小学数学趣题PPT

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六年级趣味数学游戏PPT课件

可以
２．你不会给我你的相
片
请问男说了一句什么话使得这个女生只能将玉照送他？
-
15
一、猜谜比赛二、农夫过河三、只赢不输的游戏四、黑夜过桥五、悖论
-
1
一、猜谜比赛
-
2
考试作弊—— 假分数
第
八分之七（成语）—— 七上八下
一
七天七夜－－周长
组
-
3
七六五四三二一—— 倒数
第一减一不是零。（打一字）—— 三
一笔债务—— 负数
二
马路没弯儿—— 直径
组
双杠—— 等号
1.2.5—— 丢三落四
-
4
再见吧，妈妈—— 分母
并肩前进—— 平行
第
一网打尽—— 整除
三
你盼我，我盼你—— 相等
组
一模一样—— 全等
-
5
二、农夫过河
-
6
有一个农夫，带了一包米，一只鸡和一只狗准备要过河。当农夫不在时，鸡会吃米，狗会吃鸡，河边有一艘船，农夫在船上一次只能带一样东西，请问农夫该怎么过河？
-
“您的头发谁给理呢？” 理发师顿时哑口无言。
-
13
悖论（二）有个虔诚的教徒，他在演说中口口声声说上帝是无所不能的，什么事都做得到。一位过路人问了一句话：
“上帝能创造一块他自己也举不起来的石头吗？”
教徒哑口无言
-
14
１．我说一句话，
悖论（三）
如果这句话是真
的，那么你就给
我你的相片，可以吗？
7
三、只赢不输的游戏
-
8
25张扑克牌，两人轮流拿，最少 1张，最多3张，谁拿到最后一张谁赢。

2023优质小学趣味数学ppt课件

创造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣
运用多媒体技术，丰富课件内容
采用游戏化教学，增强互动性
结合生活实际，引导学生应用数学知识
开展小组合作，培养学生的团队协作能力
培养学生的数学思维和解决问题的能力
引导学生主动思考：通过问题引导，激发学生主动思考和解决问题的兴趣。
实践应用：通过实践活动，让学生亲身体验数学在实际生活中的应用，加深对数学的理解。
Part Six.
未来小学趣味数学 PPT课件的发展趋势和挑战
Part One
趣味数学PPT课件介绍
什么是趣味数学PPT课件
定义：以小学生为主要受众，通过生动有趣的方式呈现数学知识
目的：激发学生对数学的兴趣和热情，提高学习效果
特点：采用动画、音效、色彩等手段，使数学知识更加形象化、生动化
个性化定制：未来小学趣味数学PPT课件将更加注重个性化定制，根据不同学生的需求和特点，设计符合其兴趣爱好和认知风格的课件，提供更加贴心的教学体验和学习支持。同时，教师也将更加注重与学生的沟通和交流，了解其学习需求和反馈，不断优化课件内容和教学方式。
挑战：如何更好地适应不同地区、不同学校的教学需求和技术环境。
感谢观看
汇报人：
教学过程：通过展示各种与数字有关的图片和互动游戏，让学生们能够更好地理解数字的概念和应用。
案例二：加法运算
内容：展示了一个小男孩和一个小女孩分别拿着数字为 5和7的卡片，然后他们把卡片合在一起，变成了一个
新的数字12。
说明：通过这个案例，学生可以了解到加法的基本概念和运算方法，同时也可以通过直观的演示和互动，增强对加法运算的理解
拓展应用：通过类似的应用题，让学生掌握平均数的概念和计算方法，提高解决实际问题的能力。

一下趣味数学课件ppt

数学谜题
介绍一些经典的数学谜题和智力题，例如几何谜题、数列谜题、逻辑谜题等，让学生挑战自己的思维和创造力。
数学与生活
生活中的数学
介绍一些生活中的数学应用和实例，例如建筑、音乐、体育等领域中的数学应用，让学生认识到数学在生活中的重要性和实用性。
数学与科技
介绍一些现代科技中的数学应用和实例，例如计算机科学、人工智能、大数据等领域中的数学应用，让学生了解数学的最新发展和应用。
提高实践能力
数学实验不仅需要动脑思考，还需要动手操作，有助于提高学生的实践能力。
培养创新思维
在数学实验中，学生需要自己设计实验、观察现象、分析数据，有助于培养他们的创新思维和解决问题的能力。
简单有趣的数学实验
几何图形拼凑实验
利用不同形状的几何图形拼凑出有趣的图案，例如拼凑出动物、建筑等。
数学游戏
例如数独、魔方等，这些游戏能够锻炼学生的逻辑思维和空间想象力。
概率实验
通过抛硬币、抽奖等方式，让学生了解概率的概念和计算方法。
自己设计数学趣味实验
创意实验
01
鼓励学生发挥自己的创意，设计有趣的数学实验，例如利用数
学知识制作小游戏、设计数学谜题等。
跨学科实验
02
将数学与其他学科结合，例如与物理、化学等学科结合，设计
趣味数学课件
目录 CONTENT
• 数学中的趣味元素 • 数学趣味故事 • 趣味数学题目 • 数学趣味实验 • 趣味数学挑战
01
数学中的趣味元素
生活中的数学趣味
生活中的数学趣味
发现身边的数学
通过生活中的实例，如购物折扣、时间计算等，展示数学在日常生活中，培养他们发现和解决问题的能力，激发探索欲望。

一年级趣味数学(课堂PPT)

他们相差（
）颗。
三
专
题
:
比较
23
:
第一个筐子里有6个足球，第二个筐子里有10个足球，怎么才能使两个框子一样多？
第答：从第二个筐子里拿（）到第一个筐子后，三两个筐子才相等。
专题比较
24
举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少，
第
小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。
第一名：（
）第二名：（
）三
第三名：（
用6根短绳连成一条长绳，一共要打（）个结。
29
第四专题：植树问题
21、小强家住五楼，每一层楼有7级楼梯，小强放学回家要爬多少级楼梯？
30
第四专题：植树问题
22、一个钟9点时敲了9下，用了8秒钟，那么他5点时敲了（）下，用了（）秒。
31
第四专题：植树问题
23、小朋友在公路的一边载了10棵梨树，老师让他们在每两棵梨树之间再载一棵苹果树，那么一共还能载多少棵苹果树？
一年级数学趣味训练一（3）班郭晓娟
1
第
一专题
一、直接写得数。看谁算得又对又快。（）－1=9 （）+4=8
：找
（）－6=0
7－（）=7
规律
6=9－（）
2=（）－6
8=（）+6
6=10－（）
5+（）=7
（）+3=9
（）－4=5
9－（）=2
2
第
一
专
( 1 ) △一7=2 o+△=１0
32
第四专题：植树问题
24、一根圆木料要锯成8段需要7分钟，要是锯成9段需要几分钟？ 25、小明家住6楼，小明每上一层楼要2分钟，那么他从一楼到家需要几分钟？

六年级有趣数学题(课堂PPT)

有有趣趣的数数学学题
制作人---卓能
1
童鞋们，让我们一起做题吧
2
开始了开始啦！
3
1.蜗牛何时爬上井？
有一口10米深的井，里面生活着一只小蜗牛，有一天，小蜗牛想爬出井去外面看看，它不停的爬呀，到了傍晚终于爬了5米，然后小蜗牛就睡着了。早上，小蜗牛发现它睡着以后从井壁上滑下来4 米。它继续向上爬，到了傍晚又往上爬了5米，可是晚上蜗牛又滑下4米。最后坚强地蜗牛终于爬上了井台。你能猜出来，蜗牛需要用几天时间就能爬上井台吗？
31
题目
小华解答数学判断题，答对一题给4分，答错一题扣4分，她答了20道判断题，结果只得 56分。小华答对了几题?
32
答案
假设小华全部答对：该得4×20=80(分)，现在实际只得了56分，相差80-56=24(分)，因为答对一题得4分，答错一题扣4分，这样，一对一错相比，一题
就差8分(4+4=8)，根据总共相差的分数以及做错一题相差的分数，就可以求出做错的
“井”字形的切法，切出9块西瓜，但是中间的一块会有两块西瓜皮。
7
3.他们是谁
小赵、小丁、小张分别是老师、医生和律师，只知道：（1）小赵比教师年纪大；（2）小张和教师不同岁；（3）小赵和律师是朋友，你能推断谁是教师，谁是律师，谁是医生吗？
8
答案
根据（1）小赵比教师年纪大和（3）小赵和律师是朋友，可以推断小赵既不是教师，也不是律师，所以小赵是医生
年是： (65+3)÷2=34(岁) 妻子今年是：65-34=31(岁)
29
题目
今年小明8岁，小强14岁。几年后小明和小强岁数的和是40岁?
30
答案
从年龄上不变来找解题的“突破口” 小明和小强的年龄差是：14-8=6(岁) 小明那一年是：(40-6)÷2=17(岁) 是在几年之后呢?17-8=9(年)

小学二年级数学趣味题(共10张PPT)

2，3，5，8，12，( )，( ) 李老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画？
吃20只老鼠用多少分钟？一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？
2，3，5，8，12，( )，( ) (2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是( )。 1，5，2，10，3，15，4， ( )，( ) 三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？ 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？ (1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完； 2，3，5，8，12，( )，( ) 李老师把同学们的画排成一行展览，从左边起第8张是方方的画，从方方的画开始再往右数还有8张一共展出了多少张画？ 2，3，5，8，12，( )，( ) ———○—○—○—●—●—○—○—○—●—●—○—○—……
( )，( ) 有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是( )和( )
5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫吃20只老鼠用多少分钟？
(1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。
三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；
第8页，共10页。
• 5只猫吃5只老鼠用5分钟，20只猫 (1)○□□△○□□△○□□△……第22个图形是( )。
○—○—○—●—●—○—○— 一串珠子，按以下图这样排列，那么第32颗是什么颜色，第44颗呢？
(2)○◎□○◎□○◎□○……第20个图形是( )。三个人吃3个馒头，用3分钟才吃完；
…… 2，3，5，8，12，( )，( )

趣味数学课件-PPT

五个手指
(猜一成语)
第1题
看答案
三长两短
下一題
七除以二
(猜一成语)
第2题
看答案
不三不四
第3题
下一題
1×1 = 1
(猜一成语)
第4题
看答案
一成不变
下一題
十月十日
(猜一字)
第5题
看答案
萌
下一題
一头牛
(猜一字)
第6题
看答案
生
下一題
一月七日
(猜一汉字)
第7题
看答案
脂
下一題
一至十当中，哪个数最偷懒，哪个数最勤奋呢?
第8题
看答案
一最偷懒，二最勤奋。因为一不做，二不休。
5、那个是真的？
珍珠在红盒子里珍珠不在红盒子里珍珠不在黄盒子里
只有一句话是真的，珍珠在哪个盒子里呢?
珍珠在黄盒子里！
✓如果珍珠在红盒子中，自然珍珠便不在黄盒子中，那么红盒子上的话和黄盒子上的话都是真话，这与“只有一句是真话”相矛盾，以这是不可能的。 ✓如果珍珠在蓝盒子中，自然珍珠就不在红盒子和黄盒子中，那么蓝盒子和黄盒子上的话也都是真话。因此，这也是不可能的。 ✓因为珍珠在三个盒子中的一个盒子里，既然不在红盒子和蓝盒子里，那么一定在黄盒子里。
2、数学故事
②、小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车，但售货员只找给他2元钱，这是为什么？
答案：因为他付给售货员40元，所以只找给他2元
2、数学故事
③、我们家有一张照片，上面有两个爸爸，两个儿子，你能猜出来照片上有几个人吗？
答案：3个人，分别为爷爷，爸爸和我
2、数学故事
④、在广阔的草地上，有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问，它要把草地上的草全部吃光，需要几年？

数学趣题讲解 ppt课件

5.3歌德巴赫猜想的近似证明
题目要求：所谓歌德巴赫猜想是说任何一个大于2的偶数都能表示成为两个素数之和。应用计算机工具可以很快地在一定范围内验证歌德巴赫猜想的正确性。请编写一个C程序，验证指定范围内歌德巴赫猜想的正确性，也就是近似证明歌德巴赫猜想（因为不可能用计算机穷举出所有正偶数）。
题目分析：可以把问题归结为在指定范围内（例如：1~2000内）验证其中每一个偶数是否满足歌德巴赫猜想的论断，即是否能表示为两个素数之和。如果发现一个偶数不能表示为两个素数之和，即不满足歌德巴赫猜想的论断，则意味着举出了反例，从而可以否定歌德巴赫猜想。
5.5 百钱买百鸡问题
题目要求：我国古代数学家张丘建在《算经》一书中曾提出过著名的“ 百钱买百鸡”问题。该问题叙述如下：鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一；百钱买百鸡，则翁、母、雏各几何？请编写C程序，解决“百钱买百鸡”问题。
5.6 判断回文数字
题目要求：
有这样一类数字，它们顺着看和倒着看是相同的数，例如121，656，2332等，这样的数字叫做回文数字。编写一个程序，判断从键盘接收的数字是否为回文数字。
5.22 递归实现数制转换
题目要求：应用递归的方法实现一个数制转换器，它可以将输入的二进制数转换为十进制表达。
5.11 猴子吃桃问题
题目要求：有一只猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃掉了一半，又多吃了一个；第二天又将剩下的桃子吃掉一半，又多吃一个；按照这样的吃法每天都吃前一天剩下的桃子的一半又一个。到了第十天，就只剩下一个桃子。问题：这只猴子第一天摘了多少个桃子。
5.12 兔子产仔问题
题目要求： 13世纪意大利数学家斐波那契他的《算盘书》中提出这样一个问题：有人想知道一年内一对兔子可繁殖成多少对，便筑了一道围墙把一对新生的兔子关在里面。已知一对两个月大的兔子以后每一个月都可以生一对小兔子，而一对新生的兔子出生两个月后才可以生小兔子（例如：1月份出生，3 月份才可产仔）。假如一年内没有发生死亡，则一年内共能繁殖成多少对？

趣味数学知识竞赛ppt课件.ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
风险题
A
B
C
10分
20分
30分
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
风险10分题
１
２
３
4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
风险20分题
１
２
３
4
5
6
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
18
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
11、猜一成语 7 8
七上八下
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用
(打一数学名词)
乘法
5、队伍中无人。（打数学数字）
五
6、1256789
(打一成语)
丢三落四
经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

小孩子趣味数学PPT课件

想一想：谁会赢
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3、有15根火柴，甲、乙两人轮流取其中的1根或3根，直到取完为止，谁取到这堆火柴的最后一根谁就胜利。如果让甲先取，为了确保获胜，应该怎样取？
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合理安排时间
1、芳芳在一个早晨要完成这几件事情，所需要的时间分别是：a 起床穿衣（4分钟）、b刷牙、洗脸、整理房间（9分钟）、c煮鸡蛋、蒸馒头（10分钟）、d吃早点（6分钟）
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5、下列竖式中，一个汉字代表一个数字，不同的汉字代表不同的数字。
要要 +要
96
加油 +加油
94
要=（ 8 ）加=（4 ）油=（7 ）
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6、想一想，它们各代表几？
+ + =6
+
+ + =9
+
+ + =7
2 =（） 1 =（）
第13页/共19页
3 =（）
第15页/共19页
10、鸡狗共有49，100 条腿往前走，算一算，多少只鸡，多少条狗？
48只鸡， 1条狗。
第16页/共19页
第17页/共19页
第18页/共19页
感谢您的观看！
第19页/共19页
第7页/共19页
2、汽车每隔15分钟开出一班，哥哥想搭9时10分那一班，到达车站时，已是9时18分，他要在车站等候多少分钟才可搭乘下一班车？
答：7分钟
第8页/共19页
3、张兵同学每天的家庭作业都要妈妈检查一遍。今天，张兵做家庭作业时先估计了一下做作业的时间：做语文作业要30分钟，数学作业要25分钟，英语作业要20分钟。张兵先做哪科作业，才能使妈妈检查作业的等候时间的总和最少？

小学三年级趣味数学题PPT课件

.
4
一根木料锯成3段要6分钟。如果每次锯的时间相同，那么锯6段要（ 15 ）分钟。
.
5
按顺序观察下图的变化规律，想一想在带“？”处应选择哪一个图形？
?
可供选项：
①
②
③
④
.
6
• 仔细观察下面的三个图形，然后选择一个合适的图形填在“？”处。
.
7
•根据等号左边两个图形的变换关系，推断出 “？”处应选择第几号图形？
参加书法组的有88人绘画组的有24人参加唱歌组的人数比绘画组的人数多22倍唱歌组人数是书法组人数的倍99一根木料锯成33段要66分钟
三年级数学趣五四三二一
（倒数）
2、每份一样多 (平均数)
3、手算（指数）二、打一成语：
1、3/4的倒数（颠三倒四）
2、1的任意次方（始终如一）
3、103与1002 （千变万化） 4、10002=100×100×100 （千方百计）
5、2，4，. 6，8，10 （无独有偶)
2
1．小华和姐姐踢毽子。姐姐三次一共踢81下，小华第一次和第二次都踢了25下，要想超过姐姐，小华第三次最少要踢（ 32）个。
.
3
2．学校组织兴趣小组。参加书法组的有8人，绘画组的有24人，参加唱歌组的人数比绘画组的人数多 2倍，唱歌组人数是书法组人数的（ 9 ）倍
=
？
①
②
③
④
.
8
.
9
.
10
.
11
.
12

小学数学三年级上学期时间趣题 PPT带答案

实际时间：_1_2__：__3_0_
实际时间：__2_：__5_0__
练习3 旭旭从6:30开始写作业，写完作业时，他从镜子中看到
钟表显示的时间是5:00。你知道旭旭写作业用了多长时间吗？
实际时间+镜面时间=12小时
镜面时间：5:00 实际时间：7:00
经过的时间：7时—6时30分=30（分钟）
例题1
下面两幅图是从镜子中看到的钟表，你知道钟表显示的实际时间是几点吗？
实际时间：__7_：___0_0_
实际时间：__7_：___4_5_
小结：找准指针位置，分别判断时针分针指着的位置。
例题2
旭旭家的钟表只有刻度，没有数字。下面两幅图是旭旭两次从镜子中看到的钟表，你知道钟表显示的实际时间是几点吗？
洗水壶1分钟烧开水8分钟（同时洗茶杯、拿茶叶）泡茶1分钟
1+8+1=10(分钟）答:最少需要10分钟。
例题7
一个平底锅里每次最多只能同时放两张饼，用它煎熟1张饼需要2分钟（正反面各需要1分钟）。如果要用这个平底锅煎熟9张饼，至少需要多少分钟？
ABC
正面
烙饼公式：
反面
9×2÷2×1=9（分钟）答：至少需要9分钟。
晾衣服
10分钟
10+40+10=60(分钟）
答:最少需要60分钟。
练习7 一个平底锅里每次最多只能同时放两张饼，用它煎熟1张饼需要2分钟（正反面各需要1分钟）。如果要用这个平底锅煎熟2017张饼，至少需要多少分钟？
2017×2÷2×1=2017（分钟）
答：至少需要2017分钟。
例题5
如果旭旭家的钟在每个整点敲钟点数，在每个半点敲1下，那么从早上9:00开始计算，钟在敲第22下的时候是几点几分？