宋词四首《雨霖铃》《踏莎行》《苏幕遮》《声声慢》ppt课件

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《雨霖铃》PPT教学课件

《雨霖铃》PPT教学课件

因情设景 离别后:
烟波、暮蔼、楚天 (景语)虚拟
杨柳、晓风、残月
刻画心理 好景虚设、风情难言(情语)虚拟
表现手法: 情景交融
虚实相济
34
伤离恨别 《雨霖铃》:
请欣赏《雨霖铃》
35
根据画面来朗读本词
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
36
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
37
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!38

1
写作背景
柳永才情卓著,但一生仕途 坎坷,更多的时日跟歌伎们一 起,过着依红偎翠,浅斟低唱 的生活。他深深了解歌伎们的 生活,深切同情她们的不幸遭 遇。在他的作品中,很多是反 映同她们在一起的悲欢离合。 《雨霖铃》便是其中的一首, 这首词写的是他离开都城汴京 时与一位红颜知已缠绵悱恻、 哀婉动人的别离情景。
20
三种景物与词人的“伤离别”有何关系?
千里烟波 暮霭沉沉楚天阔
浩渺的烟波 沉沉的暮霭 辽阔的天空
黯淡的离愁 无尽的别恨
借 景 抒 情
21
今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月。
22
今宵酒醒何处? 杨柳岸,
孤清冷落的 晓风残月。
别后情景
23


渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。
——王维《送元二使安西》
下片: 多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节 此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说!
9


自 更古
那伤
清 秋
堪 冷 落
离 别

10
黯然销魂者,唯别而已。
——江淹《别赋》

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1、景: 杨柳岸、晓风、残月 2、人物活动:
①今宵酒醒何处 ②良辰好景、千种风情
多情自古伤离别,更哪堪冷落清秋节!
“自古”说明了什么?为什么清秋节更让
人难以承受离别之苦? “伤离别”
共同感受 触景生情
普遍情感
主旨
进一层
“更那堪冷落清秋节”
离别后:今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月。
今 一舟临岸,词人酒醒
别离诗的思想感情
别离诗在思想内容上常表现 为以下几方面:
表达离愁别绪,多迷恋、伤感。
赋得古草原送别 白居易
离离原上草,一岁一枯荣。 野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。 又送王孙去,萋萋满别情。
表达深情厚谊,多赞美、留恋。
赠汪伦 李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
写情态
感情深挚
“流泪眼看流泪眼, 断肠人对断肠人”
白描
勾画图景,传递感情。
词人凝噎在喉的是什么话呢?
景——念去去,千里烟波, 暮霭沉沉楚天阔。
这句词用了什么艺术手法,试 作分析。
-----用了“虚景实写”的艺术 手法。这两句是词人的内心独 白。
“念”字告诉读者下面为想 像的景物,是虚写。
分析炼字
长亭
古代大道上每五里设一短亭,十里设 一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表 现离愁别绪的常用意象之一。
骤雨
雨给人以悲凉清冷之感。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
融情入景 即景抒情
“寒”点出节令(深秋),显 出凄清,渲染气氛;
“晚”点出时间,恰又唤起 “美人迟暮”的感慨;
“雨”点出天气,暗合下文的 送别之“泪”。
宵 梦回,只见习习晓风吹

《宋词四首》ppt

《宋词四首》ppt
怀悲愤而写下的。
永遇乐,词牌名。 京口北固亭,登临地点。。
怀古,多是通过今昔对比, 以古讽今。
元嘉草草,封狼居胥, 赢千得古仓江皇山北,顾英。雄四无十觅三,年孙, 仲谋望处中。犹舞记榭,歌烽台火,扬风州流路总。被可, 雨打堪风回吹首去,。佛斜狸阳祠草下树,,一寻片常神 巷陌鸦,社人鼓道。寄凭奴谁曾问住,。廉想颇当老年矣,, 金戈尚铁能马饭,否气。吞万里如虎。
“古今将相今何在?不见当年 秦始皇”,“一壶浊酒喜相逢, 古今多少事,都付笑谈中”, 天大的困难放到短暂而宝贵的 人生面前,又算得了什么呢? 又何必苦苦去计较什么呢?这 就是人生的豁达境界。
作者在词中流露出的人生态度
豪放中见旷达 悲凉中见洒脱
赤壁的灵秀抚慰着苏轼那颗伤痕累 累的心,也孕育了他伟大的思想和 灵魂。在灵魂和自然融合的一刹那, 我们理解了苏轼的幸福和不幸。赤 壁因苏轼的介入才得以完成它的美 丽,赤壁诗文也将和这个伟大的文 学家一起流芳千古。
一生足迹所至,有现在的四川眉山, 河南的开封、临汝,山东密州,江 苏的徐州、扬州、常州,浙江的杭 州、湖州,还有安徽、河北、广东、 海南等等。可以说是终生漂泊,历尽 磨难.但始终胸襟豁达,乐观超然, 淡泊名利,宠辱不惊.
“人生如梦,一尊还酹江月”——这是苏 轼对人生的无限感慨,有大彻大悟、超脱尘 俗的味道。苏轼在《前赤壁赋》里说:“哀 吾生之须臾,羡长江之无穷。” 苏轼认为, 人生犹如一场空梦,辉煌像周瑜那样是一生, 郁闷像我苏轼一样也是一生,在滚滚不息的 长江面前,在圆缺循环的月亮面前,一切的 失意潦倒,迫害挫折,郁闷愁苦又算得了什 么呢?放得下,才能拿得起,看得开,才能出 得来,因此,苏轼才会情不自禁用杯酒祭奠 江水和月亮。这就是苏轼的达观态度,这也 就是苏轼的诗意人生。

《雨霖铃》ppt课件(15页)

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4
作者简介:
为人放荡不羁,终身潦倒。其词 多 描绘城市风光和歌伎生活,尤其长于 抒写羁旅行役之情。创作慢词,铺叙 刻画,情景交融,语言通俗,音律谐 婉,在当时流传很广,“凡有井水饮 处,皆能歌柳词”,题:
《雨霖铃》,唐玄宗时教坊大曲名,后用为词调。霖,
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一切身外景皆为作者心中情。作者可 以触景生情,可以借景抒情,可以因 情设景;可以实写,也可以虚写。总 之,作者把自己或喜或忧、或兴或悲、 或乐或哀、或轻松或沉闷、或高亢或 低回等感情倾注在所写之景上,使此 景含有此情或用此景衬托此情。
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时值深秋,暮色苍茫,你送我到长亭,骤雨刚刚停歇,寒蝉
发出凄凄悲鸣。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
在都城门外设宴饯别,却因将要分别没有了情绪;多想再留 恋一会,船夫却催着出发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。 握着手泪眼相互凝视,心中有千言万语却一句也说不出。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
想到这一别越去越远,千里烟波之上,暮霭低沉,楚地的天
一作“淋”。王灼《碧鸡漫志》卷五《雨淋铃》条:
《明皇杂录》及《杨妃外传》云:“帝幸蜀,初入斜
谷,霖雨弥旬。栈道中闻铃声,帝方悼念贵妃,采其
声为《雨淋铃曲》以寄恨。……今双调《雨淋铃慢》,
颇极哀怨,真本曲遗声。”《词谱》卷三十一:“宋
词盖借旧曲名,另倚新声也。调见柳永《乐章集》,
属双调。”此词写别情,为柳永的名作之一。作者在
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怎样理解千古传诵的名句“今宵酒 醒何处,杨柳岸晓风残月”?
“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”两句是设 想作者与爱人分手次日酒醒的景况。词句勾画出 拂晓江岸的秋景,把词人强烈的思想感情融化在 景物描写中。“杨柳”、“晓风”、“残月”这 些意象,在古人心目中,都具有离别或想思的味, 用以描绘凄清孤寂的秋景,和词人此时此刻的处 境、心情,都非常恰当。景物的凄清、寂寥,正 好烘托出人物形只影单的孤零心境。因此,这两 句的写景,景中含情,情景相辅相成,耐人寻味, 妙不可言,历来被广为传诵。

《声声慢》ppt课件45张

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(闲愁离愁)
阴》 《一剪梅》
哀婉凄清、苍凉悲楚 《声声慢》《永遇
(浓愁哀愁)
乐》《菩萨蛮》
1103,与赵 明诚结婚
1129,丈夫 在赴任途中 染病离世
1132,再嫁张汝 舟(渣男),离 婚,被判刑两年
1084 出生书 香门第
1127,金 人入侵, 北宋覆灭
1131,客居会稽 遇盗贼,书画被 偷,重病缠身
地上到处是零落的黄花,憔悴枯损,如今有
什么可采摘的?整天守在窗子边,孤孤单单的, 怎么挨到天黑啊!到黄昏时,又下起了绵绵细雨, 一点一滴落在梧桐叶上,发出令人心碎的声音 。 此情此景,一个愁字怎么能说尽呢?
9/4/2023
鉴赏探讨
一、直接写愁
①寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。
②这次第,怎一个愁 字了得!
• 2.《声声慢》中,写词人看到大雁可以自如往返而感慨自己滞 流南方不能如愿的句子“ 雁过也,,正伤心,却,是旧时相识”。。
• 3.《声声慢》中“满地黄花堆,积,憔悴损,,如今有谁?堪”摘几?句,由景 入情,情景交融,词人的感情渐渐融入菊花当中,只能看着花 瓣枯萎凋零,联想自身,不禁黯然神伤。
• 4. 《声声慢》中,词人化繁为简,把所有的凄苦、无奈、孤独、 纷繁不尽的思绪用“ 这次第,怎,一个愁字了得”!代之。
这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠 沛流离的苦痛。《声声慢》便是这时期的 典型代表作品之一。
深思愁情 ——愁的内涵:
1129,丈夫
丧夫之痛、孀居之悲
在赴任途中 染病离世
1151,孑然一 身,悲苦离世
1127,金 人入侵, 北宋覆灭
1131,客居会稽 遇盗贼,书画被 偷,重病缠身
未来之忧
亡国之恨、故国之思 颠沛流离之苦

人教版高中教材《雨霖铃》-PPT课件

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时也抒发了生平遭遇不幸的感慨,深感前途黯
然无色.
.Байду номын сангаас
3
❖ ❖ ❖
更 与 何 人 说
便 此杨
纵 去柳
有 经岸
千 年晓
种风
风应残

是 良





今更 多 宵那 情 酒堪 自 醒冷 古 何落 伤 处清 离
秋别 节
暮 霭 沉 沉 楚 天 阔
念 去 去 千 里 烟 波
执 手 相 看 泪 眼 竟 无 语 凝
留骤
❖ 此去经年,应是良辰好景虚设
❖ 推想别后长久的寂寞,虚度美好的年华.
❖ 便纵有,千种风情更与何人说
❖ 叹后会难期,风情无人诉说,将离别之情推向高潮,同时也抒发了才华无人
赏识,前途黯淡的感叹.
.
NEXT 7
❖“柳”谐音”留” ❖折柳赠别 ❖“年年柳色,灞桥伤别”
.
8
❖ 昔我往者,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏
❖ 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发
❖ “都门” “帐饮” “无绪”精练地写出了地点,动作和情绪.”催发”表 明非常依依不舍,已达到黯然销魂的程度.
❖ 执手相看泪眼,竟无语凝噎
❖ 进一步刻画了难舍难分的形象.是情感的集中体现,真挚动人.
❖ 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔
❖ “千里” “阔”貌似状景,实则写情,由烟波的浩淼想到从此天各一方,相

--------<<诗经.小雅.采薇>>
❖ 春风知别苦,不遣柳条青

--------李白<<劳劳亭>>
❖ 客亭门外柳,折尽向南枝

最新高中语文精品课件_宋词四首

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描写情态
离别后: 因情设景
执手、泪眼、凝噎 (情语)实写
烟波、暮蔼、楚天 (景语) 虚拟 杨柳、晓风、残月
刻画心理
表现手法:
好景虚设、风情难言 (情语) 虚拟
情景交融 虚实相济
“一门三父子,都是大文豪, 诗赋传千古,峨眉共比高。” 名苏轼,字子瞻,号东坡 居士,谥号文忠,北宋眉州眉 山人。文学家,书画家,北宋 时期著名文学家。开北宋豪放 词风。一生才气纵横,诗、词、 文、书法都有很高造诣。作品 有《苏东坡集》、词有《东坡 乐府》。 思想:苏轼思想较复杂,虽 以儒家思想为主,但老庄哲学 和佛家思想也很浓厚。
思考: 诗人描绘了怎样的赤壁 景观,又发出了怎样的 怀古情思?
观景:
大江



淘 (尽 )
乱石

惊涛

思人:
穿空 江山如画,一时多少豪杰。
东去
拍岸、卷(雪)
(遥想) 英俊风流
公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发 羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
指挥若定
思 瑜 叹 己
感慨: 人生如梦,一尊还酹江月。
1)——被捕入狱,谪居黄州的打击是巨大的。遭人 陷害,怀才不遇使他壮志难酬。“人生如梦”两句, 正是这种身受迫害、怀才不遇和壮志难酬的悲愤,一 种无人理解而寄托于江月的旷达。 2)——长江依旧,英雄已逝;幼时壮志犹在,而今 “早生华发”,就不能不感到人生的短暂与万事皆休 的悲凉。 “人生如梦”两句正表现了诗人这种深沉 的人生悲痛。 3)——周瑜那么年轻就建立了赫赫战功而千古流芳, 不能不激起诗人一种老之将至而壮志未酬的深沉苦闷。 “人生如梦”两句正是一种与英雄对比自愧功业无成 的伤感。
(凄美)
(缠绵)

《雨霖铃》优秀 ppt课件

《雨霖铃》优秀 ppt课件
《雨霖铃》便是其中的一首, 这首词写的是他离开都城汴京时 与一位红颜知已缠绵悱恻、哀婉 动人的别离情景。
1作者是如何描写离别的悲伤的?
• 时间: • 地点: • 季节: • 天气: • 环境: • 人物:
离别时的情景: 将所去之地: 别后的情形:
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
内容
•上阕主要是写 的情景。
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
虚 疑是银河落九天。
《夜雨寄北》李商隐 实写
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
虚写
5大家能不能选取《雨霖铃》中的意象, 把这首词改写成诗呢?试试看吧!
“词改诗”
长亭别 寒蝉凄切骤雨歇,执手相望语凝噎。 杨柳晓风残月夜,那堪冷落清秋节。
他的词在当时便为人传唱,据说“凡有井水处,即能歌 柳词”,他精通音律,能自制新曲,变旧声为新声,在唐 五代小令的基础上创制了大量适合于歌唱的慢词。
柳永在与歌妓一起生活中得到了感情上 的慰藉,同时他深深了解歌伎们的生活,同 情她们的不幸遭遇。所以他的作品,很多是 反映同她们在一起的悲欢离合,感情真挚。
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门 帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看 泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮 霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经 年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情, 更与何人说?
虚实结合举例
望庐山瀑布
李白
实 日照香炉生紫烟,
今宵酒醒何处? 杨柳岸晓风残月
• (明)贺裳《皱水轩词筌》:“柳屯田‘今 宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月’自是古今 俊句。”
• 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评 价呢?

高中语文《雨霖铃》PPT课件33张

高中语文《雨霖铃》PPT课件33张
本词是作者晚年赴屯田员外郎任 时作。宋仁宗颇好词,近臣有意拔擢柳永。在 一次宫廷宴会上叫柳永按仁宗的旨意填词。柳 作了一首《醉蓬莱》,其中“此际宸游,凤辇 何处”一句正与御制的真宗挽词暗合,仁宗感 到不快,以此对他冷淡。所以柳永只做了一个 小小的屯田员外郎,为此词人在赴任时的那种 羁旅行役之情,沦落飘泊之感是可以想见的, 何况又要与自己心爱的人相别。宦途失意的压 抑,与恋人别离的痛苦交织在一起,内心充满 哀怨,于是作此《雨霖铃》以寄别恨。
寒蝉 时令 “孟秋之月,寒蝉鸣。” 长亭 送别之地 “长亭更短亭,何处是归程?” 骤雨初歇 离别的天气
典型意象,营造凄凉的氛围
品读
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
注释: [寒蝉]秋天的蝉,叫声微弱,然人倍感凄凉。 [长亭]古人送别之地
何时?何地?何音?
一个秋天的傍晚,骤雨刚停,秋蝉微弱地悲鸣,我们 正在长亭边。
有些批评家说,中国的文人学士,尤其是诗人,都带着很浓厚的颓废 的色彩,所以中国的诗文里,赞颂秋的文字的特别的多。但外国的诗人, 又何尝不然?我虽则外国诗文念的不多,也不想开出帐来,做一篇秋的 诗歌散文钞,但你若去一翻英德法意等诗人的集子,或各国的诗文来, 总能够看到许多关于秋的歌颂和悲啼。各著名的大诗人的长篇田园诗或 四季诗里,也总以关于秋的部分,写得最出色而最有味。足见有感觉的 动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样地特别能引起深沉,幽远、严 厉、萧索的感触来的。不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了 秋天,我想也一定能感到一种不能自已的深情,秋之于人,何尝有国别, 更何尝有人种阶级的区别呢?不过在中国,文字里有一个“秋士”的成 语,读本里又有着很普遍的欧阳子的《秋声》与苏东坡的《赤壁赋》等, 就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。

《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件

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心灵寄托
将个体情感与大自然相结合, 形成内心寄托的表达方式。
篇章段落解析
1
第一至第四首
以描绘秋天的景色为背景,展现游子思
第五至第七首
2
乡之情。
游子表达了归隐山林的愿望和对世俗纷 扰的厌倦。
名家点评和影响力
王国维
《人间词话》中评价《雨霖铃》"情与景交融,虽无丝竹之乐,而毫无可乐而进可悲者矣。"
陈季常
《雨霖铃》(寒蝉凄 切)PPT课件
凌霄芝麓,宜其秀也。
作者简介
柳永
明代文学家,才情出众,擅 长诗词曲赋,代表作《雨霖 铃》成为千古绝唱。
生平
生于公元1574年,卒于公元 1623年,辗转于浮沉,一生 辛酸苦楚。
文学成就
柳永的作品情感真挚,语言 优美,对后世文学影响深远。
《雨霖铃》的背景和起源
《雨霖铃》是柳永创作于明代的一首抒发离散之思的词作,以歌咏思乡、告 别离愁的方式表达了人们游子心中的乡愁情结勾勒出七首, 每首句数五言,并且全詩行满十句。
2 风格特点
激昂豪放的情感,质朴简洁的语言,以及平 淡中流露出的深情,成为柳永作品的显著标 志。
诗意解读和主题分析
乡愁
表达了游子对故乡的思念和离 别之情。
离散之思
反映了游子失去家园的痛苦以 及对归隐山林生活的憧憬。
将《雨霖铃》列为晚唐诗歌的代表之作,并称赞其"节俭淋漓,柔婉词美,意境深远。"
影响力
《雨霖铃》作为柳永最著名的作品之一,至今仍广为流传,并对后世文学创作产生了重要影 响。
结论和要点
1 《雨霖铃》是中国文学宝库中的瑰宝。
它不仅展现了作者的才华与情感,也流传着千百年来人们对故乡的思念之情。

统编版必修上册《声声慢》课件ppt(29页)

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——李白《宣城谢朓楼饯别校叔云》
——杜牧《清明》
秋风萧瑟,洪波涌起。
一叶叶,一声声,空阶滴到天明。
——李清照《一剪梅》
抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。
冷冷清清 (结果)
凄凄惨惨戚戚 (感受)
环境冷清 心境清冷 进
沉痛凄苦
命运在李清照身上所刻下的烙印 乍暖还寒时候,最难将息。 李清照生平/part1 并能作诗,留存不多,部分篇章感时咏史,情词慷慨,与其词风不同。 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 这次第,怎一个愁字了得! ——李白《宣城谢朓楼饯别校叔云》
——曹丕《燕歌行》
李清照生平/part1 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。 见客入来,袜刬金钗溜。
愁苦
定下了一个什么样的基调?
梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。
——李清照《一剪梅》
哀怨 李清照再嫁张汝舟,可惜遇人不淑,9月提出诉讼,与张汝舟离婚。
昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。 抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。
滴。这次第,怎一个愁字了得!
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还
寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚
词 来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。 意
苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲
梳 戚。秋天总是忽然变暖,又转寒冷,最难保养休息。喝 理 三两杯淡酒,怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹?
乍暖还寒时候,最难将息。
——曹丕《燕歌行》
为何生愁 / part 04
李清照生平/part1
所作词前期多写其悠闲生活,后期多悲叹身世,情调感伤,也流露出对中原的怀念。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 间接写愁 (融情于景) 凄婉 命运在李清照身上所刻下的烙印

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(内容) (情感) (技巧)
描写哪些景物?
抒发什么情感? 运用怎样方法?
描写哪些景物?
回答的方式是:使用了哪些意象,构成了 怎样的景象(场面、图景、画面等)
• 寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、 暮霭、柳杨、晓风、残月
• 秋天雨后黄昏,一对恋人长亭垂泪的 凄清悲伤的离别图景。
抒发什么情感?
离别时难舍 难分的依恋 与悲伤
• “凡有井水饮处,皆能歌柳 词”,对宋词的发展有一定的 影响。
• 《雨霖铃》写的是他离开都城 汴京时与一位红颜知已缠绵悱 恻、哀婉动人的别离情景。
解题
《雨霖铃》也写做 《雨淋铃》词牌名。相 传唐玄宗入蜀,至斜口 时,霖雨连日。栈道中 闻铃声。为悼念杨贵妃, 遂作此曲。白居易《长 恨歌》云:“‘夜雨闻 铃肠断声”即指此事。 曲调自身就具有哀伤的 成分。
雨霖铃
柳永
孙胜韬
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。 执手相看泪眼,竟无语凝噎。 念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?
• 柳永,北宋词人。原名三变, 字耆卿,福建崇安人。官屯田 员外郎,世称柳七、柳屯田。 有《乐章集》。
唯有凝咽眼朦胧。
执手相看唯泪眼, 此时无声胜有声。 爱你在心难开口, 一切尽在不言中。
3、念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔。
你鉴赏 我答疑
4、今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月 。
你鉴赏 我答疑
再见
运用怎样方法?
• 借景抒情 • 直抒胸臆 • 虚实结合
• 借景抒情 • 直抒胸臆

《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件

《雨霖铃》(寒蝉凄切)PPT课件

离别的诗
惜别伤离方寸乱,忘了临行,酒盏深和浅。
-- [南宋]李清照《蝶恋花》 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
——[唐]王维《送元二使安西》 醉不成欢惨将别 ,别时茫茫江浸月。
——[唐]白居易《琵琶行》 剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。
-- [五代]李煜《乌夜啼》
举手长劳劳,二情同依依。
——《孔雀东南飞》 城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游 人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女 共沾巾。
——[唐]王勃《送杜少府之任蜀川》 何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉、不雨也飕飕。 都道晚凉天气好,有明月,怕登楼。
-- [南宋] 吴文英《唐多令》
再见!
结束语
谢谢大家聆听!!!
“执手相看,泪眼相向”,这个标题精妙地概括了这幅画 面。本已经愁苦不堪的“离人”,生离死别、执手凝视、千般 思绪、千般愁苦尽在两双含情的泪眼里。有道是“此时无声胜 有声”,真是“一切尽在不言中”。
问题②:这幅“别离图”,作者选取了哪些景物 作为背景?
意象:寒蝉、长亭、骤雨、兰舟。(渲染气氛) 分析1:长亭 这是古人设在路边的亭舍,常用作饯别,这里既 交代时间又暗示离愁别绪。“天下伤心处,长亭更短 亭”,更能撩人心怀,使人伤心难忍。 分析2:江水、寒蝉 “千里烟波”极言路程之遥远,云雾如烟般笼罩 着江面,这是兰舟行驶之处;笔下的蝉声也是如此凄 寒。
问题⑥:词的上下阕所描写的景色有什么不同? 整首词营造了怎样的意境和氛围?
分析:《雨霖铃》抒写的是饯别时黯然、低落的 心情,船要出发时难分难舍的痛苦,设想了“今宵酒 醒”后的凄凉怅惘,以及日后“良辰好景”不再的极 度孤独无助。词的上阕在凄冷环境衬托下,主要实写 离别时的情景,下阕是对别后思念和凄凉的设想。全 词既写了眼前离情,又写了未来的伤感,处处以景物 衬托离情,景为情设。整首词融情于景,虚实相济, 在情景交融中,意境缠绵,凄凉清丽,演绎了一曲凄 婉缠绵的离别之歌。

《声声慢》ppt课件(51页)(课件精选)

《声声慢》ppt课件(51页)(课件精选)

我报路长嗟日暮,学
诗谩有惊人句。九万
里风鹏正举,风休住, 摆脱现实苦
蓬舟吹取三山去!
恼,向往自
由,
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14
创作以南渡为界分为前
南后渡两前个:时期——
内容——闺怨离愁 (少女、少妇)
词风——清丽婉约
南渡后:
内容——悼亡怀旧之 悲、故国之思和亡国之痛
课件在线词风——凄婉哀怨15
李清照因为那首著名 的《声声慢》被人们 所铭记,由此她被当 作了愁的化身。当我 们穿过历史的尘烟咀 嚼她的愁情时,才发 现在中国三千年的古 代文学史中,特立独 行、登峰造极的女性 只有她一人。
——李璟《摊破浣溪沙》
梧桐树,三更雨,不道离情正苦; 一叶叶,一声声,空阶滴到天明。
——温庭筠《更漏子》
细雨:哀伤﹑愁丝的象征
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细 雨
雨滴梧桐,
敲碎人心。35
这 次
气候冷暧不定之可伤
第 ,
淡酒不敌晚风之可伤
怎 一
雁声过耳之可伤


懒摘黄花之可伤

日长难熬之可伤


雨滴梧桐的凄凉
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这次第,怎一个愁字了得!
——柳永《雨霖铃》
结论:秋风渲染悲凉愁情
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29

雁过也,正伤心, 却是旧时相识。
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30
为什么作者看到“雁”会伤心?
1、北雁南飞,点明时间“秋”, 雁声凄切。——所见所闻皆是悲凉 之感。
2、云中谁寄锦书来?雁字回 时,月满西楼。雁是旧时相识,如 今大雁依旧而收信的丈夫却不人世, 所以看到大雁睹物思人,不禁伤 心。——亡夫之痛
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3

小学生宋词四十首 ppt课件

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37、水调歌头
苏轼
(丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇, 兼怀子由。)
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙, 今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉 宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人 间!
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何
事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴
圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共
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36、八声甘州 寄参寥子
苏轼
有情风万里卷潮来,无情送潮归。问钱塘 江上,西兴浦口,几度斜晖?不用思量今 古,俯仰昔人非。谁似东坡老,白首忘机。
记取西湖西畔,正春山好处,空翠烟霏。
算诗人相得,如我与君稀。约它年、东还
海道,愿谢公雅志莫相违。西州路,不应
回首,为我沾衣。
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巧笑东邻女伴,采桑径里逢迎。疑怪昨宵 春梦好,元是今朝斗草赢。笑从双脸生。
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28、武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非 事事休。欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟。只恐双溪 舴艋舟。载不动、许多愁。
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29、凤栖梧
柳永
伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。 草色烟光残照里。无言谁会凭栏意。
婵娟。
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38、水调歌头 苏轼
黄州快哉亭,赠张偓佺。
落日绣帘卷,亭下水连空。知君为我,新 作窗户湿青红。长记平山堂上,攲枕江南 烟雨,渺渺没孤鸿。认得醉翁语:山色有 无中。
一千顷,都镜净,倒碧峰。忽然浪起,掀 舞一叶白头翁。堪笑兰台公子,未解庄生 天籁,刚道有雌雄。一点浩然气,千里快 哉风。
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12、画堂春 秦观
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朗读、疏通全词
词的上下两阕的侧重点是什么? 炼字: “迷”“失”“断”“闭”“砌” 炼字要答出:字在句中是什么意 思,在诗词中写出了什么景象, 表达了什么情感
“失”、“迷”二字,既准确地勾 勒出月下雾中楼台、津渡的模糊, 又恰切地写出了作者无限凄迷的 意绪。 “断”有尽的意思,一“断”字, 让人体味出词人久伫苦寻幻想境 界的怅惘目光及其失望痛苦心情。
此去经年,应是良辰好景虚设。 便纵有千种风情,更与何人说?
良辰好景、千种风情都成虚设,只因离开 了相爱的人。更与何人说呼应了上片的竟 无语凝噎,倾吐了别后长久孤寂,虚度年 华的痛苦。
小结
一切景语皆情语。 《雨霖铃》抓住了秋天的典型意象寒蝉、 烟波、暮霭、晓风、残月渲染了凄清冷落 的气氛,烘托了离别时的惆怅和痛苦之情, 可谓情景交融。 采用白描手法,通过细节的刻画,写出人 物不忍分离的情景,真挚感人。 上实下虚,前呼后应,层层深入,淋漓尽 致地刻画了缠绵悱恻的离愁别绪。
宋苏轼戏评秦观、柳永对联: “山抹微云秦学士;露花倒影柳屯田。”
满庭芳(三之一)
山抹微云,天连衰草,画角声断谯门。暂停征棹, 聊共引离尊。多少蓬莱旧事,空回首、烟霭纷纷。 斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。 销魂。当此际,香囊暗解,罗带轻分。谩赢得、 青楼薄幸名存。此去何时见也,襟袖上、空惹啼 痕。伤情处,高城望断,灯火已黄昏。
一个“砌”字,将那无形的伤感形象化, 好像还可以重重累积,如砖石垒墙般筑起 一道高无重数、沉重坚实的“恨”墙。 恨谁?恨什么?身处逆境的词人没有明说。 联系他在《自挽词》中所说:“一朝奇祸 作,漂零至于是。” 可知他的恨,与飘零有关,他的飘零与党 祸相联。秦观以这堵心中的“恨”墙表明 他对现实的抗争。他何尝不欲将心中的悲 愤一吐为快?但他忧谗畏讥,不能说透。
解题: 这首词题为“郴州旅舍”。大约作于绍圣四年 (1097)春三月。前此,由于新旧党争,秦观出为杭 州通判,又因御史刘拯告他增损神宗实录,贬监处州酒 税。绍圣三年,再以写佛书被罪,贬徙郴州(今湖南郴 州市)。接二连三的贬谪,其心情之悲苦可想而知,形 于笔端,词作也益趋凄怆。此作写于初抵郴州之时,以 委婉曲折的笔法,抒写了谪居的凄苦与幽怨。成为蜚声 词坛的千古绝唱。 在郴州市苏仙岭,从白鹿洞拾级而上,约100米处,有 一圆柱绿瓦,翘角飞檐的护碑亭,亭内有一块高4米多 的天然石壁,上有一块摩崖石碑,这就是“三绝碑”。 所谓“三绝”:即秦观的词 《踏莎行 郴州旅舍》,大 文学家苏轼为该词写的跋和米芾的书法。
“君泪盈,妾泪盈,罗带同心结未成,江头 潮欲平。”——林逋《相思令》 暗示船将启碇,情人难舍。 “烟迢迢,水迢迢,准拟江边驻画桡,舟 人频报潮。” 较明显,但仍未脱林词窠臼。 “兰舟催发”,以直笔写离别之紧迫,虽 没有他们含蕴缠绵,却直而能纡,更能促 使感情的深化。
总结

上片:临别情景
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。 寒蝉凄切 点明季节,寒冷的天气,凄清悲切的气氛。 对长亭晚 点明离别的伤感,默默相对直至天色已晚,无声 胜有声。 骤雨初歇 预示离别之船将要起航 上片第一层先写离别之前,重在勾勒环境,凄清 悲切。
都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发
以精练之笔刻画典型环境与典型心理 一边留恋情浓,一边却兰舟催发,所以都 门帐饮毫无兴致 执手相看泪眼,竟无语凝噎 细节刻画是情感的集中表现 ,真挚动人 念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 这是对别后的想象。
长亭:表现离愁别绪的常用意象之一。 长亭更短亭,何处是归程?——李白《菩 萨蛮》 天下伤心处,劳劳送客亭。——李白《劳 劳亭》
鉴赏名句
(明)贺裳《皱水轩词筌》:“柳屯田 ‘今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月’自 是古今俊句。” 看似平常的一句诗为什么能得到这么高的 评价呢?
1、将多个能表现离别的愁苦的意象集中抒发自己的别 情。 “晓风”:不是暖风或微风,深秋的早晨吹来的风凄厉、 寒冷,与作者的心境相吻合; “杨柳岸”:古人有折柳送行的风俗。折柳赠人是希望 对方留下来。离别的人一见杨柳,就会想起离别时依依 不舍的场面,心中就会涌起一缕缕离愁。 “昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。”—— 《诗经》 “渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”——王维《送 元二使安西》 “清江一曲柳千条,二十年前旧板桥。曾与美人桥上别, 恨无消息到今朝。”——刘禹锡《杨柳枝词》 “残月”:为什么不是圆月,月有阴晴圆缺,人有悲欢 离合,月是离合的象征,何况是破镜一样的残月,最易 引起词人的愁思。
婉约与豪放
柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板, 歌杨柳岸晓风残月。 学士词,须关东大汉,铜琵琶,铁绰板, 唱大江东去。 请各用一个比喻说说婉约词与豪放词。
秦观(1049-1100),字太虚、少游,号淮海 居士。高邮人。北宋文学家。宋神宗元丰八年 (1085年)进士。 曾任太学博士(即国立大学的教官)、秘书省 正字、国史院编修官。政治上倾向旧党,哲宗 时“新党”执政,被贬为监处州酒税,徏郴州, 编管横州,又徙雷州,至藤州而卒。 他与黄庭坚、晁补之、张耒号称为“苏门四学 士”,颇得苏轼赏识。 秦观生性豪爽,洒脱不拘,溢于文词。
“今宵酒醒何处”表现作者分别后孤独、无 助、迷茫的精神状态。 2、虚构离别之后的相思之苦,与前面实写 离别场景融为一体,更形象地抒发别情。
柳永用语的俗白美
(清)冯煦《蒿庵论词》”耆卿词曲处能直, 密处能疏,险处能平,状难写之景,达能 达之情,而出于自然。“ 如何理解? 感情流露真挚、自然 语言自然。不喜欢堆砌辞藻、大量用典, 而是以本色的语言、白描的笔法写景、造 境、抒发情感。
词人在幻想、希望与失望、展望的感情挣扎中, 面对眼前无言而各得其所的山水,也许他悄然地 获得了一种人生感悟:生活本身充满了各种解释, 有不同的发展趋势,生活并不是从一开始便固定 了的故事,就像这绕着郴山的郴江,它自己也是 不由自主地向北奔流向潇湘而去。生活的洪流, 依着惯性,滚滚向前,它总是把人带到深不可测 的远方,它还将把自己带到什么样苦涩、荒凉的 远方啊!
词牌名
据宋代王灼的《碧鸡漫志》记载:“帝幸 蜀,初入斜谷,霖雨弥旬,栈道中闻铃声。 帝方悼念贵妃,采其声为《雨霖铃曲》以 寄恨。”这就是本词词牌的来历,乃玄宗 悼亡之曲。柳永用这个词牌抒写自己离开 汴京时与恋人的凄凄别情。
朗读、疏通全词
找出全词的点题句
“诗人是用形象和图画说话的,大凡一首好 诗或好词,都是诗中有画,具有自己独特 的意境、风格。”——别林斯基(俄) 请大家给《雨霖铃》这首词所蕴含的画面 拟一个标题。 为了渲染这幅画面,上片作者选取了那些 景和物作为背景呢? 寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、泪眼等
千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
邈远之景,衬托出情人相见无期,自己前 途茫茫的惆怅。 承上启下,既是总结上片的离别情景,又 是为下片写别后情景作铺垫。
下片
多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。 点明伤离别的主旨。自古伤离别是常情, 此时离别更遇冷落清秋,呼应了上片的寒 蝉凄切,递进语气强调了此时清秋离别更 让人难受。
十八 宋词四首
2007-12-02
柳永(?-约1053),北宋词人。原名三变, 字景庄。后改名永,字耆卿,排行第七,崇安 (今属福建)人。景佑进士。官屯田员外郎。 世称柳七、柳屯田。为人放荡不羁,终身潦倒。 其词多描绘城市风光和歌妓生活,尤长于抒写 羁旅行役之情。创作慢词独多。铺叙刻画,情 景交融,语言通俗,音律谐婉,在当时流传很 广,对宋词的发展有一定影响。《雨霖铃》、 《八声甘州》、《望海潮》等颇有名。但作品 中时有颓废思想和庸俗情趣。诗仅存数首, 《煮海歌》描写盐民贫苦生活,甚痛切。有 《乐章集》。 (《辞海》1989年版)
鹤冲天
黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何 向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得志。才 子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪 寻访。且恁偎红翠,风流事,平生畅。青春都一 晌。忍把浮名,换了浅斟低唱。
望海潮
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟 柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树 绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠 玑,户盈罗绮、竞豪奢。 重湖叠山献(音 yǎn)清佳。有三秋桂子,十里荷花。羌 管弄晴,菱歌泛夜,嘻嘻钓叟莲娃。千骑 拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图 将好景,归去凤池夸。
凡有井水饮处,即能歌柳词。
一生都在烟花柳巷里亲热唱和,大部分的词诞生 在锦榻绣被之中,当时歌伎们的心声是:“不愿 君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心; 不愿神仙见,愿识柳七面。” 柳永晚年穷困潦倒,死时一贫如洗,是他的歌妓 姐妹们集资营葬。 死后亦无亲族祭奠,每年清明节,歌妓都相约赴 其坟地祭扫,并相沿成习,称之“吊柳七”或 “吊柳会”。
【汲古本】题作“郴州旅舍”。词后 附注:坡翁绝爱此词尾两句,自书于 扇云:“少游已矣!虽万人何赎!”
【人间词话卷上】 有有我之境,有无我之境。“泪眼问花 花不语,乱红飞过秋千去”、“可堪孤 馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”,有我之 境也。“采菊东篱下,悠然见南山”、 “寒烟淡淡起,白鸟悠悠下”,无我之 境也。有我之境,以我观物,故物皆著 我之色彩;无我之境,以物观物,故不 知何者为我,何者为物。
少游词境,最为凄婉,至“可堪孤馆 闭春寒,杜鹃声里斜阳暮”,则变而 凄厉矣。东坡赏其后二语,犹为皮相。 “风雨如晦,鸡鸣不已”,“山峻高 以蔽日兮,下幽晦以多雨。霰雪纷其 无垠兮,云霏霏而承宇”,“树树皆 秋色,山山尽落晖”,“可堪孤馆闭 春寒,杜鹃声里斜阳暮”,气象皆相 似。
总结:
上片写客馆凄凉情景,反映作者迷惘惆怅 心情。 下片写贬谪飘零之苦,思乡感旧之悲。
这首词最佳处在于虚实相间,互为生发。上片以虚带 实,下片化实为虚。 另外,词人善用对句写景抒情。上片开头“雾失楼台, 月迷津渡”,雾霭与月色对举,造成一种朦胧的意境, 笼罩全词;下片开头亦用对句,“驿寄梅花,鱼传尺 素”,虽然表现的都是朋友的信息和寄赠这同一内容, 却能造成书信往来频频不断的气势,与“砌成此恨无 重数”相照应。 总之,此词以新颖细腻、委婉含蓄的手法描写了作者 在特定环境中的特定心绪,抒发了内心不能直言的深 曲幽微的贬徒之悲,寄托了深沉哀婉的身世之感,使 用写实、象征的手法营造凄迷幽怨、含蓄深厚的词境, 充分体现了作者身为北宋婉约派大家的卓越艺术才能。
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