二下《小鹿的减法》课件2

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《小鹿的减法》教学课件

《小鹿的减法》教学课件
1
原因:
小鹿住在河边,他要到对岸去, 就得走很远的路,从水浅的地方过河。
想 造 桥
想铺路
原因:
獐子住在半山 腰,他要下山,就 得花很多时间才能 绕到山脚下。
有一天,小鹿终于下定 决心,开始造桥了。他从 太阳升起一直忙到月亮出 来,干得浑身汗淋淋的。
读一读 写一写
小鹿干得浑身汗淋淋的。
干得

石榴笑得咧开了嘴。
笑得

( )得

擦擦汗
一步

减去一天,离成功就近了Fra bibliotek我来说 我爱说
獐子和小鹿对造桥这件事持有不同的观 点。
獐子认为多干一天或少干一天没区别。 而小鹿认为“减去一天,离成功就近了一 步!”。
那你们认为有区别吗?看看你们赞成谁 的说法?
日子一天天过去,小鹿的减法 做完了。他的门前有了一座结实的 桥,可以很方便地过河了。
坚持到底、不怕困难
退缩的、害怕困难
獐子呢,随 着岁月的流逝, 他感到下山越来 越费力了。“铺 路吧!”獐子有 时想,但想到得 花一年的时间, 他又退缩了。
通过小鹿和獐子截然不 同的结果,这篇童话故事告 诉我们做:事情要有坚定的信 心,坚持到底,一定会获得 成功。

S版二年级语文下册《小鹿的减法》教学PPT课件(3篇)

S版二年级语文下册《小鹿的减法》教学PPT课件(3篇)

想一想
这是一只 这是一只
的小鹿。 的獐子。
小结:
无论做什么事情, 都要有坚定的信念, 并坚持到底,最后一 定会取得成功。
你想对这只獐子说些什么呢? 你想对这只小鹿说些什么呢?
1.少壮不努力,老大徒伤悲。 2.对着困难摇头,就无力在胜利面前微笑。 3.灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。 4.有志者事竟成。
• 1.课文写了一件什么事? • 2.小组交流:你知道了什么? • 3.自由汇报,诵读感受。
拓展延伸
• 1.小组讨论交流:你想对小鹿和獐子说 些什么?
• 2.假如你是小鹿或獐子,你会怎么想?
小鹿,你 真行……
獐子,你 应该……
说一说,写一写。
• 1、小鹿累得浑身汗淋淋的。
• ( )累得(
)。
小鹿的减法
词语我会读
减法 造桥 劝告 抹汗 剩下 坚持 成功 流逝 方便 浑身 退却 汗淋淋
请你默读读一自然段,完成任务:
1、帮小鹿、獐子找到家。 2、填一填:小鹿的愿望是—造桥—, 獐子的愿望是——修—路——。
默读:不出声可以指读。
可是一想,完成这些工作 得花整整一年的时间,他们 都退却了。

日子一天天过去,小鹿的减法做完了。它的门前有了一座结实
的桥,可以很方便地过河了。

獐子呢,随着岁月的流逝(shì),他感到下山越来越费力了。
“铺路吧!”獐子有时想,但想到得花一年的时间,他又发愁了。
生字教学
•减 桥 汗 劝 抹 •剩 坚 持 功 逝
词语教学
减法 开始 坚持 流逝
汗淋淋 剩下 成功 浑身
的地方过河。獐(zhānɡ)子住在半山腰,他要下山,就得花很多时 间才能绕到山脚下。小鹿想造桥(qiáo),獐子想铺路。可是一想, 完成这些工作得花整整一年的时间,他们都退却了。

2018年新版语文版二年级下册16《小鹿的减法》优秀PPT课件

2018年新版语文版二年级下册16《小鹿的减法》优秀PPT课件
16小鹿的减法
课件PPT
资料宝袋
课件PPT
獐子:一种哺乳动物,形状像鹿而 较小,身体上面黄褐色,腹部白色, 毛较粗,没有角,生长在长江流域 和福建一带。
预习检查
课件PPT
Hale Waihona Puke 1.认识“铺、擦”等10个生字,会写“减、劝、功”等8 个生字及以“成功、退缩、汗淋淋、浑身、造桥”等词语。 2.学习动补关系的句子,在语境中领悟表达的方法,积累 句子,并能模仿运用。 3.默读课文,养成边读边想的读书习惯。通过学习本课懂 得无论做什么事,都要有坚定的信念,要脚踏实地,坚持 到底。
一份没有父母守候陪伴的成长,必定是残缺的,缺乏安全感的,是没有温度的成长。这种残缺,缺乏安全感将会伴随孩子一生。 所以,有些早上女儿起的早,我就没有更文,这和我之前每日一文的决心有点背离,但我还是想有机会的时候,把这点专注的时间,给女儿。 如果你也是一个父亲或者母亲,无论你每天的时间里,三分之一,五分之一,甚至十分之一时间是用来陪孩子的,请做到这一点时间的专注性,全身心的和孩子融在一起,暂离手机,暂离电视,暂离平板。 一份专注的陪伴,是给孩子幸福的基础。或是寒风料峭,或是身子每况愈下,时序渐近严冬,阵阵寒意从脚底直往上窜, 我回家从门后取下尘封已久的布鞋,掸掉蛛网,拍去灰尘,穿在脚上,顿觉舒适、温暖,股股暖流遍布全身。穿上布鞋,一桩桩往事涌上心头。 上个世纪七、八十年代,是经济落后、物资匮乏的年代。人们的生计难以保障,著衣穿鞋更难以讲究,不能讲究。华丽的衣裳,漂亮的鞋子是我们孩子梦中的奢望,我的母亲却能想方设法,把我们兄弟姐妹装扮得漂漂亮亮。家中上有年迈的祖父母,下有嗷嗷待哺的孩子,虽然每天的劳作很辛苦,但是母亲总是在昏暗的煤油灯下缝缝补补。我每每在半夜梦中惊醒时,总看到母亲还在熟练敏捷地运针拉线,嘴里哼着小曲,没有一丝倦意。 母亲年轻时是方圆几个村落有名的针线活能手,年轻情侣赠送情物往往是布鞋、鞋垫,大多出自母亲之手,寿酒上的礼物,也有我母亲的杰作。那时一到天黑,母亲在忙完家务后,就在油灯下做针线活,乐此不疲。我们几个村落有嫁女娶媳的人家,从十多里的地方,提着火把,赶到我家里求我母亲,不上两天就乐呵呵地拿走布鞋、鞋垫,在人家赞不绝口声中,母亲退下人家的重礼。

小鹿的减法-PPT精品教学课件

小鹿的减法-PPT精品教学课件

比比,哪一句好?
• 小鹿很累。
• 小鹿累得浑身汗淋淋的。
运动员 ____累得 满头大汗 ——————.
直不起腰 . 老爷爷 ____累得 —————
累得 小朋友 上气不接下气 ———————————。 ———
腰酸背痛 妈妈 累得 ————————。 ———
合不拢嘴 小姑娘 笑得 ———— ————————。
日子一天天过去,小鹿的减法 做完了。他的门前有了一座结实的 桥,可以很方便地过河了。 獐子呢,随着岁月的流逝, 他感到下山越来越费力了。“铺路 吧!”獐子有时想,但想到得花一 年的时间,他又发愁了。
改变想法,下定决心开始造桥
小组合作学习2—7自然段
1、用———画出描写小鹿造桥的 句子。用下面的句式说一说:我从 -----------一词中体会到------------。 2、想一想:小鹿造桥时,獐子 可能在干什么? 3、分角色朗读3—7自然段。

我想对小鹿说……
我想对獐子说……
· 有志者,事竟成。
· 人须有志,志立则功成。 chǔ · 只要功夫深,铁杵磨成针。 · 冰冻三尺,非一日之寒;
水滴石穿,非一日之功。
我会填:
做人要有-----------,做事要有----------, --------------,-------------。
小鹿的减法
词语我会读
减法 造桥 劝告 抹汗 剩下 坚持 成功 流逝 方便 浑身 退却 汗淋淋
请你默读读一自然段,完成任务: 1、帮小鹿、獐子找到家。 造桥 , 2、填一填:小鹿的愿望是—— 修路 獐子的愿望是————— 。
默读:不出声可以指读。
可是一想,完成这些工作 得花整整一年的时间,他们 都退却了。

《小鹿的减法》课件

《小鹿的减法》课件

多样化练习形式
采用多种形式的练习,如 填空、选择、应用题等, 激发孩子的学习兴趣和积 极性。
培养数学思维和解决问题的能力
学会分析问题
引导孩子学会分析问题,将复杂 问题分解为简单步骤,逐步解决

创造性思维
鼓励孩子尝试不同的解决方法, 培养创造性思维和求异思维。
实际应用
鼓励孩子将所学知识应用于实际 生活中,解决实际问题,提高解
此外,小鹿的故事还强调了实践的重 要性,只有通过不断的实践和尝试, 我们才能真正掌握知识和技能。
通过与他人的交流和学习,我们可以 不断成长和进步,掌握新的知识和技 能。
04
减法游戏互动
设计游戏的目的
增强学生对减法的兴趣
通过游戏的形式,让学生能够在轻松愉快的氛围中学习减法,提 高学习减法的兴趣。
巩固减法基础知识
小鹿感到困惑和无助,因为它没有学 习过减法。
小鹿如何解决减法问题
小鹿决定寻求森林里其他动物的 帮助,它向松鼠、兔子和狐狸请
教减法计算方法。
通过观察和模仿其他动物的行为 ,小鹿逐渐理解了减法的概念和
计算方法。
小鹿通过实践和尝试,不断练习 减法计算,最终掌握了减法技巧

小鹿的减法故事寓意
小鹿的减法故事传达了一个重要的寓 意:遇到问题时,不要轻易放弃,而 是要勇敢地寻求帮助并不断尝试。
故事的主人公,聪明、勤劳, 对数学特别感兴趣。
小松鼠
小鹿的好朋友,擅长爬树,喜 欢吃坚果。
大象
森林里的长者,智慧、稳重, 乐于助人。
其他动物们
小兔、小鸟、刺猬等,各具特 色,共同参与花园的建设。
故事情节
01
小鹿决定用减法来计算 建造花园所需的材料数 量,以确保不浪费。

2018年新版语文版二年级下册16《小鹿的减法》优秀PPT课件精选全文

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课件PPT
课文详解
小鹿想造桥的原因是什么?
小鹿住在河边,他要到对岸去,就得走很远的路,从水浅的地方过河。
课件PPT
课文详解
獐子想铺路的原因是什么?
獐子住在半山腰,他要下山,就得花很多时间才能绕到山脚下。
课件PPT
课文详解
这么好的想法为什么他们退却了?
完成这些工作得花整整一年的时间。
课件PPT
对话描写,与题目“小鹿的减法”相照应。体现了小鹿坚定地决心和坚持到底的精神。
课件PPT
课文详解
故事的结局是怎样的?
小鹿修成了桥,獐子还是每天都在发愁。
课件PPT
课文详解
你怎么看獐子?
獐子很懒惰,他一想到修路辛苦,就不去做了,这样是永远都修不成路的。
课件PPT
课文详解
读了课文后,你明白了什么道理?
课件PPT
写法点拨
“汗淋淋”写出了小鹿修桥时辛苦的样子。这样在句子中加入一些描写人物外貌的词语,会使句子变得更加具体生动。
课件PPT
拓展提升
关于坚持的成语
水滴石穿 精卫填海 持之以恒 坚持不懈
课件PPT
心灵感悟
小鹿为了修路,每天都在做减法,终于修成了路,它的这种坚持到底的精神值得我们学习!
课件PPT
字词乐园——会认字

组词:铺路 铺开

组词:擦除 擦手
chí
组词:坚持 主持
suí
组词:随着 跟随





chí
suí

课件PPT
字词乐园——会认字
shì
组词:流逝 逝去

shì
课件PPT

小鹿的减法_PPT优秀课件

小鹿的减法_PPT优秀课件
Biblioteka 一比,哪一句好?• 小鹿很累。
• 小鹿累得浑身汗淋淋的。
运动员 ____累得 满头大汗 ——————.
直不起腰 . 老爷爷 ____累得 —————
累得 小朋友 上气不接下气 ———————————。 ———
腰酸背痛 妈妈 累得 ————————。 ———
合不拢嘴 小姑娘 笑得 ———— ————————。

我想对小鹿说……
我想对獐子说……
· 有志者,事竟成。
· 人须有志,志立则功成。 chǔ · 只要功夫深,铁杵磨成针。 · 冰冻三尺,非一日之寒;
水滴石穿,非一日之功。
我会填:
做人要有-----------,做事要有----------, --------------,-------------。
• —
眯上了眼 大姐姐 —————笑得 ———————

獐子见了,劝他说:“别干了,这要 花整整一年的时间呢!” • 小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了, 只剩下三百六十四天了!” • “可是,我看不出三百六十四天和三 百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解 地问。 • “区别大着呢!从今天开始,我要坚 持做减法了,减去一天,就向成功靠近一 步!”小鹿很坚定地回答。
1、你在希望中享受到的乐趣,比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗,破碎了不有锔补;理想是朵花,谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干,不靠空谈 6、天行健,君子以自强不息 7、心如明镜台,时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了,青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中,同时,阴碍我们实现理想的各种障碍,也是在我们自身之中。 13、立志要如山,行道要如水。不如山,不能坚定,不如水,不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——(明)黄宗羲 18、生活的理想,就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高,生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想,在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上,便有了文明。 24、生当做人杰,死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人,是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中,一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想,发自内心的理想,来自本国人民的理想。

小鹿的减法ppt课件.

小鹿的减法ppt课件.

课后作业:
1、把这个故事讲给别人听。
2、把想对小鹿或獐子说的 。 话写下来。
18小鹿ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ减法
我会读
减法 劝说 坚持 浑身
汗淋淋 退却 抹汗 剩下 成功 流逝 造桥 方便
小鹿想造桥
原因是:
小鹿住在河边,他要到对岸去, 就得走很远的路,从水浅的地方 过河。 獐子想铺路
原因是:
獐子住在半山腰,他要下山,就 得花很多时间才能绕到山脚下。
可是一想,完成这些工作得 退却 花整整一年的时间,他们都退却 了。
小鹿的减法是什么?
减去一天,就向成功靠近一步!
别干了,这要花整整一年的时间呢!
不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!
我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近
一步!
别干了,这要花整整一年的时间呢!
不,不到一年了,只剩下三百五十五天了!
我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近
一步!
别干了,这要花整整一年的时间呢!
他从太阳升起一直忙到月亮出来, 累得浑身汗淋淋的。
我会说
小鹿累得浑身汗淋淋的。
累得 。
角色朗读
獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的
时间呢!”
小鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六
十四天了!”
“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有 多大的区别呀?”獐子不解地问。 “区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减 去一天,就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。
不,不到一年了,只剩下两百六十五天了!
我要坚持做减法,减去一天,就向成功靠近
一步!
日子一天天过去,小鹿的减法 做完了。他的门前有了一座结实的 桥,可以很方便地过河了。

小鹿的减法PPT教材课件

小鹿的减法PPT教材课件
18小鹿的减法
减法 开始 坚持 流逝
我会认
汗淋淋 剩下 成功 浑身 劝抹汗 退却 方便 造桥
獐子
• 一种哺乳动物, 体形像鹿,但身 体矮小,身体上 是黄褐色,腹部 白色,毛较粗,没 有角,生长在长 江流域和福建一 带.
•他从太阳升 起一直忙到 月亮出来,累 得浑身汗淋 淋的.
我会说 读句子,填空.
小鹿累的得汗淋淋的.
( )累的(
).
学习永远 不晚。 JinTai College
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从今天开始, 我要坚持做 减法了,减去 一天,就向成 功靠近一步!
1 . 少壮不努力,老大徒伤悲.
2.对着困难摇头,就无力在胜利面前 微笑.
3 .灰心生失望,失望生动摇,动摇生 失败.
4.有志着 事竟成.
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小学语文S版第四册第18课
小鹿的减法

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成功
天桥
坚持
结实
流逝
汗水
第一自然段阅读欣赏
第一段阅读思考
为了过河和下山的方 便,小鹿想( 造桥 ),獐 子想(铺路 )。
有一天,小鹿 终于下定决心,开 始造桥了。他从太 阳升起(一直)忙到 月亮出来,(累得) 浑身汗淋汗淋林的。
2010年4月13日
———累得————————。 ———笑得————————。
对话思考
哪个说 的对哪?
从今天开始, 我要坚持做减法 了,减去一天, 就向成功靠近 成功 一步。

考: 为什么小鹿和獐子想法一样但 是结果不一样哪?
有志者,事竟成!
搭桥
铺路 獐子 退却
小鹿 成功
化整整一年时间
江油市石元乡明德小学 卢元信
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