口肌训练ppt课件
口肌训练PPT课件
改善呼吸的口部定位治疗
1、吹泡泡呼气层次训练 2、吹汽笛呼气层次训练 3、抓痒痒 4、吹蜡烛 5、吹球 6、吹纸巾
改善发声的口部定位治疗
1.
流涎的成因
流涎：称流口水，是指无意识地由口中漏出口水或口中混合的液体食物 。 原因: 1 身体的姿势
2 没有或较弱的合唇能力 A.身体健康成因 1）敏感症 2）上呼吸道感染 3）腺状肿/扁桃体肿大 4）吞咽障碍
口部肌肉定位治疗适用的群体
我们跟谁做治疗？ 相比其他典型发展的、同龄的同辈，在喂食和讲话上患有口部肌
肉困难的人士： *活动性较弱（下颚、唇、舌头） *灵活性较弱 *精确性较弱(d -g~~) *持续性较弱(一个时清楚，多字时不清楚）
*中枢性构音障碍：喂食和语言较弱（流质~发音弱）
口部肌肉定位治疗不适用的群体
B.下颌骨弱 C.合唇力 3 感知缺失 4 没有或较弱的舌头后缩能力
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口腔触觉系统
1.触觉低敏，这类人群对触觉的输入反应过少（一见就要，喜欢味道重的
东西，喜脆，硬的，不喜欢软的，结果导致说话时感觉不到口部的活动，因而影响言语能力）
2.触觉高敏，这类人群对触觉的输入反应过大（非常挑食，只吃一点点，
下颚骨练习-出生至3岁 a. 手套手指头 b. 软牙胶手指套 c. ArK软头咬牙胶棒 Z-Vibe牙胶震荡棒 d.T字牙胶棒 e. P字牙胶棒（大于2岁
） 目标为每边能做十次
个案A家居练习 对称的技巧
红色T字牙胶 黄色T字牙胶 紫色P字牙胶 绿色P字牙胶
左7右7 左5右5 左3右3 左1右1
一个单位（左1右1） 目标次数：1-10
个案D家居练习 不对称的技巧
红色T字牙胶 黄色T字牙胶 紫色P字牙胶 绿色P字牙胶
口肌训练 ppt课件
振动棒+黄色圆胶头
振动棒+勺子胶头
绿色T字质感咬胶
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8
口肌训练—呼吸/ 发声定位治疗
肥皂泡吹气层次治疗
仰卧发/a/音
蜡烛吹气
吹气笛层次治疗
吹气球比赛
回音话筒
发声玩具笛
长气管
肺量计
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9
口肌训练—共鸣定 位治疗
哼唱练习
鼻子笛练习
口腔音/鼻腔音切换训练
唱歌/哼歌练习
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10
口肌训练—下颌定 位治疗
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14
口肌训练疗效分析
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15
口肌训练疗效分析
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12
口肌训练—舌定位 治疗
舌面伸出阻力练习
舌面后缩阻力练习
舌尖两侧转移练习
脆谷乐舌尖提升练习
脆谷乐舌尖下压练习
舌尖提升及下压练习
舌尖两侧转移训练器练习
舌尖上压/下压训练器练习
舌根两侧扩展练习（吹气笛治 疗、肥皂泡层次治疗、吸管层 次治疗）
/i/舌头定位练习
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13
口肌训练疗效分析
口肌训练
康复医学科
PPT课件
1
主要内容
口肌训练概述
产生背景
训练目标
训练方法
口肌训练内容
口肌训练内容
嘴巴运动。
包括将嘴巴张开至最大并保持3到5秒，向左右伸展嘴巴并保持，噘嘴呈圆形并保持，以及将嘴形从“啊”变成“一”或“呜”，这些练习可以增强嘴巴的控制力和灵活性。
舌头运动。
包括将舌头伸出尽可能长并保持3到5秒，以相同速度伸出和缩回舌头，向左右嘴角移动舌头，以及向上、下嘴唇移动舌头，这些练习有助于增强舌头的灵活性和力量。
脸颊运动。
包括轻拍双颊、下巴和嘴唇，吹气使脸颊鼓胀或吸吮使脸颊凹入，以及做出各种鬼脸以牵动脸颊肌肉，这些练习有助于提高脸部肌肉的控制力。
吹气练习。
包括吹动乒乓球、纸张、羽毛等物体，吹水彩构成图画，以及用力吹出声音的练习，如吹玩具喇叭、笛子等。
咀嚼练习。
包括咀嚼牛肉干、芒果干等食品，以锻炼咀嚼肌肉。
其他辅助练习。
包括模仿各种动物的叫声，以及有节奏地拍手、唱歌、说儿歌等，以促进口腔肌肉的协调运动和语言发展。
口部运动治疗基础知识PPT55页
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
口部运动治疗基础知识
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
口部操训练PPT课件
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11
口部操训练
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1
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2
1.口的开合度
提 顴肌 （微笑） 打 牙关 （动作柔和） 挺 软腭 （打哈欠） 松 下巴 （啃苹果）
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3
2.咀嚼练习 张口咀嚼 闭口咀嚼
3.双唇练习
双唇闭拢，打转
双唇打响
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4
4.舌头练习 ①抵舌尖，翘舌面 ②舌尖顶口腔内壁 ③门牙上下打转 ④舌尖伸出口腔打转 ⑤立舌 ⑥与软腭打响 ⑦与硬腭打响
练习："a"的延长音 （用自己最舒服的声音，由小到大，由低到高）
注意：下颚、舌根不紧张，喉部放松。气流 集中。
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9
慢吸慢呼
吸气深，呼吸零活
练习：数数 （速度放慢，吐字清晰，嘴上用力，不紧张， 不憋气）
注意：闭声门，不跑气，不换气
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10
慢吸慢呼
气息均匀 练习：一口气连续发a-o-e-i-u-ü 注意：保持音调、音色的恒定不变。
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பைடு நூலகம்
5
气者音之帅也
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6
气息控制训练
胸腹式联合呼吸法： 要领 ①两肩放松 ②两肋打开 ③肺部进气 ④膈肌下降 ⑤腹壁站定 ⑥气沉丹田 注意：口鼻同时进气，集中于两肋，小腹。
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7
慢吸慢呼
吸气深，呼吸通畅。双肩放松，鼻子吸气。 练习：闻花香，发si的音
呼叫远方的“xiao lan”
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8
慢吸慢呼
吸气深，呼气均匀
【康复科普】非常实用的吞咽口肌训练体操图
【康复科普】非常实用的吞咽口肌训练体操图练习目的：改善唾液的分泌、颜面肌群减少口腔内的食物残渣提高吞咽、言语功能练习方法：一、健口操1.深呼吸运动：一边把肩膀提高一边慢慢地吸一口气，然后稍停一下，从嘴巴呼，呼吐出气来，再重复一次。
2.颈部运动：将脸转向左边，转向前方，转向右边，回来转向前方，再重复一次。
3.颈部倾斜运动：先往左边倾，回来，再往右边倾，回来，接下来向下，向上，向下，向上，回来之后转动脖子向左转一圈慢慢地换右边，再重复一次。
4.肩膀的运动：慢慢地抬起肩膀然后瞬间降下，再重复一次。
5.手部的旋转运动：向前转圈，向后转圈，再重复一次。
6.脸颊的运动：两颊轮流鼓起来从左边开始，再换到右边，左边，右边。
接下来把两颊都鼓起，用双手拿起来往鼓起的地方把气挤掉，再重复一次。
7.脸部运动：把嘴巴用力嘟起来然后说“呜” ，嘴角向旁发出“一”的音，把脸朝上把嘴角向旁再发出一次“一”的音，接下来把双手放在脸颊旁慢慢地画圆圈按摩，往前画往后画，再重复一次，往前画慢慢地往后画。
二、舌头运动1、先把舌头伸出来缩回去2、再来向左右伸，先向左伸出～回来，再向右伸出～回来3、用舌头慢慢地舔嘴唇一圈从左边开始再来是右边，再一次左边右边4、最后是发声练习PA PA PA /TA TA TA /KA KA KA /LA LA LA最后念三次pan da no ta ka la mo no三、按摩唾液腺1、首先确认唾液腺的位置2、按摩的部位确认后①耳下腺的刺激利用食指到小指4根手指头，在脸颊的上颚后牙部位往前往后绕圈。
(约10次)②颚下腺的刺激用大拇指轻压下颚骨内侧柔软的部分，从耳下到下颚骨前端约5个部位，按照顺序轻压。
(约5次)③舌下腺的刺激同时用两手的大拇指，从颚骨的内侧最下面往上像是要把舌头抬起来一样慢慢地压下去。
(约10次)吞咽训练体操绘制这套吞咽训练图卡中，我们咨询国外多位吞咽方面专家，也查阅了很多资料，最后确定从呼吸运动、伸展运动、脸部运动、舌头运动、发声训练和腺体按摩这几方面编写的一套体操，经过上百次修改！此套吞咽图卡还有一个很大的特点，就是我们在设置图卡的时候在下面写了”一天几次，每次几组“这个就是方便医生填写运动量给患者，让患者明确知道知道自己每怎么练习。
专项训练篇口肌训练
专项训练篇口肌训练专项训练篇：口肌训练口肌训练是一种针对口腔肌肉进行的专门性训练，它对于提高发音的清晰度、改善语言流畅性以及增强口腔功能具有重要作用。
这种训练特别适用于语言治疗、口腔手术后康复、以及需要提升演讲和歌唱技巧的人群。
口肌训练的重要性1. 发音清晰度：通过加强口肌功能，可以更准确地控制发音器官，从而提高语音的清晰度。
2. 语言流畅性：口肌训练有助于改善语言的流畅性，减少口吃或结巴现象。
3. 口腔功能：增强口腔肌肉的力量和灵活性，有助于咀嚼、吞咽等日常功能。
4. 职业需求：对于需要频繁使用口腔肌肉的专业人士，如播音员、歌手、教师等，口肌训练是提升职业技能的重要手段。
口肌训练的基本方法1. 唇部练习：- 嘴唇闭合与张开练习，增强唇部肌肉的控制力。
- 嘴唇左右移动，提高唇部肌肉的灵活性。
2. 舌部练习：- 舌尖触碰上颚、下颚、牙齿等不同位置，锻炼舌部肌肉。
- 舌头伸缩运动，增强舌头的力量和灵活性。
3. 颊部练习：- 颊部肌肉的鼓起与放松，提高颊部肌肉的控制能力。
- 颊部肌肉的快速鼓起与放松，锻炼颊部肌肉的反应速度。
4. 下颌练习：- 下颌的开合运动，增强下颌关节的灵活性。
- 下颌的左右移动，提高下颌肌肉的协调性。
5. 呼吸控制：- 深呼吸与慢呼吸练习，提高呼吸的稳定性和控制力。
- 呼吸与发声的协调练习，增强发声时的呼吸支持。
口肌训练的进阶技巧1. 声音共鸣：- 通过改变口腔形状来调整声音的共鸣，使声音更加饱满和悦耳。
2. 语音节奏：- 练习不同的节奏模式，提高语言的节奏感和韵律感。
3. 语音强度：- 通过控制呼吸和声带的张力，练习不同强度的发声。
4. 口腔协调性：- 结合唇、舌、颊、下颌的协调运动，提高发音的准确性和流畅性。
5. 模仿练习：- 模仿不同的声音和语调，提高口腔肌肉的适应性和灵活性。
口肌训练的注意事项1. 适度训练：避免过度训练导致口腔肌肉疲劳或损伤。
2. 正确姿势：保持正确的坐姿和站姿，确保训练效果。
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吹气球比赛
回音话筒
发声玩具笛
长气管
肺量计
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口肌训练—共鸣定 位治疗
哼唱练习 鼻子笛练习 口腔音/鼻腔音切换训练 唱歌/哼歌练习
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口肌训练—下颌定 位治疗
手套手指头
手指套软牙胶
软头咬胶
振动棒+蓝色胶头/绿色胶头
咬胶套装（红T黄T紫P绿P咬胶）
分级调控咬牙棒
缓慢咬食练习
方块食物咬食练习
橡皮糖棒练习
下腭骨锻炼器
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产
生
言语语言障碍在学龄前儿童有较
高发生率，据国外报道2岁儿童
背
达到17%， 3岁达4%~7.5%， 6
景
岁达3%~6%。学龄前儿童中， 约7%~10%的儿童语言发育迟缓；
而3%~6%的儿童有言语感受或
表达障碍，并影响日后的阅读和
书写。因此，早期发现和早期干
预治疗尤为重要。
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传统言语训练与口肌训练对比
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口肌训练疗效分析
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口肌训练疗效分析
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口肌训练的成本核算
申报价格：60元/次
口肌训练
康复医学科
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主要内容
01 口肌训练概述
02
产生背景
03
训练目标
04
训练方法
05 口肌训练疗效分析
06
总结
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口肌训练概述
口肌训练是由美国言 语及语言病理学家莎拉罗森菲德-庄臣独创的一 种口部肌肉治疗法，主要 针对0至20岁有语言学习 障碍的幼儿及学童，及由 多种原因而引起的发音障 碍等人群，通过诊断评估， 制订训练计划，训练受训 对象的下颌、唇部和舌头 等的肌肉力量和控制能力， 以改善发音说话及进食技 巧。
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口肌训练--口腔感 知觉治疗
感知豆袋 海绵棒+振动器 蓝色T字咬胶 振动棒+猫和老鼠胶头 振动棒+牙刷胶头 振动棒+绿色圆形胶头、浅绿 色方形胶头、蓝色方形胶头 振动棒+黄色圆胶头 振动棒+勺子胶头 绿色T字质感咬胶
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口肌训练—呼吸/ 发声定位治疗
肥皂泡吹气层次治疗
仰卧发/a/音
蜡烛吹气
吹气笛层次治疗
下腭闭合训练胶管
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口肌训练—唇定位 治疗
饼干碎练习 亲亲游戏 哼唱 压舌棒练习 压舌棒+小肌肉练习 吸管层次治疗 /u-i-a/练习 纽扣练习 脆谷乐下唇缩拉练习 吹气笛练习 肥皂泡层次治疗 振动棒+黄色圆形胶头/老鼠胶 头/猫胶头/勺子胶头
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口肌训练—舌定位 治疗
舌面伸出阻力练习
舌面后缩阻力练习
舌尖两侧转移练习
脆谷乐舌尖提升练习
脆谷乐舌尖下压练习
舌尖提升及下压练习
舌尖两侧转移训练器练习
舌尖上压/下压训练器练习
舌根两侧扩展练习（吹气笛治 疗、肥皂泡层次治疗、吸管层 次治疗）
/i/舌头定位练习
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口肌训练疗效分析
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总结
01 九十年代已经创立，运用及发展成熟 02 针对性强：可针对下颌、唇、舌等进行系统训练 03 疗效显著：对儿童语言发育迟缓及构音障碍疗效显著
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口肌训练目标
01
改进喂食技巧和营养吸收
02
将口腔感知触觉正常化
03 增强口部肌肉的独立能力/分离活动力
04 改善发音说话时口部肌肉结构所需的自主活动的准确性
05 改善发音说话口肌训练方法
01 口腔感知觉治疗和喂食治疗 02 改善呼吸的口部定位治疗 03 改善发声的口部定位治疗 04 改善共鸣的口部定位治疗 05 改善构音的口部定位治疗 06 下颌、唇、舌定位治疗