《工笔白描》课程标准

《工笔白描》课程标准

课程代码：GSJPYJ032

适用专业：木雕设计与制作执笔人：杜钢梅

适用学期：第二、三学期审核人：

学时： 120 制（修）订时间： 2011.9

一、课程定位

1、课程性质

《工笔白描》为木雕制作与设计专业的一门专业核心课程。本课程既是一门

造型训练课，同时也可以看作一门创作课。我国的书画艺术在长期的历史发展中

形成了在世界上独树一帜的民族艺术形式，具有鲜明的特色和深厚的传统，工笔

白描作为中国画传统技法已经列入艺术设计类专业的基础课。

2、先修课程与后续课程

后续课程：《木雕制作工艺》，《电脑雕刻》，《顶岗实习》，《毕业创作》等。

二、课程目标

1、知识目标

了解中国白描画是造型手段和设计手段，熟悉线的粗细、长短、曲直方圆、

轻重缓急、虚实疏密、顿挫刚柔、浓淡干湿在造型上生动运用和有机结合的方法，掌握线条表现形体的质量感、体积感、动态感和空间感技巧。

2、能力目标

能用线条表现形体的质量感、体积感、动态感和空间感，能运用中国画线条

表达造型。

能运用正确的观察方法，把握中国画哲学观的理论想,提高对中国画的感受、鉴赏和分析能力。

会进行写生素材整理并绘成作品。能创造性的运用构图、线条勾勒、渲染、设色等工笔画基本技法。

3、素质目标

在继承优良传统的同时不断创新与发展。绘画艺术主要是画家创作，画家的作品不能孤芳自赏，它应该让众多的观众与读者共享其美，从而提高学生的修养，陶冶人们的情操,培养木雕设计行业基本能力素质。

三、教学内容

四、教学评价

本课程为考试课，考核对象木雕设计与制作班。教学评价以实践项目考核为主要内容，突出过程考核，按课程期末考试结束后，结合专题实训每个小项目实施中的表现和实际操作情况进行综合考核。平时项目成绩占60%，期末考试成绩占40%。

1、考核方式与要求

（1）第二学期课程考核方式

为考试课，以花卉设计为主评定成绩，以百分制记分，考试形式是完成一张完整的花鸟画创作。

总成绩=（平时任务成绩50%+期末考试成绩40%）+学习态度10%。

平时任务成绩50%=简单的花卉创作（10%）+梅兰竹菊完整作品（20%）+花卉写生作（20%）。

学习态度10%=平时学习态度+出勤率。

作业规格：四尺对开宣纸作品一张。

时间安排：一周

（2）第三学期课程考核方式

为考试课，以花卉设计为主评定成绩，以百分制记分，考试形式是完成张完整的花鸟画创作。

总成绩=（平时任务成绩50%+期末考试成绩40%）+学习态度10%。

平时任务成绩50%=山水画的临摹（20%）+人物画临摹（30%）。

学习态度10%=平时学习态度+出勤率。

作业规格：四尺宣纸作品一张。

时间安排：三周

2、说明

（1）本教学大纲基本要求适合于三年制木雕制作与设计专业教学。

（2）在教学过程中将基本理论知识融合于实践教学中，以讲为辅，注重培养学生绘制能力，培养艺术表现能力。

五、建议使用的教材和主要参考书

1、使用教材

《工笔白庙与木雕设计》自编教材

《木雕图案》编者：马慕良出版社：北京工艺美术出版社

《工笔画基础》郭玫琮北京工艺美术出版社 2004.6

《工笔花鸟的画法——现代工笔画技法》舒宏昌编绘出版社：陕西人民美术出版社

2、主要参考书

《中国传统艺术》顾建华中南工业大学出版社

《中国画技法》孙其峰人民美术出版社

《中国古代人物服饰与画法》黄辉上海人民美术出版社

六、其他说明

本课程教学大纲适合于三年制木雕制作与设计专业教学。教学方式以讲为铺，实践为主。实践主要以木雕图纸的设计及国画白描的创作练习。通过对花鸟山水人物的训练，学生能创作完整的白描作品。