文献检索第一章信息与信息资源

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一、文献的概念
记录有知识的一 切载体。
二、文献的构成要素
信息
载体
内容
材料
文献
信息 符号
的构成 要素
生产 方式
载体 形态
文献三要素:知识、载体、记录方式(缺一不可)。
三、文献的属性
知识信息性


物质实体性


来自百度文库
人工记录性

动态发展性
四、文献的意义和功能
科学不继承,就没有提高;科学不交流,就没 有发展。 科学继承、交流主要通过文献实现。
((23) )控 《信中制息国论是信大的用息百创来就科始消是全人除信书维随息纳》机,的既不又意切状种数定有义事态普据性两上物,遍、的种说运也属消东认,动是性息西识信的事,中:息状物一所。从泛态的般包本指和一指含体一运
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二、信息的基本特征
1、信息的客观性 2、信息的价值性 3、信息的时效性 4、信息的传递性 5、信息的共享性 6、信息的可存储性
三、信息、知识、文献与情报的关系
信息是知识的载体,知识是信息中最有价值(精 华)的部分。 有用的信息经过提炼和加工变成知识,知识通过 记录转变为文献,文献经过传递、应用于理论实 践中变为信息。 并非所有的信息都含有知识,也有垃圾信息。 人们开发利用信息资源实质上是开发利用包含在 信息中的知识。
第一章 信息和信息资源
第一节 第二节 第三节
信息基本知识 文献基本知识 信息资源与文献信息系统
第一节 信息基本知识
一、信息的含义 二、信息的基本特征 三、信息与知识的关系
一、信息的含义
1、信息的诸家之说
按照狭义的理解,信息
(1)信息论的创始人申农
是信用息来是消物除质不存定在性的的一东 西种。方按式照、广形义态的或理运解动,
课程内容及时间安排
本课程总学时数36,学分2。 分两大部分: 专业英语和文献检索(含科技写作)。
其中专业英语18学时,文献检索+科技写作18学时 (15+3)。
成绩评定:
期 末 考 试 ( 考 核 ) 占 60% , 平 时 40% ( 包 括 出 勤 20%、课堂表现+作业 20%)。
Teaching material
准与使用指南---术语标准》
意中义所上描说述,事信件息的是不关定于 事性物减运少动。状态和运动方
式的反映。
一、信息的含义
2、信息的基本含义
信息是对事物的状态和特征的抽象反映,是对客观 事物存在方式和运动状态的描述。
一、信息的含义
3、信息的基本分类
•自然信息:由自然界的物质运动发出,通过声波、 电磁波和物质的作用表现出来。 •社会信息:由人类社会活动发出,通过人的语言、 文字、图像、符号、手势以及记录有上述内容的各 种载体等形式表现出来。
专业英语与文献检索
Academic English and literature search
Teacher: Yu Rui-lian Tel: 15905093062 E-mail: ruiliany@hqu.edu.cn
Department of Environmental Science and Engineering
知识成熟稳定,出版的周期较长,因而其内 容一般缺乏最新的研究成果。
monograph
格式:著者. 书名[M]. 版本(第1版不标注). 出版
地:出版者,出版年,起止页码.
【例】张婉明. 车辆-轨道耦合动力学[M]. 北京:中国 铁道出版社, 1997,74-80.
期刊
期刊又称杂志,指定期连续 出版的、有统一的名称、固 定的开本和版式(可改)、 有连续的序号、汇集了多位 作者分别撰写的多篇文章, 并由专门的机构编辑出版的 连续性出版物。
三、信息、知识、文献与情报的关系
情报是指在特定的时间内为一定的目的而传递的 有特殊效用的知识或信息。 “情报就是为了解决一个特定的问题所需要的知 识”(钱学森)。 情报的基本属性:知识性、传递性和效用性。
第二节 文献基本知识
一、文献的概念 二、文献的构成要素 三、文献的属性 四、文献的意义和功能 五、文献的类型 六、文献的特征
声像型文献
载体:磁性材料、感光材料 实例:录像带、幻灯片 记录手段:磁记录、光学技术 特点:直观、生动、形象;成
本高;不易检索和更新。
电子型(机读型)文献
载体:磁性材料、电子材料 实例:磁盘、光盘、U盘 记录手段:计算机输入 特点:存储密度高、速度快;
易复制;不能直接阅读
2
图书
.
期刊
按 出
连续出版物
远期:为以后走上工作岗位或继续深造(硕士、 博士)开展科技活动奠定基础
《文献检索》部分
课程性质和目的(Purpose):
✓ 工具课,原则是实用。培养自学能力和创新能力。 ✓主要介绍文献检索的基本知识和基本技能,各类科技信息 资源及其使用方法(主要是常用电子数据库的检索、浏览和 下载方法)。 ✓要求掌握查找、筛选、整理、分析与利用文献的技能。
1、认识功能 2、存储功能 3、传递功能
五、文献的类型
1、文献的载体类型 2、按照出版形式的不同进行划分 3、按文献的加工深度进行划分
1、文献的载体类型
印刷型文献
书写型文献
缩微型文献
声像型文献
电子型文献
印刷型文献
载体:纸张 实例:教科书 记录手段:油印、石印、
铅印、胶印、复印 特点:可直接阅读,方便
使用;但难于实现机 械化和自动化;收藏 文献占用空间大。
书写型文献
载体:纸张、竹片等 实例:手稿、信件、日记等 记录方式:人工抄写 特点:原始资料,有价值;收藏成本高,
较难获得。
缩微型文献
载体:感光材料 实例:缩微平片、缩微胶片 记录手段:光学缩微技术 特点:体积小;价格低;不能直接阅读。
报纸 年鉴
版 形 式 的 不 同
特种文献
会议文献 专利文献 标准文献 学位论文 政府出版物 科技报告
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图书的含义
论述或介绍某一领域知 识的出版物。 专著(monographs), 字典、辞典、百科全书、 手册、教科书、参考书 等。
图书的特征及著录格式
* 主题突出,内容系统,论述全面深入,
1. 环境保护. 环境工程专业英语,马志毅主编, 中国环境科学出版社,2003
2. 信息检索原理与方法教程,赵岩碧,化学工业 出版社,2005
课程的性质和任务
工具课,为文献资料(尤其是英文资料)的查 阅和科技论文的写作奠定基础
近期:毕业论文期间文献资料的查阅和毕业论 文(尤其是英文摘要)的写作奠定基础;
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