人教版语文七年级下册第四单元课件(全单元课件)

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有一天到叶先生的屋里去，见叶先生伏案执笔改什么， 走近一看，是描他的一篇文章的标点。
“描”这个字的解释为“依照原样摹画或重复地画”， “描”与“改”不同，“改”是直接变换更改，这一个“描” 字体现叶圣陶先生的严谨认真，绝不草率了事的做事态度， 同时也显示了他对作者的尊重。
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其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人
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《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。在这方面， 就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。叶圣陶 先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。
高度评价了叶老先生总是将立德放在第一位，表达了作 者对叶圣陶先生的敬仰之情。
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叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以 确是人之师表。
这是对叶老先生品德的过人之处的总的评价，也是对 叶老热情的赞颂。
文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。 通过送客、回信这两件事来表现叶老先生的待人宽厚。
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他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲 立而立人，己欲达而达人”。
赞扬了叶老先生事事躬行，严于律己。
在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美， 并且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生应该说是第一位。
丁卯
pì
譬如
ménɡ lónɡ
朦胧
ɡōnɡ
shū
zhuó
躬行 生疏 商酌
累z赘huì 拖沓tà 妥帖tiē
huì
rǒng
诲人不倦 冗长
shèn
慎重
kěn
恳切
预习检查 读一读
rùn
biè
chǐ
修润 别扭 不耻下问
pèi
zuò
颠沛流离 以身作则
qiānɡ
南腔北调
cuì
鞠躬尽瘁
预习检查 形近字
碎（ suì ） 粉碎 瘁（ cuì ） 心力交瘁 萃（ cuì ） 出类拔萃 粹（ cuì ） 精粹
人教版语文七年级下册 第四单元课件 （全单元课件）
13.叶圣陶先生二三事
我们提倡要德智体美劳全面发展，我们该 怎样去践行这美好的道德品行呢？我们要做一 个怎样的人呢？
今天就让我们一起走进张中行的《叶圣陶 先生二三事》，了解一下叶圣陶先生，看看他 的为人处世原则。
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叶圣陶（1894—1988年），原名叶
慨（ kǎi ）感慨 溉（ gài ）灌溉 概（ gài ）气概
诲（ huì ）教诲 晦（ huì ）晦暗 悔（ huǐ ）后悔
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词语解释
【商酌】 商量斟酌。 【累赘】（事物）多余、麻烦；（文字）不简洁。 【拖沓】 做事拖拉，不爽利。 【妥帖】 妥当合适。 【沾溉】 浸润浇灌。比喻使人受益。 【躬行】 指身体力行，亲身实行。 【师表】 表率，在道德或学问 则，鞠躬尽瘁。
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再读文章开头和结尾部分，说 说这两部分在结构上有什么特点， 这样写有什么好处。
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叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。记得那是旧历丁卯年除夕，晚 上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把 他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。
生活上随和，易于相处
说南腔北调话。可是他写文章工坚作决认真用严普谨通话。他对普通话生 疏，于是不耻下问为学，谦让虚我，帮一他丝不修苟润。
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有事，或无事，到东四八条他家去看他，告辞，拦阻他 远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送 到大门外才告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身 回去。
从他送人一定要送得很远，还拱手，不断说谢谢，可见 他和蔼可亲，待人真诚。
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他说他非常悔恨，真不该到天坛去看花。他看我的地址 是公寓，以为公寓必是旅店一类，想到我在京城工作这么多 年，先最生后以沦为为我住住旅旅店店，，感心到里很特悲别伤悔。恨，甚至很悲伤，表 现出先生待人的真诚和对朋友的关怀。
预习检查 词语解释
【商酌】指反复仔细地商量。 【晦涩】文辞等隐晦，不流畅，不易懂 【朦胧】①月光不明;看不清。 ②看不分明，没有鲜明轮廓
或细节，勉强看得见。③在感情或直觉的意义上微
【颠沛流离】微由感于觉灾到荒或觉战察乱到而。流转离散。形容生活艰难，四
【大势所趋】处整流个浪局。势发展的趋向。 【不即不离】指对人既不接近，也不疏远。多指对人似亲
非亲、似疏非疏的关系。
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词语解释
【简明扼要】指简单明了，抓住要点。 【高文典册】指封建朝廷的重要文书、诏令。 【不耻下问】不以向地位低的人请教问题为耻。 【自顾不暇】指没有力量再照顾别人。 【鞠躬尽瘁】指小心谨慎，贡献出全部精力。 【诲人不倦】教育人极有耐心，从不厌倦。 【付之一笑】一笑了之，表示毫不介意。
绍钧，字圣陶，江苏苏州人。著名作家、编 辑家、教育家。早期代表作有长篇小说《倪 焕之》。“九一八”事变后，他积极参加爱 国抗日活动，发表了《多收了三五斗》等著 名的短篇小说，技巧日臻圆熟。叶圣陶还是 中国现代童话创作的拓荒者，著有我国第一 部童话集《稻草人》。
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作者和叶圣陶都是著名的语文学家，二人有多年 的交往，感情深厚，亦师亦友。1988年2月，叶圣陶 先生辞世。3个月后，作者就写下了这篇文章，表达 了自己对叶圣陶先生的怀念与赞美之情。
精读细研 通过品析这些句子我们可以看出叶圣陶先生是一个
待人厚，无论是在工作上还是生活中，对待他人都 谦虚真诚、彬彬有礼、宽厚温和的人；
律己严，在文字方面对自己要求严格、追求完美、一 丝不苟、以身作则、鞠躬尽瘁、令人敬仰的人。
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叶圣陶先生日常生活与工作的 小事，作者却给予极高的评价。找 出文中评价的语句，反复朗读，对 照所叙事件，谈谈你的看法。
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作者介绍
张中行（1909—2006年），原名张璇，
学名张璿。著名学者、哲学家、散文家。主 要从事语文、古典文学及思想史的研究。曾 参加编写《汉语课本》《古代散文选》等， 代表作品有《负暄琐话》等。是二十世纪末 未名湖畔三雅士之一，与季羡林、金克木合 称“燕园三老”。
预习检查 读一读
mǎo
整体感知
1.略读课文，感知课文大意。文中写了叶圣陶先生的哪些事？ 简单归纳和概括。
修改文章 恭送客人 真诚复信
写文章用写话风格 文风方面重视简洁 重视语文力求完美
整体感知
2.读完课文，说说叶圣陶先生给你留下了怎样的印象。
宽以待人 严于律己
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根据叙写的事例，说说叶圣陶 先生是一个怎样的人。找出最能表 现他品德的语句，简要分析。