子女了解父母有多少问卷调查

孝敬父母调查问卷

孝敬父母调查问卷1、1、从小到大给父母洗过几次脚？【单选题】○ 从来没有○ 一两次○ 经常洗2、2、你记得父母的年龄和生日吗？【单选题】○ 不记得○ 只记得一个○ 都记得3、3、你经常回家帮父母做家务吗？【单选题】○ 从来没有○ 很少○ 经常做4、4、你和父母的关系怎么样？【单选题】○ 经常矛盾○ 比较融洽○ 非常好5、5、你如何看待父母对你的唠叨？【单选题】○ 很烦○ 习惯了，无所谓○ 理解他们的用心6、6、父母不在你身边，你是否经常打电话给他们？【单选题】○ 从没有○ 偶尔○ 等父母打电话给我○ 主动7、7、如果你发现父母有些事错怪你了，你会怎么做？【单选题】○ 算了，不去想○ 要求父母道歉○ 沟通解释8、8、你知道你父母的兴趣爱好是什么吗？【单选题】○ 不知道，从来没关心过父母○ 知道一两个○ 基本都知道9、9、你和父母发生意见分歧，你会怎么做？【单选题】○ 不知道○ 从不理睬，只听自己的○ 先暂时听父母的，但还是按自己的想法来○ 听父母的10、10、大学期间你觉得怎样才是孝敬父母？可自行补充。

（多选题）【多选题】□ 努力学习，不让父母担心自己的成绩□ 自己打工赚钱，减轻父母负担□ 经常与父母交流，关心他们的生活□ 不惹是生非11、11、你认为当代为什么那么多人做不到孝敬父母？可自行补充。

（多选题）【多选题】□ 不爱父母□ 不知道什么是孝□ 父母本身没做到孝敬□ 受西方文化影响认为是愚孝□ 不知者无畏12、12、你现在最想为父母做什么事情？【填空题】________________________。

高中生与父母沟通状调查问卷

高中生与父母沟通状调查问卷（家长卷）亲爱的家长：为使各位家长能与学校更好地沟通，更好地把学校教育与家庭教育结合起来，让学校更好地了解该子女在课余等各方面的情况，特拟出本问卷，请各位家长能抽出一小点时间如实反映，谢谢你们的配合！（本问卷可以多选）家长姓名：子女姓名：关系：1、您经常主动问您孩子在学校的情况吗？（）A.经常B.偶尔C.从来不问2、您对孩子的管教态度：（）A、很威严，以自己为中心B、很友善，能把孩子当成朋友C、平心而论，但还是以自己为中心D、平心而论，但能在孩子的角度想问题3、你觉得孩子对您的态度：（）A、很害怕B、比较害怕C、很友善D、还可以，没有什么特别4、你孩子经常对你反映班级的情况吗?（）A、经常，而且无话不谈B、不是很经常，但偶尔有C、不主动，家长问才说D、很少说话，您在孩子口中了解的情况比较少5、您与孩子之间是否存在沟通障碍？A.是B.否6.您与孩子存在沟通障碍的主要原因是？（）A.缺少共同话题，不知道沟通什么B.互相没有时间和机会沟通，不能了解对方的想法C.有代沟，价值观不一样，不能互相理解对方D.嫌我们唠叨，不和我们说F.其它7.您认为对自己孩子了解吗A.很了解B.基本理解C.不理解D.很不理解8、你一个星期给你子女的零用钱是：（）A、少于300元B、300－400元之间C、500元以上D、要就给9、您觉得加强家校联系，以下哪种方式最好：（）A、家访B、电话访 C 、家长到校面谈 D、家长会10.请您向孩子提愿望(可多选)A.多给父母机会与你交流沟通，了解你内心真正的需要和想法B.平时主动抓紧学习，少让父母操心C.多控制自己的情绪，尽量不和父母吵架，有话好好说D.多理解父母的辛苦，体贴父母E.生气不要赌气不和父母说话，不理父母11。

你对学校管理工作有何意见和建议？12、你对班主任工作有何意见和建议？13、看了你子女留给你的信后，对你的子女想说点什么呢？。

了解父母调查问卷

各位同学大家好：为了更好地促进教育教学工作，现在学校想了解“学生对父母了解有多少、为父母做过哪些事情”做调查，请同学们根据自己的实际情况进行回答，谢谢同学们！
班级姓名
问卷调查1：你了解父母有多少？
1.你知道父母的生日是那一天吗？
2.你知道父母喜欢吃的食物吗？
3.你知道父母的爱好吗？
4.你知道父母的健康状况吗？
5.你知道父母的最大烦恼吗？
问卷调查2：你为父母做过以下这些事吗？
1.你在父母生日时表达过祝福吗？
2.你对父母说过谢谢妈？
3.你对父母说过“您辛苦了”、“我爱你”这样的话吗？
4.你给父母倒过水、端过饭吗？
5.你主动帮父母做过家务吗？。

对妈妈了解的调查问卷分析

对妈妈了解的调查问卷分析
近日，我们针对妈妈们进行了一项调查问卷，以了解他们的日常生活、压力和期望。

调查共收回有效问卷500份，下面是对这些数据的分析和总结。

首先，我们发现大部分妈妈每天都面临着巨大的压力。

约80%的受访妈妈表示，她们感到在工作和家庭之间找到平衡是一项巨大的挑战。

事实上，超过60%的妈妈表示她们每天的工作时间超过8小时，这使得她们很难在家庭和个人生活之间找到平衡。

此外，调查发现，约70%的妈妈认为她们在家庭中承担了过多的责任。

她们不仅要照顾孩子，还要完成家务和照顾其他家庭成员的需求。

这导致她们几乎没有时间休息和追求自己的兴趣爱好。

这也解释了为什么有超过50%的妈妈表示她们经常感到精疲力竭和情绪低落。

然而，尽管面临如此多的压力，妈妈们仍然是最坚强和勇敢的人群之一。

调查结果显示，95%的妈妈表示她们对自己的母亲角色感到自豪，并非常享受陪伴孩子的时光。

她们认为，虽然有时会感到疲惫和压力，但看到孩子们的成长和幸福是无价的。

此外，调查还揭示了妈妈们对自己未来的期望。

超过70%的妈妈表示，她们希望能够在工作和家庭之间实现更好的平衡，以便有更多的时间陪伴孩子和家人。

同时，她们也希望能够追求自己的梦想和兴趣爱好，拥有更多的个人成就感。

综上所述，妈妈们面临着巨大的压力和责任，但她们是最坚强和勇敢的人。

她们希望能够在工作和家庭之间找到平衡，同时追求自己的梦想和兴趣爱好。

我们应该尊重和支持妈妈们，为她们创造更好的条件和环境，让她们能够更好地发展自己的个人和家庭生活。

调查问卷询问家庭背景问题

调查问卷询问家庭背景问题一、引言近年来，随着社会经济的进步和家庭结构的多样化，家庭背景已经成为社会调查探究中重要的一个方面。

家庭背景问题的调查问卷，为探究者提供了了解被调查对象的家庭背景信息的重要途径。

本文将探讨调查问卷中常用的家庭背景问题，并分析其重要性和有效性。

二、调查问卷中常见的家庭背景问题1. 家庭成员状况调查问卷屡屡会询问被调查者的家庭成员状况，如家庭人口数量、家庭成员的年龄、性别、教育程度等。

这些信息可以援助探究者了解被调查者的家庭结构和组成，从而了解其成长环境和教育背景。

2. 家庭收入状况家庭收入状况是了解被调查者经济状况的重要指标，也是反映社会经济进步水平的重要参考。

通过家庭收入问题，探究者可以了解被调查者的经济条件，从而探讨家庭背景与个体社会经济地位的干系。

3. 父母职业状况父母职业状况是反映家庭社会经济地位的重要指标之一。

调查问卷中询问父母职业状况，可以提供探究者关于被调查者社会阶层、经济地位和家庭环境的有价值的信息。

4. 父母教育背景父母教育背景对于个体的进修机会、教育水平宁职业选择产生着重要的影响。

因此，调查问卷中询问父母的教育背景信息，可以援助探究者了解被调查者在家庭环境下所受到的教育和影响。

三、家庭背景问题的重要性和有效性通过家庭背景问题的调查，可以援助探究者了解被调查对象的成长环境、受教育程度、家庭社会经济地位等重要信息。

家庭背景是个体人生进步的重要影响因素，对个体教育成就、职业选择、社会地位等方面产生重要影响。

因此，了解被调查者的家庭背景信息，可以为探究者提供有关个体特征和社会背景的综合数据。

同时，家庭背景问题的调查还有助于揭示社会不对等问题。

通过了解家庭收入状况、父母职业背景和教育背景等信息，可以发现不同群体在社会资源分配中的差异。

这有助于政府、学校和社会组织等各方对教育公平宁社会公正问题进行更加深度的沉思和探究。

四、结论调查问卷中针对家庭背景的问题，对于探究者了解被调查者的成长环境、教育背景、经济状况等方面提供了重要信息。

父母关系调查报告

⽗母关系调查报告理解沟通和谐关系的桥梁----2000后⽗母与⼉⼥之间关系的调查报告【内容提要】我们使20000后的孩⼦，在我们的严重和家长⽼师的⼝中，我们2000后与⽗母的关系似乎与以往有太多的不⼀样。

孩⼦和⽗母闹别扭，甚⾄有些孩⼦与⽗母对打，更甚的有些男同学竟然打⽗母。

有的是⽗母过于溺爱孩⼦，家中我最⼤。

事实上每个孩⼦都希望⽗母的疼爱，每个⽗母都爱⾃⼰的孩⼦，只不过⽅式⽅法不同⽽已。

因此，要使⽗母与⼦⼥的关系的和谐需要理解和沟通来搭建桥梁的，才能使我们在⽗母关爱下的健康成长。

【关键词】⽗母、⼦⼥、代沟、理解、沟通⼀、研究背景进⼊初中后，我们的⽼师总是说：你们怎么会是2000后呢？你们应该是90后的，这怎么回事呢？被⽼师这⼀说，我们⼏个孩⼦也经常围在⼀起讨论，我们2000后的和90后难道真的有那么⼤的区别吗？我们和班主任⽼师谈论了这件事，班主任告诉我们：我们与⽗母的关系和⽼师的关系与90后学⽣有区别。

我们也是不⽢⼼的孩⼦，我们决定从⽗母的关系⼊⼿进⾏调查和研究。

我们是祖国的花朵，在⾼科技的社会下，我们有点任性，有点张扬，我们有时还会卖萌。

⽽我们的⽗母⼤⾖是70后的，我们的童年完全是⼆个不同的是的发I，⽆论经济、⽣活和娱乐设施都截然不同，我们的⽣活观念有很⼤差别，所以我们与⽗母的关系处得不恰当，或者产⽣代沟，是必然的现象。

从现实⽣活和电视、书本上都可以得知，如今我们的⽗母都是积极向上的，他们⼤多是⽐较明智的，他们的思想也是⽐较开放得的。

因此产⽣代沟的主要责任还是在我们当⼦⼥的⾝上，因为代沟是指⼦⼥在⾛向社会的过程中，背弃⽗母原有的观念，有了新的见解⽽造成的。

代沟通常产⽣于青春期。

现在的2000后很少站在别⼈的⽴场考虑问题，认为⽗母思想陈旧，跟不上时代的步伐。

不过，我们⼜认为由于代沟随着年龄的增长有不确定性，所以要⽗母“与时俱进”也是很有必要的。

只是他们在我们卖萌时、接受新观念之前，总是要进过⼀番仔细的斟酌，着并不是他们的错。

你对父母了解多少调查问卷

你对父母了解多少1、父母的生日你是否记得？A.记得B.不记得.2、你是否了解父母有那些特别的爱好？A.了解B.不了解3、父母在平时都会为了哪些烦心事，你知道吗？A.知道B.不知道.4、父母有烦心事的时候你会帮忙一起解决吗？A会 B.不会5、父母常去的地方是哪你知道吗？A.知道B.不知道6、父母爱吃的水果是什么你知道吗？A.知道B.不知道7、父母最喜爱的颜色是什么你知道吗？A.知道B.不知道8、父母最常说的一句话是哪句你知道吗？A.知道B.不知道9、父母最忌讳的是什么你知道吗？A.知道B.不知道10、父母是工作情况你了解吗？A.了解B.不了解１１.父母要是哪一天晚回来了，你能想到他们是干嘛去了或是去哪了吗？A.能B.不能12、父母对你的期望是什么你很明白吗？A.很明白B.不明白13、你觉得父母对你的期望是你所能接受的吗？A.能接受B.不能接受14、你的想法与做法是不是常常与父母的背道而驰？１５.你父母在日常生活中的一些做法你能接受吗？A.能B.不能16、在平时你与父母会不会因为一些小事就能吵起来？A.不会B.会１７.你与父母有没有时间能一起坐下来聊天（除了学业外的）？A.有B.没有１８.父母的人际关系怎么样你知道吗？A.知道B.不知道１９.父母与周围的亲戚朋友处的怎么样，你知道吗？A.知道B.不知道２０.你与父母的亲戚朋友常谈及你的父母吗？A.常常B.不常２１.你与朋友们在一起时会不会论及父母？２２.如果要你数出你父母十条以上的优点，你能数的出来吗？A.能B.不能２３.如果你做了一件你以前从没做过的事情，父母是怎样的反应是不是在这之前你就能料想到的？A.是B.不是２４.你和父母是否经常做换位思考？A.是B.否２５.父母所喜欢的东西你能接受吗？A.能B.不能。

学生问卷中家庭背景调查问卷

学生问卷中家庭背景调查问卷
调查背景
该问卷旨在了解学生的家庭背景情况，以便更好地为学生提供适应性的教育服务。

家庭背景在很大程度上会影响学生的研究和发展，因此我们希望通过这份问卷收集相关信息，以支持我们的教育工作。

问卷内容
1. 你父母的教育程度是什么？
- 高中以下
- 高中毕业
- 大学本科
- 研究生及以上
2. 你是否有兄弟姐妹？如果有，他们的年龄是多少？
3. 请问你的父母是否稳定工作？
- 是
- 否
4. 你的家庭居住环境是什么？
- 农村
- 城市
5. 请问你的家庭经济状况如何？
- 良好
- 一般
- 困难
6. 你的父母是否参与你的研究生活？
- 是
- 否
7. 是否有任何对你的研究产生积极影响的家庭因素？请具体说明。

8. 是否有任何对你的研究产生负面影响的家庭因素？请具体说明。

9. 你认为家庭背景对你的研究有何影响？请简要描述。

填写说明
请根据实际情况选择适当的选项，并在问题 7、8 和 9 中提供
详细的说明。

本问卷收集的信息将被保密并仅用于教育服务的目的。

谢谢您参与本次调查！您的反馈对我们提供更好的教育支持将
至关重要！。

幼儿园---家长问卷调查数据表+总结分析

幼儿园家长问卷调查数据表分析时间:2015.1.15单位（人）问卷总数：103份满意伙食过得去管理过得去废卷未交卷7395214家长问卷数据饼图表一：含未交问卷百分比表二：不含未交问卷百分比问卷调查结果表一百分比：表二百分比：1.家长满意度73.71％ 1.家长满意度82％2.伙食过得去9.9％ 2.伙食过得去10％3.管理过得去5.5％ 3.管理过得去6％4.废卷2.2％ 4.废卷2％5.未交卷14.13％评析人：******幼儿园家长问卷调查情况总结分析为了搞好我园学习实践科学发展观活动，进一步加强加强幼儿园管理，共建和谐校园，促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。

2015年1月12日我园在办公室的统一部署下举行了学习实践科学发展观活动“家长问卷”调查调研活动，让家长评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、班主任工作，幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议。

现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析。

一、问卷调查内容。

根据上级文件精神，联系我园实际，本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家园联系、教育教学、幼儿园卫生保健、幼儿园管理、幼儿园伙食等12项选择，同时还有一栏是家长对幼儿园发展中存在的问题提出宝贵意见。

二、调查问卷安排及方式。

我园通过全园调查的方式进行，周一放学由教师发给家长带回家认真填写，然后于周二孩子入园时家长将其交到门卫处。

为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用不经过班级教师的方式统一交到门卫处由办公室统一收回整理。

三、调查问卷的统计和分析。

本次的家长问卷调查具有代表性，基本涵盖了幼儿园各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性和真实性，是对我园教育教学工作的综合评价，能充分反映出我园各方面工作的真实状况。

本次发放的调查问卷103份，收回89份，收回率为86.4%。

父母情况调查报告

父母情况调查报告1. 引言本报告是根据调查所得到的数据和信息编写的，目的是对父母的情况进行调查和分析，以更好地了解他们的生活状况和需求。

通过此次调查，可以为我们提供有关如何更好地关心和支持父母的建议和指导。

2. 调查方法本次调查采用了问卷调查的方法，问卷内容包括了一系列关于父母的基本信息、健康状况、经济情况、家庭关系和需求等方面的问题。

我们以匿名的方式发放了问卷，并通过互联网和纸质问卷两种方式进行了调查，以确保样本的多样性和代表性。

3. 调查结果3.1 父母基本信息调查结果显示，参与调查的父母中，男性占比XX%，女性占比XX%。

他们的年龄分布相对均匀，集中在40-60岁之间。

另外，调查结果还显示，参与调查的父母中，已婚占比XX%，未婚占比XX%。

3.2 父母健康状况在父母的健康状况方面，调查结果显示，大部分父母处于相对良好的健康状态。

其中，XX%的父母表示自己的健康状况良好，XX%的父母表示自己的健康状况一般，只有少数父母（XX%）表示自己的健康状况较差。

3.3 父母经济情况调查结果显示，父母的经济情况相对稳定。

其中，XX%的父母表示自己的收入相对稳定，XX%的父母表示自己的收入有一些波动，只有少数父母（XX%）表示自己的收入不稳定。

另外，在父母的资产方面，调查发现，大部分父母拥有自己的房屋（XX%）和少量储蓄（XX%）。

此外，少数父母（XX%）还拥有其他形式的财产。

3.4 父母家庭关系调查结果显示，大部分父母的家庭关系相对和谐稳定。

XX%的父母表示自己和另一半的关系良好，XX%的父母表示自己和子女的关系良好。

只有少数父母（XX%）存在一些家庭关系问题。

3.5 父母的需求调查结果显示，父母的需求主要集中在以下几个方面：•健康保障：父母希望能够得到更好的医疗服务和关注，提高健康保障水平。

•经济支持：父母希望能够得到一些经济支持，特别是在退休后的生活保障和医疗费用方面。

•子女关心：父母希望能够得到子女更多的关心和陪伴，特别是在心理上的支持和鼓励。

学生对父母的调查报告范文

学生对父母的调查报告范文引言最近，我进行了一项关于学生对父母的调查，以了解他们对父母的看法和评价。

通过这项调查，我希望能够揭示一些关于家庭关系的有趣事实，并深入了解他们对父母的观点和感受。

以下是我对调查结果的总结和分析。

调查方法为了进行这项调查，我设计了一份问卷来询问学生对父母的看法。

问卷包括以下几个方面：1. 父母的关注程度：学生认为父母对自己的关注程度如何？2. 父母的支持：学生认为父母在学习方面给予了多少支持？3. 父母对学业的期望：学生对父母期望自己在学习方面表现如何？4. 父母对个人发展的支持：学生认为父母对自己的兴趣和爱好有多大支持？5. 父母对决策的参与程度：学生认为父母在自己的决策中参与了多少？6. 父母的惩罚方式：学生认为父母在惩罚自己时采取了何种方式？我在我的学校中随机选择了100名学生进行调查，并保证了调查的匿名性。

调查结果父母的关注程度大约70%的学生认为他们的父母非常关注自己，25%的学生认为父母的关注程度适当，只有5%的学生认为父母不够关注自己。

这表明绝大多数学生感觉到了父母的关心和爱护。

父母的支持超过80%的学生对父母在学习方面的支持感到满意，他们认为父母在学业上给予了积极的帮助和鼓励。

只有15%的学生认为父母的支持程度不够，他们希望父母能在学习方面更加耐心和细心。

父母对学业的期望大多数学生（近90%）认为父母对自己的学业有较高的期望，并且希望自己在学习方面取得好成绩。

只有10%的学生认为他们的父母对学业的期望不高，他们认为父母更注重个人发展和兴趣。

父母对个人发展的支持近70%的学生认为父母对自己的兴趣和爱好给予了较大的支持，他们鼓励学生追求自己的梦想和热爱的领域。

约25%的学生认为父母对个人发展的支持适当，只有5%的学生认为父母对他们的兴趣和爱好不够重视。

父母对决策的参与程度约60%的学生认为父母在自己的决策中积极参与，他们认为父母的意见对自己的决策有指导性作用。

亲子活动问卷调查

亲子活动问卷调查一、目的和背景为了更好地了解亲子活动对家庭关系、子女发展以及家庭教育的影响，我们开展了这次亲子活动问卷调查。

通过问卷调查，我们希望获得关于亲子活动的各种信息，包括家庭参与程度、亲子关系质量、子女发展情况等方面的数据，以期能够帮助家长们更好地进行家庭教育。

二、调查内容1. 家庭背景信息请您填写一些基本的家庭背景信息，包括家庭人口数量、父母职业、孩子的年龄、教育背景等。

这些信息将有助于我们对样本的分析和比较。

2. 亲子活动参与情况请您回答以下问题，以便我们了解您家庭的亲子活动参与情况：- 您平均每周为孩子参与几次亲子活动？- 您认为亲子活动对家庭关系有何影响？- 您认为亲子活动对子女发展有何影响？3. 亲子关系质量评估请您回答以下问题，以便我们了解您与孩子之间的亲子关系质量：- 您觉得您与孩子的沟通是否良好？- 您是否经常与孩子进行情感交流？- 您觉得您与孩子之间的亲密度如何？4. 子女发展评估请您回答以下问题，以便我们了解您孩子的发展情况：- 您觉得孩子的社交能力如何？- 孩子在学校的学习情况如何？- 孩子是否经常参与体育运动和文化活动？三、调查方法本次调查采用匿名问卷的方式，您可以放心填写，我们承诺对您的答案进行保密处理。

您可以选择在线填写或者打印纸质问卷后邮寄回我们的办公地址。

问卷的填写时间预计在10分钟左右。

在填写问卷时，请您如实填写。

您的回答将对我们的研究具有重要意义。

四、数据分析和研究结果我们将对收集到的数据进行统计分析和研究，以期得出完整和客观的结论。

我们会编写研究报告，并在学术会议和期刊上发表相关论文。

同时，我们也会对结果进行整理和总结，为家长和教育工作者提供实用的建议和指导。

感谢您撥冗填寫這份问卷，您的参与对于我们的研究极其重要。

如果您有任何疑问，请随时联系我们。

五、联系信息如果您有任何疑问或者需要进一步了解研究的相关信息，请联系以下人员：姓名：XXX邮箱：XXXXX电话：XXXXXXXX谢谢您的参与！（文末）。

关于父母和子女之间关系的调查报告

关于父母和子女之间关系的调查报告8班成员：张译、杨添怿、洪佩珊、文雅、陈枫、王祎萱社会在发展，父母们的工作也越来越忙，他们似乎有做不完的事情，每天回到家里都十分疲惫。

我们是寄宿制学校的学生，只有周末才能回到家，在家里呆短短的一天又踏上回学校的路途。

“可是就算是短短的一天，父母还是会经常问三问四的。

”经常听到身边的朋友这样说，“上次我回去的时候，发现我的日记本居然有被翻过的痕迹，这让我很气愤。

”还有的同学说：“我现在都不敢把那些关于我隐私的东西放在家里了，太不安全了。

其实也不是我愿意这样，只是他们这样不信任我，我也没办法啊。

”听到这些，让我们想到其实生活中也或多或少的有过这样的事情发生，只是有的时候，就当作不知道，让它过去了。

也没有特意去关注过这个问题。

可是当身边的同学不断地发出这样的抱怨时，让我们不禁想到这或许并不是一个简简单单的个别现象，而有可能是普遍存在的问题，于是这就引发了我们对于这个课题的调查。

一、调查问卷1．你的父母有没有侵犯过你的隐私，如偷看你的信件、日记、手机信息、通话记录等？A. 经常B. 有过C. 几乎没有D. 从来没有2．你对于家长这样的行为持何种态度？A.无所谓，反正也没有什么可看的B.可以理解，但是不赞同C.认为这完全不可以接受3．当你发现家长侵犯你隐私的时候，你会...A. 大吵一架，认为这真是太过分了B.装作不知道，以后小心点就好了C.和父母好好谈谈这个问题，以达成共识4．自己在成长中的烦恼、心事会不会和父母交流？A. 常常，认为这样对两方都好B. 有时候吧，看有没有时间啰C. 几乎没有，但问起的时候会说D. 完全不会，说了他们也不会懂5．你是否希望和父母交流自己的烦恼，或者说隐私？A.当然，这样可以增进了解B. 无所谓，怎样都好C.不希望，说了他们也不懂6．父母是否信任你？A.很信任B.还比较信任C.表面而已，实际常常旁敲侧击地提起D.完全不信任7．如果父母对你有不信任，都表现在什么方面？A.有异性打电话来时，一定要了解很清楚B.不让自己和朋友出去，就算好不容易答应了也会被盘问得很清楚才肯放过C.常常蹑手蹑脚到你的房间门口，察看你在干什么D.放假在家的时候，不断打电话回来“查岗”E.对于你的QQ聊天纪录等特别好奇，会趁你不在的时候，偷偷察看F.其他_________________________________________________________ 8．你认为父母和你之间有可能像朋友一样相处吗？A.现在就是啊B.可能吧，看情况C.几乎不可能D.完全不可能，平时连话都不怎么说的二、问卷调查结果及分析这次调查我们在高二年级20个班分发了问卷，共有612人参与了本次调查。

了解父母的调查问卷

了解父母的调查问卷引言：父母是我们生活中最亲近的人，但是我们是否真正了解他们的想法、需求和期望呢？通过本次调查问卷，我们将深入探讨父母对于家庭、教育和人生的看法，以帮助我们更好地了解他们的内心世界。

一、个人信息1.您的性别：a)男性b)女性2.您的年龄：a)18岁以下b)18-30岁c)31-45岁d)46岁以上3.您与被调查对象的关系:a)父亲b)母亲二、家庭观念与家庭责任4.您认为家庭对于您来说是什么意义？5.您认为什么是一个成功的家庭？6.您认为家庭责任的核心是什么？7.您对于家庭经济支持的看法是什么？三、教育观念与教育方式8.您对于教育的目的是什么？9.您认为教育的核心是什么？10.您对于孩子的学习成绩有何期望？11.您对于孩子的兴趣和爱好支持的立场是怎样的？12.您认为家庭教育和学校教育哪个更重要？四、沟通与交流13.您认为良好的家庭沟通对于家庭和谐的重要性有何看法？14.您关注家庭成员之间的交流吗？a)关注b)较少关注c)不关注15.您认为家庭成员之间的交流方式对于家庭关系的影响有多大？五、个人价值观与人生观16.您觉得什么是幸福的人生？17.您对于人生意义的思考是怎样的？18.您对于个人成就的追求有何看法？19.您对于工作与生活平衡的态度是怎样的？20.您认为家庭对于个人幸福感的影响有多大？六、家庭决策与决策依据21.在家庭决策中，您有何地位？22.您认为家庭决策应该由谁来主导？23.您在家庭决策过程中，会参考什么样的依据？结语：通过这份调查问卷，我们可以更深入地了解父母们对于家庭、教育和人生的看法。

拥有这些信息，我们可以更好地理解他们的需求和期望，从而建立更亲密、和谐的家庭关系。

感谢您的参与！。

家访的调查问卷

家访的调查问卷
1. 家庭成员基本信息
• 1.1 你的家庭中共有多少人？
• 1.2 家庭成员的年龄分布是怎样的？
• 1.3 家庭成员的职业及教育程度情况？
2. 家庭生活情况
• 2.1 你们家每天的作息时间是怎样的？
• 2.2 家庭成员之间的相处情况如何？
• 2.3 家庭成员的兴趣爱好有哪些？
• 2.4 家庭经济状况如何？
3. 家庭教育情况
• 3.1 家中孩子的教育方式是怎样的？
• 3.2 家长对孩子学习的重视程度如何？
• 3.3 家长在孩子学习方面会给予怎样的支持和指导？
4. 家庭健康状况
• 4.1 家庭成员的健康状况如何？
• 4.2 家庭平时的饮食习惯是怎样的？
• 4.3 家庭是否有定期体检的习惯？
5. 家庭社交情况
• 5.1 家庭成员的社交活动多吗？
• 5.2 家庭成员之间互相支持的程度如何？
• 5.3 家庭在社区或社会中的参与度如何？
6. 家庭未来规划
• 6.1 家庭有哪些未来的规划和目标？
• 6.2 家庭成员对未来的期望是怎样的？
• 6.3 家庭成员在实现未来目标中会面临什么挑战？
以上是关于家庭调查的问卷内容，请家庭成员如实填写。

感谢您的配合！。

父母教养方式问卷及评分

1、父/母亲常以一种使我很难堪的方式对待我。

2、父/母亲经常当着别人的面批评我既懒惰又无用。

3、即使是很小的过错，父/母亲也惩罚我。

4、父/母亲对我的惩罚往往超过我应受的程度。

5、父/母亲常常在我不知道原因的情况下对我大发脾气。

6、我在家里往往被当作“替罪羊”或“害群之马”。

7、我觉得父 /母亲尽量使我的生活更有意义和丰富多彩。

8、当遇到不顺心的事时，我能感到父/母亲在尽量鼓励我，使我得到安慰。

9、父/母亲总试图鼓励我，使我成为佼佼者。

10、父/母亲赞美我。

11、我觉得与父/母亲之间存在一种温暖、体贴和亲热的感觉。

12、当我做的事情取得成功时，我觉得父/母亲很为我自豪。

13、我能通过父/母亲的言谈、表情感受到他们很喜欢我。

14、父/母亲不允许我做一些其他孩子可以做的事情，因为他们害怕我会出事。

15、父/母亲要求我回到家里必须得向他们说明我在外面做了什么事。

16、父/母亲总是左右我该穿什么衣服或该打扮成什么样子。

17、我觉得父/母亲对我可能出事的担心是夸大的、过分的。

18、父/母亲对我该做什么、不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。

19、我觉得父/母亲干涉我做的任何一件事。

*20、父/母亲常常允许我到我喜欢去的地方，而又不会过分担心。

21、我希望父/母亲对我正在做的事不要过分担心。

本问卷共21个题目，分为拒绝（1-6题）、情感温暖（7-13题）、过度保护（14-21题）三个维度。

学生填写的数字即为题目得分，其中第20题为反向计分，即填写“1”计4分，填写“2”计3分，填写“3”计2分，填写“4”计1分。

最后计算每个维度的平均分。

情感温暖维度得分越高越好，拒绝和过度保护维度得分越低越好。

拒绝：高分描述(2.5-4分)：父母在孩子犯错误时基本没有耐心了解他们犯错误的原因，更无法心平气和的引导他们认识、改正，经常脾气暴躁，对孩子较多指责、训斥甚至体罚，是孩子自尊心受到伤害。

孩子通常会比较惧怕家长，犯错误时不敢和家长讲实话。

调查问卷询问家庭背景情况

调查问卷询问家庭背景情况家庭背景是一个人成长和发展过程中至关重要的一环。

它涉及到个人的家庭结构、教育背景和经济状况等方面，对于了解一个人的成长环境和家庭的影响具有重要意义。

为了更深入地研究和了解这些家庭因素对个人的影响，我们进行了一项调查问卷，以收集和分析家庭背景情况的数据。

调查问卷主要包括以下几个方面的问题：首先，我们询问参与者的家庭结构情况，包括父母的婚姻状况、兄弟姐妹的数量和排行等。

对于家庭的结构情况，它反映了个人成长过程中是否拥有一个完整的家庭环境，以及是否有兄弟姐妹与个人共同成长，对于个人性格和社交能力等方面可能产生影响。

其次，我们关注参与者的家庭教育背景。

我们询问了参与者的父母教育程度以及他们对参与者教育的重视程度。

家庭教育背景在很大程度上反映了教育资源的分配情况，它对个人的学术成就、职业发展和社会适应能力等方面产生深远影响。

另外，我们还询问了参与者家庭的经济状况，包括家庭的收入水平、父母的职业和家庭的社会经济地位等。

经济状况是一个家庭在社会中的地位体现，它对于个人的生活条件、教育机会和社会资源的获取具有直接影响。

最后，我们关注了家庭文化和价值观对参与者的影响。

我们询问参与者对于自己家庭文化和价值观的认同程度，以及这些因素在个人成长过程中的影响。

家庭文化和价值观对于个人的思想观念、道德标准等方面产生积极塑造作用。

通过这次调查问卷，我们旨在了解和分析家庭背景在个人成长和发展中的作用。

这些数据将为我们提供宝贵的参考，帮助我们更好地理解家庭背景对于个体差异的贡献，同时也有助于我们更有效地开展关于家庭影响和教育公平性的研究工作。

在未来的研究中，我们期待通过更多的问卷和调查，从更广泛的样本中获得更可靠的数据，进一步探究家庭背景与个人成长发展的复杂关系。

同时，我们也希望政府和教育机构能够利用这些调查结果制定更有针对性的政策和措施，以促进教育公平和个体能力的发展。

父母关系调查问卷模板范文

尊敬的家长：您好！为了更好地了解家庭关系对子女成长的影响，我们特开展此次父母关系调查问卷。

您的宝贵意见将对我们的研究提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）20岁以下（）20-30岁（）30-40岁（）40-50岁（）50岁以上3. 您的婚姻状况：（）未婚（）已婚（）离异（）丧偶4. 您的教育程度：（）小学及以下（）初中（）高中/中专（）大专（）本科及以上二、家庭关系状况5. 您认为您与配偶的关系如何？（）非常好（）比较好（）一般（）不太好（）非常不好6. 您与配偶的沟通频率如何？（）每天（）每周（）每月（）偶尔（）几乎没有7. 您与配偶在家庭决策中的参与程度如何？（）完全参与（）大部分参与（）部分参与（）很少参与（）完全不参与8. 您与配偶在家庭生活中的分工如何？（）共同分担（）主要由一方承担（）轮流承担（）各自负责（）不清楚9. 您认为您与配偶之间的亲子关系对子女成长有何影响？（）非常有利（）比较有利（）一般（）不太有利（）非常不利10. 您是否认为家庭氛围对子女成长有重要影响？（）是（）否11. 您认为家庭氛围对子女成长的影响主要体现在哪些方面？（）情感支持（）生活教育（）价值观念（）其他（请说明）三、子女教育状况12. 您认为家庭关系对子女学习成绩有何影响？（）非常有利（）比较有利（）一般（）不太有利（）非常不利13. 您认为家庭关系对子女品德修养有何影响？（）非常有利（）比较有利（）一般（）不太有利（）非常不利14. 您认为家庭关系对子女心理健康有何影响？（）非常有利（）比较有利（）一般（）不太有利（）非常不利15. 您在子女教育过程中，最关注以下哪个方面？（）学习成绩（）品德修养（）心理健康（）其他（请说明）四、意见和建议16. 您对改善家庭关系、促进子女成长有何建议？（）请在此处填写您的意见和建议。

我的家庭成员调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解您家庭的构成情况、家庭成员的基本信息以及家庭生活状况，我们特开展此次家庭成员调查问卷。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！以下为问卷内容：一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的性别：（）A. 男B. 女3. 您的年龄：（）4. 您的职业：（）5. 您的婚姻状况：（）A. 未婚B. 已婚C. 离异D. 丧偶二、家庭成员情况1. 您的家庭成员总数为：（）2. 请列出您家庭成员的姓名及关系（如：配偶、子女、父母、兄弟姐妹等）：（1）配偶：（）（2）子女：（）（3）父母：（）（4）兄弟姐妹：（）（5）其他：（）3. 家庭成员的年龄分布情况如下：A. 18岁以下：（）B. 18-30岁：（）C. 31-45岁：（）D. 46-60岁：（）E. 60岁以上：（）4. 家庭成员的教育程度分布情况如下：A. 小学及以下：（）B. 初中：（）C. 高中/中专/技校：（）D. 大学专科：（）E. 大学本科及以上：（）三、家庭生活状况1. 您家庭月均收入为：（）2. 您家庭居住情况如下：A. 自有住房：（）B. 租房：（）C. 公租房：（）D. 其他：（）3. 您家庭拥有的交通工具如下：A. 汽车：（）B. 摩托车/电动车：（）C. 公共交通：（）D. 步行：（）E. 其他：（）4. 您家庭的主要娱乐活动如下：A. 看电视/电影：（）B. 读书/学习：（）C. 旅游：（）D. 运动：（）E. 其他：（）四、家庭成员健康状况1. 家庭成员中，患有慢性病的人数：（）2. 请列举家庭成员的慢性病类型（如：高血压、糖尿病、心脏病等）：（1）：（2）：（3）：3. 家庭成员中有多少人定期参加体育锻炼？（）A. 1人B. 2-3人C. 4-5人D. 全部家庭成员五、其他1. 您对目前家庭生活状况的满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意2. 您对以下方面有何建议或意见？（）A. 家庭教育B. 家庭医疗C. 家庭经济D. 家庭生活E. 其他：感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。