统编版《道德与法治》六年级上册第2课《宪法是根本法》优质课件(共81张PPT)

张同学:宪法有权威，国家秩序才良好，人民生活才美好。
王同学:维护宪法权威，我们就必须全面实施宪法。
李同学:我国的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
赵同学:任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特 权，这是宪法权威的具体体现。
曹同学:要尊重宪法，就要先了解宪法，让我们一起诵读 宪法吧!
你对上面的观点有什么看
观察这张图片，
从中你有什么样的发 现？
宪法是国家的总章程，规定国家和社会 生活中最重要、最根本的问题，其他法律只 规定社会生活某些方面的内容。
第一条 为了惩罚犯罪，保 护人民，根据宪法，结合我国同 犯罪作斗争的具体经验及实际情 况，制定本法。
第一条 为了保护未成年人的身 心健康，保障未成年人的合法权益， 促进未成年人在品德、智力、体质等 方面全面发展，培养有理想、有道德、 有文化、有纪律的社会主义建设者和 接班人，根据宪法，制定本法。
我们村的大明哥哥光荣入伍了。听 爸爸说宪法规定公民有服兵役的义务。
通过丰富多彩的宪法宣传教
育活动，我们能够更好地学习宪 法，了解宪法。
在社会生活中，我们更要做
到遵守宪法，维护宪法，保证宪 法实施。
宪法晨读活动
二、宪法具有最高的法律效力
在法律体系中，宪法与其他法律法规 不同，它有着至高无上的地位，是国家的 根本法。
刘某在微博上谩骂同事张某，人 民法院判决境和生态 环境，防治污染和其他公害。
第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊 严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮 辱、诽谤和诬告陷害
第五十六条 中华人民共和国公民有依照法 律纳税的义务。
区政府在房屋拆迁中毁损了李强家 的屋内合法财产，予以赔偿。
的基础和依据，它规定了一个国家的根本制 度和根本任务，规定了公民所享有的基本权 利和必须履行的基本义务。
宪法也规定了行使国家权力的各个国
家机关，具有最高的法律效力、法律权威、 法律地位。
我国现行宪法是1982年12月4日 颁布的。2014年， 我国将12月4日设 立为国家宪法日。
国家宪法日的设立，不仅是增加了一个
全国各族人民、一切国家机关和武
装力量、各政党和各社会团体、各企业 事业组织，都必须以宪法为根本的活动 准则，都没有超越宪法的特权，一切违 反宪法的行为都应该受到追究。
利，防止国家机关滥用权力。任何公 民在享有宪法规定的基本权利的同时， 也必须履行宪法规定的基本义务。
下面列出了宪法的部分条款和一些生 活中的场景， 请你用
连线的方式把对应的内容连起来。
中华人民共和国宪法
生活中的场景
第十二条 社会主义的公共财产神圣不可侵犯。
张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。
第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。
县政府投入资金植树造林。
王某某破坏路灯被公安机关拘留。
三、树立宪法权威
一所学校有学校的章程，一个班级有班 级的班规。同样道理，一个国家必须有一个 最高的法律权威，任何人都必须在这个权威 规定的范围内活动，这个权威就是宪法。
红领巾小学六年级(2)班召开了“宪法权威之我见” 主题班会，同学们纷纷发言。
人民通过人民代表大会制度管理国
家。全国人民代表大会和地方各级人民 代表大会都由民主选举产生，对人民负 责，受人民监督。
查阅宪法原文，了解宪法内容。
从宪法的内容中，我们还会
有哪些发现？看看下面的同学是怎 么讨论的，你也可以和同学交流。
我们应当维护国 家统一和民族团结。
家庭受到宪法
的保护。我们接受 父母的抚养，将来 也要关爱、赡养父 母。
我知道1954 年颁布的宪法是 中华人民共和国 第一部宪法。
我发现宪法其实和我们的生活息息 相关，宪法中规定了……
《中华人民共和国宪法》是
中国共产党领导中国人民浴血奋 斗的结果。国家宪法日的设立让 宪法意识植根人心，这正是忠于 宪法、维护宪法的具体体现。
宪法是治国安邦的总章程，是党和 人民意志的集中体现。
宪法是根本法
1.知道宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。 2.了解宪法与其他法律的关系及宪法的权威性。 3.树立宪法意识，在日常生活中自觉学习宪法、遵守宪法、维 护宪法、保证宪法的实施。
重点 知道宪法的作用、宪法与其他法律的关系。 难点 掌握树立宪法权威的原因及措施。
一、感受宪法日 宪法是国家的根本法，是制定其他法律
法？你认为生活中应该怎样 维护宪法权威呢？
下面是宪法宣誓的誓词：
我宣誓:忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威， 履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁 奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国努力奋斗!
为什么要进行宪法宣誓？你 知道我国的宪法宣誓制度自诞生 之日起有哪些发展吗？
纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、 深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪 法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
国家宪法日到来时，红领巾小学六（2）班 的陈飞平同学分享了它在这一天的发现。
一大早，天气挺冷的。在去学校的 路上，我发现路边放置了很多国家宪法 日的宣传栏。
下午，学校请来了区人民法院的法 官，给我们上了一堂生动有趣的宪法知 识课。
放学后，我和妈妈去书店买书，书 店设置了宪法图书专区。
晚上，爸爸告诉我，他们单位举行 了庄严的宪法宣誓仪式。
你对国家宪法日 有什么印象，快和同 学一起说说吧！
为了帮助人们更好地学习、理解宪法， 每年的国家宪法日都有活动主题。请你查一 查，说说它们的含义。
2014年主题:弘扬宪法精神，建设法治中国。
第一条 为了维护国家基本 经济制度，维护社会主义市场经 济秩序，明确物的归属，发挥物 的效用，保护权利人的物权，根 据宪法，制定本法。
以上三部法律的第
一条规定的共同点是什 么？这一规定反映了宪 法与其他法律是什么关 系？
在我国，其他法律是根据宪法制 定的，任何法律不得与宪法相抵触。
我国宪法保护公民享有的基本权
2015年主题: 弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、 开放、共享发展。
2016年主题:学宪法，讲宪法。
2017年主题:学习贯彻党的十九大精神，维护宪法权威。
2018年主题:
通过对国家宪
法日的了解，你还知 道哪些有关宪法的内 容？
我查资料时发现，从2001 年开始，12月4日就成为每年 的全国法制宣传日了。