中班美术活动教案：有趣的蛋壳教案
蛋壳画中班教案7篇
蛋壳画中班教案7篇教案的细致准备可以显著提升教学效果，因此我们要认真编写，教案的编写使教师能够更有条理地进行教学，提高课堂的效率，本店铺今天就为您带来了蛋壳画中班教案7篇，相信一定会对你有所帮助。
蛋壳画中班教案篇1活动目标：1.通过看表演，理解故事，学说故事中的对话;2.知道不同小动物有不同的家;3.学习小蛋壳关心他人、乐于助人的精神。
活动重点：理解故事并愿意学说故事中的对话。
活动难点：知道不同小动物有不同的家。
活动准备：1.教师与5名幼儿排练故事做情景表演;2.小蛋壳头饰一个，小蜜蜂、蚂蚁、小青蛙、蜗牛、金龟子的头饰若干;3.教师自制故事图片，小蛋壳哭的图片;活动过程：一、欣赏表演，激发兴趣。
1.师：小朋友们，你们看这图上画得是什么？（出示孤独小蛋壳的图片）幼儿回答（一个小蛋壳在伤心的哭。
）师：你们想知道这个小蛋壳为什么会伤心流泪吗？想帮助小蛋壳吗？让我们赶紧来了解一下究竟发生了什么事情，然后一起来帮助小蛋壳，好吗？幼儿回答（好、愿意。
）2.情景表演开始：由教师扮演小蛋壳，5名幼儿分别扮演小蜜蜂、蚂蚁、小青蛙、蜗牛、金龟子。
大胆地表演故事。
二、教师看图分段讲故事，学说故事对话。
1.师：通过看刚刚的表演你们知道小蛋壳会什么会伤心难过吗？幼儿回答2.师：原来是：噼噼啪！小蛋壳裂开了，钻出一只毛茸茸的鸡宝宝。
鸡妈妈带鸡宝宝去散步。
刮风了，鸡妈妈张开大翅膀，鸡宝宝赶快钻进去。
这是它的新家呀！小蛋壳有点孤单。
现在我不是鸡宝宝的家了，对了，我再去找一个小宝宝，做它的家。
它咕噜咕噜滚走了。
3.师：小蛋壳伤心的离开了，它遇到了谁呢?(根据幼儿的回答出示图片，比如幼儿先回答遇见了小蜜蜂)4.提问：小蛋壳对小蜜蜂说了什么呢？（幼儿回答）师：原来小蛋壳对小蜜蜂说：蜜蜂宝宝，我做你的新家吧！那么小蜜蜂又是怎么回答的呢？我们一起说：谢谢你，小蛋壳。
我不是蜜蜂宝宝，我是蜜蜂阿姨，我的家在大树上，那个圆圆的蜂巢就是我的家。
中班美术活动教案：有趣的蛋壳教案
中班美术活动教案：有趣的蛋壳教案中班美术活动教案：有趣的蛋壳教案一、教学目标 1. 知识与技能目标 - 了解蛋壳的特点和用途。
- 掌握蛋壳画的基本制作方法。
- 能够用蛋壳创作出有趣的作品。
2. 过程与方法目标 - 通过观察、触摸、讨论等方式，引导幼儿了解蛋壳的特点和用途。
- 组织幼儿进行蛋壳画的制作，培养幼儿的动手能力和创造力。
- 鼓励幼儿在制作过程中发挥想象力，创作出独特的作品。
3. 情感态度与价值观目标 - 激发幼儿对美术活动的兴趣，培养幼儿的审美能力。
- 让幼儿体验创作的乐趣，增强幼儿的自信心。
- 培养幼儿的环保意识，引导幼儿珍惜资源。
二、教学重难点 1. 教学重点 - 掌握蛋壳画的基本制作方法。
- 能够用蛋壳创作出有趣的作品。
2. 教学难点 - 如何引导幼儿发挥想象力，创作出独特的作品。
- 如何让幼儿在制作过程中注意安全。
三、教学方法 1. 讲授法讲解蛋壳的特点和用途，以及蛋壳画的基本制作方法。
2. 演示法通过演示蛋壳画的制作过程，让幼儿更加直观地了解制作方法。
3. 实践法让幼儿亲自动手制作蛋壳画，在实践中掌握制作方法，提高动手能力和创造力。
4. 讨论法组织幼儿进行讨论，让幼儿分享自己的想法和创意，激发幼儿的想象力和创造力。
四、教学准备 1. 多媒体课件制作包含蛋壳的特点、用途、蛋壳画的制作方法等内容的多媒体课件，帮助幼儿更好地了解蛋壳和蛋壳画。
2. 材料准备准备蛋壳、颜料、画笔、胶水、卡纸等材料，让幼儿可以根据自己的创意进行制作。
3. 场地准备选择一个宽敞、明亮、安全的场地，如教室、活动室等，让幼儿可以自由地进行制作和展示。
五、教学过程 1. 导入 - 播放一段关于蛋壳的视频，引起幼儿的兴趣。
- 提问幼儿：“你们在视频中看到了什么？蛋壳有什么用？”引导幼儿回答问题。
2. 讲授新课 - 出示多媒体课件，向幼儿介绍蛋壳的特点和用途。
- 讲解蛋壳画的基本制作方法，如如何清洗蛋壳、如何在蛋壳上作画、如何用胶水将蛋壳粘贴在卡纸上等。
幼儿园中班美术《有趣的蛋壳》教学设计【含教学反思】
幼儿园中班美术《有趣的蛋壳》教学设计1. 教学目标通过本节课的学习，学生应该能够：1.了解蛋壳的形态特点；2.掌握不同颜色和形状的蛋壳可以拼接成有趣的图案；3.提高学生的手工技能和创意思维能力。
2. 教学内容2.1 导入环节通过展示一些蛋壳的图片、手摸蛋壳让小朋友感受蛋壳硬度、让小朋友描述蛋壳的形状与颜色。
2.2 学习重点1.探索蛋壳可以拼接成有趣的形态；2.引导学生培养创意思维，创造自己的蛋壳图形；3.激发学生兴趣，增强学生对艺术的认识。
2.3 学习内容1.了解蛋壳的结构和种类，绘制蛋壳的形态并进行分类；2.分析和比较蛋壳的形态与颜色，提出构成蛋壳图案的方法；3.创意编排蛋壳，制作自己的蛋壳图案。
2.4 教学反思在学生的蛋壳图案制作过程中，我们发现少数学生会直接模仿教师的样本制作，缺乏创意。
我们考虑在课前准备更多有趣、富有情感和性别平等的教学素材，以帮助学生提高思维创造力。
同时，设置“示范-跟做-自己动手创作”环节的学习模式，引导学生不仅仅是简单地模仿，而是要发挥自己的创造性思维和想象力来制作自己的蛋壳图案。
3. 教学步骤3.1 熟悉蛋壳的形态和种类引导学生感受蛋壳的形态特点，可以用图片、手摸蛋壳等方式。
让学生描述蛋壳的形状与颜色，让学生绘制蛋壳的形态并进行分类。
3.2 探索构成蛋壳图案的方法分析和比较蛋壳的形态与颜色，提出构成蛋壳图案的方法。
可以通过拼图等小游戏，让学生体验一下蛋壳拼接的乐趣，理解不同颜色和形状的蛋壳可以拼接出很多有趣的图案。
3.3 制作自己的蛋壳图案通过交流和展示学生自己的蛋壳图案来激发学生的兴趣和创意思维能力。
可以设置小组竞赛，鼓励学生采用创意方式，制作自己的蛋壳图案。
4. 教学评价通过学生蛋壳图案制作过程及成品来进行评价。
1.检查学生对蛋壳种类和形状的认知；2.检查学生的创意思维能力、想象能力以及手工技能；3.评估学生个人和小组合作表现，能否遵守课堂规则。
5. 教学延伸在教学过程中，可以引导学生将蛋壳图案应用到实际生活中，比如装饰蛋壳盒子、制作蛋壳吊饰等。
中班美术教案有趣的蛋壳教案及教学反思
中班美术教案有趣的蛋壳教案及教学反思一、引言美术教育是幼儿教育不可或缺的一部分。
随着社会的发展，中班美术教育也如火如荼地展开。
然而，传统的美术教育模式已经不能满足幼儿的学习需求。
我们需要借鉴有趣、易于理解的方法来激发幼儿的学习热情。
本文将以中班美术教案中的蛋壳教案为例，分享如何通过创意和实践，使幼儿在美术学习中获得更多的乐趣与收获。
二、蛋壳教案实施步骤1. 准备材料•鸡蛋壳•颜料、笔、毛刷等绘画用具•小画板或纸张2. 教学流程•第一步：介绍教案主题–以图片或实物为例，让幼儿感受蛋壳的美与神秘。
引出教案主题——“用蛋壳创作画作”。
•第二步：整理蛋壳–带领幼儿一起收集蛋壳，然后用水泡洗并清理干净，蛋壳底部可用小锤子轻敲打开。
•第三步：涂装蛋壳–学生可自由选择喜欢的颜色和图案，通过涂装、叠画等方式创作蛋壳画作。
•第四步：整合画作–收集学生创作的蛋壳画并整合在一起，形成一个班级蛋壳画展。
•第五步：回顾体验–让幼儿分享创作的感受和思路，思考如何创新、提升自己的蛋壳绘画技能。
三、教学反思1. 学习目标中班美术教育的主要学习目标是提高幼儿的审美。
通过蛋壳教案的实践，幼儿能够更好地了解蛋壳的特点，学习涂鸦的技巧，提升审美水平。
此外，该教案还培养了幼儿的观察、想象和创造能力，增进了团队合作意识。
2. 教师角色教师在蛋壳教案中，扮演了引领与引导的角色。
教师需要在教学前，对教案的目的与流程有一个充分的了解。
在实施教案的过程中，教师需要耐心地与幼儿沟通，理解幼儿的想法和想象，积极地鼓励与帮助他们完成作品。
3. 教材选择在中班美术教学中，教师需要选择合适的教材。
教材应该符合幼儿的认知水平，同时也要具备一定的趣味性。
蛋壳教案正是满足了这一点，在学习过程中，通过捡蛋壳、涂画等活动，幼儿可以很快地进入学习状态，并乐于学习。
此外，是一个非常环保、简单易得的教学材料，方便教师和幼儿的使用。
4. 教学过程中的问题实践教学过程中还存在一些问题需要注意。
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《奇妙的自然》，详细内容为“有趣的蛋壳”。
通过观察和分析蛋壳的形状、颜色和纹理，让幼儿运用蛋壳进行美术创作，培养他们对自然美的感知和创造力。
二、教学目标1. 了解蛋壳的特点，培养幼儿对自然物的观察和想象力。
2. 学习运用蛋壳进行拼贴，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。
3. 培养幼儿合作意识，学会与同伴分享和交流。
三、教学难点与重点重点：观察蛋壳的特点，运用蛋壳进行美术创作。
难点：如何引导幼儿充分发挥想象力，用蛋壳创造出富有创意的作品。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物蛋壳、剪刀、胶棒、彩纸等。
2. 学具：画纸、彩笔、蛋壳、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示实物蛋壳，让幼儿观察、触摸，引导他们说出蛋壳的形状、颜色和纹理。
讲解蛋壳的来源，让幼儿了解蛋壳可以用来创作美丽的画作。
2. 例题讲解（5分钟）展示PPT，讲解如何用蛋壳进行拼贴创作。
分步骤演示蛋壳画制作过程，强调注意事项。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照老师演示的方法，开始进行蛋壳画创作。
教师巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。
4. 分享与交流（5分钟）让幼儿展示自己的作品，与同伴分享创作过程和心得。
教师点评，给予鼓励和表扬。
六、板书设计1. 板书有趣的蛋壳2. 板书内容：蛋壳的特点：形状、颜色、纹理蛋壳画制作步骤：构思、剪贴、拼贴、装饰注意事项：安全使用剪刀、合理搭配颜色七、作业设计1. 作业题目：用蛋壳创作一幅有趣的画作2. 答案要求：作品主题鲜明，创意新颖，色彩搭配合理，蛋壳使用恰当。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：家园共育：让家长了解蛋壳画的制作过程，鼓励家长参与幼儿的创作活动。
环境创设：将优秀的蛋壳画作品展示在班级环境中，激发幼儿的创作热情。
主题活动：开展以“奇妙的自然”为主题的一系列美术活动，引导幼儿发现自然之美，培养环保意识。
中班美术优质教案有趣的蛋壳优质教案
中班美术优质教案有趣的蛋壳优质教案一、教学内容本节课选自《中班幼儿美术教育指导手册》第三单元“生活中的美”，具体章节为“有趣的蛋壳”。
教学内容主要包括蛋壳的构造、特点以及利用蛋壳进行创意绘画的技巧。
二、教学目标1. 了解蛋壳的基本构造和特点，培养幼儿对生活中事物的观察和认知能力。
2. 通过蛋壳创意绘画，培养幼儿的想象力和创造力。
3. 培养幼儿动手操作能力，提高审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察蛋壳的特点，进行创意绘画。
2. 教学重点：蛋壳的构造和特点，以及创意绘画的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：实物蛋壳、图片、绘画工具等。
2. 学具：画纸、水粉颜料、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入：通过展示实物蛋壳，引导幼儿观察其特点，引发兴趣。
2. 讲解：介绍蛋壳的构造和特点，讲解如何利用蛋壳进行创意绘画。
3. 示范：教师现场演示蛋壳创意绘画的方法和步骤。
4. 实践：幼儿动手操作，进行蛋壳创意绘画。
5. 互动：鼓励幼儿相互欣赏、交流作品，提高审美能力。
六、板书设计1. 板书有趣的蛋壳2. 内容：蛋壳的构造、特点、创意绘画步骤及方法。
七、作业设计1. 作业题目：利用蛋壳进行创意绘画，完成一幅作品。
2. 答案：根据个人创意，完成一幅富有想象力和创意的蛋壳绘画作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中寻找其他有趣的物品进行创意绘画，培养幼儿的观察力和创造力。
重点和难点解析1. 教学内容的讲解与示范2. 教学难点的突破方法3. 教具与学具的准备4. 教学过程的实践环节5. 作业设计及课后反思详细补充和说明：一、教学内容的讲解与示范在讲解蛋壳的构造和特点时，教师应以生动的语言和实物展示相结合，使幼儿能够直观地理解蛋壳的结构。
示范环节，教师应逐步演示创意绘画的步骤，确保幼儿能够清晰跟随。
1. 结构讲解：详细描述蛋壳的内外结构，如蛋壳的曲面、薄厚、颜色等。
2. 示范步骤：a. 准备蛋壳，清洁并晾干。
中班美术教案有趣的蛋壳教案
中班美术教案有趣的蛋壳教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术活动指导手册》第四章“有趣的造型”，详细内容围绕蛋壳进行艺术创作。
通过观察和分析蛋壳的自然形态，引导幼儿运用彩绘、拼贴等手法，创作出富有想象力和创意的蛋壳艺术作品。
二、教学目标1. 让幼儿了解蛋壳的形状、质地和色彩特点，培养他们的观察能力和审美能力。
2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的美术表现力和创造力。
3. 培养幼儿合作意识，增进同伴间的友谊。
三、教学难点与重点难点：运用不同材料进行蛋壳创作，表现出蛋壳的立体感和创意。
重点：观察蛋壳的特点，学会用彩绘、拼贴等手法进行创作。
四、教具与学具准备教具：蛋壳、颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水、范例作品等。
学具：每组一份蛋壳、颜料、画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一个有趣的蛋壳作品，引导幼儿观察蛋壳的形状、质地和色彩，激发幼儿的兴趣。
2. 例题讲解（10分钟）教师讲解蛋壳的制作方法，示范如何用彩绘、拼贴等手法进行创作。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行创作，教师巡回指导，帮助幼儿解决创作过程中遇到的问题。
4. 创作展示（5分钟）每组选出一名代表，展示本组的蛋壳作品，其他幼儿欣赏并给予评价。
六、板书设计1. 有趣的蛋壳2. 内容：蛋壳的形状、质地和色彩彩绘、拼贴手法创意蛋壳作品展示七、作业设计1. 作业题目：创意蛋壳画要求：运用彩绘、拼贴等手法，创作一幅富有创意的蛋壳画。
2. 答案示例：以蛋壳为画布，用颜料画出自己喜欢的动物、植物或场景。
利用彩纸剪贴出各种图案，粘贴在蛋壳上，形成一幅有趣的拼贴画。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：邀请家长参与，共同完成蛋壳创作，增进亲子关系。
组织一次蛋壳艺术展，鼓励幼儿展示自己的作品，提高他们的自信心。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 例题讲解的详细程度5. 作业设计的合理性和答案示例的引导性6. 课后反思及拓展延伸的实际操作详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定重点应放在蛋壳的观察和创作方法的掌握上。
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班美术课程，教材为《幼儿园美术课程指导》。
教学内容主要包括第四章第二节“有趣的蛋壳”，旨在通过蛋壳这一自然物品，引导幼儿发现美、创造美。
具体内容包括蛋壳的形状、颜色、大小等方面的认知，以及利用蛋壳进行创意画和手工制作等活动。
二、教学目标1. 帮助幼儿认识蛋壳的形状、颜色、大小等特征，培养他们的观察能力。
2. 引导幼儿通过蛋壳进行创意画和手工制作，提高他们的想象力和创造力。
3. 培养幼儿合作精神和耐心细致的操作能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿通过观察、操作，发现蛋壳的特点，并能运用蛋壳进行创作。
难点：引导幼儿在创作过程中，发挥想象，将蛋壳巧妙地融入作品中。
四、教具与学具准备教具：蛋壳、画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
学具：每个幼儿准备一个蛋壳、画纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师向幼儿展示一个用蛋壳制作的小鸡，引起幼儿的兴趣，引导他们观察蛋壳的形状、颜色等特征。
2. 观察与讨论（10分钟）3. 创作指导（10分钟）教师讲解如何利用蛋壳进行创作，示范制作过程，并提醒幼儿在创作过程中注意蛋壳的摆放和颜色搭配。
4. 创作实践（10分钟）幼儿开始创作，教师巡回指导，解答幼儿的疑问，鼓励他们发挥想象，将蛋壳巧妙地融入作品中。
5. 作品展示与评价（5分钟）幼儿完成作品后，教师组织他们相互展示、交流，引导幼儿从创意、技巧等方面评价自己和同伴的作品。
六、板书设计板书内容主要包括蛋壳的特点、创作步骤和注意事项。
七、作业设计作业题目：利用蛋壳创作一幅画。
作业要求：充分发挥想象，运用蛋壳的特点，创作一幅有创意的画。
答案：幼儿根据自己的创作，完成作业。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：1. 本次教学活动是否达到了预期目标？2. 幼儿在创作过程中，是否充分发挥了想象力和创造力？3. 教师在教学过程中，是否给予了每个幼儿足够的关注和指导？拓展延伸：1. 邀请家长参与幼儿的创作过程，增进亲子关系。
有趣的蛋壳造型教案（精选5篇）
有趣的蛋壳造型教案（精选5篇）第一篇：有趣的蛋壳造型教案第10课有趣的蛋壳造型一、图片导入，激发兴趣1.这节课老师给同学们带来了几位朋友，想不想知道他们是谁啊？看，他们来了！2.唐僧师徒来了，这四位都是大家熟悉的人物，同学们能猜猜他们都是用什么材料做出来的吗？（鸡蛋壳、彩纸、胶棒、剪刀、彩笔等）小结：同学们观察的真仔细，原来通过想象、添加，可以把蛋壳制作成各种有趣的造型，这节课就让我们一起来学习有趣的蛋壳造型!二、新授（一）欣赏图片1.欣赏：首先，让我们一起来欣赏同学们的作品，带着老师问题仔细观察，看看他们把蛋壳变成了什么有趣的造型？蛋壳作为了造型的哪个部位？小结：有的作为动物或人物的身体，有的成为了动物或人物的头部。
2.思考：他们是根据蛋壳的什么进行想象的？蛋壳的形状近似于？小结：我们可以根据蛋壳椭圆形的外形进行想象。
3.对比：同样的蛋壳造型，你更喜欢哪一个？为什么？小结：原来添加图案、装饰可以让我们的蛋壳造型变得更加美观。
（二）了解蛋壳特点，探讨立稳蛋壳的方法1.同学们可以拿起桌上的蛋壳，用手摸一摸，蛋壳有什么样的特点？小结：蛋壳易碎，椭圆形的外形使蛋壳无法在桌面上站稳。
2.你能不能想一个好办法，帮助蛋壳平稳摆放？小结：老师这里也有两个好办法，不光能让蛋壳立起来，还能让它更安全更稳固的摆放。
①我们可以利用彩纸，卷一个卷筒，用胶棒或双面胶固定，再用剪刀在卷筒上面的部位转圈剪，隔一段距离剪出一个小口，将剪出的部分向外压，涂上胶棒固定蛋壳。
②也可以用扇形的纸，卷起来将上下两个部位剪平，做出一个上细下粗的卷筒，这样可以更稳固。
3.其中，我们刚才学习制作的卷筒不光可以做成固定蛋壳的身体，还可以做成具有立体感的鼻子、手臂。
（三）教师示范1.制作蛋壳造型的方法我们已经学会了，老师也用这样的方法制作了一个有趣的蛋壳造型，一起来看看吧！2.老师要找个听课最认真的同学来说一说，制作蛋壳造型的时候需要注意哪些问题？小结：选择彩纸时要注意颜色鲜艳，在蛋壳上粘贴彩纸时要小心，不要把蛋壳捏碎了，同学们总结的真不错。
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思(1)
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《奇妙的自然》，详细内容为“有趣的蛋壳”。
通过观察和分析蛋壳的形状、颜色和纹理，引导幼儿运用蛋壳进行美术创作，培养他们的观察能力和想象力。
二、教学目标1. 让幼儿了解蛋壳的特点，认识不同种类的蛋，学会观察和描述蛋壳的形状、颜色和纹理。
2. 培养幼儿的动手操作能力，学会使用蛋壳进行粘贴创作，提高他们的美术素养。
3. 培养幼儿的环保意识，让他们明白废弃物品也可以变废为宝。
三、教学难点与重点教学难点：蛋壳的粘贴技巧。
教学重点：观察蛋壳的特点，培养幼儿的想象力和创作能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、实物蛋、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具：每人一份蛋壳、画纸、彩笔、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）a. 邀请幼儿观察实物蛋，讨论蛋壳的形状、颜色和纹理。
b. 引导幼儿猜测蛋壳可以用来做什么，激发他们的好奇心。
2. 新课导入（10分钟）a. 通过PPT展示不同种类的蛋壳，让幼儿观察并描述其特点。
b. 教师示范如何使用蛋壳进行粘贴创作，讲解粘贴技巧。
3. 例题讲解（10分钟）a. 出示一个完成蛋壳粘贴作品，分析作品的构成和创意。
b. 分步骤讲解如何完成一个蛋壳粘贴作品。
4. 随堂练习（10分钟）a. 幼儿根据所学知识，动手操作蛋壳粘贴作品。
b. 教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
a. 邀请幼儿分享自己的作品，互相评价和欣赏。
六、板书设计1. 板书有趣的蛋壳2. 内容：a. 蛋壳的形状、颜色和纹理b. 蛋壳粘贴技巧c. 蛋壳创意作品示例七、作业设计1. 作业题目：用蛋壳创作一幅粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程中，幼儿对蛋壳的特点和粘贴技巧掌握程度较好，但在创作过程中，部分幼儿对蛋壳的粘贴不够熟练，需要加强指导。
2. 拓展延伸：让幼儿回家后，尝试用其他废弃物品进行创作，将环保意识融入日常生活中。
中班美术教案《有趣的蛋壳》
中班美术教案《有趣的蛋壳》
一、教学目标：
1.了解蛋壳的形状和颜色。
2.学习如何用色彩和创意创作出一个有趣的蛋壳。
3.培养幼儿的艺术审美能力和手工技能。
二、教学重点：
1.了解蛋壳的形状和颜色。
2.学习用色彩和创意创作出一个有趣的蛋壳。
三、教学准备：
1.蛋壳模板或实际的蛋壳。
2.颜料、画笔、剪刀、胶水等制作工具。
四、教学过程：
1.引导幼儿观察蛋壳的形状和颜色，让幼儿描述它们的特点。
2.提供蛋壳模板或实际的蛋壳给幼儿，让他们用画笔、颜料等工具进行创作和装饰。
3.鼓励幼儿发挥自己的想象和创造力，尝试添加自己的创意元
素到蛋壳上。
4.为了保持幼儿的注意力，教师可以适时给予提示，如色彩的
搭配、图案的设计等等。
5.完成作品后，鼓励幼儿描述自己的作品并与同伴分享。
6.最后，教师可以用作品进行展示，让幼儿感受到自己的成果，并肯定他们的创意和劳动。
五、教学反思：
本节课主要是让幼儿通过创作和装饰蛋壳来发挥想象和创造力。
如何引导幼儿在创作时更好地加入自己的想法和设计，提高幼儿的思维和创新能力是一个需要加强的方面。
同时，也需要及时调整课程节奏，根据幼儿的年龄和能力进行差异化教学。
2024版2024年中班美术教案有趣的蛋壳教案
2024年中班美术教案有趣的蛋壳教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术活动指导手册》第四章“奇妙的自然”，详细内容为“有趣的蛋壳”。
通过本节课的学习，孩子们将了解蛋壳的特点，发挥想象力和创造力，用蛋壳制作美丽的艺术品。
二、教学目标1. 让幼儿了解蛋壳的形状、质地和颜色，培养他们的观察力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，提高他们的美术创作技巧。
3. 激发幼儿的想象力和创造力，培养他们的审美情趣。
三、教学难点与重点重点：蛋壳的观察、操作和创作。
难点：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，用蛋壳制作出富有创意的美术作品。
四、教具与学具准备教具：PPT、实物蛋壳、剪刀、胶水、彩纸、画笔等。
学具：每组一份蛋壳、剪刀、胶水、彩纸、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示各种有趣的蛋壳艺术品，引导幼儿观察、讨论，激发他们的兴趣。
2. 蛋壳观察（5分钟）分组让幼儿观察实物蛋壳，引导他们描述蛋壳的形状、质地和颜色。
3. 例题讲解（5分钟）教师现场演示如何用蛋壳制作一个简单的小鸡作品，讲解操作步骤和技巧。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行蛋壳创作，教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 作品展示（5分钟）六、板书设计1. 课程有趣的蛋壳2. 内容：蛋壳的形状、质地、颜色；创作步骤；作品展示七、作业设计1. 作业题目：用蛋壳制作一个自己喜欢的动物或植物形象。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次课程是否达到了教学目标，幼儿对蛋壳艺术创作的兴趣是否得到激发。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家中与家长一起寻找其他物品进行创作，培养他们的环保意识和创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点设定重点：蛋壳的观察、操作和创作。
难点：如何引导幼儿发挥想象力和创造力，用蛋壳制作出富有创意的美术作品。
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思一、教学内容本节课选自中班美术教材第四章《奇妙的自然》，详细内容为“有趣的蛋壳”。
通过本节课的学习，学生将了解蛋壳的形状、颜色和纹理特点，并运用蛋壳进行美术创作。
二、教学目标1. 让学生掌握蛋壳的基本形状、颜色和纹理特点。
2. 培养学生的观察能力和动手操作能力，提高他们的美术创作水平。
3. 激发学生对自然美的热爱和欣赏能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：蛋壳的纹理描绘和创意运用。
2. 教学重点：观察蛋壳的特点，掌握绘画技巧。
四、教具与学具准备1. 教具：蛋壳、画纸、水彩颜料、画笔、调色盘、投影仪。
2. 学具：画纸、水彩颜料、画笔、调色盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）1.1 教师展示蛋壳，引导学生观察蛋壳的形状、颜色和纹理。
1.2 学生分享观察到的蛋壳特点。
2. 例题讲解（15分钟）2.1 教师示范如何用画笔描绘蛋壳的纹理和颜色。
2.2 学生跟随教师一起练习，掌握绘画技巧。
3. 随堂练习（15分钟）3.1 学生在画纸上用蛋壳进行创作，教师巡回指导。
3.2 学生互相欣赏作品，交流心得。
4.2 学生展示自己的作品，分享创作过程。
六、板书设计1. 蛋壳的形状、颜色和纹理特点。
2. 绘画技巧：如何描绘蛋壳的纹理和颜色。
3. 学生作品展示。
七、作业设计1. 作业题目：用蛋壳进行创作，画出自己喜欢的图案。
1.1 画出一个太阳，用蛋壳的纹理表现出阳光的温暖。
1.2 画一只小鸟，用蛋壳的纹理描绘出鸟羽毛的细腻。
2. 作业要求：作品美观，创意新颖，颜色搭配合理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生积极参与，课堂氛围良好。
但在绘画过程中，部分学生对蛋壳纹理的描绘不够细腻，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：引导学生观察生活中的其他物品，尝试运用不同的材料进行美术创作，提高他们的创新能力和审美水平。
重点和难点解析1. 教学难点：蛋壳的纹理描绘和创意运用。
中班美术精品教案有趣的蛋壳精品教案
中班美术精品教案有趣的蛋壳精品教案一、教学内容本节课选自幼儿中班美术教材第四章《有趣的形状》，详细内容为“有趣的蛋壳”。
通过观察和分析蛋壳的形状、颜色和纹理，引导幼儿运用蛋壳进行创意绘画，培养幼儿的观察能力和想象力。
二、教学目标1. 让幼儿了解蛋壳的形状、颜色和纹理特点，提高幼儿的观察力。
2. 培养幼儿运用蛋壳进行创意绘画的能力，激发幼儿的想象力。
3. 培养幼儿合作完成作品，提高幼儿的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：运用蛋壳进行创意绘画，表现出蛋壳的纹理特点。
教学重点：观察蛋壳的形状、颜色和纹理，培养幼儿的观察力和想象力。
四、教具与学具准备教具：实物蛋壳、画纸、彩笔、水粉、调色板、投影仪等。
学具：画纸、彩笔、水粉、调色板、蛋壳等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用实物蛋壳，让幼儿观察并说出蛋壳的形状、颜色和纹理特点。
2. 例题讲解（10分钟）通过投影仪展示蛋壳创意绘画作品，引导幼儿关注蛋壳的纹理和颜色，讲解绘画技巧。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿在老师的指导下，运用蛋壳进行创意绘画。
4. 小组合作（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组共同完成一幅蛋壳创意画。
5. 作品展示与评价（5分钟）六、板书设计1. 板书有趣的蛋壳2. 板书内容：蛋壳形状：椭圆形、卵形等蛋壳颜色：浅棕色、白色等蛋壳纹理：细腻、粗糙等绘画技巧：点、线、面的运用七、作业设计1. 作业题目：以蛋壳为元素，创作一幅有趣的画。
2. 答案：幼儿根据课堂所学，自由发挥想象力，创作一幅蛋壳画。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在课堂上的表现，关注幼儿对蛋壳形状、颜色和纹理的观察力，以及对绘画技巧的掌握程度。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现其他有趣的形状，进行创意绘画。
如：树叶、石头等。
重点和难点解析：1. 教学难点：运用蛋壳进行创意绘画，表现出蛋壳的纹理特点。
2. 实践情景引入：实物蛋壳的观察和描述。
3. 例题讲解：蛋壳创意绘画作品的展示和绘画技巧的讲解。
中班美术教案有趣的蛋壳教案
中班美术教案有趣的蛋壳教案一、教学内容本节课的教学内容来自幼儿园中班美术课程，教材为《有趣的蛋壳》。
课程内容包括：了解蛋壳的形状、颜色和质地；通过观察和动手实践，探索蛋壳的绘画和装饰技巧；培养幼儿的审美观念和创造力。
二、教学目标1. 让学生了解蛋壳的基本特征，培养学生的观察力。
2. 培养学生运用蛋壳进行绘画和装饰的技巧，提高学生的动手能力。
3. 通过本节课的学习，培养学生对美术的兴趣，培养学生的审美观念和创造力。
三、教学难点与重点重点：让学生了解蛋壳的特征，学会运用蛋壳进行绘画和装饰。
难点：如何引导学生发挥创意，运用蛋壳进行艺术创作。
四、教具与学具准备教具：蛋壳、画纸、颜料、画笔、装饰材料等。
学具：每个学生准备一个蛋壳、画纸、颜料、画笔、装饰材料等。
五、教学过程1. 引入：教师向学生展示各种形状、颜色和质地的蛋壳，引发学生对蛋壳的兴趣，让学生观察并描述蛋壳的特征。
2. 讲解：教师讲解蛋壳的绘画和装饰技巧，如如何使用颜料、画笔和装饰材料等。
3. 实践：学生分组进行实践，教师巡回指导，解答学生的疑问，帮助学生完成作品。
4. 展示：学生展示自己的作品，教师和学生共同评价，给予肯定和鼓励。
六、板书设计板书设计包括：蛋壳的形状、颜色和质地；绘画和装饰技巧；学生的作品展示。
七、作业设计作业题目：请学生运用家里找来的蛋壳，结合所学知识和技巧，创作一幅蛋壳画。
答案：学生可以根据自己的喜好和创意，运用蛋壳进行绘画和装饰，完成一幅具有个性的蛋壳画。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：教师应反思本节课的教学效果，考虑如何改进教学方法，以提高学生的学习兴趣和创作能力。
拓展延伸：教师可以引导学生进行蛋壳作品的展示和交流，让学生分享创作心得，互相学习和进步。
同时，教师还可以引导学生尝试其他形式的美术创作，如蛋壳雕塑、蛋壳拼贴等，以提高学生的艺术素养。
重点和难点解析一、教学内容的引入环节在引入环节，教师向学生展示各种形状、颜色和质地的蛋壳，引发学生对蛋壳的兴趣。
中班美术活动教案：有趣的蛋壳
中班美术活动教案：有趣的蛋壳
一、教学目标
•培养幼儿对蛋壳的观察能力和感知能力；
•培养幼儿对颜色和形状的感知能力；
•培养幼儿的创造力和艺术表达能力。
二、教学准备
•蛋壳（足够数量，最好事先准备好）；
•彩色画笔；
•奶粉盖或调色盘；
•水盒。
三、教学过程
1. 导入环节（5分钟）
•让幼儿观察和感受蛋壳的形状、颜色、质感等特点，引导幼儿进行讨论。
2. 学习活动（30分钟）
第一部分：涂鸦彩绘蛋壳
•将彩色画笔、奶粉盖或调色盘、水盒摆放在工作台上；
•让幼儿选择自己喜欢的蛋壳，并将其放在工作台上；
•引导幼儿用画笔蘸取颜料，将颜料均匀地涂抹在蛋壳上，自由绘画，发挥想象力和创造力；
•鼓励幼儿使用不同的颜色和图案来装饰蛋壳。
第二部分：蛋壳画画
•准备一张画纸和蛋壳；
•让幼儿把蛋壳放在画纸上，用彩色画笔将蛋壳的形状画在画纸上；
•让幼儿观察蛋壳的颜色，并用彩色画笔在蛋壳的周围画出相同颜色的图案。
3. 小结（5分钟）
•让幼儿展示他们绘制的蛋壳作品；
•谈论每个蛋壳画的特点和孩子的感受。
四、教学反思
•本节课使用蛋壳作为艺术创作的材料，能够激发幼儿的创造力和想象力；•幼儿通过观察蛋壳的形状和颜色，提高了对美的感知能力；
•学习涂鸦彩绘和蛋壳画画，培养了幼儿的艺术表达能力。
以上是关于中班美术活动教案的内容，希望能对您有所帮助。
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思
中班美术教案有趣蛋壳教案及教学反思一、教学内容本节课选自中班美术教材第三单元《有趣的形状》中的第5节《有趣的蛋壳》。
教学内容主要包括：认识蛋壳的形状和特点，通过观察和动手操作，利用蛋壳进行创意绘画，培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
二、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解蛋壳的形状和特点，学会运用蛋壳进行创意绘画。
2. 过程与方法：通过观察、思考和动手操作，培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿对美术创作的兴趣，激发他们的环保意识，养成珍惜资源的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：运用蛋壳进行创意绘画，培养幼儿的想象力和创造力。
教学重点：认识蛋壳的形状和特点，掌握蛋壳创意绘画的基本方法。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、实物蛋壳、画纸、水粉颜料、画笔、调色板、范例作品等。
学具：画纸、水粉颜料、画笔、调色板、蛋壳等。
五、教学过程1. 导入：通过展示实物蛋壳，引导幼儿观察蛋壳的形状和特点，激发他们的兴趣。
2. 讲解：利用PPT课件，展示蛋壳创意绘画的范例，让幼儿了解创作方法，启发他们的想象力。
3. 实践：发放画纸、水粉颜料、画笔等材料，指导幼儿运用蛋壳进行创意绘画。
4. 操作：幼儿动手操作，教师巡回指导，及时解答幼儿在创作过程中遇到的问题。
5. 展示：让幼儿展示自己的作品，鼓励他们分享创作心得，互相学习。
六、板书设计1. 有趣的蛋壳2. 内容：蛋壳形状、特点；创意绘画方法；作品展示七、作业设计1. 作业题目：请运用蛋壳进行创意绘画，主题自定。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实物导入和实践操作，让幼儿充分了解蛋壳的形状和特点，激发了他们的创作兴趣。
但在教学过程中，部分幼儿对蛋壳的使用还不够熟练，需要进一步指导。
2. 拓展延伸：让幼儿尝试用其他物品进行创意绘画，如树叶、石头等，培养他们的观察能力和创造力。
同时，鼓励幼儿将蛋壳创意绘画作品用于生活，如制作成贺卡、装饰品等，提高他们的环保意识。
中班美术教案有趣的蛋壳教案
中班美术教案有趣的蛋壳教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班美术活动指导手册》第四章“创意绘画”，详细内容为“有趣的蛋壳”。
通过本节课的学习，让幼儿观察和了解蛋壳的形态特点，激发他们的想象力和创造力，运用蛋壳进行创意绘画。
二、教学目标1. 让幼儿能够认识和了解蛋壳的形状、颜色和质感。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。
3. 提高幼儿的绘画技能，学会运用蛋壳进行创意绘画。
三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿观察和想象蛋壳的形态特点，进行创意绘画。
2. 教学重点：培养幼儿的观察能力、想象力和创造力，提高绘画技能。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、画纸、画笔、颜料、调色盘、蛋壳等。
2. 学具：画纸、画笔、颜料、调色盘、蛋壳等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过PPT展示不同形状的蛋壳，引导幼儿观察和讨论蛋壳的形状、颜色和质感。
2. 实践情景引入（5分钟）：发放蛋壳，让幼儿亲手触摸、观察蛋壳，引导他们讲述蛋壳的特点。
3. 例题讲解（10分钟）：教师示范如何运用蛋壳进行创意绘画，讲解绘画步骤和技巧。
4. 随堂练习（10分钟）：幼儿根据观察和示范，自行发挥创意，运用蛋壳进行绘画。
5. 互动交流（5分钟）：让幼儿展示自己的作品，互相交流创作心得。
六、板书设计1. 有趣的蛋壳2. 内容：蛋壳的形状、颜色和质感绘画步骤和技巧七、作业设计1. 作业题目：用蛋壳进行创意绘画，主题自定。
2. 答案：幼儿完成的作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察和发现其他有趣的物品，尝试运用到绘画创作中，提高他们的观察能力和创造力。
重点和难点解析：1. 教学难点：如何引导幼儿观察和想象蛋壳的形态特点，进行创意绘画。
2. 实践情景引入：让幼儿亲手触摸、观察蛋壳，引导他们讲述蛋壳的特点。
3. 作业设计：用蛋壳进行创意绘画，主题自定。
4. 课后反思及拓展延伸：针对幼儿的学习情况，调整教学方法和策略。
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中班美术活动教案：有趣的蛋壳教案中班美术活动有趣的蛋壳教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试选择自己喜欢的材料进行蛋壳装饰活动，体验创造艺术活动的乐趣，通过大胆操作，提高幼儿的动手能力和创造能力，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，快来看看有趣的蛋壳教案吧。
活动目标：
1. 尝试选择自己喜欢的材料进行蛋壳装饰活动，体验创造艺术活动的乐趣。
2. 通过大胆操作，提高幼儿的动手能力和创造能力。
3. 引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
4. 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5. 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备：
装饰好的两个蛋壳、轻音乐小舞台
没有装饰过的完整蛋壳若干，彩纸、双面胶、剪刀，橡皮泥，水彩笔、记号笔
活动过程：
（一）导入活动：
1. 出示蛋壳先生和蛋壳小姐：小朋友，瞧瞧，是谁来我们班做
客啦？（他们是蛋壳先生和蛋壳小姐）
2. 蛋壳先生和蛋壳小姐要办一个舞会，他们邀请了蛋壳朋友去参加，但是要求蛋壳们打扮得漂漂亮亮的，你们愿意做蛋壳朋友的造型设计师吗？
（二）欣赏不同造型的蛋壳图片：
这些蛋壳是怎样装扮自己的？用了什么材料？（逐张欣赏并分析）
（三）幼儿分享交流自己的想法：
你想怎样装扮你的蛋壳朋友？
（四）幼儿操作：
1. 介绍材料：在每张桌子上有橡皮泥、彩纸、双面胶、剪刀、水彩笔和记号笔，小朋友们选择自己喜欢的材料给蛋壳朋友设计造型。
2. 小朋友在给蛋壳造型的时候小手要轻一点，别弄疼了蛋壳朋友哦。
3. 幼儿自主操作。
（播放轻音乐）教师对个别幼儿进行指导或帮助。
（五）作品展示：
1. 幼儿将自己的作品放在小舞台上，相互欣赏。
2. 幼儿相互介绍自己是怎样给蛋壳朋友造型的。