我喜欢杨老师_三年级作文
我最喜欢的老师作文300字
我最喜欢的老师作文300字篇一：我最喜欢的老师在我的老师当中，我的老师一杨老师是我最喜欢的老师。
她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真挚感人, 她上的课具有磁铁一样的吸引力，我最喜欢上杨老师的语文课了。
杨老师身材匀称，圆圆的脸，看起来很和蔼。
有着一头乌黑的头发，炯炯有神的眼睛，极具东方之美。
她给人留下的印象特别朴素。
记得有一次，杨老师给我们上的是《日月潭》这一课。
杨老师说，请同学们听我朗读一遍，我读的时候请同学们想象一下日月潭的景象。
我们听着，想着，好像自己随着老师的朗读声在畅游日月潭，在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。
杨老师的每一句形象生动的话，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。
就连班上最调皮的几个同学，都在津津有味的听着，思考着，想象着…杨老师的语文课就是这样，她总以丰富的情感，创造出一种具体生动的情境，带领我们在知识的海洋中遨游，探索。
我最喜欢上杨老师的语文课。
篇二：我最喜欢的老师在我的印象里，有许许多多的老师让我喜欢，但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师，因为她是教英语的，所以我们亲切地叫她misszhouo周老师一头乌黑的直发，黑溜溜的大眼睛，但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。
周老师非常关心我们，她往往把许多的爱灌注在我们身上，且很少与家人见面。
记得有一次，我们班的吴炫青同学没钱的订报纸，周老师二话不说的给了吴炫青同学交了报纸费，周老师这样的行为让我们感到很温暖，更是让吴炫青同学感到温暖，周老师说着没什么，大家都是一个集体，哪位同学有困难了，大家可以一起解决！还有一次，我们班的一位男同学跌伤了，让我们不知所措，周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎，动作是那么的熟练！这就是我最喜欢的老师，一位给学生温暖，乐于助人的好老师哦!篇三：我最喜欢的老师要问我最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答是我们的易老师。
（小学生作文网）易老师是我们的班主任。
他有着一头金色的头发，还有着一双炯炯有神的眼睛，他对每个同学都非常的关心，如果同学有问题要问老师，老师都会耐心的回答。
我的班主任老师作文300字_周记作文
我的班主任老师作文300字_周记作文篇一：我的班主任老师我的班主任是杨老师，她有一张和蔼可亲的脸，有一双大大的眼睛，里面装着同学们的一举一动。
一张不小的嘴巴说起话来是那样深情，那样的动听。
留着披肩的长发。
开学第一天，我就喜欢杨老师。
杨老师对我们的学习要求可严了。
在杨老师的要求下，我们仿佛变了很多。
以前我写铅笔字不是很好，现在我写字必须一笔一画地写。
以前我们读书象唱歌一样，现在学会了有感情地朗读。
她每天要求我们读半个小时的课外书。
要求我们不能读死书，要把书读活。
我按照杨老师的要求每天读课外书。
正如一位名人说的那样：读书破万卷，下笔如有神。
现在我可喜欢阅读和写作了。
杨老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活，教我们做人的道理。
有一次，我们班上有一个同学没有带饭盒，杨老师就说：“哪位同学有多的饭盒，借给这位同学。
”同学们听后争先恐后地说：“我借给这位同学。
”这就是我的班主任。
篇二：我的班主任老师我的班主任是杨老师，她有一张和蔼可亲的脸，有一双大大的眼睛，里面装着同学们的一举一动。
一张不小的嘴巴说起话来是那样深情，那样的动听。
留着披肩的长发。
开学第一天，我就喜欢杨老师。
杨老师对我们的学习要求可严了。
在杨老师的要求下，我们仿佛变了很多。
以前我写铅笔字不是很好，现在我写字必须一笔一画地写。
以前我们读书象唱歌一样，现在学会了有感情地朗读。
她每天要求我们读半个小时的课外书。
要求我们不能读死书，要把书读活。
我按照杨老师的要求每天读课外书。
正如一位名人说的那样：读书破万卷，下笔如有神。
现在我可喜欢阅读和写作了。
杨老师不但关心我们的学习，还关心我们的生活，教我们做人的道理。
有一次，我们班上有一个同学没有带饭盒，杨老师就说：“哪位同学有多的饭盒，借给这位同学。
”同学们听后争先恐后地说：“我借给这位同学。
”这就是我的班主任。
篇三：我的班主任老师我的班主任老师是语文老师，她姓秦，她个子高高的，长着圆圆的脸，有一双会说话的眼睛，独有的气质令人印象深刻。
最新精品作文：令我感动的杨老师_800字作文
令我感动的杨老师_800字有人喜欢讲课生动有趣的语文老师，有人喜欢讲课一丝不苟的英语老师，而我却喜欢讲课认真严肃的数学老师——杨老师。
杨老师中等身材，鼻梁上架着一副眼镜，藏在里面的大眼睛总是认真地望着每一位同学，整天都是严肃的样子。
有时我们说一些笑话才使老师稍微有一点笑容，那笑带有一点严肃，又带有一点慈祥，使我们感受到从未有过的幸福。
严肃是杨老师的特点。
当我们回忆起开学五年级第一学期，我刚认识杨老师，当时真有种害怕的感觉。
等慢慢熟悉了，我才大胆地举手发言了。
杨老师平日里闲着，便拿出数学书认真地看起来，有时忙得不可开交，这里一堆《评价手册》，那里一堆课堂本，但杨老师依然没有歇着，一分钟也不浪费，把握着一分一秒的时间工作着。
有时口渴，但杨老师还要等改完了作业再去喝。
有人说老师教我们是为了钱，这是他们的工作，他们必须得做。
但是我不觉得，我认为老师是园丁，我们是花儿，他们是再用自己得一生为我们创造一个全新的明天，他们把知识抛向我们的脑海，让一个个人才涌进祖国的怀抱。
尤其是数学老师，他不仅对我们产生了感情，而且经常教育我们应该怎样改正错误，该怎样把成绩变好，让一个错误连篇的班成为一个完好无缺的班，我感动极了，我为我们班有一位这样的老师而感到自豪。
有一次，我和同桌在上课时说了话，杨老师先瞪了我一眼，我觉得没有什么关系，便又说起话来，杨老师已经看见好几次了，于是便说道：“你们俩注意点！”我脸红了，头一次在全班出丑，觉得没脸见人了。
我的心里满是怨恨：杨老师怎么让我当众出丑？于是，我想：哼，我不再回答你提出的问题，保持沉默！真的，我心里是这么想的，也是这么做的，想以此来发泄自己的不满，杨老师提出几个问题后，我明明知道正确的答案，但是我却没举手。
这时，老师看了我一眼，好像对我说：“朱丽琴，你怎么了，难道你在报复我吗？”我的心渐渐平静下来，我终于想通了，干嘛自暴自弃呢？于是我便举手回答了问题，而且还赢得了一次热烈的掌声。
写作文我们的杨老师
写作文我们的杨老师[我们的杨老师作文]我的班主任是杨老师，我们的杨老师作文。
杨先生有一双弯曲的柳眉，一双明亮的眼睛，一个高鼻子，一张樱桃色的小嘴和黑色闪亮的头发。
杨小姐总是喜欢化淡妆，但她仍然很漂亮。
这真的是“淡妆和浓妆总是合适的”。
人就像他们的名字！虽然杨老师很漂亮，但她比任何人都可怕。
有一次，一个同学在课堂上玩她的桌子上的玩具。
杨老师扫了扫机关枪般的眼睛，像猫抓老鼠一样“抓住”了同学。
杨老师微笑的脸一下子变得阴沉下来，同学们都不知所措，只有那个同学还在津津有味的玩着，没发现老师愤怒的目光。
杨老师清清嗓子，那个同学还是无动于衷。
老师再也忍不住了。
他像狮子一样咆哮着“黄伟彦”！同学抬起头，脸色变白，一脸“哇”的表情！老师用铜铃般的眼睛盯着他。
结果，他没能逃脱被殴打的命运。
杨先生对工作认真负责，非常关注我们的学习。
有一次杨老师感冒了，可是还带病上课。
课上了一半的时候，杨老师脸色差了许多，可她依然不停的在讲课。
突然，杨先生砰的一声倒下了。
我们很害怕，把老师送进了医务室。
当杨老师醒来时，她看到同学们用关爱的目光看着她，所以她坚持带着药瓶去上课。
可刚走一步就没劲了，差点又倒下了，幸亏我们扶着老师。
许多女生被感动得哭了，以后没人再在杨老师背后议论她了！唉！杨老师让人又爱又恨。
我们杨老师的作文是小学生500字（/）。
[我们的杨老师作文]我的班主任是杨老师。
我们的杨老师写了一篇作文。
杨先生有一双弯曲的柳眉，一双明亮的眼睛，一个高鼻子，一张樱桃色的小嘴和黑色闪亮的头发。
杨小姐总是喜欢化淡妆，但她仍然很漂亮。
这真的是“淡妆和浓妆总是合适的”。
人就像他们的名字！虽然杨老师很漂亮，但她比任何人都可怕。
有一次，一个同学在课堂上玩她的桌子上的玩具。
杨老师扫了扫机关枪般的眼睛，像猫抓老鼠一样“抓住”了同学。
杨老师的笑容突然变得阴沉起来，学生们不知所措。
只有那个学生仍然兴致勃勃地玩着，没有发现老师生气的眼睛。
杨老师清了清嗓子，但同学们仍然无动于衷。
我熟悉的杨老师三年级作文
我熟悉的杨老师三年级作文
在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。
记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。
心想着，下课铃快点响吧。
幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。
这节课杨老师告诉我们今天是他，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。
下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。
”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。
当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。
”
这就是关心体贴我们的杨老师。
我喜欢的老师作文(通用15篇)精选
我喜欢的老师作文(通用15篇)我的“温而厉〞老师，其实，是我的班主任——杨老师。
她有着短短的头发，头发下就是她的那双“魔眼〞，之所以称为“魔眼〞，是因为她的眼睛是“360度无死角〞。
在她的课上，没有人能逃过她的眼睛，哪怕一个小动作，也逃不过。
如果说有人搞小动作，比方偷看小说，走神等现象。
这时，杨老师都会先用眼睛提醒，给以警告。
顿时，那个学生就会满脸通红，好似在说：“老师对不起，我不敢了。
〞有时，杨老师也会用带有暗示但又不说名字的特殊方式来提醒那位学生。
例如悄悄地走到那位学生座位时，用突然加重的字音继续讲课，手指还会不动声色地敲一下课桌桌面……如果以上方法都不行的话，那么杨老师才会点名来批评。
尽管这样严厉的杨老师，还是很贴心的。
还记得有一次，我还没有好的伤口又一次破了，杨老师很贴心地帮我包扎了伤口。
她先小心翼翼地清理着伤口，接着整个包扎过程中都动作十分轻柔，让我没有一点疼痛感。
这些都要感谢我的杨老师。
我的杨老师，之所以是“温而厉〞老师，是因为她上课像严格的博士，下课后的她又变得温柔体贴，经常跟我们一起开玩笑，还带我们去操场玩。
在春游时，她还会跟我们分享食物，分享她生活中的小趣事。
那些她陪伴我们的时候，总是充满了各种欢乐……我遇过，很多老师，但我还是喜欢我的“温而厉〞老师。
从小到大，我身边的故事如繁星。
但是，有一件事让我总挂在心上，秋天的一个下午，因为感冒而发烧的我，只好在坐位上休息，沈老师看见我趴在桌子上，就走过来问：“怎么啦？〞我吞吞吐吐的说：“我难受〞。
说着，老师就给我妈妈打 ,我妈妈一听到急忙赶到学校来带我去了医院，到了医院医生说：“没大问题就是小感冒，吃点药就好啦。
〞第二天到了学校，同学们都关心的我的病好了些没有。
“叮铃铃……〞上课铃声响了，老师走进教室，抚摸着我的头亲切地问：“病好点了吗？〞我说：“老师，我已经好多了。
〞老师说:“那就上课吧。
〞课堂上，老师讲课既幽默又严肃，如果有人做小动作老师就会立马严肃起来，但有时她也会跟我们开玩笑，逗得同学们哈哈大笑。
我最喜欢的老师的三年级作文
我最喜欢的老师的三年级作文我最喜欢的老师的三年级作文1我最喜欢的老师是一位中年教师，上课喜欢把自己女儿的经历讲给我们听，使我们既轻松又容易地明白其中的道理。
她做事认真，每天都一丝不苟地给我们批改作业，细心得连一丁点小错误都能找出来。
你来猜一下“她”是谁吧？有一次，我们考试，本该是她休息的时间，她却从办公室里抱来一大堆回家作业本。
我看见她手不停地挥动着，又时不时把目光转向我们，看看考试进度和纪律好不好。
接着又埋头批改我们的家庭作业。
原来满满的一支红笔，我第二次抬头去看时，已经用去0。
5cm左右的墨水了，第三次抬头时又减少了0。
3左右的笔墨……这样下去，这支笔肯定不到三天就能用完，那她也会很累的。
我们考完了，她还在继续批改着，手心上有许多晶莹的汗珠……终于，她批完了这堆，可过不了一会儿，又从办公室拿来一些还没批的作文……在这些时间里，她没有喝过一口水，她一定是很累的。
我已经说很多了，现在你肯定能说出那个“她”是谁了吧！我最喜欢的老师的三年级作文2我最喜欢的老师如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断前进；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的道路。
我最喜欢的老师就是当我两年的班主任――杨老师。
杨老师三十多岁，长头发，我就喜欢的就是有着一头亮丽的黑发了，老师戴一副眼镜，眼睛下面大大的眼镜充满智慧。
老师是教数学的，我的数学成绩不是怎么太好，但是我数学考试要是考好就经常受到老师的表扬，如果没考好的话老师鼓励我们，希望我们下次考好了。
老师的教学方法很独特，上课老师没有一上来就讲，而是让同位两个先研究，不会的小组讨论，再不会的时候老师在讲。
有时老师经常为我们做学习课件让我们把以前学过的复习一遍以免忘了，我们上数学课充满了动力有激情，所以我很喜欢上数学课，喜欢上数学课也就喜欢上了数学老师。
这就是我喜欢的老师！我最喜欢的老师的三年级作文3我喜欢的老师有很多，但我最喜欢的老师只有一个，那就是，就是……广告之后，马上回来。
我的老师500字优秀作文_
我的老师500字优秀作文篇一：我的老师作文500字从一年级到三年级，杨老师一直是我们的语文老师兼班主任。
她中等身材，一副红色的眼镜架在鼻梁上，显得文静温柔。
她上课的时候经常使用大屏幕，让我们欣赏精美的图片和动画，让我们学得更有趣，不断增长我们的知识面。
记得有一次，杨老师给我们上《哪咤闹海》一文时，课前先让我们看了哪咤闹海的动画，让我们整体上感受那种情景。
在教学时，因为接触的是自己看过的动画，我们特别积极。
杨老师也播放了哪吒、龙王、夜叉等一系列比较形象的图片和打斗的场面，让我们来进一步感受哪吒的天真可爱与为人民除害的美好品质，让我们很快融入到文章中去。
杨老师有时对我们严厉，有时对我们温柔。
在上课的时候，只要有同学没有举手就插嘴，杨老师就会很严厉地批评他们“上课不能插嘴”，只要有学生做小动作，杨老师会狠狠地瞪他一眼……哈哈哈，是不是很严厉？但有时杨老师又是我们的“妈妈”。
她会一遍一遍提醒大家注意冷暖，并给我们的家长发信息，让父母给我们加减衣服，发现学生稍微有点不舒服，她会马上采取一些措施——喝点水、趴一会、去医务室，有必要时及时联系家长去医院检查。
真是爱操心的“妈妈”啊！怎么样，这就是我的语文老师杨老师，一位有趣而又关爱我们的好“妈妈”。
老师长着高高个子，有一头金黄金黄的卷发，像瀑布一样。
皮肤十分白皙，眼睛大大的，炯炯有神，仿佛正在向我们传达智慧的信息。
眉毛弯弯的，像一对小小的月芽儿，那张小嘴能说会道，可以回答同学们提出的各类问题，小巧玲珑的耳朵总是在倾听同学们的声音。
我们的班主任不但漂亮，而且她还很有耐心，极少批评我们。
有一次，我们班的一个同学，因课堂上有一个问题没有听明白，下了课就去请教邓老师，老师便不厌其烦地给他讲解了一遍又一遍，直到这位同学听懂了为止。
还记有一次，我们在课堂上遇到了一个全班同学都解答不出来了问题，老师先是给我们一些小小的提示，然后再循循着诱，最后让我们自己说出答案，题目成功解答出来以后，同学们都很有自豪感。
我爱杨老师_小学五年级作文500字
我爱杨老师
杨老师是我上小学三年级时的班主任老师。
有一次，我被六年级的大哥哥欺负了。
受了委屈，我心里自然很难过，便哭哭啼啼地走进我们班教室。
不知是那位同学报告了杨老师，过了一会儿，老师过来了。
他向我了解了实情，便微笑着对我说：“男儿有泪不轻弹，遇这么点小事，就哭成这样，将来还想成就大事业吗？要学会坚强啊！”听了老师的话，心想：是啊，不就这么点小事，有必要这么伤心吗？男子汉大丈夫，这点小小的委屈都受不了，就不怕丢人！想毕，我立即停止了哭声，走到同学们活动的圈子中……
杨老师对我们要求非常严格。
记得当时我写的字总是歪歪扭扭的，杨老师发现我的问题后，就叫我用直尺在自己本子上画了些横线，并教我沿着线条书写，这样我的字就能写直了。
功夫不负有心人，一个月后，我终于改掉了书写不良的习惯。
看到我的进步，杨老师却送给我一句话：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。
”这句话一直鞭策着我在大风大浪中前行，在学习的道路上永远也不迷失方向。
杨老师还非常关心我们的身体健康。
有一次，我发高烧，杨老师毫不犹豫地把我送到医院，并立即通知我的家人。
到了医院，医生给我打了吊针，然后我就睡着了。
当我醒来的时候，我发现坐在我身边的竟然还是杨老师时，我的眼泪“唰唰唰”地流了下来，这是感激的泪，温暖的泪，幸福的泪……
我爱杨老师！
五年级:沙彬彬。
我最喜欢的老师四年级作文
我最喜欢的老师四年级作文我最喜欢的老师四年级作文（精选11篇）我最喜欢的老师四年级作文1我最喜欢的老师是我们的语文老师杨海静。
她有着长长的的头发，明亮的眼睛炯炯有神，杨老师教学耐心、体贴他人，对待我们总是象对待自己的孩子一样呵护、照顾。
有一次，我的脚烫伤了，杨老师细心地照顾我，我因为不能长时间下地活动，杨老师让别人替我做值日，美术老师让我下去搬书时，杨老师主动说：“别让他去了，他脚不行。
”上操时，老师让我在班里坐着，减少活动量，有利于我的脚养伤。
如果我们班有人犯了错，杨老师会耐心地教育他，他哪里错了，以后要改正。
上次，有人上课玩魔方，老师批评她说上课玩魔方会影响注意力，在老师教导下，她改正了这个错误。
我们班有的同学学习差，上课不敢发言，杨老师说：“你们一定要敢举手，说错了没关系的，其他人会补充的，谁也不是都会说正确，也有错误的时候。
”一次，有杨老师给我们讲课时，给我们看了一些英法联军毁坏圆明园的资料，使我们感觉到了他们的贪婪和无耻。
我们听得津津有味。
课文内容很快就学会了。
在杨老师高超的教学水平的指导下，我们全班同学的学习成绩都有了很大的提高。
杨教师既象妈妈，又象老师，她希望我们每一个人都健康成长，学习天天向上。
我最喜欢的老师四年级作文2我最喜欢的老师是我的班主任兼数学老师莎莎老师。
莎莎老师长长的头发、大大的眼睛、小小的嘴巴，长得十分漂亮，还很善良，课讲的生动有趣，所以大家都非常喜欢她。
莎莎老师姓刘，叫刘莎。
有一次一个老师叫她“莎莎！”（是老师的小名），同学们听见了，也学着叫到“莎莎”，一个接一个地模仿着。
“莎莎”声此起彼伏。
叫着叫着，我们都不约而同地停了下来，因为我们发觉直呼老师的名字，有些太过分了。
便看向数学老师，谁知数学老师并未生气，还开玩笑似的说：＂无论你们怎么叫，我都不会怪你们的，这么叫是喜欢我的名字，还是喜欢我这个老师呀？＂我们都哈哈大笑，也更喜欢这位老师了。
莎莎老师精力很充沛，每次放学老师都要去开会。
三年级作文：我的数学老师
三年级作文：我的数学老师导读：我喜欢我的数学老师!下面请看语文迷网为您带来的佳作，希望对您有帮助。
【三年级作文：我的数学老师(一)】我的数学老师姓杨，她戴着一副椭圆形的眼镜，看起来有些严肃。
杨老师教我们数学有一个学期了，我们都很喜欢她，她对我们要求非常严格，书上的每一题，杨老师要求我们不仅要会做，而且还要会说，每一步的思路都要能用嘴说出来;如果是带文字的应用题，杨老师要求我们必须认真读题，不能落下一个字，关键的字要用笔标记出来，这样就不容易出错。
课堂上，她总是把问题讲解的十分详细，把我们不懂的问题，一点一点地讲解直到我们每个人都能明白为止。
关于作业方面，杨老师有一个很好的方法，她发明了一个“口袋作业”，就是把文字应用题，打印在一个小纸片上，我们放在口袋里，可以随时拿出来思考，真是新鲜有创意，既好玩又能学习，我觉得太棒了。
这就是我的数学老师，我非常喜欢我的数学杨老师。
【三年级作文：我的数学老师(二)】我的数学老师，头发黑黑的，个子高高的，走起路来快如风，像有急事似的，很有速度。
上课时，她总要等全班同学到齐才讲课，如果等到时间快到了才开课，而边老师呢，走路慢吞吞的却总是一到教室，就开课。
武老师讲课时，如有同学不会，听不懂她也不骂，而边老师会骂我们，她怕我们误了上课。
如果你学习好，武老师就会说：“哎呀，你学习怎么这么好呢?”如果对学习不好的同学她会说：“你怎么考下那么点点分呢?”她还批评过我，因为我跟武慧玲坐，没打下100分，而打下99分，她问我为什么打不下100分，我没说话。
武老师平时不爱笑，只对武慧玲和邢丽青才笑。
【三年级作文：我的数学老师(三)】高老师是我的数学老师。
他是去年九月份才从乡下调来我们百二小的，幸运的是他带了我们三八班的数学。
高老师中等个头、圆圆的脸、高高的鼻梁上戴着一副近视镜，大约有四十多岁，总是穿一身深蓝色的西装，每天都是笑容满面的。
也许人们一直对乡下的老师有一种偏见，可是我的两位老师可得让你们刮目相看了，下面我就给大家介绍一下我的数学老师—高老师。
我最喜欢的杨老师作文
我最喜欢的杨老师作文我最喜欢的杨老师作文4篇在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺精心整理的我最喜欢的杨老师作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的杨老师作文1我喜欢宽阔美丽的新校园，我喜欢活泼可爱的新同学，我喜欢我们班每一位和蔼可亲的老师，我更喜欢讲课幽默、生动，又耐心的数学老师——于伟老师。
于老师的皮肤很白，戴着一副红色的眼镜，她梳着整齐的马尾辫，露出光洁漂亮的额头。
我喜欢她的原因不仅仅是因为她长得漂亮，更因为她讲课很幽默，还经常耐心地帮助我。
开学的第一节数学课，于老师在黑板上写下了她的名字和电话，我记在数学课本上，有些同学则记在本上。
于老师看到后，笑着说：“有些同学记在作业本上，到了n年后，我的名字和电话号码，将随着你的本扔进垃圾桶。
”我们都哈哈大笑。
“n年，用字母表示数”，在于老师的笑话中，我们轻松开始了第一课。
于老师讲课很生动，她总是提问一个又一个的问题，让我们思考、让我们回答。
她讲课很有耐心，我们不会做的题她都给我们细心地讲解，直到我们都弄明白为止。
有一次上课做练习时，我有一道题不会做，于老师正好走到我这儿，便开始一点一点地教我写关系式，分析解题思路和步骤。
讲完后，我拿起红笔开始修改错题，于老师一直站在旁边看，并不断鼓励我说：“非常好，就这么做。
”我非常开心，也越来越喜欢上数学课了。
于老师，我喜欢你，因为你的课生动有趣。
因为你的鼓励和帮助，让我对新学校的生活充满了信心。
我最喜欢的杨老师作文2我己经上了三年学，认识了很多老师，让我印象最深刻的，是写字课的杨老师。
杨老师有一双平常中等的、却充滿智慧的眼睛和一个直直的鼻子。
他高高的个子，身材魁梧。
虽然五十多岁了，头发有些花白，但总是一身笔挺的白西装，让他显得非常潇洒挺拔，一点也不显老。
杨老师是个男老师，在众多的女老师中是一枝独秀。
杨老师非常幽默，只要他一进教室，同学们立刻兴奋起来，就好象著名的相声演员，一登台，还没开口呢，台下就哈哈大笑了。
我的英语老师作文400字_记事作文
我的英语老师作文400字_记事作文篇一：我的英语老师杨老师是我们班的英语老师，从三年级开始学英语，她就教我们了。
她一个人教好几个班，很辛苦，但每次见到她，她的脸上总带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
杨老师英语说得流利，上课气氛活跃，批改作业又对又快，我们都很喜欢她。
记得有一次写一号本作业，我写得很认真，又让妈妈来回帮我检查了几遍，觉得胸有成竹，没有什么错了，于是第二天满怀信心地把作业本交给了杨老师。
只见杨老师拿着红笔，一行一个勾，中间几乎没有什么停顿，我想：杨老师改作业可真快呀！这时，杨老师突然停住了笔，我想：哎呀，是不是什么地方有错了，但不会呀，我和妈妈昨天明明查了好几遍，不应该有错呀！只见杨老师在一个单词上画了一个圈，然后把本子递给我说：“嗯，不错，只错了一个，有进步！”我拿回本子，然后对着书一看，哎呀，两个字母颠倒了，真错了，杨老师的“火眼金睛”可真厉害！还有一次，周三下午放学后，因我的《评价手册》没写完，被杨老师叫到了办公室，我找了一个位置坐下来继续写，杨老师在一旁批改作业，办公桌上堆了满满高高的作业本，我不禁赞叹，杨老师的工作量可真大呀！于是我更加认真地写起来，不想给她添麻烦。
当我把本子交上去，还有一题不小心写错了，杨老师就耐心、仔细地给我讲解，一会儿我就全懂了。
杨老师就是这样一位认真、仔细、耐心而和蔼的老师，我真敬佩她！篇二：我们的英语老师我们的英语老师，不得不说她很幽默。
虽然他的年纪有点大了，但是我看她还是像一个天真的孩子似的。
但是凶起来，也不是开玩笑的。
而且，她也还是一个贤淑的母亲呢！在上英语课时，有一些同学都会说：这英语课怎么这么慢啊！虽然有时我也会这样想，但是并不多。
我知道自己的英语极其的差，所以，我一直在想法子一定要学好英语。
每节英语课我都会在听。
就算不懂也比没听要好吧！老师在批评别人的时候会非常搞笑，但这只是在某些情况下的。
而且老师上课很搞笑，所以，我们学的也很有兴趣。
在上课时，她是以一个像模像样的老师；在课外，她则像是一个天真的孩子。
我最喜欢的老师600字作文
我最喜欢的老师600字作文我最喜欢的老师600字作文1我们班主任是杨日东老师，他是大个子，身体强壮有力，短短的头发乌黑，好像长不长似的，眼睛虽然不大，但是很有神。
他每天看见我们总是微笑着。
但是有时对我们发火，因为我们做了错事，让杨老师生气。
我们不懂的事情很多了，也不明白很多道理，可是我真没想到，杨老师会讲道理给我们听，因为以前老师没教我们为什么要这样做。
我们犯了一些小错误时，他也不批评我们，杨老师说：“你们都长大了，应该懂事了，会管自己事情。
老师每天批评你们有什么用？如果你们不是故意的。
第一次可以原谅，但是第二次，第三次还继续这样下去，老师就批评你们。
”我们教室里的窗台上很多摆着花盆，外面走廊的窗台上没有花盆，我们要挑选花盆搬到走廊的窗台上，突然，杨老师问同学们刚才这样做得对不对？我真不明白，同学刚才做事错在哪儿？杨老师说：“我帮帮你们想吧，教室和走廊的窗台大小一样吗？怎么办？你们好想想应该怎样走廊的花盆？”我们观察后知道了，教室的窗台很宽，走廊的窗台很窄，小花盆应该摆在走廊的窗台上。
杨老师说：“你们说的对，多想才能做好事情。
我要提醒你们，遇到事情要多观察多思考。
记住这句话“多看多想。
”我觉得杨老师讲得很道理。
上课时，我们无拘无束，他总是有意无意地提些问题，有时还故意讲得不对，我们没注意到，杨老师说：“你们在想什么，上课时不注意听老师听课，课后就会有很多问题不会，这是学习不好的一个重要原因。
”我们没提醒老师讲错了，他从不责怪，反而笑着说：“我刚才这些问题，你们谁会讲，讲错也没关系，试着说一说。
”我过去胆子很小，不敢举手发言，因为我怕讲错了，让同学们笑话。
杨老师每次都会严肃地说：“说错也没关系，老师会帮助你们，慢慢地练，说句子就会通顺。
你们没有信心，要坚信自己能行！”慢慢得我变勇敢了，进步很快。
杨老师教会我们很多道理，我们都喜欢杨老师。
他是园丁，我们是小树苗，老师辛苦地让我们茁壮成长。
我最喜欢的老师600字作文2我最喜欢的老师是以前教过我的孙老师。
我心目中的好老师小学作文400字（精选15篇）
我心目中的好老师小学作文400字（精选15篇）我心目中的好老师小学作文1每个学生心里都有衡量好老师的标准，在一至三年级中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的语文张老师。
张老师上课时声情并茂，语言非常幽默，她上课总是挂着甜甜的微笑，给人一种亲切的感觉，她说的每一句话，都像是一首首谱着音符的乐谱，悦耳而动听，深深地印在我们的脑海里。
她把我们带进了一个个五彩斑斓的世界;巧妙地打开了一扇扇智慧的大门，使我们喜欢上她的课，给我们了一个和蔼的形象。
她对不遵守规矩的学生从不大发雷霆，总是一遍一遍的劝导，让同学们有改正错误的机会。
当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给予我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们继续学习。
当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。
老师的爱是不同寻常的，那爱似春风般和煦，吹醒了花苞;清泉般的甘甜，滋润着心田。
其实每一位老师都是最棒的，不求得到什么，只是去默默地做好自己的工作。
这就是我心目中的好老师。
我心目中的好老师小学作文2从小到大，我们遇到了很多很多的老师，每个老师在我们心目中都有不同的印象，但有一个老师他在我的心中有很深的印象，他是我的好老师。
我的老师姓黄，我们都叫他黄老师，他个子不高，身材微微有点胖，虽然只有四十多岁，但是头上的头发已经没有多少了，正是这样一个老师，我觉得他的内在精神往往高于他的外貌！黄老师和蔼可亲，平易近人，对工作认真负责，在生活上也是很幽默的，我们大家都很喜欢他。
记得有一次上课时，我趴在课桌上，他在讲台上看见了，就悄悄的走到了我面前，轻声问我是不是不舒服，然后我说肚子痛，于是黄老师就叫了一个同学陪我到医院看病，过了几天，他还问我有没有不舒服了，我没想到过了几天，黄老师竟然还记得我生病的事情，我当时就感动了。
还有一次，我考试考的不好，在班上退步最大，我原来在班上学习是很突出的，这次没考好，我很伤心，难过，上课也比以前更没有激情了！细心的黄老师发现了，作为班主任的他单独找我谈话，他先是耐心的问我最近老是学习不在状态的原因，最终我吞吞吐吐的说出了实情，老师听了立刻就鼓励我说这只是一次小小的考试，根本不用把它放在心上，只要好好学习，把下次考好就行了，在老师的鼓励下，我最终也放下了心里的包袱，以最好的状态投入到了学习中。
我最喜欢的语文老师作文七篇最新
我最喜欢的语文老师作文七篇最新作文一：我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是一位年轻漂亮的女老师，名叫杨老师。
她是我初中时的班主任，也是我们班的语文老师。
杨老师教学严谨，朴素而又风趣幽默，让我十分喜欢她。
杨老师的教学方法独具特色，她总是采用多种不同的方式来教授知识，让我们轻松愉悦地掌握了许多重要的语文知识。
她还特别注重课堂的交互性，鼓励我们表达自己的观点和想法，让我们在她的带领下，懂得了如何用正确的方式表达自己的意见，培养了我们的语文思维能力。
除了在课堂上教我们知识，杨老师还经常与我们进行课外交流，鼓励我们参加各种活动，如写作比赛、诗歌朗诵等，让我们在这些活动中锻炼自己的表达能力和创造力。
每次活动结束后，她都会对我们进行回顾和总结，让我们吸取经验和教训，更好地提高自己。
总之，我真的很喜欢杨老师，她让我再次热爱语文，也让我在语文学习中收获了许多快乐和收获。
我相信，她一定会一直做好语文教学工作，把更多的孩子培养成为精通语文的精英。
重点分析：1.描述老师的外貌特征2.对老师教学方法进行具体描述3.介绍老师在课外活动中的表现，以及对学生的影响用词分析：1.“教学严谨”、“多种不同方式”、“交互性”等，用词精准，生动形象2.运用“鼓励”、“锻炼”等积极的词语，彰显了老师的人格魅力3.通过“热爱”、“快乐”等词语，表达了学生对老师的深厚感情作文二：我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是一位温柔博学的中年女教师，名叫张老师。
她不仅是我们的语文老师，在班主任工作中也随时关注着我们。
张老师较注重语文修养，使学生从中快乐成长。
张老师讲课生动幽默，会将有趣的事情与知识相结合，给枯燥的语文课堂注入了新的活力。
她总是采用互动式的授课方式，让我们从中切身体验知识的乐趣。
在她的课堂上，我能够迅速掌握知识并厚积薄发，这也是我成长过程中的一大收获。
除授课以外，张老师还鼓励我们进行各种诵读、朗诵、写作等活动，让我们更好地锻炼语文能力。
语文老师作文200字5篇
语文老师作文200字语文老师作文200字5篇他的语文课，得到了每一位同学的喜爱。
他的语文课堂，仿佛让我们进入了欢快的文学世界。
下面是小编为你整理了语文老师作文200字，希望能帮助到您。
我的语文老师杨老师真好，每次他走进教室我就会感到快乐，因为我很喜欢她上课，听到她好听的声音。
她讲课很有感情，我以前不会识字，老师一个一个耐心的教我，我认识了很多字，现在还会读故事书了。
杨老师对我们很温和。
有时上课时她会走到我的身边，总要看一下我的作业，再摸摸我的头，好像在说：“你做得很好，但还要进一步努力。
”有时候我取得了一点成绩，老师就及时鼓励我。
又一次老师夸我的字写得很好，他还夸我上课认真听讲，注意力集中，我听后真的很高兴，让我更有学习的积极性。
我喜欢我的语文老师——杨老师。
语文老师很爱阅读，脾气有的时候好有的时候坏，就像一个不受控制的机器猫。
老师生气的时候我们班同学都不敢去看作业的。
刚开学的时候老师叫五个最调皮男生去扫卫生区，好像有王刻业、刘国飞、朱庆福、朱博宇……刚开始的时候还有几个人去扫，可是过了几天五个男生都不去扫的了。
副班长董天琪叫他们去扫可是五个男生都不去扫。
一个星期过去了，到了升国旗的时候了，我们班的流动红旗没了，最后一节我们上的班会，老师批评了五个男生也批评了我们全班，也许那是我们上三年级老师最生气的一次。
不过从数学、语文、英语，里选我们班大多数同学还是觉得上语文好。
虽然语文老师厉害，不过还是上语文好。
我的语文老师有一双月牙似的眉毛，眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛。
她就是我的老师——赵瑛。
赵老师喜欢穿裙子，喜欢说四字成语。
做事很公平、还喜欢写博客、性格也很好，开朗、大方、善良、温柔。
喜欢给班里开活动。
夏天开了个夏令营。
赵老师布置作业也很少，基本上30分钟就可以写完。
找老师讲课用1只粉笔1个黑板就可以给我们讲课。
有的老师就是用课件。
赵老师跟别人不同的是，别的'老师讲课很周全、细密。
赵老师讲课让我们自学，培育我们的自学能力。
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我喜欢杨老师
我们的班主任是杨老师，她高高的个子，长得很漂亮，我很喜欢她，每次在路上遇见她，我都会开心地叫一声“杨老师好”，杨老师也会亲切地对我说：“东枫，你在等妈妈一起回去呀。
”
平时，杨老师可关心我们了。
天热了，让我们多喝水，天冷了，叫我们及时添衣服。
如果班里哪个同学因生病而请假，回来上学后，她总是不厌其烦地为他们补落下的课，一直教到他们懂了为止。
杨老师为了让我们有更多机会获得优秀路队，她都是亲自带我们出校门。
为了使我们每个同学都能做个好学生，她千万遍地叮咛我们要挂好红领巾和校牌，上课要专心听讲，不乱丢纸屑，要做到主动捡垃圾，见到老师要主动问好，等等。
杨老师还经常教育我们：一名学生不但要学习好，还要团结同学，做一个会关心别人的好孩子。
杨老师，我喜欢您。
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