2019年二年级看图写话关于保护环境的例文
有关于保护环境的看图作文（5篇）
有关于保护环境的看图作文(5篇)有关于保护环境的看图作文(5篇)地球，是人类的母亲，是人类赖以生存的家园，我们生活在她温暖的怀抱中，保护地球就是保护自己。
下面是小编为你准备的有关于保护环境的看图作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！有关于保护环境的看图作文【篇1】保护环境，爱护动物，亲近自然大自然是上帝赐予人类的瑰宝，保护环境是人类有意识地保护自然资源，合理的利用防止自然环境受到污染和破坏;以创造出适合于人类生活的环境。
古往今来，地球妈哺育了无数代子孙。
原来的她被万物装饰得楚楚动人。
可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。
人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。
“保护地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我为周围环境的恶化而感到心痛。
当今，人与自然环境的关系出现了紧张和对立，整个生态系统不断受到破坏。
由此，必须要建立人与自然和谐与共的新文明。
人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。
如今，那些枝繁叶茂的森林已经被利益冲昏了头脑的人类砍伐为一块块平地。
走到树桩们的身边，仿佛还可以听到它们轻细的哭泣声。
当年的它们，在这片土地中自由生长，是植物绿色的家园，是动物们快乐的天堂;可如今的它们，确保卫不了这片土地。
地下嫩绿的草地，由于人们的踩踏，变得所无剩几。
人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭，那荒芜的树林，就是对捕杀动物后果的最真实的写照。
人类是否也将要把枪口对准自己?生命是最可宝贵的，这不仅指人的生命，世界上所有生命，哪怕一只，也有维护自己生命的权利。
“人是万物的灵长”、“人是万物的主宰”，这些都是人类自己自称的，谁赋予了你居高临下，屠杀的权利?人既然是生命中的一分子，就没有什么可特殊的，在所有的生命面前，万物都是平等的。
所以我们尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，这等于尊重我们自己。
保护动物就等于保护我们自己。
尊重生命吧，尊重它们，也就是尊重自己。
自然的法则决定了生活在地球上的一切生物必须和谐相处，共同创造美丽的家园。
爱护花草看图写话二年级作文范文（通用13篇）
爱护花草看图写话二年级作文爱护花草看图写话二年级作文范文（通用13篇）在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的爱护花草看图写话二年级作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱护花草看图写话二年级作文篇1秋天，小红跟妈妈一起到凤凰广场去玩，那里有一座山丘，山丘上有一个美丽的亭子，亭子里有游人在歇息，亭子旁边都是花草树木，非常美丽!山旁边有一只雕塑的凤凰，好像要展翅飞翔。
小红看见了一个大花坛，里面的花儿非常美丽，上面还有翩翩起舞的蝴蝶。
小红心里想，这美丽的花儿一定很香，我要给妈妈摘一朵带回家。
她刚想伸手去摘一朵的时候，却被广场的管理员发现了。
管理员阿姨说：“小朋友，你为什么要摘花啊?”小红回答说：“阿姨，我想摘一朵花送给我妈妈。
”阿姨说：“你是个好孩子，可是人人都像你一样都来摘花，那又会怎样呢?”小红想了想说：“阿姨，我懂了。
”小红回到家，把事情讲给了妈妈听，妈妈夸她说：“你真是个好孩子啊!”爱护花草看图写话二年级作文篇2清晨，小刚去上学。
他看见校园花坛里的花非常美，有富丽堂皇的牡丹，还有花中皇后月季，白的象雪，粉的象霞，红的象火。
一阵春风吹来，飘来沁人心脾的花香，勤劳的小蜜蜂正在忙着采蜜。
小刚忍不住想去摘一朵花，可是，他看见花坛旁边有一块警示牌，上面写着：爱护花草四个大字。
到底摘不摘呢?，小刚心想。
这时，小刚头脑里展开了一场激烈的思想斗争：摘一朵吧!多么美丽的花呀，就摘一朵，不多摘。
不能摘!摘花是不对的。
小刚看着那朵美丽的月季花，被迷住了，他再向四周看了看，见没人，就摘了一朵月季花。
突然，值日生小红来给花浇水，小刚一见，忙把月季花藏在了帽子里，再把帽子戴好，心想：绝对没有人发现。
小红到了花坛旁，看见小刚也在花坛旁边，就问：你在花坛干了些什么?小刚吞吞吐吐地说：我没摘花。
没摘就没摘呗，跟我说什么?小红发现小刚有点不对劲，便对他说：你要是没摘花，你帽子里的花梗是哪来的?小刚一听，急忙把帽子狠狠向下一拉，只听小刚哎哟一声，他忙把帽子摘了下来，一朵月季花掉了下来，一只小蜜蜂从花里也飞了出来，而小刚的头被蜇出了一个大包。
环保小卫士看图写话作文
环保小卫士看图写话作文环保小卫士看图写话作文无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的环保小卫士看图写话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
环保小卫士看图写话作文1今年春天花儿特殊的美，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
小红也特殊喜欢花花草草，于是今天她一大早就起来洗脸，吃早饭，然后穿上美丽的裙子去公园写生去了。
公园里的柳枝像一条条丝带正在飞舞；小河像一条大地妈妈的玉带；花是千姿百态，争奇斗艳，姹紫嫣红。
小红画的非常好，简直是妙笔生花，画的跟真的一样。
突然，小红看见了小明正伸出手来要摘花，小红就像被点着了的冲天炮一样，她高喊：“小明，住手！”这一喊如五雷轰顶，小明吓得立刻把手缩了回去！小红问：“你为什么要摘花呢？花儿也像我们一样有生命的啊！”小明拿出一个信封，他说：“今天是我妈妈的生日，我想送她一张贺卡，还想摘一朵花装饰。
可是被你制止了，现在，我该怎么办呢？”小红听了很同情小明，于是，小红灵光一闪，想出了一个好办法。
她用剪刀剪了一朵纸花，涂上了鲜艳的色彩送给了小明。
她说：“小明，你拿这个纸花做装饰吧。
”小明拿起纸花，非常兴奋，一溜烟的跑了。
此时，树叶沙沙的声音像在给小红鼓掌，似乎还在说：“你真是个爱护环境的小卫士！”小鸟的叫声似乎在为小红唱歌，风儿“呼呼”的.吹来给了小红一个大大的拥抱！小红真是一个环保小卫士，大家也要向她学习，世界上的花儿才会开放得更加美丽！环保小卫士看图写话作文2今年春天花儿特别的美，真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。
小红也特别喜欢花花草草，于是今天她一大早就起来洗脸，吃早饭，然后穿上漂亮的裙子去公园写生去了。
公园里的柳枝像一条条丝带正在飞舞；小河像一条大地妈妈的玉带；花是千姿百态，争奇斗艳，姹紫嫣红。
小红画的非常好，简直是妙笔生花，画的跟真的一样。
忽然，小红看见了小明正伸出手来要摘花，小红就像被点着了的冲天炮一样，她高喊：“小明，住手！”这一喊如五雷轰顶，小明吓得马上把手缩了回去！小红问：“你为什么要摘花呢？花儿也像我们一样有生命的啊！”小明拿出一个信封，他说：“今天是我妈妈的生日，我想送她一张贺卡，还想摘一朵花装饰。
二年级看图写话保护环境
二年级看图写话保护环境
有一个小男孩认为爱护环境并不那么重要，他经常把垃圾当成篮球往垃圾筒里投，投不中也从不再拣。
一天，他夹着心爱的足球，一边吃香焦一边蹦蹦跳跳地朝电梯走。
远远看到电梯正要关门，他随手把香蕉皮往垃圾筒方向一扔，就闪电般冲了进去，香蕉皮又躺在了地上。
没想到电梯里一个环卫工人叔叔正在打扫卫生，看到叔叔满脸的汗珠，小男孩想：叔叔真是辛苦。
再转身一想，自己不是也应该珍惜他的劳动吗？小男孩的脸红了。
于是他又跑出电梯，捡起自己丢的香蕉皮扔进了垃圾桶。
环卫工人见了连声问道：“这是谁家的孩子？怎么这么懂事？”小男孩听了脸更红了，心里又惭愧又自豪。
他回家把这件事跟妈妈说了，妈妈也鼓励和表扬他了一番。
自从这天以后，小男孩不仅自己不乱丢垃圾，还主动帮助环卫工叔叔爱护环境的整洁，人们渐渐都从环卫工人叔叔那里知道了小男孩的名字------岳延昭。
20xx年八月十五日，岳延昭拿到了全中国的爱护环境银奖，他成了中国一名很的小孩。
二年级保护环境的看图写作文
二年级保护环境的看图写作文爱护环境炎炎夏日里的一天，阳光火辣辣地照在大地上。
小明和小东相约回去公园里玩玩，小明问小东：“这寒冷的夏天要是能够喝根冰棒就不好了，是不是啊？”小东说道：“你啊，门口刚好有人在买冰棒。
”小明听到后便向门口奔回去买了两根，迫不及待地撕破冰棒纸随手投掷在小路上，他伸出手正想要对小东说道：“这寒冷的夏天喝冰棒真难受啊！”却看见小东把自已的冰棒纸丢进垃圾桶里。
小明看见了，脸红了，弯角红着脸拿起了自已的冰棒纸丢进垃圾桶里。
小东说道：“这就对了，小明，我们必须爱惜环境。
”小明问：“为什么一定爱惜这条美丽的小路呢？”小东说道：“小明，你想一想要是每个人都像是你一样随便乱扔纸屑这条小路就不可爱了！”太阳笑了，白云笑了，小树笑了，小路也笑了，好象在说：“你们都是好孩子啊！”当第一缕金色的阳光洒落大地，世间万物便从封印中醒过来。
鸟儿开始放声歌唱，蝴蝶开始展现自己优美的舞姿。
森林是多么美好啊！“嘟、嘟、嘟”一辆卡车的声音打破了森林的和谐。
鸟儿们匆匆离开，蝴蝶也不再飞舞。
车上跳下一个人，指着他身着蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。
嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。
他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向前一倾，使劲向树干劈去。
大树当场就因为“失血过多”而倒地伤重了。
随后，树木在他的利斧下一个直奔一个的折断，那“隆隆”的声音，不正是树木在临死前的痛苦的哭泣吗？可以不管树木存有多难受，那伐木工也不能晓得。
那伐木工悠然自得的笑着，依然在砍伐树木。
随着森林的消失，动物们开始争先恐后地逃走了，它们好似也在诉说着：我们的家！这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。
它飞至伐木工的肩上，狠狠地鸽了一下伐木工的脑袋，并收到一声愤慨的鸣叫：这木头里一定存有虫.这就是语文书上的一幅漫画，嘲讽了那些放枪树木的人们的虚伪犯罪行为，告诫人们必须好好爱惜森林资源，不想“自私”、“贪婪”、“幼稚”这几只大虫在我们脑中蜕变。
2019统编版二年级语文上册看图写话技巧 爱护花草树木
爱护花草树木1
星期天的早上，妈妈和小青去植物园参观菊花展。
那里的菊花开的五彩缤纷，有红色、黄色、白色.....一朵朵、一丛丛，美极了！.小青见了忍不住地想摘下一朵。
妈妈见了连忙摆摆手，说：“不能摘！花儿也是有生命的，我们要爱护花草树木！”小青听了羞愧地说：“对不起！妈妈，我以后再也不会随便摘花了！”
爱护花草树木2
春天到了，公园里开满了五颜六色、各式各样的鲜花，十分美丽。
一天，小明到公园里玩，看到了美丽的鲜花，高兴极了，他想摘一朵带回家里，给爸爸妈妈看一看。
于是，他伸手去摘那朵最大最美的鲜花。
这时，一位小姐姐走过来说：“你不能摘！”小明说：“为什么呢？”小姐姐说：“鲜花美化了我们的大地，它给我们大家带来了美丽，你把它摘走了，别人再也看不到了，我们应该爱护它们才对。
”
小明说：“我错了，我以后再也不摘花了，我要好好爱护花草树木！”。
精选爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】
爱护环境作文二年级看图写话【通用8篇】夏天的一个下午，我拿着鱼竿去钓鱼。
我来到河边，河面上风平浪静，时不时还有鱼跃出水面，弄得水花四溅。
我把诱饵挂在钩子上又甩入水中。
过了半个小时我钓到了一条鱼。
然后，我小心翼翼地把它放进了鱼篓。
今天，我可开心了！在新的世纪里，我们渴望美丽的地球，绿色的家园，湛蓝的天空，清新的空气。
但是，由于人类的肆意破坏、污染、浪费，使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。
那么我们怎么保护环境，爱护我们的地球呢？保护环境的方法有很多种，比如减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行；保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品；减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒；不使用塑料袋等。
今天，我就拿塑料袋说起。
我们去商店或农贸市场购物，几乎每样物品都会随赠一个塑料袋，回到家后，这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱，作为垃圾，塑料袋离开了我们的家，但是它们并没有在这个世界上消失。
在我国的大部分地区，都是随处可见塑料袋，遇到刮凤的天气，它们就会在空中飞舞，降落在树枝上、河流中，影响卫生和市容。
塑料袋增加了垃圾的数量，占用耕地，污染土壤和地下水。
更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解，如果进行焚烧，又会产生有毒气体，那么我们为什么不能自已拿一个纸袋，减少一次污染呢？所以，同学们，请从现在做起，从小事做起，拒绝使用塑料袋，拒绝对环境有破坏的一切行为。
爱护环境，爱护地球，从我做起！我家的小区叫丽景花园，下面，请让我说一下它名字的由来吧 !我们家的小区景色非常美丽，又有许多花朵，所以大家就给它取了丽景花园的名字。
小区的花朵五颜六色，有红的、白的、黄的、紫的、粉的，花茎上长着碧绿的叶子，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，美丽极了。
孩子们也在花园里奔跑着、嬉闹着。
地上长着嫩绿嫩绿的小草，草地上有着高高的参天大树。
可是……大人们把参天大树砍倒在地上，大树倒在地上痛苦的呻吟。
他们又把花草拔了个精光，被拔掉的花朵在地上被风吹着，好像在说：“好痛啊，你们为什么要这么对我们呀?”花园被大人们改装成了停车场，到处都是汽车尾气等物质。
描写保护环境的看图作文400字
描写保护环境的看图作文400字描写保护环境的看图作文（一）图片上是一片绿油油的草地，几棵高大的树木立于其中。
天空湛蓝，白云朵朵。
草地上有一个小男孩正在捡拾垃圾，他低头仔细地将垃圾分类放在不同的垃圾桶里。
旁边的几个小朋友看到了他的行为，纷纷投入到垃圾分类的活动中。
这个场面令人感动和鼓舞。
保护环境是我们每个人的责任。
这个小男孩的行为是一个很好的榜样。
从小培养垃圾分类的好习惯，可以减少资源浪费和环境污染。
大家齐心协力，共同保护我们共同的家园。
描写保护环境的看图作文（二）图片上是一个蓝天白云、空气清新的公园。
公园里有许多植被茂盛的花草树木，给人一种宜人的感觉。
大家脸上洋溢着笑容，有的在放风筝，有的在散步，有的在野餐。
公园的湖边是一个喷泉，清澈的水流落在水池里，形成了一个美丽的景象。
小孩子们兴奋地趟进水里嬉戏玩耍，他们身后的牌子上写着“清洁公园环境，请勿乱扔垃圾”。
这是一个保护环境的好例子。
公园的环境干净整洁，人们在享受自然美景的同时也保护了环境。
公园里的垃圾桶数量很多，大家都以文明行为为荣，不随地扔垃圾。
这样的行为让我们感受到了环境保护的重要性，也让公园成为了一个人人喜欢的地方。
描写保护环境的看图作文（三）图片上是一个正在植树的场景。
有一群人手里拿着铁锹，正在挖掘新的树坑；有的人拿着苗木，小心翼翼地将它们移植到树坑里；还有一些人在为已经栽种的树木浇水。
大家动作齐步，井然有序，用实际行动为环境保护出力。
植树是保护环境最直接的方式之一。
树木可以吸收二氧化碳，释放氧气，净化空气。
而且它们还能保护土壤，防止泥石流等自然灾害的发生。
大家要像图片中的人一样，积极参加植树活动，为自己的家园增添一片绿色。
描写保护环境的看图作文（四）图片上是一幅中国传统山水画，画中的山脉峰峦起伏，林木葱茏，有小溪流淌，还有瀑布的奔腾。
画面上方是一个巨大的红色小草丸，上面写着“环境保护万岁”。
这幅画告诉我们，环境保护是我们每个人共同的责任。
环保看图写话作文：请不要乱丢垃圾（精选23篇）
环保看图写话作文：请不要乱丢垃圾环保看图写话作文：请不要乱丢垃圾（精选23篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的环保看图写话作文：请不要乱丢垃圾，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环保看图写话作文：请不要乱丢垃圾篇1一天，我和爸爸妈妈从外面回家，回家的路上，我总发现有些人拿着垃圾走着走着就随手扔了。
我觉得这样会破坏我们的生活环境，让很多地方变得臭烘烘的，让过路的人都要忍着臭味过去。
我觉得这些人应该拿者垃圾去找垃圾桶丢，如果觉得很脏或臭的话，可以一路小跑去找垃圾桶，但不能随手扔在路边，如果这样的行为太多，那整个地球都会被垃圾占领的，想想看，被垃圾占领的地球多可怕啊!不过还有些人是拿者垃圾到垃圾桶边，我以为那个人是把垃圾丢到垃圾桶里，原来那个人是把垃圾随手一丢，垃圾飞到哪里就丢在哪了，然后那个人就走了，垃圾就围在了垃圾桶边，有些人认为只要垃圾在垃圾桶边就行了，其实不是，垃圾丢在垃圾桶旁边也算乱丢垃圾，这样做，照样会危害地球。
所以，为了我们的共同家园，让我们不要乱丢垃圾。
环保看图写话作文：请不要乱丢垃圾篇2一天，妈妈带我去泉城广场玩，在那我看到了一件事，令我启发很大.到了那，我看见一个叔叔坐在石凳上看报纸，一边喝饮料，还随手将一个塑料瓶扔在地上.这时，一个扎小辫的可爱的小女孩走过去把瓶子捡起来，轻轻的说："叔叔，妈妈经常对我说，要保护环境."说完，便蹦蹦跳跳地跑到垃圾桶前，踮起脚，努力想把瓶子扔进去，可是就是扔不进去，就在这时，那个叔叔走过去，把塑料瓶拿起来说："来，让叔叔自己扔!"说着便把瓶子扔进了垃圾桶.是啊，好一句保护环境!要是世界上地人都像这位纯真的小姑娘学习的话，我们的家是否会变的更加美好?可是现在.很多人都像这位叔叔一样，乱扔垃圾，这使环境受到了污染，自然对我们的身体也造成了危害.我曾在书上看到过，塑料瓶一类的塑料制品，被称为白色污染，它污染空气，污染水土，还扼杀生命，如果所有的人都乱扔垃圾，我们的家园会变得更加不美好.让我们从身边的一点一滴做起，让我们的家园更干净环保看图写话作文：请不要乱丢垃圾篇3在校园中，有些同学都随地乱丢垃圾。
二年级下册作文看图写话保护小草
二年级下册作文看图写话保护小草全文共8篇示例，供读者参考篇1保护小草大家好,我是小明。
今天老师让我们看一些小草的图片,然后写一篇作文说说该怎么保护小草。
我就写一写我的想法吧。
小草虽然小小的,可是它们对我们的生活非常重要。
首先,小草是大自然的一部分,有了绿色的小草,我们的世界就不会那么枯燥无味了。
春天的时候,小草像绿色的地毯一样铺在地上,看上去真漂亮。
小草还能为我们制造新鲜的空气,让我们呼吸更舒服。
其次,很多小动物喜欢住在小草丛里。
你看,小鸟儿在草丛里筑巢,小蜗牛和蚂蚁也藏在草丛里。
它们在里面有个家,吃小草的嫩叶子。
如果没有小草,这些小动物们就没有家园了,真是太可怜了。
再者,有些小草还可以入药。
比如菊花、艾草等,我们常常用它们泡茶或做药喝。
所以小草不仅可爱,也很有用处。
小草看似软弱无骨,其实挺有韧劲的。
有一次,爸爸把家里的大门重新油漆了,他把一块木板压在草地上,过了一阵子木板拿开后,小草底下居然没有被压扁。
真了不起!小草就是这么坚强。
不过,现在一些人不珍惜小草,随便踩踏毁坏,真让我感到非常难过。
刚才我们看过一些图片,有的地方的草地都被踩出一条条小路,看上去好丑陋。
人们应该爱护小草,珍惜大自然的馈赠,让我们的世界永远青翠欲滴。
那么,我们应该怎么保护小草呢?首先,如果我们去郊游踏青,要走正规的道路,不要随便踩到草坪上去。
小草很娇嫩的,我们一脚就可能把它们踩扁。
其次,如果学校或家门口有一些小草丛,我们也要爱护它们,让它们健康成长。
如果有人乱践踏小草,我们要制止他们。
再者,家长们如果能在家里自己种一些草坪、养花草该多好,那样我们就有了亲自保护小草的机会。
最后,我希望每个人都从小培养爱护环境的习惯,保护小草不是很难,只要从现在做起就可以了。
小草虽然小,却对我们的生活很重要。
只要我们好好珍惜和爱护小草,世界就会变得更加美好。
让我们一起努力,保护小草吧!篇2保护小草你们看,这是我们城里的一个小公园。
这里有好多绿草地,草地上还有一些可爱的小草长了出来。
二年级看图写话例文【14篇】
二年级看图写话例文【14篇】1.爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
不一会儿，就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
2.小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子又红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！说完就跑回了家，向妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大盆抬到了河边，放下大盆，歇了好一会儿，才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，终于划过这一条河。
它们摘了许多又红又大的桃子，把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子？”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”3.捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。
小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。
小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。
小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。
接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。
小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。
小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。
小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。
二年级看图写话：爱护小草
二年级看图写话：爱护小草1.爱护草坪周六，天气真好呀！有两同学一起去踢足球，力力说：“我们就在草坪上踢吧。
”明明说：“好啊。
”他们踢得好开心。
这时候，一位大姐姐走了过来，大姐姐说：“你们没看见草坪上的木牌吗？爱护草坪！你们踢足球就到足球场去踢。
你们在草坪上踢，小草会疼的。
”两位同学直点头，他们说：“对不起，我们知道错了，一定改正。
”三个人高高兴兴地离开了。
小草笑了，花儿也笑了。
小草们在夕阳的余光下，跳起了舞，显得特别美丽。
小朋友，爱护草坪，人人有责。
从小做起，从我做起。
2.爱护草坪放学了，两个小弟弟跑到草坪上踢球，玩得不亦乐乎。
一位大姐姐走过来，指着写着“爱护草坪”的木牌说：“小弟弟你们能够踢球，但是不能在草坪上玩，小草会疼的。
我知道有个好地方能够踢球，我带你们去。
”于是他们手牵着手，兴高采烈一路向前。
3.爱护草坪周六上午，两个小男孩在草坪上踢足球，一个戴红领巾的姐姐刚好路过那，看见他们，于是指着爱护草坪的牌子对他们说：“小草也是有生命的，要好好的爱护它们，它们才会茁壮的成长。
”那两个小男孩脸红了，一边赶快离开草坪一边跟小草道歉说：“对不起，我们以后一定会爱护草坪的。
”4.爱护草坪有一天，小亮和小青相约去公园里踢足球，他们在一块大草坪上踢得很开心。
这时，一位戴着红领巾的姐姐走了过来，说：“你们不能在草坪上踢球，因为小草会被踩疼的。
”小亮和小青不好意思地看着“爱护草坪”的牌子说：“我们以后不会这样做了。
”5.爱护草坪周日，万里无云，春风拂面，小明和小军在儿童公园玩。
小军看见远处有一块绿油油的草坪，突然心生一计说：“小明，我们到那块草地上踢足球吧？”小明说：“好吧。
”说着说着，他们就在草坪上欢快地踢起了足球。
正当他俩踢得大汗淋漓的时候，一个小女孩走了过来，说：“你们这样做不对，你们没看见这儿写着‘爱护草坪’吗？”小明和小军觉得很有道理，于是他们找了块平坦的地方踢足球。
6.爱护草坪星期一下午，跳跳和明明放学了，跳跳和明明在草地上踢球，他们把周边的小草坪压平了，小草疼的哭了，红红看到了说：“小草会疼的！”跳跳和明明知道错了，就去空的地方玩，在这时小草对他们露出了会心的微笑！7.爱护草坪星期六上午，阳光明媚，小明和小刚高高兴兴地去公园玩。
二年级看图写话作文保护环境（精选30篇）
二年级看图写话作文保护环境二年级看图写话作文保护环境（精选30篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的二年级看图写话作文保护环境，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级看图写话作文保护环境篇1有一天，李明走在放学回家的路上，他走到了一个地方，这里路旁绿树红花，可美丽了!李明买了一个面包，刚打开包装袋，没有扔在垃圾箱里，而是随手一扔。
刚好李华来了，她边说边捡起地上的包装袋。
李明看见了说：“对不起，我错了。
”李华说：“你知错就改，还是好孩子!”然后，他们就有说有笑的回家了。
二年级看图写话作文保护环境篇2有一天，放学后，黄天天和张朵朵走在回家的路上。
黄天天把包装纸打开丢到地上，自己拿着面包边走边吃。
张朵朵看到他乱扔垃圾，就背着书包连忙跑过去，她一边弯着腰捡垃圾，一边对黄天天说：“以后不要再乱扔垃圾了。
”她把垃圾丢到了垃圾箱里。
黄天天羞愧的低下了头，涨红了脸。
这个故事告诉我们：要保护环境。
二年级看图写话作文保护环境篇3星期一，学校要大扫除，小红高高兴兴地去倒脏水。
这时，小明正津津有味地吃着香蕉，只见他把香蕉皮随手一扔就走了。
不巧的是，小红踩到了香蕉皮，她摔了一个大马哈，盆子里的水泼到了小明的头上，顿时，小明变成了落汤鸡。
小红不好意思地说：“对不起，我不是故意的。
”而小明却说：“不，是我的错，我不该把香蕉皮扔在地上。
”说完，小明捡起香蕉皮扔到垃圾桶里。
亲爱的小朋友，我们一定要保护环境，这样的话，我们的环境就会变得更美了。
二年级看图写话作文保护环境篇4夏日的一天，烈日当头，小明一手抱着球，一手拿着香蕉要到操场打球，小明边走边吃香蕉，吃完了后把香蕉皮随手一扔，香蕉皮在空中转了几圈后落在地上，它望着主人越走越远的身影，仿佛伤心地说：“主人，别把我扔在大街上。
”小明走着走着，看见一位环卫工人正弯着腰驼着背打扫着马路，汗从耳根经过后背连着脖子不断地往下滴，不一会衣服全湿透了。
看图写话二年级上册寒假作业小朋友扔垃圾野餐
看图写话二年级上册寒假作业小朋友扔垃圾野餐保护环境，防止乱扔垃圾（精选5篇）一“保护环境，人人有责。
”然而，我们周围有人到处乱丢垃圾。
这不仅破坏了环境，而且还成了一种陋习。
记得有一天下午，我刚买完面包走出面包房，见到了我们学校的一位男同学，只见他从商店走出来，手里抓着刚买的小食品。
没走下台阶的他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，包装随手一扔，便若无其事的边走边吃。
不一会儿，东西吃完了，他手拿袋子潇洒的向后一抛，就大摇大摆地走了。
然而，垃圾桶离面包店的门不远！由此，我想到了我每天早晨上学路上，喝完牛奶后的第一件事就是一路走去找垃圾桶。
看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。
经过了三年的练习，我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了。
“城市是我家，清洁靠大家。
”随着社会经济的快速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们这个家园正被垃圾所包围。
有资料显示垃圾对人类危害有五方面：第一。
占地过多；第二，污染空气；第三，制造污水；第四，火灾隐患；第五，有害生物的巢穴。
而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年，也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊！保护环境，防止乱扔垃圾（精选5篇）二乱扔垃圾是在马路上经常见到的现象。
可能乱扔垃圾时，你会想：“反正只有我一个人乱扔垃圾，又没关系的。
”这样您就错了，这样，自然环境将受到严重破坏。
乱扔垃圾不但污染环境，而且还会给人类带来很严重的伤害。
人们可能患胃癌、食道癌、肠癌等疾病，都跟乱扔垃圾有点关系。
因为人们每天都出来，在露天里时间长便会腐烂，就发出很臭的味道，人们长时间吸入这些气味后会生病。
为了不乱扔垃圾，就得从你身边的小事做起，从我做起。
事实上，正确处理垃圾是一件非常简单的事情，只要多走几步就行了。
让我们携起手来，为保护环境做出贡献，就能为子孙创造一个美好的家园。
保护环境，防止乱扔垃圾（精选5篇）三“请不要随便乱扔垃圾啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起，我闻声过去。
关于爱护环境看图写话二年级(优选8篇)范本
关于爱护环境看图写话二年级(优选8篇)范本（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学生保护环境的看图写话作文
小学生保护环境的看图写话作文【篇一】早晨阳光明媚、晴空万里，真是难得的好日子。
我带着愉快的心情准备去公园里散步。
我边走边哼着小曲，走着走着，眼前的景象令我愣了一会：有两个男孩和一个女孩一起拿着两面旗子，上面写着醒目的六个大字：保护城市情节，爱护环境光荣。
顿时我的脸一下子变得面红耳赤，心中不断涌起一阵愧疚，想起自己平时的一举一动让我无地自容：在路上，看见垃圾，我总是不屑一顾地把目光转移;垃圾掉在马路上，我却视而不见。
我低头一看，今天的路异常的干净，一尘不染，没有一丝纸屑果皮。
我不警钟，发现在她们旁边放着三把扫帚，我猛然一怔，知道了这地是他们扫的。
只见他们面带微笑，拿着旗子，精神抖擞，仿佛全身上下都有一种永远用不完的精神，使不完的劲。
他们的微笑是那么意味深长：是一种警告的微笑，时时警告我们要，不要乱扔垃圾;是一种鼓励的微笑，时时鼓励着我们要齐心协力，携手共同保护环境;是一种表扬的微笑，表扬那些保护环境，讲卫生、不丢垃圾的人。
看着他们的身影，我自言自语道：是啊!我们住在同一个家庭，同一个地球，难道不应该向他们学习吗?学习他们保护环境、以身作则的精神。
让我们携起手来，向他们学习，像他们一样以身作则、保护环境、保护我们共同的家园。
【篇二】今天可真是个好天气啊!身为“树木医生”的我要去为树木治病了。
我飞着飞着，远远看见一段木头在晃动;飞近一看，原来是个木头人正挥动着锋利的斧子，砍伐着树木。
我发现：他的榆木脑袋里都是虫子!各种虫都有：有到处乱啃的贪心虫，有让人冲昏头脑的糊涂虫，有让人变得愚蠢的笨蛋虫……许许多多的虫子汇集在一起，真是不堪入目。
我决定马上为这段木头治疗。
其中最为放肆的是糊涂虫，这些糊涂虫已经控制了他的思想，让这个人变得做事不考虑后果。
怪不得这个人在这里肆意的砍伐树木，不知道他再这样乱砍滥伐下去，生态平衡最终会被破坏。
当世界上只剩下树墩时，必定会风沙四起，盘踞在世界各地的自然灾害见没了这些保护家园的树木卫士，就会卷土重来。
小学二年级不乱扔垃圾看图写话
小学二年级不乱扔垃圾看图写话篇一：不乱扔垃圾刘厶豪小猴背着书包在回家的路上，它还在吃着一个大香蕉。
小猴吃完香蕉后觉得拉圾桶，离自己太远了，懒得走过去，就把香蕉皮踢到了乌鸭的窝里。
乌鸭正在窝里睡觉，突然一个香蕉皮砸到自己的脸，小乌鸭非常生气就说：“我也随便扔。
”乌鸭就把香蕉皮扔到了地上。
这时小兔子路过一不小心，踩到了地上的香蕉皮，滑倒了。
乌鸭和小猴子看见了感到非常羞愧。
这时摔倒的小兔子起来了，把香蕉皮扔到了拉圾桶里，小猴和乌鸦觉得应该保护环境，不应该乱扔拉圾。
篇二：不乱乱扔垃圾张智涵一天，小猴放学了，它背着紫色的书包，一边走一边吃着香蕉，开心极了。
它吃着吃着就把香蕉吃完了，小猴心想不如展示一下我的踢毽子技术吧，小猴把香蕉当成了毽子一踢，正好掉在了乌鸦的窝里。
乌鸦说：“谁这么没礼貌，你能扔，我也扔。
”一下子又把香蕉皮扔到了地上。
小兔子走过来时，滑倒了，小兔坐了起来把香蕉皮扔到了垃圾桶，小猴和乌鸦都不好意思再扔香蕉皮了。
篇三：不乱乱扔垃圾张智涵一天，小猴放学了，它背着紫色的书包，一边走一边吃着香蕉，开心极了。
它吃着吃着就把香蕉吃完了，小猴心想不如展示一下我的踢毽子技术吧，小猴把香蕉当成了毽子一踢，正好掉在了乌鸦的窝里。
乌鸦说：“谁这么没礼貌，你能扔，我也扔。
”一下子又把香蕉皮扔到了地上。
小兔子走过来时，滑倒了，小兔坐了起来把香蕉皮扔到了垃圾桶，小猴和乌鸦都不好意思再扔香蕉皮了。
篇四：不乱扔垃圾邓云航周一的早晨，小猴上学背着紫色的小书包，它一边走路，一边吃着美味的香蕉。
不一会儿香蕉就被吃完了，小猴心想：“垃圾桶离我那么远，扔到地上了，要是有人来了会滑倒了怎么办呀！”那就扔到树上吧。
没人看见也不会有人滑倒呢。
小猴就把香蕉皮直接扔向上扔去，一不小心扔到了鸟窝里。
小猴心想：这下可糟了。
乌鸦正在洗澡，一个香蕉皮扔到了头上，乌鸦说：“谁那么没有礼貌。
”乌鸦想：“那我也随便扔。
”乌鸦就把香蕉皮又扔到地上。
正好，小兔子过来了，踩到了香蕉皮滑倒了，小兔子拍拍身上的灰尘说：“谁扔的香蕉这么不文明。
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看图写话 保护环境
一天，小明在上学路上，边走边吃香蕉，他吃完了就把皮随手一扔，只管自己去上学了。
这时，来了一个小妹妹，她没有看见地下的香蕉皮，所以摔了个仰面朝天，哇哇大哭。
正巧来了一位阿姨，她看到了小妹妹正在哭，于是急忙跑过去安慰着小妹妹说：“小朋友，勇敢一点，不要哭了。”阿姨还责备道：“谁家的孩子啊，这么缺德。”小明听到了哭声和责备声，惭愧极了。他走过来说：“对不起！”捡起香蕉皮扔向垃圾桶，垃圾桶仿佛说：“知错就改是个好孩子1”
这个故事告诉我们，不能乱扔垃圾。