中文演讲比赛活动策划书简易版_1
中文演讲比赛策划书
中文演讲比赛策划书中文演讲比赛策划书（一）**年，弹指一挥，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！一、活动目的:为庆祝新中国成立60周年，人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。
本次演讲比赛将通过回眸历史、了解现实、展望未来，增强同学们对祖国母亲的赤诚之心，坚定大学生共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的政治立场，引导同学们树立远大的理想志向，养成文明良好习惯，做社会主义核心价值体系的弘扬者、实践者。
二、活动名称：“我为祖国添光彩”演讲比赛三、主办单位：人文社会科学学院团委学生会承办单位：人文社会科学学院学生会学习部四、活动流程：（一）前期准备1、时间：20**年10月14日至10月25日；3、通知各班负责人选报两名人员参加比赛及相关注意事项；4、邀请评委，准备题签。
（二）比赛流程1、初赛——时间：10月22日19：00——21：00；地点：院学生会办公室；注意事项：（1）各班参赛代表的演讲时间控制在两分钟左右，可节选自己演讲内容的精彩部分；（2）脱稿演讲；（3）评委可根据参赛选手给予相应点评；赛后事项：（1）根据评委打分取前XXX名进入决赛；（2）10月23日通知入围选手进行决赛演讲顺序抽签；（3）演讲与口才俱乐部对入围选手进行赛前。
2、决赛——时间：9月25日19：00——21：00；地点：C座教室比赛流程：（1）曲艺俱乐部歌曲表演（备注：红色歌曲，渲染爱国气氛）；（2）主持人致欢迎词并介绍本次活动的目的与意义；（3）主持人公布比赛规则，评分标准，宣布比赛开始；（4）嘉宾点评；（5）演讲与口才俱乐部配乐诗朗诵表演各种日常写作指导,教您怎样写；（6）主持人宣布获奖名单，嘉宾颁发奖品及荣誉证书并合影留念；（7）主持人宣布比赛结束，再次感谢各位同学的参与和支持，欢送嘉宾退场，同学退场。
汉字演讲策划书范文3篇
汉字演讲策划书范文3篇篇一《汉字演讲策划书范文》一、演讲主题“汉字之美，传承千年”二、演讲目的1. 提高听众对汉字的认识和理解，感受汉字的魅力和文化内涵。
2. 激发听众对汉字文化的兴趣，促进汉字文化的传承和发展。
3. 锻炼演讲者的表达能力和沟通能力，提高演讲者的综合素质。
三、演讲时间[具体时间]四、演讲地点[具体地点]五、演讲对象[具体对象]六、演讲内容1. 汉字的起源和发展：介绍汉字的起源、演变和发展历程，让听众了解汉字的历史和文化背景。
2. 汉字的特点和魅力：分析汉字的结构、形态和意义，让听众感受汉字的独特魅力和文化内涵。
3. 汉字的文化价值：探讨汉字在中华文化中的地位和作用，让听众认识到汉字是中华文化的瑰宝和传承的重要载体。
4. 汉字的传承和发展：提出汉字传承和发展的建议和措施，让听众意识到保护和传承汉字文化的重要性和紧迫性。
七、演讲方法1. 讲解法：通过讲解汉字的起源、发展、特点和文化价值，让听众对汉字有更深入的了解。
2. 演示法：通过展示汉字的形态、结构和书写方法，让听众更直观地感受汉字的魅力。
3. 互动法：通过提问、讨论和互动游戏等方式，让听众积极参与到演讲中来，提高演讲的效果和质量。
4. 案例法：通过列举汉字在文学、艺术、科技等领域的应用案例，让听众更深刻地认识到汉字的重要性和影响力。
八、演讲流程1. 开场致辞：主持人介绍演讲的主题、目的和流程，欢迎演讲者和听众的到来。
2. 主题演讲：演讲者按照演讲内容的顺序，进行主题演讲，时间控制在[X]分钟左右。
3. 互动环节：演讲者提出问题或话题，引导听众进行讨论和互动，时间控制在[X]分钟左右。
九、演讲评估1. 演讲内容：评估演讲内容的准确性、完整性和深度，是否符合演讲的主题和目的。
2. 演讲方法：评估演讲方法的多样性、灵活性和有效性，是否能够吸引听众的注意力，提高演讲的效果和质量。
3. 演讲技巧：评估演讲者的语言表达能力、肢体语言和声音控制能力，是否能够清晰、流畅地表达自己的观点和情感。
中文演讲大赛初赛策划书3篇
中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一《中文演讲大赛初赛策划书》一、活动主题“展现风采，超越自我”二、活动目的通过举办中文演讲大赛初赛，为广大参赛者提供一个展示中文表达能力和个人风采的平台，激发大家对中文学习的热情和兴趣，同时选拔出优秀选手进入决赛。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象全体对中文演讲感兴趣的人员五、组织单位主办单位：[主办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段（1）发布比赛通知，明确报名方式和时间。
（2）参赛者填写报名表格，提交至指定地点或。
2. 比赛阶段（1）参赛者提前到场签到，抽取比赛序号。
（2）主持人介绍比赛规则和评委。
（3）选手按照序号依次进行演讲，时间控制在[规定时间]内。
（4）评委根据演讲内容、表达技巧、形象风度等方面进行打分。
（5）比赛结束后，统计分数，宣布进入决赛的选手名单。
七、比赛规则1. 演讲内容必须围绕主题，积极向上，具有创新性和感染力。
2. 语言表达清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。
3. 演讲时间不得超过规定时间，否则酌情扣分。
4. 选手需着装得体，仪态大方。
八、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题鲜明，内容充实，有深度和广度。
2. 语言表达（30 分）：普通话标准，表达流畅，富有感情。
3. 形象风度（20 分）：着装整洁，举止大方，自信得体。
4. 综合印象（10 分）：整体表现良好，给人留下深刻印象。
九、奖项设置根据比赛成绩，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。
十、宣传推广1. 通过校园海报、公众号等渠道宣传比赛信息。
2. 邀请学校相关社团协助宣传。
十一、预算安排1. 场地租赁费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十二、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行，提前做好检查和调试。
2. 安排专人负责现场秩序维护和后勤保障工作。
3. 提醒选手注意比赛时间和规则。
汉字演讲策划书范文3篇
汉字演讲策划书范文3篇篇一《汉字演讲策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，展现汉语魅力”二、活动目的1. 提高公众对汉字文化的认识和兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
2. 增进人们对汉字的理解和运用，提升汉语表达能力。
3. 为汉字爱好者提供一个展示和交流的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景和目的。
2. 主题演讲（30 分钟）：邀请一位汉字文化专家进行演讲，讲解汉字的起源、发展、演变以及在现代社会中的重要性。
3. 汉字文化展览（30 分钟）：设置展览区域，展示汉字的演变历程、书法作品、古代文献等，让观众亲身感受汉字文化的魅力。
4. 分组活动（60 分钟）：汉字游戏：组织参与者进行汉字游戏，如猜字谜、写汉字、组词语等，增加活动的趣味性。
书法体验：邀请书法爱好者现场书写汉字，展示书法艺术的魅力，并提供书法用品供观众体验。
汉字文化讨论：组织参与者分组讨论汉字文化的相关话题，如汉字与中国文化的关系、汉字教学等，促进交流与思考。
5. 互动环节（30 分钟）：观众可以提问、分享自己与汉字的故事，或展示自己的汉字书写作品。
五、活动宣传1. 社交媒体宣传：利用微博、等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注。
2. 海报宣传：在公共场所张贴活动海报，提高活动知名度。
3. 邀请嘉宾：邀请相关领域的专家、学者、书法家等作为嘉宾，增加活动的影响力。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 活动材料费用：[X]元5. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要遵守活动规则，不得作弊或抄袭。
3. 工作人员要注意安全，确保活动顺利进行。
篇二《汉字演讲策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，展现汉语魅力”二、活动目的1. 提高公众对汉字文化的认识和兴趣，弘扬中华优秀传统文化。
汉字演讲策划书范文3篇
汉字演讲策划书范文3篇篇一演讲策划书一、活动主题“[演讲主题]”二、活动目的1. 提高公众对[演讲主题]的关注度和认识度。
2. 为相关领域的专家、学者和从业者提供一个交流和学习的平台。
3. 推动[演讲主题]的研究和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[演讲主题]相关的专家、学者、从业者、学生等。
六、活动内容1. 主题演讲：邀请[演讲主题]领域的知名专家和学者进行主题演讲，分享他们的研究成果和实践经验。
2. 分组讨论：将参会者分为若干个小组，就[演讲主题]相关的议题进行深入讨论和交流。
3. 案例分享：邀请相关领域的从业者分享他们在实践中遇到的问题和解决方案。
4. 展览展示：设置展览区域，展示[演讲主题]相关的研究成果、产品和技术。
5. 互动环节：设置互动环节，如问答、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单：设计制作宣传海报和传单，介绍活动的时间、地点、主题和内容，发放到相关领域的机构、学校、企业等。
2. 利用社交媒体：利用微博、、抖音等社交媒体平台，发布活动信息和预告，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请媒体报道：邀请相关媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 专家演讲费用：[X]元3. 参会者交通和住宿费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 设备和材料费用：[X]元6. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全标识和引导人员。
2. 活动现场要提供充足的饮用水和休息区域。
[时间]篇二《汉字演讲策划书》一、活动主题“弘扬汉字文化，书写美丽人生”二、活动目的本次活动旨在弘扬汉字文化，提高同学们的汉字书写能力，培养同学们对祖国语言文字的热爱之情。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体全校师生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动的目的、时间、地点和流程。
汉语比赛的策划书3篇
汉语比赛的策划书3篇篇一汉语比赛策划书一、活动主题“汉语之星，闪耀舞台”二、活动目的本次汉语比赛旨在提高学生对汉语的兴趣和热爱，增强学生的汉语语言能力和文化素养，促进汉语教学的发展和推广。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动安排（一）前期准备1. 宣传海报：设计制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，宣传比赛的时间、地点、主题和报名方式。
2. 报名方式：学生在班级内报名，由班长统一将名单上报给活动负责人。
3. 邀请评委：邀请学校汉语教师、外教和语言专家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
4. 准备奖品：购买比赛奖品，包括证书、书籍、文具等，以激励学生积极参与。
5. 场地布置：提前安排好比赛场地，包括舞台、音响、灯光等设备，确保比赛的顺利进行。
（二）比赛流程1. 初赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：笔试，考查学生的汉语基础知识和语言运用能力。
题目类型：选择题、填空题、阅读理解、写作等。
评分标准：根据学生的答题情况，按照一定的评分标准进行打分，选拔出优秀选手进入复赛。
2. 复赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：口试，考查学生的汉语口语表达能力和沟通能力。
题目类型：自我介绍、主题演讲、即兴问答等。
评分标准：根据学生的口语表达、语音语调、流利程度、内容丰富度等方面进行打分，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛：时间：[具体时间]地点：[具体地点]比赛形式：才艺展示，考查学生的汉语综合运用能力和文化素养。
题目类型：诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演、书法绘画等。
评分标准：根据学生的才艺展示、汉语表达、舞台表现等方面进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（三）比赛规则1. 参赛选手必须遵守比赛规则和赛场纪律，服从评委的评判和工作人员的安排。
2. 参赛选手必须按时到达比赛场地，迟到者视为弃权。
3. 参赛选手必须使用汉语进行比赛，不得使用其他语言或方言。
中文演讲大赛初赛策划书3篇
中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一中文演讲大赛初赛策划书一、活动背景随着全球化的发展，中文在世界范围内的影响力越来越大。
为了提高广大学生的中文水平，增强他们的语言表达能力和文化素养，我们特举办此次中文演讲大赛。
二、活动目的1. 提高学生的中文水平，增强他们的语言表达能力和文化素养。
2. 丰富学生的课余生活，为他们提供一个展示自我的平台。
3. 增进学生之间的交流与合作，培养他们的团队精神和竞争意识。
三、活动主题本次演讲大赛的主题为“我的中国梦”。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全体在校学生六、比赛要求1. 演讲内容必须紧扣主题，积极向上，富有感染力。
2. 演讲时间控制在 5 分钟以内。
3. 演讲过程中不得使用幻灯片或其他辅助工具。
4. 参赛选手必须使用中文进行演讲。
七、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间区间]）参赛选手在规定时间内将报名表发送至指定。
报名截止后，工作人员对报名信息进行审核，确定参赛名单。
2. 初赛阶段（[初赛时间区间]）参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分。
比赛结束后，根据评委打分结果，确定晋级决赛的选手名单。
3. 决赛阶段（[决赛时间区间]）晋级决赛的选手按照抽签顺序依次进行演讲。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分。
比赛结束后，根据评委打分结果，确定获奖选手名单。
八、评分标准1. 演讲内容（40 分）主题鲜明，内容充实，富有感染力。
结构合理，层次分明，逻辑清晰。
具有创新性和独特性。
2. 语言表达（30 分）发音准确，语调自然，语速适中。
语言流畅，表达清晰，无明显语病。
能够运用恰当的修辞手法，增强演讲效果。
3. 演讲技巧（20 分）肢体语言自然大方，表情丰富，与演讲内容相协调。
能够与观众进行有效的互动，调动现场气氛。
具有较强的应变能力，能够应对突发情况。
4. 整体印象（10 分）着装得体，仪态端庄，精神饱满。
中文演讲比赛策划书
中文演讲比赛策划书中文演讲比赛策划书(精选5篇)演讲比赛是常见的课外活动，标准的普通话是必须的条件，注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。
中文演讲比赛策划书怎么写?今天在这里给大家分享一些关于中文演讲比赛策划书，希望能帮到各位。
中文演讲比赛策划书篇1一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。
三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。
五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。
六、活动过程安排：1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。
内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。
在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。
5月19日举行决赛。
2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。
3、确定比赛场地。
4、邀请评委。
5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。
七、评分要严格遵照评分标准。
每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
汉语比赛活动策划书模板3篇
汉语比赛活动策划书模板3篇篇一汉语比赛活动策划书模板一、活动背景随着中国国际地位的不断提高，汉语在世界范围内的影响力也日益增强。
为了推广汉语文化，提高汉语学习者的语言水平和文化素养，我们计划举办一场汉语比赛活动。
二、活动目的1. 提高汉语学习者的语言水平和文化素养。
2. 增强汉语学习者对中国文化的了解和兴趣。
3. 促进汉语学习者之间的交流和合作。
4. 推广汉语文化，提高汉语在世界范围内的影响力。
三、活动主题“汉语桥”——连接你我，共筑友谊四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象汉语学习者、汉语爱好者七、活动内容1. 汉语口语比赛：选手进行自我介绍、主题演讲、即兴问答等环节，展示汉语口语表达能力。
2. 汉语写作比赛：选手根据给定的主题进行写作，展示汉语写作能力。
3. 汉语知识竞赛：选手通过答题的方式，展示汉语语言知识和文化常识。
4. 文化体验活动：组织选手参加中国传统文化体验活动，如书法、绘画、剪纸、茶艺等，增进对中国文化的了解。
八、活动流程1. 报名阶段：[具体时间]发布活动通知，明确报名时间、方式和要求。
接受选手报名，审核报名信息。
2. 比赛阶段：[具体时间]进行汉语口语比赛、汉语写作比赛和汉语知识竞赛。
组织评委进行评审，评选出各个奖项的获奖者。
3. 颁奖仪式：[具体时间]举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
4. 文化体验活动：[具体时间]组织选手参加中国传统文化体验活动。
安排专业人员进行指导和讲解。
九、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体平台、官方网站等发布活动通知和宣传海报。
邀请汉语学习者、汉语爱好者关注活动官方账号，及时了解活动动态。
2. 线下宣传：在学校、社区、汉语培训机构等场所张贴活动海报。
发放活动传单，宣传活动内容和报名方式。
十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 证书和奖品费用：[X]元4. 文化体验活动费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，确保选手和观众的安全。
汉语比赛活动策划书3篇
汉语比赛活动策划书3篇篇一《汉语比赛活动策划书》一、活动主题“弘扬汉语魅力，展现语言风采”二、活动目的1. 激发广大参与者对汉语学习的热情，提升汉语语言能力。
2. 提供一个展示汉语水平和才华的平台，促进汉语文化的交流与传承。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的学习氛围。
三、活动主体全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、传单等宣传资料，在校园内张贴、发放，广泛宣传活动内容和意义。
利用学校官方网站、社交媒体等平台发布活动信息，吸引更多人关注和参与。
邀请各班级语文老师在课堂上宣传动员，鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段设定报名时间和方式，如线上报名或线下报名点报名。
对报名者进行资格审核，确保符合活动要求。
3. 初赛阶段比赛形式：笔试，主要考察汉语基础知识、阅读理解、写作能力等。
评选出一定数量的优秀选手进入复赛。
4. 复赛阶段比赛形式：现场演讲或朗诵，选手围绕给定主题进行展示，展现汉语表达能力和风采。
评委根据选手表现打分，评选出进入决赛的选手。
5. 决赛阶段比赛形式：综合才艺展示，包括汉语歌曲演唱、相声小品表演、中华经典诵读等多种形式，全面展示选手的汉语素养和才艺。
设置奖项，如一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等，对优秀选手进行表彰和奖励。
6. 颁奖仪式在活动闭幕式上举行颁奖仪式，邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
邀请获奖选手发表感言，分享学习汉语的经验和体会。
七、活动宣传1. 制作宣传海报，突出活动主题和亮点，张贴在校园显眼位置。
2. 制作活动视频，在学校官方网站、社交媒体等平台播放，宣传活动内容和形式。
3. 邀请学校广播台对活动进行宣传报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、传单印刷、媒体宣传等费用[X]元。
2. 奖品费用：证书、奖品等费用[X]元。
3. 场地布置费用：舞台搭建、音响设备、装饰材料等费用[X]元。
4. 其他费用：工作人员费用、应急费用等[X]元。
中文演讲比赛策划书范文(精选3篇)
中文演讲比赛策划书范文（精选3篇）中文演讲比赛策划书范文（精选3篇）时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的中文演讲比赛策划书范文（精选3篇），希望能够帮助到大家。
中文演讲比赛策划书1主题：挥洒青春汗水，创造精彩人生为了践行我校“以德为行以学为上”的主题教育思想，展现我院08新生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，提高08级新生的综合素质。
同时也为08新生提供一个展现自我，超越自我的舞台，更好地规划自己的大学生活，绽放人生的光彩。
我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水，创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。
一、【比赛时间】初赛时间：20**年10月22－10月31日决赛时间：20**年11月15日晚上19：30－22：00（暂定）二、【比赛地点】初赛地点：第一教学楼教室。
决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）三、【比赛对象】**级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。
四、【比赛流程】1、由主持开场，介绍到场嘉宾。
2、各个选手逐一上台进行演讲。
3、请评委对比赛进行点评。
4、宣布获奖选手，()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。
5、比赛圆满结束。
五【奖励方法】初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名单项奖二名、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。
六、【主办方】主办方：电子与信息学院学生会协办方：学院学生会各个部门中文演讲比赛策划书2一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
汉语比赛活动策划书模板3篇
汉语比赛活动策划书模板3篇篇一汉语比赛活动策划书模板一、活动主题“汉语之星，闪耀舞台”二、活动目的本次汉语比赛活动旨在提高学生对汉语的兴趣和热爱，增强学生的汉语语言能力和表达能力，促进汉语文化的传承和发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体学生六、活动内容1. 汉语演讲比赛：学生可以自由选择主题，进行汉语演讲。
2. 汉语写作比赛：学生根据给定的主题，进行汉语写作。
3. 汉语知识竞赛：通过问答、抢答等形式，考查学生对汉语知识的掌握程度。
4. 汉语才艺表演：学生可以展示自己的汉语才艺，如诗歌朗诵、歌曲演唱、书法展示等。
七、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内报名参加比赛，填写报名表格。
2. 初赛阶段：根据报名情况，组织初赛，选拔出优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段：组织决赛，评选出各个项目的一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖仪式：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
八、评分标准1. 汉语演讲比赛：评分标准包括演讲内容、语言表达、演讲技巧、仪态形象等方面。
2. 汉语写作比赛：评分标准包括文章内容、语言表达、结构布局、书写规范等方面。
3. 汉语知识竞赛：评分标准包括答题准确性、答题速度、团队协作等方面。
4. 汉语才艺表演：评分标准包括才艺展示的水平、艺术表现力、与汉语文化的结合程度等方面。
九、奖项设置1. 个人奖项：各个项目分别设置一、二、三等奖和优秀奖若干名。
2. 团体奖项：根据各个班级的参赛情况和成绩，评选出优秀组织奖和团体总分奖若干名。
十、活动宣传1. 海报宣传：在学校内张贴海报，宣传活动的时间、地点和内容。
2. 班级宣传：通过班主任向学生宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。
3. 网络宣传：在学校网站和公众号上发布活动通知和相关信息，扩大活动的影响力。
十一、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十二、活动注意事项1. 活动安全：确保活动场地和设备的安全，避免发生意外事故。
中文演讲比赛策划书6篇
中文演讲比赛策划书6篇中文演讲比赛策划书1一、【比赛时间】初赛时间：10月22－10月31日决赛时间：11月15日晚上19：30－22：00（暂定）二、【比赛地点】初赛地点：第一教学楼教室。
决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）三、【比赛对象】__级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。
四、【比赛流程】1、由主持开场，介绍到场嘉宾。
2、各个选手逐一上台进行演讲。
3、请评委对比赛进行点评。
4、宣布获奖选手，由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。
5、比赛圆满结束。
五【奖励方法】初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名单项奖二名、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。
六、【主办方】主办方：电子与信息学院学生会协办方：学院学生会各个部门中文演讲比赛策划书2赛前准备工作：一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有：临床01；临床02；临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛；每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：个人奖项：第一名（1）、第二名（3人）、第三名（4）、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
2024年中文演讲比赛活动策划书范本
2024年中文演讲比赛活动策划书范本[活动策划书]活动名称：2024年中文演讲比赛活动一、活动背景及目的：由于全球化的发展趋势，中文的重要性日益突显。
为了提高外国学生对中文的学习热情以及提升其中文表达能力，我们计划举办2024年中文演讲比赛活动。
通过该比赛，希望激发外国学生对中文学习的兴趣，并提供一个展示中文水平的舞台。
同时，借此活动也能够促进跨文化交流，增进不同国家学生之间的友谊。
二、时间和地点：时间：2024年X月X日地点：XX大学XX会议室三、主要内容：1. 学生报名：通过宣传渠道，吸引外国学生积极报名参加比赛，报名时间为X月X日至X月X日。
报名过程中需要学生提供个人基本信息、演讲题目和演讲稿。
2. 分组与初赛：根据报名学生的实际情况，分为初级、中级和高级组别进行初赛。
初赛将在报名后的一周内进行，由资深中文教师组成评委团，选取每个组别的优胜者晋级。
3. 决赛：在初赛结束后，确定初赛晋级的学生进行决赛。
决赛将在X月X日举行，通过专业评委团评选出分别在初级、中级和高级组别获奖的学生。
4. 嘉宾演讲：邀请一位中文演讲方面的专家或知名人士作为本次活动的嘉宾，并部分分享自己的演讲经验和心得。
这不仅可以为参赛学生提供学习参考，也能够让他们了解到中文演讲的真实应用场景。
5. 颁奖典礼：在决赛结束后，为获得一、二、三等奖的参赛学生进行颁奖。
同时，还将评选出最佳表现奖、最佳组织奖等特别奖项。
颁奖典礼也是学生们展示中文演讲成果的一个重要环节。
四、宣传推广：1. 海报宣传：制作宣传海报，贴在校园重要位置，如教室、宿舍楼、食堂等。
2. 社交媒体宣传：在学校官方网站、学生社交媒体平台、校内电视台等渠道进行宣传，吸引更多外国学生的关注和参与。
3. 校园宣传活动：在学校主要区域设置宣传展示摊位，由工作人员向学生宣传比赛活动并发放宣传册。
4. 线上活动：创建活动相关的线上社群，通过线上交流和分享，扩大活动影响力。
五、预算及赞助商招募：1. 预算：活动费用主要包括场地租用、宣传材料制作、奖品购买、嘉宾费用以及活动执行团队的费用等。
汉语比赛的策划书3篇
汉语比赛的策划书3篇篇一《汉语比赛策划书》一、活动背景随着中国经济的飞速发展和国际地位的不断提升，汉语已经成为了全球最为重要的语言之一。
为了提高全球汉语学习者的汉语水平，激发学习汉语的热情，促进汉语文化的传播，我们特举办此次汉语比赛。
二、活动主题弘扬中华文化，展现汉语魅力三、活动目的1. 提高全球汉语学习者的汉语水平。
2. 激发学习汉语的热情，增强汉语学习的动力。
3. 促进汉语文化的传播，增进不同国家和地区之间的文化交流。
4. 为汉语学习者提供一个展示自我的平台，增强自信心和成就感。
四、参赛对象全球范围内对汉语学习有兴趣的个人或团体。
五、时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]六、活动流程1. 报名阶段：[报名开始时间]-[报名结束时间]参赛者需在规定时间内提交报名材料，包括个人信息、参赛作品等。
2. 初赛阶段：[初赛开始时间]-[初赛结束时间]组织专家对参赛作品进行评审，选出优秀作品进入决赛。
3. 决赛阶段：[决赛开始时间]-[决赛结束时间]进入决赛的选手进行现场比赛，包括演讲、问答、才艺展示等环节。
4. 颁奖仪式：[颁奖仪式开始时间]-[颁奖仪式结束时间]七、比赛内容1. 演讲环节：选手围绕“汉语之美”的主题进行演讲，展示汉语的魅力和文化内涵。
2. 问答环节：评委根据选手的演讲内容进行提问，考察选手的汉语水平和应变能力。
3. 才艺展示环节：选手可以通过唱歌、舞蹈、朗诵等形式展示自己的才艺，增强比赛的趣味性和观赏性。
八、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，奖杯，证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，奖杯，证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，奖杯，证书。
4. 优秀奖：[X]名，奖金[X]元，证书。
九、活动宣传1. 网络宣传：通过各大社交媒体平台发布活动信息，扩大活动影响力。
2. 海报宣传：在学校、社区、图书馆等公共场所张贴活动海报，吸引更多人关注。
3. 口碑宣传：通过参赛选手、志愿者等人员的口碑宣传，提高活动知名度。
中文演讲比赛策划书(共4篇).doc
中文演讲比赛策划书（共4篇）中文演讲比赛策划书由***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇：中文演讲比赛策划书希望你能喜欢这篇中文演讲比赛策划书范文。
主题：挥洒青春汗水，创造精彩人生为了践行我校“以德为行以学为上”的主题教育思想，展现我院08新生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，提高08级新生的综合素质。
同时也为08新生提供一个展现自我，超越自我的舞台，更好地规划自己的大学生活，绽放人生的光彩。
我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水，创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。
一、【比赛时间】初赛时间：20**年10月22－10月31日决赛时间：20**年11月15日晚上19：30－22：00（暂定）二、【比赛地点】初赛地点：第一教学楼教室。
决赛地点：第一教学楼208学术报告厅（暂定）三、【比赛对象】**级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。
四、【比赛流程】1、由主持开场，介绍到场嘉宾。
2、各个选手逐一上台进行演讲。
3、请评委对比赛进行点评。
4、宣布获奖选手，()由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。
5、比赛圆满结束。
五【奖励方法】初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名单项奖二名、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。
六、【主办方】主办方：电子与信息学院学生会协办方：学院学生会各个部门第2篇：中文演讲比赛策划书猜你正在找中文演讲比赛策划书的怎么写？那么就给你这篇范文参考。
xx年，弹指一挥，旧中国的千疮百孔，民不聊生已成过去；60年，白驹过隙，祖国的天“春风杨柳万千条”，祖国的地“青山着意化为桥”，祖国的儿女“遍地英雄下夕烟”；60年的励精图治，60年的上下求索，如今的祖国早已挺立在古老的东方，屹立在世界民族之林！一、活动目的:为庆祝新中国成立xx周年，人文社会科学学院学生会学习部特此举办“我为祖国添光彩”中文演讲比赛。
中文演讲比赛策划书范文(精选3篇)
中文演讲比赛策划书范文（精选3篇）中文演讲比赛策划书范文时光匆匆，我们在忙碌中奔走，一段时间的工作已告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，是时候认真思考策划书如何写了。
是不是无从下笔、没有头绪？以下是为大家整理的中文演讲比赛策划书范文，希望能够帮助到大家。
中文演讲比赛策划书1主题：挥洒青春汗水，创造精彩人生为了践行我校“以德为行以学为上”的主题教育思想，展现我院08新生的精神风貌，活跃我院的学习文化氛围，提高08级新生的综合素质。
同时也为08新生提供一个展现自我，超越自我的舞台，更好地规划自己的大学生活，绽放人生的光彩。
我院决定在08新生举行以“挥洒青春汗水，创造精彩人生”为主题的中文演讲比赛。
一、初赛时间：20**年10月22－10月31日决赛时间：20**年11月15日晚上19：30－22：00二、初赛地点：第一教学楼教室。
决赛地点：第一教学楼208学术报告厅三、**级全体同学，各班先进行初赛，每班选出二名代表参加决赛。
四、1、由主持开场，介绍到场嘉宾。
2、各个选手逐一上台进行演讲。
3、请评委对比赛进行点评。
4、宣布获奖选手，由嘉宾颁发荣誉证书和奖品。
5、比赛圆满结束。
五初赛：一等奖1名、二等奖1名、三等奖3名决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名单项奖二名、优秀奖若干名对获奖者颁发荣誉证书和奖品，并参照综合测评给予相应的加分。
六、主办方：电子与信息学院学生会协办方：学院学生会各个部门中文演讲比赛策划书2一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：302、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有：临床01;临床02;临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准5、奖项设置：个人奖项：第一名、第二名、第三名、视情况定优秀奖人数6、比赛场地确定：F楼学术厅更理想7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
2024年中文演讲比赛活动策划书
2024年中文演讲比赛活动策划书活动名称：2024年中文演讲比赛活动一、活动背景和目标：随着全球化的进程，中文在国际间的重要性与日俱增。
为了提高学生的语言表达能力和演讲技巧，激发他们对中文学习的兴趣，我们计划举办一场2024年中文演讲比赛活动。
本次比赛旨在为学生提供一个展示才华、交流思想的平台，进一步推广和传播中文语言文化。
二、活动内容与形式：1. 比赛内容：（1）主题：选择一个当前社会热门话题或者与中文学习相关的题目，要求参赛选手针对选定主题展开演讲。
（2）演讲形式：参赛选手可以选择自由演说、朗诵、辩论等形式进行演讲，时间控制在5-7分钟之间。
（3）评选标准：评委将根据内容连贯、语言表达、演讲技巧、语音语调等多个方面进行综合评定。
2. 比赛组织：（1）报名：向全校中文学习班级广泛宣传，鼓励学生积极参与比赛。
参赛选手需提前填写报名表，并提交自己的演讲稿。
（2）初评：由学校中文教师组成的初评委员会对报名的演讲稿进行评审，筛选出初赛选手。
（3）初赛：初赛将在学校内举办，选出优秀的选手晋级决赛。
（4）决赛：决赛将在学校大礼堂举行，参赛选手将在现场进行演讲。
评委根据评分进行排名并选出获奖选手。
（5）颁奖典礼：在决赛结束后，举行庄重而隆重的颁奖典礼，邀请相关领导和嘉宾参与。
三、活动时间与地点：1. 活动时间：报名时间：2024年2月1日 - 2024年2月28日初赛时间：2024年3月10日决赛时间：2024年4月15日2. 活动地点：报名地点：学校学生活动中心初赛地点：学校教学楼A101教室决赛地点：学校大礼堂四、活动宣传：为了吸引更多学生参与比赛，我们将采取多种宣传方式，包括但不限于：1. 海报宣传：在校园内的主要位置张贴宣传海报，包括比赛时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传：通过班级公告、班会等形式向学生介绍比赛，并鼓励他们参与报名。
3. 广播宣传：在学校广播站播放有关比赛的宣传广告，提醒学生关注并参与报名。
中文演讲大赛初赛策划书3篇
中文演讲大赛初赛策划书3篇篇一中文演讲大赛初赛策划书一、活动主题“展现语言魅力，演绎精彩人生”二、活动目的本活动旨在为学生提供一个展示中文演讲能力的平台，提高学生的口语表达能力和思维能力，增强学生的自信心和竞争力。
三、参赛对象全体学生四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，时间不超过 1 分钟。
主题演讲：选手围绕活动主题进行演讲，时间不超过 3 分钟。
评委提问：评委根据选手的演讲内容进行提问，选手进行回答，时间不超过 2 分钟。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）即兴演讲：选手抽取题目，进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟。
评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。
颁奖仪式：颁发奖项，表彰优秀选手。
六、活动规则1. 演讲内容要紧扣活动主题，积极向上，富有感染力。
2. 演讲语言要规范，普通话要标准，语速要适中，语调要抑扬顿挫。
3. 演讲时要注意仪表端庄，举止大方，自信从容。
4. 评委根据选手的表现进行打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手的最终得分。
5. 比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
七、活动宣传1. 在学校内张贴宣传海报，宣传活动时间、地点和主题。
2. 在学校官方网站和相关社交媒体平台上发布活动通知和报名信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传报道。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动注意事项1. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 评委要认真负责，公正公平地评选选手。
3. 工作人员要做好现场服务工作，确保选手和观众的安全。
汉语比赛活动策划书3篇
汉语比赛活动策划书3篇篇一汉语比赛活动策划书一、活动主题“汉语之美，文化之韵”二、活动目的本次汉语比赛旨在激发同学们学习汉语的兴趣，提高汉语口语表达能力，增进对中国文化的了解，同时也为广大汉语爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、比赛环节1. 自我介绍：选手用汉语进行简单的自我介绍，时间不超过 1 分钟。
2. 口语表达：选手抽取题目，进行即兴演讲，时间不超过 3 分钟。
3. 才艺展示：选手展示与汉语相关的才艺，如唱歌、朗诵、舞蹈等，时间不超过 5 分钟。
4. 评委问答：评委针对选手的表现进行提问，选手需用汉语回答，时间不超过 2 分钟。
六、评分标准1. 语音语调（40 分）2. 词汇语法（30 分）3. 表达能力（20 分）4. 整体形象（10 分）七、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报。
2. 利用学校官方网站、公众号等网络平台发布活动信息。
3. 邀请学校广播电台进行宣传。
4. 组织班级代表进行宣传。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到。
2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委意见。
3. 评委需秉持公平、公正、公开的原则进行评分。
4. 工作人员需提前做好准备工作，确保比赛顺利进行。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二汉语比赛活动策划书一、活动主题“汉语之美，文化之韵”二、活动目的本次汉语比赛旨在激发同学们学习汉语的兴趣，提高汉语口语表达能力，增进对中国文化的了解，同时也为广大汉语爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、比赛流程1. 预赛（1）选手报名（2）提交一段自我介绍视频（3）评选出优秀选手进入决赛2. 决赛（1）选手现场抽签决定比赛顺序（2）比赛环节主题演讲：选手围绕给定主题进行演讲，时间为 3-5 分钟即兴问答：选手随机抽取题目，进行现场回答才艺展示：选手展示与汉语相关的才艺，如唱歌、朗诵、舞蹈等（3）评委打分，评选出一、二、三等奖及优秀奖六、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名七、评分标准1. 演讲内容（40%）：主题明确，内容充实，具有感染力2. 语言表达（30%）：发音准确，语速适中，表达流畅3. 即兴问答（20%）：回答准确，思路清晰4. 才艺展示（10%）：与汉语相关，具有创意八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动信息3. 邀请学校广播电台进行宣传九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到2. 比赛过程中需遵守比赛规则，尊重评委意见3. 活动组织人员需提前做好各项准备工作，确保活动顺利进行篇三汉语比赛活动策划书一、活动主题“汉语之美，文化之韵”二、活动目的本次汉语比赛旨在激发同学们学习汉语的兴趣，提高汉语口语表达能力，增进对中国文化的了解，同时也为广大汉语爱好者提供一个展示自我的平台。
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The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items.
编订：XXXXXXXX
20XX年XX月XX日
中文演讲比赛活动策划书
简易版
中文演讲比赛活动策划书简易版
温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。
文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。
●演讲主题：“三个代表”指引我成长
●活动目的：本活动旨在在同学们中再掀学习“三个代表”重要思想的新高潮，加深对“三个代表”重要思想的认识、理解和体会，学会用“三个代表”重要思想指导学习、工作、生活实践。
●赛前准备工作：
一、比赛流程制定以及通知
1、确定比赛时间：11月16日晚7:15--9：30
2、确定参赛团队：基础医学院下属各系，以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有：临床
01;临床02;临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制：每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则：参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准
5、奖项设置：
个人奖项：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数
6、比赛场地确定：f楼学术厅更理想
7、向各个参赛单位印发通知，内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制，如有需要，可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备
1、聘请评委、老师：聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委，同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作：各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人：由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名(负责计时，到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)
5、场地布置：由本年级学管会宣传部负责
6、音响：需4支麦克风(主持人2支，评委席1支，演讲台上固定1支)
7、组织观众：由本年级同学组成固定观众群到场观看
8、摄影：郑上椿负责。
●比赛过程
1、比赛前一天，由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序，并且由我们印刷评分表
2、开场：介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声，5分钟敲钟2下。
若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲，则进行扣分处理)
3、选手注意上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛单位。
演讲结束后评委立即打分。
并由计分裁判统计，在下一位选手演讲结束后公布此选手成绩)
4、比赛结束后，请领导颁奖。
●赛后事宜
清理场地，由本年级班委共同负责。
●其它事宜
可以考虑由学生第一党支部党员、预备党员共同参与、分摊此次活动各个部分工作。
该位置可填写公司名或者个人品牌名
Company name or personal brand name can be filled in this position。