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学校食堂从业人员培训内容

学校食堂从业人员培训内容

学校食堂从业人员培训内容(一)食堂卫生管理1、食堂的炊具卫生管理食堂饮具应生、熟分开专门使用,并做到标志清楚、定位存放,用后洗净。

重复使用的饮用、餐具及盛放直接入口食品的容器在使用前必须清洗和消毒。

常用的消毒方法有:加热消毒法、药物消毒法、沸水消毒法。

用于清洁的洗涤剂、消毒剂,应对人体安全,无害;食品添加剂、洗涤剂、消毒剂必须有固定的存放场所或橱柜,应与食品分开存放并有明显的标记。

2、食堂的食品采购管理食堂采购人员要严格把好食品的采购关,不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁,混有异物或者盛官性状异常,超过保质期等可能对人体健康有害的食品。

采购人员采购食品时,必须到合法经营单位进行采购,并按国家规定进行索证,特别应确认经营者有效的食品卫生许可证,不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品,采购禽畜肉类原料,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

学校应有相对固定食品采购的场所,以保证其质量。

3、食堂的环境卫生管理(1)餐厅、备餐间的门、窗、桌、椅、地面、墙裙要整齐干净,洗碗池无残渣油垢,餐后要及时清扫,达到桌净地洁。

(2)食用的各种饮具、用具、机械设备,用后必须立即清洗干净,码放整齐。

(3)食堂周围地沟畅通,环境整洁、无垃圾、无蚊蝇孳生地。

(4)食堂内外做到无尘土、无烟头、无痰迹、无杂物、无苍蝇、无老鼠、无蟑螂等。

(5)严格划分卫生责任区,分片包干责任到人,每日餐后进行小扫除,每周进行一次卫生大扫除。

4、食物中毒的预防(1)马铃薯中毒马铃薯通常称土豆。

预防措施:遇有发芽的马铃薯时,必先将芽部以及皮上发青、发紫部分削去,并在清水中浸包30分钟,一般未发芽的马铃薯中也含有少量龙葵素(约2%-10%)。

因此,洗切后,需在水中浸泡30分钟后再烹饪。

烹妙马铃薯时最好的少量醋,这样不仅可以破坏龙葵素,还能除去其中的粘液。

(2)四季豆(扁豆)中毒一般情况下,吃四季豆是不是易引起中毒的。

如果吃了妙、煮不透的四季豆,就可以发生中毒。

学校食堂安全培训内容以及培训记录.docx

学校食堂安全培训内容以及培训记录.docx

学校食堂食品卫生安全知识培训各位老师,早上好:今天很高兴在这里与大家一起来共同探讨和学习学校食品卫生安全监督与管理工作方面的知识。

大家都知道,食品安全事件影响范围广,容易引发社会与心理影响。

作为学校安全工作的重要部分,学校食品卫生安全更是首当其冲。

要求要切实加强学校食品、饮用水卫生安全,确保广大师生身心健康。

一、学校食品安全管理方面(一)人员岗位职责学校校长是食品卫生安全的第一责任人,设置食品安全管理机构,配备专职或者兼职食品安全管理人员,对本单位食品安全负全面管理职责。

1、食堂食材采购员的岗位职责2、学生营养餐的岗位职责3、食堂从业人员的岗位职责(二)食堂各项管理制度食堂内外环境保持清洁和良好状况(包括地面、排水沟、墙壁、门窗等),废弃物应在每次供餐结束后及时清除,应定期进行除虫灭害工作,食堂内不得存放与食品加工无关的物品,并建立清洁制度,食品加工过程中废弃的食用油脂集中收集,由有资质的单位统一回收(三)食堂各种记录管理各项记录均应有执行人员和检查人员的签名,各岗位负责人应督促相关人员按要求进行记录,并每天检查记录的有关内容,食品卫生管理员应经常检查相关记录,记录中若发现异常情况,应立即督促有关人员采取措施,有关记录应至少保存12 个月。

二、学校食品加工操作要求按相应的规范要求,根据预防食物中毒的基本原则,制定相应的加工操作规程1、对各道操作工序都应有相应的具体规定,包括:标准的加工操作程序加工操作过程关键项目控制标准设备操作与维护标准2、原料采购向依法取得食品生产(流通)许可证的生产经营单位和依法设置的农贸市场内采购,不采购禁止经营的食品与原料,采购时应索取发票等购物凭据,并做好采购记录,便于溯源,批量采购的食品,还应索取食品生产(流通)许可证,销售方工商执照,检验(检疫)合格证明等,采购的食品应进行验收3、留样管理当天供应的全部食品品种应当留样,留样食品应按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内(定型包装食品可按包装留样),留样食品在冷藏条件下存放48 小时以上,每个品种留样量不少于100g。

食堂人员培训内容

食堂人员培训内容

食堂人员培训内容食堂人员培训内容食堂人员培训内容(第一篇)“民以食为天,食以安为先” 。

学校食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作办理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂办理工作的重要组成部分。

为了规范学校食品卫生办理,预防学校食物中毒变乱发生,确保师生身体健康,特制定本计划:一、培训目的为了进一步提高我校食堂从业人员的综合本质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。

尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。

为创造高质量、高水平一流办事的目标而共同努力。

通过培训,要提高我校食堂从业人员的本质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学办事。

在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。

让每一位师生吃的安心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。

二、培训内容中华人民共和国教育部令第14 号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《学校食堂办理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要、求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生办理制度及岗位职责。

三、培训安排每学期开学前一个月安排一次培训学习。

1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生变乱的发生。

2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

3、从业人员必需爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不竭的苦练基本功来提高办事质量和办事水平。

餐厅员工培训内容(第二篇)一个餐厅培训的内容有很多,有哪些是必需培训的呢,下文和您分享,入店培训主要包罗以下几个方面的内容。

1.餐厅文化培训餐厅文化培训内容包罗餐厅的概况、餐厅宗旨、餐厅精神、发展目标、经营哲学等,从而使员工最终明确:餐厅提倡什么,反对什么,应以什么样的精神风貌投入工作,应以什么样的态度待人接物,怎样做一名优秀员工。

食堂人员培训内容

食堂人员培训内容

食堂人员培训内容食堂人员培训内容食堂人员培训内容(第一篇)“民以食为天,食以安为先” 。

学校食品卫生的安全是关系到在校每一位师生身心健康的重要问题,因此,对于加强食堂工作管理,对于食堂从业人员进行有计划的、经常性的食品卫生安全知识的培训,也是食堂管理工作的重要组成部分。

为了规范学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,确保师生身体健康,特制定本计划:一、培训目的为了进一步提高我校食堂从业人员的综合素质,做到文明、守纪、爱校、爱生、安全、卫生、有序、规范。

尤其是:对食品安全卫生知识、业务知识要加大培训力度,真正做好卫生工作、安全工作,应预防在先,防患于未然。

为创造高质量、高水平一流服务的目标而共同努力。

通过培训,要提高我校食堂从业人员的素质,加强他们的安全意识,使他们高质量地为教育、教学服务。

在日常操作中更加严谨、规范,工作水平更上一层楼。

让每一位师生吃的放心、舒心、开心,为我校的后勤安全工作提供有力的保障。

二、培训内容中华人民共和国教育部令第 14 号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《学校食堂管理人员与从业人员上岗卫生知识培训基本要、求》、食品卫生法律法规、食品卫生知识、业务知识、各项卫生管理制度及岗位职责。

三、培训安排每学期开学前一个月安排一次培训学习。

1、及时组织食堂工作人员进行食品卫生安全教育及岗位技能培训,严格执行食品卫生法,严防卫生事故的发生。

2、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。

3、从业人员必须爱岗敬业,互帮互学,钻研业务技术,通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。

餐厅员工培训内容(第二篇)一个餐厅培训的内容有很多,有哪些是必须培训的呢,下文和您分享,入店培训主要包括以下几个方面的内容。

1.餐厅文化培训餐厅文化培训内容包括餐厅的概况、餐厅宗旨、餐厅精神、发展目标、经营哲学等,从而使员工最终明确:餐厅提倡什么,反对什么,应以什么样的精神风貌投入工作,应以什么样的态度待人接物,怎样做一名优秀员工。

学校食堂员工培训资料【三篇】

学校食堂员工培训资料【三篇】

学校食堂员工培训资料(一)一、组织管理1. 学校食堂必须申请办理并取得有效的卫生许可证和餐饮服务许可证,应悬挂在食堂醒目位置,不得超许可范围经营。

2.校长是学校食堂安全责任人,对学校食堂管理负总责。

3. 学校应配备专(兼)职食品安全管理人员,购置的原辅料未经过食品安全管理员验收,不得进入加工程序。

4. 建立食堂日常管理制度,包括从业人员健康管理制度和培训管理制度;加工经营场所及设施设备清洁(清毒)和维修保养制度;食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度;关键环节食品加工操作规程;餐厨废弃物处置管理制度;餐饮服务食品安全突发事件应急处置预案。

5. 实行食堂加工管理全程监控,粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、原料仓库、餐厅等场所都装有监控设施。

6. 食堂事务长(或劳务承包负责人)每天下班前总结当天的工作情况,点评工作的得失,布置第二天的相关工作;每周学校分管领导要总结本周食堂卫生安全管理情况,布置落实下周工作。

二、设施要求7. 粗加工间墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,防尘防蝇设施齐全。

出口和排气口应有网眼孔经小于6mm的金属隔栅或隔离网。

8. 切配间地面应用不透水材料铺砌,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,并无污迹和食物残渣,墙壁、天花板的涂料无脱落、无霉斑。

9. 切配台应用色标分隔成三个区域,分别为荤菜切配区(红色)、素菜切配区(绿色)、水产切配区(黄色),三个切配区分别设置专用刀具及砧板,以相同色标识。

10. 烹调间卫生要求:灶面及灶台墙壁应无油污、无积灰、无食物浅渣、排烟罩不滴油。

11. 备餐间的洗手池水龙头应为非手动式,墙壁贴"六步洗手法"图示,备有洗手(液),消毒液及干手设施。

12. 备餐间的门应能自动关闭,若不能双向开闭,则宜开向备餐间内。

13. 备餐间与烹调间之间应设专用供菜通道,通道口设门。

14. 备餐间用紫外线灯(波长200-275mm)应按功率不小于1.5w/ m3设置,紫外线灯安装反光罩,强度大于70uw/cm2,居中悬挂,离地不超2米高度。

小学食堂工勤人员培训资料

小学食堂工勤人员培训资料

**小学食堂工勤人员培训资料一、食堂工作人员卫生要求1.上岗培训食堂工作人员(含食堂经营负责人、卫生管理人员、厨师、厨工、采购员等)上岗前必须经过培训。

2.个人卫生“四勤”,既:勤洗手剪指甲;勤洗澡理发;勤洗衣服、被褥;勤换工作服。

男同志不许留长发及胡子。

女同志不允许留长指甲,涂指甲油,不准戴戒指。

3.健康检查食堂工作人员每年应检查身体一次,并取得健康合格证,未经体检以及体检不合格者不得从事接触直接人口食品的工作。

二、食堂环境卫生要求1.保持地面、台面及用具的清洁每天工作结束应及时打扫地面、地沟、台面,不留死角。

使用的各种工具、容器或机械用后要及时清洗摆放整齐,放于原位。

在产生蒸气的房间内应有良好的排风装置。

2.垃圾处理各加工间产生的废料、废弃物等应存放在带盖的垃圾桶内,并及时清理运走,清理后的垃圾桶应里外清洁不遗留食物残渣。

3.老鼠的控制控制老鼠首先要防止老鼠的进入,房屋所有洞穴、排水管道等可能入口处都应封死或安装牢固的金属网,木门的下部应安装金属防护档板,关门后与地面不留缝隙。

其次要切断老鼠的食物和饮水来源。

(垃圾及时清除干净)如发现鼠迹应立即采取灭鼠措施,如投放鼠药、鼠盒、鼠夹等。

4.苍蝇、蟑螂等有害昆虫的控制消除室内外的各种滋生条件,房屋的开口部位安装纱门、纱窗等防止昆虫进入,杀虫灭蝇(使用杀虫剂时必须特别注意防止污染食品)。

三、食堂在加工过程中的卫生要求食品原料采购→入库→粗加工→切配→烹调加工、主食面食加工→装盆销售→洗刷消毒1.食品原料采购:(索证、感官检查、以销定购)采购人员在采购食物原料时要必须到合法经营单位进行采购,并按照国家有关规定进行索证,特别应确认经营者有效的食品卫生许可证,不得向无有效食品卫生许可证的经营者采购食品;采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

学校应相对固定食品采购的单位,以保证其质量。

采购人员不得采购腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或者感官性状异常、超过保质期等可能对人体健康有害的食品。

学校食堂从业人员培训资料

学校食堂从业人员培训资料

学校食堂从业人员培训资料第一部分:食品安全知识
在学校食堂工作的从业人员需要了解以下食品安全知识:1. 食品安全意识
•食品安全的重要性
•个人卫生和健康意识
2. 食品存储
•不同食材的存储要求
•温度、湿度控制
3. 食品加工
•工作流程和卫生要求
•食品接触表面清洁和消毒
4. 食品烹饪
•温度控制
•熟食和生食分开处理
第二部分:个人卫生知识
1. 手部卫生
•洗手方法
•使用手套的正确方式和更换频率
2. 穿着卫生
•工作服要求
•食品工作人员头发要求
3. 健康状况
•感冒、发烧等症状下的工作禁忌
•接触食品前的个人卫生要求
第三部分:客户服务技巧
1. 服务态度
•友好和礼貌
•倾听客户需求2. 食品介绍
•对食品的基本介绍
•推荐。

学校食堂从业人员食品安全培训资料

学校食堂从业人员食品安全培训资料
该法规定了食品生产和加工、食品销售和餐饮服务等环节的法律责任,明确了食品生产经 营者是食品安全的第一责任人。
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
该规定对学校食堂的卫生管理、食品采购、贮存、加工等方面提出了具体要求,以保障学 生的饮食安全。
《餐饮服务食品安全操作规范》
该规范对餐饮服务提供者的食品采购、加工、贮存等环节的卫生要求进行了详细规定。
实操考核
对从业人员进行现场操作 考核,评估其在实际工作 中的应用能力。
综合评估
结合理论考试和实操考核 成绩,对从业人员进行综 合评价。
持续改进方向和目标设定
1 针对培训效果反馈,不断完善培训内容和方式,提高培
训质量。
2 定期开展食品安全知识更新培训,确保从业人员及时掌
握最新知识。
3 鼓励从业人员积极参与食品安全管理活动,提升整体食
03
清洗消毒用品应当符合相关卫 生标准,不得使用有毒有害的 清洗剂或者消毒剂。
04
清洗消毒后的设备和工具应当 及时晾干或者烘干,避免二次 污染。
个人卫生和健康管理
01
从业人员应当保持良好的个人 卫生习惯,穿戴整洁的工作衣 帽,头发不得露于帽外。
02
从业人员应当定期接受健康检 查,并取得有效健康证明后方 可上岗工作。
学校食堂从业人员食品安 全培训资料
汇报人:XXX 2024-01-28
目录
• 食品安全法律法规与标准 • 食品原料采购与储存管理 • 食品加工过程卫生控制 • 餐具清洗消毒及保洁管理 • 食品留样与应急处置 • 从业人员培训与考核评估
01
食品安全法律法规与标准
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国食品安全法》
存放要求

学校食堂人员培训资料

学校食堂人员培训资料

学校食堂人员培训资料一、组织管理1. 学校食堂必须申请办理并取得有效的卫生许可证和餐饮服务许可证,应悬挂在食堂醒目位置,不得超许可范围经营。

2. 校长是学校食堂安全第一责任人,对学校食堂管理负总责。

3. 学校应配备专(兼)职食品安全管理人员,购置的原辅料未经过食品安全管理员验收,不得进入加工程序。

4. 建立食堂日常管理制度,包括从业人员健康管理制度和培训管理制度;加工经营场所及设施设备清洁(清毒)和维修保养制度;食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度;关键环节食品加工操作规程; 餐厨废弃物处置管理制度;餐饮服务食品安全突发事件应急处置预案。

5. 实行食堂加工管理全程监控,粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、原料仓库、餐厅等场所都装有监控设施。

6. 食堂事务长(或劳务承包负责人)每天下班前总结当天的工作情况,点评工作的得失,布置第二天的相关工作;每周学校分管领导要总结本周食堂卫生安全管理情况,布置落实下周工作。

二、设施要求7. 粗加工间墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,防尘防蝇设施齐全。

出口和排气口应有网眼孔经小于6mm 的金属隔栅或隔离网。

8. 切配间地面应用不透水材料铺砌,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,并无污迹和食物残渣,墙壁、天花板的涂料无脱落、无霉斑。

9. 切配台应用色标分隔成三个区域,分别为荤菜切配区(红色)、素菜切配区(绿色)、水产切配区(黄色),三个切配区分别设置专用刀具及砧板,以相同色标识。

10. 烹调间卫生要求:灶面及灶台墙壁应无油污、无积灰、无食物浅渣、排烟罩不滴油。

11. 备餐间的洗手池水龙头应为非手动式,墙壁贴“六步洗手法”图示,备有洗手(液),消毒液及干手设施。

12. 备餐间的门应能自动关闭,若不能双向开闭,则宜开向备餐间内。

13. 备餐间与烹调间之间应设专用供菜通道,通道口设门。

14. 备餐间用紫外线灯(波长200-275mm)应按功率不小于1.5w/m3设置,紫外线灯安装反光罩,强度大于70uw/cm2 ,居中悬挂,离地不超 2 米高度。

某小学营养餐食堂员工培训资料

某小学营养餐食堂员工培训资料
(2)针对家长反馈的问题,及时回应并采取措施进行整改,提高家校满意度。
十六、食堂信息化管理
1.信息系统建设
(1)引入先进的食堂信息化管理系统,提高食堂运营效率。
(2)实现食材采购、库存管理、食品加工、供餐服务等环节的信息化。
2.数据分析与利用
(1)收集食堂运营相关数据,进行分析,为决策提供依据。
(2)利用大数据技术,预测学生用餐需求,优化食材采购和菜品供应。
本培训资料围绕某小学营养餐食堂的运营管理,从食堂卫生与安全、食材采购与储存、食品加工与烹饪、营养配餐与供餐、员工培训与考核等方面进行了详细阐述。同时,强调了食品安全管理、营养教育与宣传、设备维护与管理、学生用餐满意度调查与改进、持续改进与创新发展的重要性。此外,本文还涉及了员工职业素养与礼仪培训、食品安全风险控制、食堂管理制度建设、食堂环境优化与提升、家校合作与沟通等关键环节。在信息化管理、员工心理健康与关怀、食堂品牌建设与宣传、食品安全法规与标准培训等方面也提出了具体措施。最后,通过建立监督与评估机制,以及未来规划与展望,为食堂的持续改进和发展指明了方向。通过这些措施的实施,将全面提升某小学营养餐食堂的服务质量,确保食品安全,促进学生的健康成长。
(2)合理使用调味品,注意食品口感和营养搭配。
(3)烹饪完成后,应及时分装,保持食品温度。
四、营养配餐与供餐
1.营养配餐
(1)根据学生年龄、身体发育需求,合理搭配膳食。
(2)注重主食、副食搭配,保证蛋白质、脂肪、碳水化合物等营养素的摄入。
(3)增加蔬菜、水果供应,保证维生素、矿物质等营养素的摄入。
2.供餐服务
(2)通过优质服务、特色菜品等方式,树立良好的口碑。
2.宣传推广
(1)利用校园网站、微信公众号等渠道,宣传食堂特色和营养餐知识。

最新学校食堂从业人员培训内容

最新学校食堂从业人员培训内容
食品加工制作规范
制定食品加工制作的操作规程和标准,确保 食品加工过程符合卫生要求。
食品留样制度
对每餐次的食品进行留样,以便在发生食品 安全问题时进行追溯和调查。
餐具清洗消毒制度
对餐具进行严格的清洗和消毒,确保餐具卫 生达标。
食品安全标准与规范
《餐饮服务食品安全操作规范》
01
规定餐饮服务提供者在食品加工制作、餐具清洗消毒等方面的

了解不同菜系的调味特点和技巧 ,以提高菜品的口味和质量。
菜品创新思路及实践
01
了解菜品创新的基本原 则和思路,如融合中西 餐饮文化、运用新食材 和新技术等。
02
学会从食材搭配、烹饪 方法、调味艺术等方面 进行菜品创新。
03
掌握一些实用的菜品创 新技巧和方法,如食材 的替换和组合、烹饪方 式的改进等。
保持个人卫生,注意仪容仪表
掌握基本的餐桌礼仪和餐具使 用方法
学会正确的服务姿势和动作, 展现优雅的服务风范
与师生沟通技巧培训
学会倾听师生需求,理解并尊重他们 的意见和建议
学会处理沟通障碍和冲突,化解矛盾 ,建立良好的关系
掌握有效的沟通技巧,包括语言、表 情、肢体语言等
提高语言表达能力和应变能力,以应 对各种场合和情况
明确食品安全的基本原则、监管体制和国食品安全法实施条例》
对《食品安全法》的实施进行具体规定,包括食品安全风险监测和评估、食品安全标准、 食品生产经营、食品检验、食品安全事故处置等方面。
《餐饮服务食品安全监督管理办法》
针对餐饮服务环节的食品安全监管,明确餐饮服务提供者的责任与义务,以及监管部门的 职责和监管措施。
指食品在生产、加工、运输、储存等过程中受到有害物质的污染,导致

学校食堂从业人员培训资料

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学校食堂从业人员培训资料他们吃完饭后,开始出现腹泻、呕吐等症状。

经过调查,发现是因为食堂剩菜被重新加热,导致细菌繁殖,引起了食物中毒。

这个案例提醒我们,食堂从业人员必须要严格按照规范操作,确保食品安全。

2、食品添加剂过量2016年9月,某高校学生食堂被曝光使用了过量的食品添加剂。

这种行为不仅违反了食品安全法规,而且对学生的身体健康造成了潜在的威胁。

这个案例告诉我们,食堂从业人员必须要严格控制食品添加剂的使用量,确保食品安全。

三、如何做好食堂安全管理1、建立完善的管理制度食堂从业人员必须要制定完善的管理制度,包括从食品采购到食品加工、储存、配送等各个环节的管理规定。

同时,还要建立健全的食品安全监测体系,确保食品安全。

2、加强食品安全培训食堂从业人员必须要接受食品安全培训,了解食品安全法规和操作规程,提高食品安全意识和技能水平。

同时,还要定期进行食品安全知识培训和应急演练,确保食品安全。

3、加强食品安全监督食堂从业人员必须要加强对食品安全的监督,及时发现和处理食品安全问题。

同时,还要加强与相关部门的沟通和合作,形成合力,共同保障食品安全。

总之,食堂从业人员必须要严格按照规范操作,加强食品安全意识和技能水平,确保学生的身体健康和生命安全。

同时,还要加强与相关部门的沟通和合作,形成合力,共同保障食品安全。

午饭后,五年级一班的XXX和同学们一起离开了食堂,但很快就有几名学生出现头晕、腹痛和呕吐等症状。

学校立即将在学校食堂就餐的52名学生送往卫生院就诊。

经排查,有10名学生出现疑似食物中毒的症状,医院立即对有疑似症状的学生采取了门诊对症治疗,其中1名伴有感冒症状的学生被送往医院治疗。

据学生讲,“中午吃饭的时候,我们发现茄子是酸的,吃完饭不到1小时,就肚子痛、头晕、还一直吐。

”事件发生后,学校对其展开了排查,“初步认定为是菜出了问题,是把头一天剩下的菜给学生吃了。

”2015年9月20日,XXX学生有171人中午在学校食堂进餐后,部分学生出现头晕、恶心、呕吐、腹泻等症状,还有少数学生伴有低烧发热。

学校食堂从业人员培训资料

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学校食堂从业人员培训资料食品从业人员卫生知识及技能培训讲稿一日常操作规范一、原料采购卫生要求在采购原料时,应符合国家卫生标准和规定的要求,并进行验收。

禁止采购腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的食品。

未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品也是禁止采购的。

超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品也不应采购。

此外,黄花菜,四季豆及亚硝酸盐腌制的食品也建议不采购。

在采购时,应索取等购货凭据,并做好采购记录,便于溯源。

向食品生产单位、批发市场等批量采购食品的,还应索取生产厂家食品卫生许可证、工商执照、生产许可证和产品检验(检疫)合格证明复印件等。

入库前应进行验收,出入库时应登记,作好记录。

有关记录至少应保存12个月。

二、食品运输贮存卫生要求贮存食品的场所、设备应当保持清洁,无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂,不得存放有毒、有害物品(如:杀鼠剂、杀虫剂、洗涤剂、消毒剂等)及个人生活用品。

食品应当分类、分架存放,距离墙壁、地面均在10cm以上,并定期检查。

使用应遵循先进先出的原则,变质和过期食品应及时清除。

库房内要建标立卡,各类食品应建立标签,标明编号,产品名称,过期时间,采购时间等。

其中编号应与索证资料相对应。

食品冷藏、冷冻贮藏的温度应分别符合冷藏和冷冻的温度范围要求。

冷藏是指为保鲜和防腐的需要,将食品或原料置于冰点以上较低温度条件下贮存的过程,冷藏温度的范围应在-10℃之间。

冷冻是指将食品或原料置于冰点温度以下,以保持冰冻状态的贮存过程,冷冻温度的范围应在-20℃~-1℃之间。

在冷藏、冷冻贮藏时,应将原料、半成品、成品严格分开,不得在同一冰室内存放。

冷藏、冷冻柜(库)应有明显区分标志,宜设外显式温度(指示)计,以便于对冷藏、冷冻柜(库)内部温度的监测。

食品在冷藏、冷冻柜(库)内贮藏时,应做到植物性食品、动物性食品和水产品分类摆放。

学校食堂管理人员及从业人员培训材料

学校食堂管理人员及从业人员培训材料

学校食堂管理人员及从业人员培训材料一、学校食堂食品安全管理机构设置和人员配备要求(一)学校食堂(含托幼机构食堂)集体用餐配送单位应设置食品安全管理机构并配备专职食品安全管理人员.食品安全管理机构和人员职责要求(一)建立健全食品安全管理制度,明确食品安全责任,落实岗位责任制。

食品安全管理制度主要包括:1。

从业人员健康管理制度和培训管理制度,2。

加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度,3.食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度,4.关键环节操作规程,5。

餐厨废弃物处置管理制度,6。

食品安全突发事件应急处置方案,7.食品原料管理制。

8。

食品留样制度。

9。

加工经营场所卫生管理制度。

10投诉受理制度以及食品药品监管部门规定的其他制度. (二)制订从业人员食品安全知识培训计划并加以实施,组织学习食品安全法律、法规、规章、规范、标准、加工操作规程和其他食品安全知识,加强诚信守法经营和职业道德教育。

(三)组织从业人员进行健康检查,依法将患有有碍食品安全疾病的人员调整到不影响食品安全的工作岗位。

(四)制订食品安全检查计划,明确检查项目及考核标准,并做好检查记录.(五)组织制订食品安全事故处置方案,定期检查食品安全防范措施的落实情况,及时消除食品安全事故隐患。

(六)建立食品安全检查及从业人员健康、培训等管理档案。

(七)承担法律、法规、规章、规范、标准规定的其他职责.食品安全管理人员基本要求(一)身体健康并持有有效健康证明.(二)具备2年以上餐饮服务食品安全工作经历。

(三)持有有效培训合格证明。

(四)食品药品监督管理部门规定的其他条件。

从业人员健康管理要求(一)从业人员(包括新参加和临时参加工作的人员)在上岗前应取得健康证明。

(二)每年进行一次健康检查,必要时进行临时健康检查.(三)患有《食品安全法实施条例》第二十三条所列疾病的人员,不得从事接触直接入口食品的工作。

(四)餐饮服务提供者应建立每日晨检制度。

学校食堂培训

学校食堂培训
02 培养学生良好饮食习惯
通过提供多样化的菜品和饮食教育,帮助学生建 立健康的饮食习惯和饮食文化。
03 促进校园文化建设
学校食堂作为校园内的重要公共场所,对校园文 化建设具有积极的推动作用。
食品卫生与安全法规
01 食品卫生法规
学校食堂必须遵守国家相关食品卫生法规,确保 食品的卫生安全。
02 食品安全操作规范
健康饮食宣传推广
均衡饮食
宣传均衡饮食的重要性,引导学生合理搭配食物 ,确保摄入充足的营养素。
适量运动
鼓励学生参加适量的体育运动,促进身体健康发 展。
食品安全
普及食品安全知识,提高学生食品安全意识,避 免食品中毒等事件的发生。
特殊群体关爱服务
贫血学生
肥胖学生
素食学生
少数民族学生
针对贫血学生提供富含铁、叶 酸等营养素的食物,如瘦肉、 动物肝脏、绿叶蔬菜等。
工作。
记录和报告
对事故的处理过程和结果进行详 细记录,并向上级主管部门报告

应急预案制定和演练
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应急预案制定
学校应制定详细的食品安全事故应急预案,明确 应急组织、通讯联络、现场处置、医疗救治、安 全防护等方面的措施。
应急演练
定期组织食品安全事故应急演练,提高应急处置 能力。演练结束后,应对演练效果进行评估和总 结,不断完善应急预案。
设备保养
定期对设备进行保养,如 清洗设备内部、更换滤网 等,延长设备使用寿命。
记录管理
建立设备设施维护保养记 录,记录设备检查、维修 、保养等情况,方便追溯 和管理。
05
食品安全事故预防与处理
常见食品安全事故类型
食物中毒
由于食品受到细菌、病毒、寄生 虫等污染,导致学生食用后出现
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学校食堂人员培训资料一、组织管理1. 学校食堂必须申请办理并取得有效的卫生许可证和餐饮服务许可证,应悬挂在食堂醒目位置,不得超许可范围经营。

2.校长是学校食堂安全第一责任人,对学校食堂管理负总责。

3. 学校应配备专(兼)职食品安全管理人员,购置的原辅料未经过食品安全管理员验收,不得进入加工程序。

4. 建立食堂日常管理制度,包括从业人员健康管理制度和培训管理制度;加工经营场所及设施设备清洁(清毒)和维修保养制度;食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度;关键环节食品加工操作规程;餐厨废弃物处置管理制度;餐饮服务食品安全突发事件应急处置预案。

5. 实行食堂加工管理全程监控,粗加工间、切配间、烹调间、备餐间、消毒间、原料仓库、餐厅等场所都装有监控设施。

6. 食堂事务长(或劳务承包负责人)每天下班前总结当天的工作情况,点评工作的得失,布置第二天的相关工作;每周学校分管领导要总结本周食堂卫生安全管理情况,布置落实下周工作。

二、设施要求7. 粗加工间墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,防尘防蝇设施齐全。

出口和排气口应有网眼孔经小于6mm的金属隔栅或隔离网。

8. 切配间地面应用不透水材料铺砌,墙裙应贴有浅色瓷砖到墙顶,并无污迹和食物残渣,墙壁、天花板的涂料无脱落、无霉斑。

9. 切配台应用色标分隔成三个区域,分别为荤菜切配区(红色)、素菜切配区(绿色)、水产切配区(黄色),三个切配区分别设置专用刀具及砧板,以相同色标识。

10. 烹调间卫生要求:灶面及灶台墙壁应无油污、无积灰、无食物浅渣、排烟罩不滴油。

11. 备餐间的洗手池水龙头应为非手动式,墙壁贴“六步洗手法”图示,备有洗手(液),消毒液及干手设施。

12. 备餐间的门应能自动关闭,若不能双向开闭,则宜开向备餐间内。

13. 备餐间与烹调间之间应设专用供菜通道,通道口设门。

14. 备餐间用紫外线灯(波长200-275mm)应按功率不小于1.5w/ m3设置,紫外线灯安装反光罩,强度大于70uw/cm2,居中悬挂,离地不超2米高度。

开关设于室外,并加贴标识。

15. 食品和非食品库房应分开设置,食品主食、副食、调味品等应分架存放,宜分库存放。

贮存场所、设备应保持清洁无霉斑、鼠迹、苍蝇、蟑螂。

16. 洗涤剂、消毒剂、杀虫剂、灭鼠药、灭蟑药等有毒有害物品不得进入食品仓库、加工区和备餐间。

17. 食品原料仓库应设货架,离墙壁离地面超过10厘米。

18. 食品添加剂应设专柜,柜子加锁并标识“食品添加剂”字样。

19. 仓库所有物品上架,按品种分区存放,货架上加贴标签,标注品名生产日期、保质期等相关信息。

三、消毒要求20. 餐具消毒应以热力消毒为主,化学消毒仅限于不耐高温餐用具。

21.热力消毒按除渣、洗涤、清洗、消毒、清洗的程序进行。

煮沸、蒸汽消毒保持100OC10分钟以上;红外线消毒一般控制温度120 OC保持10分钟以上,洗碗机消毒一般水温控制85 OC,冲洗消毒40秒以上。

22.使用含氯消毒剂,有效氯浓度为250mg/L ,消毒时间不少于5分钟。

23.采用化学消毒的要设置4个专用水池,分别用于餐用具初洗、清洗、浸泡消毒和消毒液残留冲洗,各类水池应标明用途,消毒池上方加贴消毒方法说明。

24、学校应有专人负责消毒记录,消毒记录包括消毒时间、消毒对象、消毒方式、消毒药品及浓度、操作人员及检查人员。

四、从业人员健康卫生要求25. 食堂从业人员应持有效的健康证明和食品安全知识培训合格证上岗。

26. 学校要建立从业人员基础信息档案,定期开展食品安全知识培训,做好培训记录。

27. 凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病的,不得从事接触直接入口食品的工作。

28. 食堂从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品卫生病症的,应立即脱离工作岗位。

待查明原因,排除有碍食品卫生病症或治愈后方可重新上岗。

29. 食堂从业人员应保持良好的个人卫生,坚持做到“四勤”即勤洗手和剪指甲、勤洗澡、勤理发、勤洗工作衣帽。

30. 食堂从业人员操作时穿戴清洁的工作衣帽,头发不得外露,不得留长指甲、涂指甲油、不吸烟、不吃零食、不佩戴饰物。

31. 从业人员工作服(包括衣、帽、口罩)宜用白色(或浅色)布料制作,也可按其工作的场所从颜色或式样上进行区分。

32. 工作服应有清洗保洁制度,定期进行更换,保持清洁,接触直接入口食品的工作服应每天更换,上厕所前应在食品处理区内脱去工作服,每天从业人员应有两套或以上工作服。

33. 操作前手部应洗净,操作时手部应保持清洁,接触直接入口食品时,手部还应进行消毒并佩戴一次性手套。

34. 接触直接入口食品的操作人员在有下列情形应洗手:A.开始工作前;B.处理食物前;C上厕所后;D.处理生食物后;E.处理弄污的设备或饮食用具后;F.咳嗽、打喷嚏或擤鼻子后;G.处理动物或废物后;H.触摸耳朵、鼻子、头发、口腔或身体其他部位后;I.从事任何可能会污染双手活动。

五、原材料采购的索证和索票35. 采购食品、食品添加剂及食品相关产品,应当到证照齐全的食品生产经营单位或批发市场采购,并应当索取、留存有供货方盖章(或签字)的购物凭证,购物凭证应当包括供货方名称、产品名称、产品数量、送货或购买等内容。

长期定点采购,餐饮服务提供者应当与供应商签订包括保证安全内容的采购供应合同。

36. 从生产加工单位或生产基地直接采购时,应当查验、索取并留存加盖有供货方公章的许可证、营业执照和产品合格证明文件复印件。

37. 从商场、超市、批发零售市场等流通经营单位批量或长期采购时应查验并留存加盖有公章的营业执照和食品流通许可证等复印件。

如果少量或临时采购时,应当确认其是否有营业执照和食品流通许可证留存盖有供货方公章(或签字)的每笔购物凭证或每笔送货单。

38. 从农贸市场采购的,应当索取并留存市场管理部门或经营户出具的加盖公章(或签字)的购物凭证。

从个体工商户采购的、应当查验并留存供应者盖章(或签字)的许可证、营业执照复印件。

39. 从商场、超市、批发零售市场和农贸市场采购畜禽肉类的应当查验动物产品检疫合格证明原件。

从屠宰企业直接采购的应当索取并留存供货方盖章(或签字)的许可证、营业执照复印件和动物检疫合格证明等材料。

六、食品选购40. 大米:新鲜大米色泽乳白呈半透明,粒型整齐,粒面光滑有光泽,可有轻微垩白(粒面上的白斑),有的米粒留有黄色胚芽是正常大米。

陈米及劣质米一般色泽发黄,光泽度差,粒面无光泽,有糠粉,碎米多,垩白多,粒面有一条或多条裂纹,大米保管不当或陈化后,有黄粒米产生,米粒为水黄或深黄色,不仅影响口感,还含有黄曲霉毒素,对人体健康有极大的影响。

新鲜大米有正常清香气味,大米陈化后无气味或有糠粉味,劣质大米则有轻微霉味。

而且,好的大米手感光滑,手插入米袋后拿出不挂粉,劣质大米则手感发滞,手插入米袋后拿出挂有糠粉。

可取几粒大米放入口中细嚼,新米尝之有新鲜稻谷的清香气味,陈米或劣质米则无味道或有轻微异味。

好米米质坚实,次米发粉易碎好米加水浸泡米粒发白,劣质米加水浸泡后米粒裂纹多。

也可以把大米放在透明玻璃板上,在光线充足处观察大米是否有裂纹粒。

优质面粉手感细腻,粉粒均匀;劣质面粉则手感粗糙。

若感觉特别光滑,也属有问题的劣质面粉。

41. 在选购食用油时,应详细看清每瓶油的标签、品牌、配料、油脂等级、产品标准号、生产厂家、生产日期、保质期等。

食用油的贮存也有一定的期限,不宜过长。

如有异样颜色,闻之有异味或加热时出现过多的泡沫,且伴有呛人的带苦油烟味的油都是劣质油或变质油,不能食用。

具体识别方法如下:(1)看包装。

对小包装油要认真查看商标,特别要注意保质期和出厂日期。

无厂名、无厂址、无质量标准代号的千万不要随便购买。

(2)看色泽。

一般高品质食用油颜色浅,低品位的食用油颜色深(香油除外)。

油的色泽深浅也因其品种不同而使同品位油的颜色略有差异,加工出来的劣质油比合格食用油颜色要深。

(3)看透明度。

一般高品质食用油透明度好,无浑浊。

(4)看有无沉淀物。

高品质食用油无沉淀和悬浮物,粘度较小。

(5)看有无分层现象。

若有分层则可能是掺假的混杂油。

(6)闻。

不同品种的食用油有其独特的气味,但都无酸异味。

(7)看油状。

取个干燥洁净细小的玻璃管,插入油中堵好上口慢慢抽起,油若呈乳白状,表明内中有水,而且越白就说明水分越多。

(8)析杂质。

将油加热到150℃倒出,如果是优质食用油,应无沉淀,否则有杂质。

如果杂质味苦,则杂质可能是淀粉;如果杂质味甜,则油中可能掺有含有糖类杂质。

43. 肉类:质量好的新鲜猪肉,色泽鲜嫩,富有弹性,瘦肉鲜红,肥肉洁白;质量较差的猪肉,感观较差,肉无弹性,肥肉白中带黄;腐败变质的猪肉,颜色暗淡,无光泽,手感湿而发黏,闻之有腐败气味.新鲜的黄牛肉呈棕色或暗红色,剖面有光泽,脂肪为黄色,肌肉间无脂肪杂质;新鲜的水牛肉呈深棕红色,纤维粗糙而松弛,脂肪较干燥。

另外,还要注意肉皮上是否有圆形“检验合格”印章。

44. 禽类:新鲜的禽肉切口不整齐,放血良好,切口周围呈鲜红色,表皮色泽微红,具有光泽,微干而紧缩,脂肪呈白色或淡黄色,肌肉呈淡红色,有光泽,弹性好。

45. 鱼类:新鲜鱼保持原有光泽,鱼鳞整齐附于皮上,不易脱落,鱼鳃呈鲜红色,眼球透明突出,鱼肉硬而富有弹性。

最好购买活鱼。

46. 蛋类:新鲜的蛋外壳清洁,表面粗糙,用光照射呈透明状;去壳后蛋白清润,蛋黄圆且清晰无斑点.47. 豆制品,新鲜豆腐块形整齐,有豆香味,质地细嫩有弹性,白色或淡黄色;若颜色变暗,有酸味,质地溃散,有黄色液体渗出,都提示新鲜程度下降或已变质.其他新鲜的豆制品都应有固有的色泽,不黏、无酸味、无霉变。

六、加工过程管理48. 食品原料使用应遵循先进先出的原则,及时清理销毁变质和过期食品原料。

49. 食品采购体现招标精神,所有购进食品必须新鲜、卫生。

学校不得使用冷柜进行冷藏或冷冻,做到当日采买,当天使用结束。

50. 不使用经过保鲜剂等药物浸泡的芹菜、豆芽菜、杏鲍菇等蔬菜。

51. 严禁采购加工以下食品:(1)亚硝硫盐;(2)变质、霉变、生虫,混有异物或被有毒、有害物质污染的食品;(3)未经动物卫生监督机构检疫或检疫不合格的禽、畜肉类及其制品;(4)超过保质期限,或不符合食品标签规定的(预)包装食品;(5)食品安全风险较高的食品及食品原料,其他不符合食品安全标准和要求的食品。

52. 食品原辅料在使用前认真检查感官性状是否正常。

53. 动物性、植物性、水产品食品原料应当清洗;各切配区不同色标的刀具砧板不得混用,砧板立式存放。

54. 原料、半成品、成品应分开存放,根据性质分类存放,已盛装食品的容器不得直接置于地上。

55. 加工的食物每锅都必须烧熟煮透,中心温度不低于70 OC,烹调后至食用前存放时间不超过2小时。

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