脓液及创伤感染分泌物的细菌学检验

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临床微生物学检验的标本采集

临床微生物学检验的标本采集

临床微生物学检验的标本采集一、血液和骨髓细菌学检验标本的采集(一)适应症菌血症、败血症和感染性骨髓炎等感染菌的培养鉴定和药物敏感试验。

(二)病人准备1.凡怀疑菌血症和败血症的患者,采血培养时,应尽量在未使用抗菌素前采血,如已使用过抗菌素,应尽量选择抗菌素在体内浓度最低时采血,或在病人第二次使用抗菌素之前采集血培养标本。

2.应在病人发热期或寒颤时采集(三)标本采集1.血培养瓶领取:凭医嘱和检验申请单到检验科细菌室领取。

按照实际情况选择相应类型的血培养瓶:如灰色瓶盖为普通成人培养瓶;粉红色盖为儿童需氧菌培养瓶;紫色盖为厌氧菌培养瓶。

2.将患者信息录入相应的血培养瓶条码中,并在作好病人姓名、科别、床号等标识。

2.采集方法:严格消毒病人采血部位和血培养瓶口,抽一定量血液或骨髓后,无菌注入血培养瓶内,轻轻摇匀。

3.标本量:成人每次采血5~10ml,小儿采血3~5ml,骨髓2~3ml,采血量足够则阳性率高,反之阳性率减低。

(四)注意事项1.抽血、抽骨髓和接种时,须严格注意无菌操作,避免污染杂菌。

2.从抽血、抽骨髓到接种入瓶,动作要快,防止血液凝固。

3.成人不明原因发热、怀疑血流细菌感染时宜在不同部位抽血2套,每套2瓶(需氧、厌氧各一瓶)。

4.怀疑伤寒、亚急性细菌性心内膜炎及布鲁氏菌病的病人等,一般一日抽血三次培养,必要时需追加次数。

(五)标本送检和保存1.标本采集后应及时送检,一般不超过1h送交细菌室。

2.送检过程中应注意防止培养瓶打破或其它潜在性污染可能。

二、痰液或下呼吸道分泌物细菌学检验标本的采集(一)适应症肺炎、肺气肿、支气管炎、鼻窦炎、肺结核等感染菌的培养鉴定、药物敏感试验和抗酸菌检查。

(二)病人准备1.尽量在未使用抗菌素前留取标本。

准备好无菌标本容器,贴上条码、标明标识。

2.住院病人应留取清晨起床第一口痰。

为减少正常菌群的污染,嘱患者早上起床后用清水或生理盐水漱口,不要刷牙,除去鼻咽分泌物。

(三)标本采集1.一般病人用力咳出气管深处或肺部痰液,留于无菌标本容器内。

脓汁及病灶分泌物微生物学检验的标准操作程序

脓汁及病灶分泌物微生物学检验的标准操作程序

脓汁及病灶分泌物微生物学检验的标准操作程序1 检验目的做疾病的病原学诊断,查找于疾病有关的病原菌以及了解微生物与疾病的关系,指导临床治疗及预后和流行病学的调查。

2 原理组织或器官的化脓性感染,其病原菌的来源可以分为两类:(1).内源性:感染原是炎症局部周围器官中的正常菌群(常栖居菌群),由于损伤等因素造成正常栖居菌群进入无菌状态的组织内,发生感染。

(2).外源性:感染是存在于人体外部自然界的微生物,由于外伤和直接接触,外界微生物通过人体表面进入人体,造成感染。

3 标本要求(1)标本类型:各部位脓性分泌物等(2)标本采集:见标本采集手册(3)标本储存和运输:室温放置,室温运输并立即送检。

(4)标本拒收状态:非无菌方式采集的标本或未按要求部位采取的标本。

4 容器和添加剂类型均使用灭菌器皿盛放标本5 试剂(1)试剂名称:革兰氏染液、氧化酶试剂、3%触酶、血平板、中国蓝平板、SS平板、柯玛嘉平板、相关生化试剂等。

6仪器设备:(1)接种针、接种环、酒精灯(2)梅里埃ATB药敏鉴定仪(3)显微镜、SPX-150B型生化培养箱、超净工作台、台式离心机、天平7 校准程序(送市计量质量检测研究所校准)8 标本的处理8.1 培养:血琼脂平板和中国蓝平板式基础。

8.2 培养基选择:血平板、中国蓝、麦康凯平板、巧克力。

9 操作步骤浓汁、创伤分泌物涂片、染色镜检需氧培养厌氧培养革兰染色抗酸性染色厌氧血琼脂平板及血琼脂平板硫乙醇酸钠培养基(巧克力平板)或胞肉增菌培养基及伊红美蓝或麦康凯平板观察菌落数涂片镜检纯培养鉴定药物敏感性实验10 质量控制:参加我科质量管理小组组织的各项质量控制活动11 患者检验结果的可报告区间阴性:无菌生长。

阳性:根据细菌鉴定报告。

脓及伤口标本细菌学检验标准操作规程

脓及伤口标本细菌学检验标准操作规程
10
培养出产气荚膜梭菌及时按传染病报告;
编 写: 审 核: 批 准:
日 期: 年 月 日
1
规范脓及伤口标本细菌学检验标准操作规程,确保检验结果准确可靠;
2
脓液培养或涂片检查;
3
3.1
3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3
3.3
3.3.1
3.3.2
3.3.3
3.4
3.4.1
3.4.2
3.4.3
4
参见质量管理程序;
5
接收标本后,立即对标本进行编号、登记;
5.1
5.2
5.2.1
5.2.2
5.2.3
5.2.4
5.2.5
6
7
查见致病菌,报告菌名和药敏结果;
中能检出的病原微生物种类很多,最常见的由葡萄球菌和链球菌引起的局部化脓性感染,包括有毛囊炎、疖、痈、甲沟炎、扁桃体炎、乳腺炎、中耳炎、外耳道疖肿、外耳道炎、细菌性结膜炎、脓疤疮、外科切口及创伤感染等;化脓性骨盆炎、化脓性关节炎的主要致病菌是金黄色葡萄球菌;慢性骨盆炎和慢性化脓性关节炎病原菌中.除上述细菌外,主要为结核分枝杆菌;脓液标本中可检出铜绿假单胞菌、变形杆菌和类白喉棒状杆菌等,常为继发感染或污染所致;气性坏疽主要致病菌为产气荚膜梭菌,其次为水肿梭菌、败毒梭菌及溶组织梭菌等;坏疽常继发葡萄球菌、链球菌、大肠埃希菌或其他藉氧菌感染;器官脓肿和机体深部组织的脓肿多为厌氧菌感染;

医学检验·检查项目:脓汁和创伤感染标本细菌学检查结果_课件模板

医学检验·检查项目:脓汁和创伤感染标本细菌学检查结果_课件模板

医学检验·各论:脓汁和创伤感染标本细菌学检查 结果>>>
相关疾病:
放线菌病、溃疡性皮肤结核、白喉性心肌 炎、湿疹样癌、新生儿化脓性脑膜炎、新 生儿破伤风、新生儿柯萨奇病毒B感染、 新生儿单纯疱疹病毒感染、真菌性关节炎、 外阴急性蜂窝组织炎、外阴银屑病、巴西 紫热、螺菌病、链杆菌病、慢性淋巴结炎、 脓疱疮、慢性化脓性骨髓炎、急性化脓性 关节炎、坏死性龈口炎、脓肿。
医学检验·各论 脓汁和创伤感染标本细
菌学检查 结果 内容课件模板
医学检验·各论:脓汁和创伤感染标本细菌学检查 结果>>>
别名: 化脓及创伤感染标本细菌学检验,脓液和 病灶分泌物培养。
医学检验·各论:脓汁和创伤感染标本细菌学检查 结果>>>
简介:
一、脓液及创伤分泌物细菌培养 脓液及创伤分泌物是染标本细菌学检查 结果>>>
临床意义:
混合感染。烧灼创面脓液以铜绿假单胞菌 为最多见,炭疽杆菌引起皮肤炭疽,破伤 风杆菌可以引起破伤风,产气荚膜杆菌可 引起气性坏疽。胆囊炎及阑尾炎常由需氧 菌和厌氧菌引起的混合感染。
医学检验·各论:脓汁和创伤感染标本细菌学检查 结果>>>
正常值: 正常人组织器官中,无化脓性感染,
培养无细菌生长,直接涂片未找到细菌。
医学检验·各论:脓汁和创伤感染标本细菌学检查 结果>>>
相关检查: 唾液溶菌酶、厌氧菌检测、耳、鼻、咽拭 子细菌培养 、淋菌培养。
医学检验·各论:脓汁和创伤感染标本细菌学检查 结果>>>
相关症状:
氰化物烧伤及合并中毒、烧伤创面暗灰或 黑色的坏死斑、烧伤创面苍白或焦黄炭化、 烧伤创面淡黄色粘稠分泌物、烧伤创面粪 臭味分泌物、烧伤创面焦痂提前潮解、脱 落或出现虫咬样变化。

伤口分泌物细菌培养分析

伤口分泌物细菌培养分析

伤口分泌物细菌培养分析目的了解伤口分泌物细菌菌谱分布,揭示感染特征及流行病学规律,有助于临床诊断治疗。

方法230份患者的各类伤口分泌物标本接种于血平板后作细菌培养,分离的菌株用天地人半自动分析仪进行鉴定。

结果230份标本中分离出156株病原菌,分离率为67.8%。

其中革兰阴性杆菌96株,占61.5%;革兰阳性球菌43株,占27.5%;真菌17株,占11.0%。

革兰阴性杆菌中主要为假单胞菌属(22.0%)和埃希菌属(13.0%)。

结论伤口分泌物中以革兰阴性杆菌为主,占61.5%。

临床工作中,应合理使用抗生素,防止抗生素滥用,减少耐药菌株的产生,降低正常菌群及条件致病菌引起的感染。

标签:细菌;伤口分泌物;感染;细菌耐药性近年来,随着临床医学的发展以及各种抗菌药物的使用,使引起感染的微生物的种类发生了变化。

因此,了解当前引起临床感染的常见病原菌的菌种及构成比情况,为临床诊疗提供依据具有重要意义。

本文对邵阳市中医院检验科微生物实验室2006年1月~2008年10月的伤口分泌物细菌培养结果进行了分析,现报道如下。

1材料与方法1.1标本来源2006年1月~2008年10月邵阳市中医院住院和门诊患者的伤口分泌物标本,共230份。

包括皮肤溃疡、创伤、术后伤口及烧伤分泌物、引流物等。

1.2细菌的分离培养和鉴定将采集的标本接种在血平板上,放置35℃恒温培养箱内孵育24h。

分离出的菌株用长沙天地人公司半自动鉴定仪进行鉴定。

1.3质控菌株大肠埃希菌ATCC25922、金黄色葡萄球菌ATCC25923和铜绿假单胞菌ATCC27853。

2结果2.1伤口分泌物感染病原菌分类230份伤口分泌物中分离出156株细菌,阳性率为67.8%。

2.2感染菌谱的分布156株病原菌中革兰阴性杆菌96株,占61.5%;革兰阳性球菌43株,占27.5%;真菌17株,占11.0%。

革兰阴性杆菌中以假单胞菌属、埃希菌属、肠杆菌属和克雷伯菌属为常见。

中医骨伤科伤口分泌物细菌培养结果分析

中医骨伤科伤口分泌物细菌培养结果分析

中医骨伤科伤口分泌物细菌培养结果分析1 概述分泌物细菌培养是诊断中医骨伤科伤口感染的重要性方法,诊断效率高、准确性好,可有效改善患者的恢复状况。

培养所获得的细菌株除可进行对菌药敏感性试验,还可以对菌种进行诊断。

本文从培养条件和结果分析这两方面介绍中医骨伤科伤口分泌物细菌培养结果分析的具体步骤与方法。

2 培养条件中医骨伤科伤口分泌物细菌的培养,常使用琼脂糖凝集法、冷集装瓶培养和贴片培养的方法。

(1)琼脂糖凝集法:在培养基中加入琼脂糖,后接种伤口分泌物,其凝集微生物板上,再经常规培养,细胞培养24~48h后,观察所长菌丝,判断菌种及数量。

(2)冷集装瓶培养:把伤口分泌物以含10%酒精,或以中性洗涤液消毒,加入四倍凝胶或其他培养基中,经低温保护,用离心机重复离心至离心2-3次,沉淀下的物质置于39℃水浴中,待受种的分泌物物质溶解,并待物之细菌被振荡灌输,置19.5-37.5℃保增殖,观察细菌数量以及株系。

(3)贴片培养:采集分泌物抹布复数滴于贴衬玻片上,置入37℃;七成湿度封盖培养箱,保增殖24~48小时,观察细菌生长状态。

3 结果分析(1)微生物的数量:特异酵母菌如酵母菌、乳杆菌在正常情况下数量较少,而病原菌在正常情况下数量较多。

(2)微生物的耐药性:在试管培养中可判断微生物的耐药性,以便临床判断哪种药物抗菌效果较好,对具有症状伤口拟定重要的治疗方案。

(3)判定微生物种类:可用细胞形态和藻类诊断图来确定菌株种类,进一步诊断源菌。

4 结论经过介绍,我们可以明确中医骨伤科伤口分泌物细菌培养结果分析,除可以进行对微生物数量和耐药性分析外,还可以判定微生物种类,为临床应用提供参考和指导,以保障伤口感染的治疗效果最佳,提高患者恢复的速度与质量。

因此,严格遵守操作规程,加强质量控制,不断改进结果分析的方法,提高培养的准确性,是中医骨伤科伤口分泌物细菌培养结果分析的关键。

全身化脓性感染应该做哪些检查?

全身化脓性感染应该做哪些检查?

全身化脓性感染应该做哪些检查?
*导读:本文向您详细介全身化脓性感染应该做哪些检查,
常用的全身化脓性感染检查项目有哪些。

以及全身化脓性感染如何诊断鉴别,全身化脓性感染易混淆疾病等方面内容。

*全身化脓性感染常见检查:
常见检查:肾功能检查、心电图、药敏试验、血培养、脓汁和创伤感染标本细菌学检查、痰及下呼吸道分泌物标本的细菌学检验*一、检查
1、引起全身感染的病源明确的可查心电图、血肌酐、血尿
素氮(BUN)项即可; 2、对于引起全身感染的病源不明确,可
根据可疑所在器官、部位选择心电图、血肌酐、血尿素氮(BUN)+分泌物及组织培养+药敏、血培养+药敏试验项内相应基础上进行检查。

*以上是对于全身化脓性感染应该做哪些检查方面内
容的相关叙述,下面再来看看全身化脓性感染应该如何鉴别诊断,全身化脓性感染易混淆疾病。

*全身化脓性感染如何鉴别?:
*一、鉴别
主要是对败血症和脓毒血症进行鉴别。

*温馨提示:以上内容就是为您介绍的全身化脓性感染应该做哪些检查,全身化脓性感染如何鉴别等方面内容,更多更详细资料请关注疾病库,或者在站内搜索“全身化脓性感染”了解更多,希望以上内容可以帮助到大家!。

常见临床标本细菌学检验简述

常见临床标本细菌学检验简述

分离培养
将标本接种在适宜的培养 基上进行细菌分离培养。
注意事项
01 确保采集工具的无菌性,避免交叉感染。
02 采集足够的标本量,以保证检验结果的准 确性。
03
及时送检,避免延误检验时间。
04
注意个人防护,避免感染。
PART 02
临床标本细菌学检验方法
分离培养
分离培养
将临床标本接种于适宜的固体或 液体培养基上,在适宜的温度和 环境下进行培养,使细菌得以生
免疫学鉴定
利用抗原-抗体反应的原理 ,通过免疫学方法进行细 菌的鉴定。
药敏试验
纸片扩散法
将含有不同抗菌药物的纸片贴在已接 种细菌的平板上,观察细菌的生长情 况,以判断细菌对抗菌药物的敏感程 度。
稀释法
E试验
将细菌接种在含有抗菌药物的平板上 ,通过测量抑菌圈的大小来判断细菌 对抗菌药物的敏感程度。
通过不断增加抗菌药物的浓度,观察 细菌的生长情况,以判断细菌对抗菌 药物的敏感程度。
结果解读
1 2
解读临床意义
根据细菌培养和药敏试验结果,判断细菌种类、 感染部位及病原体对抗生素的敏感性,为临床医 生提供诊断和治疗依据。
鉴别病原菌
通过细菌形态、染色、生化反应等实验手段,鉴 别不同病原菌,有助于针对性地选择抗菌药物。
3
判断耐药性
监测细菌对抗生素的耐药性,预测治疗效果,为 临床医生提供抗菌药物选择的参考依据。
伤口分泌物标本
用无菌棉签擦拭伤 口表面分泌物。
血液标本
采集静脉血液,常 用无菌注射器抽取 。
呼吸道标本
采集鼻咽拭子或痰 液,用无菌棉签擦 拭鼻咽部或咳痰。
粪便标本
采集新鲜粪便,避 免污染。

化脓及创伤感染标本的细菌学检验操作规程SOP微-002

化脓及创伤感染标本的细菌学检验操作规程SOP微-002

单位及实验室名称项目汉源县人民医院检验科化脓及创伤感染标本的细菌学检验编号:LAB/SOP/HY/微-002日期:2010年5月3日版本:第一版,第0次修订第1页,共3页一、【标本采集】1.开放性脓肿和脓液分泌物:先以无菌盐水冲洗溃疡面,用无菌棉拭子采取脓液及病灶深部的分泌物,而瘘管则以无菌方法采取组织碎片,放入无菌试管中送检。

2.大面积烧伤的创面分泌物:用无菌棉拭子取多部位创面的脓液或分泌物,置灭菌试管内送检。

可将蘸有脓液的最内层敷料放入无菌平皿内送检。

3.封闭性脓肿:先用无菌生理盐水拭净病灶表面的污染杂菌。

然后以无菌注射器抽取脓汁及分泌物;也可于切开排脓时,以无菌棉拭子采取。

4.做厌氧菌培养时,一定以无菌注射器抽取脓汁分泌物,厌氧状态下送检。

二、【检验方法】1.直接涂片检查(1)一般细菌涂片检查:取脓汁或分泌物直接涂片、染色、镜检,可初步报告:找到革兰氏ⅹ菌,形似ⅹ菌。

如发现具有芽孢或荚膜的细菌,报告时应注明其大小与位置,以及疑是ⅹ菌。

如镜检时未发现细菌,可初步报告为“直接涂片,未找到细菌”。

(2)对疑有结核杆菌感染的标本,还应做抗酸染色。

2.细菌培养(1)一般细菌培养:取脓汁棉拭子或脓汁接种于血平板上,中国兰、巧克力平板划线分离,分别置需氧或CO2环境35℃孵育培养18-24h,观察结果。

如有细菌生长,分别涂片行革兰氏染色镜检。

并作生化反应或血清学鉴定,即可报告:“培养出ⅹ菌”,如观察48h后无菌生长,则报告“培养48h后,无细菌生长。

”(2)厌氧菌培养:可将标本接种于牛心、牛脑浸出液或布氏杆菌肉汤培养基中,置厌氧环境下培养。

(3)结核杆菌培养:一般将脓汁约0.1ml直接接种到结核杆菌培养基3-4w培养。

三、【检验程序】脓汁、创伤分泌物↓—————————————————————————————↓↓↓涂片、革兰染色及抗酸染色镜检需氧培养厌氧培养↓↓↓初步报告血平板(巧克力平板)及伊红美兰或麦康凯平板厌氧血平板及硫乙醇酸钠培养基或疱肉增菌培养基∣↓←——————————观察菌落↓↓———————————————————————————↓涂片、染色镜检纯培养↓生化反应及血清学鉴定↓药物敏感性试验↓报告结果作者:肖德慧时间:2010-5-3。

细菌室脓汁及病灶分泌物细菌学检验操作规程

细菌室脓汁及病灶分泌物细菌学检验操作规程

细菌室脓汁及病灶分泌物细菌学检验操作规程1、脓汁及病灶分泌物培养常见病原菌革兰阳性菌革兰阴性菌葡萄球菌肠杆菌科细菌链球菌假单胞菌炭疽芽孢杆菌拟杆菌破伤风芽孢杆菌腐败谢瓦纳拉菌产气荚膜梭菌嗜血杆菌结核分枝杆菌产碱杆菌放线菌、奴卡菌弧菌属细菌念珠菌气单胞菌2、标本采集:标本由临床医师行无菌操作术采集,但应注意以下几点:2.l、闭锁性脓肿疑为厌氧菌感染时,取材后立即将空气排空,同时针尖插入橡皮塞内防止空气进入,连同注射器一并送检。

2.2、开放脓肿、脓性分泌物可在患部直接用棉拭或纱布擦抹,如为瘘管亦可在无菌操作下取组织碎片分散在无菌盐水中。

2.3、烧伤创面的分泌物,用灭菌棉拭取多部位创面的脓液或分泌物,置无菌试管中送检。

2.4、取尿道分泌物必须先清洗、消毒尿道后用挤压法使分泌物从尿道溢出,用无菌生理盐水浸湿拭子直接采集标本。

如女性做宫颈分泌物细菌培养,应尽量避免杂菌污染。

2.5、组织脏器碎片的收集,先要消毒表面的污染菌,后用无菌刀切开,取内容物及碎片分散于无菌生理盐水中,然后增菌、接种,如活体微量标本可直接放人肉汤增菌培养基中增菌。

3、检验步骤3.1、涂片检查:脓汁及分泌物标本均应做涂片检查。

涂片做革兰氏染色镜检,根据形态和染色特点,可报告“找到革兰氏×性菌,形似××菌”或报告“未发现细菌”。

涂片检查包括涂片找细菌、淋球菌、酵母菌等。

3.2、培养普通细菌培养:标本接种血平板、麦康凯平板各一只,35℃培养18~24小时,根据菌落特性和形态染色,进行鉴定和药敏试验,如培养48小时无菌生长,即报告“无细菌生长”。

4、报告结果4.1、涂片报告“找到革兰氏×性菌”,淋球菌要报告在白细胞内外是否发现革兰氏阴性双球菌。

4.2、对正常无菌部位的感染,从脓汁或分泌物分离到细菌,均有临床意义,按分离鉴定结果报告细菌名称及药敏试验。

脓液及创伤感染分泌物标本

脓液及创伤感染分泌物标本

脓液及创伤性感染分泌物标本组织或器官化脓性感染分为内源性和外源性感染两类,病灶脓液可来自开放性脓肿和闭锁性脓肿。

一、标本的采集与运送1.送检指征(1)局部症状:红、肿、热、痛和功能障碍世化脓性感染的五个典型特征。

但随病程迟早、病变范围、位置深浅不同,五个症状不一定全部表现。

病变范围小或位置较深时,局部症状不明显。

(2)全身症状:轻重不一。

感染较重者常有发热、头痛、全身不适、乏力食欲减退等,一般均有白细胞计数增加,核左移及CRP升高。

病程较长时,可有水和电解质紊乱,血浆蛋白减少,肝糖原大量消耗,可出现营养不良、贫血、水肿等症状。

全身性感染严重的患者可发生感染性休克。

(3)疑为下列疾病时需送检1)软组织的急性化脓性炎症:如疖、痈、急性蜂窝织炎、丹毒等。

2)化脓性疾病:如甲沟炎、化脓性关节炎、化脓性骨髓炎、气性坏疽、细菌性结膜炎、鼻窦炎、化脓性扁桃体炎、急性化脓性中耳炎、急性化脓性乳突炎、急性乳房炎、急性胆囊炎、急性梗阻性化脓性胆管炎、心包炎、结核性腹膜炎。

3)脓肿:扁桃体脓肿、咽部脓肿、咽旁脓肿、牙龈脓肿、脑脓肿、肺脓肿、肝脓肿、脓胸、腹腔脓肿、肾皮质化脓性感染,肾周围炎和肾周围脓肿、直肠肛管周围脓肿。

4)创伤感染:外伤感染、术后切口感染、导管感染、脐带端感染。

2.采集方法(1)开放性脓肿:开放性脓肿标本包括(结膜、角膜),耳(外耳)、扁桃体、术后切口感染,用无菌感染等脓性分泌物。

首先用无菌生理盐水清洗病灶表面的污染杂菌,用无菌棉拭子先蘸少许无菌肉汤或生理盐水,然后采取靠近组织部分脓液及病灶深部的分泌物(最好从脓肿底部或脓肿壁取样)立即送检,至少需要采集两个拭子标本,其中一个用于细菌培养,另一个用于涂片格兰染色。

而瘘管则以无菌方法采取组织碎片,置于无菌试管中送检。

(2)闭锁性脓肿:闭锁性脓肿标本指有完整脓壁与体腔,与外界不相通的脓肿,如疖、痈、淋巴结脓肿、乳腺脓肿、肺脓肿、肝脓肿、脑脓肿、肾周围脓肿、阑尾脓肿、胸腔脓肿、腹腔积液、心包积液、腹腔脓肿、关节腔积液、肛周脓肿等标本。

伤口分泌物的细菌培养与药敏检测结果分析

伤口分泌物的细菌培养与药敏检测结果分析

伤口分泌物的细菌培养与药敏检测结果分析摘要:目的总结分析伤口分泌物的细菌培养与药敏检测结果,总结细菌分布与耐药性情况,以期为临床抗生素合理应用提供依据。

方法选择2020年6月至2021年6月我院检验科接收的100例伤口分泌物标本为研究对象,采取细菌培养、药敏试验等检查来判断其病原体类型及其对抗菌药物的敏感性。

结果100份伤口分泌物标本共分离培养出54株病原菌,其中革兰氏阴性杆菌27株(50.00%)、革兰氏阳性球菌26株(48.15%)、真菌1株(1.85%)。

病原菌对常用抗菌药的耐药性均较高。

结论伤口分泌物细菌培养有助于判断是否发生感染,并分离病原菌,进一步药敏试验是合理选择抗菌药的重要依据。

关键词:伤口分泌物;细菌培养;药敏检测;合理用药关键词:伤口分泌物;细菌培养;药敏检测随着细菌耐药性的增加,耐药菌的医院内感染已成为治疗的一大难题。

因此了解感染病原菌的种类及其耐药性,对了解创口病原菌的分布情况,指导临床合理使用抗生素,减少院内感染的发生起到积极的作用。

此外,临床预防伤口感染的治疗中会广泛应用广谱抗菌药物,但存在病原菌耐药性日渐提升的严峻问题,因此,如何对术后患者科学、合理的应用抗生素预防感染,成了临床研究的重点问题。

鉴于此,选择2020年6月至2021年6月我院检验科接收的100例伤口分泌物标本为研究对象,对调研结果汇报如下。

1.资料与方法1.1一般资料选择2020年6月至2021年6月我院检验科接收的100例伤口分泌物标本为研究对象,其中男性56例,女性44例;年龄12~81岁,平均(55.8±0.2)岁。

1.2 实验方法①采集样本:按照检验科规范的操作流程,在无菌环境下以无菌棉签采集伤口分泌物,并立即送检;②细菌培养:接收分泌物样本后常规培养分离病原菌,使用一次性无菌血培养瓶、血琼脂平板(珠海迪尔血培养仪,天地人微生物分析系统)等,连续2次分离重复菌株的同一患者只统计初次细菌培养结果;③病原菌鉴定:分离所得的单个菌落运用细菌测定系统鉴定菌株;④药敏试验:以头孢哌酮/舒巴坦纸片扩散法进行药敏试验,即K-B法,超广谱β-内酰胺酶确认、耐甲氧西林金黄色葡萄球菌以头孢西丁纸片扩散法操作。

化脓及创伤感染标本细菌学检验知识

化脓及创伤感染标本细菌学检验知识

化脓及创伤感染标本细菌学检验知识化脓及创伤感染标本细菌学检验知识 脓液及创伤分泌物是传染过程中最常见的,对其标本的采集和送检,检验⼈员与执业医师⽹临床医师应密切配合,以确保正确的采集和快速送检。

从脓液及创伤分泌物中能够检出的细菌种类很多,最优先考虑的致病菌为⾦黄⾊葡萄球菌、化脓性链球菌,其次为假单胞菌、肠杆菌科细菌等。

下⾯是yjbys⼩编为⼤家带来的化脓及创伤感染标本细菌学检验知识,欢迎阅读。

⼀、脓液及创伤感染标本中可能发现的细菌 在临床化脓及创伤感染标本的细菌学检验中可能发现的细菌: 1.⾰兰阳性球菌 葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌、四联球菌。

2.⾰兰阴性球菌 卡他布兰汉菌、淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌、⼲燥球菌、黄⾊球菌。

3.⾰兰阳性杆菌 破伤风芽胞梭菌、炭疽芽胞杆菌、产⽓荚膜芽胞梭菌、⽩喉棒状杆菌、类⽩喉棒状杆菌、结核分枝杆菌。

4.⾰兰阴性杆菌 ⼤肠埃希菌、铜绿假单胞菌、变形杆菌、产⽓肠杆菌、⿏疫耶尔森菌、⼟拉热弗朗西斯菌、肺炎克雷伯菌、厌氧杆菌。

5.其他 伊⾊列放线菌、星形奴卡菌、⽩⾊假丝酵母菌。

⼆、标本的采集 (⼀) 操作 1.⾸先⽤⽆菌⽣理盐⽔拭净病灶表⾯的污染杂菌。

2.对已破溃脓肿⼀般以⽆菌棉拭⼦采取脓液及病灶深部的分泌物,⽽瘘管则以⽆菌⽅法采取组织碎⽚,放⼊⽆菌试管中送检。

3.对未破溃脓肿最好⽤2.5 %~3 %碘酊和75 % 酒精消毒患部⽪肤后,以⽆菌注射器抽取脓汁及分泌物,也可于切开排脓时,以⽆菌棉拭采取。

4.有时也可将沾有脓汁的最内层敷料放⼊⽆菌平⽫内送检。

5.对放线菌的标本,常⽤⽆菌棉拭挤压瘘管,选取流出脓汁中的“硫磺样颗粒”盛于试管内送检,也可将灭菌纱布塞⼊瘘管内。

次⽇取出送检。

(⼆) 注意事项 1.如果患者局部伤⼝已⽤抗⽣素磺胺类药物治疗,则应在培养基内加⼊相应的物质(如青霉素酶、对氨基苯甲酸等) 以避免假阴性结果的'出现。

2.当创伤出⾎时或敷有药物在2 ⼩时以内及烧伤在12 ⼩时内均不应采集标本,此时获得阳性结果的机会甚少。

脓液和创伤部位的检验流程

脓液和创伤部位的检验流程

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实验十三 脓汁标本的细菌学检验一

实验十三   脓汁标本的细菌学检验一

开放性脓肿: ②开放性脓肿 先消毒病灶周围,用无菌生 理盐水或70%的酒精擦去表 面渗出物,然后用无菌棉签 采取病灶深部脓液及分泌 物,置无菌试管中送检。 (采集两个拭子,一个做革兰染色,一个做 分离培养)
腹水: ③胸,腹水 由临床医生无菌采集胸腔或腹 腔积液5-10ml,置无菌试管中 送检。(一般应先在无菌试管 中加入灭菌肝素0.5mg,防止标 本凝固)
四 步骤和方法
1.标本的采集: 注意防止正常菌群的污染 ①封闭性脓肿 ②开放性脓肿 ③胸,腹水 ④大面积烧伤的创伤分泌物 ⑤瘘管
封闭性脓肿: ①封闭性脓肿 在病灶局部外表消毒后,以 无菌注射器抽取脓液5-10ml 置无菌试管中送检。若怀疑 厌氧菌感染时,抽取脓液后 立即排尽注射器内的空气, 刺入无菌橡皮塞中送检。
检验程序需氧培养bamac厌氧培养脓液创伤分泌物及穿刺液涂片革兰染色抗酸染色初步报告隔绝氧气运送厌氧琼脂平板菌落观察涂片染色纯培养生化反应药敏试验最终报告五试验内容1
实验十三 脓液及穿刺 液标本的细菌学检验方法 2.掌握脓液及穿刺液标本的细菌学检验程序 和方法
④大面积烧伤的创伤分泌物: 应在多部位用无菌棉签采集标本,放入无 菌试管中,注明部位送检。
⑤瘘管: a、可用无菌操作采取边缘的肉芽组织 b、用无菌棉签挤压瘘管,选取有特 征性的,如“硫磺颗粒”送检 c、也可将灭菌纱布塞入瘘管中,次 日取出送检
标本采集注意事项: 标本采集注意事项 ①采集标本时应注意观察脓汁及分泌物的性状,色 泽及气味,为培养和鉴定提供参考依据。 如:a、呈绿色,可能提示有铜绿假单胞菌感染 b、有恶臭味可能有厌氧菌感染 c、呈黄色,稠厚但没有臭味可能为葡萄 球菌感染 d、有“硫磺颗粒”提示有放线菌感染
五、试验内容
1.革兰染色 2.分离培养
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标本的形态学检验
1.湿片检查 脓液标本或以无菌生理盐水稀释的标 本,加盖盖玻片。或取一滴脓液于载玻片上,然后 滴加一滴卢戈碘或0.1%亚甲蓝染液混合,加盖盖 玻片。用高倍镜观察细胞和细菌的分布、细菌的数 量和运动特性等情况。 2.固定染色检查 将标本制成涂片,进行革兰染色 或抗酸染色,必要时再加其他染色方法,用油镜观 察细菌形态结构及染色特征。
采集方法
3.特殊类型化脓性炎症 ①导管治疗引起的感染, 无菌操作将导管尖端用无菌生理盐水或培养基冲洗, 洗液立即送检培养,应同时采血培养。②蜂窝组织 炎、坏疽,用无菌生理盐水或75%乙醇擦拭清洁感 染部位,然后用注射器将少量无菌生理盐水注入病 灶,自病灶中心抽取标本。③烧伤感染部位细菌定 量培养,清洁感染部位后清创,切取3~4mm3的 活组织块送检。④手术切口部位感染,以注射器抽 取脓液或将拭子插入伤口深处采集标本。
细 菌 检 验 操 作 流 程
2.病原菌的鉴定
(1)形态染色特征鉴定 根据患者的临床表现、 细菌的形态染色特点,可以初步判断出细菌的类 属,有些细菌的特殊形态特点具有鉴定意义。如 泌尿生殖道来源的标本中,发现双肾或咖啡豆样, 凹面相对,无动力,无芽胞,或有荚膜的革兰染 色阴性双球菌时,可以判定是淋病奈瑟菌。
2.病原菌的鉴定
(4)分子生物学鉴定 分子生物学技术方法可用 于检测纯培养菌株,还可以直接检测未经分离培 养的标本中的细菌。有多种技术类型可供选择, 目前临床标本检测常用的主要是聚合酶链式反应 (PCR)方法。
2.病原菌的鉴定
(5)药物敏感试验 获得纯培养菌株或疑似致病 菌的优势生长菌株后,应该尽快通过药物敏感试 验选择有效药物,在大面积烧伤感染或脓毒血症 等危重疾病时显得尤为迫切。
标本的分离培养
3.其他细菌的分离培养 不同来源的脓液及创伤感 染分泌物标本中可能含有多种病原体,需根据临床 表现和初步检查的结果,参考疑似病原体的具体检 验方法进行分离培养和鉴定试验。
标本的分离培养
(1)分枝杆菌 将脓汁直接做结核分枝杆菌培养, 组织与脏器先进行切碎、乳化后再培养。如有杂 菌应先预处理后再培养。详见分枝杆菌检验章节。 (2)真菌 需将标本接
标本的分离培养
(2)芽孢厌氧菌的分离培养 疑为炭疽芽胞杆菌、 破伤风芽胞梭菌及产气荚膜芽胞梭菌感染时,可取 患部脓液接种于血平板和液体培养基中。对于污染 严重的标本,液体培养基先置80℃水浴中加热20 分钟杀灭非芽胞细菌,然后再移种血平板,在厌氧 环境中35℃,培养18~24小时。根据生长情况和 涂片染色镜检结果,按检验程序选择合适鉴定试验 和药物敏感性试验。
标本的验收
6.标本不合格的处理 实验室应该拒收不合格标本, 并及时通知临床医师重新取材送检。侵入性操作等 难以重复的方法采取的不合格标本,经与临床医师 协商后可按常规处理,但报告单上须注明,不合格 标本可能影响检验结果。
第二节 标本的实验室检验
脓汁在接种培养前均须涂片染色镜检,镜检的 结果可提供初步诊治的依据和做为分离培养的质控 指标。理想的结果是,通过涂片染色观察对比,标 本培养前直接涂片染色观察到的细菌种类及特性, 与分离培养后生长出的细菌种类及特性相吻合。
2.病原菌的鉴定
(6)微生物自动化检测 细菌自动化鉴定与药敏 系统,不仅可以鉴定临床培养分离得到的大多数 菌株,而且可以同时获得精确定量的药物敏感实 验结果,较人工操作鉴定和药物敏感试验有明显 优势。
第三节 报告与解释
一、阴性结果报告
1. 报告条件 无论什么来源的标本,涂片染色检 查未发现细菌,需氧培养和厌氧培养无菌落生长, 可报告标本经涂片染色检查及分离培养未检出细 菌。结核菌、放线菌及真菌等病原体,生长慢, 形成可见菌落时间较长,疑似此类病原体感染时, 经临床医生同意可延后发报告。
标本的分离培养
1.需氧菌的分离培养 将标本用分段划线法接种 于血琼脂平板和麦康凯(或中国蓝平板)平板,同 时接种肉汤中增菌,置35℃需氧培养18~24小时。 特殊来源(如眼、耳、扁桃体等)的标本,需接种 于血琼脂和巧克力琼脂平板,置5%CO2环境, 35℃培养18~24小时,利于苛养菌的分离。根据 菌落特征和涂片染色镜检结果,按检验程序选择合 适的鉴定试验和药物敏感性试验。
其他
白假丝酵母菌、放线菌(衣氏放线
菌、诺卡菌)
通过本章学习,你将能回答以下问题:
• 机体形成化脓性感染和创伤感染的原因? • 常见的脓液及创伤感染分泌物标本有哪几
种?分别用什么方法采集?
• 脓液及创伤感染分泌物标本的验收标准有 哪些?
通过本章学习,你将能回答以下问题:
• 脓液及创伤感染分泌物标本中常见的病原 菌有哪些?
种于2套沙保弱培养基, 分别置35℃和22℃~28℃, 培养4~10天。 详见真菌检验章节。
标本的分离培养
(3)放线菌 以无菌蒸馏水洗涤溶解血细胞,挑 选典型或可疑的硫磺样颗粒,将其压碎,接种于 两份葡萄糖肉汤琼脂平板上,分别于需氧和厌氧 条件下,置35℃,培养培养4~6天。同时接种 沙保弱葡萄糖琼腊斜面(或平板)上,置22 ℃~ 28 ℃,培养4~6天。如无硫磺样颗粒,也可取 标本直接接种于上述各种培养基,按上述方法培 养。详见放线菌检验章节。
标本的形态学检验
3.疑似放线菌感染标本的检查 此类标本多来自瘘 管或窦道,用肉眼或放大镜可发现直径1mm以下 的灰白色或硫磺样颗粒。用接种环挑取标本中的颗 粒置洁净载玻片上,可加50g/L 的氢氧化钾溶液加 以消化,加盖盖玻片,用低倍镜及高倍镜观察颗粒 中的菌丝。随之分别涂片,进行革兰染色和抗酸染 色,用油镜观察其形态结构及染色特征。
• 脓液及创伤感染分泌物标本的检验程序中 主要包括哪些检验方法?
• 脓液及创伤感染分泌物标本检验的结果报 告怎样发出?
目录
第一节 标本采集、运送和验收 一、采集指征 二、采集方法 三、标本的保存和运送
目录
第二节 标本的实验室检验 一、标本的形态学检验 二、标本的分离培养 三、阳性结果报告
目录
第三节 报告与解释 一、阴性结果报告 二、阳性结果报告
采集方法
2.封闭性脓肿 采集前用2.5~3%的碘酊和75%的 酒精对周围皮肤进行消毒,以无菌注射器穿刺抽取 脓液或无菌棉拭子蘸取手术引流液。疑似厌氧菌感 染的标本用无菌注射器抽取脓液,随即将针头刺入 无菌橡皮塞中(隔绝空气)送检,或直接采集于厌 氧培养基中运送。胸腔、腹腔、心包腔和滑液腔等 腔隙部位的标本,应严格按专业规范程序采取。
2.病原菌的鉴定
(2)生理生化鉴定 在形态学鉴定的基础上,选 择合适的分离培养方案获得纯培养菌株或疑似病 原菌优势生长菌株。根据细菌的生化实验结果, 可判断多数细菌的种类和型别。例如,血平板上 见中等大小,有脂溶性金黄色色素或无特殊色素, 有透明溶血环,革兰阳性球菌呈葡萄状排列,甘 露醇发酵试验阳性,血浆凝固酶试验阳性,则可 判定为金黄色葡萄球菌。
采集方法
1.开放脓肿 用无菌生理盐水擦洗病灶表面后,用 蘸有无菌生理盐水的灭菌拭子采取脓液和病灶深部 的分泌物,置无菌试管内送检。采集两个棉拭子较 好,分别用于细菌培养和涂片染色。也可将沾有脓 汁的最内层敷料放入无菌平皿内送检。化脓组织与 正常组织交界处的脓汁含活菌较多,采取此处标本 可提高阳性率。开放病灶仅做需氧培养,不做厌氧 培养。
多种机体内外因素决定化脓性感染的病程,除 外其他因素的影响,一般认为,每克组织内化脓菌 数量达到105~106即可导致化脓性感染。化脓性感 染的细菌学检查,应该在患者使用抗菌药物之前采 集标本。已经使用抗菌药物的患者,停药1~2天后 采集的标本,才可能避免残余抗菌药物对实验结果 的影响。
脓液及创伤感染分泌物中常见病原体
标本的保存和运送
标本采集后,室温条件下应在2小时之内送至微生 物实验室。若不能及时送检,可保存在4℃冰箱中, 但保存时间不得超过24小时。采集疑似对低温敏 感的细菌(如淋病奈瑟菌、脑膜炎奈瑟菌)感染病 例的标本,立即接种于预温的培养基中,或将标本 35℃保温运送至实验室。按厌氧培养要求采集的 标本,如不能及时接种培养,需在厌氧条件下室温 保存,但保存时间不得超过24小时。
标本的验收
1.容器 以专用容器或灭菌容器盛装标本,不得有 渗漏、破裂或污染。 2.标签 容器标签与申请单须相符合,送检目的填 写应注明病灶解剖部位及伤口状态(开放脓肿或封 闭脓肿)。 3.标本量 标本需适量,足够涂片和培养接种。 4.标本采集时间 采集时间过长,超过允许最长保存 时间者应拒收。 5.显微镜检查 标本涂片革兰染色发现较多上皮细 胞,提示标本已被污染,一般不适合再做培养。
采集指征
2.疾病指征 根据病灶位置不同,有浅表软组织的 急性化脓性炎症,如疖、痈和蜂窝组织炎等,有深 层软组织的化脓性疾病,如化脓性骨髓炎、化脓性 扁桃体炎等。根据病灶形态不同,有形成完整脓壁 的脓肿,如肝脓肿、直肠肛管周围脓肿等,包括手 术或其它创伤后引起的开放性的病灶,如切口感染、 烧伤感染等。
灶创面使用了 消毒剂,或采样前已经对患者使用过抗菌药物。 标本直接涂片染色镜检时可能发现细菌,但分离 培养时不一定有细菌生长。有必要时重新采样送 检。 (3)封闭性病灶标本提示 标本分离培养无细菌 生长,可能是病灶内细菌在抗菌药物和机体免疫 功能的作用下或已死亡。也可能误把肿瘤或其他 非感染病因形成的液囊认作脓肿。
采集方法
⑤褥疮溃疡部位采样,尽量切取化脓组织与正常组 织交界处的组织块,在难以获得活检标本时,可用 拭子在伤口底部采取标本,或以注射器抽取脓液或 冲洗液。⑥ 患者局部已用过抗生素或其它抗菌药 物的,应在培养基中加入抗菌药物抑制剂(如青霉 素酶、对氨基苯甲等)降解或抵消抗菌药物的作用。 ⑦瘘管 以无菌方法采取脓壁组织碎片,置于无菌 试管内送检。疑似放线菌感染的标本,常用无菌棉 拭挤子压瘘管,流出脓汁中如有“硫磺样颗粒”,则 优先选取。也可将灭菌纱布塞入瘘管内,次日取出 送检。
标本的分离培养
2.厌氧菌的分离培养 厌氧培养需遵循有关章节 的技术要求。 (1)无芽孢厌氧菌的分离培养 将标本分别接种 合适的液体培养基(如硫乙醇酸盐增菌肉汤、牛心 脑浸出液或布氏肉汤)和平板培养基(如厌氧血平 板、KVA血平板或LKV血平板),在厌氧环境中 35℃,培养18~24小时。根据生长情况和涂片染 色镜检结果,按检验程序选择合适鉴定试验和药物 敏感性试验。
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