幼儿园中班教案《学做解放军》含反思

幼儿园中班教学计划《学做解放军》带

反思

中班教学计划《学做解放军》包括对中班音乐主题教学活动的反思，以便孩子们观看节奏型卡片，可以演奏节拍，表达有力和有力的节拍特征，尝试使用伴奏歌曲，体验打击乐器。有趣的是，通过听，唱歌，玩，跳舞等音乐活动，培养学生的创造力和合作能力，让我们看一下具有反思性教学计划的幼儿园0010010。

活动目标：

1.尝试用四舍五入的方法伴奏歌曲，并体验打击乐器的乐趣。

2，会看节奏卡，可以拍上节拍，表现出强劲有力的节拍特性。

3.通过听，唱歌，弹奏和跳舞等音乐活动，培养学生创造和合作的能力。

4.感知多媒体图像的动态并体验活动的乐趣。

活动准备：

1首歌曲，木鱼，手鼓，圆形舞板，歌曲《学做解放军》。

活动程序：

一，导入：播放《学做解放军》歌曲，孩子们播放音乐歌曲。

1.引导孩子记住歌曲。

就像小孩子拿着枪的动作一样，他挺拔，非常有活力。孩子们用表演来表达这首歌。今天，老师还为孩子们带来了节奏卡和乐器。这些可以使歌曲变得更好，我们会陪伴歌曲。

其次，学会看新的节奏谱，徒手练习节奏。

1.出示节奏卡（1），激发孩子观看节拍。

（1）X X ? X X ? X X ? X - ？

2.手工练习节奏类型。

3.出示节奏卡（2）。

（2）X O ? X O ? X O ? X O ?

着重提醒幼儿看剩下的东西。

4.手工练习节奏类型。

5.出示节奏卡（3）。

（3）XX XX ? X - ？ XX XX ? X - ？

6.手工练习节奏类型。

7.一起练习三种节奏类型。

第三，引导孩子学会看指挥，首先学习旋转的方法，并感受歌曲的节奏。

1，看节奏卡

2.用乐器分组练习。

第四，看节奏谱，用乐器伴奏整首歌曲。

5.握住乐器，并尝试伴奏歌曲。

六，节奏图

（1）X X ? X X ? X X ? X -？

（2）X O ? X O ? X O ? X O ?

（3）XX XX ? X-XX XX XX X - ？

（4）X O ? X O ? X O ? X O ?

教学反思：

在这种教学中，孩子们才刚刚开始投资。这时，我展示了拍子谱。孩子们立刻站起来，看着节拍。尽管仍然无法理解孩子们的节拍，但是孩子们可以理解何时应该拍手和何时握手。经过我的解释，孩子们很快掌握了节奏，并积极参与教学。仍然没有提高孩子的热情，孩子的自主性还不够强。通过不断的试验，探索和研究，可以不断取得进步和不断突破。我想我会进行这样的打击乐器活动，并且在教学中，我会不断提高我的音乐素养。

肖克克：中国人民解放军的最高军事机构是中央军事委员会。现役部队由陆军，海军，空军，火箭军和战略支援部队组成。