路程时间和速度
速度乘时间等于路程的公式
速度乘时间等于路程的公式
路程，速度，时间的关系式是速度=路程/时间。
科学上用速度来表示物体运动的快慢。
速度在数值上等于单位时间内通过的路程。
速度的计算公式：V=S/t。
速度的单位是m/s和km/h。
v：速度矢量，单位：m/s
s：位移矢量，单位：m
t：时间，单位：s
时间路程与速度的关系如下：
1、路程等于时间乘于速度，计算公式：路程=速度x时间。
2、速度等于路程除以时间，计算公式：速度= 路程÷时间。
3、时间等于路程除以速度，计算公式：时间= 路程÷速度。
速度在国际单位制的最基本单位是米每秒，国际符号是m/s，中文符号是米/秒。
常用单位：千米/时，国际符号是km/h。
物理中的路程,速度,时间,加速度常用公式
物理中的路程,速度,时间,加速度常用公式在咱们的物理世界里，路程、速度、时间和加速度这几个概念可是相当重要，它们之间的公式就像是解开物理谜题的关键钥匙。
先来说说路程和速度吧。
路程就是物体运动所经过的轨迹长度，而速度呢，则是描述物体运动快慢的物理量。
速度的公式是 v = s/t ，这里的 v 表示速度，s 表示路程，t 表示时间。
比如说，你早上跑步去学校，从家到学校的距离是 2000 米，你花了 10 分钟，那速度就是 2000÷ (10×60) = 3.33 米每秒。
再讲讲时间。
时间这个概念，咱们每天都在感受。
比如你等公交车，从你到站台开始到车来，这段等待的过程就是时间。
加速度就更有趣啦！加速度是描述物体速度变化快慢的物理量。
加速度的公式是 a = (v₂ - v₁) / t ，这里的 a 表示加速度，v₂是末速度，v₁是初速度。
我想起之前教过的一个学生，他在刚开始学这些公式的时候，总是搞混。
有一次做练习题，题目说一辆汽车从静止开始加速，3 秒后速度达到 15 米每秒，让求加速度。
这孩子愣是用路程的公式去算了半天，最后得出一个莫名其妙的答案。
我就问他：“你怎么想的呀？”他一脸迷茫地看着我，说：“老师，我觉得好像都差不多。
”我哭笑不得，给他重新仔细讲解了一遍速度、加速度的概念和公式。
咱们继续说回这些公式。
在实际生活中，这些公式的应用那可太广泛了。
就像你坐高铁，知道了行驶的路程和所用的时间，就能算出高铁的平均速度。
或者运动员赛跑，起跑时的速度和冲刺时的速度不一样，通过时间就能算出加速度。
还有一次，我在路上看到一辆摩托车在飙车。
我心里就想，这速度得多快啊，要是突然遇到情况要刹车，这么快的速度和这么大的加速度，得多危险呐！这也让我更加意识到，学好物理，了解这些公式，不仅能解决书本上的问题，还能让我们更好地理解生活中的现象，保障自己的安全。
总之，路程、速度、时间和加速度的常用公式是物理学习中的基础，只有把这些基础打牢了，咱们才能在物理的海洋里畅游，去探索更多有趣的知识和现象。
路程时间速度公式
路程时间速度公式路程时间速度公式是在物理学中经常使用的一种计算方法，用于计算物体在某段时间内所行驶的距离和达到这段距离所需的时间。
本文将详细介绍路程时间速度公式及其相关内容，以帮助读者更好地理解和应用这一概念。
路程时间速度公式是一种基本的物理公式，它描述了物体在运动过程中的位置与时间之间的关系。
在直线运动中，物体的路程是指物体从起点到终点所经过的距离，时间是指物体运动所需的时间，速度是指物体在单位时间内所行驶的距离。
根据定义，我们可以得出如下的公式：速度 = 路程 / 时间这个公式告诉我们，要计算速度，需要知道物体所行驶的路程和所花费的时间。
在实际应用中，我们常常使用不同的单位来表示路程和时间。
例如，当我们用米来表示路程时，用秒来表示时间，那么速度的单位将是米/秒。
当我们用千米来表示路程时，用小时来表示时间，速度的单位将是千米/小时。
不同的单位可以帮助我们更好地理解物体的运动速度。
除了速度之外，路程时间速度公式还可以用于计算路程和时间。
当我们已知速度和时间时，可以使用如下的公式计算路程：路程 = 速度× 时间当我们已知速度和路程时，可以使用如下的公式计算时间：时间 = 路程 / 速度这些公式的应用范围非常广泛。
在日常生活中，我们可以利用这些公式来计算汽车的行驶速度、跑步的速度、火车的时速等等。
在工程领域，这些公式也经常被用于计算物体在机械装置中的速度和时间。
总结起来，路程时间速度公式是物理学中的一种基本公式，用于描述物体在运动中的位置和时间之间的关系。
通过计算物体的路程、时间和速度，我们能够更好地了解和预测物体的运动情况。
这一公式在日常生活和工程领域中都有广泛的应用，帮助我们更好地理解和处理运动的相关问题。
路程速度时间公式
路程速度时间公式路程速度时间公式是一种基本的数学公式，用于计算物体在运动过程中所经过的路程、运动速度和运动时间。
这个公式在日常生活中经常被使用，例如我们在开车、骑自行车、跑步等运动中，都需要用到这个公式来计算我们所经过的路程和运动速度。
本文将详细介绍路程速度时间公式的定义、应用和计算方法。
一、路程速度时间公式的定义路程速度时间公式是指在匀速运动中，物体在一定时间内所经过的路程与其运动速度之间的关系。
其公式如下：路程（S）=速度（v）×时间（t）其中，路程是指物体在运动过程中所经过的距离，单位为米（m）；速度是指物体在单位时间内所运动的距离，单位为米每秒（m/s）；时间是指物体运动的时间，单位为秒（s）。
二、路程速度时间公式的应用路程速度时间公式在日常生活中有着广泛的应用。
以下是几个例子：1、开车：当我们开车时，需要知道我们所行驶的路程和速度。
我们可以通过路程速度时间公式来计算。
例如，如果我们在1小时内行驶了100公里，那么我们的速度就是100公里/小时，路程就是100公里。
2、骑自行车：当我们骑自行车时，同样需要知道我们所行驶的路程和速度。
我们可以通过路程速度时间公式来计算。
例如，如果我们在30分钟内骑行了10公里，那么我们的速度就是10公里/（30分钟/60分钟）=20公里/小时，路程就是10公里。
3、跑步：当我们跑步时，同样需要知道我们所行驶的路程和速度。
我们可以通过路程速度时间公式来计算。
例如，如果我们在20分钟内跑了5公里，那么我们的速度就是5公里/（20分钟/60分钟）=15公里/小时，路程就是5公里。
三、路程速度时间公式的计算方法1、计算路程如果已知速度和时间，可以通过路程速度时间公式来计算路程。
例如，如果物体的速度为10米/秒，时间为5秒，那么它所经过的路程为：路程（S）=速度（v）×时间（t）S=10×5=50（米）因此，物体在5秒内所经过的路程为50米。
速度时间和路程的符号
速度时间和路程的符号
速度-时间-路程是物理课上最重要的概念之一，它的符号具有重
要意义。
速度(v)是物体单位时间内行进的距离，通常用米/秒来计算，其
符号为v。
时间(t)是运动物体行进一段路程所花费的时间，通常用秒
来表示，其符号为t。
路程(d)是物体在一段时间内从起点运动到终点
的总距离，通常用米来表示，其符号为d。
可以用速度-时间-路程的符号进行描述。
速度-时间-路程之间的
关系可以用下面的等式来表达:
v=\frac{d}{t}
也可以用另一个等式来表达:
d=v\times t
从上面的两个等式可以看出，当物体的速度v或者时间t变化时，路程d也会发生变化，反之亦然。
可以看到，当我们需要计算一段距
离的行进时间，或者求解一定时间内的行进距离，这个等式就有用处。
例如，如果一辆车每小时行进100公里，那么可以用下面的关系来计算:
v=\frac{100km}{1h}=\frac{100000m}{3600s}=27.78m/s
再以某一特定的时间t为例，就可以根据d=v*t来求出行进的距离:
假设t=2000s，则d=27.78m/s*2000s=55560m
因此，可以理解速度-时间-路程之间的关系，及各自的符号表达十分重要，也能用来计算一定距离的行进时间，或者一定时间内行进的距离。
路程时间速度的关系
路程时间速度的关系
随着时代发展和科技进步，越来越多的人以及物品在路上穿梭着，路上最重要的就是时间和速度。
若想计算出行路程所需要的时间，就必须要知道行程中所涉及穿梭的速度，时间与速度息息相关。
时间与速度的关系可用一句古话概括，时间是速度的乘数：一定的路程，若把速度提高，所花的时间将越少，反之，若要花的时间长一些，只要降低速度就行了。
也就是说，移动物体的距离就是时间乘以速度所得的结果。
因此，如果我们希望减少旅行时间，只需要提高行程的速度即可。
另一方面，计算行程所需时间时，也要注意到随着途中路况变化，速度也会发生变化。
如遇到拥堵，速度就会慢下来；若遇到空旷，速度可以提高；而遇到拥堵状况下，就无法提高速度，从而增加行程所需时间。
通过以上分析，可以得出结论：路程时间与行程速度密不可分。
一定的路程，采用高速行进，可大大缩短所耗费的时间；而如路况不佳，又或者本身行进速度较慢，就会增加行程所需时间。
因此，旅行者出门在外，要注意避开拥堵环境，以免耽误行程时间。
路程速度时间公式
路程速度时间公式路程速度时间公式速度 = 路程除以时间： u=s/t路程 = 速度乘以时间： s=ut时间 = 路程除以速度： t=s/u1m/s=3.6km/h1，一辆汽车在 5min 内通过的距离是 36000m ，求汽车的速度？2，一辆汽车在做匀速运动速度是 30m/s ，它在 3min 内行驶的路程是多少？3 ，一辆汽车的平均速度是 25m/s ，它行驶了 900m ，求汽车行驶的时间是多少？4 ，一运动物体在 1min 内行驶了 0.12km ，如果以这样的速度行驶 1km 需要多少时间？5 ，一个运动物体在 3min 内行驶了 900m ，如果以这样的速度行驶 2h ，物体能运动多远？6 ，一个运动物体从甲地行驶到乙地，在前一段路用 4min 行驶了 0.72km ，在后段路用了 6min 行驶 900m 刚好到达了乙地，问物体从甲地到达乙地的平均速度是多少？追激问题：是速度之差：时间 = 路程除以（大速度—小速度）既： t=s/(u1—u2)例：甲乙两地相距 1km ，甲人从甲地以 9m/s 的速度去追乙人，而乙人从乙地与甲人同时，同向以 7m/s 速度跑，问：甲人追上乙人需要多少时间？相遇问题：是速度之和：时间 = 路程除以（速度 1 ＋速度 2 ）既： t=s/ （ u1+u2 ）例：甲乙两地相距 5km ，甲以 20m/s 速度从甲地出发，乙以30m/s 的速度从乙地出发，他们同时同向行驶，问：他们需要多少时间相遇？9 ，一座大桥全长是 300m ，一列火车长为 200m ，火车以 20m/s 的速度匀速通过大桥，求：火车完全通过大桥需要多少时间？10 ，一座大桥全长 300m ，一列火车以 20m/s 匀速通过大桥，需要 40s 钟完全通过大桥，问：火车的长度是多少？11 ，某人在山谷中，大喊一声后， 2s 钟听到第一声回声，再过 1s 后听到第二声回声。
求：此人离较近的山有多远？此人离较远的山有多远？两座大山之间的距离是多少？。
路程、速度和时间问题
路程、速度和时间问题路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度一、简单相遇问题1、甲乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，相遇时，甲车比乙车多行了45千米，求两地相距多少千米？2、甲乙两车同时从东站开往西站。
甲车每小时比乙车多行12千米，甲车行驶4.5小时后到达西站，立即沿原路返回，在距西站31.5千米与乙车相遇，甲车每小时行多少千米？3、甲乙两车同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地85千米处相遇，相遇后两车继续前进，到站后立即原咱返回；第二次在离B地65千米处相遇，算一算AB两地间的距离和甲车行的路程。
4、一辆客车和一辆货车，同时从东、西两地相向而行，客车每小时行56千米，货车每小时行48千米，两车在离中点32千米的地方相遇，求东、西两地的距离是多少千米？5、A、B两地相距480千米，甲、乙两车同时从两站相对出发，甲车每小时行35千米，乙车每小进行45千米，一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去，遇到乙车又折回向甲车飞去，遇到甲车又返回飞向乙车，这样一直飞下去。
燕子飞了多少千米两车才能够相遇？6、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距299千米的两地相向而行，公共汽车每小时行40千米，小轿车每小时行52千米。
问几小时两车相距69千米？7、甲、乙二人分别从相距300千米的两地同时出发相向而行，甲每小时行35千米，经过5小时相遇，问：乙的速度是多少？8、甲、乙两列火车同时从两地相向开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米．两车相遇时，甲车正好走了300千米，两地相距多少千米？9、甲、乙两列火车同时从相距380千米的两地相向开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米．乙车比甲车晚出发1小时，乙车出发后，甲、乙两车几小时相遇？二、路程、速度、时间关系1、张坚步行每小时行5千米，他步行1千米用的时间比骑自行车多8分钟，现在他要骑车前往相距30千米的某地，要行多少小时？2、李华每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校，有一天他步行5分钟就跑步到学校，到达学校比平时早了6分钟，已知他步行每分钟走80米，他家离学校多少米？3、王平在甲地和乙地之间步行，往返一共要50分钟，如果去时骑车，返回时步行，要32分钟，那么他骑自行车在甲地和乙地之间往返需要多少分钟？4、甲、乙两地相距36千米，一个人从甲地往乙地如果步行要走9小时，是骑自行车用的时间的3倍。
路程、时间、速度
请牢记1.乘法分配律 1.路程=速度×时间（a+b）×c=a×c+b×c2.乘法结合律 2.时间=路程÷速度(a×b)×c=a×(b×c)3.乘法交换律 3.速度=路程÷时间a×b=b×a先做整数乘法，再点小数点先把小数点去掉，算好了在一起点上去四年级上册数学概念数与代数1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。
10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，……每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
数位顺序表数级…亿级万级个级数位…千亿位百亿位十亿位亿位千万位百万位十万位万位千位百位十位个位计数单位…千亿百亿十亿亿千万百万十万万千百十个2、读数时，要从个位开始四位一级先分级，再从左边开始一级一级地读，亿级、万级的读法和个级的相同，只是读完后要在后面带上单位“亿”或“万”。
每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。
3、写数时，要先找单位“亿”或“万”将它们改成分割线“|”，再从左开始写。
每一级写完后要问一下“一级四位了没有”，不到四位的，要在这一级前面添0补齐！4、改写：改写成“万”作单位的数，只要去掉末尾的4个0再加上单位“万”就可以了；改写成“亿”作单位的数，只要去掉末尾的8个0再加上单位“亿”就可以了！5、大数的省略（用“四舍五入”的方法求一个数的近似数）：四舍五入到哪一位就先划去那一位后面的尾数，再看被划去部分最高位上的数，如果是4或比4小，直接在留下的数后面带上单位；如果是5或比5大，留下的数要先加1，再在后面带上单位。
6、比较大小：4位一级先分级，从高级开始一级一级地比较大小！7、数根据与0的大小关系可以分成：正数、0、负数。
0既不是正数也不是负数。
小于0的数叫负数，负数前面一定要带“－”号。
大于0的数是正数。
正数前面可以带“＋”号也可以不带！正数和负数通常被用来表示意义相反的两个量！运算规律和性质1、加法交换律：a+b=b+a2、加法结合律：(a+b)+c=a+(b+c)2、乘法交换律：a×b=b×a3、乘法结合律: (a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a + b)×c = a×c + b×ca×c + b×c = (a + b)×c3、除法的商不变规律：被除数和除数同时乘以或除以一个相同的数（0除外），商不变。
《路程时间和速度》课件
化学实验：测量化学反应速 率在匀速运动状态下的变化
生物实验：测量生物体在匀 速运动状态下的生理反应
物理实验：测量物体在匀速 运动状态下的加速度
地理实验：测量地球自转和 公转的速度和方向
汇报人：
速度的基本单位
速度的测量可以通过计时器和距离 测量仪进行
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速度的定义是物体在单位时间内通 过的距离
速度是描述物体运动快慢的物理量
时间与速度的关系公式
速度=距离/ 时间
时间=距离/ 速度
距离=速度* 时间
速度=距离/ 时间
匀速运动的速度计算
匀速运动：物体在一段时间内保持相同的速度运动
速度=路程/时间^2
路程=速度^2/时间
匀速运动的速度和路程计算
匀速运动：物 体在单位时间 内通过的距离
相等的运动
速度：物体在 单位时间内通
过的距离
路程：物体在 运动过程中通
过的总距离
计算公式：速 度=路程/时间
匀速运动的实例
汽车在高速公路上行驶，速度保持不变 火车在轨道上运行，速度保持不变 飞机在空中飞行，速度保持不变 轮船在海面上航行，速度保持不变
匀速运动在体育比赛中的应用实例
跑步：运动员 在比赛中保持 匀速运动，以 节省体力，提
高成绩
游泳：运动员 在比赛中保持 匀速游泳，以 节省体力，提
高成绩
自行车：运动 员在比赛中保 持匀速骑行， 以节省体力，
提高成绩
滑雪：运动员 在比赛中保持 匀速滑雪，以 节省体力，提
高成绩
匀速运动在科学实验中的应用实例
速度计算公式：v=s/t，其中v表示速度，s表示路程，t表示时间
数学速度、时间、路程知识点
数学速度、时间、路程知识点1、速度的定义：每分(每秒、每小时)行的路程就叫速度或者单位时间内所行的路程叫速度。
2、速度单位：米/秒读作：米每秒表示每秒行多少米。
米/分读作：米每分表示每分行多少米。
千米/时读作：千米每时表示每小时行多少千米。
易错：53千米/时读作：(错误做法)53千米每时错误原因：数字应用汉字错误2：五十三千米每小时正确读作：五十三千米每时表示：每小时行53千米。
小轿车3小时行201千米，小轿车的`速度为每小时()，判断：袋鼠4小时跑276千米的路程，袋鼠的速度是69千米。
(×)(速度单位错)小丁丁每分钟走1000米。
(×)人步行的速度大约4千米/时或66米/分。
(书p11)3、当时间相同时，谁行的路程越多，谁的速度越快。
当路程相同时，谁用的时间越少，谁的速度越快。
易错题：判断：两个人比赛跑步，谁跑的路程越多，谁跑得越快。
(×)(缺少前提：当时间相同时)4、速度、时间、路程之间的关系：速度=路程÷时间路程=速度×时间时间=路程÷速度能灵活运用三者之间的关系式解答相关应用题注意：在比较谁的速度快时，可以先分别算出各自的速度，再进行比较。
解答完应用题后注意正确书写单位名称，和答句。
易错：答：每分钟可以跑8米/分。
×每分钟和8米每分有重复。
一只河马奔跑时的速度是13米秒，那它1分钟能奔跑的路程是多少?(注意先换算时间单位，并注意所得的单位是路程单位)【数学速度、时间、路程知识点】。
小学数学四年级上册《路程、时间、速度》知识点
路程=速度×时间
程序性知识
动
作
思
维
模
型
规
则
1.比：路程一定，比较物体运动快慢；
2.说：路程一定，比时间，用时多说明运动慢，用时少说明运动快；
3.比：时间一定，比较物体运动快慢；
4.说：时间一定，比路程，行的路程长说明运动快，行的路程短说明运动慢；
5.说：物体运动的快慢与路程和时间有关；
6.比：路程、时间都不同，比快慢；
7.说：路程、时间都不同，比较物体运动的快慢就要比它们的速度；
8．算/画：物体运动的速度/画线段图；
9.说:物体在单位时间（一时，一分，一秒…）内所行驶的路程，叫做速度；
10.说：速度的单位是由路程单位和时间单位组成的，中间用斜线隔开。
11．读：80米/分，读作80米米每分。
4．路程不同，时间也不同，比较物体运动的快慢就要比它们的速度。
5．物体在单位时间（一时，一分，一秒…）内所行驶的路程，叫做速度。
6．速度的单位是由路程单位和时间单位组成的，中间用斜线隔开。
如：80米/分，读作80米米每分。
7．80米/分表示每分钟行80米。
8．速度、路程和时间的数量关系：
速度=路程÷时间
3.根据路程、时间与速度的关系，解决生活中简单的问题。
12．说：80米/分表示每分钟行80米。
14.列：列式求路程和求时间；
15.说：速度、路程和时间的数量关系。
提高性公民素养
策略性知识
认
知
方
法
管
理
通过计算，尤其是借着画线段图的方法来分析数量关系，解决问题。
创新性知识
知新组
合
发
散
小学三年级数学上册速度、时间、路程知识点
小学三年级数学上册速度、时间、路程知识点查字典数学网为大家提供了三年级数学上册速度时间路程知识点，希望同学们多多积累，不断进步!速度、时间、路程：1、速度的定义：每分(每秒、每小时)行的路程就叫速度或者单位时间内所行的路程叫速度。
2、速度单位：米/秒读作：米每秒表示每秒行多少米。
米/分读作：米每分表示每分行多少米。
千米/时读作：千米每时表示每小时行多少千米。
易错：53千米/时读作：(错误做法)53千米每时错误原因：数字应用汉字错误2：五十三千米每小时正确读作：五十三千米每时表示：每小时行53千米。
小轿车3小时行201千米，小轿车的速度为每小时()，写作()，读作：()判断：袋鼠4小时跑276千米的路程，袋鼠的速度是69千米。
(×)(速度单位错)小丁丁每分钟走1000米。
(×)人步行的速度大约4千米/时或66米/分。
(书p11)3、当时间相同时，谁行的路程越多，谁的速度越快。
当路程相同时，谁用的时间越少，谁的速度越快。
易错题：判断：两个人比赛跑步，谁跑的路程越多，谁跑得越快。
(×)(缺少前提：当时间相同时)4、速度、时间、路程之间的关系：速度=路程÷时间路程=速度×时间时间=路程÷速度能灵活运用三者之间的关系式解答相关应用题注意：在比较谁的速度快时，可以先分别算出各自的速度，再进行比较。
解答完应用题后注意正确书写单位名称，和答句。
易错：答：每分钟可以跑8米/分。
×每分钟和8米每分有重复。
一只河马奔跑时的速度是13米秒，那它1分钟能奔跑的路程是多少?(注意先换算时间单位，并注意所得的单位是路程单位)要练说，得练听。
听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。
我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。
路程时间与速度
瞬时速度是物体在某一时刻或某一位置的速度，对应时间轴上的一个点；
而平均速度是物体在某段时间内或某段路程内的速度平均值，对应时间
轴上的一段时间。
拓展延伸
线速度与角速度的关系
在非匀速圆周运动中，线速度$v$ 与角速度$omega$ 的关系为 $v = omega r$，其中 $r$ 为半径。由于角速度可能不 均匀变化，因此线速度也会相应变化。
物体的速度大小和方 向都不随时间改变。
路程-时间图像分析
图像为一条过原点的倾斜直线， 斜率表示速度。
通过图像可以直观看出物体在不 同时间内的路程。
若图像为水平线，则表示物体静 止不动；若为竖直线，则表示物
体不在运动。
速度-时间图像分析
图像为一条平行于时间轴的直 线，表示物体做匀速直线运动。
通过图像可以直观看出物体的 速度大小及方向。
求平均速度
通过图像中某段时间内的 路程和时间，可以计算物 体在该段时间内的平均速 度。
分析物体运动性质
根据图像的形状和斜率， 可以分析物体在不同时间 段的运动性质，如加速、 减速等。
典型例题解析
例题1
解析
例题2
解析
一物体做变速直线运动，前一 半时间内的平均速度为v1，后 一半时间内的平均速度为v2， 求整个过程的平均速度。
当物体做匀速直线运动时，其速度保持 不变，路程与时间成正比。即当时间增 加时，路程也相应增加；反之亦然。
02 匀速直线运动中路程、时 间与速度关系
匀速直线运动特点
物体沿直线运动，且 在任何相等的时间间 隔内，通过的路程都 相等。
路程与时间成正比， 即s=vt，其中s为路 程，v为速度，t为时 ，而是一条连续且平滑的
曲线。
路程、速度和时间问题
路程、速度和时间问题路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度一、简单相遇问题1、甲乙两车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行55千米，相遇时，甲车比乙车多行了45千米，求两地相距多少千米？2、甲乙两车同时从东站开往西站。
甲车每小时比乙车多行12千米，甲车行驶4.5小时后到达西站，立即沿原路返回，在距西站31.5千米与乙车相遇，甲车每小时行多少千米？3、甲乙两车同时从A、B两地相对开出，第一次在离A地85千米处相遇，相遇后两车继续前进，到站后立即原咱返回；第二次在离B地65千米处相遇，算一算AB两地间的距离和甲车行的路程。
4、一辆客车和一辆货车，同时从东、西两地相向而行，客车每小时行56千米，货车每小时行48千米，两车在离中点32千米的地方相遇，求东、西两地的距离是多少千米？5、A、B两地相距480千米，甲、乙两车同时从两站相对出发，甲车每小时行35千米，乙车每小进行45千米，一只燕子以每小时50千米的速度和甲车同时出发向乙车飞去，遇到乙车又折回向甲车飞去，遇到甲车又返回飞向乙车，这样一直飞下去。
燕子飞了多少千米两车才能够相遇？6、一辆公共汽车和一辆小轿车同时从相距299千米的两地相向而行，公共汽车每小时行40千米，小轿车每小时行52千米。
问几小时两车相距69千米？7、甲、乙二人分别从相距300千米的两地同时出发相向而行，甲每小时行35千米，经过5小时相遇，问：乙的速度是多少？8、甲、乙两列火车同时从两地相向开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米．两车相遇时，甲车正好走了300千米，两地相距多少千米？9、甲、乙两列火车同时从相距380千米的两地相向开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米．乙车比甲车晚出发1小时，乙车出发后，甲、乙两车几小时相遇？二、路程、速度、时间关系1、张坚步行每小时行5千米，他步行1千米用的时间比骑自行车多8分钟，现在他要骑车前往相距30千米的某地，要行多少小时？2、李华每天上学先步行17分钟，再跑步3分钟到达学校，有一天他步行5分钟就跑步到学校，到达学校比平时早了6分钟，已知他步行每分钟走80米，他家离学校多少米？3、王平在甲地和乙地之间步行，往返一共要50分钟，如果去时骑车，返回时步行，要32分钟，那么他骑自行车在甲地和乙地之间往返需要多少分钟？4、甲、乙两地相距36千米，一个人从甲地往乙地如果步行要走9小时，是骑自行车用的时间的3倍。
小学三年级数学上册速度、时间、路程知识点
小学三年级数学上册速度、时间、路程知识点为大家提供了三年级数学上册速度时间路程知识点，希望同学们多多积累，不断进步!速度、时间、路程：1、速度的定义：每分(每秒、每小时)行的路程就叫速度或者单位时间内所行的路程叫速度。
2、速度单位：米/秒读作：米每秒表示每秒行多少米。
米/分读作：米每分表示每分行多少米。
千米/时读作：千米每时表示每小时行多少千米。
易错：53千米/时读作：(错误做法)53千米每时错误原因：数字应用汉字错误2：五十三千米每小时正确读作：五十三千米每时表示：每小时行53千米。
小轿车3小时行201千米，小轿车的速度为每小时()，写作()，读作：()判断：袋鼠4小时跑276千米的路程，袋鼠的速度是69千米。
(×)(速度单位错)小丁丁每分钟走1000米。
(×)人步行的速度大约4千米/时或66米/分。
(书p11)3、当时间相同时，谁行的路程越多，谁的速度越快。
当路程相同时，谁用的时间越少，谁的速度越快。
易错题：判断：两个人比赛跑步，谁跑的路程越多，谁跑得越快。
(×)(缺少前提：当时间相同时)4、速度、时间、路程之间的关系：速度=路程÷时间路程=速度×时间时间=路程÷速度能灵活运用三者之间的关系式解答相关应用题注意：在比较谁的速度快时，可以先分别算出各自的速度，再进行比较。
解答完应用题后注意正确书写单位名称，和答句。
易错：答：每分钟可以跑8米/分。
×每分钟和8米每分有重复。
一只河马奔跑时的速度是13米秒，那它1分钟能奔跑的路程是多少?(注意先换算时间单位，并注意所得的单位是路程单位)精心为大家提供了三年级数学上册速度时间路程知识点，希望对大家有所帮助。
物理的时间速度路程的公式
物理的时间速度路程的公式时间、速度和路程是物理学中的重要概念，它们之间存在着密不可分的关系。
在物理学中，我们可以使用一些公式来描述它们之间的关系。
本文将介绍时间、速度和路程的公式及其相关知识。
一、时间时间是物理学中最基本的概念之一，它用来描述事件发生的先后顺序和持续的时长。
在物理学中，时间通常用符号t表示，单位是秒（s）。
二、速度速度是物理学中描述物体运动快慢的物理量，它表示单位时间内物体运动的路程。
速度的定义是单位时间内运动的路程与时间的比值，用符号v表示，单位是米每秒（m/s）。
速度的公式为：速度 = 路程÷ 时间三、路程路程是物理学中描述物体运动距离的物理量，它表示物体从起点到终点所经过的总距离。
路程的定义是物体运动过程中所经过的路径长度，用符号s表示，单位是米（m）。
四、时间、速度和路程的关系时间、速度和路程之间存在着密切的关系。
根据速度的定义公式，我们可以得到速度的另一个公式：速度 = 路程÷ 时间从这个公式中，我们可以看出速度和路程的关系。
当给定时间和速度时，我们可以通过速度公式来计算出物体的路程。
同样地，当给定时间和路程时，我们也可以通过速度公式来计算出物体的速度。
根据速度的定义公式以及速度和路程的关系，我们还可以得到时间的公式：时间 = 路程÷ 速度这个公式告诉我们，当给定速度和路程时，我们可以通过速度公式来计算出物体运动所需的时间。
同样地，当给定速度和时间时，我们也可以通过速度公式来计算出物体的路程。
五、物体匀速直线运动示例接下来，我们通过一个物体匀速直线运动的示例来说明时间、速度和路程的关系。
假设一个物体以每秒10米的速度匀速直线运动，我们想要知道它运动了多长时间后，能够运动100米的路程。
我们可以使用速度公式来计算：时间 = 路程÷ 速度 = 100米÷ 10米/秒 = 10秒所以，当物体以每秒10米的速度匀速直线运动时，在10秒钟后，它能够运动100米的路程。
四年级应用题：路程、速度、时间
四年级应用题：路程、速度、时间题目描述
小明和小华约定在一个1000米远的公园见面，他们同时从距
公园相同距离的两个不同方向出发，小明的速度是每分钟80米，
小华的速度是每分钟100米。
请问他们多长时间后可以在公园相遇？
解题步骤
第一步：理解问题
首先，我们需要理解题目中涉及到的三个概念：路程、速度和
时间。
- 路程：两点之间的距离，本题中为1000米。
- 速度：单位时间内走过的路程，小明每分钟走80米，小华每
分钟走100米。
- 时间：完成一段路程所需要的时间。
第二步：分析问题
我们需要找出小明和小华相遇所需的时间。
因为他们是从两个方向出发，所以他们的相对速度是他们速度的和。
第三步：计算相对速度
小明的速度：80米/分钟
小华的速度：100米/分钟
相对速度 = 小明的速度 + 小华的速度 = 80米/分钟 + 100米/分钟 = 180米/分钟
第四步：计算时间
由于他们需要相遇，所以他们需要走过的总路程为1000米。
时间 = 路程 ÷相对速度 = 1000米 ÷ 180米/分钟≈ 5.56分钟
由于时间需要是整数，我们可以得出结论，他们在6分钟后相遇。
答案
小明和小华在6分钟后可以在公园相遇。
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路程时间和速度路程、时间和速度1、小红全家坐一辆汽车去旅游，汽车的速度大约是65千米/时，第一天行驶了6小时，第二天行驶了7小时，两天大约行驶了多少千米？2、星期天，王亮去爬山，他从山脚爬到山顶用了15分钟，从山顶原路返回山脚用了9分钟，已知王亮上山的速度是60米/分。
（1）从山脚到山顶有多远？（2）王亮返回时每分钟行多少米？3、一辆汽车从甲地到乙地，先用60千米/时的速度行驶了3时，然后又用80千米/时的速度行驶了2时，正好达到乙地。
甲、乙两地相距多少千米？4、一辆汽车从甲地到乙地，去时的速度是64千米/时，共用了5小时，返回时只用了4小时，这辆汽车返回时的速度是多少？5、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？6、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。
去的时候每小时行40千米，用了6小时，返回时只用了5小时。
返回时平均每小时行多少千米？7、王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥。
去的时候速度为40千米/小时，3小时到达，返回时用了2小时。
（1）从县城到王庄乡有多远？（2）返回时平均每小时行多少千米？8、李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时，货车的速度是40千米/时，返回时只用了2小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米？9、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。
已知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米。
这段路程有多长？10、汽车从甲地到乙地送货，去时用了6小时，速度是32千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？11、小明上山用了4小时，每小时行3千米，下山的速度加快，是6千米/时，下山用了多长的时间？12、一辆长途客车3小时行了174千米。
照这样的速度，它6小时可以行多少千米？要求6小时可以行多少千米？13、一列火车从甲地到乙地用12小时，平均每小时行72千米，火车提速以后，平均每小时行96千米。
现在火车从甲地到乙地要用多少小时？14、小红平均每分钟走70米，10分钟由家走到学校。
如果想7分钟走到学校，她每分钟要走多少米？如果每分钟走50米，几分钟能到学校？15、一辆汽车上午行了120千米，下午用同样的速度行了200千米。
下午比上午多行了2小时。
它平均每小时行多少千米？16、甲乙两港之间的水路长是384千米。
小明上午7：00从甲地上船，晚上7：00到达乙地。
这艘客船平均每小时航行多少千米？17、一辆小汽车5小时行驶450千米，一辆大货车4小时行驶400千米，哪辆车跟跑得快些？18、小明2分钟走100米，小芳3分钟走180米，谁走得慢些？19、小汽车3小时行驶270千米，照这样计算，5小时行驶多少千米？行驶2160千米要多少时间？20、、淘气要演写一份800字的稿件，已经写了15分钟，每分钟写20个字，还剩多少字没写？21、一列火车每小时行 95 千米，小明家和省城相距 300 千米，小明坐火车到省城大约需要几小时？22、汽车上山的速度为每小时36千米，行了5小时到达山顶，下山时按原路返回只用了4小时。
汽车下山时平均每小时行多少千米？23、同学们去秋游，汽车以每小时38千米的速度行使了2小时后，距目的地还有8千米，如果返回时用了2小时，那么返回的速度是多少？24、一辆汽车15小时行使了675千米，汽车的速度是多少千米/时？25、从甲地到乙地，小华每小时走6千米，25小时就到达。
如果乘汽车3小时就到了，汽车的速度是多少千米/时？26、一辆汽车在平原和山区速度分别是50千米/时和30千米/时，在平原和山区各行了2小时，最后到达目的地。
这段路程有多长？27、小明一家去旅游，先坐汽车2小时，速度为45千米/时，再坐火车8小时，速度为120千米/时。
小明家到旅游点有多远？28、海鸥从北极飞到南极，行程是17000千米。
如果它每天飞780千米，20天能飞到吗？29、我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周要用114分钟。
绕地球59周要用多少分钟？比5天时间长些还是短些？30、一架直升飞机3小时飞行2400千米，一辆汽车的速度是50千米/时。
直升飞机每小时比汽车每小时多行多少千米？31、甲乙两城相距240千米，一辆轿车以每小时60千米的速度从甲城开往乙城，这辆轿车几小时能到达乙城？32、一辆汽车从A城开往B城，在平原上行了2小时，速度是80千米/时，在山区行了3小时，速度是58千米/时，A城到B城的路程是多少？33、一艘船从B港开往C港，速度是32千米/时，15小时到达。
返回时的速度是40千米/时，返回时需要几小时？34、甲地到乙地相距480千米，一辆汽车从甲地到乙地，3小时行了180千米，按照这样的速度，几小时能到达乙地？35、从武汉到某地，水路212千米，公路432千米。
一艘轮船3小时行驶159千米，一辆公共汽车4小时行驶288千米。
①轮船与公共汽车哪个行驶得快一些？②现在轮船与公共汽车同时从上海出发，谁先到达目的地？36、一辆货车在普通公路上以40千米/小时的速度行驶，4小时可以行多少千米？另一辆小轿车在高速公路行驶的速度是货车的2倍，小轿车用同样的时间可行多少千米？37、燕子从北方飞到南方，行程是2000千米。
如果它每小时飞行110千米， 19小时能飞到吗？38、一辆汽车3小时行了135千米，一架飞机飞行的速度是汽车的28倍还少60千米，这架飞机每小时行多少千米？39、一辆汽车从建湖到南京，行驶了5小时，以同样的速度从南京到上海用了4小时。
建湖到南京的公路长340千米，南京到上海的公路长多少千米？40、一辆汽车每分钟行驶800米，这辆汽车每小时行多少千米？要行驶288千米，需要多少小时？41、王东步行每分大约走60厘米，他从家到学校走了120分钟。
他家离学校有多少米？42、一列火车每小时行使126千米，一辆汽车每小时行使42千米，火车的速度是汽车的几倍？43、一辆客车和一辆货车同时从甲城开往乙城。
已知客车平均每小时行使89千米，火车平均每小时行使71千米，4小时后两车相距多少千米？44、二00七年底通车的济青高速公路全长约308千米，一辆客车从济南开往青岛，以每小时112千米的速度行驶。
3个小时能到达青岛吗？45、声音传播的速度是340米/秒。
如果一个警报的声音足够大，声音发出12秒钟后，4000米远处能听到吗?46、王叔叔自驾车以每小时78千米的速度从甲地到乙地，两地相距850千米。
他早上7：00出发，晚上6：00之前能到乙地吗？47、一辆汽车10时30分从甲城开往乙城，平均每小时行36千米。
已知甲、乙两城的路程是180千米，这辆汽车到达乙城的时间是几时几分？48、同学们从学校到公园春游，每分钟行60米，学校到公园的路程是3600米。
（1）出发15分后，同学们走了多长的路程？（2）同学们从早上8:30分出发，走完一半路程时是多少时间？49、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？50、一辆客车从甲地开往乙地，前2小时每小时行80千米，后3小时每小时行100千米，平均每小时行多少千米？51、汽车从甲地到乙地送货，去时用了6小时，速度是32千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？52、小明上山用了4小时，每小时行3千米，下山的速度加快，是6千米/时，下山用了多长的时间？53、甲乙两辆旅游车同时从AB两地相向出发，甲车每小时行58千米，乙车每小时行49千米，两车8小时相遇。
求AB两地的路程。
54、火车2小时行驶204千米，照这样的速度，广州到北京的铁路长2346千米，要行驶多少小时？55、迎迎从家到学校840米共走了14分，她用同样的速度，从家到新华书店有360米，要走几分？56、明明步行的速度是60米/分，照这样算，（1）他从家走到图书馆用了14分钟，明明家到图书馆的路程是多少米？（2）明明放学回家最少要走多少分钟？57、自行车3小时行45千米，汽车4小时行216千米。
汽车平均每小时比自行车平均每小时多行多少千米？58、马每分钟能跑1480米，大象比马的速度的2倍还多280米，大象每分钟能跑多少米？59、两艘轮船同时从两个港口相对航行，甲轮船每小时航行28千米，乙轮船每小时航行35千米，经过12小时还相距30千米，两个港口之间的航程是多少千米？60、一辆车从甲地到乙地要经过240千米的上坡路，160千米的下坡路，汽车上坡的速度是每小时40千米，下坡的速度是每小时80千米，问这辆车从乙地返回甲地用多少小时？61、张明和王亮从学校同时出发到离学校5040米的某地去，到达后立即往回走，张明往返每分钟都走80米，王亮去时每分钟走90米，返回时每分钟走70米。
谁先回到学校？62、一艘轮船顺流而下，前3个小时每小时行40千米，后4个小时共行使90千米，这艘轮船平均每小时行使多少千米？63、一艘轮船顺流而下，前3个小时每小时行40千米，后4个小时共行使90千米，这艘轮船平均每小时行使多少千米？64、南京到上海有280千米，一辆汽车从南京出发4小时后离上海还有20千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？65、卡车从南方出发，沿高速公路开往杭州。
如果每小时行90千米，已经行了2小时，此时距终点还有20千米，南京到杭州的距离是多少千米呢？66、星期天，王亮去爬山，他从山脚爬到山顶用了15分钟，从山顶原路返回山脚用了9分钟，已知王亮上山的速度是60米/分。
（1） 从山脚到山顶有多远？（2）王亮返回时每分钟行多少米？67、小雪从1楼走到四楼需要6分钟，她家住14楼，如果她的速度不变，请问她从楼下到家需要多少分钟？68、一辆汽车从甲地开往乙地，速度80千米/时用了5小时，返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？明明家学校600米 图书馆69、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？70、李叔叔开货车从佛山运货到东莞用了3小时，货车的速度是40千米/时，返回时只用了2小时，李叔叔返回时平均每小时行多少千米？71、一辆长客车3小时行了174千米，照这样的速度，它12小时可以行多少千米？72、王叔叔从县城开车去王庄送化肥。
去的时候每小时行40千米，用了6小时，返回时只用了5小时。
返回时平均每小时行多少千米？73、一辆旅游车在平原和山区各行了2小时，最后到达山顶。
已知旅游车在平原每小时行50千米，山区每小时行30千米。
这段路程有多长？74、汽车从甲地到乙地送货，去时用了6小时，速度是32千米/小时，回来只用了4小时，回来的速度是多少？75、小明上山用了4小时，每小时行3千米，下山的速度加快，是6千米/时，下山用了多长的时间？76、北京到广州铁路长2313千米，一列火车从北京开往广州的速度是112千米/时，行了15时，离广州还有多少千米？77、自行车的速度是260米/分，从甲地到乙地骑了24分。