《蜀道难》朗诵ppt
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《蜀道难》ppt课件[34张]
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再读课文，读懂内涵
• 作者是怎样突出蜀道之“难”？ • 作者为何一直强调“蜀道难”？
蜀道北起陕西汉 中宁强县，南到四川 成都，全长450公里， 入川经广元、剑阁、 梓潼、绵阳、德阳等 地。沿线地势险要， 山峦叠翠，风光峻丽， 关隘众多，唐代李白 有“蜀道难，难于上 青天”的形容。
三读课文，读出感情，感受风格
蜀道难
唐· 李白
嚱（ xī） 猿猱（ná o） 岩峦（ luá n） 抚膺（ yīng ） 巉（ chá n）岩 喧豗 （ huī ） 崔嵬（wé i）
石栈（zhà n） 萦（ yí ng ） 扪（mé n） 飞湍（ tuān ) 砯（pīng） 吮（shǔn ）血
一读课文，读顺全文
•危乎高哉 •难于上青天 •开国何茫然，尔来四万八千岁 •西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅 •然后天梯石栈相钩连，上有六龙回日之高标 •猿猱欲度愁攀援 •以手抚膺坐长叹 •使人听此凋朱颜 •砯崖转石万壑雷 •嗟尔远道之人胡为乎来哉 •一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲 •朝避猛虎，夕避长蛇 •侧身西望长咨嗟源自比一比背诵《蜀道难》
李白诗《蜀道难》 课件 (共148张PPT)
诗文鉴赏
之 难噫 ，吁
难嚱
于，
上 青 天
危 乎 高
啊！多么险峻，多么高！ 蜀道难走，比上天还难。
哉 ！ 蜀
道
（2）“蚕丛及鱼凫……然后天梯石 栈相钩连。”
这一层写蜀道来历，当用叙述调读。“蚕丛”四句说秦蜀两地长期隔 绝，无路可通； “西当”两句说“太白鸟道”，意即无人能攀越——这 些，都是为下文作铺垫的，应当读得轻而平缓。最后两句为正意所在，应 着意加以渲染，如同亲眼见到那怵目惊心的场面，表明蜀道的开通是一件 惊天动地的大事。
③ ④去： ⑦湍：急
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。
问你此番入蜀西游什么时侯回来？ 可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。
但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。
只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌鸟 跟着雄鸟在林间环绕飞翔。
又闻子规啼夜月，愁空山。 又听见杜鹃在月夜里啼叫， 哀愁充满空山
听蜀 此道 凋之 朱难 颜， ！难
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
把守 人
剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人 守住关口，万人也打不开。
所守或匪亲， 化为狼与豺。
同“非”
守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。
（2）“朝避猛虎……不如早还家”
开头四句直承上文，写蜀地军事叛 乱中的残酷景象。全用四字句，节奏短 而有力，读时当两字一顿，有惨绝人寰 之意。稍作停顿后，改用诚恳劝说语气 读最后两句。
蚕
丛
及
鱼
开凫 国，
何
蚕丛和鱼凫这两个蜀国的先王，他们 茫
建国的年代是多么遥远。
然
。
可西 以当 横太 绝白 峨有 嵋鸟 颠道 。，
的西 鸟边 才挡 可着 以太 横白 渡山 峨， 嵋只 山有 顶鸟 。道
《蜀道难》ppt课件
本段使用了哪些手法来突出蜀道之高这一特点？结合具体诗句分析
高
9.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。——夸张、想象，细节（神情、动作）侧面描写用夸张、想象的手法写登上顶峰以后的情形。描写人可以伸手摸到星辰，说明蜀山高，描写人登山后屏住呼吸抚胸长叹的动作神态，写出行人步履艰难，惶恐惊悚的状态，绘声绘色的刻画出来。
本段使用了哪些手法来突出蜀道之高这一特点？结合具体诗句分析
高
4.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。——夸张。通过写蜀地周围崇山叠岭的地貌人迹罕至，只有鸟能飞过，写出了秦蜀之间不可逾越，体现蜀道高峻雄奇，不可攀越。5.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。——用典。化用五丁开山的典故，叙述蜀道来由，从开山时作出的重大牺牲的角度，点明蜀道之高峻，开凿的艰辛，点染神话色彩。6.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。——虚实结合，由上到下（俯仰结合），想象、用典， 对偶、夸张。用了“六龙回日”的神话故事，突出了蜀道的高峻，连太阳神见了它都要绕道行驶，意象可谓阔大雄奇 。
唉呀呀，多么险要高峻的大山！蜀道难走，简直比上青天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不通。秦地西面有太白山阻隔了入蜀之路，山势高峻，道路狭窄，只有鸟才能飞过。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。上面有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰，下面有激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，为没有地方可以攀援的地方发愁。青泥岭迂回曲折，很短的路程内要转很多弯，盘绕着山峰。山高入天，由秦入蜀的人在山上，屏住呼吸可以用手触摸到星宿，甚至可以从中穿过。用手摸着胸口空叹息。
1.危:高。 于:介词，比。 何：多么。 茫然：模糊难知的样子。2尔来:从那时以来。尔，这、那。 当，正对着。 横绝：横越，飞越。绝:越过。3.天梯，指高险的山路。一说指木制的栈道。4.回，回转。 高标，指高耸的山峰。 冲波，激浪。逆折，倒流。5.愁，动词为动用法。为……发愁。。 仰胁息：仰着头，屏住呼吸。 胁息，屏住呼吸。7.膺：胸口。 坐：空，徒然。一说坐下来
高
9.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。——夸张、想象，细节（神情、动作）侧面描写用夸张、想象的手法写登上顶峰以后的情形。描写人可以伸手摸到星辰，说明蜀山高，描写人登山后屏住呼吸抚胸长叹的动作神态，写出行人步履艰难，惶恐惊悚的状态，绘声绘色的刻画出来。
本段使用了哪些手法来突出蜀道之高这一特点？结合具体诗句分析
高
4.西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。——夸张。通过写蜀地周围崇山叠岭的地貌人迹罕至，只有鸟能飞过，写出了秦蜀之间不可逾越，体现蜀道高峻雄奇，不可攀越。5.地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。——用典。化用五丁开山的典故，叙述蜀道来由，从开山时作出的重大牺牲的角度，点明蜀道之高峻，开凿的艰辛，点染神话色彩。6.上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。——虚实结合，由上到下（俯仰结合），想象、用典， 对偶、夸张。用了“六龙回日”的神话故事，突出了蜀道的高峻，连太阳神见了它都要绕道行驶，意象可谓阔大雄奇 。
唉呀呀，多么险要高峻的大山！蜀道难走，简直比上青天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，蜀国与秦地一直隔绝不通。秦地西面有太白山阻隔了入蜀之路，山势高峻，道路狭窄，只有鸟才能飞过。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。上面有迫使太阳神的车驾回转的高峻的山峰，下面有激浪冲撞岩石倒流形成的回旋急流。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，为没有地方可以攀援的地方发愁。青泥岭迂回曲折，很短的路程内要转很多弯，盘绕着山峰。山高入天，由秦入蜀的人在山上，屏住呼吸可以用手触摸到星宿，甚至可以从中穿过。用手摸着胸口空叹息。
1.危:高。 于:介词，比。 何：多么。 茫然：模糊难知的样子。2尔来:从那时以来。尔，这、那。 当，正对着。 横绝：横越，飞越。绝:越过。3.天梯，指高险的山路。一说指木制的栈道。4.回，回转。 高标，指高耸的山峰。 冲波，激浪。逆折，倒流。5.愁，动词为动用法。为……发愁。。 仰胁息：仰着头，屏住呼吸。 胁息，屏住呼吸。7.膺：胸口。 坐：空，徒然。一说坐下来
蜀道难朗读指导PPT教学课件
5．“连峰去天不盈尺……胡为乎来哉！”
仍是说不可行，但内容加深了一层，因为说的 是蜀道的险恶。前四句不是纯客观的描写，读时须 设想这是旅游者攀援于“连峰”“绝壁”之上，置 身于“飞湍瀑流”之间，要使听者感到惊心动魄。 读后可作稍长停顿，再用“其险也如此”缓缓收住。 末句是诗人借用蜀人的口气，对历险而来的游者深 表叹息——“胡为乎来哉”不是询问，当用降调读， 暗含“何苦而来”之意。
6．“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。”
读第一句当突然振起，以再现剑阁的险要景象。
“一夫”两句应该得顿挫有力，表明剑阁有易守难
攻的特点。但重点是最后两句，这是告诫西游的人：
剑阁既为蜀之门户，形势又如此险要，自然易生军
事叛乱202，0/12决/10 不可以久居蜀地。
6
7．“朝避猛虎……不如早还家。”
开头四句直承上文，写蜀地军事叛乱中 的残酷景象。全用四字句，节奏短而有力， 读时当两字一顿，有惨绝人寰之意。稍作停 顿后，改用诚恳劝说语气读最后两句。
蜀 蜀道难 道 难
授课人：范必柱
2020/12/10
1
目录
3、关于作者
4、课文录音1
5、朗诵要领1
6、朗诵要领2
7、朗诵要领3
8、朗诵要领4
9、课文录音2
10、译文1
11、译文2
12、20课20/12文/10 录音3
2
2020/12/10
噫吁嚱 ，危呼高哉！ 蜀道之难难于上青天。
蚕丛及鱼凫， 开国何茫然。尔来四万八千岁， 不与秦 塞通人烟。西当太白有鸟道， 可以横绝峨嵋巅。地崩 山摧壮士死， 然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之 高标， 下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过， 猿 猱欲度愁攀援。青泥何盘盘， 百步九折萦岩峦。扪参 历井仰胁息， 以手抚膺坐长叹。
《蜀道难》全文讲解ppt课件
上朝蜀有其剑避黄道六扪问但连飞险阁猛鹤之龙也峥虎参君见峰湍青之难回如嵘，泥又所锦历西悲去瀑飞，日此而夕何闻守城井游鸟天流尚难之，崔避盘子或虽仰何号不争不于高嗟嵬长盘规匪云胁时古盈喧得上标尔，蛇，啼亲乐息还木尺豗过青，远一；百夜，，，？，，，，天下道夫磨步月化不以畏雄枯砯猿，有之当牙九，为如手途飞松崖猱使冲人关吮折愁狼早抚巉雌倒转欲人波胡，血萦空与还膺岩从挂石度听逆为万，岩山豺家坐不绕倚万愁此折乎夫杀峦。。。长可林绝壑攀凋之来莫人。叹攀间壁雷援朱回哉开如。。。。。。颜川！。麻！。。并山了如奏胜这高夸体且险猱就上映青和作人融的神一，的一危张，衬，来难用衬泥山的的汇神奇部具妙段，和直以又反上虚。岭势细畏了话色乐有用极诗神写“借衬加写诗峰的节惧五，彩章引。写人话山回黄出难手人路峻来心丁点，的人山不融高川鹤人了法着的危表理开染犹前入势但为，”与行。层重萦和现。3 的把一而之猿走以层就回动行
唐以前的《蜀道难》作品，简短单薄。李白对东府古题有所创新和发展，用了大量 散文化诗句，字数从三言、四言、五言、七言，直到十一言，参差错落，长短不齐， 形成极为奔放的语言风格。诗的用韵，也突破了梁陈时代旧作一韵到底的程式。
李白之所以描绘得如此动人，还在于融贯其间的浪漫主义激情。他对自然景物不是 冷漠的观赏，而是热情地赞叹，借以抒发自己的理想感受。诗人善于把想象、夸张 和神话传说融为一体进行写景抒情。
4
描绘蜀道的奇崛艰险是本诗的一个主要内容，这类诗句，占据了全诗的大部分篇幅。 李白对故乡四川和祖国山河非常热爱，他的许多诗篇都强烈地表现出这一情感。 《蜀道难》也是如此。
其次，本诗体现了作者与王炎的深情厚谊。李白很重友情，他与诗人杜甫、道士吴 筠、农民汪伦的友谊向来是文学史上的美谈。他与王炎的交情也很深。王炎入蜀， 他一连写了《剑阁赋》、《送友人入蜀》等诗文相送，王炎去世，他又写了《自溧 水道哭王炎》三首深表哀悼。在本诗中，他于描绘蜀道之时，每每情不自禁地发出 “问君西游何时还?”“嗟尔远道之人胡为乎来哉！”侧身西望长咨嗟”一类感叹， 对王炎此行深表担忧，并诚恳规劝王炎及早还家，表现出对友人的真切关心和一怀 深情。 无论从哪个艺术角度衡量，《蜀道难》都堪称是李白的代表作。它集中体现了李白 诗歌的艺术特色和作者的创作个性。
《蜀道难》ppt课件[34张]
![《蜀道难》ppt课件[34张]](https://img.taocdn.com/s3/m/b09c7835ad51f01dc381f1e2.png)
表作家。是继屈原之后，出现在我国诗坛的 伟大的 浪漫主义 诗人。他和杜甫齐名，人 称“李杜 ”。他的诗歌风格豪“放飘逸 ”。
杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神 ”。
走
诗
近
仙
作
李
者
白
精选完整ppt课件
3
经典评论
笔落惊风雨，诗成泣鬼神——杜甫
李杜文章在，光焰万丈长——韩愈
千古一诗人————杜荀鹤
精选完整ppt课件
蜀道难
唐·李白
精选完整ppt课件
1
秦塞（ sài ） 石栈（zhàn ） 猿猱（náo ）
萦（ yíng ）岩峦（ luán ）
抚膺（ yīng ） 巉（ chán）岩 飞湍（ tuān )
吮（shǔn ）血 咨嗟（ zī jiē ） 崔嵬（ wéi ）
精选完整ppt课件
2
李白，字太白 ，号 青莲居士 。盛唐代
前四句读时，须使听者感到惊心动魄，读后可作稍长停 顿，再用“其险也如此”缓缓收住。“胡为乎来哉”不 是询问，当用降调，暗含“何苦而来”之意。
6、“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。”
读第一句当突然振起，以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句应
读得顿挫有力，表明剑阁有精易选完守整p难pt课攻件 的特点。
30
7、“朝避猛虎……不如早还家。”
31
布置作业
赏析“讲义”中的《将进酒》、《行路 难》两首诗，分析诗人的浪漫主义艺术 风格具体体现在哪些方面？
精选完整ppt课件
32
比一比
背诵《蜀道难》
精选完整ppt课件
33
精选完整ppt课件
34
二语可重读；读末句作较精长选完停整顿ppt课。件
29
杜甫曾说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神 ”。
走
诗
近
仙
作
李
者
白
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3
经典评论
笔落惊风雨，诗成泣鬼神——杜甫
李杜文章在，光焰万丈长——韩愈
千古一诗人————杜荀鹤
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蜀道难
唐·李白
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1
秦塞（ sài ） 石栈（zhàn ） 猿猱（náo ）
萦（ yíng ）岩峦（ luán ）
抚膺（ yīng ） 巉（ chán）岩 飞湍（ tuān )
吮（shǔn ）血 咨嗟（ zī jiē ） 崔嵬（ wéi ）
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2
李白，字太白 ，号 青莲居士 。盛唐代
前四句读时，须使听者感到惊心动魄，读后可作稍长停 顿，再用“其险也如此”缓缓收住。“胡为乎来哉”不 是询问，当用降调，暗含“何苦而来”之意。
6、“剑阁峥嵘而崔嵬……化为狼与豺。”
读第一句当突然振起，以再现剑阁的险要景象。“一夫”两句应
读得顿挫有力，表明剑阁有精易选完守整p难pt课攻件 的特点。
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7、“朝避猛虎……不如早还家。”
31
布置作业
赏析“讲义”中的《将进酒》、《行路 难》两首诗，分析诗人的浪漫主义艺术 风格具体体现在哪些方面？
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32
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背诵《蜀道难》
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29
《蜀道难》ppt课件
(1)难于上青天_______________________________________(2)但见悲鸟号古木_________________________________________
状语后置句，状语“于上青天”后置，于上青天难
省略句，“古木”前省介词“于”，但见悲鸟号(于)古木
课文研读
C
感谢观看！
03
(1)开头四句极言蜀道之难有什么作用？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。此古题触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
主旨归纳全诗以雄健奔放的笔调、夸张的手法，描写了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川景象，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发了对世道艰难、志士功业难成的悲愤之情。
（开首4句）
蜀道的由来
历史
蜀道沿途各处高峻、阴森、险恶
动荡不定的社会情况
答案：B解析：“由远及近”错，应是“由近及远”，写草绿鸟啼的美景，又有谁来观瞻和欣赏呢？此句主旨是写诗人的感叹。
B
4.下列句中加粗字“之”的用法与例句相同的一项是( )例句：黄鹤之飞尚不得过A.嗟尔远道之人胡为乎来哉B.下有冲波逆折之回川C.虽我之死，有子存焉D.何陋之有
状语后置句，状语“于上青天”后置，于上青天难
省略句，“古木”前省介词“于”，但见悲鸟号(于)古木
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03
(1)开头四句极言蜀道之难有什么作用？答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________
这首诗大约是开元十九年(731)李白初入长安之作。《蜀道难》是乐府古题，古辞都以蜀道险阻为内容，寓有功业难成之意。此古题触动了李白初入长安追求功名未成的心事。当友人入蜀时，他便用这一古题写诗送别友人。诗中极力描绘入蜀道路的艰难险阻，表达对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发世道艰难，志士功业难成的悲愤。
主旨归纳全诗以雄健奔放的笔调、夸张的手法，描写了由秦入蜀道路上惊险而奇丽的山川景象，既写了蜀道的艰难，又写了人生旅程的艰难，表达了对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧，更借此抒发了对世道艰难、志士功业难成的悲愤之情。
（开首4句）
蜀道的由来
历史
蜀道沿途各处高峻、阴森、险恶
动荡不定的社会情况
答案：B解析：“由远及近”错，应是“由近及远”，写草绿鸟啼的美景，又有谁来观瞻和欣赏呢？此句主旨是写诗人的感叹。
B
4.下列句中加粗字“之”的用法与例句相同的一项是( )例句：黄鹤之飞尚不得过A.嗟尔远道之人胡为乎来哉B.下有冲波逆折之回川C.虽我之死，有子存焉D.何陋之有
《蜀道难》优秀课件
《蜀道难》优秀课件嘿，大家好！今天咱们来聊聊《蜀道难》这首诗。
说起这首诗，那可真是千古绝唱啊！我小时候就特别喜欢读它，那种豪迈、那种悲壮，每次读来都让人热血沸腾。
咱们先来聊聊李白这位大诗人。
他长得怎么样呢？据说是“眉清目秀，风度翩翩”，不过我更愿意想象他是个不修边幅、豪放不羁的仙人。
他喝醉了酒，就拿着酒壶，对着天空大喊：“青天有月来几时，我今停杯一问之！”这样的李白，是不是很有画面感？再来说说《蜀道难》这首诗。
它开头就来了个“噫吁戏，危乎高哉！”这四个字，直接把人带进了那种险峻的山路。
我每次读到这儿，都能想象到李白站在山巅，望着蜿蜒曲折的山路，那眼神里满是敬畏和赞叹。
“青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。
”这句子是不是很美？我每次读到这里，都能感受到那种山路盘旋上升的气势，仿佛自己就在那山间小路上，一步一个脚印地往上爬。
“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
”这里的李白，已经到了山路的尽头，他累了，他倦了，他只能用手抚摸着自己的胸口，深深地叹了口气。
这种情感，是不是很真实？咱们再聊聊这首诗中的“蜀道”。
这蜀道啊，可不是一般的难走。
它穿越了崇山峻岭，跨越了江河湖海，是古代从四川通往中原的重要通道。
但是，这条路充满了危险和艰辛，很多行人都因为这条路而丧命。
“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。
”这里的黄鹤，就是传说中的神鸟，连它都飞不过去，可见这条路有多难走。
而那些想要过路的猿猴，也愁得只能攀援在树上，无法前行。
说到这里，我想给大家讲个小故事。
据说，古代有个叫张骞的人，他为了开辟丝绸之路，历经千辛万苦，终于找到了这条路。
但是，他却在路上遭遇了强盗，最后被杀害。
这个故事，让人不禁感叹：这条路，真是充满了传奇色彩！最后，咱们来聊聊这首诗的意境。
李白用他独特的笔触，描绘了一幅蜀道难的壮丽画卷。
他让我们看到了大自然的神奇，也看到了人类的坚韧。
这种意境，让人读后久久不能忘怀。
好啦，今天的课件就到这里。
希望大家通过我的讲解，对《蜀道难》这首诗有了更深的理解。
《蜀道难》ppt课件
● 蜀道难以攀越，简直难于上青天，使人听到这些怎么不脸色突变？
● ¹凋朱颜：红颜带忧色，如花凋谢。凋，使动用法，使 .....凋谢，这里指脸色由红润变成铁青。
● 连峰去¹天不盈²尺，枯松倒挂倚绝壁。
连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
● 山峰座座相连离天还不到一尺，枯松老枝倒挂倚贴在绝壁飞之湍间瀑。流 争 喧 豗 ， 砯 崖 转石 万 壑雷
鱼凫（ fú ） 猿猱（ náo ） 飞湍（ tuān） 扪参（ ménshē）n 峥嵘（zhēngr）óng 砯崖（ pīng ） 吮血（ shǔn）
1. 听的时候注意字词的读音。
2. 把你预习过程当中遇到的不能理解的字词划下来。
3. 把握本文诗歌风格。
➢ 雄浑、豪放
4. 本文主旨句是什么，请找出来。全文一共出现几次？
星为秦之分野。扪：用手摸。历：经过。²胁息：屏气不敢呼吸。³膺：胸。⁴坐：
徒，空。
描写手法：（点面结合）“上有”四句 写的是“面”即蜀道的整体形象。“青 泥”四句写的是“点”，即青泥岭的情 况
思考与探究：第一段主要突出了蜀道的什么特点？
●危乎高哉
●蜀道难，难在其 高
危乎高哉
蜀道来历
蜀道历史
神话传说
李白
蜀道难
● 李白，中国诗坛上最耀眼的一颗星星。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的 山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。他眼里的黄河，是“黄河之水天上来， 奔流到海不复回”；他眼里的长江，是“黄云万里动风色，白波九道流雪 山”；算不得多么高峻的天姥山，在他的笔下却是“天姥连天向天横，势 拔五岳掩赤城”；而庐山瀑布，也是“飞流直下三千尺，疑是银河落九 天”。他一吞吐宇宙的豪气让神思在时空中毫无拘束地遨游，那蜀道在李 白眼中，又是怎样的光景呢？让我们一起走进《蜀道难》，踏上蜀道之旅， 于时空长河之中，与李白相遇，共同领略蜀道风采！
《蜀道难》完整版课件(共47张PPT)
古体诗与近体诗
唐代人把《诗经》到汉魏六朝的 诗叫做古诗，或者古体诗。
把到唐代才定型并盛行的严格按 照一定的格律写作的诗称做近体 诗或今体诗。 近体诗分律诗和绝句两大类。
作者简介
• 李白(701～762)，字太白，号________，又号“谪 仙人”。祖籍陇西成纪(今甘肃省秦安县)，他出生 在安西都护府的碎叶城(今吉尔吉斯斯坦境内)，幼 时随父迁居绵州彰明县(今四川省江油市)的青莲乡。 中国唐代伟大的________诗人，被后人尊称为 “________”，其诗大多为描写山水和抒发内心的 情感为主。他与杜甫并称为“________”。
不如 早还家。蜀道之难，难于上 青天，侧身 西望 但还是不如及早回乡。蜀道难行，真比登天还难，侧身遥望西蜀，
长咨嗟！吮（shǔn）：吸。 不禁令人感慨长叹！咨嗟：叹息。
听名家朗诵，感蜀道之难
再读文本，整体把握
• (1)诗的开首________句是全篇的总纲，以后按蜀道 的________、历史，蜀道沿途各处高峻、阴森、险恶和 ________的社会情况等内容次第写来，镜头一组比一组 惊心动魄。
(3)为动用法 猿猱欲度愁．攀援 _为__…__…_发__愁___
(4)名词用作动词 砯．崖转石万壑雷 _冲__击__
文白对译
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于 上青天！ 啊呀呀，好高啊！蜀道难行，真比登天还难！
噫吁嚱（yī xū xī）：三字都是惊叹词。危： 蚕丛及鱼凫， 高。于：介词，表示比较关系，可译为“比”。蚕丛和鱼凫，
现实的荆棘与泥水中 仁民爱物，悲天悯人，
行走跋涉。
身无半文，心忧天下，
一片菩萨心肠。
蜀道简介
蜀道北起陕西汉中 宁强县，南到四川成都， 全长450公里，入川经 广元、剑阁、绵阳、德 阳等地。沿线地势险要， 山峦叠翠，风光峻丽， 关隘众多，唐代李白有 “蜀道难，难于上青天” 的形容。
《蜀道难》PPT课件44张
第一自然段：（写了什么？） 蜀道之高
一层：总写蜀道之难 二层：蜀道的历史、由来。（开国，五丁开山） 三层：蜀道之高
在写蜀道之难，为什么要引用传说中的蚕丛、鱼凫 的开国和五丁开山？
引用远古蜀君开国是为了表现蜀国长期闭塞的状况， 增添神话色彩，引人入胜。
五丁开山的传说是说明蜀道的来由，强调蜀道的高 峻难行。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
四川有“四绝”：九寨之奇、峨眉之秀、 青城之幽、剑门之险。
读准字音
噫吁嚱（yī xū xī） 秦塞（sài） 猿猱（náo） 巉岩（chán） 喧豗（huī） 万壑（hè） 崔嵬（cuī wéi） 咨嗟（zī jiē）
鱼凫（fú） 石栈（zhàn） 萦绕（yíng） 飞湍(tuān) 砯崖（pīng） 峥嵘（zhēng róng） 吮血（shǔn）
安能摧眉折腰事权贵， 使我不得开心颜！
仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人。
天子呼来不上船， 自称臣是酒中仙。
蜀道难 李 白
解题
“蜀道难”，古乐府（古体诗）旧题。 蜀道，蜀地的道路。 难nán,艰难。 解题：﹙进入﹚蜀地的道路艰难（难行）。
太白山 长安
青泥岭
秦岭 剑阁
青 藏 高 原
北北
蜀 中
锦 城
他们，就走进了唐诗，走进了审美的艺术殿堂。
知人论世
李白活在盛唐。可是，这“盛唐”却容不下这颗怀着“济苍 生”“安社稷”的政治理想而又不羁的灵魂。天宝二年，李白出 蜀地漫游到长安，四十二岁的他历经千辛万苦，用尽心机做了翰 林供奉（皇帝的文学侍从官）。他满以为可实现自己的政治理想 了，在给妻子的留别诗《别内赴征》中写道：“归时倘佩黄金印， 莫见苏秦不下机。”但没想到玄宗沉溺于声色，在宦官权贵的谗 言中伤下，他被排挤出长安。政治上的失败使他心情非常苦闷， 也使他认清了仕途的艰难、人生的曲折。在被排挤出长安的第二 年，即天宝四年（745年），李白开始了与第一次完全不同的第 二次漫游。漂泊东南一带，最后病殁当涂。
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难 于 上 青 天 。
蜀 道 之 难 ，
危 乎 高 哉 ！
噫 吁 嚱 ！
蚕丛及鱼凫， 开国何茫然！
尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。
钩然地 连后崩 ︒天山 梯摧 石 壮士 栈死 ︐
上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。
问君西游何时还， 畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木， 蜀道之难， 雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月， 愁空山。
于上青天！
人听此凋朱颜。 峰去天不盈尺， 松倒挂倚绝壁。 湍瀑流争喧豗， 崖转石万壑雷。 险也如此， 尔远道之人胡为乎来哉？
猛虎， 长蛇。
化所 为守 狼或 与匪 豺亲 ︒︐
牙吮血， 人如麻。
万一剑 夫夫阁 莫当峥 开关嵘 ︒︐而 崔 嵬 ︐
城虽云乐， 如早还家。
蜀 道 之 难 ，
危 乎 高 哉 ！
噫 吁 嚱 ！
蚕丛及鱼凫， 开国何茫然！
尔来四万八千岁， 不与秦塞通人烟。
钩然地 连后崩 ︒天山 梯摧 石 壮士 栈死 ︐
上有六龙回日之高标， 下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀援。
问君西游何时还， 畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木， 蜀道之难， 雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月， 愁空山。
于上青天！
人听此凋朱颜。 峰去天不盈尺， 松倒挂倚绝壁。 湍瀑流争喧豗， 崖转石万壑雷。 险也如此， 尔远道之人胡为乎来哉？
猛虎， 长蛇。
化所 为守 狼或 与匪 豺亲 ︒︐
牙吮血， 人如麻。
万一剑 夫夫阁 莫当峥 开关嵘 ︒︐而 崔 嵬 ︐
城虽云乐， 如早还家。