中最后一个为用户创建的“tbl_User” w et k 数据表，如图 1 所示。
，则
.cnbook 弹出【选择名称】对话框，输入表名为“tbl_Student”，然后单击【确定】按钮即可，如图 11 所示。 .net www 图 11 输入表名 ok nb （10）最后关闭表设计器，这时可以在企业管理器的表视图区域中看到刚刚创建的用户数据表
c “tbl_Student”。 w. 3. 创建课程信息表 ww 根据如表 3 所示的表结构定义，按照创建学生信息表“tbl_Student”的方法，设计课程信息表

c#课程设计学生选课系统设计

c#课程设计学生选课系统设计一、课程目标知识目标：1. 学生能掌握C#编程语言的基础知识，包括数据类型、控制结构、类与对象等；2. 学生能理解数据库的基本原理，掌握SQL语句的编写和数据库操作；3. 学生能了解学生选课系统的业务需求，掌握系统设计的基本方法和步骤。

技能目标：1. 学生能运用C#语言编写学生选课系统的功能模块，如登录、选课、退课等；2. 学生能通过数据库技术实现对学生选课信息的管理，包括数据存储、查询和更新；3. 学生能运用面向对象的设计思想，设计出结构清晰、易于维护的学生选课系统。

情感态度价值观目标：1. 学生通过课程学习，培养对计算机编程的兴趣和热情，提高信息素养；2. 学生在团队协作中，培养沟通与协作能力，增强团队意识；3. 学生在解决实际问题的过程中，培养勇于探索、积极创新的精神。

课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合课本知识，以学生选课系统为案例，使学生掌握C#编程和数据库技术。

学生特点：学生具备一定的C#编程基础和数据库知识，对实际项目开发感兴趣，但可能缺乏项目实践经验。

教学要求：课程应注重理论与实践相结合，强调动手实践，引导学生通过自主学习和团队合作，完成学生选课系统的设计与实现。

同时，关注学生的情感态度价值观的培养，提高学生的综合素质。

二、教学内容1. C#编程基础：- 数据类型与变量- 控制结构（顺序、分支、循环）- 方法与数组- 类与对象- 继承与多态- 异常处理2. 数据库原理与应用：- 数据库基本概念- SQL语句（SELECT、INSERT、UPDATE、DELETE）- 数据库设计（实体关系、E-R图）- 数据库访问技术3. 学生选课系统设计：- 系统需求分析- 系统设计（模块划分、类设计）- 数据库设计（表结构设计、关系建立）- 界面设计（UI设计、用户体验）- 功能实现（登录、选课、退课、查询成绩等）4. 项目实践与团队协作：- 项目开发流程- 团队协作与沟通- 代码版本控制（如Git）- 项目测试与调试教学内容根据课程目标，结合教材章节，进行科学组织和系统安排。

C语言的教务管理系统(2000行代码)

C语言教务管理系统一、程序结构图二、程序运行截图1. 个人信息简介2.修改颜色3.注册界面4. 信息保存至文件5.登录界面6.管理员录入信息7. 学生信息录入8.学生成绩录入9.学生课程表录入10.学生信息查询界面11学生信息查询12.学生成绩查询13.学生课表查询三、代码（一个cpp）#include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #include<ctype.h> #include <conio.h>#include"windows.h"#define student_num 1000 /*定义1000个学生*/#define teacher_num 5 /*定义5个老师（管理员）*/int is_my_student(struct student *p,int *size); /*声明返回第i+1个学生的函数*/ int is_my_teacher(struct teacher *p,int *size); /*声明返回第i+1个老师的函数*/ int length_student_name(char *p); /*声明验证用户名函数*/int length_student_password(char *p); /*声明验证密码长度函数*/int length_teacher_name(char *p); /*声明验证用户名函数*/int length_teacher_password(char *p); /*声明验证密码长度函数*/int show_menu_login(); /*声明登录菜单函数*/int show_menu_register(); /*声明注册菜单函数*/int show_teacher_select(); /*声明教师录入菜单函数*/int show_student_select(); /*声明学生查询菜单函数*/int student_register(struct student *ptr_student,int *size); /*声明学生注册函数*/ int teacher_register(struct teacher *ptr_teacher,int *size); /*声明老师注册函数*/ int vaild_student_name(char *p); /*声明验证用户名函数*/int vaild_student_password(char *p); /*声明验证密码函数*/int vaild_teacher_name(char *p); /*声明验证用户名函数*/int vaild_teacher_password(char *p); /*声明验证密码函数*/int vaild_two_password(char *p1,char *p2); /*声明验证两次密码是否相同函数*/ int yes_no_return(); /*声明选择是否返回上一层函数*/void load(); /*声明加载函数*/void register_(int *count1,int *count2); /*声明注册函数*/void display_student(struct student stu); /*声明显示学生信息函数*/void display_teacher(struct teacher tea); /*声明显示老师信息函数*/void student_file1(); /*将保存的学生的账号密码存入文件中*/ void student_file2(); /*将保存的学生的个人信息存入文件中*/ void student_file3(); /*将保存的学生的成绩存入文件中*/void teacher_file(); /*将保存的老师的账号密码存入文件中*/ void input_information(int count); /*声明输入学生信息函数*/void input_score_menu(int count); /*声明输入学生成绩函数*/void color(); /*声明选择窗体颜色函数*/void print_stu_information(int count_stu); /*声明输出账号为num的学生的信息函数*/void print_stu_score(int count_stu); /*声明输出账号为num的学生的成绩函数*/void show_menu(); /*声明初始化界面函数*/void input(); /*声明输入函数*/void menu1(); /*声明教师录入课程表主菜单函数*/void menu2(); /*声明学生查询课程表主菜单函数*/void rank(); /*声明显示时间顺序函数*/void querymenu3(); /*声明查询函数*/void looktime(); /*声明按照时间查询函数*/void looklessonname(); /*声明按照课程名查询函数*/void add(); /*声明保存函数*/void amend(); /*声明修改课程函数*/void amend1(); /*声明修改课程子函数*/void amendnews(int i); /*声明修改整个课程信息函数*/void amendtime(int i); /*声明修改课程时间函数*/void amendlessonname(int i); /*声明修改课程课程名函数*/void amendclassroom(int i); /*声明修改课程教室函数*/void deleted(); /*声明删除函数*/void add_score(int count); /*声明添加学生成绩函数*/void xiugai_score(int count); /*声明修改学生成绩函数*/void shanchu_score(int count); /*声明删除学生成绩函数*/void chaxun_score(int count); /*声明按要求查询学生成绩函数*/void paixu_score(int count); /*声明学生成绩排序函数*/void tongji_score(int count); /*声明学生成绩统计函数*/float chinese(int count); /*声明计算语文成绩最大值函数*/int chr(int count); /*声明计算语文成绩及格人数的函数*/ float english(int count); /*声明计算英语成绩最大值函数*/int ehr(int count); /*声明计算英语成绩及格人数的函数*/ float math(int count); /*声明计算数学成绩最大值函数*/int mhr(int count); /*声明计算数学成绩及格人数的函数*/ float computer(int count); /*声明计算计算机成绩最大值函数*/int thr(int count); /*声明计算计算机成绩及格人数的函数*/float PE(int count); /*声明计算体育成绩最大值函数*/int phr(int count); /*声明计算体育成绩及格人数的函数*/ float sum_score(int count); /*声明计算总分成绩最大值函数*/ void load_student(int a); /*声明启动学生函数*/void load_teacher(int a); /*声明启动老师函数*/struct student /*学生结构体*/{/*个人信息*/int student_id; /*账号*/char student_name[20]; /*姓名*/char password[16]; /*密码*/int age; /*年龄*/char qq[12]; /*QQ号*/char tel[12]; /*电话*/int grade; /*年级*//*各科成绩*/float chinese; /*语文分数*/float english; /*英语分数*/float math; /*数学分数*/float computer; /*计算机分数*/float PE; /*体育分数*/float sum; /*总分*//*课程表*/char time[10]; /*时间*/char lessonname[20]; /*课程名*/char teacher[20]; /*授课老师*/char classroom[10]; /*教室*/char hours[10]; /*第几节课*/int weeks; /*周时*/};struct teacher /*老师结构体*/ {int teacher_id; /*账号*/char teacher_name[20]; /*姓名*/char password[16]; /*密码*/};struct student our_student[student_num]; struct teacher our_teacher[teacher_num];void main() /*主函数*/{system("color f0"); /*初始化背景颜色*/show_menu(); /*制作人信息简介*/load();}void load() /*启动函数*/{int flag=1; /*控制循环结束的变量*/int a=0,b=0; /*记录已注册的学生的人数a为学生个数b为老师个数*/int *count1=&a,*count2=&b; /*指向学生人数和老师人数的指针*/int correct_student,correct_teacher;color();register_(count1,count2); /*注册学生和老师的帐号*/student_file1();teacher_file();while(flag){switch(show_menu_login()) /*显示登录菜单*/{case 1: /*选择1，进入学生登录*/if(correct_student=is_my_student(our_student,count1)){printf("\n ◆学生登录成功！\n");display_student(our_student[correct_student-1]);printf("\n");printf(" ");system("pause");load_student(a);}elseprintf("\n登录失败！\n");printf("\n");printf(" 提示：按Y退出登录界面，按N返回登录界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 2: /*选择2，进入老师登录，即管理员登录*/ if(correct_teacher=is_my_teacher(our_teacher,count2)){printf("\n ◆管理员登录成功！\n");display_teacher(our_teacher[correct_teacher-1]);printf("\n");printf(" ");system("pause");load_teacher(a);}elseprintf("\n登录失败！\n");printf("\n");printf(" 提示：按Y退出登录界面，按N返回登录界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 3: /*选择3，退出登录*/system("cls");flag=0;break;default:printf("请正确输入1-3：");system("cls");}}}void load_student(int a) /*启动学生函数*/{int flag=1;system("cls");while(flag){switch(show_student_select()){case 1: /*选择1，学生信息查询*/system("cls");print_stu_information(a);printf("\n");printf(" 提示：按Y退出学生查询界面，按N返回学生查询界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 2: /*选择2，学生成绩查询*/system("cls");print_stu_score(a);printf("\n");printf(" 提示：按Y退出学生查询界面，按N返回学生查询界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 3: /*选择3，学生课表查询*/menu2();printf(" 提示：按Y退出学生查询界面，按N返回学生查询界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 4: /*选择4，退出查询界面*/system("cls");flag=0;break;default:printf("请正确输入1-4：");system("cls");}}}void load_teacher(int a) /*启动老师函数*/{int flag=1;system("cls");while(flag){switch(show_teacher_select()){case 1: /*选择1，学生信息录入*/input_information(a);system("cls");student_file2();printf("\n 提示：按Y退出教师录入界面，按N返回教师录入界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 2: /*选择2，学生成绩录入*/input_score_menu(a);system("cls");student_file3();printf("\n 提示：按Y退出教师录入界面，按N返回教师录入界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 3: /*选择3，学生课表录入*/menu1();printf(" 提示：按Y退出教师录入界面，按N返回教师录入界面!!!\n");flag=yes_no_return();system("cls");break;case 4: /*选择4，退出管理界面*/system("cls");flag=0;break;default:printf("请正确输入1-4：");system("cls");}}}int length_student_name(char *p) /*验证用户名是否合法*/ {int l;l=strlen(p);if(l>20||l<1)return 0;elsereturn 1;}int vaild_student_name(char *p) /*判断用户名是否有效*/{int i=0;int len=strlen(p);if((*p>='a'&&*p<='z')||(*p>='A'&&*p<='Z')) /*判断首字母是不是字母*/ {for(i=0;i<len;i++){if(!(p[i]='_'||(p[i]>='a'&&p[i]<='z')||(p[i]>='A'&&p[i]<='Z')||(p[i]>='0'&&p[i]<=' 9'))) /*判断后面的字符是否有效*/return 0;}return 1;}elsereturn 0;}int length_student_password(char *p) /*密码长度有效性验证*/{int len;len=strlen(p);if(len<6||len>16)return 0;elsereturn 1;}int vaild_student_password(char *p) /*密码的有效性验证*/{int i=0;for(;*p!='\0';p++){if(!((*p>='a'&&*p<='z')||(*p>'A'&&*p<'Z')||(*p>='0'&&*p<='9'))) return 0;}return 1;}int vaild_two_password(char *p1,char *p2) /*验证两次密码是否相同*/{if(strcmp(p1,p2)==0)return 1;elsereturn 0;}int student_register(struct student *ptr_student,int *size) /*完成注册功能*/{char password[16];char repassword[16];if(*size==student_num){puts(" ◆注册人数已满！");printf("\n");return 0;}system("cls");printf("\n\n");printf(" ★请输入注册学生姓名：");fflush(stdin);gets(ptr_student[*size].student_name);if(!(length_student_name(ptr_student[*size].student_name)&&vaild_student_name(ptr_student[*size].student_name))){printf(" ◆您输入的姓名无效，学生姓名在1-20之间，首字符为字母，后面必须为字母、数字或下划线！！！");return 0;}printf("\n");printf(" ★请输入注册密码：");fflush(stdin);gets(password);printf("\n");printf(" ★请再次输入注册密码：");fflush(stdin);gets(repassword);printf("\n");if(!vaild_two_password(password,repassword)){printf("\n №:两次输入的密码不一致!!!");printf("\n");return 0;}elsestrcpy(ptr_student[*size].password,password);if(!(length_student_password(ptr_student[*size].password)&&vaild_student_pa ssword(ptr_student[*size].password))){printf(" ◆您输入的密码无效，密码应在6-16位之间，密码只能包含字母和数字!!!");printf("\n");return 0;}printf(" ★您的编号为：%d，这将是您的登录账号!!!",ptr_student[*size].student_id=20150000+*size);return 1;}int is_my_student(struct student *p,int *size) /*如果登录成功则返回第i+1个学生的信息，否则返回0*/{int i;int zhanghao;char mima[18];system("cls");printf("\n\n");printf(" ★请输入您的账号：");scanf("%d",&zhanghao);fflush(stdin);printf("\n");printf(" ★请输入您的密码：");gets(mima);for(i=0;i<*size;i++){if((zhanghao==p[i].student_id)&&(strcmp(mima,p[i].password)==0)) return i+1;}return 0;}void display_student(struct student stu) /*显示学生信息*/{printf("\n ★您的账号是：%d\n",stu.student_id);}int length_teacher_name(char *p) /*验证用户名是否合法*/{int l;l=strlen(p);if(l>20||l<1)return 0;elsereturn 1;}int vaild_teacher_name(char *p) /*判断用户名是否有效*/{int i=0;int len=strlen(p);if((*p>='a'&&*p<='z')||(*p>='A'&&*p<='Z')) /*判断首字母是不是字母*/ {for(i=0;i<len;i++){if(!(p[i]='_'||(p[i]>='a'&&p[i]<='z')||(p[i]>='A'&&p[i]<='Z')||(p[i]>='0'&&p[i]<=' 9'))) /*判断后面的字符是否有效*/return 0;}return 1;}elsereturn 0;}int length_teacher_password(char *p) /*密码长度有效性验证*/{int len;len=strlen(p);if(len<6||len>16)return 0;elsereturn 1;}int vaild_teacher_password(char *p) /*密码的有效性验证*/{int i=0;for(;*p!='\0';p++){if(!((*p>='a'&&*p<='z')||(*p>'A'&&*p<'Z')||(*p>='0'&&*p<='9'))) return 0;}return 1;}int teacher_register(struct teacher *ptr_teacher,int *size) /*完成注册功能*/{char password[16];char repassword[16];if(*size==teacher_num){puts(" ◆注册人数已满！");printf("\n");return 0;}system("cls");printf("\n\n");printf(" ★请输入注册教师姓名：");fflush(stdin);gets(ptr_teacher[*size].teacher_name);if(!(length_teacher_name(ptr_teacher[*size].teacher_name)&&vaild_teacher_na me(ptr_teacher[*size].teacher_name))){printf(" ◆您输入的姓名无效，教师姓名在1-20之间，首字符为字母，后面必须为字母、数字或下划线！！！");printf("\n");return 0;}printf("\n");printf(" ★请输入注册密码：");fflush(stdin);gets(password);printf("\n");printf(" ★请再次输入注册密码：");fflush(stdin);gets(repassword);printf("\n");if(!vaild_two_password(password,repassword)){printf("\n №:两次输入的密码不一致!!!");printf("\n");return 0;}elsestrcpy(ptr_teacher[*size].password,password);if(!(length_teacher_password(ptr_teacher[*size].password)&&vaild_teacher_password(ptr_teacher[*size].password))){printf(" ◆您输入的密码无效，密码应在6-16位之间，密码只能包含字母和数字！！！");printf("\n");return 0;}printf(" ★您的编号为：%d，这将是您的登录账号。

c语言课程设计学生学籍管理系统

c语言课程设计学生学籍管理系统一、教学目标本课程旨在让学生掌握C语言的基本语法，培养学生编写结构化程序的能力，使学生能够运用C语言实现简单的学生学籍管理系统。

通过本课程的学习，学生将能够：1.知识目标：–理解C语言的基本数据类型、运算符和表达式；–掌握函数的定义和调用，理解局部变量和全局变量的概念；–熟悉控制结构，如if语句、for循环和while循环；–了解数组、字符串和指针的基本使用方法。

2.技能目标：–能够使用C语言编写简单的程序，解决实际问题；–掌握基本的调试技巧，能够找出并修复程序中的错误；–具备阅读和理解他人代码的能力。

3.情感态度价值观目标：–培养学生对计算机科学的兴趣和热情，提高学生的自主学习能力；–培养学生团队协作的精神，增强学生的沟通能力；–培养学生解决问题的能力，提高学生的创新意识。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.C语言基本语法：数据类型、运算符、表达式、函数、局部变量和全局变量等；2.控制结构：if语句、for循环、while循环等；3.数据结构：数组、字符串、指针等；4.学生学籍管理系统的实现：学生信息的添加、删除、修改和查询等功能。

三、教学方法本课程采用讲授法、案例分析法和实验法等多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：通过讲解C语言的基本语法和概念，使学生掌握相关知识；2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生理解并掌握C语言在学生学籍管理系统中的应用；3.实验法：让学生动手编写代码，实现学生学籍管理系统的功能，提高学生的实际操作能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括：1.教材：《C语言程序设计》；2.参考书：《C语言 Primer》；3.多媒体资料：教学PPT、视频教程等；4.实验设备：计算机、网络等。

以上教学资源将有助于实现本课程的教学目标，提高学生的学习效果。

五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化评价方式，全面客观地评价学生的学习成果。

C语言课程设计实践报告—学生选课管理系统[内附程序源代码]（可编辑）

C语言大型作业实践报告计算机1001制作者:李菁华张兆丰秦恒加2011年6月题目:选修课程管理系统要求:假定有N门选修课,每门课有课程编号、名称、课程性质、总学时、授课学时、实验或上机学时、学分、开课学期等信息。

学生可按要求(如总学分不能少于20学分)选课。

课程信息维护,如录入、修改、删除等,课程信息用文件保存。

课程信息浏览?输出。

学生选课功能。

查询功能包括:按学分、课程性质、学生等查询。

统计功能。

统计各门课程的选修人数。

本系统要有通用性、界面美观、操作方便。

要考虑系统安全。

课程信息录入系统选修课程信息录入选修课程信息保存主程序目录选择总体设计思路(流程图):学生选课系统课程信息读入学生信息输入选课系统数据保存选修课数据维护系统添加修改删除以word格式输出密码系统密码验证系统权限限制系统密码对退出程序密码对选修课程信息查找按各种类型查找密码错3次以上具体算法流程设计思路(流程图):主程序目录选择1.学生选课系统;2.选修课程信息输出;3.选修课程信息查找;4.管理员选项;5.退出系统。

管理员选项密码验证系统读入系统时间,通过强制转换成unsigned long int型数据作为初始密码用户输入密码(若是管理员会拥有密码钥匙,得出现在的密码,该密码每分钟都会变化)密码正确进入管理员管理界面,密码不正确重新输入密码输入错误3次以上 12 3学生选课系统选修课程信息以word2003形式输出返回主菜单选修课程信息查找选修课程信息从文件内读入输入按什么查找1.课程编号;2.课程名;3.课程种类;4.总课时;5.教学课时;6实验课时;7.学分;8.开课学期;9.已选人数。

输入查找的关键字从文件内读入的课程信息与关键字逐一对比,完全匹配输出;查找完毕学生信息输入课程信息浏览不选少于这门20分选课系统课选课成功判断学分是否大于20分大于20分结束选课选课信息储存退出程序管理员模块管理员模块 3目录选择1.学生选课系统;2.选修课程信息管理系统;3.退出系统12 5学生选课系统二级目录选择1.新建选修课程信息;2.管理选修课程信息;3.统计每门课程选择人数;4.选修课程信息输出;5.回到主菜单。

小学数学学习系统(C语言课程设计报告,有源代码)

课程设计报告课程设计名称：C语言课程设计课程设计题目：小学数学学习系统目录第1章概要设计 (3)1.1题目的内容与要求 (3)1.2总体结构 (3)第2章详细设计 (4)2.1数据结构设计 (4)2.2功能设计 (4)2.2.1 学生信息存储模块 (4)2.2.2 菜单选择模块 (5)第3章调试分析 (10)第4章使用说明 (11)参考文献 (19)附录（源代码） (21)第1章概要设计1.1题目的内容与要求内容：1.具有随机出题功能，且可以选择难度等级，不要混合运算功能；2．自动评分功能，当用户电答题后能给出用户的分值；3．查看正确答案；4．错题重做功能。

要求：1、用户登录；2、程序采用文本菜单界面。

1.2总体结构本程序主要分为5个模块（功能模块图见图1.1）：1.学生信息存储模块，2.菜单选择模块，3.试题测试模块，4.得分与排名模块图1.1第2章详细设计2.1数据结构设计首先定义结构体数组存储学生信息，注册，录入学生个人信息，将学生信息储存在TXT 文档中，用指针写入文件，用while循环语句开始写入测试等级难度，保存正确结果，计算正确率，最后查看排名。

2.2 功能设计2.2.1 学生信息存储模块main函数实现程序的菜单操作。

根据用户选择的不同选项调用不同的函数，实现“注册”、“输入学号”、“选择难度答题”、“返回主菜单”等功能。

具体情况流程图如图2.1所示：算法1在屏幕上输出“请注册”选项；2接受用户输入2.2.2图 2.2图2.32.2.3图 2.4图 2.5 2.2.4 得分与排名模块图 2.6第3章调试分析在上机调试过程中遇到许多问题：1.引用库函数的头文件写成“#include “stdio””;2.变量int类型未先定义后使用；仔细思考总结，查阅教材解决；3.将学生信息输入后答题，但发现无法进行下一步功能；解决办法：按F10键进行单步调试，首先发现指向文件数据的指针没有数据，然后对文件直接进行数据加入，发现其他功能能够实现，然后对指向文件数据的指针进行修改，发现无论怎样修改数据都无法进入到文件，于是对数据输入函数进行修改，发现犯了一个比较低级的错误，scanf （“”）输入数据时忘记“&”符号，造成数据无法输入；4.使用随机数函数，但是调试过程中出现“rand()未定义”，无法产生随机数；解决办法：查找书籍，发现是未使用“rand（）”函数的头文件，调用“#include<stdio.h>”后，随机函数问题得以解决；第4章使用说明（1）.注册。

大学生c语言课程设计

大学生c语言课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解C语言的基本语法和结构，掌握数据类型、运算符、控制语句等基本概念。

2. 学生能够运用C语言编写简单的程序，解决问题，并理解程序执行流程。

3. 学生能掌握数组、函数、指针等C语言核心知识，进行模块化编程。

技能目标：1. 学生具备使用C语言进行程序设计的能力，能够编写、调试和运行简单的C 程序。

2. 学生能够运用所学知识解决实际问题，培养编程思维和逻辑分析能力。

3. 学生通过课程项目实践，提高团队协作和沟通能力。

情感态度价值观目标：1. 学生培养对编程的兴趣和热情，认识到编程在现代社会中的重要性。

2. 学生在学习过程中，养成积极探究、自主学习的习惯，形成良好的学习态度。

3. 学生通过课程学习，认识到团队合作的重要性，培养集体荣誉感和责任感。

分析课程性质、学生特点和教学要求：本课程为大学生C语言课程设计，旨在帮助学生掌握C语言编程基础，培养编程能力和逻辑思维。

学生特点为具有一定的高等数学和计算机基础，对编程有一定兴趣，但实践经验不足。

教学要求注重理论与实践相结合，以项目驱动教学，提高学生的动手能力和实际应用能力。

课程目标分解为具体学习成果：1. 学生能够独立编写100行以上的C程序，完成课程项目。

2. 学生通过课程学习，掌握C语言基本语法和核心知识，能解决实际问题。

3. 学生在课程实践中，展示良好的团队协作和沟通能力，形成积极的情感态度。

二、教学内容本课程教学内容紧密结合课程目标，确保学生系统掌握C语言知识。

教学内容如下：1. C语言概述：介绍C语言的发展历程、特点和应用领域，使学生了解C语言的重要性。

教材章节：第1章 C语言概述2. 基本语法：讲解数据类型、变量、常量、运算符、表达式等基本概念，为学生编程打下基础。

教材章节：第2章数据类型与表达式3. 控制语句：学习顺序结构、分支结构、循环结构等控制语句，培养学生逻辑思维能力。

教材章节：第3章控制语句4. 函数：介绍函数定义、调用、参数传递等知识，使学生掌握模块化编程方法。

学生选课管理系统c语言

学生选课管理系统简介学生选课管理系统是一种用于学生选课和管理课程的系统。

通过该系统，学生可以方便地选取自己感兴趣的课程，并进行课程的管理和查询，同时教务部门可以通过系统进行课程的发布、修改和管理。

功能需求学生选课管理系统需要具备以下功能：1.学生注册和登录功能：学生需要先注册账号，然后通过账号登录系统。

2.学生选课功能：学生通过系统浏览可选的课程列表，并选择自己感兴趣的课程进行选课。

3.课程查询功能：学生可以查询已选和未选课程的详细信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

4.课程管理功能：教务部门可以通过系统添加、修改和删除课程信息，包括课程名称、授课教师、上课时间等。

5.学生管理功能：教务部门可以通过系统管理学生信息，包括学生姓名、学号、选课情况等。

6.成绩管理功能：教务部门可以通过系统录入学生的成绩，并提供学生成绩查询功能。

7.课程评价功能：学生可以对已修完的课程进行评价，包括评分和评论。

8.学分统计功能：系统可以根据学生的选课情况自动计算学分和学分绩点，并提供查询功能。

技术实现为了实现学生选课管理系统，可以使用C语言进行开发。

以下是一些技术实现的建议：1.数据存储：可以使用文件系统来存储学生、课程和成绩等信息。

可以使用文本文件或二进制文件存储数据，通过文件操作函数进行读写。

2.用户界面：可以使用命令行界面或图形界面来实现用户的交互。

使用C语言的终端输出函数可以实现简单的命令行界面，使用图形界面库可以实现更复杂的图形界面。

3.数据结构：可以使用结构体来表示学生、课程和成绩等信息，通过数组或链表等数据结构进行管理。

4.用户认证：可以使用用户名和密码进行用户的身份验证。

可以将用户信息保存在文件中，通过比对输入的用户名和密码来验证用户身份。

5.查询和排序：可以使用各种算法来实现课程查询和排序功能。

例如，可以使用线性搜索来查询课程信息，使用冒泡排序或快速排序来对课程进行排序。

系统流程以下是学生选课管理系统的基本流程：1.学生注册和登录：学生在系统中注册账号，并通过账号登录系统。

学生信息管理系统c语言版源代码

学生信息管理系统c语言版源代码#include <stdio.h> #include <string.h> #include <stdlib.h> #include <conio.h> #define N 1000typedef struct student {int number;char name[20];int grade;int gaoshu;int yingyu;int jisuanji;int sum;}STUDENT;STUDENT student[N]; int shuliang=0;void menu();void fhzjm(){char biaozhi[20];printf("\n");printf("还需要操作么,如果需要操作请输入:yes，否则请输入:no\n");scanf("%s",biaozhi);if(strcmp(biaozhi,"yes")==0){menu();}else if(strcmp(biaozhi,"no")==0)exit(0);else{printf("请输入正确的字符，谢谢～\n"); fhzjm();}}void DengJi(){int rs;int i,k=1;system("CLS");printf("请输入需要输入几个学生信息:"); scanf("%d",&rs);for(i=shuliang;i<shuliang+rs;i++,k++) {printf("请输入第%d个学生的学号:",k); scanf("%d",&student[i].number);printf("请输入学生的姓名:");scanf("%s",student[i].name);printf("请输入学生3门课的成绩:"); printf("请输入第1门课的成绩:");scanf("%d",&student[i].gaoshu);printf("请输入第2门课的成绩:");scanf("%d",&student[i].yingyu);printf("请输入第3门课的成绩:");scanf("%d",&student[i].jisuanji);}shuliang=shuliang+rs;fhzjm();}void ShanChu(){char shanchuinfo[10];system("CLS");printf("删除全部学生信息请输入\"all\"，删除指定学号的学生信息请输入\"one\"\n");scanf("%s",shanchuinfo);if(strcmp(shanchuinfo,"all")==0){int j;printf("你删除的学生信息如下:\n");printf("-----------学号-------------姓名-------------高数--------------英语--------------计算机\t\n");for(j=0;j<shuliang;j++)printf("----%d-------%s-------%d-------%d-------%d\t\n",student[j].number,student[j].name,student[j].gaoshu,student[j].jisuanji);shuliang=0;printf("删除成功\n\n");}else if(strcmp(shanchuinfo,"one")==0){struct student *p=NULL;int choice;int i,j,k=0;printf("请输入你要删除的人的学号:");scanf("%d",&choice);for(i=0;i<shuliang;i++){if(choice==student[i].number){k=1;j=i;break;}}if(k){if(shuliang==1){p=&student[0];free(p);shuliang=0;}else{for(i=j;i<shuliang;i++) {student[i]=student[i+1];}shuliang=shuliang-1;}printf("删除成功\n\n");}else{printf("输入数据错误～\n"); }}fhzjm();}void LiuLan(){int i;system("CLS");if(shuliang==0){printf("系统里面没有任何学生的信息～\n");}else{for(i=0;i<shuliang;i++){printf("第%d个学生的学号为:%d\n",i+1,student[i].number);printf("第%d个学生的姓名为:%s\n",i+1,student[i].name);printf("第%d个学生的第一门课的成绩为:%d\n",i+1,student[i].gaoshu);printf("第%d个学生的第二门课的成绩为:%d\n",i+1,student[i].yingyu);printf("第%d个学生的第三门课的成绩为:%d\n",i+1,student[i].jisuanji);student[i].sum=student[i].gaoshu+student[i].yingyu+student[i].jisuan ji;printf("第%d个学生的总成绩为:%d\n",i+1,student[i].sum);}}fhzjm();}void ChaZhao(){int xx;char choice,yy[20];int i,j,k=0;system("CLS");if(shuliang==0){printf("系统里面没有任何学生的信息～\n");fhzjm();}printf("三种查找方式:学号，姓名，成绩\n");printf("如果按学号查找请输1，如果按姓名查找请输2，如果按成绩查找请输3\n");printf("请输入您查找的方式:");scanf("%s",&choice);if(choice=='1'){printf("请输入需要查找学生的学号:");scanf("%d",&xx);printf("您所查找的学生的信息为:\n");printf("----学号----姓名----高数成绩----英语成绩----计算机成绩----\t\n");for(i=0;i<shuliang;i++){if(xx==student[i].number){j=i;k=1;printf("----%d-------%s-------%d-------%d-------%d----\t\n",student[j].number,student[j].name,student[j].gaoshu,student[j].yingyu,student[i].jis uanji);}}if(k==0)printf("输入信息有误:\n");}else if(choice=='2'){printf("请输入需要查找学生的姓名:\n");scanf("%s",yy);printf("您所查找的学生的信息为:\n");printf("----学号----姓名----高数成绩----英语成绩----计算机成绩----\t\n");for(i=0;i<shuliang;i++){if(strcmp(yy,student[i].name)==0){j=i;k=1;printf("----%d-------%s-------%d-------%d-------%d----\t\n",student[j].number,student[j].name,student[j].gaoshu,student[j].yingyu,student[j].jis uanji);}}if(k==0)printf("输入信息有误:\n");}else if(choice=='3'){printf("请输入需要查找学生的成绩:\n");scanf("%d",&xx);printf("您所查找的学生的信息为:\n");printf("----学号----姓名----高数----英语----计算机----\t\n");for(i=0;i<shuliang;i++){if(xx==student[i].grade){j=i;k=1;printf("----%d-------%s-------%d-------%d-------%d----\t\n",student[j].number,student[j].name,student[j].gaoshu,student[j].yingyu,student[i].jis uanji);}}if(k==0)printf("输入信息有误:\n");}fhzjm();}void PaiXu(){struct student *p1[N],**p2,*temp;int i,j;system("CLS");p2=p1;for( i=0;i<shuliang;i++){p1[i]=student+i;}for( i=0;i<shuliang;i++){for( j=i+1;j<shuliang;j++){if((*(p2+i))->sum<(*(p2+j))->sum){temp=*(p2+i);*(p2+i)=*(p2+j);*(p2+j)=temp;} }}printf("按照总成绩排序之后的信息为:\n");printf("----学号----姓名----总成绩----\t\n");for( i=0;i<shuliang;i++){student[i].sum=student[i].gaoshu+student[i].yingyu+student[i].jisuan ji;printf("----%d-----%s----%d-----\n",(*(p2+i))->number,(*(p2+i))->name,(*(p2+i))->sum);}fhzjm();}void CunChu(){int i;FILE *rs;if((rs=fopen("student.txt","w"))==NULL){printf("not open");exit(0);}for(i=0;i<shuliang;i++){fwrite(&student[i], sizeof(student[i]), 1, rs); }if(ferror(rs)){fclose(rs);perror("写文件失败～\n");return;}printf("存储文件成功～\n");fclose(rs);fhzjm();}void DaoChu(){struct student t;int i=0;FILE* fp = fopen("student.txt", "r");shuliang=0;if(NULL==fp){perror("读取文件打开失败～\n");return;}memset(student,0x0,sizeof(student));while(1){fread(&t,sizeof(t),1,fp);if(ferror(fp)){fclose(fp);perror("读文件过程失败～\n");return;}if(feof(fp)){break;}student[i]=t;i++;}fclose(fp);shuliang=i; printf("导出文件成功～\n"); fhzjm();}void menu(){int n=0;system("CLS");printf(" 学生信息管理系统\n");printf(" 作者:陈椿\n");printf("-------------------MENU-----------------\n"); printf(" 1.登记学生信息\n");printf(" 2.删除学生信息\n");printf(" 3.浏览所有已经登记的学生\n");printf(" 4.查找\n");printf(" 4.1按学号查找\n");printf(" 4.2按姓名查找\n");printf(" 4.3按成绩查找\n");printf(" 5.根据总成绩排序\n");printf(" 6.存储到文件\n");printf(" 7.从文件导出\n");printf(" 8.退出系统\n");a: printf(" 请选择:");scanf("%d",&n);switch (n){case 1:DengJi();break;case 2:ShanChu();break;case 3:LiuLan();break;case 4:ChaZhao();break;case 5:PaiXu();break;case 6:CunChu();break;case 7:DaoChu();break;case 8:exit(0);break;default:{printf("请输入1-8之间的数字，谢谢～\n"); goto a;}}}main() {menu();}。

学生管理系统c语言源代码

学生管理系统c语言源代码学生管理系统c语言源代码#include stdio.h#include dos.h#include string.h#include stdlib.h#include malloc.h#define SIZE 8struct student{char name;char num;int score;float ave;struct student *next;}stu[SIZE],temp,s;void shuru(){int i,j,sum,length,flag=1,a;FILE *fp;while(flag==1){printf(“Define a rangeclass number:");scanf("%d",printf("Input the total number of the class(a):"); scanf("%d",length);if(lengtha)flag=0;}for(i=0;ilength;i++){printf("\n请输入学生的信息:");printf("\n输入姓名:");scanf("%s",stu[i].name);printf("\n输入序号.:");scanf("%s",stu[i].num);printf("\n输入成绩:\n");sum=0;for(j=0;jj++){printf("score %d:",j+1);scanf("%d",stu[i].score[j]);sum+=stu[i].score[j];}stu[i].ave=sum/3.0;}学生管理系统c语言源代码fp=fopen("stu1.txt","w");for(i=0;ilength;i++)if(fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=1)printf("File write error\n");fclose(fp);fp=fopen("stu1.txt","r");printf("\name\ NO. score1 score2 score3 sum ave\n");for(i=0;ilength;i++){fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf("%3s%5s%7d%7d%7d%7d%10.2f\n",stu[i].name,stu[i].num,stu[i ].score,stu[i].score,stu[i].score,sum=stu[i].score+stu[i].score+stu[i].score,stu[i].ave);}}void chaxun(){ FILE *fp, *fp1;char n,name;int i,j,k,t,m,flag=1;if((fp=fopen("stu1.txt","r"))==NULL){printf("Can not open the file.");exit(0);}printf("\noriginal data:\n");k=i;printf("\nPlease select the menu(1.number ):"); scanf("%d",switch(m){case 1:printf("\nchaxun number:");scanf("%s",n);for(flag=1,i=0;ii++){if(strcmp(n,stu[i].num)==0){j=i;flag=0;break;}}break;case 2:printf("\nchaxun name:");scanf("%s",name);for(flag=1,i=0;ii++){if(strcmp(name,stu[i].name)==0){j=i;flag=0;break;学生管理系统c语言源代码}}}if(!flag){printf("\nYou can find:\n");fp1=fopen("stu2.txt","w");printf(" name NO. score1 score2 score3ave\n");fwrite(stu[j],sizeof(struct student),1,fp1);printf("%-15s%11s%7d%7d%7d%10.2f",stu[j].name,stu[j].num,stu[j].score,stu[j].score,stu[j].score,stu[j].ave);}else printf("\nNot found!");fclose(fp);fclose(fp1);}xiugai(){ int a;printf("\nplease select the menu(1.CHARU 2.__ ):");scanf("%d",switch(a){case 1:Insert(); break;case 2:Delete(); break;}}Insert(){ FILE *fp;int i,j,t,n;printf("\nNO.:");scanf("%s",s.num);printf("name:");scanf("%s",);printf("score1,score2,score3:");scanf("%d,%d,%d",s.score,s.score,s.score);s.ave=(s.score+s.score+s.score)/3.0;if((fp=fopen("stu1.txt","r"))==NULL){printf("Can not open the file.");exit(0);}printf("\noriginal data:\n");for(i=0;fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=0;i++) {printf("\n%-15s%11s",stu[i].name,stu[i].num);for(j=0;jj++)学生管理系统c语言源代码printf("%7d",stu[i].score[j]);printf("%10.2f",stu[i].ave);}fclose(fp);n=i;for(t=0;stu[t].aves.avett++);printf("\nnow:\n");fp=fopen("stu1.txt","w");for(i=0;ii++){fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf("\n%-15s%11s",stu[i].name,stu[i].num);for(j=0;jj++)printf("%7d",stu[i].score[j]);printf("%10.2f",stu[i].ave);}fwrite(s,sizeof(struct student),1,fp);printf("\n%-15s%11s%7d%7d%7d%10.2f",,s.num,s.score,s.score, s.score,s.ave);for(i=t;ii++){fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf("\n%-15s%11s",stu[i].name,stu[i].num);for(j=0;jj++)printf("%7d",stu[i].score[j]);printf("%10.2f",stu[i].ave);}fclose(fp);}Delete(){ FILE *fp;int i,j,t,n,flag;char number;if((fp=fopen("stu1.txt","rb"))==NULL){printf("Can not open the file.");exit(0);}printf("\noriginal data:");for(i=0;fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=0;i++) {printf("\n%-15s%11s",stu[i].name,stu[i].num);for(j=0;jj++)printf("%7d",stu[i].score[j]);printf("%10.2f",stu[i].ave);}fclose(fp);n=i;学生管理系统c语言源代码printf("\nInput number deleted:");scanf("%s",number);for(flag=1,i=0;flagii++){if(strcmp(number,stu[i].num)==0){for(t=i;tt++){strcpy(stu[t].num,stu[t+1].num);strcpy(stu[t].name,stu[t+1].name);for(j=0;jj++)stu[t].score[j]=stu[t+1].score[j];stu[t].ave=stu[t+1].ave;}n=n-1;elseprintf("\n Not found!");printf("\nNow,the content of file:\n");fp=fopen("stu1.txt","wb");for(i=0;ii++)fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);fclose(fp);fp=fopen("stu1.txt","r");for(i=0;fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=0;i++)printf("%-15s%11s%7d%7d%7d%10.2f\n",stu[i].name,stu[i].num,stu[i].score, stu[i].score,stu[i].score,stu[i].ave);fclose(fp);}paixu(){FILE *fp;int i,j,n;if((fp=fopen("stu1.txt","r"))==NULL){printf("Can not open the file.");exit(0);}printf("\nfile'stu1.txt':");for(i=0;fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=0;i++) {printf("\n%-15s%11s",stu[i].name,stu[i].num);for(j=0;jj++)printf("%7d",stu[i].score[j]);printf("%10.2f",stu[i].ave);}fclose(fp);n=i;for(i=0;ii++)for(j=i+1;jj++)学生管理系统c语言源代码if(stu[i].avestu[j].ave){temp=stu[i];stu[i]=stu[j];stu[j]=temp;}printf("\nnow:");fp=fopen("stu1.txt","w");for(i=0;ii++){fwrite(stu[i],sizeof(struct student),1,fp);printf("\n%-15s%11s",stu[i].name,stu[i].num);tongji(){ FILE *fp;int i,j,k,labe1,b;int a5=0;int a6=0;int a7=0;int a8=0;int a9=0; int a10=0; float t;if((fp=fopen("stu1.txt","r"))==NULL){printf("Can not open the file.");exit(0);}printf("\nfile'stu1.txt':");for(i=0;fread(stu[i],sizeof(struct student),1,fp)!=0;i++){printf("\n%-15s%11s",stu[i].name,stu[i].num); for(j=0;jj++)printf("%7d",stu[i].score[j]);printf("%10.2f",stu[i].ave);}fclose(fp);k=i;for(i=0;ii++){labe1=0;if(stu[i].ave60){labe1++;t=labe1/(float)k*100;}}printf("\nbujigelv:");printf("%f%",t);printf("\n");for(j=0;jj++){a5=0;a6=0;a7=0;a8=0;a9=0;a10=0;k=i;printf("kemu is %d:\n",j);for(i=0;ii++)学生管理系统c语言源代码{b=stu[i].score[j]/10;if(b6)a5++;elseif(b=6b7)a6++;elseif(b=7b8)a7++;elseif(b=8b9)a8++;if(b=9b10)a9++;elseif(b==10)a10++;}printf(" 不及格is %d\n",a5);printf(" 60--69 is %d\n",a6);printf(" 70--79 is %d\n",a7);printf(" 80--89 is %d\n",a8);printf(" 90--99 is %d\n",a9);printf(" 100 is %d\n",a10);}}main(){int a;printf(" ____\n"); printf(" 欢迎进入学生成绩管理系统\n");printf(" ____\n"); while(1){printf("\n选择菜单:\n");printf("\n");printf(" 1.输入 2.查询 3.排序 4.修改 5.统计 6.退出\n"); scanf("%d",switch(a){case 1: shuru();break;case 2: chaxun(); break;case 3: paixu(); break;case 4: xiugai(); break;学生管理系统c语言源代码case 5: tongji();break; case 6: exit(0); }。

选课系统源代码

年龄 int check ( 年龄 between 20 and 100),
职称 char(10) not null default '讲师',
工资 smallmoney ,
岗位津贴 smallmoney ,
系别 char(10) not null
--创建授课关系表
use 学生选课管理系统
go
create table 授课关系表
(
教师号 char(10) not null,
课程号 char(10) not null,
constraint Teaching_Prim primary key (教师号,课程号),
where 姓名=@姓名
exec 姓名查找教师信息 '李力'
--drop Procedure 教师号查找教师信息
create Procedure 教师号查找教师信息
(
@教师号 char(10)
)
as
if (@教师号 is null)
begin
--创建选课关系表
use 学生选课管理系统
go
create table 选课关系表
(
学号 char(10) not null ,
课程号 char(10) not null,
成绩 numeric(6,2),
constraint Choice_Prim primary key (学号,课程号),
课程名,
成绩
from 学生信息表,课程信息表,选课关系表
where 学生信息表.学号 =选课关系表.学号 and 选课关系表.课程号 = 课程信息表.课程号

c语言学课程设计

c语言学课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解C语言的基本语法和结构，掌握变量、数据类型、运算符、表达式等基本概念。

2. 学会使用C语言进行顺序结构、分支结构和循环结构的程序设计。

3. 掌握C语言数组、字符串、函数等基本知识，并能运用到实际编程中。

4. 了解C语言的指针概念，初步学会使用指针进行程序设计。

技能目标：1. 能够编写简单的C语言程序，解决实际问题。

2. 培养良好的编程习惯，编写规范、可读性强的代码。

3. 学会使用C语言调试工具，具备初步的调试能力。

4. 提高逻辑思维能力，培养计算机编程解决问题的能力。

情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程的兴趣和热情，激发学习动力。

2. 培养学生的团队合作意识，学会与他人共同解决问题。

3. 培养学生的创新精神，敢于尝试新方法，勇于克服困难。

4. 引导学生认识计算机编程在现代社会中的重要性，树立正确的价值观。

课程性质：本课程为C语言入门课程，旨在让学生掌握C语言的基本知识和编程技能，为后续学习打下坚实基础。

学生特点：学生为初中生，具备一定的数学基础和逻辑思维能力，对计算机编程有一定兴趣。

教学要求：注重理论与实践相结合，强调实际编程能力的培养，关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

通过本课程的学习，使学生能够具备基本的C语言编程能力，为后续学习高级编程知识奠定基础。

二、教学内容1. C语言基础知识：变量、数据类型、常量、运算符、表达式。

- 教材章节：第一章至第三章- 内容安排：讲解C语言的基本语法，通过实例演示变量声明、数据类型转换、运算符使用等。

2. 控制结构：顺序结构、分支结构、循环结构。

- 教材章节：第四章至第六章- 内容安排：介绍三种控制结构的使用，结合实例进行编程练习。

3. 数组与字符串：一维数组、二维数组、字符串。

- 教材章节：第七章至第八章- 内容安排：讲解数组和字符串的基本概念，通过案例学习数组的使用。

4. 函数：函数的定义、调用、参数传递、返回值。

c课课程设计以及源代码

c 课课程设计以及源代码一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握C语言的基本语法、数据结构和算法，培养学生编程思维和解决问题的能力。

具体目标如下：1.知识目标：（1）理解C语言的基本语法，包括变量、数据类型、运算符、表达式等；（2）掌握函数的定义和调用，了解作用域规则；（3）熟悉数组的声明和使用，理解字符串的基本操作；（4）了解指针的概念和应用，掌握指针与数组、指针与函数的关系；（5）学习结构体和联合体，掌握文件操作的基本方法。

2.技能目标：（1）能够运用C语言编写简单的程序，实现输入输出、数据处理等功能；（2）学会使用调试工具，能够发现和解决程序中的错误；（3）掌握常用的算法，如排序、查找、递归等，并能够灵活运用；（4）具备一定的编程规范和编程习惯，能够阅读和理解他人的代码。

3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对计算机科学的兴趣和好奇心，激发学生主动学习的动力；（2）培养学生团队合作的精神，学会与他人交流和分享；（3）培养学生勇于面对困难和挑战，培养解决问题的能力；（4）培养学生具有良好的职业操守，注重诚信和责任心。

二、教学内容根据课程目标，本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.C语言的基本语法：变量、数据类型、运算符、表达式、函数等；2.数据结构：数组、字符串、指针、结构体、联合体等；3.算法：排序、查找、递归等常用算法；4.文件操作：文件的打开、关闭、读写等基本操作；5.编程实践：编写简单的程序，锻炼编程能力和解决问题的能力。

三、教学方法为了达到课程目标，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过讲解和演示，使学生掌握C语言的基本语法和数据结构；2.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力；3.案例分析法：分析典型的编程案例，使学生了解C语言在实际应用中的重要性；4.实验法：让学生动手编写程序，培养学生的编程能力和实践能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，本课程将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的C语言教材，为学生提供系统的学习资料；2.参考书：提供相关的参考书籍，丰富学生的知识体系；3.多媒体资料：制作课件、教学视频等，增强课堂教学的趣味性和生动性；4.实验设备：提供计算机实验室，让学生进行编程实践和实验操作。

C语言上机实验报告--学生信息管理系统设计__内附源代码

C语言上机实验报告------学生信息管理系统设计姓名：学号：班级：指导老师：学院：学校：C语言上机实验报告------学生信息管理系统设计一、实验题目学生信息管理系统设计学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail 等。

试设计一学生信息管理系统，使之能提供以下功能：（1）系统以菜单方式工作（2）学生信息录入功能（学生信息用文件保存）---输入（3）学生信息浏览功能---输出（4）查询、排序功能---算法（5）按学号查询（6）按姓名查询（7）学生信息的删除与修改（可选项）二、本课程的地位、作用与目的为综合应用C语言程序设计理论知识、进一步提高学生综合解决问题、协调工作的能力和良好的软件开发习惯，特安排本实验内容。

希望通过该实习能够进一步激发学生的学习热情，培养学生初步编程的能力，为后续的学习和发展奠定基础。

三、分析过程1、能够实现对学生基本信息数据的增加和删除2、实现对录入保存后的学生基本信息进行格式化浏览3、提供学号和姓名两种方式对学生基本信息数据的查询4、能够对随机输入的学生基本信息数据按学号进行排序5、学生信息数据保存在文件中，方便数据的多次使用为了实现以上功能，必须设计的函数如下：录入函数、查询函数（分为姓名查询和学号查询）、删除函数、排序函数和几个菜单绘制函数等四、实验源代码:#include <stdio.h>#include<string.h>#include<conio.h>#include<stdlib.h>#include<time.h>#define num 12//定义学生结构体typedef struct student{int id;char name[num];int age;char sex[4];struct birth{int year;int month;int day;}date;char add[30];int phone;}stu;//功能选择菜单void menu(){printf("\n");printf("\n");printf(" 学生信息管理系统\n");printf("\n");printf("********************************************************************* **\n");printf(" ==============1.学生信息录入 2.学生信息浏览===============\n");printf("\n");printf(" ==============3.学号查询信息 4.姓名查询信息===============\n");printf("\n");printf(" ==============5.按学号排序 6.删除学生信息===============\n");printf("\n");printf(" ============== 0.退出系统===============\n");printf("\n");printf("\n");printf("********************************************************************* *\n");printf("\n");printf(" 按编号选择对应功能\n");printf("\n");printf(" +++++++++++++++++++ XXXXXXX制作+++++++++++++++++++++\n");printf("\n");}//修改菜单void printmenu(){printf("********************************************************* **\n");printf("-------1.完全修改 2.学号修改---------");printf("-------3.姓名修改 4.性别修改---------");printf("-------5.生日修改 6.地址修改---------");printf("-------7.电话修改 0.退出修改---------");printf("********************************************************* **\n");}//取当前时间int nowtime(){struct tm *local;time_t t;t=time(NULL);local=localtime(&t);return local->tm_year+1900;//求出当前时间的年份}//输出文件中学生信息void print(char *file){stu temp;FILE *fp=fopen(file,"r");if(fp==NULL){printf("打开文件%s失败!\n",file);return;}printf("文件%s中学生信息如下：\n",file);printf("%8s%8s%6s%6s%8s%4s%4s%16s%12s\n","学号","姓名","年龄","性别","出生年","月","日","地址","电话");fseek(fp,0,SEEK_SET);//从文件开始为之读取while(fread(&temp,sizeof(stu),1,fp))printf("%8d%8s%6d%6s%8d%4d%4d%16s%12d\n",temp.id,,temp.age,t emp.sex,temp.date.year,temp.date.month,temp.date.day,temp.add,temp.ph one);//格式化输出学生信息fclose(fp);//关闭文件}void luru(char *file){int count,sexnum,i=0,m;stu temp,temp1;FILE *fp=fopen(file,"a+");//追加方式打开文件if(fp==NULL){printf("打开文件%s失败！",file);return;}printf("请确定本次需要录入几名学生信息：");scanf("%d",&count);for (i=0;i<count ;i++ ){printf("录入要写入文件%s的第%d名学生信息\n",file,i+1); Repeat:printf("请输入学号：");m=scanf("%d",&temp.id);if (m==0){printf("输入的数据不是整型数据！\n");fflush(stdin);//清除缓存goto Repeat;}fseek(fp,0,SEEK_SET);//从文件开始位置读取while(fread(&temp1,sizeof(stu),1,fp)){if (temp1.id==temp.id)//判断学号是否已存在{printf("学号已存在！\n");goto Repeat;}//若学号已存在，返回继续读取学号}printf("请输入姓名：");scanf("%s",);printf("请输入性别：0为女生，1为男生：");{scanf("%d",&sexnum);if (sexnum==1) strcpy(temp.sex,"男");else strcpy(temp.sex,"女");}printf("请输入出生年月日：");scanf("%d%d%d",&temp.date.year,&temp.date.month,&temp.date.day);temp.age=nowtime()-temp.date.year;printf("请输入地址：");scanf("%s",&temp.add);printf("请输入联系电话11位：");scanf("%d",&temp.phone);if(!fwrite(&temp,sizeof(stu),1,fp)){printf("向文件%s写入信息失败！\n",file);return;}}printf("向文件%s写入信息成功!\n",file);fclose(fp);}int IsEmpty(FILE *fp){int len;fseek(fp,0,SEEK_END);//指针移动到文件尾len=ftell(fp);//取指针的文职获取长度return(len==0)?1:0;//0代表文件为空}void idsearch(char *file){int findid;stu temp;FILE *fp=fopen(file,"r");if (fp==NULL){printf("文件无法打开！");return;}if(IsEmpty(fp)){printf("文件为空，请先录入信息！");return;}printf("输入要查找学生的学号：");scanf("%d",&findid);fseek(fp,0,SEEK_SET);while(fread(&temp,sizeof(stu),1,fp)){if(temp.id==findid){printf("%8s%8s%6s%6s%8s%4s%4s%16s%11s\n","学号","姓名","年龄","性别","出生年","月","日","地址","电话");printf("%8d%8s%6d%6s%8d%4d%4d%16s%11d\n",temp.id,,temp.a ge,temp.sex,temp.date.year,temp.date.month,temp.date.day,temp.add,tem p.phone);//格式化输出学生信息return;}}printf("没有找到学号为%d的学生的信息！",findid);return;fclose(fp);}void namesearch(char *file){char name[num];stu temp;FILE *fp=fopen(file,"r");if (fp==NULL){printf("文件无法打开！");return;}if(IsEmpty(fp)){printf("文件为空，请先输入学生信息!");return;}printf("输入要查找的学生的姓名：");scanf("%s",name);fseek(fp,0,SEEK_SET);while(fread(&temp,sizeof(stu),1,fp)){if (!strcmp(,name)){printf("下面是姓名为%s的学生的信息：\n",name);printf("%8s%8s%6s%6s%8s%4s%4s%16s%11s\n","学号","姓名","年龄","性别","出生年","月","日","地址","电话");printf("%8d%8s%6d%6s%8d%4d%4d%16s%11d\n",temp.id,,temp.a ge,temp.sex,temp.date.year,temp.date.month,temp.date.day,temp.add,tem p.phone);//格式化输出学生信息return;}}printf("没有找到姓名为%s的学生的信息！",name);fclose(fp);}//排序函数void paixu(char *file){int i,j,k,len;stu s[num],temp;FILE *fp=fopen(file,"r");if(fp==NULL){printf("文件无法打开！");return;}if(IsEmpty(fp)){printf("文件为空，请先录入信息！");return;}fseek(fp,0,SEEK_END);//指针移动到文件末尾len=ftell(fp)/sizeof(stu);fseek(fp,0,SEEK_SET);for(i=0;i<len;i++)fread(s+i,sizeof(stu),1,fp);fclose(fp);for(i=0;i<len;i++){k=i;for(j=i+1;j<len;j++){if(s[j].id<s[k].id)k=j;}if(k!=i){temp=s[i];s[i]=s[k];s[k]=temp;}}printf("下面是按学号从小到大顺序排序后的学生的信息：\n");printf("%8s%8s%6s%6s%8s%4s%4s%16s%11s\n","学号","姓名","年龄","性别","出生年","月","日","地址","电话");for(i=0;i<len;i++)printf("%8d%8s%6d%6s%8d%4d%4d%16s%11d\n",s[i].id,s[i].name,s[i].a ge,s[i].sex,s[i].date.year,s[i].date.month,s[i].date.day,s[i].add,s[i ].phone);//格式化输出学生信息remove("学生信息表.txt");//删除以前存放数据的文件fp=fopen(file,"w");for(i=0;i<len;i++)fwrite(s+i,sizeof(stu),1,fp);fclose(fp);}//删除函数void shanchu(char *file){int i=0,len,del;stu s[num];FILE *fp=fopen(file,"r");if(fp==NULL){printf("文件无法打开！");return;}if(IsEmpty(fp)){printf("文件为空，请先录入学生信息！");return;}printf("输入需要删除的学生的学号：");scanf("%d",&del);fseek(fp,0,SEEK_SET);while(fread(s+i,sizeof(stu),1,fp)){if(s[i].id==del){printf("下面是按学号为%d的学生的信息：\n",del);printf("%8s%8s%6s%6s%8s%4s%4s%16s%11s\n","学号","姓名","年龄","性别","出生年","月","日","地址","电话");printf("%8d%8s%6d%6s%8d%4d%4d%16s%11d\n",s[i].id,s[i].name,s[i].a ge,s[i].sex,s[i].date.year,s[i].date.month,s[i].date.day,s[i].add,s[i ].phone);//格式化输出学生信息i=i-1;}i++;}fclose(fp);len=i;fp=fopen(file,"w");fseek(fp,0,SEEK_SET);for(i=0;i<len;i++) //删除后重写文件fwrite(s+i,sizeof(stu),1,fp);fclose(fp);}void main(){int key;char file[]={"学生信息表.txt"};do{menu();printf("选择对应功能操作：");scanf("%d",&key);switch(key){case 1:luru(file);break;case 2:print(file);break;case 3:idsearch(file);break;case 4:namesearch(file);break;case 5:paixu(file);break;case 6:shanchu(file);break;case 0:exit(0);default:printf("选择错误，请重新选择！");}printf("\n");printf("按任意键返回上级菜单！");getch();fflush(stdin);system("cls");}while (key!=0);}五.实验过程及结果：1.程序主菜单运行界面2.学生信息录入运行界面3.学生信息浏览运行界面4.学生学号查询运行界面5.学生姓名查询运行界面6.按学号排序运行界面第一次出现乱码，改正后运行如第二张图片所示7.删除学生信息运行界面六、感想在本次实验的过程中，出现了各种各样的问题。

C语言课程设计---学生选课系统加源代码