2016济南市化学中考试题汇总

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【VIP专享】2016年山东省济南市中考化学模拟试卷【解析版】

13．根据如图有关信息判断，下列说法错误的是( )
A．在元素周期表中，镁元素和硫元素属于同一周期
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅六蛔寄.内列察读、虫生出蚯材让标容生3根常蚓料学本教活.了据见身：生，师的2、解问的体巩鸟总看活形作用蛔题线的固类结雌动态业手虫自形练与本雄学、三：摸对学动状习人节蛔生结4、、收一人后物和同类课虫活构请一蚯集摸体回并颜步关重的动、学、蚓鸟蚯的答归色学系点形教生生让在类蚓危问纳。习从并状学理列学平的害题线蚯四线人归、意特出四生面体以形蚓、形类纳大图点常、五观玻存表及动的鸟请动文本小引以见引、察璃现，预物身类 3学物明节有言及的、导巩蚯上状是防的体之生和历课什根蚯环怎学固蚓和，干感主是所列环史学么据蚓节二样生练引牛鸟燥染要否以举节揭到不上适动、区回习导皮类还的特分分蚯动晓的同节于物让分答。学纸减是方征节布蚓物起一，课穴并学蚯课生上少湿法。?广的教，些体所居归在生蚓前回运的润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原的4蛔，处目类习和活环.近在成前题蚯的因？了虫以。标就生体的节身其实端并蚓快及触解寄上知同物表内特动体结验和总利的慢我摸蚯生适识人学有容点物前构并后结用生一国蚯蚓在于与类的什，的端中思端线问活样的蚓人飞技有基么引进主的的考?形题环吗十体生行能着本特出要几变以动，境？大节活的1密方征本“特节化下物.让并为珍近习会形理切法。课生征有以问的小学引什稀腹性态解的。2课物。什游题主.结生出么鸟面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等，于些特适。蛔章形殊形征板，这资是穴疾点于可虫我态结式。书生种料光居病是寄的们结构，五小物典，滑生？重生鸟内学构，学、结的型以还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱是如原活生结了功颜消固类构线鸟粗形何因的存构腔能色化练适特形护糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形�

2016济南市化学中考试题汇总

2016 年山东省学业水平考试济南市相对原子质量： H 1 C 12 N 14 O 16Na 23Mg 24 Al 27Si 28P 31 S 32Cl 35.5 K39 Ca 40 Mn 55 Fe 56Cu 64 Zn 65 Ag 108Ba 137Au 197第 I 卷（选择题共 56 分）一、选择题 (本题包括11 个小题，每题 2 分，共 22 分。

每题只有一个选项吻合题意)1. 以下各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A. 硫雨腐化B. 塑料降解C. 打制金饰D.电池供电2.作为一名中学生，应入选择健康低碳的生活方式。

以下相关做法中，不合理的是（）．．．A. 多喝碳酸饮料取代饮水B. 坚持将垃圾分类投放C. 均衡饮食，加强锻炼D. 尽量选择步行和骑自行车出行3.正确的实验操作是完成实验任务的保证。

以下相关实验操作的说法中，不正确的是（）．．．A.称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B.稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，其实不断搅拌C.酒精洒在实验桌上燃烧起来，马上用湿抹布盖灭D.加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向4. 化学与我们的生产、生活息息相关。

以下说法中，不合理的是（）．．．A. 喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B. 可用熟石灰办理酸性工业污水C. 室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D. 回收废旧金属有利于环境保护5.以下列图为甲、乙两种微观粒子的结构表示图，以下关于这两种离子的说法中，完好正确的选项是（）A. 粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B. 甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C. 甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较牢固D. 粒子甲是阴离子，粒子乙是原子6. 下列各说法中，不正确的是．．．（）A. 增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B. 海水晒盐是经过降温结晶实现的C. 氧元素在自然界中经过化学变化实现循环D. 分子、原子、离子都是组成物质的微观粒子7. 以下列图为某化学反响的微观模拟表示图，以下相关该反响的说法中，正确的选项是（）A. 反响前后氮元素的化合价没有发生改变B. 该反响不属于置换反响C. 参加反响的甲、乙两物质的质量比为4﹕ 3D. 图示中 x 的值为 28. 已知某无色溶液X 是 NaCl 溶液、稀盐酸、稀硝酸、 Ba(NO 3)2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO 3溶液、 Cu(OH) 2固体、 NaOH 溶液三种物质中的各一种，产生的现象以下表所述。

(完整版)山东省济南市年中考化学试题(版,含答案),推荐文档

绝密★启用前济南市2015 年初三年级学业水平考试化学试题第I 卷（选择题共22 分）一、单项选择题（本大题共11 小题，每小题2 分，共22 分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求）【化学部分】相对原子质量：H1 C12 N14 O16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P31 S 32 Cl 35.5 K39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Se 79 Ag 108 Ba l371.下列过程中，只发生物理变化的是A.湿法炼钢B.雕琢玉石C.制造轮胎D.葡萄酿酒2.“2014年中国综合小康指数”调查显示，人们最关注的是“食品安全”问题。

下列有关做法中，正确的是A.用化工染色剂制作“彩色馒头”B.用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫C.用回收的食用油重复炸制食品D.适量的小苏打用于制做面包3.化学是一门以实验为基础的科学，正确的实验操作是完成实验任务的保证。

下列做法中，不合理的是A.在实验室里制取气体时，先检验装置的气密性B.做铁丝在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶中加少量水C.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中D.做氢气燃烧实验时，先检验氢气的纯度4.节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念。

下列做法中，不合理的是A.使用可降解塑料袋，减少“白色污染”B.将污水排入大明湖C．察觉燃气泄漏后，严禁明火或电火花 D.将垃圾分类投放5.以下是四种微粒的结构示意图，下列有关各微粒的说法中，错误的是A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素C.④是一种阴离子D.②容易得到电子6.下列说法中，不正确的是A.如果不加入催化剂，过氧化氢就不会分解B.自然界中的物质都在不断运动C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧D.任何纯净物都有固定的组成7.下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，不正确的是A.该反应不属于置换反应B.图示中x 的数值为3C.反应前后氢元素的化合价发生了改变D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:78．要除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是A.NaCl 溶液(Na2SO4)：加入过量的BaCl2溶液，过滤B.N2 (O2)：将气体缓缓通过灼热的铜网C.CaCOj (CaCl2)：加水溶解一过滤一洗涤一干燥D.KCl 溶液(K2CO3)：加入适量的稀盐酸9.下列各组物质的鉴别中，所选的鉴别试剂，不正确的是10.将一定质量的铁粉加至H2SO4. MgSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M 和滤渣N。

2016年山东省济南市历城区中考化学一模试卷

2016年山东省济南市历城区中考化学一模试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共11小题，共22.0分)1.下列过程中，只发生物理变化的是（）A.氧炔焰焊接B.植物光合作用C.古青铜器锈蚀 D.用潮汐能发电【答案】D【解析】解：A、氧炔焰焊接的过程中有新物质生成，属于化学变化．B、植物光合作用的过程中有新物质氧气等生成，属于化学变化．C、古青铜器锈蚀有新物质铜锈生成，属于化学变化．D、用潮汐能发电的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2.关注食品安全，心系国计民生．下列做法中，不正确的是（）A.生产豆芽使用速长王漂白剂，提高卖相B.将氮气冲入食品包装袋中以防腐C.使用铁锅，可预防缺铁性贫血D.煲汤时放入适量的加碘盐以调味【答案】A【解析】解：A、漂白剂一旦进入人体，就可能对人体造成伤害，还可能使人体内的细胞发生变异，成为潜在的致癌隐患，故A错误；B、氮气化学性质稳定，能用于食品防腐，故B正确；C、缺铁可引起缺铁性贫血，所以可用铁锅炒菜可预防缺铁性贫血，故C正确；D、碘是合成甲状腺激素的主要元素，煲汤时放入适量加碘食盐能补充碘，防止患甲状腺肿大，故D正确．故选：A．A、根据漂白剂对人体的危害进行分析判断；B、根据氮气化学性质稳定，能用于食品防腐进行解答；C、根据人体缺铁会造成贫血进行解答；D、根据碘的生理功能进行解答．化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．3.正确的实验操作是完成实验的保证．下列做法不合理的是（）A.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气B.稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的量筒中C.进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度D.做铁在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙【答案】B【解析】解：A、红色石蕊试纸可以检验碱性物质，如红色石蕊试纸变蓝，则显碱性．氨气溶于水显示碱性，故用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色，故正确；B、稀释浓硫酸时，将浓硫酸注入盛水的烧杯中，量筒不能用做反应容器，故错误；C、可燃性气体点燃时易发生爆炸，进行氢气燃烧实验前一定先检验氢气纯度，故正确；D、做铁在氧气中燃烧实验时，预先在集气瓶底铺一层细沙，防止生成物溅落下来炸裂瓶底，故正确．答案：BA、根据红色石蕊试纸可以检验碱性物质解答；B、根据量筒不能用做反应容器解答；C、根据可燃性气体点燃时易发生爆炸解答；D、根据铁在氧气中燃烧实验时的注意事项分析解答．实验是化学的基础，要了解常见的实验操作，能对错误操作的后果做出判断，养成良好的实验习惯．4.节约资源，保护环境，倡导健康安全的生活理念．下列做法中，不合理的是（）A.植物秸秆就地焚烧，卫生又省事B.超市有偿提供塑料袋，减少白色污染C.回收废旧电池，防止水、土壤等污染D.使用燃煤脱硫技术，防止SO2污染【答案】A【解析】解：A、植物秸秆就地焚烧，产生大量有害气体和粉尘，污染环境，故A错误；B、超市有偿提供塑料袋，可以减少白色污染，故B正确；C、回收废旧电池，可保护水体和土壤，故C正确；D、使用燃煤脱硫技术，可减少污染，防止SO2污染，故D正确．故选A．A、植物秸秆就地焚烧，产生大量有害气体和粉尘，污染环境；B、“白色污染”是指因废弃塑料制品而引起的污染，根据常见的减少白色污染的措施进行分析判断；C、回收废旧电池，可保护水体和土壤；D、使用燃煤脱硫技术，可减少污染．化学来源于生产生活，又服务于生产生活，学习化学的过程中，要善于用化学知识去分析、解决生产生活中的问题．5.根据如图所示信息判断，下列说法中，错误的是（）A.钙元素属于金属元素B.在化合物中，钙元素常显+2价C.钙元素的一个离子核内有18个质子D.钙元素的相对原子质量为40.08【答案】C【解析】解：A、由汉字名称的偏旁“钅”字旁，属于金属元素，故选项正确；B、钙原子的最外层电子数为2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致+2价，故选项说法正确；C、由钙原子形成离子时是失去核外2个电子，质子数不变，故钙元素的一个离子核内有20个质子，故选项错误；D、由元素周期表的相关知识可知，钙元素的相对原子质量为40.08，故选项正确；故选C原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子．本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．6.下列说法中，正确的是（）A.有盐和水生成的反应，都是中和反应B.合金、塑料都是重要的有机合成材料C.含有氧元素的化合物，都是氧化物D.氧循环、碳循环在自然界中有重要意义【答案】D【解析】解：A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2N a OH═N a2CO3+H2O，故选项说法错误．B、塑料是重要的有机合成材料，合金属于金属材料，故选项说法错误．C、氧化物中含有氧元素，但是含有氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项说法错误．D、氧循环、碳循环对于维持氧气、二氧化碳平衡起着重要作用，在自然界中有重要意义，故选项说法正确．故选：D．A、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水．B、要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，进行分析判断．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．D、根据氧循环、碳循环的意义，进行分析判断．本题难度不大，了解合成材料的特征、中和反应的特征、氧化物的特征、自然界的碳-氧循环等并能灵活运用是正确解答本题的关键．7.如图为某化学反应的微观模拟示意图．下列说法中，不正确的是（）A.图示中x的值为2B.反应前后氢、氧两种元素的化合价都发生了改变C.化学反应前后，分子和原子的种类不变D.反应中甲、丙两种物质的质量比为11：4【答案】C【解析】解：A、由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，x的值为2，故A正确；B、由微粒的构成可知，该反应有单质氢气参加反应，又有单质氧气生成，反应前后氢、氧两种元素的化合价都发生了改变，故B正确；C、由微粒的变化可知，化学反应前后分子的种类发生了变化，原子的种类不变，故C 错误；D、由微粒的变化可知，甲、丙两种物质反应的微粒个数比是1：1，两种物质的质量比为44：16=11：4，故D正确．故选C．A、根据质量守恒定律分析x的值；B、根据物质的类别分析化合价的变化；C、根据微粒的变化分析分子、原子的变化等；D、根据反应的微粒数目关系计算甲、丙两种物质的质量比．本题主要考查了物质反应的微观示意图，能根据提供的图形信息作出准确的判断，能分清分子的原子构成和反应特点，是解决此类题目的关键．8.除去下列物质中的少量杂质（括号内物质为杂质），下列实验方案设计中，不合理的是（）A.H2（HC l）：依次通过足量硝酸银溶液→足量浓硫酸B.CO2（CO）：点燃C.N a C l固体（泥沙）：加足量水溶解→过滤→蒸发D.KCI溶液（K2CO3）：加入适量的稀盐酸【答案】B【解析】解：A、HC l能与足量硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，再通过足量浓硫酸进行干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．C、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．D、K2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：B．根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．A.AB.BC.CD.D【答案】A【解析】解：A、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，所以燃着的木条不能鉴别二氧化碳和氮气，故A错误；B、肥皂水在硬水和软水中的不同现象，可以鉴别，故B正确；C、铵态氮肥和碱混合会生成能使红色石蕊试纸变蓝色的氨气，可以鉴别，故C正确；D、稀硫酸和氯化钡会生成白色的硫酸钡沉淀，稀盐酸不会与氯化钡反应，可以鉴别，故D正确．故选：A．A、根据二氧化碳和氮气都不具有助燃性进行分析；B、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；C、根据铵态氮肥和碱混合会生成能使红色石蕊试纸变蓝色的氨气进行分析；D、根据稀硫酸和氯化钡会生成白色的硫酸钡沉淀进行分析．在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．10.金属M是我们在研究金属活动性顺序时常用的一种金属单质，现将一定质量金属M 的粉末加至含有H2SO4、M g SO4和C u SO4的混合溶液中，实验过程及现象如图所示，结合实际现象判断，得出的以下结论中，正确的是（）A.金属M可能是单质铁B.滤渣中一定含有铜，可能含有金属MC.滤液的质量大于原混合溶液的质量D.滤液中一定含有两种金属阳离子【答案】D【解析】解：由题意可知，将一定质量金属M的粉末加至含有H2SO4、M g SO4和C u SO4的混合溶液中，得到无色溶液和固体粉末，说明了溶液中的铜全部置换出来；过滤后，向滤渣中加入盐酸无明显现象，说明了没有较活泼的金属存在．向滤液中加入镁粉，无明显现象，说明了硫酸完全参加了反应，加入的M金属能与硫酸反应，故：A、由上述分析可知，M能与硫酸、硫酸铜放反应，生成了硫酸亚铁，溶液呈浅绿色，故A结论错误；B、由上述分析可知，滤渣中一定含有铜，不含有金属M，故B结论错误；C、由于M不能确定，滤液的质量与原混合溶液的质量的关系无法确定，故C结论错误；D、由上述分析可知，滤液中一定含有镁和M的阳离子，故D结论正确．故选D．根据题意，将一定质量金属M的粉末加至含有H2SO4、M g SO4和C u SO4的混合溶液中，得到无色溶液和固体粉末，说明了溶液中的铜全部置换出来；过滤后，向滤渣中加入盐酸无明显现象，说明了没有较活泼的金属存在．向滤液中加入镁粉，无明显现象，说明了硫酸完全参加了反应，加入的M金属能与硫酸反应．据此分析判断有关的问题．解答这类题目时，首先，要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识等；然后，根据所给问题情景结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．11.将一定质量的铁粉加入盛有100g质量分数为16%硫酸铜溶液的烧杯中，充分反应后过滤，测得滤液的质量为99.6g．则该反应过程中，参加反应的铁的质量是（）A.5.6g B.2.8g C.0.4g D.无法计算【答案】B【解析】解：设参加反应铁粉的质量为x，F e+C u SO4=C u+F e SO4溶液质量减轻56160152160-152=8x100g-99.6g=x=2.8g所以参加反应铁粉的质量为2.8克，故选：B．根据铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，然后依据化学反应中溶液质量的变化结合题中所给的数据进行解答．在解此类题时，首先分析题中的反应原理，然后结合题中所给的数据进行解答．二、计算题(本大题共7小题，共38.0分)12.按要求从氢气、氢氧化镁、氧化铁、硫酸、碳酸钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）一种可燃性气体单质______ ；（2）一种难溶性碱______ ；（3）铁锈的主要成分______ ；（4）不易挥发的酸______ ．【答案】H2；M g（OH）2；F e2O3；H2SO4【解析】解：（1）氢气是一种具有可燃性的气体单质，故填：H2；（2）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，氢氧化镁属于碱，难溶于水，其化学式为：M g（OH）2．故填：M g（OH）2；（3）铁锈的主要成分是氧化铁，故填：F e2O3；（4）硫酸是一种不具有挥发性的酸，故填：H2SO4．首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．13.新华社贵阳4月4日专电（记者李黔渝）：贵州省食品药品监督管理局近日公布酒类生产环节专项督查抽检结果，在全省范围内抽检的48批次酒类产品中，47批次不合格．结果显示，16批次酒存在违规添加甜蜜素、糖精钠等现象．专家介绍，甜蜜素是一种无营养甜味剂，摄入过量会对人体的肝脏和神经系统造成损害，国家技术标准明确要求禁止在蒸馏酒中使用．根据以上信息回答下列问题：（1）在甜蜜素【C6H12O3NS3N a】中，含有的元素有______ 种，属于______ （填“氧化物”、“混合物”、“无机物”、“有机物”中合适的项）．（2）在糖精钠【C7H4SO3NN a•2H2O）】中，所含元素的质量分数最大的元素是______ ．（3）关注食品安全，关爱身体健康已经成为社会共识．下列观点中，错误的是______ （填序号）．①大青少年自觉抵制饮酒、吸烟等不良习气，有利于身心健康发展②在食品中加入适量的防腐剂，可延长食品的保存时间，防止有毒微生物的危害③很多食品安全事件的发生大都由防腐剂的过量添加有关，应当立法禁止食品中添加防腐剂．【答案】6；有机物；碳；③【解析】解：（1）根据甜蜜素的化学式C6H12O3NSN a可知它是由C、H、O、N、S、N a六种元素构成；属于有机物；（2）糖精钠的相对分子质量是一定的，其中碳元素质量为：12×7=84；氢元素质量为：1×5=5；氧元素质量为：16×3=48，氮元素质量为：14×1=14，钠元素质量为：23×1=23；（3）①大青少年自觉抵制饮酒、吸烟等不良习气，有利于身心健康发展，故说法正确；②在食品中加入适量的防腐剂，可延长食品的保存时间，防止有毒微生物的危害，故说法正确③合理使用食品添加剂，对丰富食品生产和促进人体健康有好处，可以食用，但不能过量，故说法错误．故答案为：（1）6；有机物；（2）碳；（3）③．（1）根据甜蜜素的化学式C6H12O3NSN a进行分析其元素构成；根据含碳元素的化合物叫有机化合物进行分析；（2）根据化合物中元素的质量分数公式进行分析；（3）根据食品安全，关爱身体健康的社会常识进行分析．随着人民生活水平的提高，食品安全与健康饮食成了现代入愈来愈重视的问题之一，这种社会热点也必是中考热点．14.在用稀盐酸和氢氧化钠溶液研究中和反应实验时，某化学兴趣小组认真观察、详实记录，进行了一些探究活动．请完成下列问题：（1）小明同学利用“p H计”测定并绘制了溶液的酸碱度变化曲线，如图所示．①根据图示可知：小明的实验是用胶头滴管逐滴将______ （选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中至过量．②在加入溶液的质量至15g时，所得溶液中溶质的化学式为______ ．（2）在实验进行几秒钟之后，细心的小华同学发现溶液中有少量气泡冒出．经过小组讨论，他们一致认为N a OH溶液在空气中变质了，依据是______ ．为此，他们又设计了一个检验N a OH溶液是否变质的实验方案来重复验证：取一定量溶液样品，滴加适量酚酞溶液，若溶液仍为无色，则证明N a OH溶液变质了．你是否同意这个方案？简述理由______ ．【答案】稀盐酸；N a C l、HC l；稀盐酸与N a OH反应无明显现象，只能与N a OH变质后生成的N a2CO3反应产生气泡；N a OH和N a OH变质后生成的溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红色，而不能无色【解析】解：（1）①盐酸呈酸性，而氢氧化钠溶液呈碱性，根据图中信息可以知道起始溶液呈碱性，所以可以判断是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中；②从图中可以判断当加入溶液为15g时，溶液呈碱性，即加入的盐酸过量，而氢氧化钠和盐酸反应生成了氯化钠，所以此时溶液中的溶质为：氯化钠和氯化氢；（2）氧化钠和盐酸反应没有明显现象，而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠可以和盐酸反应生成二氧化碳气体，所以可以据此判断氢氧化钠变质；氢氧化钠溶液呈碱性，而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液也呈碱性，所以方案中不论氢氧化钠溶液是否变质得到的溶液都是红色，而不能是无色的，故方案错误．故答案为：（1）①稀盐酸；②N a C l、N a OH；（2）稀盐酸与N a OH反应无明显现象，只能与N a OH变质后生成的N a2CO3反应产生气泡；因为N a OH和N a OH变质后生成的溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红色，而不能无色．（1）①盐酸呈酸性，而氢氧化钠溶液呈碱性，根据图中信息可以知道起始溶液呈碱性，所以可以据此解答该题；②从图中可以判断当加入溶液为15g时，溶液呈酸性，即加入的盐酸过量，所以溶液中的溶质为氯化氢和氯化钠，可以据此解答该题；（2）氢氧化钠和盐酸反应没有明显现象，可以据此解答该题；根据氢氧化钠溶液呈碱性，而氢氧化钠变质后生成的碳酸钠溶液也呈碱性，可以据此判断．要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记中和反应及其应用等相关知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地分析题意并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．15.亚硝酸钠（N a NO2）常用作食品的发色剂和防腐剂，但食品中的亚硝酸钠含量超标会危害人体健康．亚硝酸钠具有咸味，外形和食盐很相似，亚硝酸钠的水溶液呈碱性．建筑行业常用亚硝酸钠作水泥添加剂．近年来，在建筑工地多次发生误将亚硝酸钠当作食盐食用导致中毒的事件（1）请设计方案鉴别氯化钠和亚硝酸钠两种固体物质，简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论______ ．（2）如图1所示为KNO3、N a NO2（亚硝酸钠）、N a C l的溶解度曲线，请根据溶解度曲线回答下列问题：①60℃时，KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数______ （填“大于”、“等于”或“小于”）N a NO2饱和溶液中溶质的质量分数．②60℃时，取N a NO2和N a C l两种固体各50g，分别加入到100g水中充分搅拌，能得到饱和溶液的物质是______ （填“N a NO2”或“N a C l”）．③点P的表示的一条意义是______ ．（3）如图2所示．甲、乙两试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，并都有少量固体存在．若向试管外的烧杯中加入少量浓硫酸，搅拌，充分溶解．简述你在试管中看到的实验现象，并作出合理的解释．______ ．【答案】实验步骤：把两种物质分别溶解在水中，配成溶液，再分别向两种溶液中滴加硝酸银溶液；实验现象：一种溶液中无明显现象，一种溶液中有白色沉淀生成；实验结论：无明显现象的溶液中，原物质是亚硝酸钠，有白色沉淀生成的溶液中，原物质是氯化钠；等于；N a C l；60℃时，硝酸钾和亚硝酸钠的溶解度相等；硝酸钾固体逐渐溶解，氢氧化钙固体逐渐增多，浓硫酸溶于水，放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大【解析】解：（1）鉴别氯化钠和亚硝酸钠两种固体物质的方法如下：实验步骤：把两种物质分别溶解在水中，配成溶液，再分别向两种溶液中滴加硝酸银溶液；实验现象：一种溶液中无明显现象，一种溶液中有白色沉淀生成；实验结论：无明显现象的溶液中，原物质是亚硝酸钠，有白色沉淀生成的溶液中，原物质是氯化钠；（2）①60℃时，KNO3的溶解度和N a NO2的溶解度相等，则该温度下KNO3的饱和溶液中溶质的质量分数等于N a NO2饱和溶液中溶质的质量分数；②60℃时，亚硝酸钠的溶解度是110g，50g亚硝酸钠溶解在100g水中充分搅拌后，不能形成饱和溶液；60℃时，氯化钠的溶解度是37g，50g氯化钠加入到100g水中充分搅拌后，能形成饱和溶液；③点P的表示的一条意义是：60℃时，硝酸钾和亚硝酸钠的溶解度相等；（3）在试管中看到的实验现象以及合理的解释是：硝酸钾固体逐渐溶解，氢氧化钙固体逐渐增多，浓硫酸溶于水，放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大．故答案为：（1）实验步骤：把两种物质分别溶解在水中，配成溶液，再分别向两种溶液中滴加硝酸银溶液；实验现象：一种溶液中无明显现象，一种溶液中有白色沉淀生成；（2）①等于；②N a C l；③60℃时，硝酸钾和亚硝酸钠的溶解度相等；（3）硝酸钾固体逐渐溶解，氢氧化钙固体逐渐增多，浓硫酸溶于水，放出热量，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大．根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力．16.如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．试根据题目要求，回答下列问题：Ⅰ．氯酸钾（KC l O3）固体在二氧化锰做催化剂并加热的条件下，能较快的分解为氯化钾和氧气．小刚同学欲在实验室中以此方法制备、收集、干燥的氧气．（1）所选仪器的连接顺序为______ （填写仪器序号字母）．（2）用氯酸钾制备氧气所发生的化学方程式为______ ．Ⅱ．小强和小明同学欲用锌和稀硫酸反应制取氢气，然后利用氢气测定某氧化铜样品中含C u O的质量分数（假设杂质不挥发，也不发生反应）．仪器的连接顺序为：A→D1→C→D2→D3．（已知：C u O+H2C u+H2O；其中D1、D2、D3为三个浓硫酸洗气瓶）（1）在装置C处看到的主要现象是______ ．（2）小强欲通过测量反应前后D2浓硫酸洗气瓶的质量变化，测算氧化铜样品中含有C u O的质量分数．实验中，在其他操作正常的条件下，若下列情况出现，请你对测算出的结果与实际值相比较，并作出判断（用“偏小”、“偏大”、“不受影响”之一填写下列空白．①若装置中不连接D1，则测算结果将______ ．②实验开始时，小强在没有加热之前就通了一会氢气，则测算结果将______ ．（3）若实验前所取氧化铜样品的质量为m克，实验后测得洗气瓶D2的质量增加n克，则该氧化铜中C u O的质量分数为______ ×100%．（计算结果可为分数形式）．（4）小明说：“即使不连接D1，若通过测量反应前后______ 的质量变化，也能正确地测算氧化铜样品中C u O的质量分数”．【答案】B→D→F；2KC l O32KC l+3O2↑；黑色粉末变红；偏大；不受影响；；玻璃管及固体物质。

2016中考化学测定纯度试题

1．某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质，为测定该样品中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：①实验一：请回答下列问题：（Ⅰ）操作A 中用到玻璃棒，其作用是________．（Ⅱ）甲同学取少量（碳酸钠样品）溶液，滴入无色酚酞试液，溶液由无色变成________．（Ⅲ）在实验过程中加入饱和石灰水后发生反应的化学方程式是_____________________．（Ⅳ）为探究上述反应后滤液中的溶质成分，乙同学向滤液中滴加过量稀盐酸，发现有气泡产生，则滴加盐酸前滤液中的溶质除氯化钠外还有_______________． ②实验二：丙同学取12g 该碳酸钠样品放入烧杯中，加入100g 稀盐酸（足量），完全反应后，所得溶液质量为107.6g ．试计算：（Ⅰ）生成二氧化碳物质的质量为________g ．（Ⅱ）碳酸钠样品中Na 2CO 3的质量分数．（写出计算过程，保留到0.1%）________．（Ⅲ）如果测得的结果比实际的质量分数高，可能的原因是_________________．（答一种即可）2. 已知某纯碱试样中含有NaCl 杂质，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验。

主要实验步骤如下：①按图组装仪器，并检查装置的气密性②将a g 试样放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到试样溶液 ③称量盛有碱石灰的U 型管的质量，得到b g④从分液漏斗滴入20%的硫酸，直到不再产生气体时为止 ⑤从导管A 处缓缓鼓入一定量的空气⑥再次称量盛有碱石灰的U 型管的质量，得到c g⑦重复步骤⑤和⑥的操作，直到U 型管的质量基本不变，为d g 请填空和回答问题：（1）在用托盘天平称量样品时，如果天平的指针向左偏转，说明_____________________。

（2）装置中干燥管B 的作用是________________________________________。

（3）如果将分液漏斗中的硫酸换成浓度相同的盐酸，测试的结果_______(填偏高、偏低或不变) （4）步骤⑤的目的是__________________________________。

2016山东化学17地市中考题资料

㊀㊀㊀㊀２０１６年烟台市初中学业水平考试化㊀学㊀试㊀题
㊀１
Байду номын сангаас
能促进航空煤油的燃烧，使燃油消耗减少１６％。请你从微观角度解释高密度（１）写出图中标号仪器的名称：Ｘ㊀㊀㊀㊀，Ｙ㊀㊀㊀㊀。【实验设计】查阅资料：无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。该技术的使（２）ＣＯ若用加热碳酸氢钠固体制取ＣＯ，应选用的发生２的制取方法有多种：２用对环境保护的意义是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（任答一点）。装置为㊀㊀㊀㊀（填装置序号，下同），收集装置为㊀㊀㊀㊀；若用大理石与稀１８．（７分）２０１５年第２１届联合国气候变化大会的核心议题是碳排放及全球气候变暖。盐酸反应制取ＣＯ，则反应的化学方程式为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。２（１）自然界中二氧化碳的消耗主要有以下两个过程： ① 绿色植物光合作用吸（３）小海同学在装置Ｂ中加入１５％的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。收二氧化碳和水生成葡萄糖（ＣＨＯ）和氧气。②自然界中的水体吸收二氧６１２６氧气应从㊀㊀㊀㊀（填“ ａ ” 或“ ｂ ” ）端通入。 ①若用Ｆ装置收集氧气，化碳生成碳酸。从物质转化的角度看，上述两个反应的反应物相同，而产物 ②实验中发现不能得到平稳的氧气流。小涛同学提出可以从两个方面加以却完全不同，其原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。光合作用的化学方程式是㊀㊀㊀改进：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。一是将制取的装置Ｂ换为上图中的装置㊀㊀㊀㊀；第２３题图（２）二氧化碳可被压缩成液态，封存在地质结构中。从微观角度解释二氧化二是将过氧化氢溶液加水稀释，如果把５０ｇ溶质质量分数为１５％的过氧化碳能够压缩成液态的原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。如果ＣＯ被封存在含２将７．２ｇＰＬＡ样品充分燃烧，为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检氢溶液稀释成溶质质量分数为１０％的溶液，需加水的质量为㊀㊀㊀㊀克。氢氧化钙的地下咸水层中，则可转化为固态碳酸盐，该反应的化学方程式是验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：Ａ㊀㊀）㊀㊀） →（ →（ → ㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。２２．（９分）久置的铜制品表面能生成绿色的铜锈［主要成分为Ｃｕ（ＯＨ）ＣＯ］，２２３（㊀㊀）㊀㊀）（填写装置的字母序号）。 →（３）科学家利用太阳能可将二氧化碳和水转化为“ 合成气” （ＨＯ的混合（某化学兴趣小组对铜生锈的条件进行了以下探究。２和Ｃ【分析与结论】 ①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是㊀㊀㊀㊀㊀㊀。气体）。用“ 合成气” 为原料生产甲醇（ＣＨＯ）时，按照“ 绿色化学” 原则，应调４【提出猜想】根据铜锈的组成元素推测，铜生锈可能是铜与空气中的二氧化 ②装置Ｅ的作用是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。节“ 合成气” 中ＨＯ的分子个数比为㊀㊀㊀㊀。２和Ｃ碳、水等物质反应的结果。确认气密性良好。充分燃烧７．２ｇＰＬＡ样品，测得相关实 ③正确连接装置后，１９．（８分）海水晒盐得到粗盐，剩余的母液称为苦卤，粗盐和苦卤用途广泛。【实验设计】兴趣小组同学取打磨光亮的铜丝，设计了如下图的所示的四个２＋２＋２－验数据见下表（已知燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计）。１）为了除去粗盐溶液中的Ｃａ、Ｍｇ、ＳＯ可按照下列实验步骤进行：（ ① ４，实验。加过量ＢａＣｌａＯＨ溶液㊀ ③ 加过量ＮａＣＯ２溶液㊀ ② 加过量Ｎ２３溶液㊀ ④ 过滤装㊀㊀置ＢＣＤＥ㊀⑤加入适量盐酸。其中步骤③加过量ＮａＣＯ溶液的目的是㊀㊀㊀㊀㊀㊀２３实验前质量／ｇ１６０１５０１５０１００㊀㊀㊀。实验后质量／ｇ１６３．６１５０１６３．２１００（２）利用苦卤制取镁，主要流程如下：通过分析与计算，可知７．２ｇＰＬＡ样品中含有氧元素的质量为㊀㊀㊀㊀克，该第２２题图１ＰＬＡ样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为㊀㊀㊀㊀。第１９题图１【现象分析】若干天后，发现只有Ｄ瓶中的铜丝出现绿色的铜锈，其他瓶中的五、分析与计算（本题包括２个小题，共１０分）步骤Ⅱ中的试剂ａ是㊀㊀㊀㊀。步骤 Ⅰ 中反应的化学方程式是㊀㊀㊀㊀㊀铜丝均无铜锈出现。４．（３分）２０１５年５月中国自主知识产权抗癌新药“ 西达本胺” 全球上市。我国２㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。（１）实验Ｂ、Ｃ瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水，其目的是有了自己原创的抗癌新药。某种西达本胺（化学式为ＣＨＦＮＯ）药片中，２２１９４２（３）采用氨碱法生产纯碱，主要流程如下：㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。除了含有西达本胺外，还含有淀粉。２）Ｂ瓶与Ｄ瓶中的现象对比，可以得出的结论是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。（１）西达本胺的相对分子质量为㊀㊀㊀㊀。（第１９题图２【实验结论】由上述四个实验可分析得出，铜生锈是铜与空气中的㊀㊀㊀㊀共（２）药厂检验室对该西达本胺药片进行检验，若测得药片中氟元素的含量为 ①上述Ⅰ、 Ⅱ两个步骤总反应的化学方程式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。同作用的结果。１９，则该药片中西达本胺的质量分数是多少？ ②从步骤Ⅱ过滤后的滤液中可获得铵态氮肥。检验铵态氮肥的方法是㊀㊀１９５００【拓展探究】以锈蚀严重的废铜屑为原料，回收制取纯铜。㊀㊀㊀㊀㊀。查阅资料：Ｃｕ（ＯＨ）ＣＯ２ＨＳＯＣｕＳＯ３ＨＯ＋ＣＯ２ ↑ ２２３＋２４４＋２２２０．（７分）下图中的物质为初中化学常见物质，他们之间的反应关系如图所示 △ （ “ 表示转化关系， “ —” 表示相互能反应，部分反应物、生成物或反应条件 →” Ｃｕ（ＯＨ）ＣＯ２ＣｕＯ＋ＨＯ＋ＣＯ ↑ ２２３２２已略去）。甲与Ａ溶液反应得到浅绿色溶液；Ａ、Ｂ发生中下面是该兴趣小组设计的两种回收铜的实验方案：５．（７分）某化学小组为了探究一瓶久置在空气中的氢氧化钠样品（不含有水和反应，产物之一是厨房内常用的调味品；Ｃ常用于改良２分）的变质程度，进行了如下实验：取该氢氧化钠样品１３．３ｇ于烧杯中，加水；Ｃ的溶酸性土壤，且Ｃ的溶液与Ｄ的溶液反应可得到Ｂ液与乙的溶液反应生成蓝色沉淀；乙与丙两种溶液反应生完全溶解，然后向烧杯中逐渐加入一定溶质质量分数的氯化钡溶液，反应过成两种不同颜色的沉淀。请回答：程中对加入氯化钡溶液的质量与烧杯中产生沉淀的质量进行了记录，部分数（１）甲的化学式是㊀㊀㊀㊀；Ｄ的化学式是㊀㊀㊀㊀。据见下表。２）欲通过一步实验证明Ａ、Ｂ是否恰好完全反应，需要向（加入氯化钡溶液的质量／ｇ２０４０８０第２２题图２Ａ、Ｂ反应后的溶液中加入的试剂是㊀㊀㊀㊀。第２０题图生成沉淀的质量／ｇ１．９７３．９４５．９１（３）Ｅ【分析评价】填化 →Ｃ反应的化学方程式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。 ①步骤Ⅱ 反应过程中发生了还原反应的物质是㊀㊀㊀㊀（（４）乙与丙两种溶液反应的化学方程式是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。学式）。试分析计算：四、实验与探究（本题包括３个小题，共２６分）（１）１３．３ｇ氢氧化钠样品中碳酸钠的质量。 ②步骤Ⅲ、 Ⅳ、 Ⅴ都需要进行的实验操作是㊀㊀㊀㊀。２１．（９分）下图是实验室制取气体有关装置图，据图回答下列问题。２）１３．３ｇ氢氧化钠样品变质前的质量。（ ③步骤Ⅴ过程发生反应的化学方程式为㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀。方案一㊀㊀㊀（已知：Ｂａ的相对原子质量为１３７） ④同一份废铜屑分别通过上述两种方案最终得到的铜的质量：㊀（填“＞ ” 或“＝ ” 或“＜ ” ）方案二。以上两种方案中，方案二优越于方案一，任答一点）。理由是㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀（３．（８分）ＰＬＡ是一种新型可降解塑料，能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染。２已知ＰＬＡ由碳、氢、氧三种元素组成，为了测定７．２ｇＰＬＡ样品中氧元素的质㊀㊀㊀第２１题图量，某化学兴趣小组进行了以下探究。

山东省济南市历城区唐王中学2016届九年级化学上学期期中试题及答案

2015年—2016学年度第一学期期中质量检测九年级化学试题相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第I卷（单项选择题共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题只有一个选项最符合题目的要求。

每小题2分，共40分）1. 下列变化属于物理变化的是A．天然气燃烧 B．铜器锈蚀 C．风力发电 D．葡萄酿酒2．下列实验操作中，不符合操作规范的是A．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性再加药品B．称量氢氧化钠固体时，可以直接放在托盘上C．给试管中液体加热时，管口不能对着人D．做铁丝在氧气中燃烧实验时，先在集气瓶底铺一层细沙3．下列实验操作中，正确的是A．滴加液体 B．量筒读数 C．检查气密性 D．熄灭酒精灯4．生活中处处离不开化学知识。

下列说法中，错误的是A．厨房内天然气泄露，打开排气扇通风B．室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒C．用可乐等碳酸饮料替代饮水，不利于身体健康D．多吃水果可以补充人体所需的多种维生素5．下列说法错误的是A．按体积分数计算，空气中含有氮气约占78％、氧气约占21％B．空气污染指数越大，空气质量越差C ．洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物D ．SO 2等气体的排放，容易产生酸雨6．保护环境，人人有责。

下列做法中，不利于环境保护的是A ．焚烧小麦秸秆B ．垃圾分类回收C ．拒绝一次性筷子D ．发展太阳能电池7．用分子的观点解释下列现象，不合理的是A ．气体膨胀---分子间隔变大B ．酒精挥发---分子消失了C ．桂花飘香---分子在不断地运动D ．食物变质---分子本身发生变化 8．下列对相应微粒的描述中，正确的是A ．易得电子B ．表示阴离子C ．化学性质活泼D ．表示原子 9．下列有关水的说法错误的是A ．水是单质，也是氧化物B ．电解水实验中，产生氧气和氢气的体积比约为1:2C ．用过滤的方法可以除去水中的少量泥沙D ．生活中可以通过肥皂水区分硬水和软水 10．下列有关氧气性质的说法中,错误的是A ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B ．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟C ．物质与氧气发生的反应都属于化合反应D ．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 11．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是12．原子是构成物质的基本粒子。

2016年山东省济南市中考化学试卷(解析版)

2016年山东省济南市中考化学试卷一.选择题（本题包括11个小题，每小题2分，共22分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A．硫雨腐蚀 B．塑料降解C．打制金饰D．电池供电2．（2分）作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（）A．多喝碳酸饮料替代饮水B．坚持将垃圾分类投放C．均衡饮食，加强锻炼D．尽量选择步行和骑自行车出行3．（2分）正确的实验操作是完成实验任务的保证．下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向4．（2分）化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（）A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B．可用熟石灰处理酸性工业污水C．室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D．回收废旧金属有利于环境保护5．（2分）如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（）A．粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子6．（2分）下列各说法中，不正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B．海水晒盐是通过降温结晶实现的C．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子7．（2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（）A．反应前后氮元素的化合价没有发生改变B．该反应不属于置换反应C．参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3D．图示中x的值为28．（2分）已知某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba（NO3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO3溶液、Cu（OH）固体、NaOH溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述．则该无色溶2液X是下列各项中的（）A．NaCl溶液B．稀盐酸C．稀硝酸D．Ba（NO3）2溶液9．（2分）以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（）A．除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤B．除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2固体，过滤C．从H2O2溶液支取O2后的残留物中回收催化剂MnO2：过滤残余物，烘干所得固体D．除去铜粉中的少量CuO固体：通入足量的CO气体并加热10．（2分）将a g镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（）A．滤渣的质量一定小于a gB．若滤渣中含有单质Fe，则滤液一定是无色溶液C．若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质D．若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子11．（2分）烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe2O3的固体混合物，向其中加入100g 质量分数为7.5%的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液．下列数据中，与原固体混合物中铁元素的质量分数最接近的是（）A．77.1% B．73.9% C．70.0% D．56.0%二、非选择题（本题包括7个小题，共38分）12．（4分）按要求从氮气、氢氧化铁、碳酸钙、二氧化硫、碳酸钠、氢氧化钾、氧化钙中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）空气中含量最多的气体（2）一种难溶性的盐（3）一种可导致酸雨的氧化物（4）一种难溶性的碱．13．（4分）坚持绿色发展，建设生态文明，关系人民福祉．保障公共安全，保护生态环境，共建美丽家园，公民责无旁贷．（1）前期，各大媒体关于多所学校塑胶跑道导致学生产生不良反应的报道，引起社会的关注．随之，一种环保型材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原材料是二甲苯烷二异氰酸酯，其分子式为C15H10N2O2，在该物质的中，碳、氮两元素的质量之比是（填写最简整数比）．（2）近期《齐鲁晚报》连续报道省城烧烤问题，引发热议．露天烧烤若管理不善，不仅污染大气，更关乎食品安全．在烧烤的肉类食物中，还含有强致癌物质二甲基亚硝酸铵（C2H6N2O）和苯并（a）芘（C20H12）．这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者后者（填写“大于”“小于”“等于”之一）（3）据报道，今年5月1日，我省某市一居民小区楼内发生天然气（主要成分是CH4）爆燃事故，造成人员受伤和建筑物严重受损，警示大家注意燃气安全．试写出在点燃的条件下，天然气在空气中燃烧的化学方程式：．（4）“珍爱生命，远离烟草，拒绝毒品”是一种健康向上的人生理念．烟草中含有剧毒物质尼古丁（C10H14N2），“冰毒”（C10H15N）是一种毒性强烈的毒品．下列有关说法中，正确的是（填写序号A、B、C、D之一）．①公共场所吸烟不影响他人健康②尼古丁和“冰毒”性质相同③尼古丁和“冰毒”所含元素种类相同④吸毒人员对毒品的依懒性难以戒除⑤“冰毒”能使人兴奋，但千万不可尝试A．只有①②⑤B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④⑤14．（4分）5月30日，全国科技创新大会隆重召开，随着科技强国战略的实施．我国航天事业蓬勃发展．我国新型的“长征七号”运载火箭的首次飞行将于6月下旬在海南文昌航天发射场实施，该火箭由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平．（1）液氧在一定条件下变成氧气，下列有关该变化的说法中，不正确的是（填写序号A、B、C、D之一）．①物质的化学保持不变②变化过程中物质吸收能量③分子间的距离增大相同④由单个原子变成了分子⑤发生了化学变化A．只有①②B．只有④C．只有②③D．只有④⑤（2）“长征七号”运载火箭所用燃料是以煤炭为原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用CH3（CH2）n CH3来表示（式中n=8～16），下列有关叙述中，正确的是（填写序号A、B、C、D之一）．①煤天航油属于无机物②由煤炭制取航天煤油属于化学变化③航天煤油中含多种分子④CH3（CH2）8和CH3CH3（CH2）16CH3的性质有差异A．只有①②B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④（3）该发动机工作时发生的反应为：CH3（CH2）n CH3+O2（n+2）CO2+（n+3）H2O，则该反应属于反应（填写“化合”“分解”“复分解”“氧化”“置换”之一）．（4）煤基航天煤油被称为无毒清洁燃料，理由是．15．（5分）济南自古“家家泉水，户户垂杨”，享有“泉城”美誉，第四届济南泉水节拟于9月2号开幕．保泉护泉，治理水源污染，人人有责．小涛同学为研究济南趵突泉和小清河水质状况，进行了系列探究实验．（1）小涛同学从趵突泉中取水样过滤，取澄清滤液大约5mL置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色的固体残留，其原因是．（2）据媒体5月26日报道，在小清河泺口段有污水排入．小涛同学到现场排污口处取水样，用pH试纸检测该水样的酸碱性，正确的操作方法是．（3）小涛同学在进行探究温度对物质溶解性影响的实验时，按以下步骤进行操作（溶解度曲线如图2所示）：①在t℃时，分别取3.62g硝酸钾固体和3.62g氯化钠固体分别放入A、B两支试管中，加水至固体都恰好完全溶解，此时B试管中氯化钠溶液的质量为g（计算结果精确至0.01g）．②将A、B试管分别置于盛有等质量水的甲、乙两烧杯中（如图3所示），向甲烧杯的水中加入3药匙硝酸铵固体，向乙烧杯的水中加入3药匙氢氧化钠固体，搅拌至烧杯中固体完全溶解时，A试管中（填写“有”“无”之一）晶体析出，此时，A、B两试管内溶液中溶质的质量分数比较为A B（填写“大于”“等于”“小于”之一）．16．（7分）如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验．（1）用锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，然后进行氢气的可燃性实验．①制取氢气所发生反应的化学方程式为．②进行氢气的可燃性试验，点燃氢气前，一定要．（2）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体．按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．①所选仪器的连接顺序为（从左至右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．②二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下列的（填写序号A、B、C、D之一）．A．二氧化碳密度比空气大B．二氧化碳降低了可燃物的着火点C．二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧D．二氧化碳能与水反应（3）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“B→A1→E→A2→C碱石灰干燥管”的顺序连接，（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使一定量的该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）．①在该装置中，洗气瓶A1、A2都吸收水分，其作用的不同之处是．②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器A2的质量增加a g，仪器C的质量增加b g，则在该塑料试样中氢、碳元素的质量之比为：氢元素的质量﹕碳元素的质量=（计算结果用含a、b的代数式表示）．17．（7分）实验室中有一瓶无色溶液A，已知其中的溶质可能是NaOH和BaCl2或两者之一，另有一固体混合物B，其中可能含有NH4Cl、MgSO4、NH4NO3、CuO四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白：（1）气体C的化学式是．（2）根据实验现象，可以证明无色溶液A中，一定存在的金属阳离子有种．（3）根据上述实验现象推理，在固体混合物B中，肯定存在的物质是（填写化学式）．在无色滤液F中，一定存在的酸根阴离子有（填写离子符号）．（4）写出步骤4中所发生反应的化学方程式：．（5）根据上述实验现象，在固体混合物B里，所述四种物质中，还不能肯定是否存在的物质是（填写化学式），得出此结论的理由是．18．（7分）某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究．（1）人类文明与金属材料的发展应用关系十分密切．下列三种金属合金中，直到近代才得以应用的是（填写序号之一）．①铜合金②铝合金③铁合金（2）孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，以其为原料的炼铜方式有以下两种：①Cu2（OH）2CO3═（加热）2CuO+CO2↑+H2O②Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O以上①②两种方式，再通过一步反应都可得到单质铜，其中不属于湿法冶铜的是（填写序号①、②之一）．（3）已知碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]难溶于水，现取33.3g的碱式碳酸铜固体，放入干净的烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为10%的H2SO4溶液，滴入该H2SO4溶液的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示．请回答下列问题：①当滴入上述H2SO4溶液196g（即图中A点）时，烧杯内溶液中的溶质质量为g．②当滴入上述H2SO4溶液294g（即图中B点）时，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量．（计算结果精确至0.1g）2016年山东省济南市中考化学试卷参考答案试题解析一.选择题（本题包括11个小题，每小题2分，共22分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2016•济南）下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A．硫雨腐蚀B．塑料降解C．打制金饰D．电池供电【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、硫雨腐蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．B、塑料降解过程中有新物质生成，属于化学变化．C、打制金饰过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、电池供电过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）（2016•济南）作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（）A．多喝碳酸饮料替代饮水B．坚持将垃圾分类投放C．均衡饮食，加强锻炼D．尽量选择步行和骑自行车出行【分析】“低碳”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减少二氧化碳等温室气体的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、过多的饮用碳酸饮料不利用身体健康，故选项说法错误．B、坚持将垃圾分类投放，能节约资源，减少能量消耗和环境污染，故选项说法正确．C、均衡饮食，加强锻炼，属于健康低碳的生活方式，故选项说法正确．D、尽量选择步行和骑自行车出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，属于健康低碳的生活方式，故选项说法正确．故选：A．【点评】低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．3．（2分）（2016•济南）正确的实验操作是完成实验任务的保证．下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向【分析】A、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据酒精洒在实验桌上燃烧起来的处理方法，进行分析判断．D、根据加热试管内的液体的注意事项，进行分析判断．【解答】解：A、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿（如烧杯）中称量，故选项说法正确．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确．C、酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭，故选项说法正确．D、加热试管内的液体时，为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口不能朝向有人的方向，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．（2分）（2016•济南）化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（）A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B．可用熟石灰处理酸性工业污水C．室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D．回收废旧金属有利于环境保护【分析】根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可．【解答】解：A、喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒，但是有害人体健康，错误；B、熟石灰呈碱性，可用熟石灰处理酸性工业污水，正确；C、室内用煤炉取暖要严防煤气中毒，正确；D、回收废旧金属有利于环境保护，正确；故选A．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．（2分）（2016•济南）如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（）A．粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子【分析】A、根据核内质子数与核外电子数的关系分析；B、根据元素的定义分析；C、根据最外层电子数目的特点分析；D、核内质子数与核外电子数的关系．【解答】解：A、粒子甲中质子数=8＜电子数=10，显负电性，粒子乙中质子数=9＜电子数=10，显负电性．故A错误；B、甲、乙的核内质子数不同，属于不同种的元素，故B错误；C、甲、乙两种微观粒子的最层电子数都是8，属于稳定结构，化学性质均比较稳定，故C正确；D、由上述分析可知，粒子甲、乙中质子数＜电子数，都属于阴离子，故D错误．故选C．【点评】根据核内质子数与核外电子数之间的关系确定是原子还是离子，依据电性判断得失电子的情况，根据核内质子数确定元素种类．6．（2分）（2016•济南）下列各说法中，不正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B．海水晒盐是通过降温结晶实现的C．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子【分析】A、根据促进燃烧的方法，进行分析判断．B、根据海水晒盐的原理，进行分析判断．C、根据自然界的氧循环，进行分析判断．D、根据构成物质的微观粒子，进行分析判断．【解答】解：A、增大可燃物与氧气的接触面积，能促进可燃物的燃烧，故选项说法正确．B、食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，利用了蒸发结晶的原理，故选项说法错误．C、氧循环过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项说法正确．D、分子、原子、离子都是构成物质的微观离粒子，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握促进燃烧的方法、海水晒盐的原理、自然界的氧循环、构成物质的微观粒子是正确解答本题的关键．7．（2分）（2016•济南）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（）A．反应前后氮元素的化合价没有发生改变B．该反应不属于置换反应C．参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3D．图示中x的值为2【分析】观察微观结构过程图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题．【解答】解：由微观过程图可知，反应的方程式应该是：4NH3+3O2=2N2+6H2O．A、根据我反应的方程式，氮元素由氨气变为氮气，化合价一定发生改变，故说法错误；B、由方程式可知，该反应是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物，属于置换反应，故说法不正确；C、反应生成的甲、乙两物质的质量比为：（4×28）：（3×32）=7：12，故说法不正确；D、由方程式可知，图示中x的值为2，故说法正确．故选项为：D．【点评】本题主要考查学生运用微观示意图进行分析问题的能力．解答中涉及图示信息、文字信息，要求会根据化学反应的微观示意图写化学式、化学方程式，因此能够考查学生获得信息与处理信息的能力．8．（2分）（2016•济南）已知某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba （NO3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO3溶液、Cu（OH）2固体、NaOH溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述．则该无色溶液X是下列各项中的（）A．NaCl溶液B．稀盐酸C．稀硝酸D．Ba（NO3）2溶液【分析】根据题意，某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba（NO3）溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，与硝酸银溶液反应生成白色沉2淀，能与氢氧化铜固体反应生成蓝色溶液，与氢氧化钠溶液混合无明显现象，据此结合酸碱盐的化学性质，进行分析判断．【解答】解：某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba（NO3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，能与氢氧化铜固体反应生成蓝色溶液，与氢氧化钠溶液混合无明显现象．A、NaCl溶液与AgNO3溶液反应生成氯化银白色沉淀，但氢氧化铜固体难溶于水，不能与氯化钠溶液反应，故选项错误．B、稀盐酸与AgNO3溶液反应生成氯化银白色沉淀，与氢氧化铜固体反应生成氯化铜和水，会观察到固体溶解，溶液变蓝；与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，反应无明显变化，故选项正确．C、稀硝酸与硝酸银溶液不反应，故选项错误．D、Ba（NO3）2与AgNO3溶液不反应，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟练掌握酸碱盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．（2分）（2016•济南）以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（）A．除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤B．除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2固体，过滤C．从H2O2溶液支取O2后的残留物中回收催化剂MnO2：过滤残余物，烘干所得固体D．除去铜粉中的少量CuO固体：通入足量的CO气体并加热【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Na2SO4能与适量的BaCl2反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、MnO2难溶于水，过滤残余物，烘干所得固体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、CuO能与CO气体在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．（2分）（2016•济南）将a g镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（）A．滤渣的质量一定小于a gB．若滤渣中含有单质Fe，则滤液一定是无色溶液C．若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质D．若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子【分析】根据金属活动性强弱关系Mg＞Zn＞Fe＞Cu可知，将ag镁粉和铁粉的混合物加到bg ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，镁粉先与混合溶液中的CuSO4的反应，当硫酸铜完全反应后再与ZnSO4反应，当没反应完全后，铁再能硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，据此分析判断．【解答】解：由于金属活动性强弱关系是Mg＞Zn＞Fe＞Cu可知，将ag镁粉和铁粉的混合物加到bg ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，镁粉先与混合溶液中的CuSO4的反应，当硫酸铜完全反应后再与ZnSO4反应，当镁反应完全后，铁再能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜．A、由上述分析可知，生成金属的质量大于参加反应金属的质量，所以滤渣的质量一定大于a g，故A错误；B、若滤渣中含有单质Fe，则滤液中一定不含有硫酸铜，一定是无色溶液，故B 正确；C、若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质，故C正确；D、若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子．故正确．故选A．【点评】本题是对金属活动性顺序的考查，解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义，只有这样才能做出正确的判断．11．（2分）（2016•济南）烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe2O3的固体混合物，向其中加入100g质量分数为7.5%的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液．下列数据中，与原固体混合物中铁元素的质量分数最接近的是（）A．77.1% B．73.9% C．70.0% D．56.0%【分析】根据题意，加入100g质量分数为7.5%的稀盐酸，氧化亚铁与氧化铁分别与稀盐酸反应，分别生成氯化亚铁和水、氯化铁和水，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液，由质量守恒定律，参加反应的FeO和Fe2O3的固体混合物为107g﹣100g=7g；由反应前后氢元素的质量不变，可计算出生成水中氢元素的质量，进而计算出氧元素的质量，进行分析解答．【解答】解：加入100g质量分数为7.5%的稀盐酸，氧化亚铁与氧化铁分别与稀盐酸反应，分别生成氯化亚铁和水、氯化铁和水，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液，由质量守恒定律，参加反应的FeO和Fe2O3的固体混合物为107g﹣100g=7g．。

济南市初三化学中考试卷及答案

济南市初三化学中考试卷及答案一、选择题（培优题较难）1．将一定量的丙醇(CH308)和氧气置于一个封闭的容器中引燃,其反应的化学方程式为: a C3H8O+ b O2点燃cCO2+dH2O+eX,测得反应前后各物质的质量如下表:下列判断正确的是A．表中x的值为2.8B．X可能是该反应的催化剂C．X可能为甲烷D．方程式中a:b=1:3【答案】A【解析】【分析】【详解】A、由质量守恒定律可知，参加反应的丙醇的质量与氧气的质量之和等于反应生成的二氧化碳和水和X的质量之和，则12.8g+6.0g−7.2g−8.8g=2.8g，即a=2.8，正确；B、因X的开始的质量为0，反应后质量增加，则X是生成物，错误；C、因丙醇中氢元素的质量为86.0g100%0.8g60⨯⨯=，水中氢元素的质量为27.2g100%0.8g18⨯⨯=，由氢元素质量守恒可知，则X中没有氢元素，不可能使甲烷，错误；D、若无X生成，则只生成了二氧化碳和水，故化学方程式为：2C3H8O+9O2点燃6CO2+8H2O，设6.0克丙醇完全燃烧需要氧气的质量为x，382222C H O+9O6CO+8H O1202886.0g x点燃1202886.0g x=解得：x=14.4g，而题给的氧气的质量为12.8g，所以氧气的质量不足，此时丙醇要发生不完全燃烧，有根据二氧化碳中氧元素的质量等于328.8g100% 6.4g44⨯⨯=，水中氧元素的质量为167.2g100% 6.4g18⨯⨯=，二氧化碳中氧元素的质量加上水中氧元素的质量刚好等于氧气的质量，故X中只含有碳元素，根据反应前后原子数目不变可知配平后的化学方程式为，2C3 H8O+ 5 O22CO2+8H2O+4C，所以a:b=2:5，错误。

故选A。

点睛：根据丙醇的组成可知丙醇完全燃烧生成二氧化碳和水，再根据表格中的数据及质量守恒可知，则该反应中丙醇与氧气反应生成二氧化碳、水、X三种物质，则X的质量为12.8g+6.0g-7.2g-8.8g=2.8g。

山东省济南市槐荫区2016届九年级上学期期中考试化学试题解析(解析版)

（考试时间：90分钟满分100分）相对原子质量：H:1C:12N:14O:16 Na:23Mg:24Al:27 S:32Cl: 35.5 K:39Ca:40Cr:52 Fe:56Cu:64Zn:65Ag:108Ba:137一、选择题(本大题包括20个小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个选项符合题意)1．下列生活中的现象，属于化学变化的是A．煤气燃烧B．雕琢玉器C．风力发电D．酒精挥发【答案】A【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。

A、煤气燃烧生成了新的物质，属于化学变化，正确，B、雕琢玉器是物质形状的改变，没有生成新的物质，属于物理变化，错误，C、风力发电没有生成新的物质，属于物理变化，错误，D、酒精挥发没有生成新的物质，属于物理变化，错误，故选A考点：化学变化和物理变化的判别2．目前省会济南正在创建全国文明、卫生城市，创城在即，人人有责。

下列做法中，不利于．．．环境保护的是A．工业废水处理达标后排放B．严禁秋收后焚烧玉米秸秆C．生活垃圾分类处理D．欢庆创城时大量燃放烟花爆竹【答案】D【解析】试题分析：A、工业废水处理达标后排放，可以防止水污染，利于环境保护，正确，B、严禁秋收后焚烧玉米秸秆，可以减少空气污染，利于环境保护，正确，C、生活垃圾分类处理，可以减少环境污染，利于环境保护，正确，D、欢庆创城时大量燃放烟花爆竹会产生大量的烟尘及有毒气体二氧化硫，不利于环境保护，错误，故选D考点：化学与环境污染3．今有四种粒子的结构示意图，下列说法正确的是① ② ③ ④A 它们表示四种元素B ．②表示的原子容易失两个电子C ．④表示的元素是非金属元素D ．①④表示的是阳离子【答案】B【解析】试题分析：A 、元素的种类由质子数决定，②④的质子数都为11=2，故属于同种元素，故它们表示三种元素，错误，B 、②的最外层电子数为2<4，在反应中容易失两个电子，正确，C 、④表示的元素是钠元素，属于金属元素，错误，D 、当质子数=核外电子数，为原子，当质子数﹥核外电子数，为阳离子，当质子数﹤核外电子数，为阴离子；①的质子数为8<核外电子数10，故是一种阴离子，错误，故选B 考点：微粒的结构示意图，最外层电子数与元素化学性质的关系，元素的概念4．下列现象或事实用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是A ．水的天然循环——分子在不断运动B ．电解水——化学变化中，分子可分成原子，原子再重新组合成新分子C ．液氧和氧气体积不同——氧分子的大小不同D ．天然水是混合物——天然水中含有多种不同的分子【答案】C【解析】试题分析：A 、水的天然循环，是物质三态的变化，说明分子在不断运动，正确，B 、化学反应的实质：分子的分裂和原子的重新组合，电解水发生的是化学变化，故化学变化中，分子可分成原子，原子再重新组合成新分子，正确，C 、液氧和氧气体积不同，是由于氧分子间的间隔不同，而不是氧分子的大小不同，错误，D 、由分子构成的物质，混合物是由不同分子构成，纯净物由同种分子构成，故天然水是混合物，是由于天然水中含有多种不同的分子，正确，故选C考点：分子的基本性质，化学反应的实质，物质的微观构成5．化学实验是进行科学探究的重要途径，下列实验操作中，符合．．规范的是A ．熄灭酒精灯B ．倾倒液体C ．气体验满D ．液体过滤火柴熄灭【答案】D【解析】试题分析：A、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹熄，错误，B、倾倒液体时：瓶盖倒放在实验台，标签向着手心，瓶口紧挨试管口，错误，C、气体验满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，错误，D、正确，故选D考点：基本实验操作6．下列物质的用途中，利用其物理性质的是A．氧气用于助燃B．烧炭取暖C．液氢用作火箭的燃料D．医疗上用水做溶剂配制生理盐水【答案】D【解析】试题分析：A、氧气用于助燃是利用氧气的助燃性，属于化学性质，错误，B、烧炭取暖是利用木炭的可燃性，属于化学性质，错误，C、液氢用作火箭的燃料是利用氢气的可燃性，属于化学性质，错误，D、医疗上用水做溶剂配制生理盐水是利用水能溶解氯化钠，属于物理性质，正确，故选D考点：物理性质、化学性质的判断7．某种植蔬菜的专业户，不慎用污水浇灌了蔬菜，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜，铬、锌是指A．元素B．原子C．分子D．单质【答案】A【解析】试题分析：物质由元素组成，蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标，这里提到的铅、铜，铬、锌是指组成物质的元素，故选A考点：物质的组成8．著名科学家居里夫人首先发现某些原子具有放射性，即原子能自动地放射出一些固定的粒子。

山东省济南市2015-2016学年九年级化学上学期段考试题(三)(含解析) 新人教版

2015-2016学年山东省济南市九年级（上）段考化学试卷（三）一、单项选择题（每题3分，共45分）1．下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）A．冰雪消融 B．西瓜榨汁 C．石蜡熔化 D．白磷自燃2．下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（）A．不锈钢制炊具 B．活性炭除去冰箱中的异味C．米酿成醋 D．榨取果汁3．下列实验操作符合操作规范的是（）A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D．过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘4．下列图示的实验操作中，错误的是（）A．吸取液体B．称取一定质量的NaOHC．铁在氧气中燃烧D．检查装置气密性5．如图所示的微观化学变化的反应类型是（）A．氧化反应 B．化合反应C．分解反应 D．其他化学反应．6．下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（）A．2SO42﹣：表示2个硫酸根离子B．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子C．Al：可表示1个鋁原子构成D．2O：表示2个氧原子7．含磷洗涤剂因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境，Na5P3O10中磷元素的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+68．牙膏里添加的单氟磷酸钠（Na2PO3F）能有效防止龋齿，下列有关单氟磷酸钠的说法中，正确的是（）A．它是由钠、磷、氧和氟四个原子组成的B．它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的C．单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为2：1：3：1D．它是由两个钠元素，一个磷元素，四个氧元素和一个氟元素构成的9．镁条在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质（m）与（t）的变化关系是（）A．B．C．D．10．碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（）A．3gC和8gO2生成11gCO2 B．2gC和4gO2生成6gCO2C．4gC和5gO2生成9gCO2D．5gC和9gO2生成14gCO211．下列氧化物中所含氧元素的质量分数最少的是（）A．Na2O B．MgO C．SO2D．CO212．在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20克A与一定量B恰好完全反应，生成5克D，则在此反应中B和C的质量比是（）A．4：9 B．3：5 C．1：3 D．2：1713．已知铁能在潮湿的空气中生锈，铁锈的主要成分氧化铁．在这一个反应的化学方程式中，铁、氧气与氧化铁的质量比为（）A．56：16：72 B．56：96：152 C．224：32：256 D．224：96：32014．在一密闭容器中，盛放A，B，C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质A．C物质中所含有的元素种类是A，B，D三种物质中所有元素种类之和B．变化后待测的A质量为5gC．该变化的基本反应类型是分解反应D．A物质有可能是单质15．在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（）A．16：9 B．23：9 C．32：9 D．46：9二、填空题16．写出下列物质的化学式或名称．（1）写化学式：碳酸钠；硝酸铵；氯化镁；氧化铝；硫酸；（2）写名称：Fe（OH）3； Ar ； BaCO3；ZnO ； P2O5．17．合理利用化学反应可以造福人类，请写出下列反应的化学方程式，并判断所属的反应类型（填序号）．属于分解反应的为属于化合反应的为；（1）电解水制氧气；（2）铁丝在氧气中燃烧；（3）实验室用过氧化氢溶液制氧气；（4）镁在空气中燃烧．18．如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．（1）属于金属元素的是（填序号），其原子结构特点为，在化学反应中易失电子，能形成离子（填“阴”或“阳”）．（2）写出F单质在B单质中燃烧化学方程式，并标出生成物中各元素的化合价．三、实验题19．环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度，发生反应的化学方程式I2O5+5CO=I2+5X，根据生成X的多少，可以判断CO的含量．X的化学式是．20．实验室用下列装置制取几种气体．按要求回答下列问题（1）写出图中标有①、②的仪器名称、．（2）实验室用氯酸钾制氧气的时候，能选择的发生装置有收集比较纯净的气体装置为．（填字母代号）（3）装入药品之前，应该先．（4）验满的方法．（5）实验室用B装置可以制取的气体有，并写出相关化学方程式：；．四、计算题21．有一含杂质的硝酸铵样品，（假如所含杂质中不含氮元素），如测得其含氮量为30%，求（1）硝酸铵中氮元素的质量分数．（2）此样品的纯度．（结果保留一位小数．）22．将21g铁粉与足量的稀硫酸反应．计算：（1）生成的氢气和硫酸亚铁各多少克？（2）生成的氢气在标准状况下的体积是多少升（氢气的密度是0.09g/L，结果保留一位小数）？2015-2016学年山东省济南市九年级（上）段考化学试卷（三）参考答案与试题解析一、单项选择题（每题3分，共45分）1．下列变化过程中，一定发生化学变化的是（）A．冰雪消融 B．西瓜榨汁 C．石蜡熔化 D．白磷自燃【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、冰雪消融的过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、西瓜榨汁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、石蜡熔化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、白磷自燃能生成五氧化二磷，属于化学变化．故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列生活中的一些作法，主要利用化学性质的是（）A．不锈钢制炊具 B．活性炭除去冰箱中的异味C．米酿成醋 D．榨取果汁【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】根据物理性质是不需要发生化学变化就表现出来的性质，化学性质是需要发生化学变化就表现出来的性质进行分析．【解答】解：化学性质常在化学变化中表现出来，物理性质不需要化学变化就表现出来，包括：颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度等，A、应用了金属的硬度，属于物理性质，故A错误，B、应用了活性炭的吸附性，属于物理性质，故B错误，C、米和醋是两种不同的物质，发生了化学变化，表现出的性质是化学性质，故C正确，D、只是物质的状态变了，属于物理性质，故D错误，故选C．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．区别物理性质和化学性质，关键看是否需要发生化学变化．3．下列实验操作符合操作规范的是（）A．为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己B．为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道C．实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中D．过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘【考点】给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用；化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据加热试管内液体时的注意事项分析；B、根据实验中的“三不”原则分析；C、根据剩余药品的处理原则分析；D、根据过滤实验的“一贴二低三靠”分析．【解答】解：A、给试管加热时，试管口应朝向没人的方向，故A错误；B、为防止中毒，实验室内的药品不可品尝，故B错误；C、实验室用剩的药品，不能放回原瓶，应放在指定的容器内，但可丢入垃圾堆中，故C错误；D、过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘，故D正确．故选D．【点评】化学是以实验为基础的学科，掌握正确的化学实验基本操作是每个同学必须具备的能力．4．下列图示的实验操作中，错误的是（）A．吸取液体B．称取一定质量的NaOHC．铁在氧气中燃烧D．检查装置气密性【考点】液体药品的取用；称量器-托盘天平；检查装置的气密性；氧气的化学性质．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、使用时，先用拇食指捏瘪橡胶乳头，赶出滴管中的空气（视所需吸入液体多少，决定捏瘪的程度），然后把滴管伸入液面以下，再轻轻放开手指，液体遂被吸入；B、称量固体时，特别对于易潮解的药品，应该放在玻璃器皿中称量；C、铁丝在氧气中燃烧现象为“火星四射，剧烈燃烧，生成黑色的固体”；D、在检查装置的气密性时，先将导管放入水槽中，然后用手握住试管外壁；有气泡冒出时，说明装置气密性良好，否则气密性不好．【解答】解：A、先把滴管拿出液面，在挤压胶头，排除胶头里面的空气，然后再深入到液面下，松开大拇指和食指，这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内，图中操作正确，故A正确；B、称取一定质量的NaOH，图中操作错误，不能直接放在纸上称量，故B错误；C、铁在氧气中燃烧，火星四射，熔化溅落的生成物，温度较高，如果无水，则会炸裂瓶底，图中操作正确，故C正确；D、检查装置的气密性，图中所示实验操作正确，故D正确．故选：B．【点评】本题主要考查了实验操作的一些注意事项，如胶头滴管的使用，固体的称量方法和检查装置的气密性的方法．5．如图所示的微观化学变化的反应类型是（）A．氧化反应 B．化合反应C．分解反应 D．其他化学反应．【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】置换反应，单质与化合物生成单质与化合物的反应；化合反应，两种或两种以上物质发生反应只生成一种物质的反应；分解反应，一种物质发生反应生成两种或两种以上物质的反应；复分解反应，两种化合物通过交换成分生成另外两种化合物的反应．根据反应的特点分析即可．【解答】解：反应前两个分子的构成相同，可判断为同一种物质的分子，即反应物为一种物质；反应后的三个分子中，其中两个分子构成相同，为同一种物质的分子，即反应后生成两种分子，生成物为两种物质；该反应为一种物质分解生成两种物质的分解反应；故选C．【点评】利用结构相同的分子属于同种物质的分子，根据结构图中分子的构成，判断反应前后物质的种类．6．下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（）A．2SO42﹣：表示2个硫酸根离子B．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子C．Al：可表示1个鋁原子构成D．2O：表示2个氧原子【考点】化学符号及其周围数字的意义．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个硫酸根离子可表示为：2SO42﹣；故选项正确；B、由化学式的意义可知，维生素由碳、氢、氧三种元素组成，每个维生素分子中含有6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子，共有20个原子，故选项正确；C、根据元素符号的意义可知，Al表示铝元素、一个铝原子、金属铝，故选项错误；D、当元素符号前面加上数字就表示几个这样的原子，故选项正确；故选C【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．7．含磷洗涤剂因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境，Na5P3O10中磷元素的化合价为（）A．+3 B．+4 C．+5 D．+6【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据化学式为Na5P3O10，利用Na、O元素的化合价及化合物中正负化合价的代数和为0来解答．【解答】解：在Na5P3O10中，Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，设该化合物中P元素的化合价为x，由化学式和化合物中正负化合价的代数和为0，则（+1）×5+x×3+（﹣2）×10=0，解得x=+5；故选C．【点评】本题考查利用化学式来计算元素的化合价，学生应熟悉元素在化合物中的化合价，学会利用化合价的计算原则来计算．8．牙膏里添加的单氟磷酸钠（Na2PO3F）能有效防止龋齿，下列有关单氟磷酸钠的说法中，正确的是（）A．它是由钠、磷、氧和氟四个原子组成的B．它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的C．单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为2：1：3：1D．它是由两个钠元素，一个磷元素，四个氧元素和一个氟元素构成的【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据单氟磷酸钠的微观构成进行分析判断．B、根据单氟磷酸钠化学式的含义进行分析判断．C、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．D、根据元素只讲种类、不讲个数，进行分析判断．【解答】解：A、单氟磷酸钠是由单氟磷酸钠分子构成的，单氟磷酸钠分子是由钠、磷、氧和氟四种原子构成的，故选项说法错误．B、它是由钠、磷、氧和氟四种元素组成的，故选项说法正确．C、单氟磷酸钠中钠、磷、氧和氟元素的质量比为（23×2）：31：（16×3）：19≠2：1：3：1，故选项说法错误．D、元素只讲种类、不讲个数，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．9．镁条在耐高温的密闭容器中（内含空气）加热，下列图中能正确表示容器内所有物质（m）与（t）的变化关系是（）A．B．C．D．【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等，可判断镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热时，反应前后密闭容器的质量不变，可以据此分析并作出判断．【解答】解：根据质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和与反应生成各物质的质量总和相等，可判断镁带在耐高温的容器中密封（内含空气）加热时，随反应时间延长，密封容器内物质的质量总和不变，即容器内所有物质的质量总和随时间变化的曲线应该是一条与时间轴平行的直线，分析四个选项符合题意的为B．故选：B．【点评】正确利用质量守恒定律的元素和原子守恒的思想，并会结合图象处理问题．10．碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（）A．3gC和8gO2生成11gCO2 B．2gC和4gO2生成6gCO2C．4gC和5gO2生成9gCO2D．5gC和9gO2生成14gCO2【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据质量守恒定律的内容考虑：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和．【解答】解：A、由3gC和8gO2恰好完全反应，根据质量守恒定律可知生成11gCO2，故A正确；B、由于2g碳与4g氧气反应时，碳过量，只有1.5g碳参加了反应，所以生成5.5g二氧化碳，故B错误；C、由于4g碳与5g氧气反应时，碳过量，所以生成二氧化碳质量不能直接相加，故C错误；D、由于5g碳与9g氧气反应时，碳过量，所以生成二氧化碳质量不能直接相加，故D错误．故选：A．【点评】通过回答本题知道了必须是参加化学反应的物质质量才能相加，否则不能简单相加．11．下列氧化物中所含氧元素的质量分数最少的是（）A．Na2O B．MgO C．SO2D．CO2【考点】元素的质量分数计算．【专题】化学计算中“1”的应用．【分析】把每个化学式都变形成只含一个氧原子，然后计算铁元素与其它元素的质量比，质量比越大，质量分数越大：【解答】解：把每个化学式都变形成只含一个氧原子，选项中化学式变形为：Na2O、MgO、S1/2O C1/2O、然后计算氧元素与其它元素的质量比，质量比越小，质量分数越小：Na2O：16：46MgO：16：24S1/2O：16：16C1/2O：16：6故选A．【点评】本题是考查根据化学式通过计算比较氧元素的质量分数的大小，题目涉及的知识点比较单一，只要记住求元素的质量分数计算公式即可解答．12．在反应2A+B=3C+D中，A和B的相对分子质量之比为5：1，已知20克A与一定量B恰好完全反应，生成5克D，则在此反应中B和C的质量比是（）A．4：9 B．3：5 C．1：3 D．2：17【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算．【分析】根据“反应2A+B=3C+D中，已知A和B的相对分子质量之比为5：1”，则可假设A 和B的相对分子质量分别为5a、a，又因为20gA与一定量B恰好完全反应，则可求一定量B 的质量；根据质量守恒定律的质量守恒，可求C的质量．【解答】解：根据“反应2A+B=3C+D中，已知A和B的相对分子质量之比为5：1”，则可假设A和B的相对分子质量分别为5a、a，又因为20gA与一定量B恰好完全反应，设，参加反应的B的质量为x，2A+B=3C+D5a×2 a20g xx=2g，则B=2克；根据质量守恒定律：20g+2g=C+5g，故C=17克．则BC的质量比为：2g：17g=2：17．答案：D【点评】根据质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和；并要学会利用质量守恒定律以及化学方程式的质量关系处理问题的方法．13．已知铁能在潮湿的空气中生锈，铁锈的主要成分氧化铁．在这一个反应的化学方程式中，铁、氧气与氧化铁的质量比为（）A．56：16：72 B．56：96：152 C．224：32：256 D．224：96：320【考点】常见化学反应中的质量关系．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】依据题干所给的信息判断反应物与生成物，并依据质量守恒定律正确的书写有关的方程式，而后根据化学反应中物质的质量比等于相对分子质量和的比解决即可．【解答】解：依据题干的叙述在该反应中反应物是氧气和铁，产物是氧化铁，方程式为2Fe+3O 22Fe2O3，根据化学反应中物质的质量比等于相对分子质量和的比可知：铁、氧气与氧化铁的质量比=4×56：3×（16×2）：2×（56×2+16×3）=224：96：320．故选D【点评】此题是对化学反应时物质质量关系的考查，解题的关键是对化学反应中物质的质量比等于相对分子质量和的比的掌握与理解，属基础性知识考查题．14．在一密闭容器中，盛放A，B，C三种物质各30g，经电火花引燃，充分反应后，各物质A．C物质中所含有的元素种类是A，B，D三种物质中所有元素种类之和B．变化后待测的A质量为5gC．该变化的基本反应类型是分解反应D．A物质有可能是单质【考点】质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．【专题】压轴实验题；物质质量守恒．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．计算出变化后待测的A质量；然后根据反应类型的特征确定反应类型；根据质量守恒定律，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变．确定A的正误；根据分解反应的概念确定D的正误．【解答】解：B、根据质量守恒定律可知，变化后待测的A质量=（30+30+30）﹣（33+22）=35g．故B不正确；A、C、由图表数据可知，反应过程中C物质完全反应，A、B物质质量增加，还生成了新物质D．故此反应属于分解反应，化学方程式为；C=A+B+D．故AC都正确；D、分解反应的产物可能是单质，也可能是化合物，在这个题目中同样是没有限制的．故D 正确．【点评】本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力．增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．15．在反应X+2Y=R+2M中，已知R和M的相对分子质量之比为22：9，当1.6gX与Y完全反应后，生成4.4gR，则在此反应中Y和M的质量比是（）A．16：9 B．23：9 C．32：9 D．46：9【考点】常见化学反应中的质量关系；质量守恒定律及其应用．【专题】压轴实验题；有关化学方程式的计算；物质质量守恒．【分析】①根据化学方程式和已知条件“R和M的相对分子质量之比为22：9”以及R的质量，列出比例式，即可求出M的质量；②根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．则生成的Y的质量=R的质量+M的质量﹣X的质量；然后写出两者的比，据此选择即可．【解答】解：①根据已知条件“R和M的相对分子质量之比为22：9”，则R：2M=22：2×9=22：18，设生成的M的质量为a，∴22：18=4.4g：a，解之得：a=3.6g；②根据质量守恒定律可得Y的质量=4.4g+3.6g﹣1.6g=6.4g；∴此反应中Y和M的质量比是6.4g：3.6g=16：9．故选A．【点评】本题主要考查学生运用化学方程式和质量守恒定律解答实际问题的能力．二、填空题16．写出下列物质的化学式或名称．（1）写化学式：碳酸钠Na2CO3；硝酸铵NH4NO3；氯化镁MgCl2；氧化铝Al2O3；硫酸H2SO4；（2）写名称：Fe（OH）3氢氧化铁； Ar 氩气； BaCO3碳酸钡；ZnO 氧化锌；P2O5五氧化二磷．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）书写化学式时要注意各元素的原子个数比，主要依据就是化合价原则：在化合物中，元素的化合价代数和为零，可以据此写出所给物质的化学式；（2）化合物的命名时要从后往前读作某化某、某酸某等，可以据此作出解答．【解答】解：（1）根据在化合物中，元素的化合价代数和为零，可以写出所给物质的化学式；碳酸根的化合价为﹣2，钠元素的化合价为+1价故可以写出碳酸钠的化合价为：Na2CO3；硝酸铵是由硝酸根离子和铵根离子构成，其中硝酸根的化合价为﹣1，铵根的化合价为+1，故可以写出硝酸铵的化学式为：NH4NO3；所有的氯化物中氯元素的化合价都为﹣1价，故可以写出氯化镁的化学式为：MgCl2；同理可以写出氧化铝和硫酸的化学式分别为：Al2O3、H2SO4；（2）根据化合物的命名时要从后往前读作某化某，有时需要读出分子中原子的个数，如果含有酸根离子的一般读作某酸某，如BaCO3读作：碳酸钡，所以可以写出该题中所给化学式的名称．故答案为：（1）Na2CO3；NH4NO3；MgCl2；Al2O3；H2SO4；（2）氢氧化铁；氩气；碳酸钡；氧化锌；五氧化二磷．【点评】记住常见物质的名称并和化学式对应起来，这也是一个重要的考点，经常出现在中考题中．17．合理利用化学反应可以造福人类，请写出下列反应的化学方程式，并判断所属的反应类型（填序号）．属于分解反应的为（1）（4）属于化合反应的为（2）（3）；（1）电解水制氧气2H2O2H2↑+O2↑；（2）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2Fe3O4；（3）实验室用过氧化氢溶液制氧气2H2O22H2O+O2↑；（4）镁在空气中燃烧2Mg+O22MgO ．【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；反应类型的判定．【专题】化学反应的分类思想；化学用语和质量守恒定律；化学反应的基本类型和能量变化．【分析】首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写；再根据反应特征确定反应类型．【解答】解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑．（2）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．（4）镁带在空气中燃烧生成氧化镁，反应的化学方程式为：2Mg+O22MgO．（1）（4）均符合“一变多”的特征，均属于分解反应；（2）（3）均符合“多变一”的特征，均属于化合反应．故答案为：（1）（4）；（2）（3）；（1）2H2O2H2↑+O2↑；（2）3Fe+2O2Fe3O4；（3）2H2O22H2O+O2↑；（4）2Mg+O22MgO．【点评】本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式、判定反应类型的能力，掌握化学方程式的书写方法（写、配、注、等）、四种基本反应类型的特征即可正确解答本题．18．如图是几种元素的原子结构示意图，请根据题目要求填写下列空白．（1）属于金属元素的是DE （填序号），其原子结构特点为最外层电子数少于4 ，在化学反应中易失电子，能形成阳离子（填“阴”或“阳”）．（2）写出F单质在B单质中燃烧化学方程式S+O2SO2，并标出生成物中各元素的化合价．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】化学用语和质量守恒定律．。

2016年济南市化学试题含答案解析

九年级化学试题相对原子质量：H 1 O 16 C 12 Ca 40 Na 23 Cl 35.5I 选择题（每题只有一个选项符合题意，2分/题，共46分）1、下列变化中，属于物理变化的是（）A ．电解水 B.钢铁生锈 C.玻璃破碎 D.木材燃烧 2、下列说法中，正确的是（） A.原子不能再分B.原子可以构成分子，也可以构成物质C.相对原子质量就是实际原子质量的简称D.原子核是由质子和电子构成的3、下列图示为一些同学在初中化学实验操作考试中对胶头滴管的使用方式，你认为正确的是（）4、观察粒子结构示意图：下列判断正确的是（）A.它们都带有电荷B.它们原子的核外电子数相同C.它们都具有稳定结构D.它们表示同种元素5、每个人都应懂得防火知识，并学会遇火灾时如何逃生。

例如：当高层楼房下层起火，火势凶猛无法扑灭时，下列逃生措施正确的有（）①沿楼梯迅速下楼②用湿毛巾堵住口鼻③匍匐前进，找安全出口④封闭房门⑤迅速转移到阳台，用绳索下坠⑥跳楼A. ①②③④B. ③④⑤⑥C. ①②④⑤D. ②③④⑤6、水是生命之源，我们应该了解、爱护水资源。

下列说法中，错误的是（） A.为使水中的悬浮杂质沉降，可在水中加入适量的明矾 B.自来水厂常用ClO 2消毒，其中氯元素的化合价为+2价 C.通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来 D.5mL 水和5mL 酒精混合，溶液体积小于10mL ，说明分子间有空隙7、下列关于实验现象的描述中，正确的是（） A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.铁在氧气中燃烧发出明亮的火焰 C.镁带在燃烧时发出耀眼的光，生成氧化镁 D.硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰8、下列化学用语中，“2”的含义叙述不正确的是（） A.的“2”表示铜的化合价是+2价 B.前面的“2”表示氧分子的个数是2C.中的“2”表示1个乙醇分子中含有的碳原子个数是2D.中前面的“2”表示氧离子的个数是29、A 元素最外层有6个电子，B 元素最外层有3个电子，它们所形成的化合物的化学式为（）A.B.C.D.10、下列说法中，正确的是（） A.任何纯净物都是由一种元素组成的 B.任何物质都是由分子组成的 C.一种单质只能由一种元素组成 D.水由氢分子和氧原子组成11、质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。

山东省济南市历城区唐王中学2016届九年级上学期期中考试化学试题(附答案)$719586

2015年—2016学年度第一学期期中质量检测九年级化学试题相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137第I 卷（单项选择题共40分）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题只有一个选项最符合题目的要求。

每小题2分，共40分）1. 下列变化属于物理变化的是A ．天然气燃烧B ．铜器锈蚀C ．风力发电D ．葡萄酿酒2．下列实验操作中，不符合操作规范的是A ．实验室制取氧气时，先检查装置的气密性再加药品B ．称量氢氧化钠固体时，可以直接放在托盘上C ．给试管中液体加热时，管口不能对着人D ．做铁丝在氧气中燃烧实验时，先在集气瓶底铺一层细沙3．下列实验操作中，正确的是A ．滴加液体B ．量筒读数C ．检查气密性D ．熄灭酒精灯4．生活中处处离不开化学知识。

下列说法中，错误的是A ．厨房内天然气泄露，打开排气扇通风B ．室内用煤炉取暖应保证烟囱通畅，防止“煤气”中毒C ．用可乐等碳酸饮料替代饮水，不利于身体健康D ．多吃水果可以补充人体所需的多种维生素5．下列说法错误的是 A ．按体积分数计算，空气中含有氮气约占78％、氧气约占21％B ．空气污染指数越大，空气质量越差C ．洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物D ．SO 2等气体的排放，容易产生酸雨6．保护环境，人人有责。

下列做法中，不利于环境保护的是A ．气体膨胀---分子间隔变大B ．酒精挥发---分子消失了C ．桂花飘香---分子在不断地运动D ．食物变质---分子本身发生变化 8．下列对相应微粒的描述中，正确的是A ．易得电子B ．表示阴离子C ．化学性质活泼D ．表示原子 9．下列有关水的说法错误的是A ．水是单质，也是氧化物B ．电解水实验中，产生氧气和氢气的体积比约为1:2C ．用过滤的方法可以除去水中的少量泥沙D ．生活中可以通过肥皂水区分硬水和软水10．下列有关氧气性质的说法中,错误的是A ．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B ．红磷在氧气中燃烧产生大量白烟C ．物质与氧气发生的反应都属于化合反应D ．镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体11．下面是4位同学对分子、原子、离子的描述，其中正确的是12．原子是构成物质的基本粒子。

山东省济南市2015-2016学年九年级化学上学期质检试题(含解析) 鲁教版

2015-2016学年山东省济南市九年级（上）质检化学试卷一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．下列过程中，只发生物理变化的是（）A．食醋除水垢B．浓盐酸挥发C．黑糯米酿酒D．纯牛奶变酸2．下列实验操作中，正确的是（）A．称量固体的质量B．向试管中倾倒液体C．验证二氧化碳的水溶液显酸性D．测定溶液的pH3．下列对相应微粒的描述中，不正确的是（）A．易失电子 B．易形成阴离子C．带正电荷 D．化学性质稳定4．下列做法对人体健康不利的是（）A．多食水果和蔬菜，补充维生素B．食用碘盐可防治碘缺乏病C．向食品包装袋充入氮气防腐D．青少年多吃油炸类食品，补充热量5．“金、银、铜、铁、锡”俗称五金．在这五种金属中，金属活动性最强的是（）A．铁B．金C．银D．铜6．生铁和足量的稀盐酸充分反应后，会留有残渣，残渣的主要成分是（）A．Fe B．FeCl2C．FeCl3D．C7．将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是（）A．滤渣中一定含有银 B．滤液中一定含有Fe2+C．滤渣中可能含有铜 D．滤液中一定含有Cu2+8．锰（Mn）、镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出．则的金属活动性由弱到强排列正确的是（）A．Mn Cu Ni B．Ni Mn CuC．Cu Ni Mn D．Mn Ni Cu9．将洁净的铁丝浸入AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，一段时间后，铁丝表面覆盖了一层固体物质，这层物质是下列的（）A．Zn B．Ag C．Ag和Zn D． Zn和Fe10．将一定质量铁粉和银粉的混合物加入Cu（NO3）2溶液中，反应结束后，过滤．下列对滤渣成分的说明中，正确的是（）A．滤渣中一定有单质铁B．滤渣中一定有单质铁和单质铜C．滤渣中一定有单质铜和单质银D．滤渣中一定有单质铁和单质银11．在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（）A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g12．（2015秋•济南月考）天平两边各放同质量相同溶质质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中放3.6g铝，为使天平平衡，右边烧杯放锌质量为（）A．3.6g B．3.92g C．3.49g D．3.3g二、非选择题（每空1分，共13分）13．按要求从氢氧化镁、铜、氧化铁、硫酸铜、氧气中选择合适的物质，将其化学式填写在下列的空格中．（1）一种金属单质（2）一种金属氧化物（3）一种难溶的碱（4）一种可溶的盐．14．近期，媒体报道的多起食品安全问题成为公众关注的焦点．菜贩为使大白菜等蔬菜保鲜喷洒甲醛（化学式为HCHO）溶液，酒店为延长海参存活期，用海水晶[含致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）]配制人造海水养海参，可口可乐（山西）饮料有限公司发布声明称，经检测该厂确认有9个批次的可口可乐产品中含极其微量的残留氯．试回答下列问题：（1）在甲醛、亚硝酸钠、氯气三物质中，属于有机物的是．（2）甲醛中含碳、氢、氧元素的原子个数比为．（填最简整数比）（3）在亚硝酸钠中，所含元素的质量分数最大的元素是．（4）氯气与水反应，生成次氯酸和盐酸，化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO，在这个反应的两种生成物中，氯元素的化合价分别为．15．国家卫生部门规定：自2011年5月1日起，室内公共场所禁止吸烟．香烟燃烧产生的烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油，这三种物质被称为香烟的三大杀手，试回答下列问题：（1）在一氧化碳、尼古丁和焦油三种物质中，属于无机物的是．（2）尼古丁的化学式为C10H14N2，该物质的一个分子中，C、H、N三种原子的个数之比为（填最简整数比）．（3）尼古丁中，C、N两元素的质量之比为（填最简整数比）．（4）下列说法中，不正确的是（填写下列各项的序号）①吸烟会产生依赖性②焦油能诱发细胞病变③被动吸烟无害④生活中应远离有毒物质．三、实验题（每空1分，共10分）16．现有一混合气体，其主要成分为CO，含有少量的水蒸气，可能含有少量CO2．某化学课题组的同学欲用该混合气体进行系列实验：①检验CO2气体是否存在，并除去CO2气体②用干燥纯净的CO气体还原的氧化铁③实验CO气体还原氧化铁生成的气体生成物的性质试用下图所示的仪器组装一套实验装置，完成上述实验任务．请回答下列问题：（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这几种仪器组件的连接顺序应是：；（2）仪器B的作用是．（3）仪器C中能观察到的明显的实验现象是．（4）仪器D中发生反应的化学方程式为．（5）反应进行完全后，若装置C中被加玻璃管内固体质量减少a g，则生成的铁的质量是（计算结果可为分数形式）．（6）若没有仪器E，则本实验造成的后果是．四、推断题（每空1分，共5分）17．现欲探究一固体混合物A的成分，已知其中可能含有CuCl2、CaCO3、NH4Cl、Cu四种物质中的两种或多种．按下图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和出现的现象做出判断，填写以下空白：（1）气体B的化学式为．（2）在混合物A中，共含有种物质．（3）固体C的化学式为．（4）溶液G中存在的金属阳离子为（写离子符号）．（5）写出实验过程②中生成蓝色沉淀反应的化学方程式：．五、计算题18．在一烧杯中盛有21.4g Na2CO3和NaCl组成的固体混合物．向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸．放出气体的总量与所滴入盐酸的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答问题：（1）Na2CO3恰好完全反应点是（填“A”或“B”），当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7（选填“＞”“=”或“＜”）．实验过程中能观察到的现象是（2）原固体中Na2CO3的质量是多少？原固体中NaCl的质量是多少？（3）当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中溶质的质量是多少？2015-2016学年山东省济南市九年级（上）质检化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．下列过程中，只发生物理变化的是（）A．食醋除水垢B．浓盐酸挥发C．黑糯米酿酒D．纯牛奶变酸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、食醋除水垢，有二氧化碳气体生成，属于化学变化，故A错误；B、浓盐酸挥发是由液态转化成气态，只是物质的状态发生了变化，属于物理变化，故B正确；C、黑糯米酿酒有新物质生成，属于化学变化，故C错误；D、纯牛奶变酸的过程中有酸性物质生成，有新物质生成，属于化学变化，故D错误．故选B．【点评】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化．2．下列实验操作中，正确的是（）A．称量固体的质量B．向试管中倾倒液体C．验证二氧化碳的水溶液显酸性D．测定溶液的pH【考点】称量器-托盘天平；液体药品的取用；溶液的酸碱度测定；二氧化碳的化学性质．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．C、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．D、根据pH试纸的使用方法进行分析判断．【解答】解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，图中所示操作错误．B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨，所示操作错误．C、紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，则验证二氧化碳的水溶液显酸性，可将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，图中所示操作正确．D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用将pH试纸上直接浸入待测液中，以免污染试剂，图中所示操作错误．故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．3．下列对相应微粒的描述中，不正确的是（）A．易失电子B．易形成阴离子C．带正电荷D．化学性质稳定【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据已有的知识进行分析，核内质子数=核外电子数是原子，核内质子数＞核外电子数是阳离子，核内质子数＜核外电子数是阴离子，最外层电子数小于4个易是电子，大于4个易得电子，等于8个是稳定结构，据此解答．【解答】解：A、该原子的最外层电子数是1，易失去电子，故A正确；B、该原子最外层电子数是6，易得电子，形成阴离子，故B正确；C、该微粒核内质子数＜核外电子数是阴离子，带负电荷，故C错误；D、该原子最外层电子数是8，是稳定结构，化学性质稳定，故D正确；故选C．【点评】本题考查了微粒结构示意图的知识，完成此题，可以依据已有的原子结构示意图的有关知识进行．4．下列做法对人体健康不利的是（）A．多食水果和蔬菜，补充维生素B．食用碘盐可防治碘缺乏病C．向食品包装袋充入氮气防腐D．青少年多吃油炸类食品，补充热量【考点】生命活动与六大营养素；常见气体的用途；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【专题】化学与生活健康．【分析】A、根据水果和蔬菜中富含维生素分析；B、根据碘是甲状腺激素的重要成分进行分析；C、根据氮气的性质不活泼分析；D、根据油炸食品的危害分析．【解答】解：A、水果和蔬菜中富含维生素，多食水果和蔬菜，补充维生素，故A不符合题意；B、食用加碘盐可以补充人体所需的碘元素，可防治碘缺乏病，故B不符合题意；C、氮气的化学性质不活泼，可以防腐，所以向食品包装袋充入氮气防腐，故C不符合题意；D、吃油炸类食品会导致心血管疾病，对人体健康不利，故D符合题意．故选D．【点评】化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．5．“金、银、铜、铁、锡”俗称五金．在这五种金属中，金属活动性最强的是（）A．铁B．金C．银D．铜【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据金属活动性顺序表，对五金的活动性进行排序，找出金属活动性最强的金属．【解答】解：由金属活动性顺序表，金银铜铁锡五种金属活动性由强到弱的顺序为：铁＞锡＞铜＞银＞金，因此五种金属中活动性最强的金属为铁；故选A【点评】本题为金属活动性类问题中最基础的题型，主要考查对金属活动性顺序表的识记与理解．6．生铁和足量的稀盐酸充分反应后，会留有残渣，残渣的主要成分是（）A．Fe B．FeCl2C．FeCl3D．C【考点】金属的化学性质；生铁和钢．【专题】金属与金属材料．【分析】生铁的主要成分是铁，还含有碳等物质．【解答】解：生铁和足量的稀盐酸混合时，生铁中的铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，而碳不能和稀盐酸反应，因此残渣的主要成分是碳．故选：D．【点评】钢和生铁都是铁的合金，钢中的含碳量比生铁中的含碳量低一些，但是都含有碳，要注意理解．7．将一定质量的铁粉和铜粉的混合物加入AgNO3溶液中，反应结束后过滤，分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，下列对滤渣和滤液的说明中，不正确的是（）A．滤渣中一定含有银 B．滤液中一定含有Fe2+C．滤渣中可能含有铜 D．滤液中一定含有Cu2+【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】压轴实验题；金属与金属材料．【分析】根据金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银，当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中，发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe（NO3）2和Ag；Cu与AgNO3溶液反应生成了Cu（NO3）2和Ag，Fe与Cu（NO3）2反应生了Fe（NO3）2和Cu．若向滤液中加入少量盐酸，不出现白色沉淀，说明中溶液中无AgNO3；过滤后向滤渣中滴加稀盐酸，没有气泡，说明加入的铁完全反应．【解答】解：由金属银、铜、铁的活动性由强到弱的顺序铁＞铜＞银可知，当把Fe、Cu加入到AgNO3混合溶液中，发生的反应有Fe与AgNO3溶液反应生成了Fe（NO3）2和Ag，Cu与AgNO3溶液反应生成了Cu（NO3）2和Ag，Fe与Cu（NO3）2反应生了Fe（NO3）2和Cu．分别向滤液和滤渣中加入稀盐酸，均无明显现象，即不会产生沉淀或气泡：（1）由向滤液中加入少量盐酸，不出现白色沉淀，说明中溶液中一定没有AgNO3；一定有Fe和AgNO3反应生成的Fe（NO3）2；则说明滤渣中一定含有银，滤液中一定含有Fe2+，所以AB正确；（2）由向滤渣中加入少量盐酸，没有产生气泡，说明加入的铁没有剩余，根据（1）的分析，一定把硝酸银反应完，铜可能与硝酸银反应，也可能没有反应，故滤渣中可能含有铜，也可能没有铜，因此无法确定铜离子的存在，所以C正确，D错误．故答为：D．【点评】解决本题要充分利用金属活动性的意义，当多种金属放入一种盐溶液中，首先最强的金属把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来，参加置换的金属先后顺序为由强到弱．8．锰（Mn）、镍（Ni）都是金属，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出．则的金属活动性由弱到强排列正确的是（）A．Mn Cu Ni B．Ni Mn CuC．Cu Ni Mn D．Mn Ni Cu【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】结合课本知识的信息；化学规律的类比；金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，只有前面的金属可以把排在它后面的金属从盐溶液中置换出来，利用这一规律可以根据反应的能否发生来比较金属的活动性强弱．【解答】解：由题意可知，将镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化，说明镍的活动性比锰弱；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出，说明镍的活动性比铜强．因此这三种金属的金属活动性由弱到强的顺序是铜＜镍＜锰．故选C．【点评】本题难度不大，主要考查了根据化学反应的发生来判断金属的活动性强弱，从而培养学生对金属活动性顺序的理解和应用．9．将洁净的铁丝浸入AgNO3和Zn（NO3）2的混合溶液中，一段时间后，铁丝表面覆盖了一层固体物质，这层物质是下列的（）A．Zn B．Ag C．Ag和Zn D．Zn和Fe【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】压轴实验题；金属与金属材料．【分析】根据金属的活动性顺序表的应用分析，排在前边的金属可以把后边的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：根据金属的活动性顺序可知Zn＞Fe＞Ag，所以将洁净的铁丝浸入含有Zn（NO3）2和AgNO3的混合液中，铁排在锌的后面，所以铁和Zn（NO3）2溶液不反应；而铁排在银的前面，一定发生铁和AgNO3溶液的反应，铁丝表面覆盖了一层银．A、因铁的活泼性不如锌，不会置换出锌，故A错误；B、根据活泼性可知仅发生铁与硝酸银溶液的反应，置换出银，故B正确；C、铁的活泼性不如锌，不会置换出锌，故C错误．D、铁的活泼性不如锌，不会置换出锌，不会出现铁的表面覆盖了铁，故D错误．故选B．【点评】应熟练记忆金属的活动性顺序表，正确理解较活泼金属能从盐溶液中置换出较不活泼金属，把握前置后的规律．10．将一定质量铁粉和银粉的混合物加入Cu（NO3）2溶液中，反应结束后，过滤．下列对滤渣成分的说明中，正确的是（）A．滤渣中一定有单质铁B．滤渣中一定有单质铁和单质铜C．滤渣中一定有单质铜和单质银D．滤渣中一定有单质铁和单质银【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】压轴实验题；金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来．【解答】解：在金属活动性顺序中，铁＞铜＞银，银不会与硝酸铜发生置换反应，故滤渣中一定含有银，铁一定会与硝酸铜发生置换反应生成铜，故滤渣中一定含有铜，加入的铁粉的量未知，反应后不能确定是否含有铁．故选C．【点评】本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行．11．在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2：17，现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰，充分反应后，生成氧气的质量为（）A．1g B．1.6g C．4.2g D．8.5g【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】压轴实验题；有关化学方程式的计算．【分析】过氧化氢溶液有H2O和H2O2，根据氢氧元素质量比可以算出过氧化氢的含量，然后根据氢元素的质量守恒就可以算出生成氧气的质量．【解答】解：某H2O2溶液中H、O的质量比为2：17；则：19g双氧水溶液中氢元素质量为：19g×=2g根据过氧化氢分解的化学方程式可以知道，过氧化氢完全反应后生成水和氧气，该过程中氢元素的质量没有改变；所以反应后水的质量为：2g÷×100%=18g所以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的质量为 19g﹣18g=1g；故选A．【点评】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对根据化学反应方程式的计算步骤和格式的理解和掌握情况，要想解答好这类题目，要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式，以及与之相关的知识等，有时候如果能正确的运用元素守恒的思想来解答相关问题能起到事半功倍的效果．12．天平两边各放同质量相同溶质质量分数的足量稀盐酸，在左边烧杯中放3.6g铝，为使天平平衡，右边烧杯放锌质量为（）A．3.6g B．3.92g C．3.49g D．3.3g【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算；有关化学方程式的计算．【分析】铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，锌和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，根据提供的数据可以计算锌的质量．【解答】解：设左边烧杯增加的质量为x，需要锌的质量为y，2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑，增加的质量54 6 54﹣6=483.6g x=，x=3.2g，Zn+2HCl═Zn Cl2+H2↑，增加的质量65 2 65﹣2=63y 3.2g=，y=3.3g，故选：D．【点评】差量法在计算中的应用很广泛，解答的关键是要分析出物质的质量差与要求的未知数之间的关系，再根据具体的数据求解．二、非选择题（每空1分，共13分）13．按要求从氢氧化镁、铜、氧化铁、硫酸铜、氧气中选择合适的物质，将其化学式填写在下列的空格中．（1）一种金属单质Cu（2）一种金属氧化物Fe2O3（3）一种难溶的碱Mg（OH）2（4）一种可溶的盐CuSO4．【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律；物质的分类．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）金属单质是由金属元素组成单质，铜属于金属元素，组成金属单质铜，其化学式为：Cu．（2）含有金属元素的氧化物为金属氧化物，氧化铁属于金属氧化物，其化学式为：Fe2O3．（3）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，氢氧化镁属于碱，难溶于水，其化学式为：Mg（OH）2．（4）盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物，硫酸铜属于可溶性的盐，其化学式为：CuSO4．故答案为：（1）Cu；（2）Fe2O3；（3）Mg（OH）2；（4）CuSO4．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见物质的性质、用途、组成及化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．14．近期，媒体报道的多起食品安全问题成为公众关注的焦点．菜贩为使大白菜等蔬菜保鲜喷洒甲醛（化学式为HCHO）溶液，酒店为延长海参存活期，用海水晶[含致癌物质亚硝酸钠（NaNO2）]配制人造海水养海参，可口可乐（山西）饮料有限公司发布声明称，经检测该厂确认有9个批次的可口可乐产品中含极其微量的残留氯．试回答下列问题：（1）在甲醛、亚硝酸钠、氯气三物质中，属于有机物的是甲醛．（2）甲醛中含碳、氢、氧元素的原子个数比为1：2：1 ．（填最简整数比）（3）在亚硝酸钠中，所含元素的质量分数最大的元素是氧元素．（4）氯气与水反应，生成次氯酸和盐酸，化学方程式为Cl2+H2O=HCl+HClO，在这个反应的两种生成物中，氯元素的化合价分别为﹣1，+1 ．【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；有机物与无机物的区别；有关元素化合价的计算；元素的质量分数计算．【专题】压轴实验题；化学与生活健康．【分析】根据已有的知识进行分析，有机物就是含有碳元素的化合物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸及碳酸盐不属于有机物；根据甲醛的化学式可以求出各元素的原子个数比；根据元素质量分数的求算，判断含量最高的元素；根据化合价规则可以求得化合物中某元素的化合价．【解答】解：（1）甲醛属于有机物，亚硝酸钠属于无机盐，氯气属于单质，故填：甲醛；（2）根据甲醛的化学式为HCHO，可以看出碳、氢、氧元素的原子个数比为1：2：1，故填：1：2：1；（3）亚硝酸钠中，钠元素的质量分数为×100%氮元素的质量分数为×100%氧元素的质量分数为×100%故含量最高的元素是氧元素，故填：氧元素；（4）在HCl中，设氯元素的化合价为x，则有（+1）+x=0，解得x=﹣1，在HClO中，设氯元素的化合价为y，则有（+1）+y+（﹣2）=0，解得y=+1，故填：﹣1，+1．【点评】本题考查了有关物质种类的判断以及根据化学式的计算，完成此题，可以依据已有的知识进行．15．国家卫生部门规定：自2011年5月1日起，室内公共场所禁止吸烟．香烟燃烧产生的烟雾中主要含有一氧化碳、尼古丁和焦油，这三种物质被称为香烟的三大杀手，试回答下列问题：（1）在一氧化碳、尼古丁和焦油三种物质中，属于无机物的是一氧化碳．（2）尼古丁的化学式为C10H14N2，该物质的一个分子中，C、H、N三种原子的个数之比为5：7：1 （填最简整数比）．（3）尼古丁中，C、N两元素的质量之比为30：7 （填最简整数比）．（4）下列说法中，不正确的是③（填写下列各项的序号）①吸烟会产生依赖性②焦油能诱发细胞病变③被动吸烟无害④生活中应远离有毒物质．【考点】烟的危害性及防治；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算．【专题】化学与生活健康．【分析】（1）一氧化碳虽然含碳但属于无机物；（2）根据尼古丁的化学式为C10H14N2，计算C、H、N三种原子的个数之比；（3）根据尼古丁的化学式为C10H14N2，计算C、N两元素的质量之比；（4）根据吸烟的危害分析．【解答】解：（1）在一氧化碳、尼古丁和焦油三种物质中，一氧化碳属于无机物，故填：一氧化碳；（2）根据尼古丁的化学式为C10H14N2，可知该物质的一个分子中，C、H、N三种原子的个数之比为10：14：2=5：7：1，故填：5：7：1；（3）根据尼古丁的化学式为C10H14N2，C、N两元素的质量之比为：12×10：14×2=30：7，故填：30：7；（4）①吸烟会产生依赖性②焦油能诱发细胞病变④生活中应远离有毒物质，是正确的；③被动吸烟危害更大，不是无害．故选③．【点评】吸烟有害人体健康是人们的共识，我们青少年不应吸烟，同时要宣传吸烟的危害，维护人体健康．三、实验题（每空1分，共10分）。

2016年化学中考选择题练习

2015年化学中考选择题练习l．下列变化中，属于化学变化的是A．玻璃破碎 B．铝在空气中形成致密氧化膜 C．水结成冰 D．浓盐酸挥发2．生活离不开化学，化学服务于生活。

下列相关解释和判断中，不正确．．．的是A．活性炭能除去水中的异味，是因为活性炭具有吸附性B．煤的使用给人类带来很多方便，不会对环境造成不良影响C．缺碘会引起甲状腺肿大 D．把水喷向空中可以增加养鱼池中氧气的溶解量3．下列各图所示初中化学常见的实验操作中，不正确．．．的是4．由于白磷的毒性大且易自燃，接触过自磷的实验用品必须进行适当的处理。

所用的刀子和镊子要在通风橱中灼烧，擦过上述工具或用于吸干白磷的纸片不能丢在废纸篓里，也要在通风橱中烧掉。

如果误服白磷而中毒时，要尽快用硫酸铜溶液洗胃；如果不慎将白磷沾到皮肤上，可以用稀的硫酸铜溶液冲洗来解毒。

其中，用硫酸铜溶液解毒反应的化学方程式为：11P+15CuSO4+24H2O=5X+6H3PO4+15 H2SO4，其中X的化学式为A．Cu B．CuO C．Cu2O D．Cu3P5．在生产自来水过程中，要对过滤后的水消毒。

目前我国普遍采用的消毒剂是氯气。

氯气溶于水，与水结合生成次氯酸和盐酸。

该反应的微观过程如下图所示。

下列有关说法正确的是：A．图中单质的化学式为2121 B．该反应属于置换反应C．反应后水溶液的pH<7 D．参加反应的反应物分子个数比为2：16．氢氧化铯(CsOH)是二种可溶性强碱，被称为碱中之王。

氢氧化铯不仅具有碱的通性，氢氧化铯溶液还能与铝、锌等金属反应生成H2。

下列有关说法正确的是A．CsOH可用于改良酸性土壤 B．CsOH溶液不能使无色酚酞溶液变色C．CsOH与硫酸反应生成盐的化学式为CsSO4D．能与锌和铝反应生成H2的溶液不一定能使紫色石蕊溶液变红7．二氧化硫是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，易溶于水，密度比空气大。

实验室常用亚硫酸钠(Na 2SO 3)固体与浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫。

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2016年山东省学业水平考试
济南市
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Si 28 P 31 S 32
Cl 35.5 K39 Ca 40 Mn 55 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137 Au 197
第I卷（选择题共56分）
一、选择题(本题包括11个小题，每小题2分，共22分。

每小题只有一个选项符合题意)
1.下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）
A. 硫雨腐蚀
B. 塑料降解
C. 打制金饰
D.电池供电
2.作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式。

下列有关做法中，不合理
．．．的是（）A. 多喝碳酸饮料替代饮水 B. 坚持将垃圾分类投放
C. 均衡饮食，加强锻炼
D. 尽量选择步行和骑自行车出行
3.正确的实验操作是完成实验任务的保证。

下列有关实验操作的说法中，不正确
．．．的是（）
A.称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量
B.稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌
C.酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
D. 加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向
4.化学与我们的生产、生活息息相关。

以下说法中，不合理
．．．的是（）A. 喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒 B. 可用熟石灰处理酸性工业污水
C. 室内用煤炉取暖要严防煤气中毒
D. 回收废旧金属有利于环境保护
5.下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（）
A.粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷
B. 甲、乙两种微观粒子属于同一种元素
C. 甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定
D. 粒子甲是阴离子，粒子乙是原子
6. 下列各说法中，不正确
．．．的是
（）
A. 增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧
B. 海水晒盐是通过降温结晶实现的
C. 氧元素在自然界中通过化学变化实现循环
D. 分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子
7.下图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（）
A. 反应前后氮元素的化合价没有发生改变
B. 该反应不属于置换反应
C. 参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3
D. 图示中x的值为 2
8.已知某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba(NO3)2溶液四种溶液中的一种，取
等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO3溶液、Cu(OH)2 固体、NaOH溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述。

则该无色溶液X是下列各项中的（）加入的物质AgNO3溶液Cu(OH)2 固体NaOH溶液
实验现象白色沉淀固体溶解，溶液变蓝无明显现象
A.NaCl溶液
B. 稀盐酸
C. 稀硝酸
D.Ba(NO3)2溶液
9.以下实验方案设计中，不能
．．达到实验目的的是（）
A.除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤
B.除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2固体，过滤
C.从H2O2溶液支取O2后的残留物中回收催化剂MnO2：过滤残余物，烘干所得固体
D.除去铜粉中的少量CuO固体：通入足量的CO气体并加热
10. 将a g镁粉和铁粉的混合物加到 b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，
得到滤液和滤渣。

下列有关说法中，不合理
．．．的是（）
A. 滤渣的质量一定大于 a g
B. 若滤渣中含有单质Fe，则滤液一定是无色溶液
C. 若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质
D. 若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子
11.烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe2O3的固体混合物，向其中加入100 g质量分数为7.5％的稀盐酸，恰好完全反应，得到107 g该温度下的不饱和溶液。

下列数据中，与原固体混合
物中铁元素的质量分数最接近的是（）A.77.1％ B.73.9％ C. 70.0％ D.56.0％
第Ⅱ卷（非选择题共38分）
二、非选择题（本题包括7个小题，共38分）
12（4分）按要求从氮气、氢氧化铁、二氧化硫、碳酸钠、氢氧化钾、氧化钙中选取合适的
物质，将其化学式填写在下列横线上。

⑴空气中含量最多的气体________________ ⑵一种难溶性的盐__________________
⑶一种可导致酸雨的氧化物_________________ ⑷一种难溶性的碱__________ ______ _
13.（4分）坚持绿色发展，建设生态文明，关系人民福祉。

保障公共安全，保护生态环境，
共建美丽家园，公民责无旁贷。

(1)前期，各大媒体关于多所学校塑胶跑道导致学生产生不良反应的报道，引起社会的关注。

随之，一种环保型材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原材料是二甲苯烷二异
氰酸酯，其分子式为C15H10N2O2，在该物质的中，碳、氮两元素的质量之（填写最简整数比）。

(2)近期《齐鲁晚报》连续报道省城烧烤问题，引发热议。

露天烧烤若管理不善，不仅污染
大气，更关乎食品安全。

在烧烤的肉类食物中，还含有强致癌物质二甲基亚硝酸铵（C2H6N2O）
和苯并（a）芘（C20H12）。

这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者后者（填写“大于”
“小于”“等于”之一）
(3)据报道，今年5月1日，我省某市一居民小区楼内发生天然气（主要成分是CH4）爆燃事故，造成人员受伤和建筑物严重受损，警示大家注意燃气安全。

试写出在点燃的条件下，
天然气在空气中燃烧的化学方程式：。

(4)“珍爱生命，远离烟草，拒绝毒品”是一种健康向上的人生理念。

烟草中含有剧毒物质
尼古丁（C10H14N2），“冰毒”（C10H15N）是一种毒性强烈的毒品。

下列有关说法中，正
确的是（填写序号A、B、C、D之一）。

①公共场所吸烟不影响他人健康②尼古丁和“冰毒”性质相同③尼古丁和“冰毒”所含
元素种类相同④吸毒人员对毒品的依懒性难以戒除⑤“冰毒”能使人兴奋，但千万不可
尝试
A.只有①②⑤
B. 只有①②④
C. 只有②③④
D. 只有③④⑤
14.（4分）5月30日，全国科技创新大会隆重召开，随着科技强国战略的实施。

我国航天
事业蓬勃发展。

我国新型的“长征七号”运载火箭的首次飞行将于6月下旬在海南文昌航天
发射场实施，该火箭由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平。

（1）液氧在一定条件下变成氧气，下列有关该变化的说法中，不正确
．．．的是（填写序号A、B、C、D之一）。

①物质的化学变化保持不变②变化过程中物质吸收能量③分子间的距离增大相同④由单个原子变成了分子⑤发生了化学变化
A.只有①②
B. 只有④
C. 只有②③
D. 只有④⑤
（2）“长征七号”运载火箭所用燃料是以煤炭为原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用
CH3(CH2)n CH3来表示（式中n=8~16），下列有关叙述中，正确的是（填写序号A、
B、C、D之一）。

①煤天航油属于无机物②由煤炭制取航天煤油属于化学变化③航天煤油中含多种分子
④CH3(CH2)8和CH3CH3(CH2)16CH3的性质有差异
A.只有①②
B. 只有①②④
C. 只有②③④
D. 只有③④
（3）(3) 该发动机工作时发生的反应为：
CH3(CH2)n CH3+
27
3n
O2点燃(n+2)CO2+(n+3)H2O，则该反应属于反应（填写“化合”“分解”“复分解”“氧化”“置换”之一）。

（4）煤基航天煤油被称为无毒清洁燃料，理由是。

15.（5分）济南自古“家家泉水，户户垂杨”，享有“泉城”美誉，第四届济南泉水节拟于
9月2号开幕。

保泉护泉，治理水源污染，人人有责。

小涛同学为研究济南趵突泉和小清河
水质状况，进行了系列探究实验。

（1）小涛同学从趵突泉中取水样过滤，取澄清滤液大约 5 mL置于洁。