(完整word版)大象版六年级科学知识点回顾

六年级科学知识点回顾1、为什么子女有的地方长得像爸爸？有的地方长得像妈妈？有的地方既不像爸爸又不像妈妈？答：因为生物既有遗传又有变异。

长得像父母的地方是因为遗传，长得不像父母的地方是因为变异。

2、对比实验每次只能设置（1）个变量。

3、小麦的生长不仅受到（阳光、水、空气、温度、肥料）等非生物因素的影响，还受到（麦蚜、蝗虫、鼠）等生物因素的影响。

4、窗台边的花草悄悄地把头探向窗外，对此我们可以做出哪些科学方面的猜想？至少说四种。

答：⑴可能是窗外有阳光。

⑵可能是土壤中的肥料分布不均。

⑶可能浇水的时候偏在了一侧。

⑷可能是相吸收更多的露水。

5、植物通过（根）吸收水分，并由（茎）输送到（叶片），一部分水后来又由（叶片）蒸发到空气中。

6、在做植物根吸水实验时，要在液面加一层（植物油），这样做的目的是（防止水分蒸发）。

7、植物的茎、叶具有（向光生长的特性），这样有利于接收充足的阳光进行光合作用；植物根的生长具有（向水性），有利于吸收到足够的水分；植物的根还具有（向地生长的特性），这种特性既有利于（植株的固定），又有利于（从土壤中吸收水分和养分）。

这些都是植物（长期进化）的结果。

8、本身发光的物体叫（光源）。

光从光源发出后沿（直线）传播。

人类最早记载光的直线传播的，是我国春秋战国时期著名思想家（墨翟）。

他在（《墨经》）中对（影子的形成）和（小孔成像）做了完整的记载。

9、物体之所以会有影子是因为（光沿直线传播），小孔成像的成因是（光沿直线传播）。

10、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做（光的反射）。

不同的物体反射光的能力（也不同）。

11、人们除了利用（平面镜）来改变和控制光的传播方向外，还发明了（光导纤维）、（放大镜）等来控制光的路线。

12、英国物理学家（丁达尔）发现，光能沿着弯曲的水流传播，人们根据这一发现发明了（光导纤维），这个发明在（医疗）、（通讯）等行业发挥着巨大的作用。

13、放大镜又称（凸透镜），平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚焦到一个点上。

人们用它的这一属性，发明了（照相机）、（显微镜）等。

有时（装满水的圆形瓶子）也能产生与放大镜类似的作用。

14、普通的白色光是由（七）种颜色组成的。

不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。

比如，红色的花朵只能反射红色的光，蓝色的布料只能反射蓝色的光。

总之，我们看到它呈哪种颜色，就说明它反射哪种色光，而其他色光都被它（吸收）了。

15、若用三棱镜做分解太阳光实验，照在白墙上能看到（七种颜色）；照在绿墙上能看到（绿色），照在蓝墙上能看到（蓝色）。

16、雨后的天空中为什么会出现彩虹？彩虹为什么只有七种颜色？答：因为雨后的天空中有许多小水滴，它们可以像三棱镜一样把太阳光分解成七种色光，于是就形成了彩虹。

彩虹只有七种颜色是因为太阳光由七种色光组成。

17、（红、绿、蓝）是最基本的三种颜色，称为光的（三原色）。

其他色光都是由这三种色光组成的。

（彩电）正是利用了这个原理。

18、有一种安装在屋顶的能自动调节房间采光的传导器，它由三部分组成，一是安装在楼顶的（阳光接收器），它能全天自动跟踪（太阳）；二是用来传输光的（光导纤维）；三是安装在室内天花板上的（散射器）。

这种装置不但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于（日光浴）及室内（花卉栽培）等。

19、我国古曲（《流水》）被录在美国“航天者”号太空船上，向外太空可能存在的高级生物传播中华民族的智慧和文明信息。

20、常见的乐器大致可以分为三大类：（弦）乐器，如（小提琴）；（管）乐器，如（小号）；（打击）乐器，如（木琴）。

并非所有的乐器都可以归入这三类乐器，如（口琴）和（手风琴）。

我们熟知的小鼓属于（打击）乐器，二胡属于（弦）乐器，笛子、唢呐属于（管）乐器，而被誉为“乐器之王”的钢琴属于（弦）乐器。

自制的音乐瓶属于（打击）乐器。

21、大量的事实都说明，声音是由（物体的振动）产生的。

振动有规律的、有准确高度的声音叫（乐音）；振动无规则的、无固定音高或音高听起来不明显的声音称为（噪音）。

汽车喇叭声就是一种常见的（噪音）。

22、乐音有三个要素：（响度）、（音高）和（音色）。

我们把乐音的强弱叫做（响度），把乐音的高低叫做（音高），而不同的乐器都有自己独特的（音色）。

23、（共鸣）使得声音变大，所以，弦乐器都有一个（共鸣箱）。

24、判断：音乐也可以用来治病。

（√）。

25、人们以（分贝）为单位来测量声音的响度（音量）。

（0）分贝是人能听到的最微弱的声音。

长期处在（85）分贝以上的声音之中，会对耳朵造成永久性的听力伤害。

为了保护听力，声音不能超过（90）分贝；为了保证工作和学习，声音不能超过（70）分贝；为了保证休息和睡眠，声音不能超过（50）分贝。

26、落叶声为（10）分贝；耳语声为（30）分贝；图书馆中（40）分贝；正常谈话（65）分贝；吸尘器工作（80）分贝；摩托车发动（95）分贝；耳机的最大音量是（100）分贝；民用喷气式飞机起飞（120）分贝；军用喷气式飞机起飞（140）分贝。

27、笛子的音高与笛子内部的空气振动有什么关系？答：笛子内部的空气振动越快，音高越高，反之，音高就越低。

28、人能到声音需要三个条件：⑴（发出声音的物体）即（声源）；⑵（传播声音的物质）即（介质）；⑶（能够接收声音的听觉系统）。

29、判断：真空不能传递声音，所以宇航员在月球上只能通过无线电报话机交谈。

（√）。

30、声音在不同的物质中传播速度不同，声音在空气中的传播速度是每秒（340）米，在水中的传播速度是每秒（1400）米，在钢铁中的速度是每秒（5000）米。

31、控制噪声的方法有三种：⑴（在声源处控制），如（给摩托车安装消声器）；⑵（在传声途径上控制），如（在公路边安装隔音板）；⑶（在接收处控制），如（佩带耳塞）。

32、下列控制噪声的方式属于哪种：⑴用手掌捂住耳朵（C）;⑵在城市禁止鸣笛（A）；⑶在公路旁种树形成“绿色屏障”（B）。

A. 在声源处控制B. 在传声途径上控制C. 在接收处控制33、人在平静时和在剧烈运动后心脏的（跳动频率）有很大不同，另外，人在紧张时心脏的（跳动频率）也会加快。

34、在人体内担负指挥和协调工作的是（神经系统），它包括（脑）、（脊髓）、（神经）。

（脊髓）在人体的背部中央，藏在（脊柱）里，与（脑）相连。

从（脑）和（脊髓）发出许多条（神经），遍布人体全身各处。

35、被誉为人体“司令部”的是（大脑）。

36、青春期是（儿童）发育到（成人）的过渡时期，是身体（快速）生长的一个时期。

青少年一般是从（10）～（12）岁进入青春期。

37、循环系统由（心脏）、（血管）和（血液）组成。

（心脏）的作用类似于一个“水泵”，使（血液）在（血管）里循环流动。

38、课堂时精力难以集中时，可以轻轻活动（脚趾）。

进餐时尽量（少说话）。

39、你知道哪些“聪明食品”？说出八种来。

答：鱼、蛋黄、海带、瘦肉、动物内脏、蔬菜水果、豆制品、牛奶。

40、喜伤（心），怒伤（肝），忧伤（肺），思伤（脾）。

高血压、哮喘、溃疡、癌症等都与（精神因素）有关。

41、小明说他总觉得记不住知识，请你从行为习惯和食物方面给他些建议。

答：行为习惯方面：学习时集中精神，专心致志，难以集中时活动一下脚趾；食物方面：多吃蔬菜水果、鱼、蛋黄、豆制品、海带等“聪明食品”。

42、青春期的第二个生理变化是（第二性征）的出现。

第一性征是指与生俱来的（两性生殖器官）的差异，在（胚胎）时就已形成。

第二性征是区别男女两性差异的一些外部特征，它在（青春）期发育形成。

男孩的第二性征如（噪音变粗）和（长出胡子），女孩的第二性征如（乳房发育）和（骨盆生长）。

43、说一说哪些行为可以反映出青少年青春期的心理变化。

至少三种。

答：⑴有时自我感觉良好，有时感到害羞和困惑；⑵有时会提出存在心中很久的问题，比如“我是谁”；⑶变得爱打扮，讲究穿戴。

44、青春期要注意补充哪五类营养？它们各有哪些作用？答：⑴蛋白质，其作用是：它是生长发育的基础，身体的细胞主要由它组成。

⑵糖类和脂肪，其作用是：补充青春期所需的较多的能量。

⑶维生素，其作用是：可以预防某些疾病，还可以提高机体免疫力。

⑷矿物质和微量元素，其作用是：它们都是人体生理活动必不可少的营养。

⑸水，其作用是：满足人体代谢需要。

45、请你为处在青春期的青少年制定一个合理的食谱。

答：⑴多吃含蛋白质丰富的食物，如蛋类、牛奶、豆制品。

⑵饭菜中要含有足够的糖类和脂肪。

⑶多吃含维生素较多的食品，如鲜枣、西红柿、绿叶蔬菜。

⑷多吃含矿物质和微量元素较多的食物，如能补钙的奶类、豆类制品，能补铁的动物肝脏、蛋黄、黑木耳。

⑸每日摄入不少于2500毫升的水。

46、亚健康状态就有哪些表现？答：医学检查并无明确的疾病，但却经常头痛、头晕、心烦、四肢无力、食欲不振、记忆力减退、注意力不集中等。

47、如何减轻或消除亚健康状态，成为一个完全健康的人？答：要养成科学的生活习惯，注意通过饮食、心理等方面来调养，也要注重环境的改善。

48、蚯蚓喜欢（阴暗、潮湿）的环境，它们最喜欢的土质是（壤土）。

49、在几年的科学课学习中，你最难忘的科学探究活动是什么？有什么收获？答：我最难忘的科学探究活动是植物的向光性实验。

我的收获是：对一个现象可以先进行大胆地有根据地进行猜想，再通过分析、观察，排除明显不合理的，选出可能成立的，做进一步探究。

这样一步步做下去，就可以得出正确结论。

50、科学探究活动是从（问题）开始的。

选择好研究主题后，要大胆地有根据地进行（猜想），并用（自己擅长的形式）表达出来，与大家（交流）。

51、科学家研究发现，人类与（现代类人猿）有着密切的（亲缘）关系。

现在存活着的非洲的（黑猩猩）和（大猩猩）、东南亚的（猩猩）以及我国南方的（长臂猿），都与人类有许多相似之处，比如都有（耳廓和四肢），（脸部与手）都无毛。

52、在（北京周口店）猿人遗址就发现了用火的遗迹。

在距今大约（30）万～（5）万年前，人类的祖先已经从用（天然火）过渡到（人工取火）。

53、人类怎样从古猿进化成人的？说说你的猜想。

答：距今大约1500万年前，非洲的原始森林里，生活着很多古猿。

后来，气候发生了巨大变化，森林随之减少，其中一些古猿被迫从树上下来，开始直立行走，并用手使用石块、树枝等天然工具获取食物和防御敌人，慢慢进化成了人。

54、在北京西南郊的（周口店镇），有一座（龙骨山）。

早在（四五十万）年前，著名的“北京人”就生活在这里，所以，（龙骨山）被誊为“考察人类历史最神圣的朝圣地之一”。

1934年，我国著名考古学家（贾兰坡）开始负责这里的发掘工作，并且创造了（“连中三元”）的奇迹。

（“北京人”）的发现，为从猿到人的进化理论提供了极有力的证据。

55、根据（达尔文）的进化论，人类的不同肤色可能与（生存环境）的差异有关。