最新人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]
人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]
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小学六年级品德与社会(上册)复习题第一单元1、科学技术的开展，给我们的生活带来了日新月异的变化。
但它们也会给我们的生活带来许多〔新问题〕。
电脑〔给我们和生活和工作带来了许多方便〕，但是电脑有〔辐射〕，长期使用电脑会给人的〔视力和身体健康带来危害〕。
农药可以〔预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物〕，但是，〔农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒〕。
2、我们要〔崇尚科学〕，反对〔迷信和邪教〕。
3、我们要学会在公共场所兼顾他人的〔利益〕，尊重他人的〔权利〕。
这样就是一个〔有教养〕的人，一个〔讲文明〕的人。
4、你喜欢的休闲生活有哪些：〔阅读、运动、听播送、下棋〕等5、生活中的陷阱有：〔赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品〕。
6、吸烟对人的〔神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响〕。
7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的〔身心受到伤害〕，也给〔家庭和社会〕带来危害。
8、克隆就是〔复制〕1996年，科学家克隆的小羊〔多利〕出生了。
9、科学的进步，推动了人类社会的开展，但是现在社会中仍存在着一些〔迷信〕和〔伪科学〕现象，我们应当学会用〔科学知识〕武装自已的头脑，用〔科学〕的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的〔一米线〕11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也表达了对他人〔隐私〕和〔权利〕的〔尊重〕。
12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的〔利益〕，尊重他们的〔权利〕。
这样就是一个有〔教养〕的人，一个讲〔文明〕的人。
13、〔文明〕，是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们〔自已〕，文明礼貌不仅给他人、给社会带来〔愉快和谐〕，也会给自己带来〔快乐〕，带来〔温馨〕。
14、毒品是指〔鸦片〕〔海洛因〕〔吗啡〕〔大麻〕〔冰毒〕等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品。
人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总
人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总第一单元：亲情、友情和爱情- 亲情：- 理解家长的辛苦和付出- 孝敬父母，帮助父母家务- 爱护弟弟妹妹，分享乐趣，包容缺点- 友情：- 认识、交往和维护友谊的道理- 与朋友分享喜悦与快乐，互帮互助- 诚实守信、不背后议论别人- 爱情：- 关心爱护对象，表达爱意- 珍惜友谊和爱情，尊重对方感受- 分辨身边好坏异性朋友，保护自己和别人的自尊和尊严第二单元：健康与安全- 生活起居健康：- 健康饮食惯，科学饮食- 爱运动，有益身心健康- 调节情绪，保持心理健康- 注意力保健和视力保健：- 保持正确的书写姿势，预防近视- 用眼卫生，防止用眼过度- 注意保护听力，预防噪声伤害- 交通安全和消防安全：- 熟记安全常识和交通规则，安全出行- 学会正确使用火柴和打电话的方法- 灭火器、灭火毯等灭火工具的使用方法第三单元：合作与竞争- 规则与合作：- 尊重游戏规则，认真参赛、协作- 合作完成任务，感受集体的荣誉- 诚实守信，不作弊、不欺骗- 竞争与合法权益：- 学会平等竞争，懂得公平竞争- 尊重他人合法权益- 判断合法权益与个人权益的关系- 成功与失败：- 了解成功与失败的因素，善于总结- 正确处理成功与失败对个人的影响- 鼓励自己，勇于迎接新的挑战第四单元：惯与修养- 研究与惯：- 积极主动、认真用功，形成良好的研究惯- 注重时间管理，养成良好的日常生活惯- 熟知学校的管理规定、研究制度等- 礼仪与修养：- 讲礼貌，尊重他人，爱护集体荣誉- 用礼貌语言处理人际关系，拒绝暴力和歧视- 培养自我修养，树立良好的人生观、价值观第五单元：责任与担当- 个人责任：- 真诚的承认错误，勇于担当，积极改正- 懂得保护环境、节约资源、珍惜物资- 珍惜公共物品，积极维护公共环境- 社会责任：- 树立公民意识，为社会尽一份力- 尊敬并帮助老人、助人为乐- 向社会贡献自己的力量，为构建和谐社会尽一份力第六单元：民主与自由- 民主：- 了解民主的含义，体验民主和合作的氛围和乐趣- 研究有效的沟通和协商- 接受多元文化的差异，认识和尊重不同族群、兴趣爱好、的差异- 自由：- 了解自由的含义，理解自由与责任相互依存的关系- 具有独立思考的能力，尊重个性和不同文化背景- 珍惜自由，合理行使自由，同时不忘他人的权利与自己的责任以上就是完整版人教版六年级品德与生活上册各单元知识点汇总。
人教版六年级品社知识点
人教版六年级品社知识点人教版六年级品社知识点包含了丰富的内容，涵盖了六年级学生需要学习的各个方面。
下面将具体介绍其中的几个重要知识点。
一、祖国的大好河山我们的祖国，山川秀美，大好河山令人陶醉。
我们要了解祖国的地理特点，学会保护环境。
比如，我们要了解长江、黄河等重要河流的重要性，学会如何合理利用水资源，保护生态环境。
二、民族团结大家庭中国是一个多民族的国家，各个民族之间和睦相处是很重要的。
我们要学会尊重其他民族的习俗和文化，学会与他人友好交往。
只有大家团结一心，共同进步，我们的国家才能更加繁荣。
三、中华优秀传统文化中华优秀传统文化是我们宝贵的财富，我们要了解古代的文人墨客，学会欣赏他们的作品。
比如，我们可以通过学习古代诗词来了解中国传统文化的魅力，可以通过学习传统绘画来感受中国画的独特之处。
四、守纪律、讲礼貌在学校和生活中，我们要学会守纪律和讲礼貌。
遵守纪律是一个人的基本素质，它可以让我们更加规范地生活和学习。
讲礼貌则是一种美德，它可以让我们与他人和谐相处。
五、健康与安全健康与安全是我们生活中非常重要的方面。
我们要学会保护自己的健康，比如要养成良好的饮食习惯、合理安排学习和运动时间，并且要学会自我保护，比如遇到危险时要及时报警或者求助。
六、科学知识科学知识是我们探索世界的工具，也是我们提高自己的途径。
我们要学会用科学的眼光来观察问题、解决问题。
同时，我们也要了解一些科学的基本常识，比如天文、地理、生物等方面的知识。
七、社会公德作为六年级学生，我们要学会关心他人，乐于助人。
在生活中，可以帮助老人过马路，帮助同学解决问题。
同时，我们还要学会对自己的行为负责，遵守道德规范，做一个有社会责任感的人。
八、信息素养信息素养是我们在信息时代必备的素质之一。
我们要学会正确使用互联网，了解并遵守网络安全规范。
同时，我们还要学会辨别信息的真伪，有批判的思维能力，提高我们的信息获取和利用能力。
以上是人教版六年级品社知识点的简要介绍。
人教版六年级《品德与社会》上册复习资料
人教版六年级《品德与社会》上册复习资料前言作为小学生最后一年的学习，六年级的学生需要通过《品德与社会》这门课程来了解社会、掌握生活中的一些基本常识和技能，为中学学习和日后的生活打好基础。
因此，本篇文档旨在为六年级学生提供一份全面、系统的《品德与社会》上册复习资料。
希望这份资料能够帮助大家更好地复习和巩固所学知识。
单元内容第一单元我们的国家知识要点1.了解我国的国旗、国徽、国歌等国家象征。
2.理解国家的旗帜、国徽、国歌等象征的含义。
3.认识国家的各级政府及其职责。
考点重点1.能够正确区分我国国旗、国徽、国歌的名称和形状。
2.能够简单解释国旗、国徽、国歌的含义。
3.能够说出我国的五个国家级行政区划和各自的首府名称。
4.知道政府对人民的服务职能，并能列举出身边的政府服务案例。
第二单元安全教育知识要点1.认识消防员的工作内容和紧急避险的方法。
2.掌握通讯工具的基本使用方法。
3.了解交通标志的含义和交通安全规则。
考点重点1.能够简单说出消防员的工作内容和消防常识。
2.知道如何正确使用警报器、电话等通讯工具，能够正确拨打火警电话、报警电话等。
3.知道红绿灯、斑马线等交通标志的含义，并能够正确遵守交通安全规则。
第三单元爱护动物知识要点1.了解常见的宠物和野生动物，能够正确辨认并简单介绍它们的习性和生活环境。
2.认识保护动物的重要性和保护动物的基本知识和方法。
考点重点1.能够简单识别出兔子、狗、猫、乌龟、鱼、蜻蜓等常见的动物，并能简单介绍它们的习性和生活环境。
2.知道保护动物的重要性，并能列举出自己保护动物的方法和行为。
第四单元健康与卫生知识要点1.了解身体的基本结构和人体各个器官的作用。
2.掌握清洁、饮食和运动等个人卫生常识。
考点重点1.能够简单说出身体的基本结构和人体五官的作用。
2.知道正确的刷牙、洗手、洗脸等个人卫生习惯，能够正确使用卫生纸、手绢等卫生用品。
3.知道如何均衡饮食，掌握健康饮食的基本知识。
4.知道每天适量锻炼身体的重要性，并能够进行适当的体育运动。
六年级上册品德与社会知识点全部
六年级上册品德与社会知识点全部六年级上册品德与社会第一单元从小学创造一、填空题1、法国作家（法朗士）曾经说过：（好奇心）造就科学家和诗人。
2、鲁班茅草为什么会割破手指摩尔根在出题养一窝小老鼠会怎样李四光这里为什么会有大石头爱迪生母鸡是怎样孵出小鸡的达尔文甲虫能吃吗3、英国摄影师（幕布里奇）的研究成果直接催生了（电影）4、（好奇心）是创造的（动力）5、（提出问题）是想创造迈出的第一步6、（想象力）是每个渴望创造力的人成功的重要条件7、（有幻想、做白日梦）是（创造）的开始8、（幻想）有时还会成为（科学探索）的（动力）和（基础），幻想并不是空想。
9、昨天的（幻想）是今天的（现实），今天的（幻想）是明天的（希望）。
我们的幻想通过创造一定能变成现实。
10、（创造）是大自然赋予人类的本能，每一个普通人都有创造的潜力。
11、毕昇：普通工人发明了“活字印刷术”坦莫尼尔：裁缝，发明了缝纫机胡克：杂货店学徒看门员，发明了显微镜玛丽安娜：家庭妇女，发明了纸尿片迪斯尼：流浪汉，创造出米老鼠的经典形象蔡伦：东汉普通小官，改进了造纸术12、处处是创造之地，天天是创造只时，人人是创造之人。
-----------（陶行知）13、世间最大的快乐，莫过于发现了世人没见过的新物质和已知物质的新性质。
------（苏）依.尼查叶夫14、(爱迪生)发明了(电灯泡)，爱迪生有如此惊人的成就在于他(坚强的意志)和(超人的勤奋)。
15、(创造之路)是坎坷崎岖的，充满着荆棘和峭壁，只有经受住失败考验的人，才能取得成功的桂冠。
二、实验题1、选择你身边感兴趣的生活用品或学习用具，就它的外观设计、实用性等方面，提出你感兴趣的问题。
答：我感兴趣的铅笔问题：铅笔可不可以不用换铅永久的使用下去？铅笔能不能永远不断铅？铅笔写的字可以不用橡皮擦？2、你喜欢什么样的汽车？对未来的汽车你有怎样的奇思妙想？请写出你的创意来。
答：（1）我喜欢节能环保型汽车（2）未来的汽车应该是海陆空通用型。
六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结
六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结：一、法律和生活1.法律的概念：法律是由国家制定和保护的具有普遍约束力的规范。
2.法律的作用：规范人们的行为，维护社会的秩序和公平。
3.法律的种类：包括宪法、法律、行政法规和地方性法规。
二、遵守法律1.遵守法律的重要性：法律是社会秩序的基础，也是人们行为的准则。
2.具体表现：不轻易破坏公共设施、不乱扔垃圾、不妄自菲薄等。
三、尊重他人1.尊重他人的重要性：良好的人际关系和社会秩序的形成需要人们相互尊重。
2.具体表现：不欺负他人、不侵犯他人的合法权益、不歧视他人等。
四、自我保护1.自我保护的意义：保护自己的合法权益，维护自己的身心健康。
2.具体表现：学会自我保护的方法，遇到危险时及时报警、寻求帮助。
五、社会秩序1.社会秩序的构成：包括公共秩序、交往秩序、经济秩序和文明秩序。
2.社会秩序的维护：从小事做起，遵守规章制度，尊重他人，维护社会和谐。
六、组织生活1.组织生活的意义：培养责任感，增进社会交往能力，促进团队合作。
2.具体表现：参加集体活动，遵守规章制度，尊重师长，互帮互助。
七、保护环境1.保护环境的重要性：环境污染会影响人们的生活质量，破坏生态平衡。
2.具体表现：减少使用一次性塑料制品，节约用水用电，积极参与环保活动。
八、维护国家利益1.维护国家利益的重要性：国家的繁荣稳定关乎每个公民的根本利益。
2.具体表现：遵守法律法规，不参与破坏国家利益的行为，爱国爱家。
九、尊重历史和文化1.尊重历史文化的意义：历史文化是民族的根基，了解历史文化有助于培养正确的价值观念。
2.具体表现：尊敬历史文化遗迹，传承民族优秀文化，不破坏历史文化遗产。
十、维护世界和平1.维护世界和平的意义：和平是人类共同的愿望，是世界的永续发展之基。
2.具体表现：遵守国际法规，尊重各国主权，反对暴力和歧视。
以上是六上人教版道德与法治单元的知识点归纳总结，希望对您有所帮助。
六年级品德与社会上册复习要点
六年级上册品德与社会复习要点第一单元我们健康成长1.诚信是一种美德，是一种可贵的善良，不诚信是一种恶德。
2.“勿以恶小而为之，物以善小而不为”意思是说：不要因为有的坏事很小不起眼就去做，也不要因为善事、好事不起眼就不去做。
3.在现代文明社会中，诚信应当是公民的觉悟和品德。
4.诚实给我们带来愉快的感觉，是人和人的关系变得亲切、融洽；反之，不诚实给我们带来失望、伤害，甚至是愤怒。
5.我国有句俗语叫“诚信是金”说的是做人讲诚信，就像金子一样宝贵。
6.自古以来，言行一致、表里如一、实事求是、讲究信誉就是人们追求的品格和德行。
7.诚是做人的核心，信是做人的根本。
8.在文明社会中，诚信不仅是个人的品格和德行，更是一份社会责任，它应该成为社会生活中的重要规则。
9.要做一个守信的人，不能轻易承诺，特别是不能随便答应别人。
一旦答应了就必须做到。
10.诚信格言：言必信，行必果一言既出，驷马难追人无信而不立11.十月三十一日是“世界节俭日”12.节俭是每个时代都应该提倡的美德，过去人们常说“浪费是极大的犯罪”13.今天提倡的节俭，是指物尽其用。
14.节俭格言：滴水成河，粒米成箩/一粥一饭当思来之不易/成由节俭败由奢/节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤15.我花零用钱的五部曲：1)买东西前，先列出想买的物品2)想想家里是不是应经有了，或是自己是不是真的需要3)看看这些东西的价格是不是合理4)买了东西以后要记账5)把余下的钱存起来16.古语“滴水成河，粒米成箩”的意思是积少成多17.如果我国有近3亿儿童，每人每天浪费一粒米，就会浪费6百万克大米，全国有近13亿人口，每人每天浪费一粒米，会浪费2千六百万克大米。
18.懂得欣赏别人，不仅表现出自己心胸宽广，更重要的是可以从别人身上发现和学到自己不具备优点，是自己变得更加优秀。
19.帮助他人不一定要具备更多的条件，只需要你拥有一颗善良的心。
20.人人都需要帮助，人人可以助人21.帮助他人不仅仅出于善良，更是一种美好的道德情操。
六年级品德与社会 知识点
六年级品德与社会知识点六年级品德与社会知识点一、行为规范与礼仪良好的行为规范和礼仪是我们在社会交往中的基本素养，以下是六年级品德与社会学科中的相关知识点。
1. 尊重他人：我们应该尊重每个人的权利和个人空间，不侵犯他人的财产和人身安全。
在与他人交往时，要遵守公平公正的原则，不歧视、欺负或伤害他人。
2. 礼貌待人：文明的礼仪是社会交往中的基本要求。
我们要学会用友善的语言与他人交流，懂得向他人道歉和感谢，注意礼貌用语的运用。
3. 低头听讲：在课堂上，我们应该专心听讲，不打扰他人。
要做到低头听讲，不乱动和讲话，保持安静的学习环境。
4. 尊师重道：作为学生，我们要尊敬师长，遵守学校规章制度，学会尊重老师的教育、关心和帮助。
5. 守时守约：我们要养成守时的好习惯，准时到校、上课，按时完成作业和参加活动。
同时，我们要遵守诺言，信守承诺，不轻易违背自己的承诺。
6. 社交礼仪：在社交场合，我们要学会握手、问候、表示谢意等基本礼仪。
懂得礼让他人，待人友善、真诚，不使用粗鲁的语言和举止。
二、家庭与社区了解家庭和社区的重要性，培养正确的家庭观念和社区意识是六年级学生的重要任务。
1. 孝敬父母：我们要尊敬父母，关心家庭，帮助父母分担家务，孝敬父母的同时，也要懂得与父母进行良好的沟通。
2. 家庭规则：每个家庭都有自己的规矩和习惯，我们要遵守家庭规则，尊重家庭成员，培养良好的家庭文化。
3. 社区服务：积极参与社区公益活动，关注社区内的问题，发挥自己的力量，为社区的和谐发展做出贡献。
4. 社区安全：我们要了解社区的安全知识，学会保护自己和他人的安全。
在遇到紧急情况时，要懂得正确的逃生和求救方式。
5. 社区环境保护：保护社区环境是我们每个人的责任，我们要养成良好的环境保护习惯，减少污染、垃圾分类、爱护植物和动物等。
三、公民责任与法律意识作为公民，我们要了解自己的权利和义务，树立正确的法律意识，积极履行公民责任。
1. 爱祖国：我们要热爱自己的祖国，了解祖国的历史和文化，尊重国家标志和国歌，爱护国家财产。
人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点
人教版(新课程标准)六年级上册六上《品德与社会》知识点第一单元走向文明人类走向文明的过程，也是社会在不断向前发展的过程。
1.科技带给我们什么1.科技推动着社会的进步和发展，不断改变着我们的生活。
我们应当用(科学知识)武装自己的头脑，用科学的眼光去判断、分析和认识事物)，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
2.任意举出生活中的三种科技产品：电视机、洗衣机、电冰箱。
3.举例说明科技是把双刃剑? (你怎样理解科技是一把“双刃创”？)答：一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康，电视、电脑、网络等等结人们的生活带来了方便；另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电池等又给人们的生活带来了新的问题。
所以说科技是把双刃剑。
4.克隆就是(复制)，1996 年科学家克隆的小羊叫（多利）。
5.我们应该崇尚科学，反对迷信和邪教。
在中国曾经有一个邪教组织(法轮功)，残害百姓。
2.社会文明大家谈1.举出我们生活中见到的三种不文明的现象答：如乱扔垃圾、随地吐痰、说脏话等，这些看起来是一些事，却能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。
2.每个人都有一块属于自己的生活空间。
保持你、我、他之间的距离。
不仅仅是空间的概念，也体现了对他人(隐私和权利)的草重。
在我们的生活中处都有这样一直看不见的（“一米线”)。
3.例举生活中的“一米线”：银行取款台前，安检入口处，医院挂号取药处等。
例举心中的“一米线”：别人打电话时不靠近、不偷听；别人填写个人信息单时，不靠近、不偷看；别人交谈时不偷听……4.社会文明风尚的形成，需要我们每个人的努力。
如果社会中人人都讲文明，社会文明就会蔚然成风。
我们塑造自己的文明形象，做一个文明少年，不仅可以使自己成为最受欢迎的人，而且也是在参与社会文明建设。
5.为自己设计一个在公共场所的文明形象。
P12答：（1）出入公共场所，要衣着大方、整洁。
（2）在公共场合，说话要轻声细语，不要高声喧哗。
（3）给他人打电话，要注意礼貌用语。
六年级上册品德及社会重点知识
六年级上册《道德与社会》知识要点第一单元绚烂多彩的世界1．1找寻人类文明的踪迹1、四大文明古国产生于什么大河流域：古中国：黄河与长江流域；古埃及：尼罗河流域）古巴比伦：两河流域：即幼发拉底河与底格里斯河；古印度：印度河、恒河流域。
2、我们中华民族的先人最早就在黄河流域河长江流域繁衍生息。
3、为何文明古国都产生于大河流域？大江大河流域水源充分，土地肥饶，地势平展，有益于农业的产生和发展，便于人类生活。
4、浙江余姚河姆渡文化旧址,陕西西安半坡村的半坡旧址,证明我国是最早栽种粟和水稻的国家5、初期人类在大河流域繁衍生息，以后人们走出洞窟，开始了乡村定居生活。
6、从山洞到房屋，从石器到铁器，人们的生活发生了什么变化？人们的生活条件在改良，生产工具在改良，人类征服自然的能力在提升，人们过上了比较稳固的生活。
7、跟着社会生产的发展、金属器皿的宽泛使用、城市的接踵出现、国家的产生，人类社会进入了文明时代。
8、青铜是由红铜、锡、铅的合金，最有名的是中国的司母戊鼎和四羊方尊。
9、青铜器：编钟，一种打击乐器；尊，饮酒用的器皿；鼎，烹调用的器皿，此刻也用来祭祀等。
10、古印度是最早栽种棉花的地域，印度人还发了然包含“0”在内的10个数字符号，这些数字符号后出处阿拉伯人传到欧洲，被称为“阿拉伯数字”；古印度也是佛教的起源地。
11、古代文明成就：古巴比伦：保存最完好的成文法典《汉谟拉比法典》；古埃及，医药学是当时世界上最初进的；古中国：火药、指南针、造纸术、印刷术12、除了四大文明古国以外，世界上还有印第安文明及西方文明之源古希腊和古罗马。
此中印第安文明是以农业文明开始的。
13、印第安文明是独具特点的美洲文明。
玛雅人是世界上最早培养玉米的居民，阿兹特克人进行了“填海造田”试验，成功地解决了耕地不足的问题，印加人建筑了太阳神庙和印加南北大道，使它成为美洲大陆最大的文明中心。
14、我国的汉字是到现在仍在使用的最古老的文字，比较古老的文字还有两河流域（古巴比伦）的楔形文字，古埃及的象形文字和美洲玛雅人的图形文字。
人教(部编版)六年级上册品德与社会第三单元知识点汇总
人教(部编版)六年级上册品德与社会第三
单元知识点汇总
人教（部编版）六年级上册品德与社会第三单元知识点汇总
该文档整理了人教（部编版）六年级上册品德与社会第三单元的知识点。
以下是知识点的概述：
知识点一：善良与友爱
- 品质与行为：善良、友爱、宽容、谦虚等
- 行为表现：尊重别人、关心他人、帮助弱者、理解他人等
- 案例分析：通过实际案例分析，让学生理解善良与友爱的重要性，以及如何在日常生活中实践这些品质与行为。
知识点二：公平与正义
- 品质与行为：公平、正义、诚实、公正等
- 行为表现：公平对待、正义感、真实、公正评判等
- 案例分析：通过生活中的具体案例，引导学生认识到公平和正义的含义和重要性，并培养公平公正的行为和态度。
知识点三：责任与担当
- 品质与行为：责任心、担当、守信、勤奋等
- 行为表现：有责任心、肯承担责任、信守承诺、勤奋研究等- 案例分析：通过实例引导学生了解责任与担当的概念，培养他们养成积极负责的行为模式。
以上是人教（部编版）六年级上册品德与社会第三单元的知识点汇总。
希望这份文档对您有所帮助！。
六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结
六上人教版道德与法治单元知识点归纳总结一、爱国主义1.爱国主义是中华民族的优良传统，是中华民族几千年来在长期反侵略斗争中形成的伟大品德。
2.爱国主义是一种对祖国特别忠诚的情感，是中国人民为了祖国的繁荣富强、民族的和平统一而培育起来的一种高尚品质。
二、礼貌1.礼貌是指尊重他人、自尊自爱并使彼此的相互尊敬和融洽的行为。
2.礼貌为人处世的基本原则，表现在待人接物的方方面面，如言语、举止、礼节等。
3.礼貌的表现方式有很多种，比如说：问候礼貌、礼貌用语等。
三、危险与预防1.危险是指人身或财产受到不良事件、不确定因素威胁的情况。
2.预防是通过科学合理的学习和实践，对各种潜在危险加以防范，以维护人身和财产的安全。
四、家庭生活1.家庭是社会的基本单位，是人们平时生活的地方，也是道德品质培养的主要场所。
2.家庭生活包括了家规、家训、夫妻相处、父母子女关系等方面。
3.家庭和谐、家庭成员（尤其是儿童）的道德素养与成长息息相关。
五、社会公德1.社会公德是人们为了社会的利益，发自内心、自觉遵守的行为规范。
2.社会公德的表现包括：爱护公物、守信用、乐于助人等。
3.社会公德不仅是个人的行为准则，也是整个社会生活中的共同规范。
六、文明礼仪1.文明礼仪，也称为社交礼仪、交际礼仪，是人们在社交活动中应遵守的一系列行为规范。
2.文明礼仪包括了言行举止、待人接物、社交礼节等多方面的内容。
七、诚实守信1.诚实守信是指说话、做事真实可靠，讲究信用。
2.诚实守信是每个人的基本品质，也是社会生活的基本准则。
八、法律常识1.法律是国家制定并由国家负责执行的，体现国家意志的强制性规范。
2.法律常识包括了对法律的尊重、学习、理解和运用。
以上就是六上人教版道德与法治单元的知识点归纳总结，通过学习这些内容，希望能够培养学生良好的品德修养和法治意识，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人。
六年级思品上册知识点
六年级思品上册知识点思品是指思想品德课，是培养学生正确的思想道德观和价值观的一门课程。
六年级的思品上册主要涵盖了以下知识点：一、思想品德1.德育教育：学习优秀的品德榜样，培养良好的行为习惯和道德品质。
2.友谊：通过互相帮助、理解和尊重，培养和谐友好的人际关系。
3.诚信：学习遵守诺言，讲信用，树立正直诚实的品质。
4.宽容：理解和尊重他人的差异，包容不同的意见和观点。
5.感恩：发掘身边的美好，学会感恩家人、老师和社会为自己创造的条件。
6.责任：学会对自己的行为负责，并关心、帮助他人。
二、社会公德1.公共秩序：学习公共场所的行为规范，维护良好的社会秩序。
2.交通安全：了解交通规则，学习正确的交通安全常识。
3.环境保护：了解环境保护的重要性，积极参与环保活动。
4.文明礼仪：学习社交礼仪，关心他人感受，传递友好和谐的信息。
5.消防知识：了解火灾的预防和自救方法，提高火灾防范意识。
三、家庭美德1.家庭角色：了解家庭中不同角色的责任和义务，学会尊重和理解家人。
2.家务劳动：参与家庭的日常事务，培养劳动习惯和责任感。
3.孝顺父母：用行动去关心父母，尊敬他们，对他们表示感激和爱。
4.家庭关爱：在家庭中互相关心、互相帮助、互相尊重，营造温馨和谐的氛围。
四、国家荣誉1.爱国主义教育：培养热爱祖国、热爱人民的情感和自豪感。
2.国旗、国徽：了解国旗、国徽的寓意和象征意义，学会尊重和爱护国旗。
3.党徽、党旗：了解党旗、党徽的意义，学习党的基本知识和党员的基本义务。
4.学雷锋：学习雷锋精神，培养乐于助人、奉献社会的意识。
五、法律意识1.国家法律：了解常见的法律法规，树立遵纪守法的意识。
2.个人安全：学习保护自己和他人的安全，避免接触违法犯罪行为。
3.网络安全：了解网络的危害和安全风险，学会正确使用互联网并保护个人隐私。
4.自我保护：学习防范校园欺凌、火灾等突发事件，并掌握相应的自我保护技能。
六、健康教育1.饮食健康：学习合理膳食，培养健康的饮食习惯。
2024六年级上册道德与法治知识点人教版
2024六年级上册道德与法治知识点人教版道德与法治是六年级上册人教版的一门重要课程，旨在培养学生正确的道德观和法治观，帮助他们树立正确的价值观念和行为规范。
以下是该课程的主要知识点：一、道德1.什么是道德：道德是人类社会生活中的行为准则和规范，是一种约束人们行为的规律和规则。
2.道德与行为：学生需要了解什么行为属于道德行为，什么行为属于不道德行为，以及不道德行为的后果。
3.道德评价：学生需要学会正确地评价自己和他人的行为，发现道德行为的价值，并能独立思考和判断。
二、法治1.什么是法治：法治是国家社会管理的一种方式，是指依法治国的原则、制度和方法。
2.法律与法规：学生需要了解国家的法律和法规对公民行为的规定，并学会遵守法律。
3.其他法律概念：学生需要了解法律权益、合同、公民义务等法律概念。
三、个人和集体的关系1.自我管理：学生需要学会自我管理，培养自律和责任感，树立正确的人生观和自我价值观。
2.个人与集体的关系：学生需要了解个人利益与集体利益的关系，并学会以集体利益为基础，主动为集体贡献。
四、社会公德1.尊重与宽容：学生需要学会尊重他人的权益和意见，培养宽容的态度，不歧视他人。
2.社会公德规范：学生需要了解一些社会公德规范，如排队、守时、爱护公共财物等，做到遵守守则、遵守秩序、维护公共利益。
3.公民责任：学生需要了解公民的权益和义务，学会履行自己作为公民的责任和义务。
五、环境保护1.环境意识：学生需要培养环境意识，了解环境对人类生存的重要性，并学会保护环境。
2.环境污染和资源浪费：学生需要了解常见的环境污染和资源浪费现象，并学会避免和改善这些问题。
六、安全教育1.人身安全：学生需要了解如何保护自己的人身安全，学会辨别安全隐患，掌握遇到危险时的自我保护方法。
2.网络安全：学生需要了解网络安全的重要性，掌握防范网络欺凌和网络诈骗的方法。
以上是六年级上册人教版道德与法治的主要知识点。
通过学习这些知识，学生将能够树立正确的道德观和法治观，形成良好的行为习惯和社会责任感。
人教版道德与法治六年级上册知识点
第一部分：人教版道德与法治六年级上册知识点总览1.1 什么是道德与法治？道德与法治是指人们在社会生活中应该遵守的行为准则和法律规定。
在日常生活中，我们需要遵守社会公德，尊重他人，维护社会秩序，同时也要遵守法律法规，不违法、不犯罪。
1.2 人教版道德与法治六年级上册知识点内容六年级上册的道德与法治知识点主要包括尊重劳动、尊重知识、尊重规则、尊重他人、尊重公物等方面的内容。
通过学习这些知识点，学生可以树立正确的价值观和法治观念，养成良好的行为习惯和社会责任感。
第二部分：深入探讨人教版道德与法治六年级上册知识点2.1 尊重劳动尊重劳动是人教版道德与法治六年级上册的重要知识点之一。
劳动是创造财富和价值的活动，每一个人都应该尊重劳动，尊重劳动者的辛勤劳动，更要从小培养孩子们的劳动意识和劳动习惯。
2.2 尊重知识尊重知识是人教版道德与法治六年级上册的另一重要知识点。
知识是人类的宝贵财富，我们应该尊重知识，珍惜学习机会，努力学习和掌握知识，树立正确的学习态度。
2.3 尊重规则在社会生活中，人们需要遵守各种规则，这些规则是维护社会秩序和人们利益的重要准则。
学生应该从小学会尊重规则，遵守学校和家庭的规定，树立守纪律的良好习惯。
2.4 尊重他人尊重他人是做人的基本准则和道德规范。
我们应该尊重他人的人格和权利，不欺负他人，不侵犯他人的利益，培养孩子们的同情心和友爱之情。
2.5 尊重公物尊重公物是社会公德的一部分。
公物是全体人民共同拥有的，每个人都应该爱护公物，不破坏公物，不占用公物，培养维护公共利益的意识和责任感。
第三部分：个人观点和理解在我看来，人教版道德与法治六年级上册的知识点内容非常值得重视。
这些知识点不仅仅是教育孩子们尊重劳动、尊重知识、尊重规则、尊重他人和尊重公物，更是在培养他们正确的价值观和法治观念。
通过学习这些知识点，孩子们可以树立正确的人生观和世界观，发展良好的道德品质和社会责任感，为未来成为有用之才和社会栋梁打下坚实的基础。
2022年人教版小学六年级品德与社会上册知识点大全
小学六年级品德与社会(上册)知识点第一单元1、科学技术旳发展，给我们旳生活带来了日新月异旳变化。
但它们也会给我们旳生活带来许多（新问题）。
电脑（给我们和生活和工作带来了许多以便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人旳（视力和身体健康带来危害）。
农药可以（避免、消灭或者控制危害农业、林业旳病、虫、草和其她有害生物），但是，（农药有一定旳毒性，人长期食用，会引起中毒）。
2、我们要（崇尚科学，反对迷信和邪教）。
3、我们要学会在公共场合兼顾她旳（利益），尊重她人旳（权利）。
这样就是一种有教养旳人，一种讲文明旳人。
4、你喜欢旳休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等5、生活中旳陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。
6、吸烟对人旳（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）。
7、毒品是人类公害，这已是全世界旳共识，吸毒不仅使吸毒者本人旳（身心受到伤害），也给（家庭和社会带来危害）。
8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆旳小羊（多利）出生了。
9、科学旳进步，推动了人类社会旳发展，但是目前社会中仍存在着某些（迷信）和伪科学现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已旳头脑，用（科学）旳眼光去判断、分析、和结识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区。
10、在银行取款台前和安检入口处均有一道黄色旳线，这就是一般所说旳（一米线）11、保持你、我、她之间旳距离不仅仅是空间旳概念，也体现了对她人（隐私）和（权利）旳（尊重）。
12、我们要注意自已旳行为给别人带来旳影响，学会在公共场合兼顾她人旳（利益），尊重她们旳（权利）。
这样就是一种有（教养）旳人，一种讲（文明）旳人。
13、（文明），是人类和谐相处旳金钥匙；讲文明不仅为别人，受益旳也是我们（自已），文明礼貌不仅给她人、给社会带来（快乐和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）。
14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等可以使人上瘾旳麻醉药物和精神药物。
最新版部编人教版六年级上册《道德与法治》知识点考点归纳总结
六年级上册《道德与法治》知识点考点归纳总结第一单元我们的守护者。
1、法律保护了我们的权利。
在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。
2、法律规定了我们的义务。
过马路，要遵守交通法规，在公共场所要爱护公物，保护环境，借的别人的东西要及时归还，等到我们成年后还要努力工作，为国家和社会做出自己的贡献。
3、纪律道德与法律规范着我们行为。
与法律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。
所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
4、法律调整社会关系，维护合法权益，维护公共秩序。
大到国家的政治生活，小到个人的家庭生活，处处都有法律的身影。
5、刑法是规定犯罪和刑法的法律；民法是维护人们日常生活秩序的主要法律；行政法约束行政机关的权利，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
6、在法律的大家庭里，这些不同的法律调整不同的领域的社会关系，发挥不同的功能。
它们规范着人们的行为，保障着社会的生产、生活秩序。
7、法律如同指南针，告诉我们行为的方向，法律如同尺子，衡量我们的行为的对错，法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。
8、个人依法享有权利，人人依法履行义务，在法律指引和保护下，个人和家庭快乐、幸福，社会与国家公正、和谐。
9、宪法是国家根本法，是制定其他法律基础和依据，一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民享所享有的基本权利和必须履行的基本义务，同时宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关具有最高法律效力，法律权威，法律地位。
10、12月4日是国家宪法日，国家宪法日的设立不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
11、《中华人民共和国宪法》是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果，国家宪法日的设立让宪法意识根植于人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。
12、在法律体系中，宪法与其他法律法规不同，它有着至高无上的地位，是国家的根本法。
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谢谢
11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
人教版小学六年级品德与社会上册知 识点[1].ppt（精选）
、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
人教版六年级上道德知识点
人教版六年级上道德知识点道德教育是培养学生良好品质和道德素养的重要环节。
在人教版六年级上的课程中，有许多重要的道德知识点需要我们去了解和掌握。
本文将介绍一些人教版六年级上的道德知识点，并给出适当的案例以帮助读者更好地理解。
1. 尊重他人尊重他人是一种基本的道德品质。
学生应该学会尊重他人的权利、观点和隐私。
例如，在班级讨论中，即使我们不同意某个同学的观点，也应该尊重他的想法，并进行友好的交流和讨论。
2. 诚实守信诚实守信是人们为人处世的基本准则。
学生应该学会做到言行一致，不说谎话，不散播谣言。
例如，当同学忘记带书时，我们应该诚实地告诉老师，而不是代替他人去背书。
3. 尊重劳动劳动是一种尊严，学生应该学会尊重并珍惜他人的劳动成果。
例如，在学校的花坛里，如果我们看到有人随意践踏花草，我们应该对他进行劝告，并告知他这是对他人劳动的不尊重。
4. 爱护环境保护环境是我们共同的责任，学生应该学会爱护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画。
例如，在公园游玩时，我们应该将垃圾放入垃圾桶，保持环境的整洁和美观。
5. 帮助他人乐于助人是一种美德，学生应该学会关心他人并提供帮助。
例如，在同学生病时，我们可以主动向他们问候，并帮助他们完成一些日常任务。
6. 公平正义学生应该学会公平对待他人，不歧视任何人，不欺压弱小。
例如，在体育竞赛中，我们应该尊重规则，遵守公平竞争的原则，不使用任何作弊手段。
7. 谦虚有礼学生应该学会谦虚有礼，不自负不傲慢。
当我们取得成功时，应该保持谦虚的态度，并感谢那些帮助和支持我们的人。
以上是人教版六年级上的一些道德知识点，通过学习和实践这些道德知识，我们可以培养出良好的品质和行为习惯。
同时，为了帮助学生更好地理解这些道德知识，老师们也可以通过故事、案例等方式进行生动有趣的讲解，让学生在轻松愉快中学到更多的道德知识。
通过道德教育的引导和培养，我们相信每个学生都能成为有道德修养的人，为社会的发展和进步做出积极的贡献。
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最新人教版六年级上学期品德与社会知识点大全[1]第一单元1、科学技术的发展，给我们的生活带来了日新月异的变化.但它们也会给我们的生活带来许多（新问题）.电脑（给我们和生活和工作带来了许多方便），但是电脑有（辐射），长期使用电脑会给人的（视力和身体健康带来危害）.农药可以（预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物），但是，（农药有一定的毒性，人长期食用，会引起中毒）.2、我们要（崇尚科学），反对（迷信和邪教）.3、我们要学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他人的（权利）.这样就是一个（有教养）的人，一个（讲文明）的人.4、你喜欢的休闲生活有哪些：（阅读、运动、听广播、下棋）等5、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）.6、吸烟对人的（神经系统、呼吸系统及生殖系统均有影响）.7、毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的（身心受到伤害），也给（家庭和社会）带来危害.8、克隆就是（复制）1996年，科学家克隆的小羊（多利）出生了.9、科学的进步，推动了人类社会的发展，但是现在社会中仍存在着一些（迷信）和（伪科学）现象，我们应当学会用（科学知识）武装自已的头脑，用（科学）的眼光去判断、分析、和认识事物，这样才不会因愚昧无知，走入精神误区.10、在银行取款台前和安检入口处都有一道黄色的线，这就是通常所说的（一米线）11、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）.12、我们要注意自已的行为给别人带来的影响，学会在公共场所兼顾他人的（利益），尊重他们的（权利）.这样就是一个有（教养）的人，一个讲（文明）的人.13、（文明），是人类和谐相处的金钥匙；讲文明不仅为别人，受益的也是我们（自已），文明礼貌不仅给他人、给社会带来（愉快和谐），也会给自己带来（快乐），带来（温馨）.14、毒品是指（鸦片）（海洛因）（吗啡）（大麻）（冰毒）等能够使人上瘾的麻醉药品和精神药品.15、判断（1）当别人打电话时，我们可以靠近.（）（2）当别人填写包裹单时可以上前去看.（）（3）当别人在交谈时可以过去听. （）16、下面的说法正确吗？（1）吸烟不像吸毒，吸两口没关系.（）（2）我吸烟是为了好玩.（）（3）我觉得吸烟、大碗喝酒很豪爽，像个男子汉.（）（4）网上游戏很好玩，每过一关，就有一种成就感，还想过二关、三关……有时打打杀杀，真过瘾.（）（5）网上聊天，无拘无束，有些在现实生活中不敢说的话，和网友说没关系.（）（6）游戏只是你放松自己和开发智力的工具，不要成为你的主宰.（）（7）网上的朋友也许给你的是假象，虚拟的友谊不能取代现实中真实的感情.（）17、下面哪些休闲生活是文明的.（1）看电视（2）打球（3）读书（4）打扑克（5）打麻将18、下面哪些行为是不文明的行为：（1）随便丢烟头和其他脏物.（）（2）便后不冲厕所.（）（3）随地吐痰.（）（4）说脏话.（）（5）在公共场所说话要大声些.19、克隆技术的发明，给人类带来了惊喜，但是，引起了社会各方面的争议，到底要不要克隆技术的发展？请说说你的看法？答：运用克隆技术进行开发和研究有极其重要的意义.克隆技术用于有益于人类发展方面的我们接受.如用在医学方面，可以帮助患身修复那些不能再生的器官或组织；用于拯救濒危物种方面，可以为生物良种培育起到推进作用.可以造福人类.但是如果把这种技术应用于不益于人类发展的方面，损害人类的健康发展，那就是有害人类.所以我们当使用这种高科技时，要趋利避害.20、吸毒给本人，给家庭给社会带来哪些危害？毒品是人类公害，这已是全世界的共识，吸毒不仅使吸毒者本人的身心受到伤害，也给家庭和社会带来危害.①吸食毒品会使吸毒者引发多种疾病和传染病.在心理上，吸毒会摧毁吸毒者的精神和意志，使其堕落、道德沦丧.②吸毒者所需的高额毒资，往往会使全家的积蓄迅速耗光，导致家庭失和，并最终造成家庭破裂，甚至残害家庭成员.③吸毒是一种高额消费.为了支付巨额的毒资，吸毒者不得不采用非法手段来获得钱财，从而诱发多种违法犯罪，给社会带来极大的危害.第二单元1、填表2、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗.3、戊戌变化的主张有哪些？答：戊戌变化的主张有：裁减多余的官吏；鼓励农、工、商及工矿业的发展；普遍设立中小学堂，建立京师大学堂；训练新式海军、陆军.4、我国历史上的英雄有：（江姐、小萝卜头、杨靖宇、董存瑞、方志敏、狼牙山五壮士.）5、共和国的缔造者有：（毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德）.6、1925年爱国人士（闻一多）写的一组诗歌“七子之歌”.7、七处失地——（澳门）（香港）（台湾）（威海卫）（广州湾）（九龙）（旅顺和大连）8、被称为万园之园的是（圆明园）9、鸦片是一种有强烈（麻醉性）的毒品，如果吸食上瘾就不易戒除.慢慢地，人就变成了面黄肌瘦，萎靡不振的大烟鬼.鸦片不仅会摧残人的（健康），还会侵蚀人的（意志）第三单元（一组）1、从“东亚病夫”到相约2008：（1）1932年（刘长春）作为第一名中国选手参加了第十届奥运会；（2）1984年，（许海峰）为中国夺得了第一枚金牌，这次奥运会中国共获得（15）枚金牌，位居金牌榜第（四）位；（3）在28届奥运会上（刘翔）打破了110米栏纪录，并平了世界纪录；（4）我国运动员（邓亚平）当选为国际奥委会运动员委员会委员；（5）2008年北京奥运会的奖牌情况.（略）2、日益提高的国际地位：（1）2001年10月亚太经合组织会议在我国的（上海）举行；（2）（中国）是联合国安理会五个常任理事国之一；（3）亚洲论坛设在我国（海南博鰲），它是亚洲各国共同商讨重要事务的场所；（4）（2001年11月10日）中国正式加入了世界贸易组织（WTO）；（5）2002年12月，（上海）申办2010年（世界博览会）成功.3、日益富强的祖国：（1）我国用占全世界不到（10%）的耕解决了占世界约（21%）人口的吃饭问题；（2）改革开放的总设计师是（邓小平）；（3）有（杂交水稻之父）之称的科学家是（袁隆平）；（4）我国的第一批“解放”牌国产汽车是（长春）第一汽车制造厂生产的，我国的第一台国产电视机是（北京牌电视机）；（5）（1964年10月16日）中国成功爆炸了第一颗原子弹；（6）1970年4月中国第一颗人造地球卫星（东方红一号）发射成功；（7）（2003年10月15日）我国自研制的（“神舟五号”）载人飞船发射成功，将我国航天员（杨利伟）送入太空.（8）神七的相关信息.4、打开国门走向世界：中国各种产品远消海外.走出去，请进来，中国开始与世界的交流.第三单元（二组）1、1932年，（刘长春）作为第一名中国选手独自参加了在（美国洛杉矶）举行的第十届奥运会.52年后，1984年在中国体育代表团再次出现在洛杉矶第23届奥运赛场上.这是中华人民共和国重返奥运赛场后首次全面参加奥运会.此次奥运会上，（许海峰）一声清脆的枪响，实现了中国金牌“零”的突破.这次奥运会上，中国运动员共赢得15枚金牌，位居金牌榜第四位.2、在第28届奥运会上，（刘翔）打破了110米栏纪录，并平了世界纪录.这是中国男运动员在奥运会田径赛场上获得的第一枚金牌.3、中国女排在2004年雅典奥运会上获得冠军.4、邓亚萍当选为国际奥委会运动员委员会委员.5、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集上海.会议主题是：新世纪，新挑战；合作、参与，促进共同繁荣.6、1901年清政府与十一国列强在北京签署了丧权辱国的《辛丑条约》，从此中国沦为半殖民地半封建国家.7、我国是（联合国安理会）五个常任理事国之一，参与国际各项重大事务的讨论.8、（亚洲论坛）设在我国（海南博鳌），它是亚洲各国共同商讨和解决亚洲重要事务的场所.9、截止到2003年，中国已同世界（一百六十多个）国家建立了外交关系；同（二百二十多个）国家和地区展开了多方面的交流与合作.10、2001年11月10日世界贸易组织（WTO）审议通过了中国加入（世界贸易组织）的决定.它标志着中国被世界最大的经济贸易组织正式接纳为成员，中国融入到了世界经济之中.11、2002年12月3日，上海申办2010年（世界博览会）获得成功.中国申办世博会成功，改写了世博会从未在（发展中国家）举办的历史，全面展示了中国的实力和影响.12、现在我们用占全世界不到10%的耕地解决了占全世界约21%人口的吃饭问题.13、1978年（邓小平）提出了改革开放的伟大构想，并为我们描绘了未来美好生活的宏伟蓝图.14、为了进一步方便和丰富人们的生活，国家有关部门于1988年提出“菜篮子工程”.15、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人.16、1956年7月，长春第一汽车制造厂生产的第一批国产（“解放”牌）汽车出厂.17、1964年10月16日，中国在西部地区成功地爆炸了第一颗原子弹.18、1970年4月，中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功.19、1969年10月，中国建成了第一条地下铁道―――（北京地铁）.20、1985年2月15日，中国南极考察队在乔治岛建成南极长城站.21、1998年2月北京创建了中国第一个高科技农业基地.22、2003年10月15日，我国自行研制的“神舟五号”载人飞船成功发射，将我国航天员（杨利伟）送入太空，并于16日安全返回地面.我国首次载人航天飞行获得了圆满成功，实现了中华民族的飞天梦想.23、根据2004年国家统计局的统计，2003年每人每年消费水平比1952年实际提高了53倍多.人们对消费品的购买从二十世纪五六十年代的“老四件”（自行车、手表、缝纫机、收音机），八十年代的“新三件”（电视机、洗衣机、电冰箱），到九十年代的电脑、小汽车、商品房，消费档次有了极大提高.24、1997年，我国15名中学生以“文化使者”的身份飞往德国汉堡，并与当地一个家庭共同生活了26天.25、1950年我国接受了第一批来自东欧国家的33名留学生，掀开了新中国来华留学教育史的第一页.目前，留华毕业生已遍布世界上170个国家.26、（衣、食、住、行）是我们最基本的生存需要.品德与社会第四单元测试题（一组）一、填空.1、宗教在印度人的生活占有重要的地位.全国80%的人信奉（印度教）.2、“蒙古”一词包含（勇敢）和（朴素）两个意思.3、日本人喜欢花，尤其喜欢（樱花）.4、尼泊尔位于（喜马拉雅山）脚下，除了南部狭长的平原和一些谷地外，几乎全部都是（高山）与（丘陵）.5、印度尼西亚位于亚洲东南部，地跨（赤道），由（太平洋）和（印度洋）之间的一万三千多个岛屿组成.6、（和服）是日本民族最真爱的传统服装.7、印度女人多穿着传统的（纱丽）.8、印度人的主食是（大米）和（面食）.（鸡肉）和（羊肉）是他们的主要肉食.他们还保留着最原始的用餐方式------（手抓饭）.在众多的菜肴中，（咖喱类菜）为其最大特色.9、印度人（能歌善舞），表演者面部（表情丰富），舞蹈造型也（优美多姿）.10、朝鲜著名的菜是（朝鲜泡菜）.我国与周边邻国和睦相处，友好往来，广泛地进行（政治）、（经济）、（文化）等方面的交流.11、（鉴真）是唐朝的僧人，被称为（日本文化大恩人）.12、历史上的友好交往加深了我们和周边国家的关系，促进了各国的（共同发展）.13、金字塔位于埃及首都（开罗）附近.14、现在人们所学的数学、物理学、植物学、动力学等知识，许多内容是（古希腊）科学家发现的.15、古希腊大科学家阿基米德著名的一句名言：（给我一个支点，我可以撬动整个地球）16、世界上最大的艺术博物馆是位于塞纳河边的（卢浮宫）.17卢浮宫有三件宝（维纳斯）和（胜利女神像）及著名画家达芬奇的（蒙娜丽莎）.18、巴黎的标志性建筑是（埃菲尔铁塔）.19、全世界公认的一流歌剧院是（维也纳国家歌剧院）.20、（纽约）是美国最大、最繁华的城市.21、澳大利亚的（悉尼歌剧院），是悉尼的灵魂，悉尼的象征.22、土耳其首都（伊斯坦布尔）是一座横跨（亚洲）和欧洲两个大陆的城市.人们称为（亚欧大陆）的枢纽.23、每年的12月25日，是许多西方国家的重大节日-------（圣诞节）.24、每年（十一月最后一个星期四）是美国早期移民独创的古老节日-----感恩节.25、（开斋节）是全世界穆斯林盛大的节日之一.26、世界上好多国家有狂欢节，巴黎被誉为（）.27、见面礼节或表示（敬意），或表示（祝福）与（友善）.（握手）是当今世界最流行的见面礼节.28、（印纽他人）人是地球最北部的居民.（雪橇）是他们主要的交通工具.29、澳大利亚有（骑在羊背上的国家）的美誉.30、墨西哥人种植适宜气候的（仙人掌）.二、问答题1、我国与哪些周边国家建立海洋合作伙伴关系？这标志着什么？（92页）我国与老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南、韩国、新加坡、朝鲜、印度尼西亚、日本、菲律宾、东帝汶等周边国家建立海洋合作伙伴关系.这标志着大家携手共同面对环境和能源的利用、发展及维护等问题.2、我国和周边国家有什么方面的交流？从这些交流中你看到了什么？（92页）我国和周边国家在文化、经济、科技、贸易、旅游等方面交流变得更加频繁.从这些交流中我看到了友好交往加深了我们和周边国家的关系，促进了各国的共同发展.3、日本有哪些习俗？（87页）日本有茶道、花道、书道、祭祀、陶瓷、织锦、古诗、古词和住木屋、穿和服以及爱吃生鱼片等习俗.4、不同的国家或民族节日习俗都表达了人们怎样的愿望？举例说明.（102—105）品德与社会第四单元复习题（二组）一、填空1、( )是印度教的神物，印度被称为“”2、( )是日本民族最珍爱的传统服装.3、唐朝的时候，( )东渡日本讲学.4、明代初年，为了加强中国与东南亚国家的友好交流，( )七下西洋.5、西天就是现在的( ).6、历史上的友好交往( )了我们和周边国家的关系，( )了各国的共同发展.如今，我国和周边国家在、、、、等方面的交流变得更加频繁.7、世界上最高的建筑是（）国的（），其次是（）国的（）.8、古埃及出现了狮身人面像，“狮身”代表（），“人面”代表（）.9、在人类的文明史中，还有许多人类之谜，它们展示了人类的（），也给我们留下了（）的空间.10、奥林匹克运动会起源于（），希腊被誉为（）的摇篮.11、“给我一个支点，我就可以撬动整个地球！”这是（）名言.12、法国的首都是（），巴黎最负盛名的建筑是（），馆内的收藏品达（）件以上.卢浮宫有三件镇馆之宝，（）和（）都是古希腊雕刻作品中的杰作，（）是著名画家达•芬奇的稀世珍品.13、音乐之都是（）.14、美国最大最繁荣的城市是（）.15、土耳其首都伊斯坦布尔被称为（）.16、圣诞节的时间是每年的（）.17、常用的见面礼有（）、（）、（）、（），其中（）是当今世界最流行的见面礼.18、因扭特人主要的交通工具是（），享有“骑在牛背上的国家”的美誉是（），仙人掌的王国是（） .二、例举题1、例举我国的邻国四个以上.2、例举三个有别称的国家.如：印度——月亮之国3、例举两个国家的文化习俗.第四单元总结题（三组）1 、我能举出至少五个与我国相邻的国家：（朝鲜、韩国、日本、新加坡、马来西亚、泰国等等）2、（新加坡）国象个狮子；3、印度有（月亮之国）和（牛首之国）之称，全国有80%的人信印度教，印度女性的传统服装是（纱丽），印度人不吃（牛肉），至今还保持着最原始的用餐方式（手抓饭）；4、日本最喜欢（樱花），（和服）是日本民族最珍爱的传统服装，日本人爱吃鱼，（生鱼片）是日本特有的生食佳肴；5、（尼泊尔）国海拔超过2000米的地区占全国面积的四分之一；6、由13000多个岛屿组成的国家是（印度尼西亚）；7、（泰国）人最喜欢吃的民族风味是（“咖喱饭”）；8、唐朝僧人（鉴真）曾应日本人邀请，东渡日本讲学，后来他被称为（“日本文化的大恩人”）；9、明朝初年的（郑和）七下西洋，足迹遍布了东南亚的各个国家；10、围棋起源于（中国）；云南六国文化节中的“六国”指的是（中国、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨、越南）；11、埃及的（胡夫）金字塔是最有名的，也称（大金字塔）；12、（玛雅人）早在一千多年以前就测算了一年的时间为365.2420天；13、奥林匹克运动会起源于两千七百多年前的（古希腊）；14、古希腊盲诗人（荷马）加工整理了（荷马史诗）；15、“给我一个支点，我可以撬动整个地球！”是古希腊大科学家（阿基米德）的名言，物理学上的（浮力定律）就是他发现的；16、巴黎是法国的首都，巴黎的（卢浮宫）是最负盛名的建筑，（艾非尔铁塔）是巴黎的标志性建筑；17、世界的音乐之都是（维也纳）；18、（纽约）是美国最大、最繁华的城市，被称为（万国之国），（华尔街）是它的金融中心；19、每年的（12月25日）是许多西方国家的（圣诞节）；20、被称为“狂欢节之乡”的国家是（巴西）；21、（因纽特人）是地球最北部的居民；22、（澳大利亚）有“骑在羊背上的国家”的美誉；23、被誉为“仙人掌王国”的国家是（墨西哥）；24、1993年是联合国确定的（“国际土著人年”），此后的每年8月9日被定为“国际土著人日”；每年的2月21日为（“世界母语日”）.六年级上学期品德与社会复习试卷一、填空1、克隆就是（复制）.2、社会主义荣辱观中和科技有关的是：以（崇尚科学）为荣；以（愚昧无知）为耻.3、“七子之歌”中的“七子”指的是（澳门）、（香港）、（台湾）、（威海卫）、（广州湾）、（九龙）、（旅顺和大连）.4、清朝末年，（曾国藩）、（左宗棠）、（李鸿章）等人掀起了一场向西方学习的洋务运动.5、北京原名（北平），中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》.6、“奥运会”全名是（奥林匹克运动会），它起源于（古希腊）.2008年北京奥运会中国运动员共获得（51）块金牌，金牌总数排在世界第（ 1 ）位.7、“月亮之国”是印度，“樱花之国”是（日本），“高山之国”是（尼泊尔），“岛屿之国”是（印度尼西亚）.8、“四大文明古国”是（古巴比伦）、（古埃及）、（古印度）、（中国）.9、“西方文明的摇篮”是（希腊），“艺术之都”是（巴黎），“音乐之都”是（维也纳），“国际大都会”是（纽约）.10、每年的8月9日被定为“国际土著人日”，每年2月21日是“世界母语日”.二、连线1842.08.29 南京大屠杀林则徐“神舟五号”1860.10.18 《南京条约》邓世昌“虎门销烟”1921.07.01 火烧圆明园孙中山“黄海海战”1931.09.18 中国共产党成立彭德怀“辛亥革命”1937.12.13 “九·一八”事变邓小平“百团大战”1949.10.01 中华人民共和国成立杨利伟“改革开放”三、简答1、今年是改革开放30年，请你谈谈自己身边的变化.答：（1）180年代买东西不仅要用钱，还要用票证.如：布票、粮票、油票等；（2）往日人们穿的衣服色调、式样单一，如今衣服花色样式丰富多彩；（3）过去几代同堂挤瓦屋，如今宽敞舒心住平房.（4）健身器材水泥路，新农村建设在身旁.吃好穿好精神好，生活愉快多健康.2、谈谈我们身边的文明和礼仪.答：3、为什么说科技是把双刃剑？答：4、写出中国与邻国交往的事例（至少三件）.答：（1）鉴真东渡日本；（2）郑和七下西洋，足迹遍布东南亚；（3）唐僧西天取经.（“西天”者，天竺也.即今印度.）（4）中日韩三国围棋擂台赛、锦标赛.5、写出四个世界闻名的节日，并说说你对其中一个节日的了解.答：。