班班通日常管理与维护
学校班班通管理规章制度
学校班班通管理规章制度为了规范学校班班通的使用和管理，加强学校与家庭之间的沟通与合作，提高学校管理效率，制定以下规章制度。
一、班班通的使用权限1.班班通的使用权限仅限于学生家长、班主任和校方相关人员。
2.家长需通过学校提供的账号和密码，登录班班通平台，方可查看和参与相关功能。
二、班班通的使用方式1.家长可通过班班通平台了解学校通知、校历、班级公告等信息。
2.班主任可通过班班通平台向家长发送各种通知，包括学校活动安排、作业要求、学习进展等。
3.家长可通过班班通平台与班主任进行实时沟通，如有任何问题或需求，可直接通过班班通发送消息。
4.班班通平台还可用于家长与其他家长的交流和分享心得体会，促进家长之间的交流与合作。
三、班班通的使用注意事项1.家长需保证账号与密码的安全，不得将账号和密码泄露给他人，如发现账号被盗用，应及时通知学校进行处理。
2.家长在使用班班通时，要注意言辞文明，不得发布与学校、教师以及其他家长无关的信息。
3.家长要及时查看班级公告和通知，不能因未查看而造成信息遗漏或误解。
4.家长与班主任的沟通应尊重双方的权益，不得恶意攻击或侮辱他人。
四、班班通的管理制度1.学校设立专人负责班班通的管理和维护，包括平台的日常维护、升级和故障排除等。
2.学校将定期对班班通平台进行检查，确保系统的正常运行和信息的安全。
4.学校将对班班通的使用情况进行监督和评估，以保证平台的有效使用和教育目标的实现。
五、违规处理1.家长如果发现他人在班班通平台上散布虚假、不良信息，可向学校投诉举报，学校将依照情况进行调查处理。
2.家长如有违反规定的行为，学校有权对其进行通告、警告、限制使用甚至封号处理；如情节严重，学校还将保留向有关部门举报的权利。
六、其他规定1.本规章制度的解释权归学校所有，学校有权对其进行修改和调整。
2.学校将通过各种途径向家长宣传班班通的使用规定和注意事项，以确保学校与家庭之间的有效沟通和合作。
第五周：班班通设备的功能及使用技巧及日常维护
学校教育信息化教师校本培训
5. 班班通设备的功能及使用技巧及日常维护（一）
培训内容：
“班班通”设备使用方法及注意事项
1.接通系统电源（电脑、显示器、电视机，模式二班班通先主机再链接无线话筒电源）
2.设备启动顺序：先外部设备（显示器、电视机、话筒）再主机
3.设备关闭顺序：先主机，再外部设备（显示器、电视机、话筒）。
设备使用完毕后请将所有设备断电，以防损坏。
4.电视机使用方法：
（1）开机：按电视机上的电源开机键开机。
（2）关机：按电视机上的电源开机键关机。
5.注意事项：
（1）电脑开关机必须按照规定程序操作，切忌不关机直接拔电源。
（2）关闭电视机后必须等待几秒，电视机红灯点亮之后方可切断电视机电源（原因：电视机充分关机需要几秒时间），为了保证使用寿命和省电电视机不能长期开机状态，不使用就关机。
（3）非工作状态请切断整个系统电源。
电视机长期不用时，建议使用防尘套，将电视机罩住防尘。
（4）勿堵塞电视机背面散热孔。
平时注意教室卫生，最忌灰尘飞扬。
讲台保持清洁，粉笔、黑板擦等物品最好不要放在铁制讲台上，如果电视机镜头上有灰尘或污点，必须用干净、软，干抹布轻轻擦拭面板表面，切勿使用其他粗糙材料磨擦电视面板（切记：不要用湿抹布擦除任何班班通设备）。
（5）定期肉眼检查班班通设备，如果发现异常及时跟学校管理员联系解决问题！
（6）对电路和连接线部分做好防老鼠工作，避免老鼠肯露线芯，短线等安
全隐患。
（7）班班通设备使用过程中注意用电安全，插头要轻拔轻按，如有漏电或其他异常现象，不得使用，并及时报告学校处理。
班班通设备使用与维护
班班通设备使用与维护
1、教室中的班班通设备由班主任负责管理，不得私自拆卸外传和插拔教学机后的所有连接线，做好防盗、防电、防火等安全隐患。
（配备设备有：投影机、电子白板各一台；投影机遥控器、电子笔2支。
）
2、保证设备的环境卫生，尤其是电子白板要经常用柔软的抹布擦拭干净，教室内卫生打扫要避免尘土飞扬，学校分管装备电教的领导要督促管理员2周使用除尘设备进行一次彻底的除尘。
每次使用完毕应当锁好讲台。
3、按正确的程序启动和关闭设备：接通电源后先按投影机遥控器启动投影机；关闭投影机可按遥控器上的关机键，或通过任务栏中的开始按钮逐步关机，尽量不直接按教学机上的开关使其关闭。
投影机关闭要等投影机的风扇转完后再拔掉插座。
4、常见问题的排除：音响无声或声音小，检查音响主音量旋钮是否完全释放，点击电脑任务栏又边的小喇叭看音量是否调到最大；一只音箱无音，检查主音箱后音频线是否松动，检查主音箱侧面的三个旋钮，有一个是左右音箱平衡旋钮，调节到中间位置。
当电子白板上投出的图像不清晰时，可以调节投影机的聚焦光圈达到最佳清晰度，图像出现上下宽窄成梯形时，可调节投影机遥控器的梯形失真按钮达到矫正。
5、班主任可在投影机的D盘中建立本班所有任课教师的文件夹，每位老师可把自己的学科资料保存到各自的文件夹中。
班班通使用的凭证包括：班级使用记录、电子导学案和课件等资料，以及向市、校平台中上传的优秀教案和课件等资源。
小学班班通使用管理制度范本
小学班班通使用管理制度范本班级通使用是学校教学工作中重要的管理工具，在提高班级管理效率、促进班级教学质量方面发挥着重要作用。
为了规范班级通使用管理，制定以下管理制度：一、班级通使用的目的和意义班级通使用是为了方便学校与家长之间的沟通交流，加强家校间的联系，及时通知家长学生成绩，班级活动等信息，促进学生学业进步，提高班级管理效果。
二、班级通使用的管理流程1. 任课教师每天下课后及时录入学生成绩和考勤情况，并用电脑更新至班级通使用系统。
2. 班主任每天检查学生成绩和考勤情况是否按时录入，如有问题及时反馈给任课教师进行修改。
3. 班主任每天使用班级通使用系统发布学校和班级的通知，包括考试安排、家长会通知、课外活动信息等。
4. 家长收到通知后，及时阅读并回复确认，以确保信息的及时传达。
三、班级通使用的管理规范1. 任课教师应严格按照教学进度完成学生成绩的录入工作，确保录入的数据准确无误。
2. 学生应按时上交作业并在规定时间内完成，班主任及时检查作业并给予意见。
3. 学生和家长应及时阅读和回复班级通使用系统中的通知，确保信息的及时传达和反馈。
4. 学生应遵守班级通使用系统的使用规定，不得进行非法操作和恶意篡改。
5. 家长应关注班级通使用系统中的学生表现和班级活动等信息，并积极参与家校沟通和协作。
四、班级通使用的使用技巧1. 学生和家长应熟练掌握班级通使用系统的使用方法，包括浏览通知、查看成绩等基本功能，以便及时获取相关信息。
2. 学生和家长可以通过班级通使用系统中的在线交流功能，与教师和其他家长进行沟通和讨论。
3. 班主任应及时更新和发布班级通使用系统中的通知，以确保信息的及时传递。
4. 学生和家长在使用班级通使用系统时，应注意保护个人隐私，并妥善保管账号和密码，不得将账号和密码泄露给他人。
五、班级通使用的管理评估1. 学校将定期对班级通使用系统进行管理评估，包括系统的稳定性、使用情况等。
2. 班主任将对学生和家长的使用情况进行评估，包括对通知的阅读情况、回复的及时性等。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得标题：班班通使用与维护心得引言概述：班班通是一款专为学校和教师设计的管理软件，能够匡助教师高效管理学生信息、课程安排等工作。
在使用班班通的过程中，合理维护软件是非常重要的，可以提高工作效率，保证软件正常运行。
下面将介绍班班通的使用与维护心得。
一、合理使用班班通1.1 熟悉软件功能：在使用班班通之前，应该子细了解软件的各项功能，包括学生管理、课程安排、考勤记录等，这样才干更好地利用软件进行管理工作。
1.2 规范录入信息：在录入学生信息、课程安排等内容时，要保证信息的准确性和完整性，避免浮现错误导致混乱。
1.3 定期更新数据：及时更新软件版本和数据内容，保证软件的稳定性和安全性。
二、维护软件运行2.1 清理缓存文件：定期清理软件生成的缓存文件，可以提高软件的运行速度，避免卡顿现象。
2.2 检查网络连接：确保网络连接畅通，避免因网络问题导致软件无法正常运行。
2.3 定期备份数据：定期备份班班通中的重要数据，以防止意外情况导致数据丢失。
三、保护个人信息安全3.1 设置权限控制：对于班班通中的敏感信息，可以设置权限控制，惟独授权人员才干查看和修改数据。
3.2 定期更改密码：定期更改班班通的登录密码，避免密码泄露导致信息泄露风险。
3.3 加强账号安全：使用安全的账号密码组合，避免使用简单密码或者与其他账号相同的密码。
四、及时反馈问题4.1 发现问题及时反馈：在使用班班通的过程中，如果遇到软件bug或者功能异常，应该及时反馈给开辟团队，以便他们及时修复问题。
4.2 关注更新日志：关注软件的更新日志，了解软件的最新版本和功能改进，及时更新软件以获得更好的使用体验。
4.3 参预用户讨论：参预班班通用户讨论群，与其他用户交流使用心得和问题解决方法，共同提高软件使用效率。
五、定期培训与学习5.1 参加培训课程：定期参加班班通的培训课程，了解软件的最新功能和使用技巧，提高自己的管理能力。
5.2 学习教程资料：阅读班班通的官方教程资料，了解软件的详细功能和操作方法，提高软件的使用效率。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校管理而设计的软件，可以帮助学校实现信息化管理，提高工作效率。
在使用班班通的过程中，我们需要注意一些细节，以确保软件的正常运行和数据的安全。
下面我将分享一些班班通使用与维护的心得体会。
一、数据备份与恢复1.1 确保定期备份数据在使用班班通的过程中，我们要定期备份数据，以防止数据丢失或损坏。
可以设置自动备份功能，也可以手动备份数据到外部存储设备。
1.2 存储备份数据的位置备份数据时，要选择可靠的存储设备，如硬盘、U盘或云存储。
同时要确保备份数据的完整性和安全性。
1.3 学会数据恢复操作在数据丢失或损坏时，要及时进行数据恢复操作。
可以按照班班通的操作指南进行操作，或者联系班班通客服寻求帮助。
二、系统更新与维护2.1 及时更新班班通软件班班通会不定期发布更新版本，修复bug和增加新功能。
我们要及时更新软件，以保持系统的稳定性和安全性。
2.2 定期清理系统垃圾定期清理系统垃圾文件和缓存，可以提高系统运行速度，减少软件卡顿和崩溃的情况。
2.3 关注系统运行状态关注班班通软件的运行状态，及时处理软件出现的异常情况。
可以通过系统日志查看软件运行情况，或者联系班班通客服进行故障排查。
三、权限管理与安全设置3.1 合理设置用户权限在班班通系统中，要根据用户的身份和职责设置不同的权限，以确保数据的安全性和隐私性。
3.2 定期更新密码定期更新密码，设置复杂的密码组合，可以有效防止他人恶意入侵账号，保护个人信息安全。
3.3 加强系统安全设置加强系统的安全设置，如设置访问控制、加密传输等，可以有效防止系统被黑客攻击或病毒感染。
四、故障排除与技术支持4.1 学会常见故障排除方法在使用班班通软件时，可能会遇到一些故障情况，如软件无法打开、数据丢失等。
要学会常见的故障排除方法，及时解决问题。
4.2 寻求技术支持如果遇到无法解决的故障问题，可以联系班班通客服或技术支持人员，寻求帮助和解决方案。
班班通教学设备维护与管理方案
班班通教学设备维护与管理方案一、前言在我国，班班通教学设备已经成为幼儿园、小学和中学日常教学中不可或缺的一部分。
它极大地丰富了教学手段，提高了教学质量，使学生们受益匪浅。
然而，随着班班通设备的普及，如何维护和管理这些设备，确保其正常运行，成为了一项重要的工作。
本文将结合我国实际情况，探讨班班通教学设备的维护与管理方案。
二、设备选购与安装1.选购设备在选购班班通教学设备时，应充分考虑设备的性能、功能、兼容性、扩展性等因素。
选购原则如下：（1）设备性能稳定，确保长时间运行不出现故障；（2）设备功能齐全，满足教学需求；（3）设备兼容性强，能与现有教学系统无缝对接；（4）设备扩展性好，便于未来升级和拓展。
2.设备安装（1）合理布局，确保设备间线路简洁、安全；（2）设备安装位置固定，防止移动导致线路损坏；（3）确保设备电源稳定，避免因电源问题导致设备损坏；（4）设备安装后，进行初步检测，确保设备正常运行。
三、设备维护与管理1.日常巡检在日常教学中，应安排专人对班班通设备进行定期巡检，发现问题及时处理。
巡检内容包括：（1）设备外观是否正常，有无损坏；（2）设备运行声音是否正常，有无异常响声；（3）设备内部线路是否整洁，有无破损；（4）设备软件运行是否正常，有无病毒感染。
2.定期保养为确保设备长期稳定运行，应定期进行深度保养，主要包括：（1）清洁设备外壳和内部电路，去除灰尘和污垢；（2）检查设备内部线路，更换损坏的部件；（3）检查设备硬件，如硬盘、内存、显卡等，确保其正常运行；（4）更新设备驱动程序，确保设备与操作系统兼容。
3.软件管理（1）为防止病毒感染，应安装杀毒软件，并定期更新病毒库；（2）定期检查软件版本，更新补丁，确保软件安全；（3）针对不同教学需求，合理安装、配置教学软件；（4）加强对教师和学生的培训，提高软件使用率。
4.数据备份为确保教学数据的安全，应定期进行数据备份。
备份方法如下：（1）将重要教学数据复制到移动硬盘或网络存储设备中；（2）使用专业的数据备份软件，进行自动备份；（3）建立数据备份制度，明确备份时间、周期和责任人；（4）在发生数据丢失或损坏时，及时恢复数据，确保教学正常进行。
班班通登记、使用、管理、维护、安全制度
“班班通”设备登记制度为了使“班班通”的管理和使用规范化，发挥“班班通”重要作用，真正为师生服务，为教学服务，特制定学校“班班通”设备登记制度。
1、学校各班班班通设备由学校总务处进行设备登记造册，班主任签字交付使用及日常使用管理，管理员负责设备的日常维修与维护、计算机及网络信号设备的日常维修与维护。
2、教师使用完一体机设备后，应按规定关好计算机并及时做好使用登记。
3、信息管理员每月检查一次各班教室的一体机设备，发现清洁卫生、硬件软件有问题，应及时记载，通告使用者，加强管理，发现病毒及时处理。
4、授课教师使用完后应及时登记在班班通使用记录本上，学校每月检查一次。
邢庄小学2015年9月“班班通”教室设备使用制度一、“班班通”设备归各班主任使用保管，注意防尘、防盗、防火、防淋、防潮，如保管不善造成设备损坏、丢失，除照价赔偿外，还要追加责任人责任，并罚款。
二、要求使用者都能熟练操作设备，避免操作因不当造成设备损坏。
三、保持教室内卫生，学生不得在教室内追逐打闹、吐痰、吃东西、乱扔果皮纸屑等，减少粉尘，延长机器使用寿命。
四、加强“班班通”所属教学设备的使用管理，防止和杜绝反动、黄色电子读物在班内传播。
禁止将与教学无关的U盘、软件等装入计算机内。
五、教师不得在教室计算机中使用与教学无关的内容，比如上网聊天、下载歌曲、电影等。
如需使用网上资料，教师在下载时一定要注意防止病毒的侵入，自己要能识别一定的病毒，发现计算机有病毒应及时清除或向网管人员报告。
六、教师应严格按操作规程进行操作，使用前必须熟练掌握设备使用技术，使用中不得故意破坏系统。
七、教师使用完一体机设备后，使用后应按规定关好计算机并及时做好使用登记。
八、学生应爱护室内教学设备，严禁在计算机上插盘，拷贝计算机内的文件，以免病毒传入。
学生应保持教室良好的教学秩序，不得乱动一体机设备，不得用硬物触划一体机屏幕。
九、班主任老师应协助信息管理员定期对一体机教室使用情况进行检查，发现问题及时向学校电教办报告。
班班通的使用与维护 班班通使用与维护注意事项哪些
班班通的使用与维护班班通使用与维护注意事项哪些随着信息技术的发展，各个区县学校都开始配备了“班班通”设备。
关于“班班通”的使用与维护，我提出以下几点看法，供大家参考。
一、校园文化建设应包括信息化文化在内1.班班通设备应该让教师、学生都感到快乐，而不是痛苦。
如果你觉得使用起来很痛苦，不是我们的初衷。
2.各种各样的困惑，大家注意把握度，在使用中解决。
不要上课时，电脑开不了，就马上打电话，要求立马到教室处理，理由是没得法上课。
并不是没有电脑就不能上这堂课。
不要有技术依赖症。
3.我们要形成一种好的使用习惯。
使用中最重要的就是安全，按照相应的提示进行操作。
二、班班通使用，安全第一1.进入教室，检查多媒体柜及设备是否完好。
重点检查多媒体柜进线处封口的胶泥是否脱落，电线槽是否破损，多媒体柜是否被移动，柜内设备是否完好、是否安全，填写安全记录。
如有问题，应拔出电源插座，停止使用，立即拨打专管员电话，做好记录，向学生说明情况，书面向信息技术中心报告。
专管员视情况原则上立即到场处理，其他非安全问题处理时间不超过一天，其它硬件故障一般两周内处理。
情况严重的，报告信息技术中心主任、学校安全办公室。
2.检查多媒体柜是否放了其它物品，特别是食品、作业本、卷子、书等，如果有，请立即搬出放到多媒体柜外，保证多媒体柜内清洁和设备散热。
3.检查没有异常时，插上多媒体设备的电源插座，按下插线板电源开关，打开中控开关，按下电脑主机电源开关，等待系统启动。
（注意，在系统没启动好之前请勿插上优盘，否则系统有可能不能启动）4.如果需要电视播放电脑内容，应打开电视背后电源开关，用遥控器打开电视，将信源切换到VGA视频。
使用用遥控器调整电视音量。
如果音量还是过小，可以按中控上的音量调节按钮增加音量。
5.使用完后，应用遥控板关闭电视，还要关闭电视后电源开关，切断电视电源。
正常关闭电脑操作系统，关闭中控，等待系统关闭后，切断多媒体柜电源，拔出电源插头。
2024年班班通教室管理制度范文(3篇)
2024年班班通教室管理制度范文一、“班班通”所属设备都是贵重仪器，全部移交各班班主任保管。
二、“班班通”的所有设备未经学校领导批准，不得借出为他人使用。
三、放学后，管理员应检查班中的电视机、计算机、展示台是否已关机，最后切断插座电源。
四、做好电视机屏幕，计算机显示器及多媒体讲台的保洁工作。
五、班班通教室是学校进行多媒体辅助教学和教学研究活动的重要设施和场所，须遵守国家法律法规，不得用作发表或传播反动的、不健康的信息。
六、教室设施为学校财产，使用人员必须予以爱护。
教师掌握使用技术并备有课程电子教案后使用本设施。
教师不得允许学生使用多媒体设施。
七、班班通教室使用尤须注意用电安全。
严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。
使用结束后须关闭总电源和教室门窗。
八、使用班班通教室须规范操作，课前检查设备的完好情况，发现问题及时向管理员反映，使用中开关不过于频繁，间隔时间不过短，投影仪关机超过三分钟后才切断总电源，以保证教学正常进行和设备完好。
九、因严重违反操作规程造成设备损坏的，当事人须承担相应的经济赔偿责任，管理员有权按教学事故报学校相关部门处理。
十、教师在班班通教室上课，须经管理人员同意后安装软件，在使用结束后做好使用记录，检查所有的设备情况，按照操作程序关闭投影仪电源三分钟后切断控制柜电源。
十一、学校须安排专人进行管理、维护本教室，定期检查设备使用情况，确保本室整洁卫生、安全有序。
十二、学生不准私开电脑，如出现学生私开电脑并导致系统瘫痪、硬件损坏等后果，经学校查实后，对相关责任人进行相应处罚。
2024年班班通教室管理制度范文（2）第一章：总则第一条为了规范班级教室的使用，提高教室利用效率，维持教室环境的整洁和安全，制定本管理制度。
第二章：教室使用第二条教室的使用主要分为正式上课和自习两种情况。
第三条正式上课时，班级成员必须准时到达教室并按照指定座位就坐。
第四条自习时，班级成员可以自由选择座位，但需保持教室内安静，不得影响他人自习。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校管理而设计的教育管理软件，它提供了学生信息管理、课程管理、成绩管理、考勤管理等功能，方便学校管理者、教师和家长进行信息交流和管理。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用和维护心得，希望能对大家有所帮助。
一、使用心得1. 注重数据的准确性：在使用班班通进行学生信息管理和成绩管理时，要保证数据的准确性。
及时更新学生的基本信息、家长联系方式等，确保信息的完整和准确，以便及时与家长进行沟通和交流。
2. 熟悉功能模块：班班通提供了多个功能模块，如学生管理、教师管理、课程管理等。
在使用之前，要仔细熟悉每个模块的功能和操作方法，以便能够更好地利用班班通进行管理工作。
3. 合理安排课程表：班班通的课程管理功能可以帮助教师合理安排课程表，提醒教师上课时间和地点。
在使用课程管理功能时，要根据实际情况进行设置，确保课程表的准确性和完整性。
4. 积极与家长沟通：班班通提供了家校互动的功能，教师可以通过班班通与家长进行沟通和交流。
在使用班班通与家长沟通时，要积极主动地回复家长的留言和问题，及时传达学校的信息和通知。
5. 注意信息的保密性：在使用班班通时，要注意学生和家长的隐私保护。
不要将学生的个人信息泄露给其他人，确保信息的安全性和保密性。
二、维护心得1. 定期备份数据：为了防止数据丢失或损坏，建议定期备份班班通的数据。
可以将数据备份到云端或其他存储设备中，以便在需要时进行恢复。
2. 及时更新软件版本：班班通会不定期发布软件更新版本，为了获得更好的使用体验和功能，建议及时更新软件版本。
在更新之前，要先备份好数据，以防更新过程中出现意外情况。
3. 定期清理缓存：班班通在使用过程中会产生一些缓存文件，长时间不清理会导致软件运行缓慢。
建议定期清理班班通的缓存文件，以保证软件的正常运行。
4. 注意网络环境：班班通需要联网才能正常使用，建议在使用班班通时确保网络环境的稳定性。
如果网络不稳定或信号不好，可能会影响班班通的使用效果。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校教育管理而设计的智能化软件，能够提供学校管理、教学管理、家校沟通等多种功能。
在使用班班通的过程中，我总结了一些使用和维护心得，希望能对大家有所帮助。
一、班班通的基本功能1. 学校管理功能：班班通可以实现学校基本信息的管理，包括学校名称、校徽、校训等，方便学校进行品牌宣传。
2. 教师管理功能：班班通可以管理教师的基本信息、任课信息、工资信息等，方便学校对教师进行管理和考核。
3. 学生管理功能：班班通可以管理学生的基本信息、家庭联系方式、学籍信息等，方便学校和家长进行学生管理和交流。
4. 家校沟通功能：班班通可以实现教师和家长之间的实时交流，包括班级通知、作业布置、成绩查询等，方便家长及时了解学生的学习情况。
5. 教学管理功能：班班通可以管理教学资源、课程表、考试安排等，方便教师进行教学管理和教学评价。
二、使用心得1. 熟悉班班通的功能：在开始使用班班通之前，要先熟悉班班通的各项功能，了解每个功能的用途和操作方法，这样才能更好地利用班班通进行学校管理和教学管理。
2. 定期更新班班通的版本：班班通会不断更新版本，修复bug和增加新功能，所以要定期更新班班通的版本，以获得更好的使用体验和功能支持。
3. 合理设置权限：在使用班班通时，要根据不同角色的需要，合理设置权限，确保每个用户只能访问和操作自己具备权限的功能，保护学校和学生的信息安全。
4. 积极参与培训和交流：班班通的使用培训和用户交流会议经常举办，我们要积极参与，学习班班通的最新功能和使用技巧，与其他用户进行交流和分享经验。
三、维护心得1. 定期备份数据：班班通中存储了学校和学生的大量信息，为了防止数据丢失或损坏，要定期备份数据，可以选择将数据备份到云端或外部存储设备中。
2. 定期清理无用数据：长期使用班班通后，可能会积累大量的无用数据，如已毕业学生的信息、过期的通知等，要定期清理这些无用数据，保持数据库的整洁和高效。
班班通日常维护管理
分析： 1、U盘驱动未正确安装； 2、U盘损坏； 3、教学机USB接口损坏。
解决办法：
1、插入U盘后，根据提示安装U盘驱动； 2、在其他电脑上测试U盘是否正常，格式化后重试； 3、经过上述步骤，故障依旧，则有可能为教学机USB口损坏。
常见故障及处理方法：
8、光驱无法使用
分析： 1、光盘放置错误； 2、光驱未正常连接； 3、光驱损坏。
分 析3：教学机主板VGA接口问题。 解决方法3：建议更换教学机主板。
常见故障及处理方法——投影仪
7、投影仪出现斑点
分 析：投影仪内部硬件出现故障。 解决办法：返修。
8、投影仪透出的图像亮度过高、图像梯形、亮度太 暗
解决办法：通过投影仪遥控器，对相应的选项调试到最佳 设置即可。
9、现象：投影仪透出的图像模糊
目录
1 班班通常见故障及解决方法
2
班班通日常管理及维护
3
管理平台使用方法
4
故障上报方法
5
提问、回答
常见故障及处理方法：
1、教学机无法开启
分析： 1、电源插头接触不良，教学机不通电； 2、电源故障； 3、电源按钮故障； 4、主板故障。
解决办法：
1、 检查电源插座是否通电，插头是否连接正常。注：台式机可检查电源适 配器指示灯是否亮。如不亮，可更换电源适配器测试是否适配器损坏； 2、按下电源按钮，观察电源指示灯是否点亮（台式机前面板电源按钮变为 蓝色，壁挂机钱面板电源灯为绿色）。如电源指示灯不亮，则可能电源按 钮活主板损坏； 电源、电源按钮、主板损坏需更换设备。
3、投影仪使用过程中闪屏、变色 分析： 投影仪内部灰尘过多,色轮敏感度降低,造成闪屏。 解决办法： 对投影仪进行内部除尘。
2024年班班通教室管理制度（二篇）
2024年班班通教室管理制度一、"班班通"所属设备均为贵重仪器，现已全部移交给各班班主任负责保管。
二、未经学校领导批准，"班班通"的所有设备不得外借或供他人使用。
三、放学后，管理员需确保班内的电视机、计算机、展示台等设备已正确关闭，并切断插座电源。
四、请保持电视机屏幕、计算机显示器及多媒体讲台的清洁，定期进行保洁工作。
五、"班班通"教室是学校重要的多媒体辅助教学和教学研究场所，使用时应遵守国家法律法规，严禁发表或传播任何反动、不健康的信息。
六、教室内的所有设施均为学校财产，使用人员必须予以爱护。
教师需掌握使用技术，并备有课程电子教案后方可使用。
严禁学生使用多媒体设施。
七、在使用"班班通"教室时，应特别注意用电安全。
严禁学生随意开关总电源、计算机、投影仪等设备。
使用完毕后，务必关闭总电源并锁好教室门窗。
八、规范操作"班班通"教室设备，课前检查设备完好情况，发现问题及时向管理员报告。
使用中避免频繁开关设备，投影仪关机后应等待三分钟再切断总电源，以确保教学正常进行和设备完好。
九、因严重违反操作规程导致设备损坏的，当事人需承担相应的经济赔偿责任。
管理员有权按教学事故报学校相关部门处理。
十、教师在"班班通"教室上课前，需经管理人员同意后方可安装软件。
使用结束后，应做好使用记录，检查所有设备情况，并按照操作程序关闭投影仪电源三分钟后切断控制柜电源。
十一、学校应安排专人负责"班班通"教室的管理和维护工作，定期检查设备使用情况，确保教室整洁卫生、安全有序。
十二、严禁学生私自开启电脑。
如有学生私开电脑并导致系统瘫痪、硬件损坏等后果，一经学校查实，将对相关责任人进行相应处罚。
2024年班班通教室管理制度（二）一、所有“班班通”所属设备均为贵重仪器，现已全部移交给各班班主任进行妥善保管。
班班通日常管理维护
得随意搬出教室。
八、每间“班班通”设备配备的班级以学期为单位填写《伽师县 中小学“班班通”设备使用记录登记表》，以便随时查阅。
“班班通”设备的启动与关闭
一、启动
1. 打开机柜柜，按下机柜内插线板开关（开）； 2. 按下计算机主机电源开关（开）； 3.按下液晶电视机背面电源按钮(叶晶晶电视机指示灯常亮，表示在待机状态， 按下电源按钮后，指示灯闪亮并搜素信号，信号搜素到后电视机屏幕显示与 桌面同一个画面，同时指示灯熄灭)。 ❶
❷
❸
注意：电源开关千万不要频繁的按下，开与关的时间间隔不少于1分钟左右。
“班班通”设备的启动与关闭
二、音量调节
通过系统桌面上的任务栏小喇叭或者液晶电视机背面的音量按钮 可以调节音量大小。
“班班通”设备的启动与关闭
三、液晶电视节目源
液晶电视提供了电视、 数字电视、AV、分量输入、
VGA、HDMI等输入接口，我
伽师县中小学双语现代远程教育“班班通”县级培训系列教程
“班班通”日常管理和维护
“班班通”设备日常管理 “班班通”设备启动与关闭 “班班通”设备使用校级培训内容 “班班通”设备软件维护
“班班通”设备日常管理
目前，各中小学 “班班通”设备已安装调试完毕，并交付学校 使用。为确保正常运行和使用寿命，要做到管理好、维护好“班班通” 设备。 一、“班班通”设备是学校的固定资产，必须将其纳入学校固定 资产管理之中；要对“班班通”建设的备用配件和技术资料（触摸笔、 钥匙、线缆、随机光盘、说明书等）进行整理归档，由学校电教教师 统一保管。 二、班主任为本班“班班通”设备管理第一责任人，学校要形成
“班班通”设备管理责任书，与班主任签订设备管理责任书；班主任
要经常了解设备使用情况，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教 教师并查明原因，软件故障由学校电教教师处理。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款专为学校教育管理而设计的软件，它提供了学生管理、教师管理、课程管理、家校沟通等多种功能。
通过使用班班通，学校可以更加高效地管理学生信息，提升教学质量，加强家校合作。
下面是我对班班通使用与维护的心得体会。
一、使用心得1. 学生管理：班班通提供了学生信息录入、学生档案管理、学生考勤等功能。
在使用过程中，我发现可以通过扫描学生的学生证件信息快速录入学生信息，这样可以减少手动输入的工作量。
同时，班班通还支持学生考勤功能，可以实时查看学生的出勤情况，方便管理和统计。
2. 教师管理：班班通可以帮助学校管理教师信息，包括教师档案、教师考勤、教师评价等。
我发现班班通提供了教师评价功能，可以让学生和家长对教师进行评价，这对于学校了解教师教学情况和改进教学质量非常有帮助。
3. 课程管理：班班通支持学校进行课程管理，包括课程表的制定、课程资源的上传等。
我觉得班班通的课程表功能非常实用，可以根据学校的具体情况灵活调整课程表，方便学生和教师查看。
4. 家校沟通：班班通提供了学校和家长之间的即时沟通平台，可以通过班级圈、私信等方式进行沟通。
我觉得班班通的班级圈功能非常好用，可以及时了解学生在学校的情况，还可以发布通知和作业，方便家长和学生查看。
二、维护心得1. 数据备份：为了保证数据的安全性，我建议定期对班班通的数据进行备份，可以将数据备份到云端或其他存储设备中。
这样即使出现数据丢失或系统故障的情况，也能够快速恢复数据，避免影响正常使用。
2. 更新升级：及时进行班班通的软件更新和升级，可以获取最新的功能和修复已知的问题。
在更新和升级之前，建议先备份数据，以防更新过程中出现意外情况。
3. 定期维护：定期检查班班通的运行情况，包括系统性能、数据库连接等。
如果发现异常情况，及时联系技术支持人员进行处理，以保证系统的稳定性和正常运行。
4. 培训与学习：学校可以安排相关人员参加班班通的培训和学习，提高使用者的技术水平和操作能力。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款广泛应用于学校教育管理的软件，它提供了学生管理、教师管理、家校互动等功能，方便学校管理和家长了解孩子的学习情况。
在使用班班通的过程中，我总结了一些心得，希望对大家有所帮助。
一、班班通的安装与登录1. 下载班班通应用：可以通过应用商店搜索班班通，下载并安装到手机或平板电脑上。
2. 注册账号：打开班班通应用后，按照指引填写相关信息，完成账号注册。
3. 登录账号：注册成功后，使用注册时填写的手机号码和密码登录班班通。
二、学生管理1. 添加学生：在班班通中，可以通过教师账号添加学生信息，包括姓名、学号、班级等。
2. 查看学生信息：教师可以通过班班通查看学生的个人信息、学习成绩、考勤情况等。
3. 学生评价：教师可以通过班班通给学生进行评价，包括学习态度、表现等，方便家长了解学生的学习情况。
三、教师管理1. 教师账号管理：学校管理员可以通过班班通管理教师账号，包括添加、删除和修改教师账号信息。
2. 教师课程管理：教师可以在班班通中管理自己的课程信息，包括课程名称、上课时间等。
3. 教师评价：学生和家长可以通过班班通对教师进行评价，反馈教学质量和教师表现。
四、家校互动1. 通知公告：学校可以通过班班通发布通知公告，包括考试安排、活动通知等，方便家长及时了解学校动态。
2. 作业布置：教师可以通过班班通发布作业，学生和家长可以及时收到作业信息，方便学生按时完成作业。
3. 家长沟通：家长可以通过班班通与教师进行沟通，包括提问、反馈等，方便家校之间的交流。
五、维护与常见问题解答1. 及时更新：班班通会不断升级，教师和家长需要及时更新班班通应用，以获得更好的使用体验。
2. 忘记密码：如果忘记登录密码，可以通过班班通提供的找回密码功能进行重置。
3. 数据备份：建议教师和家长定期备份班班通中的重要数据，以防数据丢失或手机损坏。
以上是我对班班通使用与维护的一些心得和经验总结。
班班通作为一款学校教育管理软件，为学校、教师和家长提供了便捷的沟通和管理平台。
班班通使用与维护心得
班班通使用与维护心得班班通是一款广泛应用于学校教育管理的软件，它提供了一系列的功能和工具，帮助学校、教师和家长更好地进行教学管理和沟通。
在使用班班通的过程中，我积累了一些使用和维护心得，现在分享给大家。
一、使用心得1. 熟悉功能：在开始使用班班通之前，需要仔细阅读使用手册，了解软件的各项功能和操作方法。
熟悉软件的功能，可以更好地利用它提供的工具，提高工作效率。
2. 注重数据管理：班班通可以帮助教师管理学生的考勤、成绩、作业等数据，因此，在使用过程中，要注意及时更新和整理数据，确保数据的准确性和完整性。
3. 积极互动：班班通提供了教师、家长和学生之间的互动平台，可以通过班级群聊、私信等功能与他们进行沟通。
在使用过程中，要积极参与互动，及时回复消息，解答问题，促进家校合作。
4. 多媒体应用：班班通支持上传图片、音频、视频等多媒体文件，可以丰富教学内容，提高学习兴趣。
在使用过程中，可以尝试使用多媒体资源，增加教学的趣味性和互动性。
5. 定期备份：班班通中的数据是非常重要的，为了避免数据丢失或损坏，建议定期进行数据备份。
可以将数据存储在云端或外部存储设备中，确保数据的安全性。
二、维护心得1. 及时更新：班班通会不断进行版本更新，为了获得更好的使用体验和功能，建议及时更新软件版本。
2. 定期清理：为了保持软件的良好运行状态，建议定期清理班班通的缓存和垃圾文件。
可以在设置中找到清理选项，进行清理操作。
3. 防止病毒：在使用班班通的过程中，要注意防止病毒的侵入。
可以安装杀毒软件，定期进行病毒扫描，确保软件的安全性。
4. 注意隐私保护：班班通中包含了学生和家长的个人信息，为了保护隐私，要注意合理使用和存储这些信息。
不要将个人信息泄露给他人，确保信息的安全性。
5. 及时反馈问题：如果在使用班班通的过程中遇到问题或发现软件的bug，可以及时向开发者反馈。
可以通过软件内的反馈渠道或官方网站等方式，向开发者提供问题描述和截图，帮助他们改进软件。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
班班通日常管理与维护
第一章班班通简述
班班通是指学校每个班级里具备与外界进行不同层次的信息沟通、信息化资源获取与利用、终端信息显示的软硬件环境，实现信息技术与学科日常教学的有效整合，促进教师教学方式和学生学习方式的变革，最终促进学生的发展。
为了使班班通更加有效和合理的利用，做好日常管理与维护是必不可少的，根据班班通设备的使用和维护情况，建议每个学校和班级设置专职班班通设备管理员，建立班班通设备使用管理制度，加强校级班班通设备的管理和使用检查检修，可有效降低故障率。
具体管理与维护详见以下章节。
第二章教学机的日常管理与维护
1、做好教学机的表面清洁工作，定期对教学机的机壳表面进行清洁保养，可通过棉布沾水拧干轻轻擦拭教学机表面，清洁过程中，要切断教学机的电源，避免触电造成安全事故的发生。
2、做好教学机的硬件保养，在每次放学的大课间，一定要关闭教学机的电源，避免教学机长时间的开机对硬件设备造成不必要的资源消耗。
3、做好教学机的软件与程序管理，教学机里面不要安装与教学无关的软件和其他程序，例如：不要在WIN XP系统安装360软件，避免对白板驱动进行屏蔽，造成白板无法书写，不要安装聊天软件，避免对学生学习造成影响。
4、做好教学机系统管理工作，定期对系统垃圾进行清除，对程序软件进行优化，如果遇到系统反应迟钝，定期对系统进行还原，保持教学机快速平稳工作。
5、禁止在打扫卫生洒水时，使水滴溅到教学机，导致教学机发生故障和安全事故的发生。
6、禁止学生通过教学机USB接口对手机、MP3等电子产品进行充电。
7、教学机遥控器是易损件，使用时应注意避免摔坏。
若发现轨迹球控制不灵敏，需及时打开遥控器进行清洁。
8、禁止非工作人员打开教学机，如果私自打开，后果自负。
第三章投影仪的日常管理与维护
1、做好投影仪的表面清洁工作，定期对投影仪进行除尘，在打扫卫生时，尽可能提前洒水，避免灰尘进入到设备里面，造成设备无法正常使用。
对投影仪进行除尘时，首先关闭投影仪电源，对投影仪外观进行除尘，其次拔掉投影仪的防尘罩，进行除尘或清洗，如果清洗一定
要在晾干之后再安装到投影仪，最后打开投影仪的面板，取出投影仪的灯泡，进行除尘，取出灯泡的过程中一定要小心谨慎，避免灯泡被划伤损坏，除尘完毕后对投影仪的各个部件螺丝进行检查，保证各个部件的牢固，安装好投影仪后，通过调整托盘的螺丝，使投影仪透出的图像达到最佳效果。
2、做好投影仪的硬件保养，在每次放学的大课间，一定要关闭投影仪的电源，避免投影仪长时间的开机对硬件设备造成不必要的资源消耗。
3、在每次投影仪使用完成关闭后，不要急着再次打开投影仪，因为投影仪要进行散热，等待5分钟左右再次打开即可。
4、在进行镜头清洁的时候，方法一定要正确。
应避免操作不当对镜头造成划伤而影响使用效果。
5、如果遇到投影仪的亮度过低和梯形，通过投影仪的专用遥控器对亮度和梯形进行调整，如果亮度调到最大还是不行，可能是投影仪灯泡寿命已到，请与厂家联系。
6、如果遇到投影仪闪屏和自动关机，通过第1步除尘方法，可以解决此问题。
7、如果遇到投影仪有斑点，请直接报给厂家解决。
8、如果遇到投影仪指示灯报警，请参照“班班通常见故障处理”文档中的投影仪章节进行判断和解决。
9、直接断电操作会严重影响投影机灯泡寿命，甚至造成投影灯泡炸裂，因此严禁对投影机直接断电。
10、中午放学和下午放学，应及时切断投影电源，避免长时间待机。
第四章白板的日常管理与维护
1、做好白板的表面清洁工作，定期对白板进行清洗，可以通过洗洁精与水进行勾兑，然后通过棉布沾水拧干后，轻轻擦拭白板表面即可。
2、定期对白板笔的电池进行更换，避免在白板笔没电的情况下导致在上课的过程中发现白板笔指针不动，误认为是教学机死机和白板有问题的错误判断。
3、不要安装360安全卫士和其它插件，避免对白板的驱动进行屏蔽，造成白板笔不能正常使用。
4、不要对白板的数据盒和白板线进行拔插和撞击，造成白板无法正常使用，如果遇到白板右下角的驱动显示为红色，则很有可能表示白板的数据线没有连接好，请检查白板线的两端连接情况，如果白板数据线的两端连接正常，请检查数据盒的红色指示灯是否长亮，如果不亮则代表数据盒不通电，如果数据盒红色灯长亮，请检查绿色的数据灯是否闪烁，如果不闪
说明数据盒有问题或白板后面的数据线有问题，请报给厂家解决。
5、定期对白板进行定位，避免在上课时发现白板笔和指针不在一个点上，定位可通过点击白板右下角的绿色白板驱动——定位——进行或点击白板的K1进行定位，随着光标的1——9定位完成后，再点击白板任务栏的第一个和最后一个（如果两边都有同样点击另一边的任务栏第一个和最后一个）快捷键，不要点击到任务栏快捷键的上方，造成定位错误，定位完成后，点击开始——程序——VCOMTOOLS——接口开关——输入密码：zzvcom123456，进行保存，如果不做此操作，重启教学机后，定位将丢失。
6、白板笔是易损件，使用时应注意，尽量避免摔坏。
第五章黑板的日常管理与维护
1、定期对黑板进行检查，查看黑板四周的膨胀丝和螺丝的固定情况，发现黑板四周有松动，请立即报给厂家解决。
2、平时上课时推拉黑板要轻推轻拉，避免猛烈撞击对黑板的边框造成撞击导致边框脱落，如果遇到边框脱落请立即报给厂家解决。
3、禁止在黑板的推拉槽中放入粉笔、铅笔、棍棒等杂物，避免造成黑板推拉不畅。
4、禁止钝器利器对黑板表面进行刻画，造成表面损伤，禁止猛烈撞击黑板表面，造成黑板损坏。
5、打开黑板时，用黑板专用钥匙，不要用其他钥匙或是其他工具打开黑板，造成黑板锁的损坏，如果黑板锁损坏请报给厂家解决。
第六章音响的日常管理与维护
1、定期对音响的表面进行清洁保养，清洁时可通过抹布沾水拧干擦拭表面即可，在清洁之前关闭电源。
2、在音响不用的情况下，切断电源，避免对硬件设备造成不必要的损坏。
3、上课时遇到声音很小，可以调试音响的声音按钮，调试到合适即可。
4、如果遇到主音箱响，辅音响不响，请检查两个音响之间的音频线是否正确连接。
5、如果遇到音响损坏，在保质期内直接报给厂家解决。
第七章服务器的日常管理与维护
1、定期对服务器的表面进行清洁，清洁时可以通过鼓风机对表面进行除尘。
2、定期对服务器进行巡检，如果遇到在断电的情况下，服务器无法自动重启，请检查服务器与UPS的心跳线连接是否正常。
3、禁止把服务器与交换机连接的交换端口进行端口更换。
4、如果遇到服务器报警，请查看日志报警信息，如果无法解决请与厂家联系。
5、如果遇到硬盘指示灯异常，请与厂家联系。
6、如果遇到系统瘫痪或资源不全及无法访问资源，请与厂家联系。