湘教版高中地理必修二 人口分布

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1,1人口分布教学设计湘教版高中地理必修第二册

1,1人口分布教学设计湘教版高中地理必修第二册
作业要求:
1.学生需认真完成作业,确保作业质量,要求字迹工整,表述清晰。
2.作业提交时间:下周一下午放学前。
3.教师将根据作业完成情况进行评价,评价内容包括知识掌握程度、分析问题能力、实践操作能力等。
4.鼓励学生在完成作业过程中,积极思考、主动探究,提高自身地理素养。
5.教师将对作业进行详细批改,针对共性问题进行讲解,帮助学生巩固所学知识。
从认知发展角度来看,高中生已经具备一定的逻辑思维和分析能力,能够通过观察、分析地图和数据,发现人口分布的规律。但在实际操作和问题解决方面,学生的能力仍有待提高。因此,在教学过程中,应注重引导学生运用所学知识解决实际问题,提高学生的实践操作能力。
此外,学生在小组合作、讨论交流等方面的能力也需进一步培养。通过本章节的学习,教师应关注学生的团队协作、沟通表达等综合素质的提升,使学生在合作学习中共同进步。
1,1人口分布教学设计湘教版高中地理必修第二册
一、教学目标
(一)知识与技能
1.了解世界人口分布的特点,掌握人口密度的计算方法,能够运用地图分析世界人口分布的规律。
2.掌握我国人口分布的特点,了解我国人口地理分布的影响因素,能够分析我国不同地区人口分布的差异。
3.掌握人口迁移的概念、类型及其影响因素,能够结合实际案例,分析人口迁移对地理环境和社会经济发展的影响。
(二)讲授新知
1.教学活动设计:教师以课本为依据,系统讲解世界人口分布的特点、我国人口分布的特点及影响因素、人口迁移的类型及原因等知识点。
2.教学实施:首先,讲解世界人口分布的特点,如人口稠密区和人口稀疏区的分布,以及城市和乡村人口分布的差异。其次,分析我国人口分布的特点,如东多西少、沿海地区人口密集等。接着,介绍影响人口分布的主要因素,如地理环境、经济发展等。最后,讲解人口迁移的类型、原因及影响,结合实际案例进行分析。

新教材湘教版高中地理必修第二册第一章人口与地理环境 知识点考点重点难点归纳总结

新教材湘教版高中地理必修第二册第一章人口与地理环境 知识点考点重点难点归纳总结

第一章人口与地理环境知识点总结第一节人口分布 (1)第二节人口迁移 (6)第三节人口容量 (12)第一节人口分布一、世界人口分布1.衡量:人口密度。

2.特点:极不平衡。

(1)表现①从世界上看:在占地球陆地面积10%的土地上,大约居住着世界90%的人口。

②从各大洲看:世界人口在各大洲的分布状况差异很大,亚洲占比最大。

③从各国看:目前,中国人口最多,其次为印度,13个国家人口超过1亿。

④从城乡看:总的趋势是城镇人口比例逐渐上升,乡村人口比例逐渐下降。

(2)规律世界人口集中分布在北半球中低纬度近海平原地区。

1.自然地理条件(1)气候:人口主要分布在温带和亚热带的湿润、半湿润地区。

(2)地形:人口主要分布在平原和丘陵地区,山区人口较为稀少。

(3)水资源:对人口分布的影响很大。

一般来说,沿河、沿湖地区人口稠密,干旱地区的绿洲人口集中,农牧业发达。

(4)土壤:更多的是通过农业发展间接地起作用。

(5)矿产资源:开发吸引人口聚集。

2.人文地理环境包括经济、社会、历史、文化和科技等因素。

其中,经济因素对人口分布具有决定性影响。

(1)采集—狩猎社会和农业社会,人口分布表现出相对分散而均衡的特点。

(2)农业社会以后,人口分布格局呈现点、轴集中态势。

(3)国际贸易的发展,使海岸带人口变得稠密。

世界人口分布特点世界人口分布的基本特点是人口分布地区不平衡,人口稠密区绝大部分位于北半球中低纬度的近海平原地区。

其分布特点分析如下:[归纳提升]1.影响人口分布的因素当今世界的人口分布状况,是自然和人文两方面多种因素相互作用的结果。

(1)自然地理条件综合思维:分析评价影响人口分布的因素影响人口分布的因素包括自然地理条件和人文地理环境。

自然地理条件主要指气候、地形、水文、土壤、植被等。

其评价性语言是:凡气温适宜、降水适中、河湖众多、水源充足、地势低平、土壤肥沃的地区,人口数量多,人口密度大。

人文地理环境包括经济发展水平、交通、政治、科技、历史、宗教、军事等。

湘教版高中地理必修二第一章人口分布PPT课件

湘教版高中地理必修二第一章人口分布PPT课件

(5)历史:
人们通常不愿离开祖祖辈辈生活的地方,因而居住历史长、开发较早的 地区集中了稠密的人口
0.4亿
14亿
0.97亿
印度13亿、巴基斯坦1.9亿
(6)文化:
纽约唐人街是纽约的一片区域,位于纽约市曼哈顿南端 下城。居民以华人华侨为主。
活动1. 想一想,下列人口稀少区域主要受什么因素影响?(在表格中画圈)
(2)分析黑河—腾冲线的地理意义,讨论该线与我国自然地理环境有哪些内在联系。
黑河—腾冲线的地理意义:①该线直观反映出我国人口分布的格局,线
的东南侧人口稠密,线的西北侧人口稀疏。
②此线成为地理研究和国家决策的重要参考依据。 南方内人口在首次超联过了系北方:。 A、该人口线与400毫米等降水量线基本重合,线东南侧受夏 季风影响明显,降水充沛 人口主要分布在温带和亚热带的湿润、半湿润地区。
在农业社会以后,人口逐渐向 工业、交通、商业的不 城镇集中,人口分布格局呈现 断发展 点、轴集中态势
沿海港口城市成长,海岸带人 国际贸易的发展 口变得稠密
科技、交通运输条 人口更多地向消费地、交通运 科技进步和交通运输条

输枢纽和科技创新中心聚集 件的改善
政治
人口大规模移动导致人口分布 如我国的西部大开发战
2.人口密度
一定时期一定单位面积土地上的平均人口数目,单位是人/平方千米。 能反映一个地区人口疏密状况。
3.人口分布是否是人口密度
A地
B地
4.世界人口分布特点
A BC
(1)世界人口分布均衡吗?
极不均衡
D
(2)找出人口稠密区
A、欧洲西部 B、南亚 C、东亚 D、北美五大湖地区
4.世界人口分布特点 (3)找出人口稀疏区

湘教版(2019)高中地理必修二知识点汇编(全一册)

湘教版(2019)高中地理必修二知识点汇编(全一册)

湘教版(2019)高中地理必修二知识点汇编(全一册)第一章:人口与地理环境第一节:人口分布一、世界人口分布人口分布是指在一定时期内,人口在一定地区范围内的空间分布状况,通常以人口密度来衡量。

其特点是极不平衡。

世界上大约90%的人口居住在占地球陆地面积10%的土地上,各大洲的分布状况也差异很大,亚洲占比最大。

从各国看,目前中国最多,其次为印度,13个国家人口超过1亿。

总的趋势是城镇人口比例逐渐上升。

世界人口集中分布在北半球中低纬度近海平原地区。

二、影响人口分布的因素影响人口分布的因素包括自然地理环境和人文地理环境。

自然地理环境方面,气候、地形、水资源、土壤和矿产资源的开发都会影响人口分布。

人文地理环境方面,经济、社会、历史和科技都对人口分布具有重要影响。

经济对人口分布具有决定性影响,人口分布受经济活动类型、规模的制约。

社会、历史方面,采集—狩猎社会和农业社会时期,人口分布因对土地的高度依存,表现出相对分散而均衡的特点。

农业社会以后,人口逐渐向城镇集中,人口分布格局呈现点、轴集中态势。

科技方面,随着科学技术的进步,自然地理环境对于人口的制约程度渐趋弱化,人口空间分布表现为从分散到集聚。

第二节:人口迁移一、人口迁移及其影响因素人口迁移是指人们变更定居地的空间流动行为。

其属性包括时间属性和空间属性。

时间属性是指居住地发生永久性或长期性变化,空间属性是指必须迁出原居住地一定距离,在一国范围内,一般以跨越某种行政区域界线为依据。

根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可分为国际迁移和国内迁移。

国际迁移是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象,跨越国界;国内迁移是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象线。

影响人口迁移的因素包括经济、社会、历史、科技和自然环境等方面。

是指一个地区或国家在一定的资源环境条件下,能够承载的人口数量。

2.人口容量的影响因素1)自然资源的丰富程度和可持续利用能力。

2)环境条件的适宜程度和承载能力。

人口分布(课件)高一地理(湘教版2019必修第二册)

人口分布(课件)高一地理(湘教版2019必修第二册)

活动
读课本6-7页活动题,回答下列问题
(2)在热带地区,人口稠密的地方通常不 在平原地区,而在山区和高原。读图12,对照世界地形分布图,找出能够说明 这一地理现象的实例。
例子:巴西人口集中分布在巴西高原, 而亚马孙平原人口较少;墨西哥人口 大部分位于墨西哥高原南部地区。
人文因素
经济发展水平 1.人口分布与经济活动密不可分。 2.人口分布受经济活动类型、规模的制约。
世界人口分布趋向性
世界人口分布极不平衡
世界人口在各大洲的分布状况差异很大 亚洲陆地面积不足地球陆地面积的 30﹪,但人口却占世界总人口的60﹪左 右。南极洲目前尚无定居居民。
就区域而言,东亚、东南亚、南亚以及 西北美东北部等,都是人口稠密区。
世界人口分布
4.8 0.5 8.5 9.7
16.9
59.6
高中地理湘教版必修第二册
第一章 人口与地理环境
第一节 人口分布
• 结合地理图表及相关资 料,描述人口分布的特 点及其规律。
• 运用相关资料,分析某 一具体地区影响人口分 布的因素。

录 C
O N T E N T S
01
02
03
世界人口分布
影响人口分布的因素
中国人口分布
01
世界人口的分布
世界人口分布极不平衡
1.分析爪哇岛人口密度特别大的原因。 2.议一议,影响人口分布的因素主要有哪些?
• 印度尼西亚人口分布
活动
1.分析爪哇岛人口密度特别大的原因。 自然条件优越:纬度低,属于热带雨林气候,全年高温多雨;岛上火山活动多, 广泛分布着肥沃的火山灰;岛上河流较多,灌溉水源充足,有利于农作物的生 长;岛上动植物资源丰富,食物来源充足。 人文因素:位置优越,港口多,交通便利;岛上城市众多,经济发达,产业活动 活跃。

人口分布课件(3课时)高中地理湘教版必修二

人口分布课件(3课时)高中地理湘教版必修二

2.人文因素 (8)战争因素
太平洋战争
★ 各种战争威胁着人们的生命财 产安全,导致人们向安全地区迁 移,进而影响区域人口密度 ★ 两次世界大战使世界政治地图 发生明显变化,人口也随之大规 模移动,改变了人口空间分布

1.世界人口日
1987年7月11日,地球人口 达到50亿,为纪念这个特殊 的日子,1989年,联合国发 展规划署理事会建议把每年 的7月11日定为世界人口日
1.自然因素 (6)矿产资源
★ 矿产资源开发吸引人口聚集 ★ 大型油田的开发、煤矿的开 采使原本荒无人烟的地方或人口 较少的小村庄崛起为新的城市 ★ 例如:大庆、克拉玛依、攀枝 花、鹤岗等
1.自然因素 (6)矿产资源
浪漫的攀枝花
1.自然因素 (7)人类对自然因素的适应和改造
湖南新化紫鹊界梯田
云南哀牢山元阳梯田
2.人口地理界线——胡焕庸线
2.人口地理界线——胡焕庸线
2.人口地理界线——胡焕庸线

1.人口答题模板 人口分布特点的描述及原因分析
1.人口答题模板 人口分布特点的描述及原因分析

1.自然因素
★ 自然地理条件不但为人类的 生产生活提供了必需的基础,而 且为人类的发展提供各种潜在的 可能性 ★ 自然地理因素对世界人口分 布有着重要影响
2.人文因素 (5)历史因素
★ 开发历史悠久的地区人 口稠密
★ 东亚、南亚开发历史悠 久,人口经过长期持续增 长,人口稠密 ★ 我国黄河中下游地区 人口密集
2.人文因素 (6)文化因素
许多发展中国家和地区,盛行 早婚早育增加了出生人口,进 而影响区域人口分布状况
2.人文因素 (6)文化因素
发达国家和地区盛行晚婚晚育,甚至不婚或丁克,减少了出生人口

湘教版高中地理必修二第一章第一节人口分布教学设计

湘教版高中地理必修二第一章第一节人口分布教学设计

湘教版高中地理必修二第一章第一节人口分布教学设计2篇湘教版高中地理必修二第一章第一节人口分布教学设计(一)【引言】人口分布是地理学中的重要内容之一,它关系到国家和地区的发展,也是人们生活的基本条件之一。

人口分布的不均衡性会影响到社会经济的发展,因此研究人口分布具有重要的理论和实践意义。

本文将从人口的集聚和分散特征、人口分布的影响因素以及人口分布的对策等方面进行教学设计。

【第一节:人口的集聚和分散特征】【知识目标】1. 了解人口集聚和分散的基本概念;2. 掌握人口集聚和分散的特征;3. 分析人口集聚和分散的原因。

【教学过程】步骤一:导入学生老师可通过提问的方式引入话题,如“你所在的城市有哪些人口集聚的特点?为什么?”既引起学生的兴趣,又能了解学生对人口分布的初步认识。

步骤二:呈现学习内容通过幻灯片或板书展示人口集聚和分散的定义,并解释其含义。

步骤三:学习人口集聚特征1. 指导学生自学课本P2-P3的有关内容,理解人口集聚的含义;2. 鼓励学生从身边的实际案例出发,总结人口集聚的特点,并进行小组讨论;3. 每个小组选择代表汇报他们的观点,并拓展对人口集聚特征的讨论。

步骤四:学习人口分散特征1. 引导学生进一步阅读课本P3-P4的内容,了解人口分散的含义;2. 学生以小组为单位,探讨人口分散的特点,并呈现他们的研究结果;3. 教师可以提问,引导学生对人口分散特征进行深入思考和探讨。

步骤五:总结特征要求学生将人口集聚和分散的特征整理出来,介绍并记录在黑板上。

步骤六:分析人口集聚和分散的原因1. 引导学生思考,为什么会有人口的集聚和分散现象?2. 学生进行小组讨论,整理出人口集聚和分散的原因;3. 学生代表向全班汇报,教师进行点评和引导,澄清学生对原因的理解。

【延伸探究】学生可自选城市、乡村或特定地区进行实地考察,通过问卷调查、访谈等方法了解和分析当地人口集聚和分散的原因,并撰写实地调查报告。

【小结】通过本节课的学习,学生对人口集聚和分散的概念、特征和原因有了更深入的理解,为进一步学习人口分布提供了基础。

湘教版(2019)高中地理必修二第一单元 人口与地理环境 知识点

湘教版(2019)高中地理必修二第一单元 人口与地理环境 知识点

2019高中地理鲁教版新教材必修二知识点总结2020.5第一讲 人口与环境1.人口分布及特点(1)特点:世界人口分布的最显著特点是不均衡性,形成明显的人口稠密区和人口稀疏区。

(2)区域分布:⎩⎨⎧人口稠密区:东亚、东南亚、南亚以及西欧和北美东北部等无人长期定居:南极洲以及一些荒凉海岛2.人口分布的规律(1)纬度分布:⎩⎨⎧集中区:北半球中低纬度地带稀疏区⎩⎨⎧ 南北纬60°以上的寒冷地带南北回归线附近的干热地带赤道两侧的湿热地带(2)海陆位置:主要集中在距海较近地带⎩⎨⎧沿海地带人口稠密:世界人口约有一半分布在距离海 岸 200千米以内的地区远离海洋的内陆地区人口稀疏(3)地形:主要集中在海拔较低地带⎩⎪⎨⎪⎧平原地区分布着世界一半以上的人口热带多雨地区人口最稠密的地方多在高原和山地南美洲海拔2 000米以上的高原和山间谷地则形成一些 人口稠密的大城市(4)城乡分布:主要趋向于城镇地区⎩⎨⎧在农业社会,绝大部分人口散居在乡村地区随着工业化推动城镇化,人口不断向城镇地区集聚3.影响人口分布的自然因素(1)气候:主要通过气温、降水等影响人口分布。

气候温暖、降水适中的地区适宜人类居住和生产,人口分布往往较为集中。

(2)地形:地形条件通过影响人类生产和生活,进而影响人口分布。

一般来说,人类活动大多集中在平原及低山、丘陵地区;高山和高原地区人口稀少,甚至无人定居。

(3)水资源:稳定的淡水资源是人类生活和生产基本的物质条件,对人口分布影响很大。

江河湖泊等天然水体能够为人类提供生活水源、便利的水运等,沿岸地区往往人口较为稠密。

在干旱地区,人口集聚区多依水源地呈点状、线状或片状分布。

(4)土壤:不同土壤由于自然肥力、耕作性能不同,开发利用程度也不同,进而影响到人口分布。

例如,黑土分布区土壤肥沃,往往农业发达,人口稠密。

(5)森林、矿产资源等自然因素也影响到人口分布。

4.影响人口分布的社会经济因素(1)经济发展水平对人口分布的影响最为显著。

人口分布课件2023-2024学年高中地理湘教版(2019)必修二

人口分布课件2023-2024学年高中地理湘教版(2019)必修二
政策,“胡焕庸线”( B )
A.以西北地区人口占比升高 B.以东南地区人口占比升高 C.以西北地区人口数量减少 D.以东南地区人口数量减少
(2021·绥棱月考)“胡焕庸线”是我国地理学家胡焕庸先 生在1935年提出的划分我国人口密度的对比线,即黑龙江 黑河至云南腾冲一线;“胡焕庸现象”即人口分布和国土 区域严重不匹配的现象。读我国“胡焕庸线”和省级行政 区空间关系示意图,回答1~3题。 下列举措可能会加剧“胡焕庸
1、特点: 极不平衡 2、表现: ③城乡分布:
总趋势: 城镇人口比例逐渐上升, 乡村人口比例逐渐下降
城镇人口比例最高的大洲 ——北美洲 城镇人口比例最低的大洲 ——非洲
中国乡村
江西省婺源县
美国小镇 西点镇
美国小镇 维尔小镇坐落于科罗拉多州的维尔山脚下
美国小镇 新格拉鲁斯
美国小镇 莱文沃斯小镇
寒冷极地
干旱荒漠 干旱荒漠
空气稀薄 高山高原
湿热热带雨林
寒冷极地
1、特点: 极不平衡 2、表现:
①各大洲: 世界人口在各大洲的分布状况差异很大,亚洲占比最大。
世界人口的分布—人口超过1亿的国家有哪些?
至2017年,人口超1亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚、 巴西、巴基斯坦、尼日利亚、孟加拉国、俄罗斯、日本、墨西哥、 埃塞俄比亚、菲律宾等。
1.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区,其主要影
响因素是( B )
A.地形复杂 B.气候湿热 C.资源匮乏 D.地处内陆
2.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其主要
影响因素是( D )
①气候适宜 ②文化单一 ③地势平坦 ④水力资源丰富 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
(2021·济南期中)下图示意我国天山南坡和北坡人口垂直 分布。据此回答3~4题。

湘教版(2019)高中地理必修第二册1.1 人口分布

湘教版(2019)高中地理必修第二册1.1 人口分布

课下自学(P8)“胡焕庸线” 腾冲
黑河
第 33 页
2.分析黑河—腾冲线的地理意义,讨 论该线与我国自然地理环境有哪些内 在联系。
①该线直观反映出我国人口分布的格局,线 的东南侧人口稠密,线的西北侧人口稀疏。 ②此线成为地理研究和国家决策的重要参考 依据。该人口线与400毫米等降水量线基本 重合,线东南侧受夏季风影响明显,降水充 沛,地形以平原丘陵为主。线西北侧位于非 季风区和青藏高寒区,降水较少,地形以高 原山地为主,线两侧自然地理环境差异显著。
C.气候和科技
D.地形和科技
【答案】 5.C
【答案】 6.A
【解析】 读图可知,甲地区位 【解析】 黑河—腾冲一线以西地区主要是青藏地区和西北内陆地区,
于青藏高原,地势高,气候高寒 地形复杂,气候条件恶劣,人口稀少;黑河—腾冲一线以东地区主要位
,不适宜人类居住,故C项正确。于我国季风区,平原面积广阔,气候条件优越,人口稠密,故A项正确。
左右的亚洲,面积
仅占地球陆地面积
的 30%!
欧洲地区
东亚地区
南亚地区
观察全球夜间灯光图,你能说出世界人口分布总体特征吗。
第 10 页
单位
(亿)
16
中 国

14.1 度
14
13.4
截止2018年,世界上人口过亿国家有13个!
思考:
12
人口超过1亿的国家,哪个大洲
10
最多?世界上是发达国家多还是
发展中国家多?
客观基础
第 22 页
对人口分布的影响很大。 一般来说,沿河、沿湖地区人口稠 密。越是干燥的地区,水对人口分 布的影响就越大。
一、自然因素——水源
客观基础

高中地理湘教版(2019)必修第二册1.1人口分布(共49张ppt)

高中地理湘教版(2019)必修第二册1.1人口分布(共49张ppt)

经济
人口分布的变化
①人口分布与经济活动密不可分。 ②人口分布受经济活动类型、规模 的制约。③人口分布的差异
时期
人口分布特点
原因
采集—狩猎社 会和农业社会
相对分散而均衡
对土地的高度依存
农业社会以后( 工业社会)
人口逐渐向城镇集中,人 口
分布格局呈现点、轴集中 态势
随着社会经济的快速发展, 尤其是工业、交通、商业的 不断发展
第4页活动 1.(1)世界人口主要分布在什么纬度范围?南半球相同纬度范围为何 人口较少?
(2)除南极洲以外,距海岸线200千米范围内的人口占全洲总人口 的比例最低的大洲是哪一个?说出理由。
从纬度角度来看
近90%的人口
集中在北半球
尤其在北纬 10°—50°
中、低纬度
地带最为集中
50°N 10°N
• 1960年巴西为了加快内陆的开发, 因此将当时首都由里约热内卢迁至 巴西利亚;是全世界最大的20世纪 以后建成的城市
• 巴西利亚以大胆设计的建筑物及快 速增长的人口而著名
巴西利亚
巴西人口密度分布图
知识梳理
从全球看 从距海远近看 从地形看
各大洲距海岸 200 千米范围内人口、面积比重
从纬度来看:近90%的人口集中在北半 球,尤其在北纬10°—50°中、低纬度地 带最为集中。 从地形角度来看:主要居住在海拔500 米以下的低地和平原地区。 从海陆位置角度来看:主要居住在离海 岸200千米以内的沿海地区。
世界人口分布
归纳世界人口分布的一般规律:
不同土壤自然肥力不同, 土壤 农业落后地区人口密度
农业发达地区人口密集

盐碱地
矿产资源
资源开采,形成许多矿业城市

湘教版高中地理必修第二册1.1人口分布课件

湘教版高中地理必修第二册1.1人口分布课件

课堂活动
世界及各大洲城镇人口占总人口的比例
年份
北美洲%
拉丁美洲 %
欧洲 %
大洋洲 %
亚洲 %
非洲 %
1990
75
71
70
71
32
31
2014
82
80
73
71
48
40
2050
87
86
82
74
64
56
世界
% 43
54
66
世界人口城乡分布总的趋势是城镇人口比例 逐渐上升,乡村人口比例逐渐下降。
小组活动
历史因素也会影响人口分布。
世界人口在各大洲的分布状况差异很大。 哪里有人口集聚,哪里就有一定规模的生产、服务活动。
而山地和高原海拔较高、地形复杂、气候寒冷、土层瘠薄、交通困难,尽管山区在自然资源赋存方面可能占有优势,但总体来说,这些地区的居住条件不如
亚洲人口占到世界总人口的 60%左右。 所以说农业的活动也是使瓜哇岛成为印尼中心的原因之一。
2.成都农村留守儿童现象并不突出的主要原因是当地 所以说农业的活动也是使瓜哇岛成为印尼中心的原因之一。
多而稠密;经济落后地区,人 从地形条件看,人口主要分布在平原和丘陵地区,山区人口较为稀少。
爪哇岛位于苏门答腊岛与巴厘岛之间,是印度尼西亚人口最集中、经济最发达的地区。
口少而分散。在以自然经济为 1.影响川东与川西人口分布差异悬殊的主导自然 因素是( )
3
气候
水资源对人口分布的影响 很大。一般来说,沿河、沿湖 地区人口稠密。越是干燥的地 区,水对人口分布的影响就越 大。例如,干旱地区的绿洲人 口集中,农牧业较发达,而绿 洲之外,则人烟稀少。
4

湘教版高中地理必修第2册 第一章 第一节 人口分布

湘教版高中地理必修第2册 第一章 第一节 人口分布

探究一
探究二
素养培优
影响人口分布的因素 问题探究 材料一
当堂检测
课堂篇主题探究
材料二 环境温度对人体的影响。
生命保障 不利高温 高温 舒适
低温 不利低温 冷金属粘皮
>49 ℃ >29 ℃ >24 ℃ 21 ℃±3 ℃ <18 ℃ <10 ℃ <-20 ℃
课堂篇主题探究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
以人口密度来衡量。
一、世界人口分布
总特点 世界人口分布极不平衡
大洲 国家
亚洲人口最多,南极洲目前尚无定居居民 人口超过1亿的国家有中国、印度、美国等13个
城乡
城镇人口比例逐渐上升,乡村人口比例逐渐下降。其中城 镇人口比例最高和最低的大洲分别是北美洲和非洲
思考感悟世界上哪些地区属于人口稀少的地区? 提示干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、湿热的热

3.5%
0.2%

课堂篇主题探究
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
材料二 世界各大洲距海岸200千米范围内面积、人口占各洲的
比例(单位:%)。 地区 欧洲 亚洲 非洲 北美洲 南美洲 大洋洲 世界
面积 48.7 26.9 19.4 38.5 26.8 44.2 30.1 人口 54.9 47.3 45.1 51.3 62.8 94.3 50.3
探究一
探究二
素养培优
当堂检测
读北半球世界人口分布图,完成1~2题。
1.人口密度在100人/千米2以上的地区主要位于( )
A.中、低纬度内陆地区
B.中、低纬度沿海平原地区
C.中、高纬度沿海平原地区
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(2)在热带干旱地区:高原、山地由于气候凉爽、降水相对较多, 适宜人类居住。
探究一
探究二
当堂检测
3.中国人口分布特点 (1)人口分布特点:很不平衡。
课堂篇探究学习
课堂篇探究学习
探究一
探究二
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(2)人口地理分界线:从黑龙江黑河到云南腾冲之间连接的直线,
又称“胡焕庸线”。此线是我国人口分布的一条重要地理分界线,它
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2.世界人口分布特点 世界人口分布总体上看很不平衡,其主要特点及原因可总结如下:
总体特征 典型分布区
原因
东亚、南亚
区 人口
域 性
密 集区
西欧
①世界古老文明中心,人类 聚居历史悠久;②发展农业 的自然条件优越
①资本主义发展最早; ②商业贸易活动频繁; ③世界重要的工业地带
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答案:(1)欧洲 南亚 东亚和东南亚 (2)B为南亚地区,是世界上古老的文明中心之一,人类在此居住的 历史悠久;这里土壤肥沃,雨热同期(热带季风气候),发展农业的自 然条件优越。 (3)D的周边地区因深居亚欧大陆内部,距海远,受海洋湿润气流的 影响小,气候干燥,故人口稀少,没有形成人类大陆;但D地利用所在 地高山冰雪融水提供的水源发展了灌溉农业,形成了一个人口稠密 的“孤岛”。
答案:(1)B (2)C
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读北半球世界人口分布图,完成1~2题。 1.人口密度在100人每平方千米以上的地区主要位于( A.中、低纬度内陆地区 B.中、低纬度沿海平原地区 C.中、高纬度沿海平原地区 D.中、高纬度内陆地区 2.甲地人口密度小,其主要原因是甲地位于( ) A.终年严寒的高纬度地区 B.地势高峻的高原山区 C.过于潮湿的雨林地区 D.极端干旱的沙漠地区
中、低纬度沿海平原 垂直分布 地带
北半球中、低纬度地区气候 适宜,自然条件优越
沿海地区交通便利,自然条 件优越
平原地区地形平坦,土壤深 厚、肥沃,发展农业生产的条
件优越
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特别提醒受气候等因素的影响,热带地区人口稠密的地方通常不 在平原地区,而在高原和山区。
(1)在热带多雨地区:山区和高原,气温和降水适中,排水通畅,疟蚊 危害明显减轻,适宜人类居住。
形象地反映了我国东多西少的人口分布宏观格局。此线东南部人
口稠密,面积仅占全国总面积的43%,人口却占全国总人口的94%;
西北部人口稀疏,面积占全国总面积的57%,人口只占全国总人口的
6%。
中国人口分布图
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典例剖析
例题1为了揭示世界人口的分布状况,邦
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解析:第(1)题,由图可知,该地区人口主要集中在海拔1 000米左右。 由此可想到热带地区受气候条件影响,人口多分布在相对凉爽的高 原,而不是集中分布在200米以下的平原地区。故该地区是东非高 原。第(2)题,由于热带雨林地区气候湿热,不适宜人类居住,而高原 地区气候相对凉爽,适宜人类居住。故气候对本地区人口分布影响 较大。
奇(W.Bunge)等创建了人类大陆图。在地
图上取消陆地和海洋,仅画出人口密集的地
区,面积较大的人口密集区称为人类大陆。
世界上共有四个人类大陆,第一个为亚洲东部和东南部,第二个
为南亚,第三个为欧洲,第四个为北美洲东部,下图为世界人类大陆
的一部分。读图,完成下列各题。
(1)填出图上人类大陆的名
称:A
;B
<200 56.2% 1 000~1 500 4.4%
200~500 24.0% 1 500~2 000 2.3%
500~ 1 000 11.6% >2 000 1.5%
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材料四 世界人口分布图。
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结合材料探究: (1)材料一、二、三分别说明了世界人口的分布趋势有何特点? 提示材料一说明世界人口主要分布在北半球中、低纬度地区;材 料二说明世界人口主要分布在近海地区;材料三说明世界人口主要 分布在海拔500米以下的低地和平原地区。 (2)从材料四图中找出世界人口稠密区,总结世界人口分布的基本 规律。 提示世界人口稠密区主要有亚洲的东部和南部,欧洲西部及美国 东北部;分布的基本规律:位于北半球中、低纬度近海的平原地区。
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名师精讲 1.人口分布 人口分布是指一定时期人口在一定地区范围的空间分布状况,通 常以人口密度来衡量。
人口密度=该该地地区区总人 面口 积总 (平数方(人 千)米)
特别提醒人口数量多的地区人口密度不一定大。因为人口密度 只是表示人口的疏密程度,例如,中国人口总数大于日本,但人口密 度小于日本,这是因为中国国土面积远大于日本。
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3.以下资料说明哪些因素可以影响人口分布?
(1)两次世界大战使世界政治地图发生明显变化,人口也随之大规
模移动。(
)
(2)开发时间较长的地区如南亚、东亚人口稠密。(
)
(3)有多子多福传统观念的地区人口多。(
)
答案:(1)战争 (2)历史 (3)习俗
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美国东北部 (五大湖区)
世界上最发达的工业和金 融贸易区
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总体特征 典型分布区
原因
北美洲、亚洲的高山
和寒冷地带
区 域 性
人口稀 疏区
撒哈拉、中亚、澳大 利亚的沙漠地带 自然条件恶劣 亚马孙、刚果河流域
的湿热地带
南极洲大陆地区
地 带 性
纬度分布
世界上大部分人口 海陆分布 集中分布在北半球




提示地形 水源 气候
(2)从材料中可以看出自然因素对人口分布影响较大,但是随着生
产力水平的提高,其影响力将逐渐

提示减弱
(3)分析图1中人口集中分布在海拔0~200米的原因。
提示属于平原地形,土层深厚,土壤肥沃,开发历史悠久,农业发达;
交通便利,对外联系方便;建设城市成本低,工业发达,商业贸易频繁。
;C

(2)分析B人类大陆的形成原因。
(3)D处只形成了一个孤岛而没有形成人类大陆,试分析其原因。
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解析:第(1)题,由于人类大陆是指面积较大的人口密集地区,四个 人类大陆分别指目前世界上的四大人口密集区,根据这四块人口密 集区之间的相对位置关系及面积大小、人类大陆轮廓特征,可确定 A、B、C的名称分别是欧洲、南亚、东亚和东南亚。第(2)题,B为 南亚,分析其人类大陆的形成原因,意味着要分析南亚成为人口密 集区的原因,主要从自然环境、政治文化等方面分析。第(3)题,从D 周围环境条件以及D区别于周围地区的优越性进行分析。
历史 一般来说,开发历史悠久的地区人口较多
政治 短时间内便会改变人口分布状况
文化 汉族居民集中的地区人口多,大部分少数民族地区人口少
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科技进步可以改变人口分布状况。随着科学技术的进步,自然地理 环境对人口的制约程度渐趋弱化。过去,经济发展是拉动人口增长 的重要因素。但在后工业化时代,生产增长更多地依靠科技进步。 例如,机器人的广泛使用,降低了对廉价劳动力的依赖。
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典例剖析
例题2下图是某地区人口分布与海拔相关示意图。读图,完成下
列各题。
(1)图示现象最可能反映的地区是( )
A.长江流域 B.东非高原
C.德干高原 D.刚果盆地
(2)下列影响图示现象的因素中,最主要的是( )
A.河流
B.矿产 C.气候 D.交通
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第一节 人口分布
-1-
课标阐释
激趣诱思
1.运用资料,描述人口分布的 特点及其影响因素。(综合
思维) 2.结合具体案例,分析自然和 人文地理条件对人口分布的 影响。(区域认知、综合思
维) 3.结合所学知识,尝试分析我 国人口分布特点的影响因 素。(地理实践力)
根据联合国最新发布的 2019 年 《世界人口展望》报告,到 21 世纪 末,世界人口将达到 110 亿,而未来 30 年将增加 20 亿人。中国(约 14 亿人口)和印度(约 13 亿人口)仍旧 是世界上人口排名前两位的国家,两 国的人口都超过了 10 亿,分别约占 世界总人口的 13%和 12%。 世界人口是如何分布的呢?影响人 口分布的因素有哪些?
矿产资源 矿产资源的开发吸引人口聚集
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(2)人文地理环境
人文地理环境包括经济、社会、历史、文化、政治和科技等因
素。其中,经济因素对人口分布具有决定性影响。
因素 表 现
经济
经济发达、交通便利的地区人口多,经济落后、交通闭塞的 地区人口少
社会
农业社会,农业发达地区人口稠密;而工业社会工业化带动 城市发展,人口迅速向城市集中
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人口分布
问题探究
材料一 世界人口纬度分布趋势图。
纬度
>60°N 40°N~60°N 20°N~40°N 0°~20°N
人口占世界人
口比例
0.4% 30%
49.4%
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