收藏幸福 阅读答案
《幸福的珍藏》阅读理解
《幸福的珍藏》阅读理解第1篇：《幸福的珍藏》阅读理解阅读下面的文章，完成问题。
①日历翻到最后一张，心中不禁感慨，又是岁末了。
②早晨换上新的日历，将旧日历倦倦地扔在桌上，母亲拿过抹布，把桌面抹得锃亮，于是，旧日历也被她随手拿走了。
那里面有她记下的亲朋好友的电话号码，也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。
我知道，母亲一定是把它收藏起来了。
③我不知道从什么时候开始，母亲习惯*地收藏一些旧物，她的那个小小的红漆木箱里，不仅保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品，还有一些发黄的信件，或者那就是父母年轻时候的通信，有我们几个孩子在外求学工作时写给父母的只言片语。
还有那曾经为我们做鞋用的大小不等的纸样儿，母亲也把它们码齐了折在一起，夹在一本旧杂志里。
因为这些旧物，记录了我们成长的一些重要过程，记录了我们生活中的经历，或者，记录了父亲母亲的爱情或者婚姻，甚至是记录了生命。
④曾经埋怨母亲，都是些乱七八糟的东西，攒它们做什么？母亲说：也不做什么，就是舍不得丢，看到它们，就想起过去的日子，想起你们的小时候。
听了母亲的话，忽觉心里**的，再看母亲的皱纹和白发，默默地将那些旧物重新撂起，郑重地放回原处。
⑤母亲年纪大了，最近的几年里，身体多病，动辄感冒发烧，本来就有气管炎的毛病，就更一次次地引发。
母亲拥有一处复式的楼房，那是我们为了未完，继续阅读 >第2篇：幸福的珍藏阅读理解*幸福的珍藏（若荷）日历翻到最后一张，心中不禁感慨，又是岁末了。
早晨换上新的日历，将旧日历倦倦地扔在桌上，母亲拿过抹布，把桌面抹得锃亮，于是，旧日历也被她随手拿走了。
那里面有她记下的亲朋好友的电话号码，也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。
我知道，母亲一定是把它收藏起来了。
我不知道从什么时候开始，母亲习惯*地收藏一些旧物，她的那个小小的红漆木箱里，不仅保存着我们儿时看过的小人书、小发卡、红头花之类的琐碎物品，还有一些发黄的信件，或者那就是父母年轻时候的通信，有我们几个孩子在外求学工作时写给父母的只言片语。
《幸福》阅读答案
《幸福》阅读①哲学家培根一生写了五十九篇小品文，他仿佛谈论了人世所有大的事情，但惟独没有论幸福。
或许他缺少了时间，因为他最后的《论谣言》便是未完笔的残篇。
培根没有论幸福，但他论证了那些往往被世人误解拥有便幸福，因而盲目和疯狂追求的事物。
譬如财富。
关于财富，培根把它称作德能的障碍物。
因为财富之于德能正如辎重之于军队，辎重是不可无，但过量的辎重会阻碍行军，有时因为顾虑辎重而失却或扰乱胜利。
②唐朝诗人韩愈写了一句意味深远的诗："把幸福完全寄托在财富上者，常常是那些尚未获得财富的人。
这是人类无数错觉中最大的错觉。
③幸福不是时代、国度、地区或阶层的专有物，幸福也不为财富的多寡所左右。
宫殿里有叹息，茅屋中有歌声。
人类在寻求幸福的终极目的驱动下，创造出愈来愈广的器具帮助自己，机器解放了人类的体力，电脑解放了人类的脑力。
但没有任何一个时代像现代这样，人类的生活如此紧张和匆忙。
中非洲的洛美人反对把电？I进他们生活的丛林，南美洲的爱尔人阻止公路穿越他们定居的区域。
他们并不认为是在拒绝现代文明带给他们的幸福，他们保持着自己纯洁原始的传统。
在高度体现人类物质文明的欧洲边缘，有一座马德拉群岛，那里"日出而作，日入而息"，没有汽车和工厂，没有竞争和效率，劳动的人们面带微笑，在太阳下唱着舒緩悠长的歌谣。
当工业社会的游客慕名而至，他们紧张的心弦倍感松弛，躁动的情绪复归宁静。
人类的心灵向往什么呢？这向往如同梭罗所比喻：好像水边的杨柳，一定朝着有水的方向伸展它的根。
④幸福无疑建立在一定的物质基础上，但人们不应以此误入歧途，转而毕生追求财富。
当人们把幸福全部寄托于此后，拜金主义兴起，消费主义盛行。
"欲急速致富者将不免于不。
我们费尽心机，仅仅为增加几枚银币；然而书内有黄金般的文字^历代最聪明的智者的话，我们无视。
我们终日忙碌，头脑里装满市场和物价；然而壮丽的日出和春天等待观赏，我们无暇。
有限的地球除了要养活人类，还要养活人类的奢侈和虛荣。
赏析句子题
赏析句子题语言赏析题诗现代文阅读的主要题型之一，在语文试题中频频出现，同学们面对这类题的时候，大多感到茫然，不知从何下手。
其实这类题是有规律可循的。
下面就这类题型进行分析题型考点，答题失误，解题思路。
考查题型1按要求品读，赏析句子。
例如：请从内容与形式两方面赏析文中划线的句。
2任选角度品读赏析句子例如：下面的句子语言优美，请你选择一个角度进行赏析3请从修辞角度进行赏析（一）收藏幸福（节选）为什么幸福是灼人的呢？因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量；一种她便阴森荆棘的勇气；一种翻越陡峭山崖的气魄;一种走过血雨腥风的从容；一种透析人生苦短的姿态。
因此，幸福就像退潮的一颗黄昏的一刻，在天地交会中画出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
原题呈现请以此段为例从修辞角度作简要赏析。
（3分）分析错因对于初一的孩子来说答此题时总是容易丢掉其中一方面的修辞手法，或者是将修辞本身浅显的意思不答，有的是不会结合文章意思作答，其实每一种修辞的使用都是为文章内容服务的所以切记答每道题时都要考虑到文章内容答案示例1运用设问，引人思考，强调幸福是一种力量。
2排比修辞增强句子气势，句子表现力，突出表现幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量，3运用比喻形象生动的写出幸福是妙不可言的。
（二）绝唱（节选）诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。
它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
这是这一荷塘最美的时候吗？“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次的吟咏过。
我曾经以为这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。
（2009年山东中考试题）原题呈现按要求品读，赏析下面的句子。
从修辞角度。
（2分）它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。
失误答案这句话语言优美，生动形象地写出了绿叶的青翠和水露的晶莹。
（评分0.5分）失误分析这道题要求从修辞角度赏析就必须写出了句子用的是什么修辞运用这个修辞所产生的表达效果是什么。
《收藏阳光》阅读与答案
《收藏阳光》阅读与答案阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。
以下是“《收藏阳光》阅读与答案”，希望给大家带来帮助！从前，田野里住着田鼠一家。
夏天快要过去了，他们开始收藏坚果、稻谷和其他食物，准备过冬。
只有一只田鼠例外，他的名字叫做弗雷德里克。
“弗雷德里克，你怎么不干活呀？”其他田鼠问道。
“我在干活呀。
”弗雷德里克回答。
“那么，你收藏什么东西呢？”“我收藏阳光、颜色和单词。
”“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。
弗雷德里克没有理会，继续工作。
冬季来了，天气变得很冷很冷。
其他田鼠想起了弗雷德里克，跑去问他：“弗雷德里克，你打算怎么过冬呢，你收藏的东西呢？”“你们先闭上眼睛。
”弗雷德里克说。
田鼠们有点奇怪，却还是闭上了眼睛。
弗雷德里克拿出第一件收藏品，说：“这是我收藏的阳光。
”昏暗的洞穴顿时变得晴朗，田鼠们感到很温暖。
他们又问：“还有颜色呢？”弗雷德里克开始描述红的花、绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，田鼠们仿佛真的看到了夏季田野的美丽景象。
他们又问：“那么，你的那些单词呢？＂弗雷德里克于是讲了一个动人的故事，田鼠们听得入了迷。
最后，他们变得兴高采烈，雀跃欢呼：“弗雷德里克，你真是一个诗人！”——这是我在一个语言节目里听到的故事，正值多年来最冷的冬天，我刚刚目睹了几个钻营陷害者的表演，证明美善不一定战胜丑恶，一时也分不清内心与外界哪一个更冷。
“他们想起了弗雷德里克！”富有感情的女教师说，我的心情随着她的叙说渐渐起了变化。
——阳光、颜色和单词！收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房，这是多么简单的道理，却又多么实在！人生如四季，也有阴晴圆缺，无论去到哪里，总难免有不愉快的事情。
因此，对于生存，精神力量和物质储备同等重要。
——他们想起了弗雷德里克，在那个寒冷的冬天想起了夏季的美丽景象。
如果没有严冬，我们未必觉察夏季的可贵；如果没有小丑现形，我们未必看出谁是好朋友；如果田鼠们没有储藏粮食，就一定熬不过冬天；如果我们没有留心收藏快乐的片断，构筑坚实的精神防备，哪怕只是一次小小挫折，也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。
(完整版)初中语文现代文阅读专题训练三(含答案)
初中现代文阅读专题训练（三）(一)幸福铃声①第一次强烈地想和老爸通电话，是在十年前，他生日的那天。
②那时候，我还在南方读书，交了学费，家里已无力支付我的生活费，日常开支基本上依赖学校的特困生补助和一些微薄的奖学金。
我穿的衣服，是我姐姐们的衣服改制而成的；鞋子，是母亲在灯下一针针做好的；盖的被子，是父亲借了亲戚家的棉花，一天一夜时间亲手弹的……③学校离家实在是太远了，为了省下路费，大学四年我没回过一次家。
每个周末我都坐在校园的紫荆树下给父亲写信，告诉他，我又考了全年级第一名，拿到了一等奖学金；我在那件从高中时就穿的旧衣服上贴了一朵精致小花，穿在身上仍然漂亮。
还告诉他，我们学校有一种紫色的花，常常在我写信的时候落下一两片，非常美丽温柔，但是在梦里我见到的却是家乡那片白绿交杂的生动的白桦林。
④并不是每封信都会寄出去，毕竟八分钱的邮资，对我来说可能就意味着早上要吃不饱去上课。
何况父母亲并不识字，每次都要走到几里外的二姨家才能"听"到我信中的话。
⑤没有信的日子，父亲是那么盼望能够知道女儿一切安好。
于是，我那能解决一切困难的父亲想出了一个绝妙办法：他让二姨在回信里告诉我，镇上的一个小商店有电话，他和老板很熟，已经说好了，以后每个星期六晚七点我把电话“打”过去，他会准时在那里。
⑥而他，其实并不接那电话，只笑呵呵地张开嘴，贪婪地听着那美妙的来电铃声，直至它最后消失。
他一直觉得那欢快的铃声就是他女儿的笑声，只要女儿的电话铃声准时响起，他就明白女儿在他乡一切都好。
⑦我家所在的村庄离镇子有十里路，中途有一片宽广的白桦林。
每个星期六的黄昏，我的父亲――一个东北汉子，会雄赳赳气昂昂地两次穿过那片白桦林。
母亲说村子里的人这一天都听到他欢快的歌声和笑声。
⑧我还记得那个大雪纷飞的周末，那天是父亲的生日，我多么希望他能接我的电话，我有多少话要亲口对他说呀。
⑨我的论文在一家核心刊物上发表了，稿费我拿来买了马海毛，准备亲自给您织条围巾！我们寝室昨天评比，老爸您获得“最有创意老爸”称号。
幸福高尔基阅读答案
幸福高尔基阅读答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《幸福高尔基阅读答案》的内容，具体内容：我沉默不语，凝望着岸边染上落日火焰般色彩的沙滩，凝望着更远处——空旷的金红的草地。
以下是我为大家精心准备的：，《幸福》文章阅读：幸...我沉默不语，凝望着岸边染上落日火焰般色彩的沙滩，凝望着更远处——空旷的金红的草地。
以下是我为大家精心准备的：，《幸福》文章阅读：幸福(前苏联)高尔基有一次幸福离我如此之近，我几乎抓住了它温柔的手。
这事发生在散步的时候。
一个炎热的夏夜，一大群年轻人聚在伏尔加河畔捕鲟渔民的牧场上。
大家坐在篝火旁，喝着渔民们煨的鱼汤，饮着伏特加和啤酒，谈论怎样更快更好地把世界建设起来。
后来，大家都感到身心疲倦了，便纷纷跑到已经刈割过的草地上歇息了。
我和一个姑娘离开了篝火，我觉得她聪明又伶俐。
她有一双漂亮的黑眼睛，她的谈吐里总是流露出朴素纯真的感情来。
这个姑娘待一切人都十分温和。
我们走得远远的，肩并着肩，在我们的脚下，草茎被踩折了，发出唰唰的声响。
天穹的透明酒杯向大地倾泻出月亮清辉的醉人气息。
"多美啊!像非洲的沙漠一样，那草垛就是金字塔......"接着她提议，像白天一样，坐在干草垛上，在浓浓的圆形阴影里，草螽鸣叫着，远处有人悲凉地唱道："哎，为什么你背叛我?"我开始热烈地为姑娘讲述我所熟悉的生活，讲述了我不能理解的生活。
可是，她突然轻轻地叫了一声，仰面倒了下去。
这，大概是我第一次见到晕倒，刹那间我感到惊慌失措，想喊，想求援，但立刻想到我熟悉的小说中品德高尚的英雄，在这种场合下应该做些什么。
于是我就解开她的衣领绦子，好让她能松快地喘气。
这时，看着她美丽的面庞，我脑子里嗡的一下，如火燎一般，想去吻她。
可是，我立即打消了这个念头，拼命地奔到河边去取水，因为按照圣书上写的，在类似的情况下，万一出事地点没有小溪——这是小说的聪明作者事先设置的，英雄总是跑去找水的。
《收藏阳光》阅读附答案
《收藏阳光》阅读附答案阅读下面的文章，完成问题收藏阳光（1）深冬的早晨，太阳慢慢升高，明媚的阳光，奢华地倾泻进农家小屋里来，绿色的藤萝窗纱，被金子般的阳光浸透，室内弥漫着浓浓的、暖暖的浪漫和温馨味道。
（2）楼顶上挂着的一串串红辣椒和苞谷穗子，也在滋滋地吮吸和收藏着冬日温暖的阳光。
用盐巴腌浸透的腊肉，用夹杆串起的豆腐肠，一挂挂晾晒在屋檐下，收藏着阳光。
摘回家的老南瓜，一个个圆溜溜的卧在楼月台上，挖回家的红薯都堆在院子一角，滋滋地吸收收藏着阳光。
水牛和山羊都散窝在山坡上，收藏和反刍着阳光。
大片的庄稼地也在吱吱地吮吸和收藏着阳光，有的庄稼地已经被犁铧翻出了泥土，也在收藏着阳光。
整个乡村世界，都在滋滋地吮吸收藏着阳光。
（3）收藏了一秋和将近一冬的阳光，漫山遍野的山茶花，路边篱笆下的海棠和梅花，都早熟了，全身暖洋洋的，等不及春天来到，就已经绽开了她们很阳光很美丽的笑脸。
（4）终于闲适了的母亲，在院子里的果树间搭上竹竿，闲适地晾晒着要制作腌菜的蔬菜，晾晒拆洗过的被窝和冬衣。
那么细心，那么惬意幸福。
吸足了阳光，收藏了充足阳光的蔬菜，将会被切细拌上作料，然后盛装进陶罐里，再次放进阳光里晾晒，继续收藏阳光，酝酿成阳光味道充足的咸菜腌菜。
全家人，整整一年，就可以慢慢咀嚼品味和回味阳光的味道。
（5）母亲一边翻晒着被窝和衣服，一边解开她的头巾，解开她的发髻，用竹蔑篦子细细梳理她黏结的、夹杂着细碎草茎枯叶的头发，也让满头花发像庄稼一样尽情吸收和收藏冬日暖暖的阳光，也梳理她逐渐板结的记忆和往事。
（6）穿得鼓鼓囊囊的小脚老祖母，也禁不住这暖暖冬阳的诱惑，蹒蹒跚跚地踱出门来，三三两两聚坐在大门外的坡坎上，一边说着、梳理着陈年往事，一边解开长长的包头布，让满头白发也吸收和收藏着金贵的温暖阳光。
经历无数寒暑风霜，她们曾经飘逸乌黑的秀发，早已长成了这稀稀拉拉的白发，如同秋收后，晚秋时节庄稼地里残存的零星庄稼秆和枝叶，苍白，干枯，稀疏。
幸福的珍藏阅读原文及答案
幸福的珍藏阅读原文及答案幸福的珍藏①日历翻到最后一张，心中不禁感慨，又是岁末了。
②早晨换上新的日历，将旧日历倦倦地扔在桌上，母亲拿过抹布，把桌面抹得锃亮，于是，旧日历也被她随手拿走了。
那里面有她记下的亲朋好友的电话号码，也有偶尔因怕忘记某些事情而让我们给她记下的留言。
我知道，母亲一定是把它收藏起来了。
④曾经埋怨母亲，都是些乱七八糟的东西，攒它们做什么?母亲说：也不做什么，就是舍不得丢，看到它们，就想起过去的日子，想起你们的小时候。
听了母亲的话，忽觉心里酸酸的，再看母亲的'皱纹和白发，默默地将那些旧物重新撂起，郑重地放回原处。
⑤母亲年纪大了，最近的几年里，身体多病，动辄感冒发烧，本来就有气管炎的毛病，就更一次次地引发。
母亲拥有一处复式的楼房，那是我们为了孝敬她盖起的。
但她不喜欢住，分三家把它们租了出去，自己坚持住在老房子里，那是她和父亲半生住过的。
墙上的画、小院里的花，都是父亲留下的生活痕迹，母亲说，父亲的气息仿佛还在，所以她不离开。
可不知是年久失修，还是什么原因，那所房子自从父亲去世后就开始漏雨，为此我们请人重新修整过，但最终没能修好。
在急风骤雨的深夜，屋里墙角处照旧雨水淋漓，母亲不愿给我们打电话，只一个人用盆钵逐个角落接着，任由屋子里的浊水汩汩泛滥。
⑥父亲的去世，致使母亲大病了一场，在经过一个时期的调整之后，母亲开始走出家门，继续到老年大学学习，看到母亲孤独的身影，我一次次潸然泪下。
由于母亲有读师范时打下的绘画基础，再加上她对待学习十分认真，无论刮风下雨从不间断，因此，母亲的绘画水平提高很快。
至如今，母亲已参加了二十几次老干部书画展了，得到人们不错的评价。
⑦以前，我去母亲那里是即兴的，想来就来，想走就走。
因为母亲的上学，我却不能来去自由了。
每次去，必须先打过去一个电话和她预约。
父亲去世后，我便成了母亲木纳的女儿，了无生趣的语言，生活里也很少有向母亲撒娇过，更不用说在电话里了，除了千篇一律的问安，永远都是波澜不兴的平和。
收藏幸福阅读理解（附答案）
收藏幸福阅读理解附答案收藏幸福阅读理解（附答案）渐渐地，日子一天天过去了；渐渐地，人们一岁岁变老了。
何谓幸福？每个人自有不同的思量和标准，虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。
幸福可以漾在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的。
为什么幸福是灼人的，因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量。
一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的魄性，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生苦短的姿态。
因此，幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交汇中划出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
因此，幸福，其实是妙不可言的。
幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌所唱的“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。
任何美丽的鲜花都始于一颗被人忘却的种子，幸福是创造的过程，幸福是走过了一段漫长的征程。
有人说，幸福其实可以很简单，简单到喝一杯自己喜欢的饮料，穿一件自己喜欢的衣服，做一件自己喜欢的事，或者，喜欢一个陌生人，或者，对着镜子微微一笑……这些浅浅的感觉，我更愿意称之为“开心”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的。
而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。
因此——幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来静谧感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中享受它的博大精深。
幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面对一道诱人佳肴，十个人的味蕾会解出一百种不同的滋味。
幸福是要小心呵护的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。
有人说，分享快乐，快乐就变成双份；分担痛苦，痛苦会减轻一半。
快乐，其实也是一种开心的感觉，比起幸福的深厚，快乐就像鲜花上的露珠，阳光普照的时候，露珠就会消失……而幸福，则是那颗在泥土中不断舞蹈的种子，它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。
看到鲜花，人们知道这个世界上存在着美好的事物，有些人可以从心里深深地感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视，也有些人，连偷窥的勇气都无以产生……曾经，每个人的心中都有一个幸福的蓝图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜，有些人只在生命的终点站被鲜花簇拥，还有一些人，只能是那么孤孤单单了无声息地别离尘世。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第六单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列句子中画线字的注音有错误的一句是（）A. 假若爱比恨多小屋就光明温暖像一座金色池塘有红色的鲤鱼游弋（gē）那是你的大福气B. 我吃了一吓赶忙抬起头却见一个凸颧骨薄嘴唇五十岁上下的女人站在我面前两手搭在髀（bì）间没有系裙张着两脚正像一个图画仪器里细脚伶仃的圆规C. 听说他在那边阔绰（chuò）过一个时期可是您看来他今天已经落到了什么田地！D. 如今不知因我积了甚么德带挈（qiè）你中了个相公所以我带个酒来祝贺你【答案】A【解析】A项“游弋”的“弋”应读作“yì”2.阿龙纳斯曾在法国出版过一部书叫（）A. 《海底的秘密》B. 《海底两万里》C. 《神秘岛》D. 《格兰特船长的儿女》【答案】A【解析】《海底两万里》《神秘岛》《格兰特船长的儿女》作者均为儒勒·凡尔纳根据名著积累可知阿龙纳斯教授曾在法国出版过一部书叫作《海底的秘密》故选A3.阿龙纳斯认为撞击斯科蒂亚号的是（）A. 力大无穷的怪物B. 动力强大的“海下船”C. 巨大的独角鲸D. 海麒麟【答案】C【解析】结合名著《海底两万里》内容“不少船只在海上碰到过一个‘庞然大物’ 就像飞逝的巨礁多艘航船莫名其妙的被撞裂了公众坚决要求把这头怪物从海洋里清除掉对怪物主要有两派看法一派认为是一种力大无穷的怪物另一派则认为是一艘动力强大的‘海底’船只我（法国巴黎自然史博物馆教授阿龙纳斯）认为怪物是一种力量大得惊人的‘独角鲸’”可知阿龙纳斯认为是巨大的独角鲸撞击了斯科蒂亚号故选C4.下面依次对《三国演义》《红楼梦》《西游记》《水浒传》的表述错误的一项是（）A. 华雄被关羽斩了之后吕布亲自出马无人能敌关羽冲出和他交锋五十多回合不分胜负张飞上来夹攻三十回合战不倒吕布刘备也上来夹攻三英战吕布打得非常激烈B. 黛玉性格忧郁暮春时节伤心落花将它们埋葬称为“花冢” 并作《葬花吟》恰巧宝玉路过听到深喜知心C. 沙僧也叫悟净原为天宫中的卷帘大将因在蟠桃会上打碎了琉璃盏惹怒王母娘娘被贬下界在流沙河为妖后保唐僧取经得成正果封为金身罗汉D. 宋江喝了朝廷御赐的毒酒自知遭奸人陷害将不久于人世虽然自己“死不争” 但担心兄弟李逵在自己死后闹事“把我等一世清名忠义之事坏了” 于是唤李逵来在给他的酒里面“下了慢药”【答案】A【解析】A项战五十多回合的是“张飞” 是张飞先战吕布后关羽加入5.下列关于文学、文化常识表述\underset\cdot不\underset\cdot正\underset\cdot确\underset\cdot的一项是（）A. 干支纪年即以天干和地支组合纪年 2021年用干支纪年则为辛丑年丑对应十二生肖的牛那么这一年出生的小孩属相是牛B. 《论语》中有不少语句逐渐演化并固定为成语如“温故知新”“舍生取义”“不耻下问”“扶摇直上”等成语就出自其中C. 说是古代一种议论性文体大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想《爱莲说》《马说》同属这种文体D. “大漠孤烟直长河落日圆”中“河”指“黄河” “指通豫南达于汉阴”中“阴”指“山的北面、水的南面”【答案】B【解析】B项“扶摇直上”出自庄子《逍遥游》“抟扶摇而上者九万里”故选B二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）解释下列句子中画线字的含义①阅十余岁（）②竟不可得（）③以为且噬己也甚恐（）④尽其肉乃去（）6.（2）下列各组句子中画线词意义和用法不相同的一项是（）6.（3）用现代汉语翻译下列句子①是非木杮岂能为暴涨携之去？②然往来视之觉无异能者6.（4）用“只知…… 不知……”句式分别概括讲学家和老虎的“知”与“不知” 并归纳天下事的相同原理概括 _______________相同原理 _______________【答案】（1）①经过经历, ②终了最后, ③非常, ④离开【解析】（1）①句意为经过十多年阅经过经历②句意为最后没找到竟终了最后③句意为认为（驴）要咬自己非常害怕甚非常④句意为吃光了它的肉才离开去离开【答案】D【解析】（2）A项以为均为动词认为B项至均为动词到C项耳均为语气词用于句尾相当于“罢了”D项之代词它/助词的故选D【答案】（3）①这不是木片怎么会被洪水冲走呢？②然而（老虎）来回来去地观察它觉得（驴子）没什么特别的本领【解析】（3）①是这木柿削下来的木片岂怎么为被②然然而视观察异特别的【答案】（4）概括讲学家只知“石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深” 不知“反激之力”会让石“倒掷坎穴中” 老虎起初只知驴是“庞然大物”而“大骇” 不知其并无“异能”相同原理天下之事不能简单按常理主观臆断（然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤？）【解析】（4）作答本题仔细阅读文章找出有关讲学家和老虎的“知”与“不知”的内容用“只知…… 不知……”的句式表述出来即可根据【甲】文中的“石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深耳”“其反激之力必于石下迎水处啮沙为坎穴渐激渐深至石之半石必倒掷坎穴中”可知讲学家只知“石性坚重沙性松浮湮于沙上渐沉渐深” 不知“反激之力”会让石“倒掷坎穴中” 根据【乙】文中的“虎见之庞然大物也以为神蔽林间窥之稍出近之憖憖然莫相知他日驴一鸣虎大骇”“然往来视之觉无异能者”可知老虎起初只知驴是“庞然大物”而“大骇” 不知其并无“异能”【甲】文中的讲学家只按照事物的道理对石兽的去处进行主观推断【乙】文中的老虎按照自己所见到的驴的外形猜想驴很厉害然而这都是错误的结合【甲】文中“然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆断欤”分析天下之事不能简单地按常理来判断需结合客观情况具体分析三、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内容事隔多年作者为什么还能记忆犹新？7.（2）贯串全文的线索是什么？文章的最后一段有什么作用？7.（3）结合上下文分析画线句子中“又心疼又后悔”的原因7.（4）作者在台湾生活多年可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆上更腻口想起家乡的月光饼那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！”从全文看这是什么写法？有什么作用？7.（5）文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历这让你在为人处事方面明白了什么道理？请结合生活实际用简洁的语言表述出来7.（6）琦君写吃月光饼为我们展示了浙江的风土人情使我们对江南的中秋习俗有所了解在中国这块历史悠久、文化丰富的沃土上还有很多民俗请你举出一例并写出这种民俗所蕴含的意义【答案】（1）月光饼寄托了作者对故乡的深深眷恋或思念之情是童年美好生活的回忆【解析】（1）文章中作者介绍了故乡特有的一种月饼——月光饼回忆了吃月光饼时的童年趣事根据“想起家乡的月光饼那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！”“中秋节一年又一年来了又过去什么时候回家乡去吃月光饼呢？”和注释内容可知作者移居台湾远离故土十分想念故乡和月亮饼因此月光饼承载了她对故乡的深深眷恋或思念之情是童年美好生活的回忆所以事隔多年作者还能对月光饼的外形、用料、滋味等内容记忆犹新【答案】（2）月光饼在结构上与开头相呼应在内容上深化中心表达了对故乡的绵绵相思之情【解析】（2）常用的文章线索有人物、事物、事件、时间、地点或作者的情感等本文是以“月光饼”为线索叙事抒情串起文章内容赏析文章最后一段的作用可从结构和内容两方面进行分析在结构上“什么时候回家乡去吃月光饼呢？”与开头相呼应结构严谨在内容上作者说想再回到家乡吃月光饼表达了对故乡深深的眷恋之情深化了文章的主题【答案】（3）心疼画纸被撕碎月光饼被踩碎白白浪费后悔伤害了表姑【解析】（3）联系上下文“我”和表姑因画纸和月光饼吵架斗气说了非常难听的话让表姑伤心她气得把一叠画纸撕成片片地扔掉“我”也把月光饼扔在地上用脚一踩踩得粉碎由此可知“我”心疼是因为“画纸被撕碎”和“月光饼被踩碎白白浪费” “我”后悔是因为“说了难听的话伤害了表姑”【答案】（4）对比（或衬托）睹物思乡勾起浓浓的乡情突出作者对故乡的思念之情【解析】（4）作者在台湾生活多年看到或吃到“比大陆上更腻口”的月饼时总会想起家乡“又香又脆”的月光饼这里将台湾的月饼与家乡的月光饼进行对比衬托出家乡的月光饼的美味表达了作者对故乡浓浓的思念之情【答案】（5）示例做人要学会宽容懂得谦让“恶语伤人六月寒” 说话时注意措辞【解析】（5）本题为开放性题目解答时能联系生活实际围绕“宽容”“理解”“谦让”“说话得体”等方面谈即可【答案】（6）端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念屈原表达爱国情感【解析】（6）中国的传统民俗有很多举出自己熟悉的一例并说出其中蕴含的意义即可如端午节时吃粽子、赛龙舟是为了纪念屈原表达爱国情感8.（1）选文第②段画线的句子中“压”字用得精练、准确请作具体分析8.（2）语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的也是冷的”确定为唯一的一等奖？8.（3）选文中语文老师形象鲜明请结合选文分析语文老师是一个怎样的人8.（4）在⑪⑫段中“她”一次次跑到福利院和孩子们做游戏给他们发奖品为什么？8.（5）选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法请你联系全文说说“掌心化雪”的意思【答案】（1）“压”字写出了“她”深知家境的贫寒理解母亲的愁苦为帮助家庭解压强行压制内心的欲望【解析】（1）由文中“她家里真穷父亲因病离世母亲下岗一个家风雨飘摇”分析可知即便“她”“很想要一件暖和的羽绒服把自己裹在里面” 但“她”深知母亲的不易为了能够帮助家庭减轻压力她强行压制了内心的渴望【答案】（2）①这句话写出了“她”的自身感受文字质朴、自然具有一定的哲理②体现了语文老师对“她”的关怀和爱护③同时也体现了语文老师对“她”的鼓励【解析】（2）语文老师把“她”描写的“雪是美的也是冷的”确定为唯一的一等奖首先是“她”写得好以质朴的文字写出了“她”的自身感受其次这也是语文老师对“她”的关怀、爱护并以此维护了“她”的尊严最后老师写的“雪在掌心会悄悄融化成暖暖的水的”也体现了对“她”的鼓励【答案】（3）关怀爱护学生教育方法科学、巧妙【解析】（3）概括人物形象要从具体的写人方法（外貌、语言、动作、心理描写正面、侧面描写细节描写对比、衬托手法等）入手抓住抒情和议论语句分析人物的性格特点根据文中“年轻的语文老师迎面而来看到她微微一愣问‘这么冷的天你怎么穿得这么少？瞧你的嘴唇都冻得发紫了’”可以看出老师关心爱护学生语文老师为了帮助她而组织别开生面的竞赛并特意使她获得一等奖和奖品——御寒的用品既保护了她的自尊又温暖了她的心灵说明语文老师教育方法科学、巧妙【答案】（4）①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会【解析】（4）作答此题应从文章中找出照应的内容结合上下文总结出她这样做的原因通读文章可知“她”一次次跑到福利院和孩子们做游戏给他们发奖品首先是因为受到了当年语文老师举办景物描写竞赛的影响感觉这样做可以维护孩子的自尊心其次是因为“她”是想通过自己的实际行动温暖孩子们的心而不是“到了那里把礼物丢下就完事”再者是因为“她”当年受到了语文老师的帮助所以现在也想尽自己所能帮助别人回报社会【答案】（5）“掌心化雪”本来是指雪在掌心会慢慢化成水这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱能让学生觉得温暖感受鼓舞【解析】（5）标题中的关键词往往为一种具体事物具有多层含义除了表面上意义之外文章还赋予了它一种深刻的内涵甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵作答时需理解标题所运用的手法明确标题的风格特点和作用本文的标题是一种比喻拟题理解时应先答出其表层本意然后再答出它的比喻义“掌心化雪”原意是指通过手掌的温度把雪融化成水通过文章内容可知“掌心化雪”在文中指的是通过老师对学生的潜移默化、默默无声的爱使得学生“心中的雪”得以融化感到温暖四、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）班长打算邀请校长来参加此次活动请你写几句话帮助他得体地向校长发出邀请9.（2）活动中校长特地写了下面一则寄语对这段话概括最恰当的一项是（）同学们一个人唯有对自己的人生负责建立起真正属于自己的人生目标和生活信念他才可能由之出发自觉地选择和承担起对他人和社会的责任正如歌德所说“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”因为这种爱所以尽责本身就成了生命意义的一种实现让我们从中获得心灵的满足相反我不能想象一个不爱自己人生的人怎么会爱他人爱事业？一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任？这样的人不是把尽责看作外界加给他的负担而勉强承受便是将其看作纯粹的付出而索求回报9.（3）下面是张文同学在活动中的一段发言稿其中有几处错误和缺漏请你按要求帮他改正【A】现在青春是用来奋斗的将来青春是用来回忆的【B】只有进行了激情奋斗的青春只有进行了顽强拼搏的青春只有为人民做出了奉献的青春才会留下_________、__________、__________的青春回忆①【A】句有一处标点符号使用错误请写出修改意见 __________________________②【B】处画线句存在搭配不当的问题请写出修改意见___________________________③请将下面的词语依次填写在文中的横线上（只填序号）a.无悔b.充实c.持久【答案】（1）示例校长您好我是七年级（3）班班长××× 我班将在11月12日下午的班会课上举办“青春随想”主题活动我们非常期盼您能来参加我们的活动不知您是否有空？【解析】（1）邀请语要包括以下几方面的内容邀请的目的活动的主题具体的时间、地点说话一定要客气委婉使用敬语如“您”“光临”“恳请”等注意语意连贯【答案】C【解析】（2）仔细阅读读懂语段用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文中的关键信息作为关键词语这则寄语的首句就提出观点“对自己的人生负责”“才可能由之出发自觉地选择和承担起对他人和社会的责任” 后面的内容均是对首句的阐释与之最相近的观点是对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源故选C【答案】（3）①将第二个逗号改为分号, ②应把两个“进行了”改为“经历过”, ③b, c, a 【解析】（3）①“现在青春是用来奋斗的”“将来青春是用来回忆的”是两个并列的分句中间应用分号②“进行了”与“青春”搭配不当应把两个“进行了”改为“经历过”③“无悔” 没有什么可以后悔的“充实” 丰富充足“持久” 保持长久此处用这三个词语形容青春回忆应按照词义由浅入深的顺序依次排列即先“充实” 再“持久” 最后“无悔” 故为b、c、a五、名著阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）《红星照耀中国》又名《》作者题目中“红星”象征着10.（2）他惊奇地发现在贫瘠的中国西北部竟聚集了中华民族的精华作为美国的新闻记者他在华采访的主要地点应是【答案】（1）西行漫记, 埃德加·斯诺, 中国共产党【解析】（1）《红星照耀中国》原名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品“红星照耀中国”中的“红星”象征着中国共产党【答案】（2）以延安为中心的陕甘宁地区【解析】（2）《红星照耀中国》真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁地区）进行实地采访的所见所闻向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况2023-2024学年部编版初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.下列有关名著和文化常识的表述不正确的一项是（）A. 欧阳修字永叔晚号六一居士谥号文忠北宋政治家文学家唐宋八大家之一B. 梁启超字卓如号任公清代思想家、学者戊戌变法领袖之一近代维新派代表C. 《海底两万里》是法国作家凡尔纳的“海洋三部曲”之一也是他的代表作小说讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“诺第斯亚号”在大海中航行的神奇故事D. 2003年10月15日“神舟五号”载人飞船发射升空杨利伟成为我国第一位进入太空的航天员《太空一日》一文展现了他首次太空飞行的一些经历【答案】C【解析】C项“诺第斯亚号”应该是“诺第留斯号”2.下列《海底两万里》中人物与情节描述对应不正确的一项是（）A. 尼摩印度洋肉搏鲨鱼B. 尼德·兰将最后一点氧气让给教授C. 康塞尔劝导暴躁的尼德·兰D. 阿龙纳斯与船长在海底森林狩猎【答案】B【解析】B项将最后一点氧气让给教授的是教授的得力助手康塞尔3.《西游记》里师徒四人用的法器名称有误的是（）A. 孙悟空——如意金箍棒B. 猪八戒——九齿钉耙C. 唐僧——五环锡杖D. 沙僧——降妖宝杖【答案】C【解析】C项“五环锡杖”错误唐僧的法器应该是“九环锡杖”4.下列画线的成语运用有误的一项是（）A. 虽然现代广西的发展日新月异但老广西的桂味余韵仍然散发着独特的魅力B. 从绘画到机械从水利工程到戏剧达·芬奇的兴趣广泛得令人瞠目结舌C. 2018年在崇左举行的广西民族传统体育运动会精彩纷呈盛况空前令人叹为观止D. 公交车上大家把赞许的目光投向主动让座的他他却不以为然一副不值一提的样子【答案】D【解析】A项“日新月异”意思是每天都在更新每月都有变化指发展或进步迅速不断出现新事物、新气象使用正确B项“瞠目结舌”意思是瞪眼翘舌说不出话来形容人窘迫或惊呆的样子也形容人害怕的表情使用正确C项“叹为观止”叹赞叹止停止观止看到这里就停止指赞美看到的事物好到极点使用正确D项“不以为然”意思是不认为是对的表示不同意多含轻视意不合语境故选D5.下列有关文学名著的表述错误的一项是（）A. 《海底两万里》中尼摩船长处事谨慎第一次见到阿龙纳斯等人时装作听不懂法语、英语、德语、拉丁语等其实是想多了解三人的情况再做决定B. 科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底做了两万里环球旅行的故事C. 《基地》中基地出现的第一次危机是面临着四王国的入侵《银河百科全书》是小说中提到的一本包含全人类知识的百科全书D. 《哈利·波特与死亡圣器》中老魔杖、隐身衣、魔法石都是死亡圣器安提俄克、卡德摩斯、伏地魔都是死亡圣器的最初拥有者【答案】D【解析】D项“伏地魔都是死亡圣器的最初拥有者” 伏地魔不是死亡圣器的最初拥有者二、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）6.（1）解释下列句中加下划线的实词①山门圮于河圮________②湮于沙上湮________6.（2）解释下列句中加下划线的虚词①求石兽于水中竟不可得于________②沿河求之不亦颠乎？之________6.（3）用现代汉语翻译“尔辈不能究物理是非木柿岂能为暴涨携之去？”一句6.（4）文章中写到了两次“笑” 你怎么理解其中的意味？6.（5）这个故事告诉我们一个什么道理？（用文中原句回答）【答案】倒塌, 埋没【解析】(1) 本题考查对常见文言词(实、虚词)意义的理解及知识的迁移能力解答本题要词语在句子里的意思词义可根据知识的积累结合原句进行推断①句意为:寺庙的大i 倒塌在了河水里圮:倒塌②句意为:石兽埋没于沙上湮:埋没【答案】介词,在, 代词,指代二石兽【解析】(2) 本题考查对常见文言词(实虚词)意义的理解及知识的迁移能力解答本题要词语在句子里的意思,词义可根据知识的积累结合原句进行推断①句意为:在河中寻找两个石兽,最终没找到于:介词,在②句意为:顺着河流寻找石兽,不是疯了吗?之:代词,指代二石兽【答案】你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是木片,怎么能被大水带走呢?【解析】(3) 本题考查的是重点句子的翻译,做该题时,要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容,译这要顺畅注意重点字词以及常见句式的翻译,以直译为主,意义为辅句中重点词语有岂能:怎么能;句意为:你们这些人不能推究事物的道理,这(石兽)不是片,怎么能被大水带走呢?【答案】讲学家的"笑" 是自以为懂得“物理”,笑别人不具备这方面的知识 .写老河兵的“笑”则是因为他富于实际经验,笑讲学家主观臆断【解析】(4) 本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力答题时需要通晓全文大意,理解相关的语询,分析其含义即可由讲学家的话可以看出讲学家的“笑” ,是自以为懂导“物理”,笑别人不具备这方面的知识;由“如其言,果得于数里外”可以看出写老河兵的"笑” ,则是因为他富于实际经验,笑讲学家主观臆断【答案】“然则天下之事,但知其不知其二者多矣,可据理臆断欤?【解析】(5) 此题考查学生对课外文言文的整体理解能力,学生在解题时,应该先熟悉文章大概意思然后再进一步了解文章作者的基本态度,想表达的主要思想解决这类题型有三种方法:一.原句摘抄,从原文中找答案;二、摘录原文的重点词语回答,然后用自己的话适当的组织一下;三、按照自己的理解去作答可根据自己的情况做具体的选择即可根据题干要求用文中原句回答即可参考这沧州的南面有一座寺庙靠近河岸,寺庙的大门倒塌在了河水里两个石兽一起沉没了经历十多年,和尚们募集资金重修寺庙,在河中寻找两个石兽,最终没找到和尚们认为石兽顺着水流流到下游了于是划着几只小船拉着铁耙寻找了十多里,没有任何石兽的踪迹 - -位学者在寺庙里讲学听了这件事嘲笑说: “你们这些人不能推究事物的道理这不是木片,怎么能被大水带走呢?头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动石兽埋没于沙上,越沉越深罢了顺着河流寻找石兽,不是疯了吗?”大家都信服地认为他的话是精当确切的言论一个年老的河兵听说了这个观点又嘲笑说:“凡是落入河中的石兽,都应当到河的上游寻找因为石头的性质坚硬沉重,沙的性质松软浮动,水流不能冲走头,河水的反冲力,一定在石头下面迎水的地方冲刷沙子,形成坑穴,越冲越深,冲到石头底部的一半时,石头必定倒在坑穴里像这样又冲击,双会再次转动,这样不停地转动于是石兽反而逆流而上到河的下游寻找石兽,本来就是疯狂的;在原地深处寻找它们,不是更疯狂吗?"人们按照他的话去寻找,果然在上游的几里外寻到了石兽既然这样,那么对于天下的事只知其一,不知其的人有很多啊,难道可以根据某个道理就主观判断吗三、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处7.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求【答案】【解析】。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==珍藏阅读答案篇一：收藏幸福阅读答案收藏幸福（阅读答案）渐渐地，日子一天天过去了；渐渐地，人们一岁岁变老了。
何谓幸福？每个人自有不同的思量和标准，虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。
幸福可以漾在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的。
为什么幸福是灼人的，因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量。
一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的魄性，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生苦短的姿态。
因此，幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交汇中划出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
因此，幸福，其实是妙不可言的。
幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌所唱的“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。
任何美丽的鲜花都始于一颗被人忘却的种子，幸福是创造的过程，幸福是走过了一段漫长的征程。
有人说(来自: : 珍藏阅读答案 )，幸福其实可以很简单，简单到喝一杯自己喜欢的饮料，穿一件自己喜欢的衣服，做一件自己喜欢的事，或者，喜欢一个陌生人，或者，对着镜子微微一笑??这些浅浅的感觉，我更愿意称之为“开心”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的。
而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。
因此——幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来静谧感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中享受它的博大精深。
幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面对一道诱人佳肴，十个人的味蕾会解出一百种不同的滋味。
幸福是要小心呵护的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。
有人说，分享快乐，快乐就变成双份；分担痛苦，痛苦会减轻一半。
快乐，其实也是一种开心的感觉，比起幸福的深厚，快乐就像鲜花上的露珠，阳光普照的时候，露珠就会消失??而幸福，则是那颗在泥土中不断舞蹈的种子，它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。
幸福阅读题及答案
幸福阅读题及答案幸福阅读题及答案导语：对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。
下面是小编为你准备的幸福阅读题及答案，希望对你有帮助！①在人世间，人人都渴望幸福——那种让人心情舒畅、称心如意的境遇和生活。
②而托尔斯泰告诉我们：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。
③也许，托翁在《安娜.卡列尼娜》开篇头一句话所说的意思有所特指，而我在经历过几十年的风风雨雨之后，却不再犹豫地对自己，也想对读者说：与其说每个人心里向往的幸福大都相同，还不如说，幸福其实也只能是各人有各人的幸福。
④首先，幸福因人而异。
⑤伟大的政治家不仅为自己的国家、民族创建殊勋伟业，还想为人类文明的进步多做贡献，这是他心里渴望的幸福；而一位普通劳动者所渴望的幸福不过是辛勤劳作后的丰收和殷实的日子。
教师以为社会培育有用的人才为幸福，战士以为保卫祖国而献身为幸福，科学家以在自己所迷醉的科研领域中驰骋为幸福；而贪婪的商人当然视巨额利润为最大的幸福，赌徒自然只想大把大把地赢钱。
一个懒惰的美籍华人小伙子曾一点都不难为情地对我说，如果什么活都不用干，手里又有很多钱，想怎么吃喝玩乐就怎么吃喝玩乐，那就太幸福了。
⑥其次，在人生的不同阶段，对幸福也会有不同的理解和企盼。
⑦对天真烂漫的孩子来说，跟着父母出游，得到一件漂亮的衣服，一件精美的玩具，一些可口的糖果点心，就能满足他们对幸福的渴望。
对刚刚成年的年轻人而言，成绩优秀，学业有成，异性的爱恋，网上的遨游，往往都是他们所憧憬的幸福。
而人到中年所追求的，自然就应当是事业的成功和家庭的幸福和美了。
至于老年人，那“健康是金，平安是福”也就道出了他们对幸福的企盼了。
⑧但是，幸福和不幸，其实融注在人们每天的日子里。
应该说，幸福还因每个人不同的生存境遇而有别。
⑨当你跋涉在沙漠戈壁滩上渴得嗓子冒烟的时候，一杯清水就意味着幸福；当你爬行在黄山那段不到两米宽的“鲫鱼背”上战战兢兢(两边都是云遮雾罩的深渊)时，能安全到达目的地就是幸福。
中考语文一模模拟卷(备考)
中考语文一模模拟卷（备考）为了能更好更全面的做好复习和迎考准备，确保将所涉及的中考考点全面复习到位，让孩子们充满信心的步入考场，现特准备了中考语文一模模拟卷的内容。
第Ⅰ卷 (选择题共18分)一、基础知识 (9 分 , 每小题 3 分 )1、下面加点字注音错误的一项是( )A.这批无恶不作的法官，他们媚(mèi)上欺下，俯伏于国王之前，凌(lín)驾于人民之上。
B.要论中国人，必须不被搽( chá)在表面的自欺欺人的之分所诓(kuāng)骗，却要看看他的筋骨和脊梁。
C. 富有创造性的人总是孜孜(zī)不倦地汲(jí)取知识，使自己学识渊博。
D.还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔(qiáo)悴可怜模(mú)样。
2、下面语句中书写准确无误的一项是( )A.每逢有人问起我的藉贯，回答之后，对方就会肃然起敬。
B. 凡做一件事，便忠于一件事，将全副的精力集中到这一件事上头，一点不旁骛，便是敬。
C. 读书的要决，全在于会意。
对于这一点,陶渊明尤其有独到的见解。
D.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝纶的艺术品。
3、列句中加点词语使用正确的一项是( )A.我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是鲜为人知的人物了，佩服他、仰慕他的人很多。
B.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友锲而不舍。
C.路人对用粉笔作老虎画的老汉关振民大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖，确实厉害。
”D.他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如履薄冰，身上像芒刺在背。
二、阅读下面文言文，完成4—6题。
(共9分，每小题3分) 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。
珍藏阅读短文答案[6篇]
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第1篇珍藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为，我总觉得，东西放在身边会遗失的，只有珍藏在心里的，永远都不会忘却&&那是一年暑假，我( )钢琴考级，( )只能按捺住考上初中的喜悦，闷在家里练琴。
天那样闷热，我嘴里含着冰。
发狠地练着。
从早晨到中午，再到傍晚，我终于可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到阳台上&&忽然，我听到一个声音，和着夏日傍晚那特有的微风，忽而朦胧忽而清晰，伴着清柔(róu lóu)的风，飘入我的耳朵。
哦，听清楚了，是笛声，只有心静的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉静了&&后来的几天，我注意到每天傍晚，这笛声都会响起。
( )我一放下琴，笛声( )准时地响起，我就跑到阳台上望着楼下的建筑工地仔细地听，边想着吹笛子的人。
有一天，当我照例(lì liè)走到阳台上向下看时，我看到一位建筑工人坐在地上，他正在吹着笛子。
我惊异地发现，他吹的是我弹的曲子!我无论如何不能相信，一个人仅凭耳朵听曲子，就能用手中的笛子原封不动地吹出来。
做到这一切的，还是我往日十分轻视的工人!我感到震惊!晚上妈妈竟也谈到了这位工人你看看人家天天在太阳底下盖房子比你累多了吧人家晚上雷打不动地吹到你上床人家活得不是挺轻松嘛我不再叫苦。
于是，早晨，梦中的笛声把我惊醒;晚上，窗外的笛声陪我入睡。
在我练那首曲子时，笛声总悄然响起，只是，轻轻地，似(sì shì )乎生怕被我听见。
终于，他不再害怕。
于是琴声和着笛声融会在一起，分外地和谐、优美、宁静，妙不可言。
我激动了，泪珠在眼眶里打转，我的感情得到了升华&&考级时，我的耳边始终萦绕着笛声，我以自己的方式理解着乐曲，终于，我考上了十级!当我兴(xìng xīng )奋地冲到阳台上准备鼓起勇气把这个好消息告诉那位素未谋面的朋友时，我怔住了。
2019年中考语文按考点分类汇编 含解析文学类文本阅读(1)
2019年中考语文按考点分类汇编含解析文学类文本阅读(1)类文本阅读滨州回家丁立梅①父亲生日，我记着，买了蛋糕和礼物，回家。
②父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。
他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿挥手去赶来凑热闹的鸡。
我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说，不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。
③我说，爸，闲生日也要过，以后每年我都会替你过。
心下却黯然，父亲都七十有一了，又有几个生日好过？④父亲却满足得“呵呵”笑起来，我看到他混浊的眼里，有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了万顷波澜。
我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门，不厌其烦地告诉邻居二爹，我家二丫头特地请假回来给我过生日。
不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的，他补充道。
⑤母亲不屑，母亲说，你爸就爱吹牛。
母亲的脸上，却荡满笑意——母亲也是欢喜的。
⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”⑦我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。
好在还有当下的日子，我可以弥补。
⑧出门去，微风轻拂。
午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。
只有几只狗，主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。
我以为，它们是寂寞了。
⑨我去田间转悠。
这里，那里，都曾留有我少年光阴。
我在地里挑过猪草羊草。
我在地里掰过玉米，拾过棉花。
我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、野蒿、黄花菜、苜蓿、菖蒲和苦艾。
一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光，在上面逗留了很久。
⑩一妇人趴在沟边锄草，身子都快躬到地上去了。
她头上花头巾的一角被风撩起，露出里面灰白的发来——竟是那么的老！记忆里，她编一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担子也能健步如飞。
11 我站定看她，她也看我，许久，她哎呀一声，这不是梅吗？12 我看着她笑，在心里找着话。
中考语文 散文阅读课件 人教新课标
六种重要句子：
1.首句。一个语段的首句往往有提示、概括和承转的作 用。
2.反复出现的语句。 3.感情句。语段中明显表达了作者的情感和态度的句子。 4.描写句。那些刻画人物和环境的句子往往有表现人物
表达方式的作用、表现手法等）
●语言品析：（品味词语﹤含义、作用﹥、品味
句子﹤深层含义、作用（内容上、结构上）﹥、赏析 句子﹤修辞手法（比喻、拟人、排比等）的运用﹥
●拓展提高：（联系实际评价或谈感悟等）
掌握方法 临渊垂钓
结合《收藏幸福》， 归纳答题思路，掌握答题 方法。
1．作者认为在这个世界上还有很多 人没有感受和品尝到幸福，他们需要 更多的是被人分担而不是为人分享。 提醒我们把幸福收藏起来。
微不至的关心和爱护，女儿带给我欢声笑
语，我体会到了家的温暖和其乐融融，我 品尝到了幸福。 5.答题思路： ■启示应从原文中引出来；结合主旨，又 要结合自己的生活。 ■评价应表明对问题的态度及说明理由。 ■特别注意是否让举例或结合自己的实际， 把题目中所要求的全部答出来。
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
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收藏幸福（阅读答案）
渐渐地，日子一天天过去了；渐渐地，人们一岁岁变老了。
何谓幸福？每个人自有不同的思量和标准，虽然幸福的结局都是那样地皆大欢喜。
幸福可以漾在脸上，幸福也可以写在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，幸福是灼人的。
为什么幸福是灼人的，因为幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量。
一种踏遍阴森荆棘的勇气，一种翻越陡峭山崖的魄性，一种走过血雨腥风的从容，一种透析人生苦短的姿态。
因此，幸福就像退潮的一刻，黄昏的一刻，在天地交汇中划出美丽的宁静之弧，又在宁静中蕴含无数智慧的精灵。
因此，幸福，其实是妙不可言的。
幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的，就像从前一首歌所唱的“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来”。
任何美丽的鲜花都始于一颗被人忘却的种子，幸福是创造的过程，幸福是走过了一段漫长的征程。
有人说，幸福其实可以很简单，简单到喝一杯自己喜欢的饮料，穿一件自己喜欢的衣服，做一件自己喜欢的事，或者，喜欢一个陌生人，或者，对着镜子微微一笑……这些浅浅的感觉，我更愿意称之为“开心”，因为它们是瞬间展露的，或是此时彼刻的。
而幸福，是有深度的，是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种收获。
因此——
幸福是不需要表白的，幸福更不是用来炫耀的，幸福是用来静谧感受的，就像欣赏宇宙星空一样，在沉默中享受它的博大精深。
幸福是伪装不出来的，幸福更不是攀比出来的，幸福是用来品尝的，就像面对一道诱人佳肴，十个人的味蕾会解出一百种不同的滋味。
幸福是要小心呵护的，幸福更是需要秘密收藏的，幸福就像世界上最香醇的泉水，唯有远离污染才能永葆清澈。
有人说，分享快乐，快乐就变成双份；分担痛苦，痛苦会减轻一半。
快乐，其实也是一种开心的感觉，比起幸福的深厚，快乐就像鲜花上的露珠，阳光普照的时候，露珠就会消失……而幸福，则是那颗在泥土中不断舞蹈的种子，它的美妙的肢体暗藏在一份冷静的喜悦中。
看到鲜花，人们知道这个世界上存在着美好的事物，有些人可以从心里深深地
感知，有些人可以在梦中暗暗地向往，有些人只能从眼角偷偷地窥视，也有些人，连偷窥的勇气都无以产生……曾经，每个人的心中都有一个幸福的蓝图，有些人可以在有生之年闻到花香采到甜蜜，有些人只在生命的终点站被鲜花簇拥，还有一些人，只能是那么孤孤单单了无声息地别离尘世。
有一天，如果你觉得自己很幸福，请把幸福收藏起来吧！这个世界上还有很多很多的人，他们没有机会播下一颗种子，也没有时间等到花开的一刻，他们需要更多的是被人分担而不是为人分享。
千江有水千江月，万里无云万里天。
幸福，应该是你心中的一份禅意，悄悄地收藏起来，在静默无语中相伴一生的花样美丽。
1．作者以“收藏幸福”为题的意图是什么？( 4 分）
答:作者认为在这个世界上还有很多人没有感受和品尝到幸福，他们需要更多的是被人分担而不是为人分享。
提醒我们把幸福收藏起来。
2 ．从全文来看，作者对“幸福”的理解是怎样的？(
3 分）
答:作者认为幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量；幸福是创造的过程；幸福是由内而外的一种欢愉，是付出了耕耘的一种获。
3 ．文中第十段“幸福就像世界上最香醉的泉水，唯有远离污染才能永葆淆澈。
”对这句话应怎样理解？( 3 分）
答:作者运用比喻的手法说明幸福需要小心呵护，更需要秘密收藏，就像泉水遭受污染就不再清澈一样，一旦遭受污染就将推动幸福。
4．本文语言表达很有特点，请以第三段为例从修辞的角度作简要赏析。
（4 分）答:．①本段文字运用排比的修辞手法，增强了句子的气势和表现力，突出表现了幸福是千锤百炼之后提升出来的一种力量；②运用比喻的修辞手法，形象、生动地写出了幸福的妙不可言；③运用设问的修辞手法，引人思考，突出强调了幸福是一种力量。
5．作者认为“幸福是需要感受的”“幸福是用来品尝的”，又提醒我们要“收藏幸福”。
结合自己的人生体验，谈谈你在生活中“感受”“品尝”到了哪些幸福？( 4 分）
答:示例：①在家庭生活中，我感受到了父母无微不至的关心和爱护，体会到了家的温暖和其乐融融，我品尝到了幸福。
②在学习中，我付出了艰辛和汗水，收藏了知识和成绩，我感受到学习过程的快乐，品尝到了幸福。
③在社会这个大家庭中，我感受到了人人奋发努力、乐于奉献，共同创造和谐的美好生活，我体验到了幸福。