教具的领用 管理、签到、配课老师规章制度
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四、签到时间严格按照电子表所显示的时间签注。
五、如有不按电子表显示时间签到、提前签到的将处于20元的罚款；代签、涂改的将处于50元的罚款，此处罚在一个月内可累加，过月后，重新检查。
六、此制度，每位老师都有监督权，园内负责人进行总监督。
2、值班：周一、二值班的老师也需在签到表上签到，在具体表明时间的同时在括弧内标注“值班”两字。
3、休息：休息的老师在第二天上班时，需在休息日的的对应位置上补签“休”。
4、请假：上班已签到两次或一次，提前离园的，需在下班时间内签离园时间。
5、其它：除以上情况，如不在园，园长助理在检查签到表或本人能自答的情况下，也需在相应日期下作特殊标注。如“婚假，学习”等。
签到制度
一、老师必须严格遵守，执行园内的签到制度。
二、上下班时间：
夏季：8：30——12：00，15：00——19：00（中午值班12：00——13：30）
冬季：8：30——12：00，14：00——18：30（中午值班12：00——14：00）
三、签到注意事项：
1、正式上班：分别在夏季：8：20，15：00；冬季：8：20，14：00之前，在签到表对应的日期下清楚签注两次上班时间。（中午值班老师按上班的实际时间签注）
3、教具领用，领用人须以书面形式（收据）报请园长助理批示，（一式两联）批示后，一联留存，二联向领取教具；对于长期使用的教具，卫老师及使用人须登记在各自的台帐内，如临时领用，一周内须归还（备注须注明长期还是一周），库存老师将领用单备存于台帐内。
4、如需借用或转入其它教室的教具，需转入教具的教室负责人以书面的形式双方签字（要求写明教具名称、数量、时间）报请园长助理批示，批示后交于库存老师。各教室的负责人也各自须在各自的台帐上标明清楚，并将调入单备存于教室的台帐内，在台帐上要及时注明；
5、借用、领用物品都注意要以书面形式。如未按以上程序借用、领用物品，出现教具丢失、损坏的将由教具所在教室的负责人负责。
配课老师职责
一、主要职责
1、上课前召集宝宝上课。
2、将鞋子归整到鞋柜上，并检查家长是否穿舞鞋或袜子，并告诉家长只需Leabharlann Baidu位家长陪同上课。
3、配课老师必上儿歌环节，如有特殊情况，主课老师另行安排。
教具的领用 、 管理规章制度
为便于教具的统一管理，规范领用程序。现将教具的领用与管理做以下规定：
1、教室的负责人在进行对教具逐一清点后，建入台帐无误后，两名老师签字认可，一式两份，各执一份。
2、在每期示范周的周二下午按教室进行核实，核实无误的给予教室负责人30元奖励。有丢失的需照价赔偿，破损的要及时修理，不能修理的，费用超出总计30元的，多出费用由二人负责赔偿。（报损费用30元/每期）
4、上课过程中，负责放整节课音乐。
5、自由工作和主课老师一起个别辅导宝宝。
6、维持整节课秩序，随时提醒家长配合老师上课。
7、下课和主课老师一起欢送孩子。
8、每周写一篇上课分析。
二、课后和课前准备：
1、帮助主课老师准备上课所需的教具。
2、如有试听的宝宝，配课老师应主动与主课老师一起去跟进宝宝。
3、每节课前后配课老师应辅助主课老师收放玩具。
五、如有不按电子表显示时间签到、提前签到的将处于20元的罚款；代签、涂改的将处于50元的罚款，此处罚在一个月内可累加，过月后，重新检查。
六、此制度，每位老师都有监督权，园内负责人进行总监督。
2、值班：周一、二值班的老师也需在签到表上签到，在具体表明时间的同时在括弧内标注“值班”两字。
3、休息：休息的老师在第二天上班时，需在休息日的的对应位置上补签“休”。
4、请假：上班已签到两次或一次，提前离园的，需在下班时间内签离园时间。
5、其它：除以上情况，如不在园，园长助理在检查签到表或本人能自答的情况下，也需在相应日期下作特殊标注。如“婚假，学习”等。
签到制度
一、老师必须严格遵守，执行园内的签到制度。
二、上下班时间：
夏季：8：30——12：00，15：00——19：00（中午值班12：00——13：30）
冬季：8：30——12：00，14：00——18：30（中午值班12：00——14：00）
三、签到注意事项：
1、正式上班：分别在夏季：8：20，15：00；冬季：8：20，14：00之前，在签到表对应的日期下清楚签注两次上班时间。（中午值班老师按上班的实际时间签注）
3、教具领用，领用人须以书面形式（收据）报请园长助理批示，（一式两联）批示后，一联留存，二联向领取教具；对于长期使用的教具，卫老师及使用人须登记在各自的台帐内，如临时领用，一周内须归还（备注须注明长期还是一周），库存老师将领用单备存于台帐内。
4、如需借用或转入其它教室的教具，需转入教具的教室负责人以书面的形式双方签字（要求写明教具名称、数量、时间）报请园长助理批示，批示后交于库存老师。各教室的负责人也各自须在各自的台帐上标明清楚，并将调入单备存于教室的台帐内，在台帐上要及时注明；
5、借用、领用物品都注意要以书面形式。如未按以上程序借用、领用物品，出现教具丢失、损坏的将由教具所在教室的负责人负责。
配课老师职责
一、主要职责
1、上课前召集宝宝上课。
2、将鞋子归整到鞋柜上，并检查家长是否穿舞鞋或袜子，并告诉家长只需Leabharlann Baidu位家长陪同上课。
3、配课老师必上儿歌环节，如有特殊情况，主课老师另行安排。
教具的领用 、 管理规章制度
为便于教具的统一管理，规范领用程序。现将教具的领用与管理做以下规定：
1、教室的负责人在进行对教具逐一清点后，建入台帐无误后，两名老师签字认可，一式两份，各执一份。
2、在每期示范周的周二下午按教室进行核实，核实无误的给予教室负责人30元奖励。有丢失的需照价赔偿，破损的要及时修理，不能修理的，费用超出总计30元的，多出费用由二人负责赔偿。（报损费用30元/每期）
4、上课过程中，负责放整节课音乐。
5、自由工作和主课老师一起个别辅导宝宝。
6、维持整节课秩序，随时提醒家长配合老师上课。
7、下课和主课老师一起欢送孩子。
8、每周写一篇上课分析。
二、课后和课前准备：
1、帮助主课老师准备上课所需的教具。
2、如有试听的宝宝，配课老师应主动与主课老师一起去跟进宝宝。
3、每节课前后配课老师应辅助主课老师收放玩具。