幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附:大中小班)

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幼儿园期末汇报展示活动方案参考

幼儿园期末汇报展示活动方案参考

幼儿园期末汇报展示活动方案参考一、活动主题:梦幻童年,快乐成长二、活动目的:1.展示孩子们一学期以来的学习成果。

2.增进家长与幼儿园的沟通,提高家长满意度。

3.培养孩子们的自信、勇敢、合作精神。

三、活动时间:2023年6月30日(周五)下午2:00-5:00四、活动地点:幼儿园操场五、活动流程:1.开场表演:由园长致辞,介绍活动主题和目的,宣布活动开始。

2.舞蹈表演:孩子们穿着可爱的舞蹈服装,表演精心编排的舞蹈。

3.诗歌朗诵:孩子们分组朗诵经典诗歌,展示语言表达能力。

4.美术作品展示:孩子们现场展示自己的美术作品,家长参观并评选优秀作品。

5.亲子游戏:家长与孩子们一起参与亲子游戏,增进亲子关系。

6.才艺展示:孩子们展示自己的才艺,如唱歌、跳舞、讲故事等。

7.小小主持人:选拔小小主持人,让孩子们锻炼自己的表达能力。

8.颁奖环节:为优秀孩子们颁发奖品,鼓励他们继续努力。

六、活动准备:1.提前布置活动场地,确保安全、美观。

2.准备音响、投影仪等设备,确保活动顺利进行。

3.准备孩子们表演的服装、道具、音乐等。

4.准备奖品、证书等。

5.提前通知家长活动时间、地点,邀请家长参加。

七、活动注意事项:1.活动前,确保孩子们身体状况良好,避免感冒等疾病。

2.活动过程中,注意安全,避免意外伤害。

3.活动结束后,及时整理活动现场,保持环境整洁。

4.对活动中的优秀孩子们进行表扬和鼓励,激发他们的积极性。

5.加强与家长的沟通,了解家长意见和建议,不断提高活动质量。

注意事项一:确保孩子们身体状况良好,避免活动当天出现突发情况。

解决办法:提前一周开始关注孩子们的健康状况,提醒家长注意孩子的饮食和休息。

活动前两天,再次对孩子们进行健康检查,如有不适,及时通知家长并调整活动安排。

注意事项二:活动现场的安全问题,避免孩子们在游戏中受伤。

解决办法:提前检查活动场地的安全性,确保地面平整无障碍,玩具和设备牢固无隐患。

活动现场安排专门的安保人员,时刻关注孩子们的安全,同时教育孩子们遵守规则,有序参与活动。

幼儿园期末汇报方案

幼儿园期末汇报方案

幼儿园期末汇报方案一、背景介绍幼儿园期末汇报是对幼儿园孩子们一学期的学习成果进行展示和总结的重要活动。

通过汇报,家长和老师可以了解孩子在各个方面的发展情况,同时也可以增强孩子的自信心和表达能力。

为了确保汇报的顺利进行,我们制定了以下方案。

二、汇报内容1. 学习成果展示在幼儿园期末汇报中,我们将重点展示孩子们在各个学科和领域的学习成果。

比如,语言表达能力、数学运算能力、艺术创作能力、体育运动能力等方面的表现。

我们将通过多种形式展示,例如绘画作品展览、舞蹈表演、乐器演奏、手工制作展示等。

2. 教学活动示范除了学习成果展示,我们还计划在汇报中进行一些教学活动的示范。

例如,老师会带领孩子们进行一场有趣的科学实验,展示他们对科学知识的理解和应用能力。

同时,我们也将组织一场小型的戏剧表演,让孩子们通过角色扮演来展示他们的表演能力和团队合作精神。

3. 互动环节为了增加家长和孩子们的互动,我们将设置一些互动环节。

例如,家长可以参预孩子们的绘画活动,和孩子一起完成一幅画作;还可以进行亲子游戏,增强亲子关系。

此外,我们还将设置一个问答环节,让家长和孩子们一起回答一些有趣的问题,以增加互动和趣味性。

三、活动安排1. 时间和地点幼儿园期末汇报将于XX年XX月XX日在幼儿园内举行。

具体的时间为上午9点至11点。

地点为幼儿园的多功能活动室。

2. 汇报流程(1)开场致辞:由幼儿园园长或者老师代表致辞,介绍活动的目的和意义。

(2)学习成果展示:孩子们在各个展示区域展示自己的作品和成果。

(3)教学活动示范:老师带领孩子们进行科学实验和戏剧表演。

(4)互动环节:家长和孩子们进行互动活动和问答环节。

(5)闭幕致辞:由园长或者老师代表致辞,感谢家长对孩子们的支持和关注。

四、准备工作1. 学习成果准备:老师们将在提前的时间内指导孩子们完成各个学科和领域的作品和成果,如绘画、手工制作等。

同时,学校将提供展示区域和展示工具。

2. 教学活动准备:老师们将提前准备好科学实验器材、戏剧表演道具等,确保教学活动的顺利进行。

2024幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2024幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2024幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案引言:欢迎各位家长和评委来到我们2024年幼儿园大中小班期末成果汇报课。

今天,我们非常荣幸向大家展示我们幼儿园孩子们在过去一学期中所取得的成果和进步。

通过各项丰富多彩的活动和项目,我们的孩子们在认知、语言、社交、动手能力等各个方面都有了较大的提升。

接下来,让我们一起来看看他们在这一学期中的精彩表现吧!一、诗歌朗诵节目大班孩子们将通过朗诵经典儿童诗歌,展示他们对语音韵律和情感表达的掌握。

我们鼓励孩子们以大声、清晰的声音,有自信地进行表演。

他们将会朗诵《小松鼠》、《种豆》、《小手小脚》等诗歌,用浓郁的感情和灵动的动作展示自己的成果。

二、美术作品展示中班孩子们将带来一些色彩斑斓的美术作品。

他们在画画的过程中,培养了对色彩、线条和形状的观察能力,同时也锻炼了他们的动手能力和创造力。

孩子们会带来自己画的动物、植物和风景,展示他们的想象力和艺术天赋。

三、社交游戏展示小班孩子们将进行一场有趣的社交游戏展示。

通过游戏,他们能够锻炼自己的合作能力、沟通能力和团队意识。

孩子们将进行悄悄话传递、拔河比赛等游戏,展示他们的合作精神和积极参与的态度。

四、自然科学实验小中大班的孩子们将进行一些简单有趣的科学实验。

他们将亲自操作实验器材,观察化学反应和物体的特性,培养他们对科学的兴趣和实践能力。

孩子们将进行糖果溶解、静电球实验等,向大家展示他们在科学探索方面的成果。

总结:通过今天的成果汇报,我们深切感受到了孩子们在过去一学期中的成长和进步。

他们展示了较高的语言表达能力、社交技能、艺术天赋和科学实践能力。

感谢各位家长一学期以来对我们的支持和信任,让孩子们能够在愉快的学习环境中成长。

希望我们的孩子们能够继续保持对学习的热情和探索精神,取得更多的进步和成就。

最后,感谢大家的光临和观赏,希望大家能够为孩子们的努力付出给予鼓励和赞赏!谢谢!。

2024年幼儿园期末汇报展示活动方案

2024年幼儿园期末汇报展示活动方案

2024年幼儿园期末汇报展示活动方案背景介绍:2024年,我们的幼儿园即将迎来期末汇报展示活动。

这是一个非常重要的活动,旨在为幼儿们提供展示自己成长和学习成果的机会。

我们将组织一系列精彩的活动,让幼儿们能够展示自己的才艺、表达能力和团队合作能力。

在展示的同时,我们也将注重培养幼儿的自信心和创造力,让每一位幼儿都能感受到成功的喜悦。

活动一:舞蹈表演幼儿园的舞蹈团队将为观众们带来一场精彩绝伦的舞蹈表演。

幼儿们将穿上漂亮的舞蹈服装,展示他们的舞蹈动作和协调能力。

他们通过舞蹈表演,能够培养自己的形体训练和节奏感,同时也增强了他们的自信心。

活动二:音乐演奏幼儿园的音乐班将展示他们的音乐才华。

幼儿们将使用各种乐器,如钢琴、小提琴、吉他等,演奏出优美动听的音乐。

在展示中,他们能够培养音乐感觉和乐器技能,同时也增强了他们的集体协作能力。

活动三:绘画展览绘画是培养幼儿创造力和想象力的重要途径。

在绘画展览中,幼儿们将展示自己的绘画作品。

通过展示自己的绘画作品,幼儿们能够表达自己的想法和情感,并且得到他人的肯定和鼓励。

同时,这也是一次良好的交流机会,让家长们能够更好地了解孩子的艺术兴趣和潜力。

活动四:剧场表演剧场表演是培养幼儿表达能力和团队合作能力的重要活动。

幼儿们将穿上漂亮的戏服,表演精彩的剧场节目。

在表演中,幼儿们需要学会配合台词和动作,培养自己的表演技巧和表达能力。

通过剧场表演,他们能够提高自己的自信心和沟通能力。

活动五:军事操练军事操练是培养幼儿纪律性和团队合作能力的重要途径。

幼儿们将在教练的带领下,进行军事操练的表演。

通过军事操练,幼儿们能够学习军事纪律和训练方法,培养秩序感和团结意识。

同时,这也是一次锻炼身体和增强体能的机会,让幼儿们养成良好的锻炼习惯。

活动六:科学实验展示科学实验是培养幼儿探索精神和动手能力的重要活动。

幼儿们将展示自己所学的科学实验成果。

通过科学实验展示,幼儿们能够学习科学知识和实验方法,培养自己的观察力和分析能力。

幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案(3篇)

幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案(3篇)

幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案活动目标:1、向家长展示幼儿园的教学成果。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。

3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

活动时间:___年___月___日上午活动地点:大班教室活动准备:1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动。

2、布置好活动场所和准备好活动道具。

活动过程一、问候时光:活动目的:展现幼儿的礼仪教育教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好)教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好)教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声招呼。

您可以说“小朋友上午好!”,也可以说“宝贝,上午好!”二、教师致出场词活动目的:感谢家长参与(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小___对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的___,感谢您见证孩子成长的过程。

今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。

)三、学习时光活动目的:1、展示幼儿在园所学的成果。

2、培养幼儿在___面前大胆表演的能力。

3、展示幼儿在园所学的成果。

4、培养幼儿在___面前大胆表演的能力。

活动过程:多媒体教室___演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。

四、生活时光活动目的:展示幼儿在园的生活小环节(教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。

女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。

(交换)手指游戏:一个手指头啊,变啊变啊变啊……配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。

)五、亲子时光活动目的:1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。

学年度幼儿园期末汇报程序

学年度幼儿园期末汇报程序

学年度幼儿园期末汇报程序幼儿园期末汇报是一项重要的活动,旨在展示孩子们在学年期间所学的成果和发展。

本文将详细介绍学年度幼儿园期末汇报的程序和注意事项。

一、准备工作1. 确定主题:根据学年主题或孩子们感兴趣的内容,确定一个适合的主题,例如“我的成长之路”或“我喜欢的故事”。

2. 安排时间和地点:选择一个适当的时间和地点,确保所有家长都能够参加,并提前通知家长和其他相关人员。

3. 确定展示方式:确定展示形式,可以是展板、绘画作品、手工制品或其他适合孩子们的创意方式。

4. 准备展示材料:提前准备孩子们的作品或成果,确保他们的作品完整、干净,并展示孩子的进步和努力。

二、活动流程1. 开幕式:在期末汇报活动开始前,举行简短的开幕仪式,由园长致辞并介绍活动流程。

2. 学生展示:安排每位孩子轮流展示他们的作品和成果。

可以邀请家长们观看,也可以将展示材料摆放在指定区域供家长们自由参观。

3. 引导互动:为了加强家长与孩子之间的互动,可以设置一些互动环节,例如绘画区域、模型展示或小游戏等。

鼓励家长与孩子一起参与,增进亲子交流。

4. 表演节目:安排一些特别节目,例如歌唱、舞蹈或小品表演等。

让孩子们展示自己的才艺,给家长们带来欢乐和惊喜。

5. 交流互动:在活动期间,鼓励家长们互相交流、分享自己对孩子成长的感受和观察。

同时,老师们也应充分倾听家长们的反馈和建议。

6. 结束仪式:活动结束前,举行简短的结营仪式,由园长致辞并表达对孩子们的鼓励和祝福。

同时,也可以颁发一些奖项以表彰孩子们的努力和进步。

三、注意事项1. 安全第一:确保活动期间孩子们的安全。

做好场地布置、器材摆放和现场管理,以防止意外发生。

2. 留有充分的时间:确保每个孩子都有足够的时间展示他们的作品和成果。

避免时间过短或过长,保持整个活动的流畅性和参与度。

3. 鼓励并尊重每位孩子:无论孩子的表现如何,都要鼓励和赞赏他们的努力和进步。

每个孩子都是独特的,需要我们给予关注和尊重。

幼儿园期末汇报展示活动方案

幼儿园期末汇报展示活动方案

幼儿园期末汇报展示活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园小班汇报课流程

幼儿园小班汇报课流程

幼儿园小班汇报课流程一、活动准备1、教师方面确定汇报课的主题和目标,根据本学期的教学内容和幼儿发展情况,选择有代表性的成果进行展示。

准备教学材料,如图片、道具、音乐等,以丰富汇报课的形式和内容。

对幼儿进行针对性的辅导和训练,让他们熟悉汇报课的流程和要展示的内容。

2、幼儿方面提前排练要展示的节目,如儿歌演唱、舞蹈表演等。

准备好自己的作品,如绘画、手工等,用于展示。

3、场地布置选择宽敞、明亮、舒适的教室或活动场地。

用气球、彩带等装饰场地,营造出欢乐、温馨的氛围。

摆放好幼儿的作品展示区。

4、家长通知提前一周向家长发送邀请函,告知汇报课的时间、地点和主题。

提醒家长按时参加,并说明活动的注意事项。

二、活动开场1、家长签到家长在活动开始前 15 分钟签到入场,教师热情接待。

2、主持人开场由一位教师担任主持人,欢迎家长的到来,介绍汇报课的目的和流程。

3、幼儿入场幼儿在教师的带领下,整齐地进入活动场地,向家长问好。

三、教学成果展示1、语言领域儿歌朗诵:幼儿分组朗诵本学期学过的儿歌,声音响亮,动作可爱。

故事讲述:请几位幼儿上台讲述简单的故事,培养他们的语言表达能力和自信心。

2、艺术领域歌曲演唱:幼儿演唱欢快的歌曲,如《小星星》《两只老虎》等,展示他们的音乐感知能力。

舞蹈表演:幼儿表演优美的舞蹈,如《小兔子乖乖》《数鸭子》等,展现他们的肢体协调性。

3、科学领域认识数字和图形:通过游戏的方式,让幼儿展示对数字和图形的认识。

简单的科学实验:教师现场演示一个简单的科学实验,如“会跳舞的盐”,让幼儿观察并参与,培养他们的好奇心和探索精神。

4、健康领域体育游戏:组织幼儿进行有趣的体育游戏,如“老狼老狼几点了”“接力跑”等,展示他们的运动能力和团队合作精神。

5、社会领域礼仪展示:幼儿展示日常生活中的礼仪,如问候、道谢、分享等,培养他们的良好品德和社交能力。

四、亲子互动环节1、亲子手工准备一些简单的手工材料,如彩纸、剪刀、胶水等,让家长和幼儿一起制作手工作品,增进亲子之间的感情。

2023幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案【设计方案】一、课程主题:2023幼儿园大中小班期末成果汇报二、教学目标:1. 培养幼儿展示自我、表达观点、展示成果的能力;2. 培养幼儿团队合作、交流沟通的能力;3. 关注幼儿的综合发展,培养其动手能力、思维能力、情感认知能力等。

三、教学内容:1. 学习准备:各班根据自身特点和课程主题,准备相应的成果展示;2. 成果展示:幼儿园师生共同参与的成果展示活动,包括各班展示、互动游戏、集体表演等;3. 班级展示:各班按照主题设计自己的成果展示,展示各类手工作品、绘画作品、模型搭建、小剧场表演等。

四、教学时间安排:2017年12月,教师开始提出展示方案,并向幼儿及家长介绍;2017年12月至2022年1月,各班根据展示方案进行集体和个别指导;2022年1月至2022年12月,各班每月举行一次成果展示活动;2023年1月,幼儿园全园共同举行成果汇报活动。

五、教学方法:1. 个别指导:教师根据幼儿的实际情况,针对性地进行指导,帮助他们完成作品;2. 小组合作:鼓励幼儿进行小组合作,共同完成一项成果展示;3. 分角色合作:根据幼儿的兴趣和特长,确定各自的角色,并进行合作;4. 游戏互动:通过开展互动游戏,激发幼儿的学习兴趣和参与热情;5. 教师示范:教师通过示范,引导幼儿进行模仿和学习。

六、评价方式:1. 教师评价:教师针对幼儿的成果展示,进行综合评价,包括作品的创意、技巧和完成度等;2. 同伴评价:幼儿互相进行评价,鼓励他们彼此欣赏和学习;3. 家长评价:家长对幼儿的成果展示进行评价和鼓励,建立家园合作的良好互动。

七、教学资源:1. 幼儿园教室:提供展示和表演的场所;2. 手工材料:提供各种手工材料,如纸、剪刀、粘土等;3. 绘画材料:提供各类颜色的画笔、颜料等;4. 动画视频:通过播放动画视频,激发幼儿的联想和创造力;5. 音乐和乐器:提供音乐和乐器,为幼儿的表演提供伴奏。

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案

大班期末汇报活动方案一、活动主题“成长的足迹——大班期末成果汇报”二、活动目的1、向家长展示幼儿在园的学习成果,让家长了解孩子在语言、艺术、科学、健康、社会等领域的发展情况。

2、为幼儿提供一个展示自我的平台,增强他们的自信心和表现力。

3、加强家园之间的沟通与合作,促进家园共育。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点幼儿园大班教室五、参与人员大班全体幼儿、教师及家长六、活动准备1、教师提前准备好汇报活动所需的道具、服装、音乐等。

2、布置活动场地,营造温馨、欢快的氛围。

3、提前通知家长活动的时间、地点和相关注意事项,邀请家长按时参加。

七、活动流程(一)开场致辞1、主持人(教师)欢迎家长的到来,介绍活动的目的和流程。

2、简要回顾本学期的学习和生活情况,强调孩子们的成长和进步。

(二)语言领域展示1、儿歌朗诵幼儿分组朗诵本学期所学的儿歌,如《小老鼠上灯台》《两只老虎》等。

鼓励幼儿加上动作和表情,增强朗诵的趣味性。

2、故事表演请几位幼儿上台表演经典的童话故事,如《小红帽》《三只小猪》等。

教师提供简单的道具,帮助幼儿更好地进入角色。

(三)艺术领域展示1、歌曲演唱全体幼儿合唱本学期所学的歌曲,如《小星星》《数鸭子》等。

挑选个别幼儿进行独唱,展示其歌唱才能。

2、舞蹈表演幼儿表演集体舞,如《兔子舞》《健康歌》等。

可以邀请家长一起参与,增进亲子互动。

3、美术作品展示在教室周围展示幼儿本学期的美术作品,如绘画、手工等。

安排幼儿为家长介绍自己的作品,分享创作思路。

(四)科学领域展示1、科学实验演示教师带领幼儿进行简单有趣的科学实验,如“会跳舞的盐”“彩虹桥”等。

邀请幼儿上台参与实验操作,感受科学的神奇。

2、数学知识问答准备一些与数学相关的问题,如数数、形状识别、简单加减法等。

让幼儿进行抢答,巩固所学的数学知识。

(五)健康领域展示1、体育技能展示幼儿展示本学期所学的体育技能,如跳绳、拍球、踢毽子等。

组织亲子体育游戏,如“接力跑”“亲子拔河”等,增强亲子之间的默契和协作。

幼儿园小班汇报课流程

幼儿园小班汇报课流程

幼儿园小班汇报课流程一、活动准备1、确定汇报课的时间、地点和参与人员。

时间一般选择在学期末,地点通常在幼儿园的教室或多功能厅,参与人员包括小班全体幼儿、教师以及家长。

2、制定详细的活动方案。

包括活动的目标、内容、形式、流程以及人员分工等。

3、准备教学材料和道具。

根据汇报课的内容,准备相应的教具、玩具、图片、音乐等。

4、布置活动场地。

营造温馨、欢快的氛围,如悬挂气球、摆放鲜花等。

5、提前通知家长,并向家长介绍活动的目的、流程和注意事项,鼓励家长积极参与。

二、活动开场1、教师和幼儿在活动场地门口迎接家长,引导家长签到入座。

2、主持人开场,向家长介绍活动的目的和流程,欢迎家长的到来。

3、教师带领幼儿进行简单的热身活动,如唱儿歌、做手指操等,调动幼儿的积极性和参与热情。

三、教学展示1、语言领域教师通过故事讲述、儿歌朗诵、绘本阅读等形式,展示幼儿在语言表达、倾听理解、词汇积累等方面的发展。

邀请幼儿上台表演故事、朗诵儿歌,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和感受。

2、数学领域教师通过游戏、操作等形式,展示幼儿在数概念、形状认知、空间感知、逻辑思维等方面的发展。

例如,组织幼儿进行数字排序、图形分类、拼图比赛等活动,让家长看到幼儿在数学方面的进步。

3、艺术领域教师展示幼儿的美术作品,如绘画、手工、粘贴等,介绍幼儿在色彩运用、线条掌握、创意表现等方面的发展。

邀请幼儿现场进行绘画或手工制作,向家长展示幼儿的艺术创造力和动手能力。

4、音乐领域教师带领幼儿演唱歌曲、表演舞蹈,展示幼儿在节奏感、音准、肢体协调等方面的发展。

可以让幼儿分组表演,或者邀请家长一起参与亲子舞蹈,增强互动和欢乐氛围。

5、健康领域教师通过体育游戏、模仿操等形式,展示幼儿在身体协调性、动作发展、运动能力等方面的发展。

组织幼儿进行接力赛、跳圈等体育活动,让家长看到幼儿的活力和健康成长。

四、生活技能展示1、教师引导幼儿进行生活技能展示,如穿衣、叠被、整理玩具等,培养幼儿的自理能力和良好的生活习惯。

大班幼儿期末成果汇报活动方案 (一)

大班幼儿期末成果汇报活动方案  (一)

大班幼儿期末成果汇报活动方案 (一)大班幼儿期末成果汇报活动方案一、活动目的在孩子们即将升入小学的阶段,为了更好地展示他们在幼儿园所学到的知识和技能,增强他们的自信心、表达能力和社交能力,促进他们在参与中成长。

二、活动时间和地点时间:2019年6月30日(周日)上午9:00-12:00地点:幼儿园活动室三、活动内容1. 主题展示让孩子们以团队合作的方式自选1-2个主题,利用所学的技能和知识(绘画、手工、剪贴、诵读、舞蹈等),进行主题展示。

展示时间为15-20分钟。

主题展示分为以下几个内容:(1) 团队表现:表现团队精神,展示小朋友们的协作能力。

(2) 主题背景介绍:介绍主题的背景知识。

(3) 主题作品展示:展示各种主题作品。

(4) 主题剪影:将主题内容概括成剪影,以视觉的方式表达出来。

2. 个人作品展示每位孩子展示自己的最佳作品,并大声讲述自己的心路历程、灵感来源,进一步培养孩子们的表达能力,展示自我风采。

时间限制在5-8分钟。

3. 亲子互动在孩子展示的过程中,可邀请每位家长参与其中,发表感言,与孩子们一起交流,既让孩子感到亲人的陪伴,又增强了家长参与孩子教育的责任感和信心。

四、活动流程1. 到场签到(8:40-9:00)2. 开幕式(9:00-9:10)3. 主题展示(9:10-11:00)4. 个人作品展示(11:00- 11:30)5. 亲子互动(11:30-12:00)6. 结业式(12:00-12:10)五、活动要求1. 孩子们可自己准备所需展示的材料和物品,幼儿园也将为孩子们提供必要的辅助材料。

2. 鼓励孩子们自主选择主题并展示,老师将会提供必要的指导和辅助。

3. 活动过程中要注重安全和卫生,活动结束后彻底清理现场。

六、总结本次活动旨在为孩子们搭建一个展示自我、表达自我、交流自我的平台,引导他们学会团队合作,锻炼他们的动手能力、思维能力、语言表达能力、社交能力以及领导能力等,促进他们更加健康、快乐、全面地成长。

幼儿园小班期末成果汇报活动方案

幼儿园小班期末成果汇报活动方案

幼儿园小班期末成果汇报活动方案一、活动目的1.激发幼儿的学习兴趣和学习能力,培养幼儿的主动学习意识和合作意识;2.提高幼儿的表达能力和展示能力,培养幼儿的自信心和积极性;3.帮助幼儿了解自己的成长和进步,增强家长对孩子的关注和支持。

二、活动时间和地点时间:XX年XX月XX日上午9:00-11:00地点:幼儿园活动室三、活动准备1.选择合适的主题:可以是一个季度的学习成果总结,如《我爱春天》、《我们的家庭》等;2.确定参与活动的小班幼儿数量:根据班级人数,确定需要参与活动的幼儿数量;3.收集幼儿的作品:老师在期末对幼儿的学习成果进行评价的同时,将代表性的作品收集好,并分类整理;4.准备展板和展示道具:根据不同的主题,设计展板和准备相关的展示道具;5.准备活动道具和音响设备:为提升活动的趣味性和互动性,准备一些小道具、音响设备等;6.组织家长参与活动:提前邀请家长参加活动,并协调家长们在活动中的角色和任务。

四、活动流程1.开场导入:由活动组织者或者班主任对本次活动进行介绍,并简要说明活动流程和规则;2.学习成果展示:幼儿逐个上台,展示自己的学习成果,如绘画作品、手工制作品、舞蹈表演等;3.互动环节:幼儿老师和家长一起参与,在导师带领下进行问答环节,家长和幼儿互动答题;4.表演环节:安排一些小节目,如歌曲、舞蹈、戏剧等,由幼儿自愿组成小分组进行表演;5.互动游戏:设计一些简单的游戏,加强家长与幼儿之间的互动和交流;6.闭幕仪式:颁发成果汇报证书和奖状给参与活动的所有幼儿,并由班主任致辞。

五、活动评估1.活动后,进行幼儿、家长和教师的评估问卷调查,了解他们对活动的反馈和建议;2.幼儿教师进行活动总结,总结活动的成功之处和不足之处,并在下一次活动中进行改进。

六、安全措施1.确保活动场地的安全性:活动前,检查场地是否安全,如排除地面障碍物、设置保护网等;2.设置相应的安全警示标语:提醒家长和幼儿注意安全;3.有老师和保育员在场监管:确保活动期间的安全和秩序;4.提前告知家长活动的时间、地点和注意事项,确保家长都有充足的安排和时间照顾好孩子。

幼儿园小班汇报课流程方案

幼儿园小班汇报课流程方案

幼儿园小班汇报课流程方案篇一:小班学期末家长汇报活动方案一、活动目标:1. 向家长展示幼儿本期学习成果。

2. 密切家园联系,增进家园交流及亲子感情。

二、活动时间:20xx年x月x日三、活动地点:小班活动室四、开放内容:小二班学期末家长汇报活动五、活动流程:7:30—8:00 幼儿入园,做早操8:00—8:10 餐前准备,(入厕、洗手、摆放自己的小水杯及小毛巾)8:10—8:30 幼儿愉快进餐(吃的慢的小朋友可继续进餐,做到盘中无剩餐)8:30—8:50 区域活动8:50—9:00 幼儿入厕小便、洗手、拿杯喝水(分组进行)9:00—10:00 本班期末家长汇报活动班长做学期总结:转眼间我们本学期又到了期末,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的期末家长汇报活动,也感谢您一直以来对我们工作的支持、理解与信任。

这次开展期末家长汇报活动的目的有两个:一、向家长展示幼儿本期学习成果。

二、希望通过本次活动更进一步能够增强家园联系。

在此,代表本班老师向平时对我们工作支持和配合的大朋友表示衷心的感谢,有你们的支持和厚爱,使我们本学期教学活动画上了一个圆满的句号。

下面我简单向你们小结汇报一下本学期工作:1、律动:《捏拢放开》。

2、手指操:《小毛驴》、《黑猫警长》、《爸爸瞧、妈妈看》等。

3、歌曲:《我爱我的小动物》、《我自己》、《扮家家》、《小兔乖乖》等。

4、儿歌:《唱歌》、《小尾巴》、《娃娃的手》、《风的家》;每首儿歌结束后出示字卡,幼儿进行认读。

5、故事:《见面》、《小河边》、《跟我一起跳》、《小袋鼠的眼泪》;每讲一个故事后出示字卡,幼儿进行认读。

6、集体舞蹈:《快乐宝贝》7、手语歌曲:《感恩的心》。

感恩是一种美德,感恩是一种境界,世界需要感恩,我们要学会感恩。

“感谢养育我们的爸爸妈妈,感谢教育我们的人。

”请欣赏集体表演的手语歌曲《感恩的心》。

8、亲子游戏:击鼓传花我们中国有许多传统游戏,现在我们来玩个《击鼓传花》,玩法和规则大家都很熟悉,花落谁家,谁就要以家庭形式表演节目,然后游戏开始10:00—10:10幼儿入厕小便、洗手、喝水、吃加餐10:10—10:30英语情境表演:《小熊请客》10:30—10:40幼儿入厕小便、洗手10:40—11:10 家长离园11:00—11:20 幼儿餐前准备(入厕、小便、洗手、拿勺)11:20—11:50美味午餐11:50—12:00 餐后幼儿安静活动12:00—14:30 幼儿午睡小二班篇二:小班上学期学习汇报晚会流程一、开场舞《迎向朝阳》表演者:小班全体小朋友小朋友们,今天天气真冷,是不是?你们怕不怕冷呀?我们小班小朋友最勇敢了,虽然现在是冬天,小动物们都冬眠了,但是我们小朋友每天都坚持早早起床上幼儿园!就像我们唱的那首歌:快快乐乐的向前行,不怕风也不怕雨,勇敢自信我第一啊!老师都被小朋友这种勇敢的精神感动了,现在老师很想跟你们一起来跳这个舞,我们也热热身,活动活动,然后老师会给你们很多的惊喜,好不好!每个小朋友都要跳起来哦!二、开场词:我们刚才跳了舞,小朋友都暖和起来了没有呀!前几天,说英语的外国小朋友刚过完他们的新年——圣诞节,马上我们中国的小朋友也要迎来自己的新年——元旦节了!过完元旦,你们知道意味着什么吗?意味着我们小朋友又长大了一岁!为了庆祝我们小朋友长大了一岁,也为了表扬我们小班小朋友这一学期在幼儿园里面认真学习,老师今天不仅给你们准备了很多的礼物,而且还给你们请来了很多神秘的大朋友面具人,他们都在后面看你们今天表现的好不好。

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案课程设计方案课程名称:2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课课程性质:综合课程,包含幼儿园大班、中班和小班的学习内容。

课程目标:1. 培养幼儿的自信和表达能力,让他们能够主动参与和展示自己的学习成果。

2. 提供一个展示幼儿学习成果的平台,让家长和老师能够了解和评价幼儿的学习发展。

3. 培养幼儿的合作和团队意识,让他们学会与他人合作并分享自己的成果。

教学内容:1. 大班:综合性的表演节目。

包括舞蹈、戏剧、音乐等方面的表演。

2. 中班:绘画作品展示。

幼儿可以展示自己的绘画作品,并进行简短的介绍。

3. 小班:手工制作展示。

幼儿可以展示自己的手工制作品,并进行简短的介绍。

教学步骤:第一阶段:为期一周,进行课堂教学,准备学习内容。

1. 大班:老师根据幼儿的兴趣和特长,选择适合的表演节目。

在课堂上进行集体练习,并提供必要的指导和辅导。

2. 中班:老师引导幼儿进行绘画创作,提供一些主题和素材,同时注重培养幼儿的创意和想象力。

3. 小班:老师向幼儿介绍一些手工制作的技巧和方法,鼓励他们动手实践,创作出自己的作品。

第二阶段:为期两周,进行自主学习和准备成果展示。

1. 大班:幼儿根据老师指导进行自主练习,同时可以进行小组合作,培养合作和团队意识。

在课堂外的时间,幼儿可以自由组织练习,并邀请家长参与观摩。

2. 中班:幼儿在课堂外的时间继续创作绘画作品,老师提供有限的指导和启发,鼓励幼儿发挥自己的创意和想象力。

3. 小班:幼儿在课堂外的时间继续进行手工制作,老师提供必要的材料和工具,同时鼓励幼儿自由发挥和展示自己的创作成果。

第三阶段:为期一周,进行成果展示和评价。

1. 大班:幼儿进行终期表演,并邀请家长和其他班级的幼儿观摩。

老师进行现场指导和评价,并记录下幼儿的表现和发展。

2. 中班:幼儿在班级内进行绘画作品展示,与其他班级的幼儿进行交流。

老师进行评价,并记录下幼儿的成果和进步。

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案设计方案:幼儿园大中小班期末成果汇报课一、教学目标1. 培养幼儿良好的学习习惯和动手能力,提高他们的综合素质。

2. 通过对幼儿园一学年的学习内容进行总结和复习,巩固幼儿的知识。

3. 提供一个展示幼儿学习成果的机会,激发幼儿的学习兴趣和自信心。

4. 培养幼儿的表达能力和合作意识,提高他们的沟通能力和团队合作精神。

二、教学内容1. 学科知识:根据幼儿园大中小班学习的各学科内容,设计相应的展示项目。

2. 幼儿园生活技能:包括自理能力、社交礼仪等方面的展示项目。

3. 艺术表达:培养幼儿在音乐、舞蹈、绘画等方面的艺术表达能力。

三、教学过程1. 激发兴趣环节(1)老师通过问问题、故事讲解等方式,引导幼儿回忆和总结这一学年的学习内容。

(2)展示班级集体成果,如班级合唱、舞蹈等。

2. 学科知识展示环节(1)幼儿分组或个人展示所学的知识,如数学方面的计数、排序、图形认知等;语言方面的识字、叙事表达等;科学方面的实验、观察等。

(2)提供一些学科知识的游戏活动,让幼儿主动参与,巩固所学的知识。

3. 幼儿园生活技能展示环节(1)幼儿表演一些自理能力,如自己穿衣、洗手、整理书包等。

(2)进行一些社交礼仪的表演,如问候、道歉、感谢等。

4. 艺术表达展示环节(1)音乐方面:幼儿表演简单的乐器演奏、合唱等。

(2)舞蹈方面:幼儿表演简单的舞蹈动作,展示他们的舞蹈能力。

(3)绘画方面:展示幼儿的绘画作品,让他们自己向观众介绍作品。

5. 总结交流环节(1)幼儿围绕展示的内容进行交流,分享自己的感受和体会。

(2)老师对每个幼儿的表现进行评价,肯定他们的努力和进步。

四、评价方式1. 教师观察评价:根据幼儿在展示过程中的表现,对他们进行观察和评价。

2. 自评互评:幼儿可以对自己和同伴的展示进行评价,鼓励他们互相学习和欣赏。

五、教学资源准备1. 学科知识展示方面:制作教具、游戏材料等。

2. 幼儿园生活技能展示方面:准备道具、服装等。

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案

2023年幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案课程名称:幼儿园大中小班期末成果汇报课设计方案课程目标:1. 通过成果汇报,展示幼儿在不同领域的学习成果和个人发展;2. 培养幼儿展示自己的能力、与他人合作的意识和展示友谊的价值观;3. 提供多样化的学习体验,促进幼儿全面发展。

课程内容:本次期末成果汇报课将涵盖以下领域的展示:1. 语言表达:幼儿将展示他们在口语表达、词汇量和阅读理解等方面的进步;2. 数学能力:幼儿将展示他们在数数、排序、形状和空间等数学概念方面的学习成果;3. 科学探索:幼儿将展示他们在观察、提问、实验和探索自然现象方面的能力;4. 艺术创作:幼儿将展示他们在绘画、手工制作和表演等艺术创作方面的成果;5. 社交情感:幼儿将展示他们在与他人合作、分享和解决冲突方面的进步。

课程活动安排:活动一:语言表达表演目标:培养幼儿的口语表达能力和自信心活动内容:幼儿将准备一个小故事或自己的日常经历,进行小组表演。

表演中要求包括语言表达、动作表演等。

活动步骤:1. 教师给予幼儿一些表演的示范,指导幼儿如何发挥自己的创意进行表演;2. 幼儿分组,互相交流表演内容,讨论角色扮演;3. 各组进行表演,其他幼儿进行观看和评价。

活动二:数学展示游戏目标:巩固幼儿的数学概念和解决问题的能力活动内容:设置几个数学游戏站点,幼儿分组进行游戏,包括数数游戏、找规律游戏、形状配对等。

活动步骤:1. 教师引导幼儿进行游戏,解释游戏目标和规则;2. 幼儿分组进行游戏,同时观察和记录自己的得分;3. 游戏结束后,各组进行成绩对比和反思。

活动三:科学实验展示目标:培养幼儿的科学观察和探索能力活动内容:幼儿进行简单的科学实验展示,包括观察变化的冰、水、盐实验、发芽植物实验等。

活动步骤:1. 教师引导幼儿进行实验,解释实验步骤和预期结果;2. 幼儿小组进行实验,同时记录实验过程和结果;3. 实验结束后,幼儿展示实验结果,并进行讨论和总结。

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幼儿园期末成果汇报课流程及设计方案(附:大中小
班)
大班期末成果汇报课设计方案
(一)活动目标:
1、向家长展示幼儿园的教学成果。

2、为每个孩子提供展示自我的舞台,增强孩子的自信心,激发孩子的自豪感。

3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感;感受与父母、同伴共同活动的乐趣。

4、家长满意,对幼儿园起到正面的宣传作用。

(二)活动时间:20 20年1月**日上午
(三)活动地点:大班教室
(四)活动准备:
1、发通知和活动程序表,请家长安排好时间,准时参加活动
2、布置好活动场所和准备好活动道具。

(五)活动过程
一、问候时光:
活动目的:展现幼儿的礼仪教育
教师:小朋友向爸爸妈妈问好!(爸爸妈妈上午好)
教师:小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好)
教师:我们的宝贝这么有礼貌,请家长朋友也向小朋友大声
招呼。

您可以说"小朋友上午好!",也可以说"宝贝,上午好!
二、教师致出场词
活动目的:感谢家长参与
(教师:各位家长上午好!我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢,感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动,感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作,感谢您对孩子的关注,感谢您见证孩子成长的过程。

今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容,希望家长能用发展的眼光看孩子,能用鼓励的语言激励孩子,能用赞许的目光欣赏孩子。


三、学习时光
活动目的:
1、展示幼儿在园所学的成果。

2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、展示幼儿在园所学的成果。

4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

活动过程:
多媒体教室PPT演示,本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。

四、生活时光
活动目的:展示幼儿在园的生活小环节
(教师:请男孩子上洗手间后洗手,请排队喝水。

女孩子和
老师一起玩一玩手指游戏。

(交换)手指游戏:一个手指头啊, 变啊变啊变啊...........
配班在饮水处引导幼儿饮水,保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。


五、亲子时光
活动目的:
1、增强父母和孩子的亲子之情
2、体验合作游戏的快乐。

六、颁奖时光
活动目的:
鼓励幼儿,增强幼儿对幼儿园时热爱。

让幼儿体验成功的喜悦
七、道别时光
活动目的:
感谢家长的参与。

(教师:今天真的非常感谢家长们参与我们的活动,希望在我们的共同努力下,让每一个孩子都能健康、快乐的成长。

为孩子们今后的发展奠定良好的基础是我们同样的期待,为孩子们留下一个美好、难忘的
童年是我们共同的责任)
中班期末成果汇报课设计方案
开场词:尊敬的家长朋友,欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时
间参加学期期末汇报会。

在这半年的学习时间,我们的孩子长大了懂
事了,各方面都有很大的进步,孩子们在成长,我们的幼儿园也在进
步。

孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。

幼儿园的发展离不开
大家的支持,因为幼儿园的工作确实是大杂烩,事情又多又杂,我们
每天做的虽是些多琐碎的小事,但也总是忙忙碌碌不得闲,尽管如
此,难免有时候会有疏漏和欠缺。

虽然很多家长朋友们对于老师的工
作给予了高度的评价,纷纷表示非常满意,也有热情的家长提出了意
见和建议。

但我们深知,不是我们的工作没有瑕疵,而是我们的努
力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。

我们的付出、我们的真诚换
来了孩子们的快乐成长。

正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充
满动力。

特别是我们幼儿园组织的各种活动,比如说本次的亲子活
动,班上很多的家长朋友都积极的参与进来,为我们的孩子们创造了
更加丰富的学习和游戏环境。

在此请让我再次向各位家长表示真诚
的谢意,谢谢你们。

在幼儿园,孩子们第一次体验了集体生活。

他们学会了与人交
往,有了自己的好朋友,体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋
友情。

这是他们成长中最珍贵的收获,这次活动的设计意图正是从孩
子的体验出发,让孩子珍惜感情,给孩子留下美好的回忆,同时也是
我们向您汇报工作的一次活动。

我先向大家简单介绍一下,我们今天要展示的就是我们本学期所学知识,包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。

我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。

其实每一个孩子的各种能力有明显,有的孩子自理能力提高很大,有的孩子动手能力特别强,还有小朋友会讲许多故事,记忆力棒的孩子有许多。

在这里我就不列举了,通过下面的汇报活动您就会
看到孩子们在各个方面的长足进步。

希望您给宝贝们更多的鼓励。

一会儿您将看到的汇报活动,是孩子在幼儿园所学知识的一个缩
影,由于时间的关系,我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报,孩子学的知识远不止这些。

一、9:00家长进园,给家长及孩子安排好座位,孩子坐成半圆形,家长站在卧室的位置观看。

二、生活活动部分的展示
分组如厕、喝水,保育员在洗手间门口负责看护,配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。

三、儿歌部分展示
谈话导入:今天老师在路上走的时候遇到了几个小动物,它们也想象你们一样上幼儿园学知识学本领,你们愿意不愿意给它们当小老师教教它们呢?一一出示小动物图片(小猫、小狗、小鸡、小鸭、小鸟、小猪、小熊),幼儿分组当老师教七个小动物七首儿歌。

《大苹果》、《秋天到》、《月亮走》、《太阳公公起得早》、《玩具玩具我爱你》、《野牵牛》、《我有一个快乐的家》鼓励幼儿回去继续给家人当小老师,教会他们其他的儿歌。

四、手指游戏展示
导入部分:"小手小手拍拍,小手小手拍拍,我的小手拍起来, 小手小手拍拍,我的小手转起来,小手小手拍拍,我的小手举起来,小手小手拍拍,我的小手藏起来。

""刚才的儿歌我们是用我
们身体的哪个部位完成的呀?我们的小手可真能干啊,来,我们一起用
能干的小手做一做手指操吧。

《左手右手》、《手指点点》、《拇指歌》、《螃蟹歌》、
《一间房》、《手指变变变》
五、识字,唱歌部分的展示
识字游戏"摘果子"教师把字卡或者词卡做成果子的形状,贴在黑板上,请幼儿上来摘果子,摘下来的果子认出反面的字词,就把果子送给幼儿,如果没有认出来,就要唱出一首歌,或者背出一首古诗。

《小娃娃跌到了》、《找朋友》、《国旗多美丽》、《小星
星》、《丢手绢》、《两只小羊要过桥》
《送灵澈上人》、《竹枝词》、《子夜春歌》、《赠花卿》、
《月夜忆舍弟》、《静夜思》
六、报数成团(科学领域)作为惩罚也可以唱歌或者背诵诗

小班期末成果汇报课设计方案
(一)活动内容:期末汇报
(二)活动名称:大比拼活动
(三)目的:
1、复习所学知识。

2、通过自选节目表演,提高幼儿活动的兴趣和积极性,让每个幼儿都能主动的愉快的参与活动。

3、通过表演活动,培养幼儿的表演欲望和表现才能,让幼儿能大胆的在大家面前表现自己,展现自己在园所学的各方面的技能。

活动准
备:英语图片、识字卡、幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联系、本学期教学单及奖状
(四)活动过程:
1、开始:我们小班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活, 又增长了许多本领,今天我们就来展示这学期所学的本领。

2、放音乐,老师带领小朋友进入展示区。

3、幼儿按照位置坐排列好
4、展示活动
活动一、幼儿集体舞蹈表演《我的身体》
活动二、英语展示(出示图片让幼儿说出英语单词,并正确发音)活动三、音乐展示(部分儿童歌曲)
活动四、数学展示
1、数一数(1〜50)
2、方位认识(上、下、前、后、里、外、高、矮)
活动五、语言展示(集体)
1、儿歌
2、古诗
3、字宝宝
活动六、素质教育
1、早上起床要自己做什么?(刷牙)要做到早睡早起。

2、早上见到老师同学要主动说什么?(早上好)见人要怎样打招
呼!
3、饭前饭后要做什么?(洗手、漱口、擦嘴)
4、小朋友怎样过马路是正确的?(在路上不可以玩耍、
打闹, 过马路要
看红绿灯、要走斑马等)
5、放假在家有陌生人敲门我们不能开。

6、不能开煤气和玩插座,以防中毒和被电到。

活动七、律动《手指运动》
活动八、结尾
活动小结及家长工作的相关事项,总结本学期班务工作。

发放成长袋。

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