文化是如何定义的
社会学 第三章 文化
❖ 二、主文化与亚文化
❖ 主文化：是在社会上占主导地位的，为社会上多数 人所接受的文化。
❖ 亚文化：指仅为社会上一部分成员所接受的或为某 一社会群体特有的文化。
❖ 亚文化的类别：
❖ （1）民族亚文化:是为社会中少数民族群体所特有 的文化。
❖ （2）职业亚文化：为各种职业群体特有的文化。
❖ （3）越轨亚文化：为一些反社会集团所特有的文 化。
❖ 特殊文化模式指不同国家、不同民族，甚至不同地 区、不同社会群体的多样的文化结构语文化内容。
❖ 普遍文化模式指各种文化模式虽各具特点，但就其 基本结构看却有着共同的东西。如语言、习俗等等。
❖ （二）文化中心主义与文化相对主义
❖ 文化中心也称种族中心主义，指各个国家、各个民 族、甚至各个地区、各个群体都常常带有一种倾向， 常将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看 成是最好的，是优于其它民族的。
第三章 文化
❖ 第一节 什么是文化 ❖ 第二节 文化的构成 ❖ 第三节 文化的区分 ❖ 第四节 文化的分析 ❖ 第五节 文化模式与功能
第一节 什么是文化
❖一、文化的概念
❖ 文化是人类群体或社会的共享成果，这些共有产物不仅仅包 括价值观、语言、知识，而且包括物质对象，即包括人类所 创造的一切物质的与非物质的东西。
❖（三）宗教
❖ 宗教与道德的关系：
❖ 1、十分密切。
❖ （1）内容方面，二者有许多重合之处。 ❖ （2）宗教统一道德守则 ❖ （3）宗教加强道德的威慑力。
❖ 2、宗教加强了道德对行为的约束力，但却使道德 流于僵化。
❖（四）法律
❖ 1、定义：
❖ 法律是由国家颁布的用来控制人类行为的规范，即国家维护 的行为守则。
❖ 2、法律的特点：
你的文化定义是什么？
你的文化定义是什么？文化是人类的一种本质属性，是人类在生产生活中的各种事物、活动和认识的精神形态的总和，它与人类生存和发展的关系密不可分。
但是，什么是文化，它包括哪些内容，不同的人对文化的理解又各有不同，下面我们就来一起探讨一下文化的定义及其内涵。
一、文化的定义文化是一个十分庞杂的概念，涉及到的内容极其丰富，因此，对文化的定义在不同学科领域、不同的理论体系中也有所不同，下面列举一些常见的定义：1.文化是一种价值观念和行为方式的体系。
它是人类社会发展的精神民族，是像语言、习俗、信仰等的集合。
2.文化是人类在生活、工作、思考、交往、娱乐等方面产生的物质和精神财富的总和。
3.文化是特定地理区域内人们共同创造并延续下来的某种非遗产物质和非物质的瑰宝。
二、文化的内涵1.文化是一种精神和思维方式的表现。
文化不同于人的身体和生理本质，而是一种精神的存在。
文化是一种心灵方式的装饰，是人们思维方式、观念、价值观念、艺术活动等的最高总和。
2.文化是一种生产方式。
文化是人类从各种物质上创造出来的一种生产方式，是人类以各种方式生产生活的总和。
一种文化所包含的生产方式，会在人们的生产、劳动和交往等方面得到充分体现。
3.文化是一种地域性和历史性表现。
由于地理位置的不同和历史文化的长久沉淀，在不同的地区和不同的时期，文化的内容和形式也会有所不同。
因此，研究文化要考虑地方性和历史性的因素。
三、文化对人们的影响文化作为一种思维、认识和行为方式的累积体，对人们的生活、思想、行为、习惯等方面都有着深刻的影响。
1.对于人们的思维方式来说，文化能够改变人们认识知觉的方式和方式，以及对世界的看法和处理方法，从而使人们在认识世界和处理问题时具有不同的思维方式。
2.对于人们的情感及行为方式来说，文化能够改变人们的习惯、行为方式和品味，从而使人们在行为和生活上有所不同。
3.对于人们的言语和交往方式来说，文化能够改变人们的交际方式和语言习惯，从而让不同的文化在相互交流时产生巨大的差异。
什么是文化
一、什么是文化?什么是中国文化?文化是即自然的人化，是人类超本能的有意识地作用于自然界和社会的一切活动及结果。
文化是人类的社会行为与习俗；文化是社会的传统行为；文化是一种象征和意义体系；文化是人类思想行为的潜在指导和规范。
文化或者文明就是由作为社会成员的人所获得的、包括知识、信念、艺术、道德法则、法律、风俗以及其他能力和习惯的复杂整体。
就对其可以作一般原理的研究的意义上说，在不同社会中的文化条件是一个适于对人类思想和活动法则进行研究的主题。
将文化定义为特定的生活方式的整体，它包括观念形态和行为方式，提供道德的和理智的规范。
它是学习而得的行为方式，并非源于生物学，而且为社会成员所共有。
文化作为信息、知识和工具的载体，它是社会生活环境的映照。
文化作为制序、器物与精神产品，它给予我们以历史感、自豪感，据此我们理解人的生命存在、意义和人在宇宙中的地位。
文化作为人类认知世界和认知自身的符号系统，它是人类社会实践的一切成果。
有两种定义文化的方式，一种是广义的，置于社会学视野下的。
根据这样的理解，文化被视为某一特殊社会生活方式的整体。
例如所谓印度文化、阿拉伯文化、玛雅文化等；同时这一整体中的部分，因为能够体现该文化的特色，也可以冠之为文化。
例如基督教文化、茶文化、武士文化等。
这种社会学定义的文化，其核心即体现为“一群传统的器物、货品、技术、思想、习惯、价值”等。
正如罗杰·基辛所言，“文化是用作为把人类群体与他们的生态结合起来社会地传播着的行为方式、生活方式、社会群居和政治组织的方式，以及宗教信仰和实践。
”第二种定义方式是指狭义的，以民族精神和气质为核心的属于价值形态的定义。
之所以说是价值形态的，原因有三：一是有着明显区别性的，关涉本民族传统与自尊心内容；二是关涉本民族的心理的深层结构；三是作为社会成员所共有的交流体系，可以深度描写，并显示其独特的思维与世界观古人有句名言：人说话的能力是天生的，但说某种语言如英语的能力则是文化的。
文化是什么？不同文化之间如何辨别？
文化是什么？不同文化之间如何辨别？一、文化的定义文化，指的是一个人或一个群体所共同创造出来的思想观念、价值体系、道德品质、习俗习惯等社会现象的总和。
它是一种精神文化现象，体现了一个人或一个群体的思想、智慧、文艺、信仰等方面的内在特质。
二、文化的种类1.国家文化国家文化是指一个国家或一个地区所具有的历史、传统、宗教、文学、艺术、语言等方面的文化。
2.地方文化地方文化是指一个地方所独有的地域气候、风土人情、民俗风情、传统习惯等文化现象。
3.宗教文化宗教文化是指由某一宗教所创造的信仰体系、死亡观念、节日庆典等文化现象。
4.民俗文化民俗文化是指人民生活中的习俗、传统文化、民间艺术、游戏等文化现象。
三、不同文化之间的辨别文化的辨别核心在于对不同文化之间的相似性及差异性的识别与理解。
在这个过程中，可以采用以下的几种方法来辨别不同文化的差异。
1.文化背景认知人们的文化认知是由其所处文化环境所塑造的，不同的文化背景会对人们的行为、价值、观念以及判断方式等产生影响。
因此，在跨文化交流的时候，我们需要了解对方所处文化的背景，从而更好地理解其行为和思想。
2.语言及交流方式的辨别不同的语言和交流方式会影响人们的思想和行为。
在跨文化交流中，我们需要注意对方使用的语言和交流方式，以更好地理解对方的意图。
3.习俗和礼仪的差异不同的地区和民族所拥有的习俗和礼仪也不尽相同。
在跨文化交流中，我们需要注意对方的习俗和礼仪，以便更好地理解对方的意图。
4.社会价值观的差异不同的文化所拥有的社会价值观也有所不同。
在跨文化交流中，我们需要尊重对方的社会价值观，并且不要以自己的价值观评价对方。
5.审美观的差异美是文化的重要组成部分之一，不同文化所拥有的审美观也不尽相同。
在跨文化交流中，我们需要注意对方的审美观，以及对方所认为的美与不美的标准。
总之，在跨文化交流中，我们需要尊重对方所处的文化背景，认识和理解对方的文化价值，并且以一种开放和包容的态度进行交流，从而促进了解和互相尊重。
文化是什么关于文化的定义及其特性
文化是什么关于文化的定义及其特性文化是指一个群体或社会共同拥有的价值观、信仰体系、传统习俗、知识技能、艺术创作等各种精神和物质的积淀和表达。
文化是人类社会发展的产物，它随着人类社会的不断演进而不断变化和丰富。
文化的特性有以下几个方面：1.不可见性：文化是一种抽象的概念，无法直接观察或感知，只能通过人类的行为和思维方式来间接表现出来。
例如，人们的礼节行为、言谈举止和信仰习惯等都反映了他们所处的文化背景。
2.社会性：文化是一种社会现象，它是人类社会共同创造和传承的，具有社会集体的性质。
文化是人们相互交流和沟通的一种媒介，有助于维系社会群体的凝聚力和认同感。
3.民族性：文化与民族关系密切，不同的民族有着不同的文化传统和特征。
每个民族都有自己独特的语言、宗教、审美观念等，这些都是该民族文化的重要组成部分。
4.可学习性：文化是可以学习和传承的，人们通过教育和社会交往等途径习得并传递文化，保留和发扬文化传统。
人们可以通过学习不同的文化，拓宽自己的思维方式和视野，增强对其他文化的理解和尊重。
5.动态性：文化是不断演变和发展的。
随着社会变革、科技进步和全球化的影响，文化在与其他文化的交流中互相渗透和借鉴，形成新的文化形态。
文化的动态性使人们的思维和行为方式更加开放和多元化。
6.人类特有性：文化是人类特有的现象，它是人类智慧和创造力的结晶。
只有具备了思维能力和语言交流能力的人类才能创造、传递和理解文化。
文化对于人类社会的意义重大。
首先，文化是人类认识世界、塑造价值观念和行为准则的重要基础，是人类共同的精神和道德支撑。
其次，文化有助于维系社会的稳定与凝聚力，通过传递共同的价值观念和认同感，促使社会成员形成共同的认知框架和团体身份。
此外，文化还为个体提供了丰富的认知世界和审美体验，培养人类的情感和创造力，提升人们的精神层次。
最后，文化也是民族与国家软实力的重要组成部分，能够促进文化交流和合作，增进不同民族之间的理解与友谊。
文化
风俗习惯的特点： 1.民族性 2.地方性 3.集团性 4.约束性 5.敏感性 6.娱乐性 7.变迁性 8.继承性 9.相对稳定性
思考题
一、谈谈“文化”和“文明” 二、谈谈民族文化研究的意义 三、谈谈民族学研究风俗习惯的意义
Hale Waihona Puke （二） 国外： 如英国人类学家E．B．泰勒，他于 1871年出版了《原始文化》一书。他指出： 文化或文明是一个复杂的整体，它包括知 识、信仰、艺术、伦理道德、法律、风俗 和作为一个社会成员的人通过学习而获得 的任何其它能力和习惯。
二、文化与文明
（一）文化与文明的区别： 1.文化与文明不分，做同一概念使用。 2.文化包括文明，文化所包含的内容要比文 明更加广泛。 3.文化与文明不是整体与部分的关系，而是 社会生活的两个方面、两个特征，文明是 社会发展水平的主要特征，而文化是社会 精神发展水平的主要特征。
（四）思绪、语言与民族心理的关系 观念形态是客观事物在人们头脑中的 反映，思维则是存在和意识之间的媒介， 语言则是思维的工具。思维和语言是文化 结构最深层的分子，民族心理（包括思维 方式、价值观念等）是它们的外延，是一 种文化过程。一个特定民族的思绪、语言 与民族心理与一定的精神文化联系着，它 们是一切文化的基础。
具体意义： 第一，民族学的文化研究，可以使我们更清 楚地认识民族的内涵与特点，以便对民族异同做 出更合理、更准确的区分。 第二，民族学的文化研究，可以使我们透过 文化，更推确地揭示负载它的那个民族的社会。 第三，民族学的文化研究，有利于推动我国 各民族社会主义物质文明和精冲文明建设。
四、物质文化和精神文化
（五）习惯法与法律的区别： 原始社会的习惯法不属于法律的范畴。 习惯法是原始社会的社会规范的最主要表 现形式，是人们的行为准则。例如：生活 习惯、婚姻习惯等。 法律不是从来就有的，它是商品交换、 私有制和阶级出现以后的产物，是伴随阶 级社会的产生而产生的。从本质上来说， 法律是阶级统治的工具，是以国家或民族 的统治阶级的意志利益为准，固定在成文 的法律中。
文化 名词解释
文化名词解释
“文化”是一个非常广泛的概念，很难给它下一个严格和精确的定义。
广义的文化是指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，包括物质文化、制度文化和心理文化三个方面。
物质文化是指人类创造的种种物质文明，包括交通工具、服饰、日常用品等，是一种可见的显性文化；制度文化是指生活中各类习俗和规章制度，包括宗教、饮食、婚丧、社会、国家制度等，这是一种不可见的隐性文化；心理文化是指价值观念、审美情趣、思维方式等，这是文化的核心部分。
狭义的文化是指意识形态所创造的精神财富，包括宗教、信仰、风俗习惯、道德情操、学术思想、文学艺术、科学技术、各种制度等。
文化具有共享性、多样性、传递性、发展性和历史性等特点。
它不仅代表一个民族的历史和身份，也反映了一个社会的价值观和生活方式。
同时，文化也是人类与动物区别的关键因素，是人类社会生存和发展的基础。
以上内容仅供参考，如需更多关于“文化”的名词解释，建议查阅权威的现代汉语词典。
社会学文化
三、文化的一致性与多样性
（一）文化的一致性
多种多样的文化会在许多方面表现出大致相同的地方，我们称之为文化的一致性。这种一致性主要表现在：
（1）文化结构上的一致性
所有类型的文化在基本结构上都是一致的，尽管其内容可能会不同：
（2）核心价值观的基本一致
所有类型的文化在基本的价值观上都是基本一致的，比如基本的道德观念和价值判断上。
（四）反功能：在某些特殊情况下，文化可能会对社会整合与社会进步起到阻碍、甚至 是破坏的作用。文化的反功能主要是发生在以下两种情况下： （1）发生在文化滞后的情况出现时。 （2）发生在某些亚文化群体或反文化群体之中。
五、文化的交流、传播与变迁
（一）文化交流与文化传播
（1）文化交流 （2）文化传播 （3）文化采借与文化濡化 （4）文化震惊与边际文化 （5）文化差异与文化冲突
业中占据主导地位
科技企业占据主导地位
社会关系 注重家庭、家族等血缘关系
注重事缘、业缘等非血缘关系
价值观
强调集体主义、集体成就
强调个体主义、个人成就
妇女形象 贤妻良母为模范，妻子协助丈夫
强调妇女独立
对子女对要 求
谈话方式
要求子女、年轻人服从家长、尊重老人 要求子女独立，自己决定事情，较 多自由
进入主题之前较多对寒暄、客套
（二） 文化的特性
（1）文化具有超生理性和超个人性。（2）文化具有复合性。（3）文化具有象征性。（4）文化具有传递性。（5） 文化的变迁性与文化堕距。
二、文化的要素与结构
（一）文化的构成要素：语言符号要素、价值规范要素、精神形态要素、物质形态要素、社会关系与社会组
织
（二）文化的规范体系
（能上的基本一致
文化的概念和作用
文化的概念和作用1.文化的概念。
什么是文化？文化是一个非常广泛的概念，要给它下一个严格和精确的定义是非常困难的事情。
不少哲学社会科学家等试图从各自学科的角度来界定文化的概念，但至今为止，仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。
简单地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。
具体地讲，文化就是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等，是人类之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态。
从广义上讲，文化指的是人类在社会历史发展过程中所创造的物质和精神财富的总和。
狭义的文化，则是指人们普遍的社会习俗，如衣食住行、风俗习惯、生活方式、行为规范等。
2.文化的作用。
文化具有什么作用呢？从社会方面来看，文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
这种影响，表现在整个民族和国家的历史发展进程中。
先进的、健康的文化，能对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、落后的文化，则对社会的发展起着极大的阻碍作用。
从人文方面来看，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展，提高国民的综合素质。
3.文化强国的特点。
我们的目标是建设社会主义文化强国，那么，什么是文化强国，怎样才算是文化强国呢？概括来说，文化强国起码要具备三个要素。
一是文化产业大发展大繁荣，人民基本文化权益得到很好保障，国民素质全面提高。
二是创新文化在全社会蔚然成风，一切文化创造源泉充分涌现。
三是文化国际影响力不断增强，并处于世界领先地位。
4.建设社会主义文化强国的作用。
建设社会主义文化强国有什么作用呢？党的十八大报告对此作了阐释。
报告指出：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。
全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。
文化的概念是什么
文化的概念是什么引言文化是一个常被提及但难以准确定义的概念。
它可以被视为一个国家、社群或群体所共享的价值观、信仰体系、文学艺术、习俗传统等的综合体。
文化是人类社会发展的重要组成部分，影响着人们的行为方式、思维方式和生活方式。
本文将从定义、特征和重要性三个方面探讨文化的概念。
定义文化的定义因学科和学者的不同而略有差异。
然而，从宏观层面来看，文化被视为一种创造和传承知识、意义和行为的过程。
文化是一种创造性的活动，它反映了人们创造和表达思想的能力，并以语言、艺术和宗教等形式传递给后代。
特征文化具有以下特征：1.创造性：文化是人类创造的，通过创新、吸收和改造不同的元素而不断演变。
它是不断发展的过程，随着时间的推移会出现新的艺术形式、价值观和行为模式。
2.共享性：文化是社群或群体所共享的，它为人们提供了共同的认同和归属感。
通过共享文化，人们形成了社会身份和群体意识。
3.传承性：文化通过代际传承得以延续。
人们通过社会交往和教育体系将文化知识、价值观和技能传递给后代，以保持文化的连续性。
4.动态性：文化是不断变化和适应环境变化的。
它受到历史、地理、社会和技术等多种因素的影响，因此在不同的时期和地域会有不同的表现形式。
重要性文化对个体和社会有着深远的影响，具有以下重要性：1.身份认同：文化为人们提供了身份认同和归属感。
通过拥有共同的价值观、传统和习俗，个体能够找到自己在社会中的定位。
2.沟通交流：文化是沟通交流的重要媒介。
人们通过共享相同的文化背景，能够更好地理解彼此并建立联系。
3.价值观塑造：文化对个体的行为和决策起着指导作用。
它通过传递价值观和道德准则，影响人们的行为方式和思维方式。
4.社会和谐：文化有助于建立社会和谐与稳定。
共享文化的社群能够更好地合作、共存并解决冲突。
5.经济发展：文化对经济发展也起到重要影响。
许多地方的旅游、艺术和手工艺等产业都与文化有密切联系，为社会创造经济收益。
结论总之，文化是人类社会发展的重要组成部分，定义、特征和重要性都使其成为有别于其他社会现象的独特概念。
文化的定义
文化是一个非常广泛的概念，给它下一个严格和精确的定义是一件非常困难的事情。
不少哲学家、社会学家、人类学家、历史学家和语言学家一直努力，试图从各自学科的角度来界定文化的概念。
然而，迄今为止仍没有获得一个公认的、令人满意的定义。
据统计，有关“文化” 的各种不同的定义至少有二百多种。
笼统地说，文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。
同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。
确切地说，文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。
基本解释1. [culture]∶考古学上指同一历史时期的遗迹、遗物的综合体。
同样的工具、用具、制造技术等是同一种文化的特征仰韶文化2. [civilization]∶人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学中国文化3. [literacy]∶运用文字的能力及一般知识文化水平详细解释2. 指运用文字的能力及具有的书本知识。
洪深《电影戏剧表演术》第二章：“因为现代的人所过的不只是一个自然人的生活，他也是一个有文化的人的生活。
”3. 人们在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
特指精神财富，如教育、科学、文艺等。
毛泽东《新民主主义论》三：“一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济。
”曹禺《王昭君》第二幕：“他不相信汉朝对待匈奴的诚意，看不起长安文化。
”4. 考古学用语。
指同一历史时期的不依分布地点为转移的遗迹、遗物的综合体。
同样的工具、用具，同样的制造技术等，是同一种文化的特征。
如：仰韶文化；龙山文化。
概念文化是人的人格及其生态的状况反映。
广义的文化是人类创造出来的所有物质和精神财富的总和。
其中既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，也包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。
文化是人类社会特有的现泰勒在《原始文化》一书中提出了狭义文化的早期经典界说，即文化是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗和任何人作为一名社会成员而获得的能力和习惯在内的复杂整体。
文化的定义是什么
文化：人类创造和共享的物质和精神财富的总和文化是一个非常复杂的概念，涉及的范围广泛，定义多种多样。
在这个简短的回答中，我将提供一个相对全面的描述，涵盖文化的多个方面。
1.定义文化通常被定义为人类创造和共享的物质和精神财富的总和，以及这些财富在人类社会中的表达和传播方式。
它包括了人类的思想、信仰、价值观、习俗、艺术、科技和社会组织等方面。
2.文化的基本特征文化具有以下一些基本特征：共享性：文化是人类社会共享的，它代表了一个群体的共同认知和行为模式。
多样性：世界各地的文化各不相同，每个群体都有其独特的文化表达方式。
表达性：文化可以通过各种形式如语言、符号、仪式、艺术、建筑等进行表达。
适应性：文化会随着社会环境和自然环境的变化而进行调整和演变。
3.文化的构成要素文化由多个要素构成，下面列举几个主要的要素：语言和符号：语言是文化中最重要的要素之一，它是一种用于交流和表达思想的符号系统。
信仰和价值观：信仰和价值观是文化的重要组成部分，它们塑造了人们的思想、行为和决策。
习俗和社会规范：习俗是指一个群体在特定情境下的行为习惯，社会规范则规定了群体中每个成员的角色和职责。
艺术和文学：艺术和文学是文化的表现形式之一，它们反映了人类对于美、情感和生活的理解。
科技和工艺：科技和工艺是文化的重要组成部分，它们推动了人类社会的发展，改变了人们的生活方式。
社会组织：社会组织是文化的重要组成部分，它规定了群体中的成员如何互动和协作。
4.文化的重要性文化对于人类社会和个人来说都非常重要。
它为人类提供了意义、指导和归属感，同时也是人类社会凝聚力和身份认同的基础。
文化推动了人类的社会化进程，帮助人们理解和适应社会环境。
通过文化的传承和教化，人们学习到群体的行为规范、价值观念和信仰，成为社会中的一员。
文化也促进了社会的稳定和团结。
共享的文化价值观和信仰帮助群体成员建立联系，形成共同的目标和行动。
同时，文化的多样性和包容性也使得社会更具包容性和适应性，能够应对外部的挑战和压力。
文化是什么——关于文化的定义及其特性
文化是什么——关于文化的定义及其特性文化是人类自身创造和传承的一切精神和物质的产物。
它包括人类的价值观、信仰体系、道德规范、社会习俗、艺术作品、科学知识等等。
文化是人类生活的基础，贯穿于社会的方方面面，对个体和整个社会的发展起着至关重要的作用。
首先，文化是人类自身创造的。
人类具有独特的思考能力和创造力，在与自然界中的相互作用中，人类创造出了各种文化形式和实物。
这些创造体现了人类的智慧和创造力，并反映了人类对世界和自身的认知。
其次，文化是人类传承的。
文化并不是孤立的，而是通过一代代的传承和发展得以延续。
人们将文化知识、经验和价值观念通过教育、社交和其他方式传递给后代。
这种传承使得文化能够在时间中延续，并为后代提供参考和借鉴的基础。
文化具有以下几个特性：1.多样性：世界上存在着众多的文化，它们在语言、宗教、价值观念、社会习俗等方面多种多样。
不同的人群、地域和历史背景都会形成不同的文化。
2.动态性：文化是一个不断发展和演变的过程。
随着社会的变革和人类认识的不断深化，文化也会随之改变。
新的思想、技术和知识的出现，都会对文化产生影响。
3.基本性：文化是人类社会生活的基础。
它影响着人们的价值观、行为规范和社会关系。
文化是社会秩序和社会组织的重要依据。
4.共同性：文化是一个共同体的创造和传承。
它不是个体的产物，而是集体的成果。
通过共同的信仰、习俗和共享的文化的组成部分，人们建构起自己的身份感和归属感。
5.双重性：文化既是人类创造的，又对人类产生影响。
人们的行为和思维都受到文化的制约和塑造。
同时，文化的发展也反过来影响着人类的发展和社会的变革。
总之，文化是人类社会生活的基石，是人类智慧和创造力的结晶。
它不仅为人类提供认知和满足感，还为人类的社会发展提供了框架和基础。
因此，保护和传承优秀的文化是我们每个人义不容辞的责任。
只有通过对文化的理解和尊重，才能促进人类社会的和谐与共同进步。
文化的定义是什么
《中国大百科全书——社会学》文化的定义是什么？广义的文化是指人类创造的一切物质产品和精神产品的总和。
狭义的文化专指语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神产品。
在中国的古籍中，“文”既指文字、文章、文采，又指礼乐制度、法律条文等。
“化”是“教化”、“教行”的意思。
从社会治理的角度而言，“文化”是指以礼乐制度教化百姓。
“文化”一词在西方来源于拉丁文cultura，原义是指农耕及对植物的培育。
自15世纪以后，逐渐引申使用，把对人的品德和能力的培养也称之为文化。
于20世纪30年代著《文化论》一书，认为“文化是指那一群传统的器物，货品，技术，思想，习惯及价值而言的，这概念包容着及调节着一切社会科学。
用结构功能的观点来研究文化是英国人类学的一个传统。
英国人类学家A．R．拉德克利夫—布朗认为，文化是一定的社会群体或社会阶级与他人的接触交往中习得的思想、感觉和活动的方式。
文化是人们在相互交往中获得知识、技能、体验、观念、信仰和情操的过程。
他强调，文化只有在社会结构发挥功能时才能显现出来，如果离开社会结构体系就观察不到文化。
文化的要素主要包括：①精神要素，即精神文化。
②语言和符号。
两者具有相同的性质即表意性，在人类的交往活动中，二者都起着沟通的作用。
③规范体系。
规范是人们行为的准则，有约定俗成的如风俗等，也有明文规定的如法律条文、群体组织的规章制度等。
④社会关系和社会组织。
社会关系是上述各文化要素产生的基础。
⑤物质产品。
经过人类改造的自然环境和由人创造出来的一切物品，文化的一般特征主要有：①文化是由人类进化过程中衍生出来或创造出来的。
自然存在物不是文化，只有经过人类有意无意②文化是后天习得的。
文化不是先天的遗传本能，而是后天习得的经验和知识。
加工制作出来的东西才是文化。
③文化是共有的。
文化是人类共同创造的社会性产物，它必须为一个社会或群体的全体成员共同接受和遵循，才能成为文化。
④文化是一个连续不断的动态过程。
文化既是一定社会、一定时代的产物，是一份社会遗产，又是一个连续不断的积累过程。
文化的定义和特点是什么？
文化的定义和特点是什么？文化是人类社会中非常重要的一部分，而其定义和特点则是我们需要探究的问题。
以下是文化的几个定义和特点。
一、文化的定义1. 文化是社会生产和生活方式的总和。
它包含了社会传承下来的思想、知识、行为方式、艺术品、习俗、信仰等各种方面，以及它们的发展和变革。
2. 文化是人类的精神遗产。
人类通过文化的传播和继承，使得自身得以不同程度地超越个体的生命，达到一种超越时间和空间的浩瀚的文化积累。
3. 文化是一个动态的概念。
它可以适应社会的发展和变革，经历各种演变和发展，从而成为一种丰富多彩、具有人类智慧烙印的事物。
二、文化的特点1. 多元性和包容性。
不同的国家和地区，不同的民族和文化，都有其特有的文化特色，呈现出多元化和丰富性。
同时，文化也具有包容性，融合各种文化差异，展现着丰富多彩的文化面貌。
2. 历史性和发展性。
文化是一个历史性的概念，它不是一夜之间形成，而是经过长期时间的演化和发展而成。
同时，文化也具有发展性，随着时间的推移，在不断地创造和发展中得到更好的传承和延续。
3. 精神性和非物质性。
文化是人类智慧的结晶，是精神层面的东西。
它不同于物质文化，没有实体形式，不能通过展示物品来体现，而是通过人的记忆和传承来延续。
4. 值观性和意义性。
文化是围绕着一系列的价值观念和意义体系形成的。
它不仅能够影响人们的行为方式和生活方式，更能够塑造人们的思想和情感，为生命赋予更加深刻的意义和价值。
5. 形式多样性和创造性。
文化包含了各种形式，如文字、语言、绘画、音乐、戏剧、电影等等，而每种文化形式也呈现出独特的魅力和创造力，为人类带来丰富多彩的文化生活。
总结：文化的定义和特点体现了人类文化的多样性和丰富性。
唯有通过恰当的传承、创新和发展，才能够使得文化不断地积累和发展，为人类生活赋予更深刻的意义和价值。
文化社会学知识点归纳总结精选全文
可编辑修改精选全文完整版文化社会学知识点归纳总结文化社会学知识点归纳总结一、文化社会学概述文化社会学是研究人类社会中的文化现象的学科，它关注人类如何创造、传播和使用符号和意义，以及这些符号和意义如何塑造社会结构和个体行为。
文化社会学致力于理解文化在社会中的作用和影响，探讨文化的形成、演化以及对社会秩序和社会变迁的影响。
二、文化的定义和特征1. 文化的定义文化是人类共同创造的符号体系，包括物质文化和非物质文化两个方面。
物质文化包括物品、建筑和技术等有形的事物，而非物质文化则包括价值观念、行为规范、艺术和宗教等无形的东西。
2. 文化的特征文化具有多样性、符号性、学习性和一代传一代的特征。
多样性体现在不同的文化拥有独特的符号系统和行为规范；符号性指的是文化中的符号与其所代表的意义之间存在着约定俗成的关系；学习性意味着文化是通过社会交往和教育传递给后代的；一代传一代是指文化是随着时间的推移而延续下来的。
三、文化的功能和作用1. 社会整合功能文化具有整合个体的作用，它通过共享一套价值观念和行为规范，使个体能够在社会中找到归属感和认同感。
2. 传递社会知识和经验文化是一种传承多代的知识和经验的方式，它包含了社会的智慧、技能和技术，帮助人类适应环境和解决问题。
3. 提供身份认同和认同感文化为个体提供了身份认同和认同感，它塑造了个体的认知方式、价值取向和行为模式，使个体具备了独特的文化身份。
4. 为社会变革和创新提供基础文化作为社会变革和创新的基础，通过提供创造性的思维和行为模式，激发个体的创造力和创新能力，推动社会的持续发展。
四、文化的符号和意义1. 符号的定义和特征符号是文化中最基本的元素，它是一种具备特定意义的物质或非物质的事物，代表了特定的概念或观念。
符号具有指示性、代表性和约定俗成性的特征。
2. 意义的构建和解读意义是人们对于符号所赋予的特定意义，它是与符号相关联的社会和文化背景中的产物。
意义的构建和解读依赖于文化和语境，同一符号在不同文化中可能具有不同的意义。
文化的定义与综述
文化的定义与综述一、本文概述文化，这是一个深远而广泛的概念，它涵盖了人类生活的各个方面，从物质层面的衣食住行，到精神层面的信仰、艺术、科学等。
文化不仅代表着一种生活方式，更是一种传承和创新的载体，它体现了人类对于生活的理解和追求。
本文将对文化的定义进行全面的综述，探讨其内涵和外延，以及文化在人类社会发展中的重要作用。
我们将从多个角度和层面来解析文化，以期能够更深入地理解这一复杂而多元的概念。
在这个过程中，我们还将探讨文化与其他社会现象之间的相互关系，以及文化在全球化背景下的发展趋势和挑战。
通过本文的阐述，我们希望能够为读者提供一个全面而深入的文化理解框架，以助于我们更好地认识和理解自己所处的文化环境，以及在全球化的今天如何更好地保护和传承我们的文化遗产。
二、文化的定义文化的定义历来众说纷纭，没有一个统一的答案。
这主要是因为文化本身就是一个极为复杂且多维度的概念，它涵盖了人类生活的方方面面，包括思想、信仰、艺术、知识、法律、风俗习惯，以及人类作为社会成员所习得的其他能力和习惯。
广义上，文化可以被视为是人类社会的一切物质和精神活动的总和。
这种理解将文化看作是人类社会生活的全貌，包括了物质生产、精神生产、社会关系、制度结构等多个方面。
在这种理解下，文化不仅包含了人类的精神创造，也包括了物质创造和社会组织。
狭义上，文化则主要被理解为精神文化，即人类的精神生产能力和精神产品。
这种理解强调文化的精神性，认为文化是人类精神活动的产物，包括了艺术、文学、科学、哲学、道德、宗教等多个方面。
还有一些学者从符号学的角度来定义文化。
他们认为，文化是一种符号系统，是人类通过符号来传递和沟通信息的方式。
在这种理解下，文化是一种信息的传递和解释过程，是人类社会生活中的一种重要机制。
文化的定义具有多样性和复杂性。
不同的学者和流派可能会从不同的角度和侧重点来定义文化，但无论如何，文化都是人类社会生活中不可或缺的重要组成部分。
对于文化的理解和研究，有助于我们更深入地了解人类社会的本质和发展规律。
哲学与文化中的文化知识点
哲学与文化中的文化知识点一、知识概述《文化知识点》①基本定义：文化呢，简单说就是一个社会或者一群人共有的生活方式、价值观、信仰、传统、艺术、语言、风俗等各个方面的总和。
比如说在中国，春节大家要贴春联、放鞭炮、团聚在一起吃年夜饭，这些习俗就是一种文化。
②重要程度：在哲学与文化这个领域里，文化就像是土壤。
哲学往往是在一定的文化背景下产生的，同时又会影响文化的发展。
它也是理解不同民族、不同社会的关键因素。
要是想深入理解人类社会，不懂文化可不行。
③前置知识：对基本的人文现象有一些感知就好，像知道不同地方的人穿着打扮可能不同，饮食口味有差异这些。
④应用价值：在实际生活中，了解文化有助于在国际交往中理解他人。
比如和外国朋友交往，知道他们的文化禁忌，像在印度不要随便摸小孩的头，就能避免尴尬。
在商业活动里，熟知各地文化习俗能更好地推广产品。
二、知识体系①知识图谱：在哲学与文化学科里，文化处在一个根基性的位置，和许多分支都有关联。
像哲学、社会学、伦理学等学科都会涉及文化知识。
②关联知识：和哲学，那关系可紧密了。
哲学思想往往受文化背景影响，反过来也对文化发展起到指导作用。
和社会学也有关，因为文化是社会的一个重要组成部分。
包括伦理学里的价值观念，也是文化的一部分。
③重难点分析：- 掌握难度：文化知识很宽泛很杂乱，要准确全面地掌握有点困难。
比如不同民族文化的细节特别多，记起来不容易。
- 关键点：要抓住文化的本质特征，区分不同文化的原则，还有文化的传承和创新这几个方面。
④考点分析：- 在考试中很重要。
考查方式多种多样，可能会让你辨析不同文化现象的异同，像让你比较西方婚礼和中式婚礼的不同文化内涵；也可能问某种文化习俗反映了什么价值观。
三、详细讲解【文学文化类】①背景介绍：- 文化的产生是人类群体适应环境，逐步发展积累起来的。
像农耕民族的文化往往和土地相关，古埃及文化的兴衰就和尼罗河分不开。
在古埃及，尼罗河定期泛滥带来肥沃的土壤，这就影响了他们的农业生产，进而影响了他们的宗教、艺术等文化的各个方面，比如建造宏伟的金字塔。
文化的定义名词解释
文化的定义名词解释文化的定义 - 名词解释文化是人类社会生活中的重要组成部分，是一种共同的思维方式、价值观念、行为规范和艺术表现形式的集合。
它是一种特定的方式，通过这种方式，人们传递、表达和创造他们的知识、信仰、习俗、艺术和技术。
文化不仅反映了一个群体的特定历史和地理环境，还塑造了人们如何理解和与世界相互作用。
1. 文化的多样性和复杂性文化是多样和复杂的，因为它包含了不同群体、社区和民族的各种价值观和传统。
每个群体都有自己独特的文化特征，包括语言、宗教、仪式和节日等。
在这样的多元文化环境中，不同文化之间经常发生交流与交融，这种互动也促进了文化的变革和创新。
2. 文化的作用和影响文化在社会中扮演着重要的角色。
首先，文化提供了群体的认同感和归属感。
通过共同的文化价值观和传统，人们能够与他人建立联系和共同体验。
其次，文化也影响着人们的行为和思维方式。
某种程度上，文化规定了人们的行为准则，定义了什么是对与错、美与丑，以及什么是可以接受的或被禁止的。
最后，文化还通过艺术、文学、音乐、戏剧等形式对人们的情感和感知产生影响。
文化的美学价值和表现形式可以激发人们的创造力和思考能力。
3. 文化的传承和变迁文化与时间紧密相连。
它是一个不断发展和演变的过程。
文化的传承通过教育、口口相传和日常实践来实现。
然而，随着社会变革，文化也会随之变迁。
全球化、技术发展和移民流动等因素改变了文化的传播方式和速度。
新的思想、价值观和行为习惯不断涌现，这使得文化的定义和边界变得模糊不清。
4. 文化的全球化与文化冲突全球化使不同文化之间的接触和交流成为可能。
这种交流复杂化了文化的定义与辨识，也引发了一些文化冲突。
民族主义、种族歧视和文化保护主义等因素使文化之间的交流产生了紧张和对抗的局面。
然而，理解和尊重不同文化的价值观和观点，促进文化的交流和融合是消除这种冲突的有效途径。
5. 文化的价值和可持续发展文化具有深远的社会和经济影响。
文化遗产既是一种资源，也是一种经济增长的推动力。
文化的名词解释
文化的名词解释“文化”是一个复杂的名词，它蕴含着多种概念，但是大多数学者都将其者定义为一种社会状态，一种安定的社会共识，这是一种社会共同体所共有的文化观念、信念或价值观，它们对每个人产生巨大的影响。
文化一词最初是指特定地域或社会拥有共同的习俗、习惯或宗教信仰。
从现代角度而言，文化也可以指一种分层制度，为社会成员提供领导、组织、礼仪、教育方式等共同的传统标准。
这些标准将对社会成员有影响，甚至特别是每个人的日常生活，它们将决定某些人生活方式的色彩和习惯，如今日制服、头饰等。
文化不仅仅是某个地方的一些社会习俗，它还可以提供基础的社会行为来帮助我们理解当今社会世界。
它关系到我们如何认识和审视自身以及世界。
例如，我们对“自立”的定义，以及这个概念对不同文化中不同人的影响，会有很大的不同。
文化不仅体现出一个民族的价值观，还反映出一个国家的历史和历史使命。
例如，中国文化和日本文化都在遵循各自的长期历史传统，其中包括政治、宗教、习俗和艺术等传统元素，其中许多传统元素至今仍存在。
另外，文化也体现出一个民族的心理特点，它体现了某种民族的情绪状态、人际关系、思维方式和审美观点。
例如，中国人注重团结协作，他们重视家庭和友谊；而日本人则崇尚自律、自制和尊重他人。
最后，文化也体现出一种社会的艺术水平，例如音乐、绘画、雕塑、文学和视觉艺术等。
它们既是某个文化的外表，也是其内在的表现。
每种文化都有自己独特的艺术形式，这些形式可以将一种文化的思想、价值观、习俗和历史传统有机地融合起来，进而影响着文化流传和发展。
总之，文化是一个涵盖多个方面的词语，它是一个社会的精神世界，一种安定的社会认知，一种让各种文明发展的社会状态。
文化通过它的各种元素，如价值观、宗教信仰、思想、表达形式等，影响着人们的日常生活，决定着社会的今天和未来。
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+ 文化是人类社会特有的现象 + 文化是人们社会实践的产物
（1）文化与人类社会的关系 人创造文化 （2）文化与个体的关系 每个人所具有的的文化素质是逐步培养出来的 （3）文化与物质的关系 文化活动是一种依托物质载体的活动。人们的精神生活离不 开物质活动，精神产品离不思是指人类创造的东西。在古希腊古罗马时期， 文化被理解为人们参加社会生活和政治生活的品质和 能力。 欧洲中世纪时，文化也为“祭祀”一类的术语所 代替。文艺复兴和启蒙运动之后，文化成为与“野 蛮”、“不开化”对立的概念。 1871年，英国著名的人类学家爱德华· 泰勒出版了 《原始文化》一书，给“文化”下了一条经典性的定 义：“文化是一种包括知识、信仰、艺术、道德、法 规、习俗以及所有作为社会成员的个人所获得的其他 能力和习惯的复合整体。”
1982年，在墨西哥召开的世界文化大会发表的《总报告》和 《宣言》中，对文化含义的描述得到了大多数人的认可。其主要 内容如下： “文化是体现出一个社会或一个社会群体特点的那些精神的、 物质的、理智的和感情的特征的完整复合体。文化不仅包括艺术 和文学，而且包括生活方式、基本人权、价值体系、传统和信 仰……” “文化赋予我们自我反思的能力。文化赋予我们判断力和道义 感，从而使我们成为有特别的人性的理性的生物。我们正是通过 文化辨别各种价值并作出选择。人正是通过文化表现自己、认识 自己、承认自己的不完善、怀疑自己的成就、不倦地追求新的意 义和创造出成果，由此超越自身的局限性。” “文化可以被理解为每一个人和每一个共同体独一无二的特征， 以及思考和组织生活的方式。文化是每一个社会成员虽然没有专 门学习但都知晓的知识领域和价值观念。” 可见，文化的含义十分广泛，人类社会所创造的一切成果和 人类生活的各个方面，都可以纳入文化的范畴。
我国古籍《周易》中就有“观乎人文以化成 天下”的说法，表明“文化”一词我国早已使用。 但是，我国古代的“文化”主要是指文治教化的 意思，与现在所说的“文化”含义不同。 1920年，梁漱敏先生在《东西文化及其哲学》 一书中提出：文化乃是“人类生活的样法”，包 括精神生活、物质生活和社会生活三方面的内容。 1926年，胡适发表的《我们对于西洋近代文 明的态度》一文，对文化与文明的概念进行了区 分。他指出，文明（civilization）是一个民族应付 他的环境的总成绩，而文化（culture）则是文明 所形成的生活的方式。