班主任个人述职报告范文

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班主任教师个人述职报告5篇

班主任教师个人述职报告5篇

班主任教师个人述职报告5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任的个人述职报告5篇

班主任的个人述职报告5篇

班主任的个人述职报告5篇班主任的个人述职报告篇1时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就20__学年的工作总结如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。

本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。

通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。

本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。

积极参加学校、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特点,通过自己订阅或者在络上寻找国内外热点、重点新闻,及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,——面临小升初,任务艰巨,为了整体利益,我们积极协调、灵活安排,受到学生的欢迎,并获得了很好的统考成绩,顺利完成了各项任务二、教育教学能力首先,能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

第二,能把握学生的认知水平和能力。

重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。

第三,尊重学生。

重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。

因而也得到了学生的尊重。

我在教育教学工作中遇到了不少困难。

针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。

班主任述职报告(精选)5篇

班主任述职报告(精选)5篇

班主任述职报告(精选)5篇班主任述职报告(精选)【篇1】这一学年,我又重新当上了班主任,工作上的任劳任怨,立足做好学生的思想工作,教学上追求课堂效率,坚持备好每一节课,让自己全身心投入的教育教学工作,潜下心来好好做教育,坚持以学生为中心,坚持“一切为了学生,为了学生的一切”的宗旨,出色地完成了这一学年各项工作任务。

一、德育方面。

本人忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,是一位合格的党员教师。

生活作风方面严格要求自己,踏实肯干,与同事、学生人际关系和睦相处,团结协作。

二、教学方、班主任工作。

在教学中,坚持刻苦钻研,大胆创新,时刻走在课改的最前沿,用最新颖的方法去引导学生,以身边的事,生活中的趣事为情景,从不打无备之战,坚持备好每一节课,科学课上加强物理与人事的贯通。

课堂生动幽默风趣。

在教育教学工作中,我乐于接受学校分配的各项任务,并积极认真地去完成。

重视班级管理,在班内实施量化管理制度,喊出了“七(3)七(3),非同一般,齐心协力,创造奇迹”的口号,营造了一个团结向上的班集体。

三、出勤方面。

因当班主任,坚持每天早读到校,以校为家,从不早退迟到。

总是把工作放在第一位,坚持大事少请假,小事不请假。

四、取得成绩。

在教育教学的道路上,我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。

教育教学得到的社会家长领导的赞赏,成绩名列前茅。

我的学生在中考中取得了优异的成绩,本人也成为了乐清市名师工作室成员。

在今后的工作人中,我会更加努力,用心去教诲学生,一切为学生着想,全心全意地为学生服务。

做一位德高望重、学生心目中的好老师。

班主任述职报告(精选)【篇2】我毕业于华南师范大学政法系,转正为中学二级政治教师,至今已经四年,分别在南海盐步三中担任初中思想政治课教师和在南海一中担任高中思想政治课教师各两年,现已符合申报中学政治一级教师条件,述职如下:一、牢记职责,爱岗乐业《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课课程教学的通知》指出:“政治教师不仅要做学生认知结构的建设者,学生品德行为的雕塑者,而且要成为学生心智素质的开发者和现代教育的探索者,为提高全民文化素质,为全面贯彻党的教育方针服务。

班主任述职报告(精选20篇)

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班主任述职报告(精选20篇)班主任述职报告(精选20篇)随着人们自身素质提升,报告对我们来说并不陌生,报告包含标题、正文、结尾等。

相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的班主任述职报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班主任述职报告篇1时间如白驹过隙,一眨眼的功夫,一年转瞬即逝,根据学校安排,我负责政教处工作、担任八(3)语文教学及班主任,现将我一年来的工作向大家做一个简要的汇报。

一、加强学习,真诚待人。

我平时关注学习,认真参加政治学习,积极参加教研组活动。

平时注重专业知识和教育教学理论书籍的学习,阅读报刊杂志,关心时事政治,关注教改新动态,不断更新观念,以全新的理念来武装自己。

我待人真诚,坦率。

当同事有困难时,我总是乐于及时伸出友谊之手,竭尽全力帮助他人。

不过,有时我说话比较直率,也常常会引起他人的误会。

二、不断摸索,做好政教处工作。

在工作中,我不断摸索,在实践中总结经验,依据学生年龄特点,结合我校实际,坚持以养成教育为重点,推动德育工作的系列化、校本化,努力构建以“仁善文化”为核心的德育体系。

通过嘉中之声广播解读《弟子规》,举行“妈妈,我想对您说”书信活动,开展“依法治国”系列教育活动,培养学生感恩知孝的美德,做一个有社会责任心、有担当的善良的人。

顺利推进全员德育导师制、“168爱生行动”,实践全员德育的理念。

本学期32名老师主动申请与69名学生结对,政教处制订评价考核机制,进一步规范了活动实施程序,提高了全员德育导师制的实效。

通过开展主题教育,积极探索德育活动的系列化、校本化。

以养成教育为重点,开展行为规范主题教育月活动。

以纪念日为契机,开展爱国主义主题教育系列活动。

通过学习榜样树立典型,不断提高学生自我教育的能力,营造积极进取的校园氛围。

通过举办校园文化艺术节、读书节,充分展示学生良好精神风貌。

通过加强安全法制教育,提高学生法律素养和安全意识。

一学年以来,德育工作开展有条理,有系列,收到了较好的成效。

班主任述职报告范文5篇

班主任述职报告范文5篇

【导语】想要⼯作有条理,述职报告不可少,如何写好述职报告呢?以下是整理的班主任述职报告范⽂,欢迎阅读!【篇⼀】班主任述职报告范⽂ “做⼀名好⽼师”是许多⽼师⼀⽣所追求的⽬标,也是我的⽬标。

⾃踏⼊教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的⼯作,以“师德”规范⾃⼰的教育教学⼯作,以“当⼀名好⽼师”作为⾃⼰⼯作的座右铭来要求⾃⼰。

⼀、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,为了提⾼⾃⼰的思想觉悟,我认真学习xx《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》,并思考“我如何在⾃⼰的岗位上实践三个代表的思想”?我还深知要教育好学⽣,教师必须先⾝先之率,时时做到教书育⼈、⾔传⾝教、为⼈师表,以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣,《教师⼈格魅⼒的构建》等⽂章,努⼒使学⽣、家长能接受我、喜欢我。

今年⼜是新课程改⾰,为了适应新形式,我认真拜读了《在新课程改⾰中活化⾃⼰的⾓⾊》等⽂章,努⼒使⾃⼰不被新课改的浪潮所淹没。

作为⼀名教师⾃⾝的师表形象要时刻注意,我在注意⾃⾝师表形象的同时⾮常重视对学⽣的全⾯培养。

因为我深信良好的品⾏是每个⼈⾝上最美的东西,针对社会这⼀⼤⽓候和学⽣这⼀⼩⽓候我把学⽣的德育、美育⼯作放到了最重要的地位。

在⼯作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项⼯作;我还注重⽂化学习,参加了“⼩学教育”的本科进修。

在不断的学习中,努⼒使⾃⼰的思想觉悟、理论⽔平、业务能⼒都得到较快的提⾼。

⼆、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学⽣教好,让学⽣成功,是每位教师的⼼愿、的荣誉。

作为⼀名数学教师,让学⽣掌握良好的学习⽅法,获取更多的知识是最重要的任务。

因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研⼤纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学⽅法,研究现代教育技术在课堂教学中的应⽤,注重对学⽣各种能⼒的培养。

在认真做好⽇常教学⼯作的同时,努⼒探索在⼩学数学课堂教学中落实素质教育的⽅法及⼿段,探索在教育中培养学⽣能⼒发展的途径。

优秀班主任述职报告范文(精选5篇)

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优秀班主任述职报告范文(精选5篇)优秀班主任述职报告范文(精选5篇)东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,不妨坐下来好好写写述职报告吧!那么你有了解过述职报告吗?以下是小编帮大家整理的优秀班主任述职报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

班主任述职报告1满怀着对教育事业的执着追求,我选择了投身教育工作。

我担任班主任以来,始终把“教好书,育好人”作为自己的座右铭。

常言道“十年树木,百年树人”,为了促进学生全面健康地成长,当好班级的组织者和领导者,我不断地努力进取,开拓创新,力争做好班级管理工作。

一、始终如一,不断提高自身的素质和管理水平一般来说,在学生成长中,班主任起着导航、催化、定向的作用。

这就要求我们班主任必须有科学的工作方法,和较强的管理能力。

在我任班主任的几年中,既有成功的喜悦,也有过失败的教训。

我深深地体会到:选择了教师这一职业,担任了班主任工作,也就意味着情愿去吃苦耐劳,无私奉献,甘当人梯。

为了当好班主任,我刻苦钻研,认真学习科学理论,不断总结经验教训,虚心求教,吸取别人的管理经验,不断的提高自身的素质和管理水平。

二、环环相扣,落实科学班级管理的基本环节1、组建一个充满活力的班级领导核心。

班干部是班主任的得力助手,好的班委是班级建设的关键,不仅能使班主任从繁忙的事务中解脱出来,而且可以培养学生独立自主的能力。

我在班级管理上,广泛听取学生的意见,充分发扬民主。

班委干部地产生,让学生们参加竞选,根据竞选人的演说和实际表现,实行无记名投票。

这样选出的班委,一方面个人乐意干,另一方面同学信任,有号召力。

当选者通过演说自我加压,再加上全班同学的监督,如果不称职,随时换掉。

这样的班委有活力有生机,同时也利于形成班级良好的学习风气。

2、深入细致地了解学生。

作为班主任,我不习惯发现学生落后了、违纪了,才去谈心、教育。

这样工作往往会陷入被动,加大工作的难度。

班主任述职报告范文(精选10篇)

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班主任述职报告班主任述职报告范文(精选10篇)在人们越来越注重自身素养的今天,报告的使用频率呈上升趋势,写报告的时候要注意内容的完整。

相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编精心整理的班主任述职报告范文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

班主任述职报告1尊敬的校领导,各位同事:下午好!我于20xx年9月被认定具有小学高级教师资格,在20xx至今的几年中,我一直担任班主任工作。

在工作中我严格要求自己,工作态度积极向上,工作兢兢业业,不敢有丝毫马虎。

下面对我这几年的工作情况报告如下:一、思想进步,爱岗敬业要做一个合格的教师,首先应该有一个健康进步的思想。

我在师德方面严格要求自己,认真学习和领会党的各项方针政策,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,我认真参加学校组织的政治学习,做好笔记。

我深知要教好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格,行为去感染学生。

作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟,理论水平,业务能力得到提高。

二、不断学习,努力提高自身文化修养随着社会的不断进步,对教师的要求也越来越高,新修订的教师职业道德规范中,明确规定教师要终身学习。

学校在学习方面也对我们提出了严格的要求,所以我在平时很注意为自己“充电”。

学校组织的业务学习,我按时参加,并认真做好笔记,业余时间经常读一些书籍,久而久之,受益非浅,尤其是对于提高我语文教学水平有很大的帮助。

也正是由于不断的学习,凭着扎实的理论知识,使我在20xx 年市长杯大赛中成为XX区唯一入围决赛的教师。

随着科技的发展,信息技术已经走进了课堂,并在素质教育中占据了极其重要的地位。

为了熟练的把这门技术应用于教学中,开阔学生的视野,我不但参加了学校组织的各类计算机培训学习,并圆满地通过了考试,还利用课余时间自学了flash动画,用flash制作出来的课件更加精美,能充分调动了学生的学习兴趣。

班主任个人述职报告十(八篇)

班主任个人述职报告十(八篇)

班主任个人述职报告十(八篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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最新班主任教师述职个人述职报告(五篇)

最新班主任教师述职个人述职报告(五篇)

最新班主任教师述职个人述职报告(五篇) 班主任教师述职个人述职报告篇一我从20xx年毕业至今一向担任班主工作,做为一个年轻的班主任,工作踏实认真,方法得当,多次被学校评为优秀班主任,得到学生和校领导的一致好评。

班主任工作是艰巨而又重要的。

从我当上班主任时间起,我一向尽心尽力地为当一名优秀的班主任而努力工作。

从此,我早来晚走,品尝尽了作为班主任的酸甜苦辣。

但是,如果让我再次选取,我还会毫不犹豫地选取班主任工作。

因为我在与孩子们交往的过程中,真切地感受到了孩子们的热情与可爱;我在经历着一次次痛苦和失败的同时,也在迅速地成熟。

我付出了自己辛勤的汗水,收获的是学生们可喜的成绩;我燃烧了自己火样的青春,收获的是学生们丰厚的感情。

回想着几年的点点滴滴,我真的无怨无悔;应对着几年充实的生活,我真的无怨无悔!作为班主任,关心学生就就应像关心自己的子女一样,既要关心他们的生活,又要关心他们的健康,还要关心他们是否懂得学习的方法。

更重要的是关心他们是否懂得怎样做人。

这正是作为班主任的职责所在。

爱心是具体的,具有浓厚的感的。

例如每一天早晨巡视教室,先看看学生有没有到齐,遇到天冷或天热的时候,照料同学们衣服穿得是否适宜,早上是否都吃过了早餐,各种学习用具都是否带齐了。

群众活动前要安排好同学们应必备的用品等。

总之,同学们在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐几乎事事关心。

学生生病时,带他去看病。

家长感激,学生感动,我认为:这些看起业很平常,因为这是作为一个班主任最基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。

我一向把思想工作置于班级工作的首要问题来抓。

经常利用班会课对学生进行身心教育,帮忙学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。

还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

并在班内用心开展理想教育、感恩教育、养成教育等各种行之有效的教育活动,让每个学生找到目标树立理想,挖掘他们的潜能,激发他们的斗志!我所带的班级班风正学分浓,从未出过一齐严重的违纪事件,这一切都要归功于思想工作的成绩。

班主任个人工作述职报告【五篇】

班主任个人工作述职报告【五篇】

班主任个人工作述职报告【五篇】【篇一】班主任个人工作述职报告各位领导、各位老师:作为一名青年教师,这是我担任班主任工作的第二年。

也是我本人自我成长的第二年。

在这个学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作态度、教育艺术水平、教育方法、组织管理水平,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。

更理解到作为班主任,不但要有良好的文化修养素质,还要有科学的工作方法。

一、学习贯彻教育部《关于进一步增强中小学班主任工作的意见》顾全大局,服从学校工作安排,认真落实工作计划,努力实现工作目标。

坚持制定班级每学期的工作计划,做好工作总结;基本能够做到每个教学日按时到校组织好学生的晨读、升旗仪式、两操等日常工作和每周一次的班会课工作并即时做好记录;认真填写《学生成长素质报告册》。

二、正面宣传、教育学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风充分利用班会课及其它时间增强宣传力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。

把学习问题常挂在嘴边,常常提醒他们。

当然,更以自身行动和学识去感化他们。

班级学生也基本能团结友爱、勤奋学习。

三、培养班干部组织,让学生"自治"我所遵循的原则是"干部能干的事,班主任不干;学生能干的事,干部不干"。

班里的很多工作,我仅仅给予适时的指导,其它的都由班级干部来完成,充分调动学生的积极性和主动性,培养了他们的创造性、自我管理的水平。

这个段的工作证明一个得力的班干部组织不但能减轻班主任的工作,而且对一个良好班集体的形成有着必不可少的作用。

四、利用各种机会,即时与学生、家长、科任教师交流、沟通除了公开的正面宣传教育之外,我也常与个别学生实行面对面的谈话。

通过平时的观察来了解学生的思想动态,即时与学生交流。

同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、交流即时与学生家长联系,让家长了解其子女在校的表现,即时解决问题。

通过班主任与家长的配合,即时把学生错误行为制止在刚萌芽的时候。

关于班主任的个人述职报告8篇

关于班主任的个人述职报告8篇

关于班主任的个人述职报告8篇班主任的个人述职报告篇1本学期来,我返回阔别一年的课堂,履新担任班主任,感觉有些仓促,但我很快调整好了工作心态,较早进入了状态,确立了实实在在做好两件事的工作目标。

一是将自己之前的德育方面的一些构想逐步付诸实践,以期待研教并重,知行合一。

我坚持以身作则,以德育德,尝试着推行班级民主管理,注重班级文化建设,打造和谐自豪班集体。

在本学期的军训、运动会、艺术节、文明寝室、文明班级评比等活动中均有斩获。

二是积极主动投入到课题研究活动中。

本学期我校成立了国家级德育课题研究小组,承蒙领导抬爱,让我担任第二负责人,除了组织一次德育案例写作培训活动外,围绕校园安全防护主题,我浏览了大量资料,多次与其他成员讨论交流,细心观察,深入研究,结合工作实际写了40多篇工作笔记和案例,撰写了2篇相关主题论文。

我要借担任班主任后事必躬亲的机会,好好打磨一下自己,不断丰富自己的教育智慧,不断改造自己的学生观,使“给予学生人文关怀”成为我从事教育这一事业的价值取向。

回到原点,落到实处,才可能成就一名老师。

我很感恩学校领导给我这次提升教育境界的机会。

另外,我还积极参与了学校校训校风等教育理念的调整与校史编纂等工作。

总的来说,上半年,我真诚参与,真心付出,自觉成长,较出色地完成了学校总支交给我的挂职锻炼任务;返岗后,我的工作环境都发生一些变化,但有些东西不会变。

荣辱不惊,乐在超越的追求不会变;换位思考,大局为重,谨言慎行的原则不会变;以身作则,专注工作,力求上进的风格不会变……我将继续努力,进一步提高能力,提升境界,实现个人与集体的共同进步。

班主任的个人述职报告篇2时光荏苒,光阴似箭,难忘的二零零八年已成为历史。

在过去的一年内,财经专业部十六位同仁,同舟共济、同心同德、同甘共苦,取得了许多可喜可贺的成绩,也存在着诸多可圈可点的缺憾与教训,现将这一年我个人的主要工作向大家汇报如下:第一部分:个人方面上半年,担任08春季班班主任,周课时量12节,其中一门是新课,一门是老课。

班主任个人工作述职报告(通用11篇)

班主任个人工作述职报告(通用11篇)

班主任个人工作述职报告(通用11篇)班主任个人工作述职报告(通用11篇)时间过得太快,让人猝不及防,回顾这段时间以来,相信你成长了许多,需要认真地为此写一份述职报告。

那么述职报告应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的班主任个人工作述职报告,希望对大家有所帮助。

班主任个人工作述职报告篇1尊敬的领导:您好!时光飞逝,转眼间,一年又过去了,作为一名尚在耕耘的教师,我收获着,我付出着。

今年,我担任着二xx班的语文教学兼班主任工作,认真做好自己的本职工作,在平凡的岗位上兢兢业业。

一、做一位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己,认真学习和领会党的精神和有关教育的重要思想。

与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。

我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周末我利用书籍、报刊、网络等资源认真进行政治学习,并做好学习笔记。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。

在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、做一位真爱博学的语文教师我积极参加校本教研活动,按时参加学校和教研组组织的教研学习。

我认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,争取多听课,从中学习别人的长处,领悟优秀教师的教学艺术。

平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利完成了教育教学任务。

教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。

有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。

积极和同年级老师承担多次同课异构等活动,积极参与校级课题研究。

在日常学困生辅导中,能做到分层教学,因材施教,及时反思,在理论指导下进行反复实践,得出真知!三、做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。

让教室每一面墙壁“活”起来,成为学生受教育的园地。

班主任个人述职报告5篇

班主任个人述职报告5篇

班主任个人述职报告5篇述职报告主题一般是明晰的,但是,比起一般的事务性公文写作来说主题要集中、新颖、深刻得多,要概括全文内容即对社会组织公务情况的深刻认识及办事意向。

这次小编给大家整理了班主任个人述职报告,供大家阅读参考。

班主任个人述职报告1尊敬的____学校领导:时间过得真快,一转眼这学期又即将结束,结合本学期学生的学习和本人的教学情况,特做总结如下:一、加强自身的理论学习,做好学生的思想教育。

在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点,让学生在不知不觉中受到感染熏陶,使学生无论在思想上还是其它方面,根据不同的途径受到爱国教育,使他们热爱社会主义,热爱中国共产党。

利用每周一的班会时间,常学习《小学生守则》及《小学生日常行为规范》,使他们懂得作为一名小学生应该怎样做,自己有一个勤恳正确的学习态度。

二、教学方面在教学中,努力实现素质教育,实行课改无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

1、学生有了问的权利:课始,学生在预习的基础上质疑;课尾,学生回顾学习过程反思,反思自己学到了什么。

2、学生有了读的时间:学生多读,读好书,学生可以利用大量的时间去读,学生自读自悟才能学到知识。

3、学生有了讲的时间:教师精讲后学生主动表达自己的认识,感想,还可以小组讨论,每个学生都有讲的机会。

4、学生有了写的时间:在课中学生可以把课外训练或作业搬到课内,实践证明把写的训练落实在课堂,学生课内写,教师指导端正写的态度,提高写的训练能力。

这种方法通过实践较好。

5、转化后进生,加强优、差生的辅导,在教学中,教师用爱心和行动积极转化后进生,对待他们和优等生一样一视同仁,不偏不爱,积极家访与家长一起配合教育好差等生,利用自己的休息时间为他们补课。

使后进生觉得自己真正是班中的一员。

三、纪律方面抓好纪律,教学中,采用权利下放的制度,“班主任”轮流做“班长轮流当”,让每个学生都感觉到自己有责任和义务管好自己的班级体。

班主任个人述职报告(精选5篇)

班主任个人述职报告(精选5篇)

班主任个人述职报告〔精选5篇〕篇一:班主任个人述职报告当大地又一次被飘飞的白雪包裹覆盖,当新年的钟声即将敲响,__年已接近尾声。

回忆这一年的工作,有成绩、也有失误,有经历、也有缺乏。

一、思想品德方面作为一名党员,能拥护____的领导,维护民族团结,积极参加学校组织的各种形式的政治理论学习,并能写出心得体会,在师德上严格要求自己,爱岗敬业,关心保护每一位学生,在工作中积极、主动、勤恳、责任心强,遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,严于律己。

二、班级管理方面作为一名班主任,管好班是最根本的任务,二年级的孩子自觉性还是相对较低,那么,我还是从培养孩子的良好习惯入手,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真做作业,下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

我们班的孩子在卫生习惯上也有很大的进步,早上到校后,都能很自觉的拿起工具,把教室拾掇的干净、亮堂,每天放学后,我协助孩子们搞好班里的卫生工作,孩子们已逐步养成了热爱劳动的好习惯。

孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长获得联络是我们的责任,也是义务。

那么,一旦发现孩子们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时主动地和家长联络,向他们理解情况,获得家长的理解和配合,更好地来教育学生。

总之,我的班主任工作,在校领导的关心与指导下,在各科任老师的帮助和配合下,有所进步,也进步了!三、出勤方面能自觉遵守学校的出勤制度,做到不迟到、不早退、不旷课。

四、教学方面作为一名老师,搞好教学工作是自己的本职所在,我除了做好班级管理工作之外,在教学工作上也没有放松自己。

能认真备课,认真修改每一份作业,每节课都以的精神状态站在讲台上,以和蔼、轻松认真的形象面对学生。

能利用业余时间学习和阅读《班主任》、《小学语文》等书籍,并写出心得体会。

能积极参加区教育局和学校组织的教研活动,坚持听课,虚心向别的老师请教学习,取长补短。

使自己的业务才能有了很大的进步。

班主任述职报告六篇

班主任述职报告六篇

班主任述职报告六篇班主任是班级的领导者,需要教育学生养成良好的习惯,而且还要配合有关教师展开好课内外体育活动。

下面是作者给大家带来的班主任述职报告内容六篇,以供大家参考!班主任述职报告篇1我是____,_中职运算机_班班主任工作。

在这一学年以来我以《毕节职业技术学院班主任考核制度》为根据,严格实行学校要求的工作计划,展开班级管理,推行素养教育,努力使10计(1)班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气。

一、对学生进行思想品德教育充分利用班会,对学生进行思想素养教育,如文明礼貌教育,心理素养教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,获得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的展开。

二、班集体建设自从第一学期的篮球比赛开始我就了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,少数班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情形不向老师汇报。

针对这些情形,我们根据平时的表现及科任老师的评判,重新选了学习委员、生活委员和团支书。

并想出尽可能的方法来调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。

第一,常常组织班干开班委会,与学生接触交谈,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么不足之处就给予指导,发觉和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以建立起来了。

其次,在班内确立正确的集体舆论。

大力夸奖好人好事或学习勤奋的学生。

教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班夸奖,不断发掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学建立榜样;批评抵制毛病的思想行动和歪风邪气,这些措施确切为许多关心班集体的同学“壮了胆”,使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行动。

三、严格实行班规班纪良好的班风是管理好班级的条件,我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违背课堂纪律的学生进行记录,我定期对记录进行检查,并对相干的同学进行处理。

班主任个人工作述职报告7篇

班主任个人工作述职报告7篇

班主任个人工作述职报告7篇班主任个人工作述职报告篇1岁末新年,意味着新的成长。

在即将过去的2023年度里,我来到了新陆职校这个温暖的大家庭,并在这里开始了自己人生和事业的新成长。

能够成为一名光荣的人民教师,并与新陆职校众多优秀的同事们为伍,我深感荣幸和幸福。

在新陆职校从事教学工作的半年时间里,我经历了走上新的工作岗位熟悉新的工作环境不断摸索教学方法总结提高业务素质的一系列转变。

在从稚嫩渐渐体会如何熟练的几个月时间里,我不仅承担了政治学科的教学工作还担任了保一(4)班的班主任工作,期间,我也曾有过很多困惑和辛苦,但是在同事们的帮助和学校领导的关心下,我还是和我班各科任课老师一起圆满完成了本学期学校赋予的各项使命。

在此,我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导,尤其要感谢在新老教师的结对中给予我诸多精心指导的金丽萍老师和沈瑾老师!下面我将自己本学期工作中的一些体会总结如下:一为师为德方面用知识塑造自己用知识塑造学生。

一直以来,这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。

培根曾说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。

”在坚持党的教育方针的同时,一方面,我不断提高自身知识储备和修养;另一方面,我在教学中注重激发同学们对学习的热情,培养他们对知识的信仰,给他们讲杰出人物成功的经历,让他们体会到知识的价值和能量,在教学实践中培养学生崇尚知识的品格。

二教学生活方面教学工作上,经过学习借鉴总结提高,我获益匪浅。

特别在政治教学方面,我还是一个新手,需要学习的地方有很多。

因此,本学期我积极利用一切机会聆听了其他老师的课程,并与这些任课老师们交流经验,认真领悟她们的教学艺术。

与此同时,在借鉴的基础上,我努力上好自己的每一堂课,在备课中仔细分析教材特点,多渠道查找资料,力争设计符合学生实际情况的教案。

在班主任工作中,我重视学生的思想政治教育,常常利用晨会班会的机会给她们讲述点点滴滴做人做事的道理。

班主任个人工作述职报告范文5篇

班主任个人工作述职报告范文5篇

【导语】述职报告属于应⽤写作,有着报告者陈述⾃⼰任职情况,评价⾃⼰⼯作能⼒,接受上级领导检验和各部门监督的功能,主要具有汇报性、总结性和理论性的主要特点。

本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《班主任个⼈⼯作述职报告范⽂5篇》,供⼤家阅读。

1.班主任个⼈⼯作述职报告范⽂ 各位领导: 上午好! 本学年,我受学校安排,担任xx级七年10班的班主任⼯作。

虽然当⽼师已经⼏年了,但这还是我第⼀次当班主任,于是“担⼼”两个字便占满在我的脑海。

我担⼼⾃⼰管不住学⽣,压不住堂,担⼼⾃⼰辜负学校和家长的重托,担⼼看到家长们不信任的⽬光……也许我的担⼼是来⾃不相信⾃⼰吧。

转眼之间,⼀年过去了,⼀路⾛来,我发现⾃⼰⼼⾥少了些许担⼼,却多了⼀些“⾼兴”,因为我把⾃⼰在教育上的⼀些想法付诸实践了,⽽且也取得了⼀点点成绩,当然这离不开学校的正确领导和周围许多⽼师的帮助。

下⾯我就把本学年我主要做的⼀些⼯作整理如下: ⼀、制定“班级公约”,抓好班级常规管理。

由于初⼀新⽣,来⾃不同的学校,不同的地⽅,学习和⾏为习惯都参差不齐,所以第⼀个学期的重点⼯作就是抓好学⽣良好⾏为习惯的养成教育。

⼀⽅⾯是利⽤学前培训,规范学⽣的⾏为,明⽩纪律的重要性,从⽽提⾼⾃⼰的约束⼒和⾃觉性。

另⼀⽅⾯在开学以后,把这些要求制定成班级公约,制定以后,在班上宣读,宣讲,使每⼀个同学都有⼀个具体的认识,知道具体要求,知道什么该做,什么不该做,怎样做才符合要求。

宣讲完成之后,让全班同学进⾏讨论修改,最后再在班上张贴出来,时时给同学们⼀个警醒。

同时,每天安排两名班⼲部进⾏值周,对同学们进⾏提醒和监督。

事实证明,这⼀⽅法是切实可⾏的,我班这个学期在⾏为规范⽅⾯还是⽐较令⼈满意的。

⼆、选拔培养班⼲部,加强班级管理。

班⼲部是班级管理的核⼼,是教师的助⼿,是⾃我管理体现最明显的⼀部分。

由于刚⼊学不久,师⽣之间、⽣⽣之间都不是很了解,所以在选择班⼲部时,我采取了⽑遂⾃荐的⽅法。

班主任个人工作述职报告(精选11篇)

班主任个人工作述职报告(精选11篇)

班主任个人工作述职报告(精选11篇)班主任个人工作述职报告(精选11篇)光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,回顾这段时间的工作,你有什么成长呢?快快来写一份述职报告吧。

快来参考述职报告是怎么写的吧,下面是小编精心整理的班主任个人工作述职报告(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧!班主任个人工作述职报告1转眼间这学期已经结束了,回想来安乐河的每一天,对我而言,已经由原来的茫然变得适应,开心而充实。

我们班的孩子们也适应了小学生活,适应了我,我和我的孩子们经过半年的磨合,变成了情真意切的一家人,在二年级这个强有生命力的集体中,处处凝聚着爱和希望。

不管是在班级管理,还是在上课辅导上,都让我收益匪浅。

作为班级体中的领导者,组织者,教育者的我们更应把工作做得细致,到位。

当我们看到孩子的进步,我从心理感到欣慰。

为了今后更好的工作与提升自己,现将上学期的工作进行小结:一、培养学生的良好的习惯纵所周知,在小学阶段特别是在低年级时期,学生的习惯培养是重中之重。

学生经过了一年多的学习,我班大部分学生已经具有了良好的习惯,能够按照学校的规章制度和要求来约束自己。

但是毕竟学生年龄小,自控力能力差,持久性差。

一、二年级是良好习惯形成的关键期,整个班级的班貌就要从培养习惯开始,首先:我紧抓此关键的教育时机,逐步树立我们班的班风。

开学第一天班会时就我具体要求一一说明,在后来的学习中如有问题,再次重申我的要求,后来慢慢的不再由我说要求,二是让他们自己反思。

其次:作为班主任更应该加强学生一日常规的锻炼。

如:手把手的教给孩子打扫卫生、上课前放好学习用品的方法,手把手的带孩子做好队列、做操,鼓励孩子下课后自己动手认真摆放桌子上学习用品的,放学后规范的放置桌椅等等。

同时在常规的培养上,仔细观察,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。

例如:打上课铃以后老师不进教室学生就没有已经上课了的意识,继续在教室里打跳。

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班主任个人述职报告范文
一学期的工作已圆满结束。

回顾过去,深感责任和压力之大,但也收获多多,令人欣慰,现将本学期的工作总结如下。

一、加强学习,持续发展
为了将本职工作做得更好,紧跟时代步伐,加强学习,不断充实自己的头脑。

本学期我认真阅读了《数学课程标准》,潜心钻研新教材,认真探讨新教法,不断提高自身的教学水平。

另外我响应上级号召,积极参与课改实验,认真学习太古课改经验,运用二十四字课改教学模式,同时上网查资料,解决教学中遇到的一些难题。

二、勇于创新,提高效率
勇于创新,不断提高课堂教学效率。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。

本学期,我努力在课堂上下功夫。

为了上好每一节课。

课前认真钻研教材,吃透把握教材;课上,结合实际生活,设计课堂导入,设计采用生动活泼的教学形式,激发学生学习兴趣。

另外课堂上创造轻松民主的教学氛围,鼓励学生积极发言,引导学生探究疑难问题,提高学生自主学习能力。

三、培优补差,全面提高
为了使每个学生在学习上都有所提高,有所进步。

我采取“抓两头,带中间”的方法。

不但要培养优等生,使其吃得饱,而且还要加强学困生的辅导,使其跟得上。

成立学习互助小组,以优等生帮带中等生,用中等生帮带学困生,使学习之间形成了互帮互助的良好氛围,互相取长补短,共同发展进步。

同时在教学中,我根据孩子们都喜欢听表扬的特点,对他们身上的闪光点适时进行表扬,激励帮助他
们树立自信心。

告诉他们只要努力就是最棒的、最好的。

表扬的魅力就是神奇的,它成了学生前进的动力,让学生在表扬的氛围中快乐学习。

四、管理班级,尽职尽责
协助班主任老师,抓好班级的以下管理工作:1思想工作,常抓不放。

利用课堂课余时间对学生进行思想教育,利用各种活动,加强对学生进行养成教育。

2发挥“小干部”的大作用。

大胆使用班干部,制定班规,严格要求,民主管理。

使班里形成团结向上的良好班风。

3经常与家长保持联系,互通情况,指导家长正确教育孩子。

点滴成绩只代表过去;教育教学是一门永无止境的艺术。

在今后的工作中我将继续努力,使自己把工作做得更好。

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