初二语文秋季押题宝典(七)作文

初二上学期·期中押题宝典
第七部分——作文
第一单元
新闻写作
一、主题解读
新闻写作并非中考大作文的考查类型。

但是对于提升同学们的综合能力，有很大的作用。

其中既有对材料的梳理，又有对事件的概括，涉及到多种能力。

现阶段，建议同学们在进行新闻写作时求稳，不追求过多的新闻技巧。

新闻的题材可以是校园中发生的重大事件，也可以是社会上新近的见闻。

总体上按照事件发展的顺序有侧重点的组织材料。

组织材料时可以按照“倒金字塔”型结构梳理材料内容，仔细斟酌导语。

导语中必须包含时间、地点、人物、事件等重点要素。

做到不拖沓、不缺失。

新闻的语言不需要过度的文采，而是力求简洁、真实、准确。

当然也可以略加修饰，营造氛围，但需注意逻辑上的流畅性更加重要。

二、优秀范文
开学典礼于9月14日在我校隆重举行
金风送爽九月到，春华秋实又一年。

9月14日下午，XX中学举行2018年秋季开学典礼。

历经两个月的等待，今天，全体XX人再一次播种希望。

国歌雄伟，红旗飘扬，在庄严的升旗仪式中，典礼拉开了帷幕。

首先，曹校长代表学校党政班子致辞。

她在讲话中肯定了上一学年全校师生努力取得的成就，同时也强调，在新学年中，我校广大教职工务必继续以“务本叶茂，求是根深”“舟大者任重，马俊者远驰”的态度从事教育事业，争做“四有”好老师。

随后，屈副校长总结上学期教育教学工作成果，通报了在2018年中考中，我校取得的辉煌战绩——92人被XX一中录取，67人被XX三中录取，升学率再创性高。

开学典礼的第三个议程是颁奖仪式。

在欢乐而激昂的音乐声中，先进基层党支部
——高XX书记，区级师德标兵——王XX老师，最美教师家庭——刘XX校长家庭，XX 中学最美教师、XX中学优秀教师及优秀学生等XX位师生依次上台领奖。

热烈的掌声和欢呼声此起彼伏，全校师生热情高涨，高度肯定了获奖者的成绩。

典礼结束之际，我校教师代表任X及学生代表杨XX进行发言。

任老师在发言中，与同学们分享了“责任”“奋斗”“道德”“感恩”等关键词，希望同学们在新的学年中，在追求成绩的同时，也别忘了成长，做到德智体美劳的多重发展。

杨同学代表全校师生发言，他在发言中表达了对老师的感谢，有号召同学们养成良好的学习习惯，拥有持续学习的良好心态，像优秀师长学习，争取再创佳绩。

最后，随着高XX书记对开学典礼工作总结的结束，XX中学2018年秋季开学典礼落下帷幕。

同学们有序回到本班级后，各班班主任老师又结合本班情况，组织学生展开讨论和学习。

新学期、新起点，在新的征途上，大家表示，将会以全新的姿态昂首阔步，追寻梦想，谱写新章！
三、文章点评
这篇作文是根据学生作文修改的。

原文逻辑比较清晰，但是缺少详略的安排和语言的修饰。

修改后的文章加上了营造氛围、描写环境的语句，简单准确不拖沓，能够真实地再现现场，且不显得板滞。

全文严格按照典礼的流程组织材料，重点详写，非重点略写，且注意到了语句的衔接，在逻辑上十分清楚。

第二单元
写人作文
一、主题解读
写人是初中阶段考场作文最核心的考点，也是绝大多数文章的核心要素。

写人作文，重在通过事件展现出人物的品格，表达思想感情。

因此在记叙事件的过程中，必须塑造出丰富准确的人物形象，所以同学们需要学习人物描写的基本方法，有意识的从正侧两面来描写人物。

力图展现出主人公的人物品格。

在题材的选择上，同学们一定要三思，避免使用“妈妈不仅送伞和做饭，还会送
我去医院；同学矛盾难解决，纯洁友谊要重建；饭卡没有咋吃饭，老师快来拍拍肩；白发老人需让座，清洁工人品质高”等俗套的素材。

平时要把阅读积累和观察生活相结合，将原创习作和记忆范文相结合，这样才能够写出比较优秀的考场作文。

二、优秀范文
倾听
小时候的我，从不懂得倾听。

爷爷总喜欢坐在桑树下，在满树桑叶的“沙沙”声中，絮叨起爷爷童年的往事。

那时的我，总想着要跑开，跑到别的地方去，想逃开那亘古不变的“爷爷小的时候啊，可……”的话语。

那个稚嫩的我，甚至不曾细细听过那风吹桑叶的动人乐曲，更不懂得——倾听。

今年的动机似乎格外寒冷，公寓楼门前的桑树叶子早就掉光了。

没有熟悉的“沙沙”声，亦没有我曾想逃开的往事追忆。

直到我从母亲那得知，爷爷生病了，一场很重的病。

在布满消毒水和嘈杂人声的病房里，我见到了我那曾经一讲故事就停不下来的爷爷。

他手背上插着输液管，胸口开刀的地方仍有血迹渗出。

他的脸色蜡黄，仔细听，能听到他沉重又急促的呼吸。

我侧耳倾听，仿佛听到的是生命疲惫的喘息。

爷爷拍拍椅子示意我坐下，听他软绵绵地说——
“我很小的时候父亲死了，母亲也死了。

我跟着我那个独腿舅舅去讨饭······”。

他说着，呼吸还是沉重又疲惫，声音有些苍老，有丝无力。

我明白他又要开始讲述那我已听过几十遍也几十次躲开的过去。

但这一次，我仿佛黏在这病床如雪洁白的床单上，无法起身，就那么倾听爷爷的讲述。

“有一年的冬天，特别特别冷。

我跑到街上，拿着一个搪瓷碗，走在路上乞讨。

那风啊，真是冷，冷得让人直打颤。

我的手上有大大小小的冻疮，有的被破了的搪瓷碗片划破了血，我也不觉得疼，因为早就冻僵了。

”他又说道，房间里十分寂静，只有窗口传来“沙沙”声。

嗬！那是桑树吗？是老家那种大桑树吗？这声音，真好听。

爷爷的话音随着桑树叶的晃动而变化，时而拉长，时而缩短。

我宛如回到那个千万个我逃开的夏日，坐在桑树下倾听爷爷的故事的夏日。

我就在那听着，望着爷爷日益苍老的侧脸。

那灰白的短发不再竖立，而是有些萎靡；那褶皱旁的眼睛不再明亮，而有些灰
暗；饱满的嘴唇不再有力地翕动，而显出几分疲惫。

粗重的呼吸在我耳边徘徊，如岁月的铁索砸在地上的闷响——一下，一下，又一下。

“后来，我上了学。

家里太穷，我交不起学费。

但我学习真的很好，每次都是第一……”听着他的声音与故事，听着伴随沙沙桑叶的沉重喘息，我突然后悔起来。

后悔没有在那棵大桑树下听他坚毅有力地讲故事，后悔没有在他仍年轻的时候听他的传奇。

呼吸依旧沉重，是生命背负着年岁和疾病的重担而发出的沉重喘息。

时光啊，你慢点走，让我一个刚学会倾听的人再听一听爷爷的故事，听一听他对我的叮咛。

在那棵桑树下，我听着爷爷讲述那永远也讲不完的故事。

就在那个桑叶沙沙的病房里，我学会了这十三年我都没有学会的东西：倾听。

我倾听着桑叶的声响，倾听爷爷的故事。

时光，我真的，在倾听。

三、文章点评
这是一篇感人至深的学生作文。

细细读来，可以看出作者的笔力十分了得，沉着的记叙中饱含深情。

文章在行文思路上，以回忆开篇，回忆本身就自带深情，所以比较建议同学们在文章中使用。

文章段落虽然较多，但是毫不散乱，因为其以爷爷的讲述串联文章，既有对以前的讲述的回忆，又有对现在的讲述的描写，且重点在后者，做到了详略得当。

文章在语言上也非常优美精致，写景则含情，写人则丰满，使用了大量的细节描写，将爷爷的形象刻画得非常生动。

文章在内容上也很独特，写爷爷对于自然的感受，对过往的回忆，对后辈的叮咛，让人感受到深刻的时间的力量。

体现出作者见地的成熟和深刻。

第三单元
写景作文
一、主题解读
描写景物，关键是要能抓住景物的特征。

如何才能抓住景物特征？靠的是日常生活中练就的观察能力。

学习描写景物，首先就要让学生走进具体情境，细心观察，如此才能“眼处心生句自神”（元好问语）。

细心观察的第一步是确立好观察点。

在一个固定的观察点上，要学会变换观察角度，或远观、或近看、或仰视、或俯瞰，这样观
察景物才全面。

描写景物要讲究顺序，一般可以采用空间顺序、时间顺序、逻辑顺序。

空间顺序的安排一般有两种情况：一是选取固定观察点，按视线移动的顺序，依次描写各位置上的景物；二是不选取固定的观察点，采用游览顺序，其优势是层次清晰，犹如绘画中的长卷。

采用时间顺序的优势在于能描绘出景物的变化。

采用逻辑顺序的优势是能面对较为复杂的写作对象，充分彰显作者的写作意图。

描写景物，要运用联想，采用多种修辞手法，把景物的特征生动形象地表现出来。

自然景物虽是一种客观存在，但在不同人物的眼中，却往往呈现出不同的姿态，不同的色彩，观察景物，要注入自己的情感。

二、优秀范文
星空是那样美丽
每到夜晚，美丽的星空都会准时地浮现在我的眼前，一颗，两颗……越来越多，越来越清晰，她们像数不清的眼睛一眨一眨的，好像互相传递着什么信息，那么高兴，那么神秘。

小朋友们对美丽的星空是那样神往，总在数一数到底有多少颗行星，而最后地，总是越数越多，眼花缭乱。

在美丽的星空中，行星多得没法数，月亮只有一个。

月亮像画一样挂在天上，她像领着星星做游戏的大姐姐，有时把脸藏起来，谁也看不见；有时成了一个大弯钩，像只小船飘动在星空的海洋里；有时像一个圆圆的大金牌发着淡淡的光亮，我仿佛看见月亮上有有人在向地球撒下美好的祝愿……
我最爱看美丽的星空，尤其喜欢和妈妈、姥姥一起看。

妈妈常指着星空告诉我那颗是北极星，夜晚可以辨别方向；那颗星是金星，又叫启明星，上面有山，也有大气，就是冷。

她是地球的好姐妹。

而姥姥只是告诉我那条白白亮亮的天河，并指出牛郎星，那是织女星，她们本来是夫妻，后来被王母娘娘划条天河把她们分开了，只准一年七月初七见一次面。

这些科学的、传说的故事真吸引人，我真想长上翅膀，飞到星星附近看一看，妈妈、姥姥讲的故事到底是真是假。

美丽的星空，无边无际，那么宽广，好像波澜起伏的大海，星星就像海中的鱼儿，活蹦乱跳，那么欢快。

我一边观看星空，心胸也好像在逐渐开阔，头脑中的想像无限的展开；星星上有山、有水吗?能发光发热吗?那颗星星上有人呢!那里的小朋友和
我们一样吗?……
但是，美丽的星空有时也会不高兴，她躲在浓浓的黑云后面，这时天上就会洒下两滴毛毛雨，飘几朵白茫茫的雪花，润湿大地，妆点山河，但过了不久她又会重新露出可爱的笑脸。

哎，星空啊星空，你有着无穷的奥秘，好像是很厚很厚的一本书，叫我永远看不完，读不懂。

我爱这美丽的星空，我爱这神奇的大自然!
三、文章点评
这篇文章是一篇非常优秀的写景作文，作者开头便交代了美丽的星空，神秘得让人沉迷。

语言优美，修辞也运用得较为恰当，随后就写出了“我”和妈妈、姥姥一起看星空的情景，此时通过这个小事件不仅仅是体现星空的神秘与美丽，并且还若有若无地表达一家人和谐生活的美满与幸福，可以说是景中有情，情中有景。

紧接着，最后落脚点，还是落到了星空的神秘上。

小作者在抓住了星空“神秘”，这一景物特征上，详细地进行描绘，来表达对星空、自然的热爱。

第五单元
说明文写作——抓住特征
一、主题解读
说明是生活中常见的也是常用的一种的表达方式，一般用来介绍事物或阐明事理，以说明为主要表达方式的文章，在语文学习领域，就叫说明文。

抓住特征说明事物是事物说明文的特征之一。

什么是事物的特征？句式该事物区别于其他事物的独特之处。

说明文如果不能突出事物的特征，会造成读者认识模糊，辨别不清，甚至产生错误的理解。

事物的特征一般表现在其外部形态、内部构造、自然属性、形成原因、发展过程、使用方法、实用功能等方面。

中学生写事物说明文，对象大多为植物、动物、生活或学习用品、建筑等。

那么如何抓住特征说明事物呢？
第一步是准确把握事物的特征。

这当然可以借助观察，假如没有条件直接观察，也可以通过查找、分析资料，从中提取概括事物的特征。

其次，确定说明的主次和详略也是非常重要的。

要想被说明事物的特征被集中显明地突现出来，就一定要把说明的重点放在主要方面。

最后，说明事物的特征也离不开说明方法的使用，而且合理有效地使用说明方法，能使被说明事物的特征体现得更加突出。

二、优秀范文
芜湖冰冻街由来
经常和爸妈开车经过冰冻街，觉得这条叫做冰冻街的街道，一定有段历史故事，才被命名为冰冻街。

查看资料，果不其然，冰冻街还真的有一段民国时期的历史呢!
资料里对冰冻街的介绍是：冰冻街东起北京路，西至来复会，全长326米，宽10米，沥青路面。

它是一条从东北向西南呈35度角的斜行街道，地处范罗山的西北麓，穿过青山。

西端与青山街、牛奶坊、朱家巷相接，联络点成为十字街口。

当年冰冻街最有名气的是崔公馆，主人是崔国英、崔由桢父子。

崔国英，咸丰三年进士，光绪十五年被赏二品顶戴出使美国、西班牙、秘鲁三国大臣，3年任满召回。

他特地带回一辆英式四轮马车，为当时芜湖惟一的时新交通工具。

他未回原籍，在芜湖广置产业，盖别墅、做公寓，今冰冻街芜湖军分区干部宿舍、招待所，便是公馆旧址。

崔由桢从小娇生惯养，读书不用功，没有取得功名，为人放荡不羁，喜欢穿洋服，养洋狗，不务正业，绰号“崔小狗子”。

他无事消遣，就驾驶那辆全城唯一的英式马车，上大马路、二马路、洋码头兜风。

他让马车夫坐在嵌有玻璃、飘拂锦绣帷幕的车厢里，自己坐在前排座位上，锦衣绣帽，手执杆鞭，叭叭行进。

日久，他还真练就了一套驾驶技巧。

1912年10月30日，孙中山先生来到芜湖视察，来迎去送，乘坐的就是崔由桢亲自驾驶的马车。

从此，他也以此作为政治资本，吹嘘自己是孙中山的干儿子，连官家衙门也让他三分。

并混上了芜湖警察局侦缉处队长的职务。

不久，蒋介石发动“四·一二”政变，崔由桢立即站在国民党反动派一边，追捕“民生中学”共产党负责人李克农，但李克农机智逃脱。

接着，共产党领导的“互济会”在蒲草塘遭到破
坏，也是崔告密的结果。

李克农后来回忆说：“万心斋是王寄一和崔小狗子装入麻袋，加上石头投江害死的”。

1931年夏天，芜湖发大水，市区淹在水里，人力车无法行驶，工人生活无着落。

大商号、公馆和明远电灯公司都自备大木盆，专供送人运货。

崔由桢在公馆接见了工会委员杨长文，表态支持“砸掉大木盆，夺回生路”的行动。

事态闹大后，军警抓捕了20多工友，工友眷属成群结队呼天喊冤，一时舆论大哗，纷纷指责当局。

这时，崔由桢出面为黄包车工人讲话，官方也怕激起民变，只好释放了在押工友。

最终工人们搞起水上运输，度过了洪水灾难。

后来，他与高铁君争夺地方霸权，争斗激烈，被高的徒弟诓骗到大轮上，行驶到采石矶，夜间被麻袋套住，抛到江里去了。

日伪统治芜湖时，李鸿章的后裔李慧龙，出任伪商会会长。

他自己经营保险公司、慧记洋行和精精制冰厂。

制冰厂在这条街上建有一大片冰冻房，于是这里就叫“冰冻街”了。

日本投降后，李慧龙逃到香港，国民党政府接收，认为冰冻房和“崔公馆”是敌伪产业，一律没收充公。

崔公馆和精精制冰厂从此消失，只留下“冰冻街”名字。

您看，只要我们多去了解我们身边的历史，就会增长不少见识。

三、文章点评
本篇文章非常有条理地介绍了自己的家乡冰冻街的由来以及一些家乡的历史。

文章开篇“一段有历史的故事”，一下子就吸引了读者的眼球，让人不知不觉地想要往下读。

小作者采用了时间顺序说明了家乡冰冻街的由来，通过广泛地查阅资料，将本篇文章写得生动有趣，同时条理清晰。