PPT模型制作过程解析
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建筑模型制作ppt课件
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单体展示模型是以真实反映建筑为目的。单体展示模型和规划 展示模型的做法与标准模型相同，但在选材、用工上要更胜一 筹，其色彩、质感和效果要贴近真实建筑。 室内展示模型以揭示内部空间为主，如某层楼面或某套房屋， 按图做出其中的室内装修和家具布置。 室内展示模型的比例大于1：75
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材料一般采用泡沫块、卡纸和软木。应用这些材料主要是便于修 改（像有机玻璃、胶板等定性材料用得不多），所需工具也不复 杂。加工泡沫块用电热切割器，卡纸、软木用裁纸刀；胶水使用 木工用白色乳胶。
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模型的种类 一．初步模型
一般来说，模型是按照设计图纸来制作，而设计图纸需 要根据设计任务的要求（如面积、功能、高度、形式和风格 等）解决建筑物的问题，设计者根据基本要求构思出空间结 构印象做出初步草图。初步草图可以是平面图，也可以是立 面图，然后以此为基础，横向或纵向发展，形成建筑物的空 间立体形式。按照这些图纸就可以做出初步模型。
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模型工具与材料 模型制作所需的材料多种多样，包括某些特殊的材质会用到的 材料共有近百种，但常用的是泡沫、纸张、胶板（PVC石材）、 软木等。 一．泡沫 在设计工作的初步阶段，无论单体或规划模型，用泡沫将建筑 的分布和体形表现出来，是非常方便简洁的。 泡沫加工方便，所用到的工具也不多，一般有单片钢锯、裁纸 刀和电热切割器。 二．软木 软木加工容易，无毒、无噪音，制作快捷，用它制作的规划切 块模型，有着其特有的质感。 用软木制作厚度不够时，可把多层叠加粘贴起来达到所需的厚 度。加工时，单层可用手术刀或裁纸刀，多层或较厚时用台式 曲线锯。
PPT制作技巧(版面逻辑设计)
食品
水果
蛋奶产品
葡桔 苹 萄子 果
牛 鸡 黄 酸奶 奶蛋油 油
蔬菜
土 胡萝 豆卜
第一步 归类分组
第二步 分层
金字塔原理内容
从结论说起
原理
周密完整
中心思想 逻辑论证
金字塔原理的内容1-从结论说起
雪莉吾友： 相交多年，共渡 过许多好时光…但 一个月前你说了 些令人难受的话… 两个星期前你又 没来参加我办的 聚会…后来…
幻灯片窗格 备注窗格
PPT 窗口界面
▐ 标题栏：显示出软件的名称(Microsoft PowerPoint)和当 前文档的名称(演示文稿1)；在其右侧是常见的“最小化、 最大化/还原、关闭”按钮。
▐ 菜单栏：通过展开其中的每一条菜单，选择相应的命令项， 完成演示文稿的所有编辑操作。
▐ 常用工具栏：将一些最为常用的命令按钮，集中在本工具 条上，方便使用者调用。
修的费用很高 • 厨房太小 • 炉子坏了 • 门口过往车辆太多
金字塔原理的内容4-周密完整
我们应该把 房子卖了
我们需要更 大基本 维修费用很高
炉子坏了
门口车辆太 多
我们已经有另 一套房子
遗漏
重叠
三、版面设计（美化）
版面设计原则
1. 简捷
背景、文字、图形、色彩 的运用都不能背离简捷这 一原则（图 表 文）
1. 图示
2. 图表
Title
Label 1 Label 2 Label 3 Label 4 Label 5`
Unit of measure
50 40 30 20 10
3. 图 片
图形1-图示可以使文字便于理解
原始文档
财务分析-速动比率介绍
水果
蛋奶产品
葡桔 苹 萄子 果
牛 鸡 黄 酸奶 奶蛋油 油
蔬菜
土 胡萝 豆卜
第一步 归类分组
第二步 分层
金字塔原理内容
从结论说起
原理
周密完整
中心思想 逻辑论证
金字塔原理的内容1-从结论说起
雪莉吾友： 相交多年，共渡 过许多好时光…但 一个月前你说了 些令人难受的话… 两个星期前你又 没来参加我办的 聚会…后来…
幻灯片窗格 备注窗格
PPT 窗口界面
▐ 标题栏：显示出软件的名称(Microsoft PowerPoint)和当 前文档的名称(演示文稿1)；在其右侧是常见的“最小化、 最大化/还原、关闭”按钮。
▐ 菜单栏：通过展开其中的每一条菜单，选择相应的命令项， 完成演示文稿的所有编辑操作。
▐ 常用工具栏：将一些最为常用的命令按钮，集中在本工具 条上，方便使用者调用。
修的费用很高 • 厨房太小 • 炉子坏了 • 门口过往车辆太多
金字塔原理的内容4-周密完整
我们应该把 房子卖了
我们需要更 大基本 维修费用很高
炉子坏了
门口车辆太 多
我们已经有另 一套房子
遗漏
重叠
三、版面设计（美化）
版面设计原则
1. 简捷
背景、文字、图形、色彩 的运用都不能背离简捷这 一原则（图 表 文）
1. 图示
2. 图表
Title
Label 1 Label 2 Label 3 Label 4 Label 5`
Unit of measure
50 40 30 20 10
3. 图 片
图形1-图示可以使文字便于理解
原始文档
财务分析-速动比率介绍
利用几何画板制作数学课件(一)
探究性问题解决
02
几何画板可以帮助学生解决一些探究性问题，通过实验和观察
，发现数学规律和性质。
模拟数据采集和分析
03
在几何画板中，可以模拟数据采集的过程，并对采集的数据进
行分析和处理，培养学生的数据处理能力。
交互式学习
交互式图形操作
几何画板提供了交互式的图形操作工具，学生可以通过拖拽、旋转 等操作，与图形进行互动，增强学习的参与感和体验感。
交互式问题解决
在几何画板中，可以设置交互式的问题解决环境，引导学生逐步解 决问题，培养他们的解决问题的能力。
交互式评价与反馈
通过几何画板的交互功能，教师可以及时地对学生的操作和回答进行 评价和反馈，帮助学生更好地掌握知识。
PART 04
几何画板制作数学课件的 案例分析
REPORTING
案例一：利用几何画板制作动态几何图形课件
促进学生自主学习和探究能力的发展
要点二
详细描述
几何画板提供了丰富的探究性学习资源，教师可以利用这 些资源制作探究性学习课件，引导学生自主学习和探究。 例如，在制作“勾股定理”的探究性学习课件时，可以设 计一系列探究活动，让学生自己动手实验、观察、猜想和 证明勾股定理。这样的教学方式能够激发学生的学习兴趣 和探究精神，促进学生的自主学习和探究能力的发展。
PART 02
制作数学课件的步骤
REPORTING
确定课件主题和目标
确定课件主题
选择一个具体的数学知识点或问 题作为课件的主题，确保主题明 确、具体。
设定教学目标
根据课件主题，设定明确的教学 目标，包括知识、技能和态度等 方面。
设计课件结构和内容
划分知识点
设计交互环节
展示设计——模型制作PPT课件
最后清洁已安装好的展示模型对外溢的胶合剂棱角转折等处不整洁的地方进行清洁磨平处理以便下一步做表面装可编辑ppt10一确定模型制作比例可编辑ppt11二模型制作常用材料可编辑ppt12三模型制作常用形式可编辑ppt13模型制作过程中应注意
展示设计模型制作：
• 学习目的：利用模型，直观，立体地表达设计者的创意构思，是方案设计中经常 采用的一种设计方法，这一训练主要是为了提高同学们动手制作能力。通过训练 培养对展示空间构成的艺术表达，体会由线材，面材料和体材限定，围合出的展 示空间形态和空间的功页/共31页
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第30页/共31页
感谢观看！
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• 每个同学可依照自身的喜好选择设计课题并展开深入设计，设计方案须具有一 定设计思想，相对完整性，丰富的空间想象力和具有一定视觉冲击力效果的展 示作品。
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图片1
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图片2
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• 模型的设计制作注意事项：
• 一、确定模型制作比例
• 二、模型制作常用材料
• 三、模型制作步骤
1、先根据模型比例将各种材料准备好， 下料的尺寸要比实际所需要尺寸略大些，留出 加工量，分组存好。
2、先进行局部黏合、整体组装，再按平 面的位置固定在托板上。最后清洁已安装好的 展示模型，对外溢的胶合剂，棱角，转折等处 不整洁的地方进行清洁、磨平处理，以便下一 步做表面装饰。
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展示设计模型制作：
• 学习目的：利用模型，直观，立体地表达设计者的创意构思，是方案设计中经常 采用的一种设计方法，这一训练主要是为了提高同学们动手制作能力。通过训练 培养对展示空间构成的艺术表达，体会由线材，面材料和体材限定，围合出的展 示空间形态和空间的功页/共31页
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• 每个同学可依照自身的喜好选择设计课题并展开深入设计，设计方案须具有一 定设计思想，相对完整性，丰富的空间想象力和具有一定视觉冲击力效果的展 示作品。
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• 模型的设计制作注意事项：
• 一、确定模型制作比例
• 二、模型制作常用材料
• 三、模型制作步骤
1、先根据模型比例将各种材料准备好， 下料的尺寸要比实际所需要尺寸略大些，留出 加工量，分组存好。
2、先进行局部黏合、整体组装，再按平 面的位置固定在托板上。最后清洁已安装好的 展示模型，对外溢的胶合剂，棱角，转折等处 不整洁的地方进行清洁、磨平处理，以便下一 步做表面装饰。
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模型制作ppt课件
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• 4）纸的本身的韧性使它可以完成很多的曲面弯曲，然 而在不同要求下的曲面弯曲可能需要辅助工具来完成，如 小曲面弯曲可以在铅笔，茶杯等曲面圆柱型物体上先进行 卷。曲固定，之后制作出的造型会更加的自然，稳固。
25
•
5）纸质模型是拼接的艺术形式，需要将各部件进行粘合成型，
粘合在其制作过程中处于非常重要的环节，在粘合中可以选择使用胶
26
• 6）逐步拼接部件，进行细部的修整和补充，并按设计要 求对其进行色彩细致的绘制和装饰。
27
• 作业：
•
纸质模型制作
• 要求：尺寸不小于20厘米，不大于50厘米 （彩色）制作过程拍照记录，并制作成PPT， 图文并茂
28
第四章 石膏模型
• 一、石膏特性及其种类
• 1， 石膏特性
•
石膏是一种矿物质，为单斜晶体，呈板状或纤维状，
?a多看实例?b多思考?c多动手8第二章模型制作的常用工具?1切割工具美工刀勾刀钢丝锯单面刀片木刻雕刀圆形电锯钢锯电热钢丝锯圆形电锯9?2度量及绘图工具直尺角尺三角板圆规可调节角尺曲线板三棱比例尺卷尺量角器蛇尺丁字尺10?3修整及钻孔工具图223各种锉的截面图225特种锉断面整形锉刀手持电钻11?4夹持工具手虎钳台虎钳桌虎钳12记号笔?5其它工具砂纸钢丝钳毛刷电烙铁电热恒温干燥烘箱手锤镊子吹气球吹风垫板木工刨砂轮机原子灰注射器补土13第三章章纸质模型纸质模型?纸是我国古代四大发明之一是用以书写印刷绘画或包装等的片状纤维制品一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液在网上交错?组成初步脱水再经压榨?烘干而成
优点。
16
• 3、纸模型用纸选择
•
根据制作模型题材的不同选择适合条件的模型纸，一般涉及到
弧面的纸模型，如人物、模型龙骨蒙皮等选择120g－150g的，建筑、
• 4）纸的本身的韧性使它可以完成很多的曲面弯曲，然 而在不同要求下的曲面弯曲可能需要辅助工具来完成，如 小曲面弯曲可以在铅笔，茶杯等曲面圆柱型物体上先进行 卷。曲固定，之后制作出的造型会更加的自然，稳固。
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•
5）纸质模型是拼接的艺术形式，需要将各部件进行粘合成型，
粘合在其制作过程中处于非常重要的环节，在粘合中可以选择使用胶
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• 6）逐步拼接部件，进行细部的修整和补充，并按设计要 求对其进行色彩细致的绘制和装饰。
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• 作业：
•
纸质模型制作
• 要求：尺寸不小于20厘米，不大于50厘米 （彩色）制作过程拍照记录，并制作成PPT， 图文并茂
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第四章 石膏模型
• 一、石膏特性及其种类
• 1， 石膏特性
•
石膏是一种矿物质，为单斜晶体，呈板状或纤维状，
?a多看实例?b多思考?c多动手8第二章模型制作的常用工具?1切割工具美工刀勾刀钢丝锯单面刀片木刻雕刀圆形电锯钢锯电热钢丝锯圆形电锯9?2度量及绘图工具直尺角尺三角板圆规可调节角尺曲线板三棱比例尺卷尺量角器蛇尺丁字尺10?3修整及钻孔工具图223各种锉的截面图225特种锉断面整形锉刀手持电钻11?4夹持工具手虎钳台虎钳桌虎钳12记号笔?5其它工具砂纸钢丝钳毛刷电烙铁电热恒温干燥烘箱手锤镊子吹气球吹风垫板木工刨砂轮机原子灰注射器补土13第三章章纸质模型纸质模型?纸是我国古代四大发明之一是用以书写印刷绘画或包装等的片状纤维制品一般由经过制浆处理的植物纤维的水悬浮液在网上交错?组成初步脱水再经压榨?烘干而成
优点。
16
• 3、纸模型用纸选择
•
根据制作模型题材的不同选择适合条件的模型纸，一般涉及到
弧面的纸模型，如人物、模型龙骨蒙皮等选择120g－150g的，建筑、
模型制作ppt课件
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3、切割木材：薄型木材可采用与切割卡纸相同 的手段，其他规格的木材使用木工工具设备。
（二）、钻孔：
使用电钻和不同直径的钻头，目的是插立 杆，有时也作为门窗开口的前期工序。
（三）、粘结：是模型制作的主要工序，关系 到模型制作的精度和模型表现的准确性。
1、边角的粘结：表现于各种界面的转角处。 由于接触面积较小，所以需要固定。
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（五）、其他材料： 1、草粉：自制草坪、绿地、山体等。 2、海绵：大孔、中孔、小孔多种，制作树木。 3、细铁丝：做树干。 4、ABS棒：拼结成细小的构件。 5、透明水彩：色彩鲜艳，由于对树木，草坪的着
色。 6、丙烯颜料：由于大面积喷绘。 7、手喷柒：多种色彩，墙体等着色。 8、丁字尺、比例尺、铁尺、三角板等 。 9、各色不干胶纸。 10、砂纸：打磨或制作柏油马路。
1、主要建筑模型：主要用于研究建筑或区 域的中心思想。
（1）、概要模型：一种类似于草图或快速 表现的模型，不注重制作的细节和工艺， 主要研究空间布局、比例、排列场地等， 比例尺度较大，多用于城市规划。
可编辑课件PPT
3
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4
（2）概念模型：类似构成艺术的一种表现 形式，用来研究工程的物质特征、主题、 物理特性、建筑解剖等。
专用胶结材料，快干、有韧性。 3、建筑胶：灰色，粘结苯板，挥发较
慢，有粘结厚度，粘结力强。 4、三氯甲烷：粘结有机玻璃。 5、502胶：粘结各种材料，较脆。
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（四）、切割工具： 1、美工刀：切割、加工各种材料。 2、尖头手术刀：细部刻画。 3、勾刀：划切有机玻璃，或在有机玻璃上
建模培训教学课件ppt
建模培训教学课件ppt
xx年xx月xx日
目 录
• 建模基础知识 • 建模基本技法 • 建模高级技法 • 建模的实际应用 • 建模作品欣赏与学习 • 建模创作及作品展示
01
建模基础知识
建模简介
建模的定义
建模是将现实世界中的问题或需求转化为计算机可处理的形 式的过程。
建模的目的是
通过建立模型来模拟现实世界中的问题或需求，以便进行预 测、优化和决策。
解并掌握核心概念。 • 总结词：原理应用 • 详细描述：需要讲解原理的来源、原理的具体表示以及如何应用原理解决实际问题，帮助学员更好地掌握
建模的基本原理。 • 总结词：模型优化 • 详细描述：在建模过程中，需要对模型进行不断的优化和改进。需要讲解优化模型的思路和方法，帮助学
员提高建模水平。
建模高级技法-2
THANKS
谢谢您的观看
几何体建模
使用基本几何体进行拼接 、拉伸、缩放等操作，创 建基础模型
建模流程
创建中轴线→确定基本形 →制作细节→修整轮廓→ 完善模型
建模基本技法-2
布料材质制作
了解布料材质属性、调整布料材质 参数、应用布料贴图
毛发制作
掌握毛发生成器、调整毛发参数、 应用毛发贴图
场景制作
使用建模工具创建背景、道具等元 素，完善场景布局
经典建模方法
包括统计分析、优化理论和仿真等方法。
现代建模方法
包括机器学习、数据挖掘和人工智能等方法。
02
建模基本技法
建模软件介绍
软件名称
3ds Max、Maya、Blender等
软件功能
创学易懂、高效实 用
建模基本技法-1
01
02
03
xx年xx月xx日
目 录
• 建模基础知识 • 建模基本技法 • 建模高级技法 • 建模的实际应用 • 建模作品欣赏与学习 • 建模创作及作品展示
01
建模基础知识
建模简介
建模的定义
建模是将现实世界中的问题或需求转化为计算机可处理的形 式的过程。
建模的目的是
通过建立模型来模拟现实世界中的问题或需求，以便进行预 测、优化和决策。
解并掌握核心概念。 • 总结词：原理应用 • 详细描述：需要讲解原理的来源、原理的具体表示以及如何应用原理解决实际问题，帮助学员更好地掌握
建模的基本原理。 • 总结词：模型优化 • 详细描述：在建模过程中，需要对模型进行不断的优化和改进。需要讲解优化模型的思路和方法，帮助学
员提高建模水平。
建模高级技法-2
THANKS
谢谢您的观看
几何体建模
使用基本几何体进行拼接 、拉伸、缩放等操作，创 建基础模型
建模流程
创建中轴线→确定基本形 →制作细节→修整轮廓→ 完善模型
建模基本技法-2
布料材质制作
了解布料材质属性、调整布料材质 参数、应用布料贴图
毛发制作
掌握毛发生成器、调整毛发参数、 应用毛发贴图
场景制作
使用建模工具创建背景、道具等元 素，完善场景布局
经典建模方法
包括统计分析、优化理论和仿真等方法。
现代建模方法
包括机器学习、数据挖掘和人工智能等方法。
02
建模基本技法
建模软件介绍
软件名称
3ds Max、Maya、Blender等
软件功能
创学易懂、高效实 用
建模基本技法-1
01
02
03
展示模型设计与制作(ppt)
（2）可被认为是概要模型的一种特殊形式；
10
c 、组合模型
（1）用来描述体量的简单模型； （2）最典型特征：没有开口； （3）缺乏细节，但能快速反映大小、比例关系； （4）在使用上与概要模型有相似性；
d、 扩展模型
（1）意味着已经做出了一些初步的决策； （2）这一阶段包括了对替代性元素的设计与改进； （3）比起概要模型，在尺寸上有所增加； （4）本质上是对设计方案的抽象描绘，仍可进行修改和改进；
（建筑的形体组合关系、空间处理方式、材料运用、结构的特点、色 彩与肌理、局部与细节等）；
4、掌握一种全方位的空间表达方式和空间构思的方法；
5、使专业设计的表达语言更加丰富、更趋于全面和完整。
3
课题的作用
“一件完整而成功的作品中蕴涵着许多含义，那是一个真实的世 界，向所有相关的人展示它的存在。”
——Le corbusier,《走向新建筑》1984
（土人景观网）
（景观中国网） （素材中国）
图为建筑大师贝聿铭-苏州博物馆
（03级学生模型设计习作）
6
分析模型制作的过程
开始
连接
开始—连接—探索
探索
7
（一）开始
开始——设备、材料、模型类型
（内容：基本设备、材料的介绍及建模之前需要了解的基本定义）
22
2.1.1．制作准备工作
• C.机械性 考虑材料的硬度、韧性和脆性情况，一般说硬 质材料脆性较大，硬度底的材料韧性较好。如做面罩的有 机玻璃宜选用硬度高、强度大以提高其弹力和抗弯力。 • D.物理、化学性 考虑材料的重量、质地、熔点、热膨胀 性、导电导热性、透明度、化学反应、稳定性、耐腐蚀性 等问题。这些因素对模型的质量、保存期以及安全问题有 很大的影响。 • E.经济性 在准备工具和选择材料时，经济因素也是不得 不考虑的问题。除了要注意价格、档次外，更重要的是选 材也要合理得体，不要一味追求高价高档。一方面要注意 开发新材料，另一方面也要注用废旧和廉价材料。
10
c 、组合模型
（1）用来描述体量的简单模型； （2）最典型特征：没有开口； （3）缺乏细节，但能快速反映大小、比例关系； （4）在使用上与概要模型有相似性；
d、 扩展模型
（1）意味着已经做出了一些初步的决策； （2）这一阶段包括了对替代性元素的设计与改进； （3）比起概要模型，在尺寸上有所增加； （4）本质上是对设计方案的抽象描绘，仍可进行修改和改进；
（建筑的形体组合关系、空间处理方式、材料运用、结构的特点、色 彩与肌理、局部与细节等）；
4、掌握一种全方位的空间表达方式和空间构思的方法；
5、使专业设计的表达语言更加丰富、更趋于全面和完整。
3
课题的作用
“一件完整而成功的作品中蕴涵着许多含义，那是一个真实的世 界，向所有相关的人展示它的存在。”
——Le corbusier,《走向新建筑》1984
（土人景观网）
（景观中国网） （素材中国）
图为建筑大师贝聿铭-苏州博物馆
（03级学生模型设计习作）
6
分析模型制作的过程
开始
连接
开始—连接—探索
探索
7
（一）开始
开始——设备、材料、模型类型
（内容：基本设备、材料的介绍及建模之前需要了解的基本定义）
22
2.1.1．制作准备工作
• C.机械性 考虑材料的硬度、韧性和脆性情况，一般说硬 质材料脆性较大，硬度底的材料韧性较好。如做面罩的有 机玻璃宜选用硬度高、强度大以提高其弹力和抗弯力。 • D.物理、化学性 考虑材料的重量、质地、熔点、热膨胀 性、导电导热性、透明度、化学反应、稳定性、耐腐蚀性 等问题。这些因素对模型的质量、保存期以及安全问题有 很大的影响。 • E.经济性 在准备工具和选择材料时，经济因素也是不得 不考虑的问题。除了要注意价格、档次外，更重要的是选 材也要合理得体，不要一味追求高价高档。一方面要注意 开发新材料，另一方面也要注用废旧和廉价材料。
模型制作-完整PPT课件
5
评分标准
采用阶段评分方法，过程学习与成果并重，考核成绩由指导老师根 据每位学生的课程过程表现与实操成果综合评定。（占总成绩90%）
1．过程评分（占总成绩的30%） 2．学生自我评价（占总成绩的10%） 3．学生互相评价（占总成绩的10%）
4．成果评分（占总成绩的40%） A.结构合理完整，比例尺寸准确20% B.功能性强，空间环境效果完整 10% C.选材合适，做工精良10%
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初步模型
模型是按照设计图纸来制作，而设计图纸需要根据设计任务的要求 （如面积、功能、高度、形式和风格等）解决建筑物的问题。
初步草图可以是平面图，也可以是立面图，然后以此为基础，横向 或纵向发展，形成建筑物的空间立体形式，按照这些图纸就可以做 出初步模型。
12
空间构成模型
主要为教学所用，在大专院校 的建筑专业的学习初期，教师 先用来示范，然后学生再自己 亲手制作。
学生实际操作能力及培养学生空间思维的课程。模型采用三维的、立体的表现
形式比二维平面图、效果图更加直观的反映空间结构和形式。学生通过制作模
型，一方面对设计方案的实际效果形成直观的认识，另一方面在此基础上对设
计方案中的空间形态、结构、功能、尺寸、机理和色彩等进行多方位的思考与
探索，在后期的设计中将其发展和完善。
（compare）、学习（study）、或检验设计思路与 构思。
提交模型（presentation models）：展示产品 工作过程等信息，评价、确认、描述工作。
样机模型（prototype model）：即原型模型、 工作模型。用于测试、检验(experiment)并且装配 上全部工作部件用来实验试验。
培养空间理解、想象能力 提高审美能力 增强对材料的了解与运用
评分标准
采用阶段评分方法，过程学习与成果并重，考核成绩由指导老师根 据每位学生的课程过程表现与实操成果综合评定。（占总成绩90%）
1．过程评分（占总成绩的30%） 2．学生自我评价（占总成绩的10%） 3．学生互相评价（占总成绩的10%）
4．成果评分（占总成绩的40%） A.结构合理完整，比例尺寸准确20% B.功能性强，空间环境效果完整 10% C.选材合适，做工精良10%
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初步模型
模型是按照设计图纸来制作，而设计图纸需要根据设计任务的要求 （如面积、功能、高度、形式和风格等）解决建筑物的问题。
初步草图可以是平面图，也可以是立面图，然后以此为基础，横向 或纵向发展，形成建筑物的空间立体形式，按照这些图纸就可以做 出初步模型。
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空间构成模型
主要为教学所用，在大专院校 的建筑专业的学习初期，教师 先用来示范，然后学生再自己 亲手制作。
学生实际操作能力及培养学生空间思维的课程。模型采用三维的、立体的表现
形式比二维平面图、效果图更加直观的反映空间结构和形式。学生通过制作模
型，一方面对设计方案的实际效果形成直观的认识，另一方面在此基础上对设
计方案中的空间形态、结构、功能、尺寸、机理和色彩等进行多方位的思考与
探索，在后期的设计中将其发展和完善。
（compare）、学习（study）、或检验设计思路与 构思。
提交模型（presentation models）：展示产品 工作过程等信息，评价、确认、描述工作。
样机模型（prototype model）：即原型模型、 工作模型。用于测试、检验(experiment)并且装配 上全部工作部件用来实验试验。
培养空间理解、想象能力 提高审美能力 增强对材料的了解与运用
VBA实现自动化PPT模板制作与设计的步骤与技巧
VBA实现自动化PPT模板制作与设计的步骤与技巧随着现代工作环境的不断演变和发展，PPT（Microsoft PowerPoint格式）已经成为商业演示、教育培训和信息传达的重要工具。
为了提高效率和准确性，许多人开始寻找自动化PPT模板制作与设计的方法。
VBA（Visual Basic for Applications）是Microsoft Office套件的一个强大工具，可以帮助我们实现自动化和自定义PPT模板的制作与设计。
本文将介绍使用VBA实现自动化PPT模板制作与设计的步骤与技巧。
第一步：了解VBA和PPT对象模型在开始之前，我们需要对VBA和PPT对象模型有一定的了解。
VBA是一种编程语言，用于操作和控制Microsoft Office应用程序中的各种对象。
而PPT对象模型则提供了一组与PPT文档、幻灯片、形状等相关的对象和属性。
深入了解VBA和PPT对象模型将使我们更好地掌握自动化PPT模板制作与设计的技巧。
第二步：创建PPT模板首先，打开PowerPoint并创建一个新的PPT文档。
接下来，我们可以开始设计和创建我们想要的PPT模板。
这包括选择合适的布局、添加背景、设置字体格式等。
在此过程中，我们可以手动完成设计，以便后续通过VBA进行自动化。
第三步：录制宏将要录制的宏步骤记住，单击“开发工具”选项卡中的“宏”按钮并选择开始录制。
在录制期间，按照你希望自动化的步骤进行操作。
例如，你可以在录制期间添加文本框、插入图片和设置动画效果等。
完成后，点击停止录制按钮。
第四步：编辑宏代码录制成功后，系统会生成对应的VBA代码。
你可以点击“开发工具”选项卡中的“Visual Basic”按钮来编辑宏代码。
在宏代码窗口中，你可以看到录制的每个步骤所对应的VBA代码。
通过对代码进行编辑和改进，我们可以实现更高级的自动化任务。
第五步：自定义VBA代码根据我们的需求，我们可以进一步自定义VBA代码以实现更复杂的自动化任务。
模型制作通用技术(共16张PPT)
锯床、磨床(手持磨床)、钻床、3毫米厚的三合板、铅笔、颜料（或其它着色的工具）、 模型胶、螺丝刀（备用）
袋1 鼠把大已部画分好生的活图锯在形澳从床洲原。材、料上磨锯床割下(来手，同持样要磨注意床留取)加、工的钻余量床。 、3毫米厚的三合板、铅笔、颜料 （或其它着色的工具）、 模型胶、螺丝刀（备用） 这样一个漂亮又有个性的袋鼠笔筒就完成了
4木偶小精灵模型制作工具与材料锣床凿刀磨床或手持磨床手持钻床木棒铅笔颜料或其它着色工具中心测量尺螺丝刀备用砂纸小锤子内六角板手制作过程1先要用中心测量尺测出木棒两端的中心点
教你做模型
模型制作是广大青少年非常喜欢的一项活动，在制作模型的 活动中同学们通过设计、加工、组装、上色不仅学会了机器 的使用，掌握基本技能，了解日常材料的加工方法……更重 要是，还可以让我们学到许多科学知识，培养我们善于动手 动脑，克服困难和勇于进取的优良品质，为以后的发展奠定 坚实的基础。
1、你做的模型符合你的设计要求吗？你满意你做的模型 吗？和同学们比一比，看谁的作品更漂亮。 2、动手做一做下面的模型，看谁做的更漂亮？
3、袋 鼠 笔 筒（ 模 型 制 作）
袋鼠大部分生活在澳洲。平常我们只能在电视上或 动物园看到。袋鼠前肢短小，后肢长而有力，靠后肢跳 跃前进。靠又粗又长的尾巴来保持平衡。
成为真人一般，有一天奇迹真的出现.
1 先用钻床在袋鼠的眼部上钻一个孔。然后把木板紧压在锯台上，沿着 画好的线条锯割下来。要注意连接部位之间的锯割，还要注意留取加工 的余量。
示将编号为“6”的模块用模型胶胶贴在“3“的 然后把木板紧压在锯台上，沿着画好的线条锯割下来。 那么这两条线的交点就是工件的圆心。 3 、把打磨好的图形拼装起来。 在锯割乌龟身体中部轮廓的时候，要先用钻床在上面钻一个孔，然后把锯条穿过孔再锯割。 3、打磨
袋1 鼠把大已部画分好生的活图锯在形澳从床洲原。材、料上磨锯床割下(来手，同持样要磨注意床留取)加、工的钻余量床。 、3毫米厚的三合板、铅笔、颜料 （或其它着色的工具）、 模型胶、螺丝刀（备用） 这样一个漂亮又有个性的袋鼠笔筒就完成了
4木偶小精灵模型制作工具与材料锣床凿刀磨床或手持磨床手持钻床木棒铅笔颜料或其它着色工具中心测量尺螺丝刀备用砂纸小锤子内六角板手制作过程1先要用中心测量尺测出木棒两端的中心点
教你做模型
模型制作是广大青少年非常喜欢的一项活动，在制作模型的 活动中同学们通过设计、加工、组装、上色不仅学会了机器 的使用，掌握基本技能，了解日常材料的加工方法……更重 要是，还可以让我们学到许多科学知识，培养我们善于动手 动脑，克服困难和勇于进取的优良品质，为以后的发展奠定 坚实的基础。
1、你做的模型符合你的设计要求吗？你满意你做的模型 吗？和同学们比一比，看谁的作品更漂亮。 2、动手做一做下面的模型，看谁做的更漂亮？
3、袋 鼠 笔 筒（ 模 型 制 作）
袋鼠大部分生活在澳洲。平常我们只能在电视上或 动物园看到。袋鼠前肢短小，后肢长而有力，靠后肢跳 跃前进。靠又粗又长的尾巴来保持平衡。
成为真人一般，有一天奇迹真的出现.
1 先用钻床在袋鼠的眼部上钻一个孔。然后把木板紧压在锯台上，沿着 画好的线条锯割下来。要注意连接部位之间的锯割，还要注意留取加工 的余量。
示将编号为“6”的模块用模型胶胶贴在“3“的 然后把木板紧压在锯台上，沿着画好的线条锯割下来。 那么这两条线的交点就是工件的圆心。 3 、把打磨好的图形拼装起来。 在锯割乌龟身体中部轮廓的时候，要先用钻床在上面钻一个孔，然后把锯条穿过孔再锯割。 3、打磨
模型制作工艺流程
需要LED或其他显示部分的显示 方式、内容等确认。
模型制作工艺流程
二、模型加工： 1.加工数据制作:
A.根据NC刀具加工范围、加工 材料的不同，在CAM中对设计 方提供的电子数据分解成可以在 NC或其他机床中加工的基础数 据。
B. 分解为多个部分的数据，分别 生成NC加工程序，保存在指定 的文件夹中。
模型制作工艺流程
三、部件完成处理与涂装：
3. 本体件处理:
A 正式涂装前需要进行表面的细化处理，先用340号砂纸打磨处理 B 薄层喷涂底色，检查打磨效果，若有不平，刮泥子填平。 C 用340号砂纸磨平后，喷涂底色，无缺陷后进行下一道处理 D 用1500号砂纸（若表面喷银处理用2000号），轻轻打磨部件表面（全部） 主要是是表层达到一定的光洁度。完成后即可进行喷涂。明快的颜色，在 喷涂表面颜色时先喷一层白色的底色。 E 最后喷涂表层颜色涂料，为了光亮沿着一个方向喷涂，不要来回喷涂。 F 凉干即可
•
时间是人类发展的空间。2020年12月8 日星期 二1时3 3分40 秒13:33:408 December 2020
•
科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午1 时33分 40秒下 午1时3 3分13:33:4020 .12.8
•
每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.12. 820.12. 813:33 13:33:4 013:33:40Dec- 20
谢谢大家！
•
人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2 020年1 2月8日 星期二 1时33 分40秒 Tuesday , December 08, 2020
模型制作工艺流程
二、模型加工： 1.加工数据制作:
A.根据NC刀具加工范围、加工 材料的不同，在CAM中对设计 方提供的电子数据分解成可以在 NC或其他机床中加工的基础数 据。
B. 分解为多个部分的数据，分别 生成NC加工程序，保存在指定 的文件夹中。
模型制作工艺流程
三、部件完成处理与涂装：
3. 本体件处理:
A 正式涂装前需要进行表面的细化处理，先用340号砂纸打磨处理 B 薄层喷涂底色，检查打磨效果，若有不平，刮泥子填平。 C 用340号砂纸磨平后，喷涂底色，无缺陷后进行下一道处理 D 用1500号砂纸（若表面喷银处理用2000号），轻轻打磨部件表面（全部） 主要是是表层达到一定的光洁度。完成后即可进行喷涂。明快的颜色，在 喷涂表面颜色时先喷一层白色的底色。 E 最后喷涂表层颜色涂料，为了光亮沿着一个方向喷涂，不要来回喷涂。 F 凉干即可
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时间是人类发展的空间。2020年12月8 日星期 二1时3 3分40 秒13:33:408 December 2020
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科学，你是国力的灵魂；同时又是社 会发展 的标志 。下午1 时33分 40秒下 午1时3 3分13:33:4020 .12.8
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每天都是美好的一天，新的一天开启 。20.12. 820.12. 813:33 13:33:4 013:33:40Dec- 20
谢谢大家！
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人生不是自发的自我发展，而是一长 串机缘 。事件 和决定 ，这些 机缘、 事件和 决定在 它们实 现的当 时是取 决于我 们的意 志的。2 020年1 2月8日 星期二 1时33 分40秒 Tuesday , December 08, 2020
废旧物品制作生物模型说课PPT课件
初学者对此缺乏感性认识缺乏想象力和创造四说教学过程首先创设情境引发新问题出示往届学生做的真核细胞三维模型图片提问模型中各种各样的细胞器有一个什么结构将其和外界环境分隔继续发问
一、说教材
1.教材和部位
《利用废旧物品制作生物膜模型》这一 课题是在高中生物必修1第三章第二节的部分。 这部分内容是一个具有承前启后作用的实验。 它以学过的组成细胞的分子的知识和细胞的 基本结构的知识为基础。通过实验，使学生 全面认识细胞膜的结构特点，为后面学习物 质跨膜运输奠定细胞学基础。
第3页/共15页
二、说教法
➢1．实验引入：直观教学法 ➢2. 初步感知：案例分析法 ➢3. 知识迁移：情景教学法
第4页/共15页
三、说学法
➢1．合作探究法：培养学生合作探究的能 力 ➢2.发散联想法：发展学生的发散思维能力
➢3.举一反三法：培养学生应用能力
第5页/共15页
四、说教学过程
首先创设情境， 引发新问题，出示 往届学生做的真核 细胞三维模型图片， 提问，模型中各种 各样的细胞器有一 个什么结构将其和
外界环境分隔开？
第6页/共15页
继续发问：‘如果想做一个细胞 膜结构模型该如何制作？’ 图片展示细胞膜的结构图，动 画展示出细胞膜的流动性特点。
第7页/共15页
提问要制作模型需要哪些材料 呢？通过这一问题，激起了学 生急于想动手尝试的欲望，牢 牢地抓住了学生的注意力，提 高学生实验的积极性。
第8页/共15页
➢播放往届学生制作细胞模型 视频为学生制作模型提供灵感。
第9页/共15页
用小组合作探究的学法展开小 组讨论，共同探讨如何制作。 教师参与辅导，发放实验材料， 学生着手制作。
第10页/共15页
原实验模型的局限性
一、说教材
1.教材和部位
《利用废旧物品制作生物膜模型》这一 课题是在高中生物必修1第三章第二节的部分。 这部分内容是一个具有承前启后作用的实验。 它以学过的组成细胞的分子的知识和细胞的 基本结构的知识为基础。通过实验，使学生 全面认识细胞膜的结构特点，为后面学习物 质跨膜运输奠定细胞学基础。
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二、说教法
➢1．实验引入：直观教学法 ➢2. 初步感知：案例分析法 ➢3. 知识迁移：情景教学法
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三、说学法
➢1．合作探究法：培养学生合作探究的能 力 ➢2.发散联想法：发展学生的发散思维能力
➢3.举一反三法：培养学生应用能力
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四、说教学过程
首先创设情境， 引发新问题，出示 往届学生做的真核 细胞三维模型图片， 提问，模型中各种 各样的细胞器有一 个什么结构将其和
外界环境分隔开？
第6页/共15页
继续发问：‘如果想做一个细胞 膜结构模型该如何制作？’ 图片展示细胞膜的结构图，动 画展示出细胞膜的流动性特点。
第7页/共15页
提问要制作模型需要哪些材料 呢？通过这一问题，激起了学 生急于想动手尝试的欲望，牢 牢地抓住了学生的注意力，提 高学生实验的积极性。
第8页/共15页
➢播放往届学生制作细胞模型 视频为学生制作模型提供灵感。
第9页/共15页
用小组合作探究的学法展开小 组讨论，共同探讨如何制作。 教师参与辅导，发放实验材料， 学生着手制作。
第10页/共15页
原实验模型的局限性
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塑料模型制作
• 现在有了两半的模型，用具子拒掉多余 的ABS板，也可以在打磨机上磨平，确保 模型尺寸正确以及边缘光滑。再用溶液 将两半ABS板粘在一起。最后，将底部的 圆形补上。到此不平整的部位戳 平，或用填补剂填充凹处。一切搞定后， 喷漆。 • 喷漆时，离模型一定的距离，每次喷的容 量要少，分几次喷，这样塑料模型更有光 泽。 • 最后再修饰猫的胡子，眼睛，嘴之类的细 节。
模型制作
• 塑料模型制作 热塑性塑料的成型特性 制作热塑性塑料模型的主要设备、工具及辅助 材料 热塑性塑料模型成型方法 塑料模型表面装饰
黏土模型制作
• 将一块块僵硬的黏土浸泡在水里，水适量，过几天， 待黏土松软后，像揉面团一样反复揉，直到黏土即有 弹性，又柔软。再准备一个塑料袋子，包裹着黏土， 使其保持水分。 • 该模型采用压膜的方法，分模线从中间开始，将模型 分为前后部分。 • 将闹钟平放在桌上，用黏土将其固定，先压前半面， 用黏土包裹后半面，黏土要仔细的沿着分模线，四周 用平滑的板材固定圈起来。板材要有一定的高度。在 要压膜的部位多涂点凡士林之类的润滑剂。等待浇石 灰。
最后的成果
石膏模型制作
• 等石膏冷却后，拆掉板材，小心拿出石膏， 看是否完好，用刀去除多余的部分。再把石 膏安装上去，用黏土固定模型，再来浇注后 半面。 • 两部分模都好了后，涂上润滑剂，用绳子或 其它东西固定好模子，再浇注石膏，让它填 充满模子，石膏从闹钟的底部浇注。等石膏 冷却后，拆掉模子，拿出模型，大体就完成 了
塑料模型制作
• 用一块木板，按照实物的大小做一个框子， 用来压膜。框的大小比实物的轮廓再大2毫米。 • 将适量大小的ABS板放入烘箱加热，调好温度， 时间，等待ABS板烘软。烘好后迅速拿出放置 在石膏模型上，并用刚刚制作好的框子压出 实物的形状，同时用手紧紧的把ABS板贴在石 膏模型上。现在只能先压一半，另一半的制 作方法同上。
潘莉 05 工造
原图
可 爱 的 猫 咪 闹 钟
我的模型
尺寸说明
模型制作
• 该产品的模型采用1：1比例制作 • 产品模型材料选用ABS塑料
主要制作步骤
• 黏土模型制作 黏土材料的制备 黏土模型成型方法 • 石膏模型制作 制作石膏模型的主要设备、工具及辅助材料 石膏模型成型方法 石膏模型表面装饰
前分 后模 大线 体沿 对着 称中 。间 ， 该 模 型
将 闹 钟 水 平 放 置 在 桌 上
石膏模型制作
• 制作石膏模型的主要设备、工具有石膏粉，盆， 锯子，刀。 • 先在盆里放适量的水，然后一边往盆里放石膏 粉，一边用手顺着一个方向均匀的搅拌，使石 膏粉充分的吸收水分，等石膏搅拌好后，迅速 到入刚刚围好的黏土固定的闹钟上面。等待石 膏发热，冷却。