2015-2017中山大学历年硕士学位研究生入学考试应用统计学专业课真题
2017年中山大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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大约是（ ）
A．2Φ（1.5）－1
B．2Φ（1.5）
C．2Φ（2）
D．2Φ（2）－1
【答案】A
【解析】X～B（600，0.4），根据二项分布的正态近似可知 X～N（240，144），亍是
P 222
X
258
P
222 240 144
X
240 144
258 240 144
×（4/5）]/（3/5）＝5/6，因此选 B 项。
8．英国《观察家报》和 Opinium 公司 2016 年 6 月初进行的联合民意调查显示，40%
英国民众支持留在欧盟。考虑一个由 600 名英国民众组成的随机样本，以 X 表示这 600 人
中支持留在欧盟的人数。记 Φ（x）是标准正态分布的分布函数，则 222＜X＜258 的概率
A．1/2，5/6 B．3/5，5/6 C．1/2，4/5
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D．3/5，4/5
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【答案】B
【解析】P（乙白）＝P（乙白|甲黑）P（甲黑）＋P（乙白|甲白）P（甲白）＝（4/8）
×（1/5）＋（5/8）×（4/5）＝3/5，P（甲白|乙白）＝P（甲白，乙白）/P（乙白）＝[（5/8）
C140
7
4．如果你的水平略高亍对手，为保证比赛的胜利，你最期望以下哪种比赛规则（ ） A．一局定输赢 B．三局两胜 C．五局三胜 D．丌能确定
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【答案】C
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【解析】设事件 Hi 表示你在第 i 局胜利，p1 表示在某一局中你胜的概率mk
2015年中山大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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24 C64 C142
。则根据
互斥关系，事件“至少有一对夫妻被选中”的概率为 1
24 C64 C142
。（本题选项设置有误，无
正确答案）
2．设 A，B，C 都是事件。又 A 和 B 独立，B 和 C 独立，A 和 C 互不相容。P（A）＝ 1/2，P（B）＝1/4，P（C）＝1/8．则概率 P（A∪B∪C）为（ ）
A．23/33 B．23/32 C．11/16
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D．2/3
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【答案】B
【解析】由题意，P（AB）＝P（A）P（B），P（BC）＝P（B）P（C），P（AC）＝0，
所以，P（A∪B∪C）＝P（A）＋P（B）＋P（C）－P（AB）－P（AC）－P（BC）＋P
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X，Y 相互独立，所以 X＋Y 不一定服从正态分布；B 项，卡方分布要求 X，Y 相互独立且同 分布于标准正态分布，题目中未说明 X，Y 相互独立；D 项，F 分布要求 X2，Y2 是相互独立 的卡方分布，题目中未说明 X，Y 相互独立。
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5．设 z 在［0，1］上服从均匀分布，随机变量 X，Y，满足方程组
X Y 4ZBiblioteka 1XY2Z
1
则 X 和 Y 各自落在［0，1］中的概率为（ ）
A．1/3 和 1/2
B．1/2 和 1/2
C．1/3 和 0
1 16
都不满足事件相互独立的条件，故选择 A 项。
4．随机变量 X 有密度
px
新版中山大学应用统计专硕考研真题考研经验考研参考书
考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。
回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。
中山大学应用统计的初试科目为：(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三和(432)统计学。
参考书目为：1.统计推断(翻译版, 原书第2版), Casella, G. and Berger, R. L. 著; 张忠占, 傅莺莺译，机械工业出版社。
2. 数理统计学导论(第5版影印版), Hogg. R.V. and Craig.A.T. 著，高等教育出版社。
先介绍一下英语无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。
首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。
其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。
就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。
而作文是有模板的，模板不是最后简简单单的别人总结的东西，模板是要靠自己的积累，积累，量变后的质变。
今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改，工工整整的默写了下来，那感觉真的很爽。
应用统计硕士《统计学》考研专业硕士考研真题
应用统计硕士《统计学》考研专业硕士考研真题1.中央财经大学432统计学［专业硕士］考研真题及详解2011年中央财经大学432统计学［专业硕士］考研真题及详解—、单项选择题（本题包括1 ~ 20题共20个小题，每小题1.5分，共30分）1.网站把调查问卷刊登在网页上，然后由感兴趣的网民自行填写。
对于此类调查，以下说法正确的是（）。
A.这是简单随机抽样B.这是方便抽样C•这是雪球抽样D.这是全面调查【答案】B查看答案【解析】B项，方便抽样是指调查过程中由调查员依据方便的原则，自行确定入抽样本的单位。
A项,简单随机抽样是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本，使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式；C项，滚雪球抽样是指先随机选择一些被访者并对其实施访问，再请他们提供另外一些属于所硏究目标总体的调查对象,根据所形成的线索选择此后的调查对象，往往用于对稀少群体的调查；D项，全面调查是指国家统计系统?口各个业务部门为了定期取得系统的、全面的基本统计资料，按一定的要求和表式自上而下统一布置，自下而上提供资料的一种统计调查方法。
2 .随机变量X的方差为2 ,随机变量Y二2X ,那么Y的方差是（）。
A . 1D . 8【答案】D查看答案【解析】由于吩(旳之％尸(X) f故巾r(F)二％r(2y) = 4J7ar(X) = 83 •某政府机构想尽快了解社会公众对其出台的一项政策的态度，最恰当的数据搜集方式是()OA .面访B.深度访谈C•计算机辅助电话调查D.邮寄调查【答案】C查看答案［解析】C项，计算机辅助电话调查是利用现代化电脑程控通讯设备进行的随机电话访问方式，采用这种访问调查方式，具有调查内容客观真实、保密性强、访问效率高等特点。
A 项，面访即调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见，可以比较全面、深入，能获得大量真实的研究资料，但这种方法容易使研究结论带有主观成分；B项■深度访谈是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。
15级科研型研究生期末试题-A卷(含答案)
《中山大学研究生学业考核管理规定》第十二条：“考试作弊，课程成绩以零分登记，不许正常补考，补考成绩最高60分。
”2015级科研型硕士生《实用医学科研设计与统计分析》试题 （A ）考试时间：2016.01.06 19:00-20:30姓名：学号：成绩：评分表（由阅卷老师填写）请考生将所选答案用2B 铅笔在答题卡上涂黑，答案仅写在试题页面上无效。
考试结束时，试题与答题卡一并上交。
一、单选题（请选择一个最佳答案。
1~20题，每题2分，21~25题，每题4分，共60分）1. 某保健品公司的营销部门通过网络问卷收集数据，分析民众的保健意识和购买意向。
从统计学的角度看，此种信息收集方式最主要的问题是存在（ ）。
A. 回忆偏倚B. 测量偏倚C. 混杂偏倚D. 选择偏倚E. 随机偏倚2. 实验研究与调查研究的根本区别是（ ）。
A. 是否设有对照B. 研究对象是否为自然人群C. 是否遵循重复原则D. 是否遵循随机化原则 E ．是否人为施加干预3. 下面关于析因设计的说法，不正确的是（ ）。
A. 处理因素有两个或以上 B. 处理因素的水平数有两个或以上 C. 处理因素及其水平数越多越好 D. 处理因素需同时施加，无先后顺序之分 E. 对所有处理因素的各水平的所有可能组合都进行试验4. 以下哪一项不属于随机区组设计资料的方差分析要求的前提条件（ ）。
A ．满足正态分布 B ．数据间独立C ．数据须为等级资料D ．残差分析提示各组方差齐E ．随机样本5. 关于交叉设计，以下说法错误的是（）。
A.交叉设计每个个体接受两种处理，节约样本量B.交叉设计是特殊的自身对照设计，同时平衡实验顺序对结果的影响C.洗脱期的作用是为了消除剩余效应的影响D.交叉设计非常有效率，可以广泛地适用于不同病程时间的研究E.交叉设计可以分析处理效应、阶段效应和顺序效应6. 以两组比较的重复测量设计为例，以下说法错误的是（）。
A．重复测量资料的方差分析要满足球形对称性的前提条件B．重复测量资料可以分析处理主效应、时间主效应，以及处理和时间的交互效应C．时间主效应是指k个不同时间点上，两个处理组的k对总体均数间的对比关系D．处理主效应是指两个处理组的总体均数不同E．如果处理与时间的交互作用无统计学意义，可以在方差分析中只引入主效应项7. 以下哪个不是队列研究的优点（）。
2014~2015年中山大学数学与计算科学学院432统计学[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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C．Y～F（1，n）
D．Y～F（n，1）
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1
度为：
gY X ( y x)
f (x, y) 1 , x, y D ，所以二者均服从均匀分布。 f X (x) 2
8．设随机变量 X～t（n），n>1，Y=1／X2，则（ ）
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A．Y～χ2（n）
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B．Y～χ2（n－1）
布于标准正态分布，题目中未说明 X,Y 相互独立；D 项，F 分布要求 X 2，Y 2 是相互独立
的卡方分布，题目中未说明 X,Y 相互独立。
7．当随机向量（X，y）服从单位圆面 D={（x，Y）：x2+y2≤l}上的均匀分布，则：Y 的
边际分布 F（y）与 y 关于 x 的条件分布 G（y|x），则（ ）
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2015 年中山大学数学与计算科学学院 432 统计学[专业硕士]考研真题
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P（AB） P（A）P（B），P（BC） P（B）P（C），P（AC） 0 ，所以， P（A B C） P（A） P（B） P（C） P（AB） P（AC） P（BC） P（ABC） P（A） P（B） P（C） P（A）P（B） P（B）P（C） 23
中山大学历年真题及答案（自己整理）
中⼭⼤学历年真题及答案（⾃⼰整理）中⼭⼤学历年真题及答案2015年攻读硕⼠学位研究⽣⼊学考试试题科⽬代码:840科⽬名称:传播实务及研究⽅法考试时间:12⽉28⽇下午⼀，名词解释(任选4题，每题10分，共}o分) 1，系统抽样⼜称其为等距抽样、机械抽样，是⼀种将总体各个单位按照某⼀标志顺序排列，按⼀定间隔距离抽取样本的随机抽样形式。
排列顺序所依据的标志，⼀般选⽤与项⽬⽬的有关的中⽴标志，系统抽样所得的样本在总体中分布均匀，具有较之简单随机抽样更⾼的代表性，使⽤⽅便，适⽤于没有培训和缺乏经验的调查⼈员。
2，态度{2013}3，媒介融合{2011}【⾸先，应当解释何谓媒介整合。
】随着信息时代的到来和传播⼿段的进步，媒介整合（media convergence）与信息传播逐渐成为⼈类传播⾏为的重要发展⽅向。
从发展趋势来看，媒介整合包括两⽅⾯--媒介形态整合和媒介资本整合。
媒介形态整合是指新媒体与传统媒体以及传统媒体彼此之间的整合，还包括媒介形态的变化、互融与创新。
资本整合则是通过资产重组，使优势资源互补共存，使跨媒介、跨地区的媒介产业集团在中国成为现实。
【其次，结合我国媒介发展的实际，指出媒介整合对媒介产业的重要意义。
】媒介整合已经成为中国传媒发展的主流趋势，其意义不仅在于媒介个体竞争⼒的增强和利润最⼤化的实现，更在于能由此带动其他更多媒体的产业化进程，增强整体竞争⼒，以迎接WTO的国际化竞争环境。
【再次，结合⾃⼰的看法，谈谈媒介整合对社会⽣活的深刻影响，如对媒介形态发展的影响、对传媒教育的冲击、对⼈们媒介接触和使⽤习惯的影响等。
】4，⽬标受众在市场营销业和⼴告业⾥，⽬标受众⼜称⽬标顾客、⽬标群体和⽬标客群是⼀个营销活动所作为⽬标的⼈⼝群体。
⽬标受众可以是某⼀个⼈⼝群体，如年龄组、性别、婚姻状况、等等。
常见受众有青少年、⼥性、单⾝、等等。
⽬标受众也可以包括⼏个不同的⼈⼝群体，⽐如所有20到30岁的男性。
应用统计硕士历年真题试卷汇编10(题后含答案及解析)
应用统计硕士历年真题试卷汇编10(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选选择题 2. 填空题 3. 简答题 4. 计算与分析题单选选择题1．设两事件A与曰独立，其概率分别为0．5与0．6，则P(A＋B)＝( )。
[中山大学2012研]A．0．6B．0．7C．0．8D．0．9正确答案：C解析：两事件A与B独立，故P(AB)＝P(A)P(B)＝0．5×0．6＝0．3，P(A ＋B)＝P(A)＋P(B)－P(AB)＝0．5＋0．6－0．3＝0．8。
知识模块：随机事件及其概率2．设事件C发生时事件D发生的条件概率P(D ｜C)＝0．4，若P(C)＝0．5，P(D)＝0．4，则P(C｜D)：( )。
[中山大学2012研]A．0．4B．0．5C．0．6D．0．7正确答案：B解析：P(CD)＝P(C)P(D｜C) 知识模块：随机事件及其概率3．设A，B，C都是事件，通过事件运算得到A，B，C，中某些事件的交及并的表达式，表示( )。
[中山大学2012研]A．事件A，B，C中至少有一个发生B．事件A，B，C中至少有两个发生C．事件A，B，C中至少有一个不发生D．事件A，B，C中至少有两个不发生正确答案：C解析：事件A，B，C中至少有一个发生的表达式为：A＋B＋C；事件A，B，C中至少有两个发生的表达式为：AB＋BC＋AC；事件A，B，C中至少有两个不发生的表达式为：；事件A，B，C中至少有一个不发生的表达式为：。
知识模块：随机事件及其概率4．同时投掷2个骰子，以A表示事件“掷出的2个面的点数之和是6”，以B表示事件“掷出的2个面的点数之和是7”，则( )。
[中山大学2012研]A．事件A，B独立B．事件A，B概率相等C．P(A)＞P(B)D．P(A)＜P(B)正确答案：D解析：很明显，知识模块：随机事件及其概率5．离散型随机变量ξ的分布列为，其叶a，b是未知数，如果已知ξ取1的概率和取2的概率相等，则a＝( )。
2017年中山大学药学考研专业课分析化学考试真题
中山大学2017 年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码：671：考生须知．全部答案一律写在答题纸科目名称z 分析化学考试时间：2016 年12 月25 日上午：上，答在试题纸上的不得分！：答题要写清题号，不必抄题．一、选择题（每题1.5分，共45分）：请将正确答案的号码按顺序写在答卷纸上，标明题号．1. 在符合朗伯·比尔定律的范围内，有色物的浓度、最大吸收波长、吸光度三者之间的关系是：A. 增加、增加、增加c. 减小、增加、增加B. 减少、不变、减小D. 增加、不变、减小2. 络合滴定法测定水的总硬度，被测体系的酸度的调节和控制应选用：A. 稀盐酸B. pH = 6 的NaAc-HAc 缓冲溶液C.pH = 10 的NR.+-NH3 缓冲溶液D. 六次甲基四肢溶液3. 以自身颜色变化指示终点的方法是：A. 腆量法c. 配位法B. 吸附指示剂法D. 高锺酸饵法4. 有色物的摩尔吸收系数与下列因素有关的是zA 比色皿厚度c. 入射光强度B. 有色物浓度D. 入射光波长5 . 影响EDTA 络合物稳定性的因素之一是酸效应，酸效应是指：A. 酸能使配位体配位能力降低的现象B. 酸能使某些电解质溶解度增大或减小现象c. 酸能抑制金属离子水解的现象D. 酸能使金属离子配位能力降低的现象6. 络合滴定的直接滴定法终点所呈现的颜色是指：A. 游离的金属指示剂的颜色B. 金属指示剂与被测金属离子形成配合物的颜色c. 游离的金属离子的颜色D. 被测金属离子与EDTA 形成配合物的颜色考试完毕，试题随答题纸一起交回．第1页共6页7.在络合滴定中，用返滴法测定Al3＋时，在pH =S6，下列金属离子标准溶液中适用于返滴定过量EDTA的是：A. Zn2+B. Mg2+C. Ag+D. Bi3+8.用K2Cr201标准溶液标定Na2S203溶液时，反应分为两个过程：（1) K2Cr20?氧化KI生成h;(2) Na2S203与h进行滴定反应。
应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学统一考试科目《432统计学》题库-统计学(第4～5章)【圣才
D．N（μ，σ2/n）
【答案】A
【解析】设样本标准差为 s，则在正态总体下，有
n
Y i1
Xi X 2
n 1 s2
2
~
2 n 1
5．设 X～N（0，σ2），则服从 t（n－1）的随机变量为（ ）。[山东大学 2016 研]
A． n X S
B． n 1X S
C． n X S2
D． n 1X S2
【答案】A
【解析】设 X1，X2，…，Xn 是来自正态分布 N（0，σ2）的一个样本，则有
X
1 n
n i 1
Xi,S2
1 n 1
n i 1
Xi X
2
因此
n X 0
nX ~ t(n 1)
S
S
6．在抽样推断中，样本统计量是（ ）。[中央财经大学 2015 研]
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3．设总体X～N（μ，σ2），其中μ已知，σ2未知，X1，X2，X3是从总体中抽取的样本， 下列各项不是统计量的是（ ）。[浙江工商大学2017研]
A．X1＋X2－2X3 B．X2＋3μ C．max（X1，X2，X3） D．（X1＋X2）/σ 【答案】D 【解析】统计量是不含未知参数的样本的函数。ABC 三项均不含参数，而 D 项中，σ 为未知参数。
分布为（ ）。[中国科学技术大学 2013 研] A．自由度为 1，1 的 F 分布 B．自由度 1，2 的 F 分布 C．自由度为 2，1 的 F 分布 D．自由度 2，2 的 F 分布 【答案】A
2
A．均值为μ，方差为
n
μ
2
B．均值为 ，方差为
n
n
μ
C．均值为 ，方差为
应用统计硕士历年真题试卷汇编7
应用统计硕士历年真题试卷汇编7(总分：58.00，做题时间：90分钟)一、单选选择题(总题数：22，分数：44.00)1.研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计学方法是( )。
[中央财经大学2012研]（分数：2.00）A.描述统计B.理论统计C.推断统计√D.应用统计解析：解析：统计学主要分为描述统计学和推断统计学：描述统计是指描绘(deseribe)或总结(summarize)观察量的基本情况的统计总称；推断统计是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。
2.某市场调查公司为了对一家大型商场做顾客满意度调查，对不同性别和年龄的顾客按事先规定的人数随意进行了一些调查询问，这种调查属于( )。
[中央财经大学2012研]（分数：2.00）A.任意调查√B.立意调查C.配额抽样D.整群抽样解析：解析：任意抽样又称为便利抽样或偶遇抽样，它是任由调查者的便利而随意选取一些个体作为样本。
立意抽样又称判断抽样，是指根据调查人员的主观经验从总体样本中选择那些被判断为最能代表总体的单位作样本的抽样方法。
配额抽样也称定额抽样，是指调查人员将调查总体样本按一定标志分类或分层，确定各类(层)单位的样本数额，在配额内任意抽选样本的抽样方式。
整群抽样又称聚类抽样，是将总体中各单位归并成若干个互不交叉、互不重复的集合，称之为群；然后以群为抽样单位抽取样本的一种抽样方式。
3.制定一个完整的统计调查方案，不包括( )。
[中央财经大学2012研]（分数：2.00）A.确定调查目的B.明确调查对象和调查单位C.选择调查方式方法D.确定调查结果的公布时间√解析：解析：统计调查方案的主要内容包括：调查目的、调查的对象和调查单位、调查表、调查方法和组织方式、调查经费预算。
4.检查产品寿命应采用( )。
[江苏大学2012研]（分数：2.00）A.普查B.重点调查C.抽样调查√D.典型调查解析：解析：A项普查是为了某种特定的目的而专门组织的一次性的全面调查；B项重点调查是指在调查对象中，选择一部分重点单位作为样本进行调查；C项抽样调查是指从全部调查研究对象中，抽选一部分单位进行调查，并据以对全部调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法；D项典型调查是指从众多的调查研究对象中，有意识地选择若干个具有代表性的典型单位进行深入、周密、系统地调查研究。
中山大学历年真题及答案(自己整理)
中山大学历年真题及答案2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题科目代码:840科目名称:传播实务及研究方法考试时间:12月28日下午一，名词解释(任选4题，每题10分，共}o分) 1，系统抽样又称其为等距抽样、机械抽样，是一种将总体各个单位按照某一标志顺序排列，按一定间隔距离抽取样本的随机抽样形式。
排列顺序所依据的标志，一般选用与项目目的有关的中立标志，系统抽样所得的样本在总体中分布均匀，具有较之简单随机抽样更高的代表性，使用方便，适用于没有培训和缺乏经验的调查人员。
2，态度{2013}3，媒介融合{2011}【首先，应当解释何谓媒介整合。
】随着信息时代的到来和传播手段的进步，媒介整合（media convergence）与信息传播逐渐成为人类传播行为的重要发展方向。
从发展趋势来看，媒介整合包括两方面--媒介形态整合和媒介资本整合。
媒介形态整合是指新媒体与传统媒体以及传统媒体彼此之间的整合，还包括媒介形态的变化、互融与创新。
资本整合则是通过资产重组，使优势资源互补共存，使跨媒介、跨地区的媒介产业集团在中国成为现实。
【其次，结合我国媒介发展的实际，指出媒介整合对媒介产业的重要意义。
】媒介整合已经成为中国传媒发展的主流趋势，其意义不仅在于媒介个体竞争力的增强和利润最大化的实现，更在于能由此带动其他更多媒体的产业化进程，增强整体竞争力，以迎接WTO的国际化竞争环境。
【再次，结合自己的看法，谈谈媒介整合对社会生活的深刻影响，如对媒介形态发展的影响、对传媒教育的冲击、对人们媒介接触和使用习惯的影响等。
】4，目标受众在市场营销业和广告业里，目标受众又称目标顾客、目标群体和目标客群是一个营销活动所作为目标的人口群体。
目标受众可以是某一个人口群体，如年龄组、性别、婚姻状况、等等。
常见受众有青少年、女性、单身、等等。
目标受众也可以包括几个不同的人口群体，比如所有20到30岁的男性。
营销过程也可以计划如何对待其他非目标群体，决定一个产品或服务的适当受众是市场调查中很重要的一部分。
应用统计硕士历年真题试卷汇编7(题后含答案及解析)
应用统计硕士历年真题试卷汇编7(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选选择题 3. 简答题 4. 计算与分析题单选选择题1．关于方差分析，以下说法哪一项更合理?( )[中山大学2012研]A．方差分析的目的是分析各组总体方差是否有显著差异B．方差分析的目的是分析各组总体标准差是否有显著差异C．方差分析的目的是分析各组总体均值是否有显著差异D．方差分析的目的是分析各组总体中位数是否有显著差异正确答案：C解析：表面上看，方差分析是检验多个总体均值是否相等的统计方法，但本质上它所研究的是变量之间的关系。
方差分析就是通过检验各总体的均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。
知识模块：方差分析2．在方差分析中，所提出的原假设是H0：μ1＝μ2＝…＝μk，备择假设是( )。
[江苏大学2012研]A．H1：μ1≠μ2≠…≠μkB．H1：μ1＞μ2＞…＞μkC．H1：μ1＜μ2＜…＜μkD．H1：μ1，μ2，…，μk 不全相等正确答案：D解析：在方差分析中，原假设所描述的是在按照自变量的取值分成的类中，因变量的均值相等。
因此，检验因素的k个水平(总体)的均值是否相等，需要提出如下形式的假设：H1：μ1＝μ2＝…＝μk自变量对因变量没有显著影响H1：μ1(i＝1，2，…，k)不全相等自变量对因变量有显著影响知识模块：方差分析3．为研究食品的包装和销售地区对其销售量是否有影响，在三个不同地区中用三种不同包装方法进行销售，根据获得的销售量数据计算得到下面的方差分析表。
表中“A”单元格和“B”单元格内的结果是( )。
[安徽财经大学2012研]A．0．073和3．127B．0．023和43．005C．13．752和0．320D．43．005和0．320正确答案：A解析：在无交互作用的双因素方差分析中，A＝FR＝≈0．073，B＝FC＝≈3．127。
知识模块：方差分析4．存方差分析中，数据的误差是用平方和来表示的．其中绢间平方和反映的是( )。