[初二数学]八年级数学上学期期末测试卷[1]

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数学期末测试卷

一. 选择题:在下面四个选项中只有一个是正确的。(本题共18分,每小题3分) 1. 下列计算正确的是( )

A.

B.

C.

D. 2. 若m 是非负数,则用不等式表示正确的是( )

A.

B.

C.

D. 3. 下列图形中是轴对称图形,但不是中心对称图形的是( ) A. 等腰三角形 B. 平行四边形 C. 菱形 D. 正方形

4. 下列式子中,从左到右的变形是因式分解的是( )

A.

B.

C.

D.

5. 在布袋中装有两个大小一样,质地相同的球,其中一个为红色,一个为白色。模拟“摸出一个球是白球”的机会,可以用下列哪种替代物进行实验( )

A. “抛掷一枚普通骰子出现1点朝上”的机会

B. “抛掷一枚啤酒瓶盖出现盖面朝上”的机会

C. “抛掷一枚质地均匀的硬币出现正面朝上”的机会

D. “抛掷一枚普通图钉出现针尖触地”的机会

6. 如图,△ABC 与△ADE 都是等腰直角三角形,∠C =∠AED =90°,点E 在AB 上,如果△ABC 绕点A 逆时针旋转后能与△ADE 重合,则旋转角度是( )

A. 90°

B. 60°

C. 45°

D. 30°

二. 填空题:(本题共27分,每小题3分)

1.若函数y=(2+m)x

32-m 是正比例函数,则常数m 的值是 . 2.y=3

1

1-+

+x x 中x 的取值范围是 .

3. 计算:_____________。

4. 分解因式:_____________。

5. 如图所示,图形①经过_____________变换得到图形②;图形②经过_____________变换得到图形③;图形③经过_____________变换得到图形④。(填平移、旋转或轴对称)

6. 如图,在平行四边形ABCD 中,∠A =40°,则∠B =________度,∠C =________度,∠D =________度。

7. 不等式组

的解集为________________。

8. 如图,已知菱形ABCD ,AC 与BD 交于O ,AO =3cm ,BO =4cm ,则菱形ABCD 的面积为________

9. 如图,梯形ABCD 中,AB ∥DC ,DE ∥CB ,△AED 的周长为16,EB =3,则梯形ABCD 的周长为________________。

10. 已知关于x 的方程

的解是正数,则k 的取值范围是________________。

三. 解答题:解答题应写出必要的解题步骤。(本题共58分) 1. (本题4分) 解不等式:

,并在数轴上表示出它的解集。

解:

2. (本题4分)

先化简,再求值。

,其中。

3. (本题4分)(保留作图痕迹)

如图,已知AB=DC。

(1)画出线段AB平移后的线段DE,其平移方向为射线AD的方向,平移的距离为线段AD的长。

(2)连结CE,并指出∠DEC与∠DCE之间的大小关系。

解:(1)

(2)答:∠DEC_______∠DCE 4. (本题4分)

在一次大规模英文文献的统计中,发现英文字母A出现的机会在0.091左右。如果这次调查是可信的,那么再去统计一篇约为300字的英文文献,可以说字母A出现的频率会非常接近9.1%吗?为什么?

答:

5. (本题4分)

如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,AB=8,DC=3,∠A=60°,求CB的长。

解:

6. (本题5分)

如图,在矩形ABCD中,M是对角线AC上的一个动点(M与A、C点不重合),作ME⊥AB于E,MF⊥BC 于F。

(1)试说明四边形EBFM是矩形;

(2)连结BM。当点M运动到使∠ABM为何值时,矩形EBFM为正方形?请写出你的结论。

解:(1)

(2)答:当点M运动到使∠ABM=_________度时,矩形EBFM为正方形。

7、(本题5分)

现有45本书分给若干个课外小组,若每组分7本有剩余,若每组分9本不够分,问共有多少个课外小组?

解:

8. (本题6分)

已知。

(1)求的值;

(2)求的值。

解:9. (本题4分)

已知△ABC,∠ACB=90°。把△ABC用直线分割成两部分,可以拼成与△ABC等面积的一些四边形。比如图①,把△ABC用直线EF分割后,利用中心对称知识,拼成了与它等面积的矩形GBCF。请你也利用中心对称知识,按下列要求进行操作:

(1)把图②中的直角△ABC用适当的直线分割成两部分,拼成与△ABC等面积的一个平行四边形;

(2)把图③中的直角△ABC用适当的直线分割成两部分,拼成与△ABC等面积的一个梯形。(图中需作必要的标记,不要求说明理由)

解:(1)

(2)

9. 先阅读下列因式分解的过程,再回答所提出的问题:

例1.

例2.

(1)分解因式:

____________;

(2)分解因式:

(答题要求:请将第(1)问的答案填写在题中的横线上)

解:(2)

10. 利用图形面积可以解释代数恒等式的正确性,也可以解释不等式的正确性。

(1)根据下列所示图形写出一个代数恒等式;

(2)已知正数和,满足。试构造边长为k的正方形,利用图形面积来说明。

解:

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