2020年初三历史必背知识点总结

初三历史必背知识点总结

学习初三历史的时候，学会总结需要背诵的知识点，理出一条线索，记忆各个历史事件之间的相互关系。下面是为大家的初三历史必背知识点总结，希望对大家有用!

一、人类的出现

1、起源：非洲南方古猿(属于正在形成中的人。)

2、时间：距今约三四百万年前形成。

3、形成原因：长期的进化和劳动，在使用工具过程中学会了制造工具。

5、完全形成的人：进化阶段主要代表

早期猿人坦桑尼亚的“能人”

晚期猿人印尼爪哇人中国元谋人和北京人

早期智人德国尼安德特人中国丁村人

晚期智人法国克罗马农人中国山顶洞人

二、人种的出现1、时间：晚期智人出现的同时。2、分类及依据：根据人的体貌特征划分为黄种、黑种和白种人。

3、差异原因：不同自然地理环境等众多因素长期影响而成。

三、氏族社会1、形成原因：随着生产力的发展和社会的进步，出现了氏族。

2、阶段及特点：母系氏族特点：①由于“群婚”的缘故，人们“只知其母，不知其父”;②妇女在社会中占主导地位

③财产公有，生产和分配都以集体为基础。

父系氏族的特点：①婚姻关系相对固定，人们开始“既知其母，又知其父”;

②男子在经济中开始占主导地位;③男子开始支配社会。

大河流域——人类文明的摇篮

一四大文明古国名称建立时间统一时间大河流域(北纬20°—40°)文明成果

古代埃及公元前3500年公元前3000年尼罗河流域金字塔

古代巴比伦公元前3500年公元前18世纪两河流域汉谟拉比法典

古代印度公元前2500年印度河流域种姓制度

古代中国公元前2070年公元前3世纪长江、黄河流域分封制等

二、古代文明发生在大河流域的原因

1、气候湿润，光热充足;

2、水源充足，便于饮水、灌溉;

3、地势平坦，土壤肥沃。

三、古埃及相关知识补充1、评价金字塔：①是古埃及国王权力的象征;②人类建筑史上的奇迹，是古埃及人民智慧和汗水的结晶;

③耗费了大量人力、物力、给人民带来了沉重负担。

▲2、埃及是“尼罗河的馈赠”——意思是指：尼罗河不仅养育了埃及人民，也孕育了古代埃及文化

四、▲古代两河流域相关知识补充▲1、两河流域的最早居民是苏美尔人。

▲2、汉谟拉比的主要贡献：①统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。②制定《汉谟拉比法典》。

3、“以眼还眼，以牙还牙”见之于《汉谟拉比法典》▲

4、《汉谟拉比法典》目的或实质：维护奴隶主利益。▲

5、价值：是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

五、▲种姓制度婆罗门祭祀贵族掌握神权?

刹帝利国王、武士和官吏把持国家军事和行政大权?吠舍农民、牧民、手工业者和商人向国家纳上供，供养第一、二等级;首陀罗被征服的土著居民、贫困破产和失去土地的人几乎没有权利，受剥削和奴役，干最低贱的职业。▲实质：维护奴隶主利益。▲影响：激化了当时社会矛盾，对后来印度社会发展带来了不良影响。

西方文明之源

一、古代希腊文明

“木马计”的故事出自特洛伊战争，与古代希腊文明有关。与希腊文明发展有关的重要地理因素是海洋。

二、雅典城邦的繁荣1、雅典城邦建立的时间：公元前8世纪▲2、雅典全盛时间：公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间。3、雅典繁荣表现：经济繁荣，文化昌盛，民主政治达到古代世界的高峰。

4、雅典繁荣的原因：①雅典近海，海上交通便利，工商业发达。

②伯利克里扩大公民的权利，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定重大问题。③重视文化教育。三、罗马共和国的兴亡(公元前509年——公元前27年)

1、罗马城建立：公元前8世纪

2、共和国建立：公元前509年罗马共和国建立。(公元前6世纪

)3、共和国发展：①逐步征服意大利半岛。②为争夺地中海霸权，公元前3世纪到公元前2世纪，同迦太基进行了三次布匿战争，胜利，占领北非部分地区。③公元前2世纪，罗马成地中海霸主，繁荣强盛。

4、罗马共和国的危机：公元前1世纪，罗马发生严重的社会危机，斯巴达克起义发生于此时。公元前49年，恺撒夺取政权。

5、罗马帝国建立的标志：公元前27年，屋大维独揽大权。

▲6、帝国取代共和国的主要原因：严重的社会危机。

7、帝国繁荣时期：帝国最初大约200年间，是当时世界上强大帝国之一。帝国时期相当于中国的汉朝。

▲8、简述公元前8世纪至公元前27年罗马历史发展的基本线索：罗马城建立→罗马共和国→称霸地中海→罗马帝国(屋大维)前8世纪前509年前2世纪前27年

注意：雅典城邦的建立和罗马城的建立都在公元前8世纪。

雅典成为著名的奴隶制共和国和罗马共和国的建立，都在公元前6世纪。

1.初三历史下册必背知识点总结

2.初三历史知识点大总结

3.xx中考历史必背知识点归纳

4.初三历史知识要点归纳

5.xx中考历史必背知识点