10 故事大王的故事
儿童故事大王优秀故事
儿童故事大王-优秀故事儿童精选故事大王-优秀故事儿童精选故事大王_优秀故事有一个村子里住着四个年轻人。
他们一聚在一起，就讲一些稀奇古怪、荒诞不经的故事，以此来消磨时光。
有一天，他们看见一个过路人在村外的凉亭里歇脚，衣服穿得很漂亮。
四个青年人就盘算着怎样把他的讲究衣服骗到手里。
于是他们到过路人那儿和他攀谈。
谈了一会儿，其中一个年轻人提议说：“我们来打个赌。
每个人讲一讲他生平最奇特的遭遇，要是谁不相信故事是真的，就得做讲故事人的奴隶。
”过路人同意了这个提议，年轻人生怕他说了不算，就去把村长请来，请村长做他们的裁判。
于是，第一个年轻人开始叙述他的奇遏。
“我在妈妈肚子里的时候，我妈妈叫我爸爸到门口的一棵树上摘些梅子来。
但是我爸爸说那棵树太高了，他爬不上去。
我妈妈叫我哥哥们去，他们也这样回答她。
我不忍心看到可怜的妈妈想吃几颗梅子都不能如愿，所以我溜出来爬上了树。
我摘了些梅子用我的短外衣包起来，把它们放在厨房里。
然后我又回到我妈妈的肚子里去。
谁也猜不出梅子怎么会在厨房的。
但我妈妈吃到了梅子，她吃过之后，梅子还剩下很多，后来她给所有的家人和街坊每人七颗，剩下的许多，我妈妈就把它们堆在门口。
嗨，你们可知道，梅子堆得那么高，把大门都遮得看不见了!”第一个年轻人看着过路人，希望他对故事表示一点怀疑，但是过路人只是点点头，表示他相信这个故事。
其他三个年轻人也点点头。
现在轮到第二个年轻人。
他说：“我生下来一个礼拜，就去树林里散步。
有一颗大罗望子树，上面都是熟了的罗望子。
我飞快地爬了上去，因为我觉得很饿了。
我饱吃了一顿之后，觉得又沉重又瞌睡，没法再爬下来。
因此就回到村子里，带来了一架梯子，我把梯子靠在树上，从梯子上走下来。
我在村子里找到了一架梯子真是运气，要不然我现在还在那棵罗望子树上呢。
”第二个年轻人满怀希望地看着过路人，只见他点点头表示他相信这故事。
其他三个年轻人也点点头。
第三个年轻人来讲他的奇遇了。
“我一周岁时把一只被我认为是野兔子的东西赶进一簇树林，但当我爬进树林去时，我发现它原来是只老虎。
故事大王经典故事
故事大王经典故事在我们的童年时光里，总有一些故事是那样的经典，它们伴随着我们成长，留下了深刻的印记。
这些故事不仅仅是一段段文字，更是一段段美好的记忆，让我们在阅读中感受着快乐、感动和成长。
下面，让我们一起回顾一些经典的故事吧！《灰姑娘》。
《灰姑娘》是一则源自欧洲的童话故事，它讲述了一个普通女孩因为善良和勇敢而得到幸福的故事。
在这个故事中，灰姑娘遭受继母和姐妹的欺凌，但她从不放弃对美好生活的向往。
最终，她在仙女的帮助下，穿上了华丽的礼服，与王子幸福地生活在一起。
这个故事告诉我们，善良和勇敢是可以战胜一切困难的力量，也让我们相信，美好的事情总会发生在勇敢善良的人身上。
《小红帽》。
《小红帽》是一则源自法国的童话故事，它讲述了小红帽在外婆家遇到大灰狼的故事。
在这个故事中，小红帽被母亲嘱咐要小心狼，但她最终还是被大灰狼欺骗，幸亏有猎人及时赶到才得以解救。
这个故事告诉我们，要时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人，也让我们明白了善良和勇敢的力量是可以战胜邪恶的。
《白雪公主》。
《白雪公主》是一则源自德国的童话故事，它讲述了一个美丽善良的公主被继母嫉妒所害，但最终在七个小矮人和王子的帮助下得到了幸福。
在这个故事中，白雪公主的美丽和善良感动了每一个人，也让我们相信，美好的事情总会发生在善良的人身上。
这个故事告诉我们，善良和美丽是可以战胜一切困难和邪恶的力量。
《海的女儿》。
《海的女儿》是一则源自中国的民间故事，它讲述了一个海神的女儿因为爱上了一个凡人而付出了巨大的代价。
在这个故事中，海的女儿为了与心爱的人在一起，放弃了自己的美丽和自由，最终化为了海水。
这个故事告诉我们，爱情是无私的，也让我们明白了爱情是需要付出代价的。
这些经典的故事，它们不仅仅是一段段文字，更是一段段美好的记忆，它们教会了我们善良、勇敢、警惕和无私的爱。
让我们在阅读中感受着快乐、感动和成长。
愿这些经典故事能够陪伴着我们走过每一个美好的时光，也愿我们能够在这些故事中找到属于自己的幸福和勇气。
故事大王经典故事
故事大王经典故事在世界文学的长河中，有许许多多经典的故事，它们或让人感动，或让人思考，或让人快乐，或让人悲伤。
这些故事穿越时空，流传千年，成为人类共同的精神财富。
让我们一起来回顾一些经典的故事，感受它们的魅力。
《灰姑娘》。
从前，有一个善良美丽的女孩，她的名字叫灰姑娘。
她的母亲早逝，父亲再娶了一个脾气古怪的继母，还有两个自私自利的继姐妹。
灰姑娘过着苦日子，但她依然保持着善良和乐观的态度。
一天，皇宫举办了舞会，灰姑娘因为继母的阻挠没有机会参加。
就在她伤心哭泣的时候，一位仙女出现了，她用魔法让灰姑娘变得美丽动人，还送给她一双水晶鞋。
在舞会上，灰姑娘和王子相遇并相爱，但时间紧迫，她匆匆忙忙地离开了舞会，只留下了一只水晶鞋。
王子为了找到她，遍访全国，最终找到了灰姑娘，两人幸福地生活在一起。
《小红帽》。
在一个小村庄里，有一个可爱的小女孩，人们都叫她小红帽，因为她总是戴着一顶红色的帽子。
一天，她的母亲让她去外婆家，途中要小心狼。
小红帽信任了狼的话，结果被狼欺骗，最终被吞进了狼的肚子。
幸运的是，好心的猎人及时赶到，将小红帽和外婆救了出来。
从此以后，小红帽明白了善恶之分，不再轻易相信陌生人。
《拇指姑娘》。
拇指姑娘是一个身材娇小的女孩，她的身高只有拇指那么高。
她勇敢善良，总是乐于助人。
一次，她被一只青蛙抓走，被迫嫁给了青蛙王子。
在青蛙王子的宫殿里，拇指姑娘受尽了委屈，但她始终保持着乐观和善良。
最终，她的真诚感动了青蛙王子，他变成了一个英俊的王子，两人幸福地生活在一起。
这些故事不仅仅是孩子们的童话，也是成年人的心灵寄托。
它们告诉我们善良和勇敢的重要性，教会我们如何面对困难和挑战。
让我们一起珍惜这些经典的故事，它们将永远陪伴着我们，给予我们力量和勇气。
幼儿园故事大王
幼儿园故事大王：小鸡劝架
一天早晨，在山路上有两只狐狸正在激烈地争吵。它们凶狠的眼睛瞪着，两只耳朵直直地支着，连尾巴都变成僵硬的了。浑身的毛也竖起来了。那好像是一场战斗就要开始了。
正在睡觉的小鸡被吵醒了，它站在高高的山崖上看了一会，立刻明白了两只狐狸为什么要吵架，原来是在为一年前的一块剩鸡骨争辩着呢!
小鸡见两只狐狸平静下来了，很高兴。又见两只狼朝自己起来，还以为是来感谢它自己的呢，心里简直是“乐不可支”呀。
鸡妈妈听见小鸡正在和狐狸说话，心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”似的，慌忙地从家里跳出来，到山上一看，两保佑狐狸急红了眼睛，正沿着山道向山崖飞奔而来，鸡妈妈一把拉起小鸡，二话不说，转身就逃了。
嘟嘟纳闷的看着还没走远的乌龟爷爷“有事需要帮忙吗?” 哦，是一条长着胡须，但看上去很绅士的牧羊犬，嘟嘟还是很有礼貌的说：“狗爷爷，您知道去蘑菇村怎么走吗?”“不，我看上去有那么老吗?我今年可只有10岁啊!真是岂有此理。”他看上去比乌龟爷爷更加生气。
嘟嘟无可奈何的继续往前走，迎面走来一头大象，嘟嘟想：这庞然大物的家伙年纪一定不小了，肯定得叫爷爷。嘟嘟仍然非常有礼貌的问：“象爷爷，你知道去蘑菇村怎么走吗?”小象先是一楞，马上又哈哈大笑起来：“你叫我爷爷，可我才两岁呢!”嘟嘟的脸刷的红了，摸着头非常难为情的说：“对不起，小象弟弟你知道去蘑菇村怎么走吗?”“我带你去吧!”小象愉快的说。
小鸡想：“真是的，两只狐狸怎么为一年前的小事吵架呢?让大家听见了多么地丢脸呀!我来劝劝他们吧!”于是，小鸡就在山崖上扯开嗓子喊了起来：“喂，你们不要吵了，为这点儿小事不值得呀!”两只狐狸听到小鸡的喊声，顿时都停住了，不吵了。这们愣了一会，互相瞅了一眼，一起转身向山崖望去，四只眼睛同时看见了小鸡，两只狐狸都感到肚子“咕咕”乱叫，口水也往外流着。它们摆着尾巴朝小鸡起来。
有关幼儿的故事大王
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故事大王故事100篇中国儿童故事大王
故事大王故事100篇-中国儿童故事大王中国儿童故事大王中国儿童故事大王中国的孩子都喜欢在睡前自己看故事或者是父母说故事哄睡觉，下面这些是WTT为大家推荐的几篇中国儿童故事大王中国儿童故事大王：三心二意的小兔春天来了，万物苏醒，公园里到处一片绿油油的，各种各样的花都开放了，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。
小猪和小狗抱着一个足球一起到小兔家邀她去公园踢足球。
可小兔却带来了一张网出门。
到了公园，他们投入了激烈的足球比赛……就在小猪挥起一脚，准备射门时，小兔突然说：“暂停!”说着，她拿起网去追一只美丽的蝴蝶。
她东跑西跑，还是让蝴蝶飞跑了。
她只好又回来踢足球。
就这样小兔不停地“暂停”，不停地捉蝴蝶，把小猪和小狗气得狠狠地批评她。
“你听说《小猫钓鱼》的故事吗”小猪严肃地问。
小狗接着说：“三心二意怎么能把事情做好呢”小兔有点不好意思地低下了头。
小猪和小狗继续教育她，直到小兔知道自己错了为止。
小兔专心地和小猪、小狗踢足球。
蝴蝶几次飞来，小兔都像没看见似的…… 他们玩得很开心，直到太阳下山才回去。
中国儿童故事大王：牙齿再也不疼了小猪爱吃糖，每天都要吃几盘子呢。
人们帮它取了个外号“喜糖小猪”。
小猪放了学喜笑颜开地跑回家，从柜子里拿出一盘糖来。
小猪坐在椅子上，把五颜六色的糖放在面前。
那糖的色彩多种多样，有绿的像树木、红的像石榴、黄的像橙子……小猪毫不犹豫地大吃起来。
“匝吧，匝吧……甜丝丝，香喷喷的，可真有口福呢!”小猪一边吃一边赞叹道。
瞬息间，一盘糖吃完了。
一天晚上，小猪的牙齿突然疼了起来，疼得它在床上直打滚儿。
小猪哇哇大哭“我的牙齿好疼哟，唉哟哟……”猪医生一看，原来是蚜虫在作怪呀，医生对小猪说：“你瞧瞧，那边的糖纸堆的像一座高山的山峰。
以后多刷刷牙，少吃糖，就好了。
小猪按照医生说的做了。
从此，小猪的牙齿再也没疼过，牙齿也变得白白亮亮的了。
中国儿童故事大王：自己劳动最光荣春天来了，温暖的阳光照耀着小白兔的菜园。
小白兔背着锄头来菜园里松土。
故事大王皮皮山海经的故事
故事大王皮皮山海经的故事《故事大王皮皮山海经的故事》
嘿，你们知道吗？在咱们这有个超级厉害的故事大王，他叫皮皮。
有一天，皮皮神秘兮兮地跟我说：“嘿，我最近发现了一本超神奇的书，叫《山海经》，那里面的东西可太有意思啦！”我好奇地问：“真有那么神奇？”皮皮眼睛放光，兴奋地说：“哎呀呀，那可不！里面有各种奇奇怪怪的神兽，就像咱平时做梦都梦不到的玩意儿！”
有一次，皮皮给我们一群小伙伴讲起了山海经里的凤凰。
他手舞足蹈地说：“那凤凰啊，五彩斑斓的，就像天上掉下来的彩虹，漂亮极了！你们能想象吗？”我们都被他的描述吸引住了，纷纷追问：“那凤凰厉害吗？”皮皮一拍大腿：“那当然厉害啦！它可是象征着吉祥的神鸟呢，难道不厉害？”
还有一次，皮皮讲起了山海经里的九尾狐，他绘声绘色地说：“那九尾狐啊，长着九条尾巴，那尾巴摇起来，哎呀，就跟跳舞似的！你们说神奇不神奇？”我们都听得入了迷，仿佛真的看到了那九尾狐在眼前晃悠。
皮皮就像是打开了一个神奇的大门，带着我们走进了《山海经》的奇妙世界。
他讲的故事让我们时而惊叹，时而欢笑，这感觉不就像是在坐过山车一样刺激吗？我们都特别喜欢听皮皮讲这些故事，他可真是我们的故事大王啊！难道你们不想听听皮皮讲的山海经故事吗？。
故事大王100字左右
一个叫小刚的男孩子，今年9岁，他经常在想怎么才能让大家更友善，把彼此之间的羁绊加强。
有一天，小刚的母亲去做义工，于是他独自一人在家。
此时，他听到
有熟悉的声音传入耳膜，竟是童话《故事大王》中主角们的台词！故
事大王讲述了一个叫童话仙子的小女孩和七个手下，三个女英雄，她
们拯救森林中的动物和维持大自然的平衡。
小刚越听越觉得有道理，眼前的故事让他看到了一个新的世界。
他意
识到世界上充满了声援的朋友们，身边的朋友们，还有不熟悉的朋友
们也都可以互相帮助，联系彼此。
但是，小刚发现有一件事，他有几个朋友经常说话伤人，这让他很烦恼。
他决定行动起来，他和朋友一起出去玩，没有让任何人当众受羞辱，表达友善，同情心和善良。
小刚最后得出结论，友善是最重要的，勇敢和帮助彼此可以使我们更
加聪明，更加坚强。
自此，小刚在家和学校的表现都变得友善，这使
得他的朋友和家人都很高兴。
(2024年)小学语文二年级上册《故事大王的故事》PPT课件
教材特点
本教材注重传承中华文化，以儿童为本位，注重贴近儿童生活，注重实践、体 验、感悟。
2024/3/26
4
教学目标与要求
教学目标
通过本课程的学习，学生应能掌握一定的阅读技巧 ，提高阅读速度和阅读理解能力；同时，通过故事 的学习，培养学生的想象力、创造力和表达能力。
教学要求
要求学生能够准确、流利地朗读课文；理解课文内 容，体会故事所蕴含的道理；能够运用所学知识进 行简单的口头和书面表达。
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提问、讨论等互动形式引导
提出问题
在PPT课件中，老师可以 适时提出问题，引导学生 思考，激发学生的学习兴 趣。
2024/3/26
讨论交流
鼓励学生之间进行讨论交 流，分享彼此的看法和想 法，培养学生的口语表达 能力和思维能力。
互动问答
通过互动问答的形式，检 验学生对故事内容的理解 程度，同时也可以让学生 积极参与课堂。
句子理解
选取故事中的重点句子，如“故事大 王讲了一个又一个好听的故事”等， 通过老师讲解、学生模仿、角色扮演 等方式，加深学生对句子的理解。
2024/3/26
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难点语法知识解析
动词的变化
通过比较不同句子中的动词形式，引导学生发现动词变化规律，如“讲故事”、 “听了故事”等。
句子的结构
通过分析简单句子的主谓宾结构，帮助学生理解句子成分，进而能够造出正确的 句子。
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类似故事推荐与欣赏
推荐与《故事大王的故事》主 题相似、情节有趣的故事，引 导学生进行比较阅读。
2024/3/26
让学生分享自己阅读过的类似 故事，互相交流阅读感受。
通过欣赏类似故事，培养学生 的阅读兴趣，提高学生的阅读 能力和审美水平。
故事大王 故事大全
懒纺妇从前，村子里住着对夫妻。
妻子懒得总是不想干活，丈夫让她纺纱她总纺不完，就是纺好了也不绕成团，而是在地上缠成一大团。
每次丈夫说她，她总是有理，说:"没有卷轴，叫我怎么去卷呢?你有本领就到森林里砍些木头给我做一个。
""假如是那样的话，"丈夫说，"我就到森林砍些木头为你做一个吧!"可女人又害怕起来，假如有了木头，做成卷轴，她就只得绕线了。
她脑子一转，想了条好计，便悄悄地跟在丈夫的后面走进森林。
丈夫爬上一棵树去挑好木头来做料，她就溜进丈夫看不到的树丛中，向上面喊道:"伐木做轴，难逃一死;绞盘缠线，没好下场。
"丈夫听后放下了斧子，细细体会着这话的含义，最后自言自语道:"唉，管它呢!一定是我耳朵的错觉，我可不想吓唬自己。
"说完，他又扬起斧子，准备要砍。
突然树下又喊:"伐木做轴，难逃一死;绞盘缠线，没好下场。
"丈夫又惊又怕，再次放下了斧子，朝四周张望。
但过了一会，他又鼓起了勇气，抓起斧子要干，但是树下第三次喊了起来，而且声音更大:"伐木做轴，难逃一死;绞盘缠线，没好下场。
"丈夫再也抵挡不住了，吓得魂不守舍，连忙滑下树来往家赶。
女人却抄近道飞快地跑回了家。
丈夫一进屋，女人就装出假设无其事的样子问:"怎么，砍了块做轴的好木回来没有?""没有!"丈夫答道，"看来线是绕不成了。
"接着，他把树林里发生的一切告诉了女人。
从此不再拿纺纱绕线来烦她。
可没过多久，丈夫见屋里乱糟糟的，就又发开了牢骚。
"老婆呀，这纺过的线乱糟糟地缠在一起，真不像话!""好吧，因为我没有卷轴，你就爬上阁楼，我站在下面，我把线团扔给你，你再扔下来，如此反复线就绕好了。
""好吧，就这么干吧!"于是，夫妻俩一上一下抛纱缠线，线缠好了，丈夫说:"我已经绕好了，如今该浆了。
二年级语文上册《故事大王的故事》教案湘教版
故事大王的故事教学目标：知识与技能1、认识16个生字，其中会写7个生字，会认9个生字。
2、朗读课文，复述故事。
3、明白帅帅讲故事改词儿的原因。
过程与方法采用直奔中心法感知课文内容。
在重点理解帅帅的想法时，可从反面体验，从而感知帅帅美好心灵。
情感态度与价值观学习关心、爱护残疾的孩子。
重点：掌握生字的音、形、义。
难点：揣摩帅帅讲故事突然停住时内心活动。
教学步骤：第一课时一、课前导语故事大王应该特别会讲故事，可是有一个故事大王讲故事的时候突然停住了，想知道这是咋回事吗？今天我们学习第10课。
二、初步感知课文内容1、学生借助拼音读课文，注意课文中的生字。
2、画出本课生字生词，多读几遍。
三、出示生字卡片，学习生字1、归纳学习生字字音找出翘舌音的生字：事、帅、智平舌音：词找出后鼻音的生字：惊、忘、应前鼻音：津2、讨论交流识记字形加偏旁方法：故客味利忘词古各未禾亡司重点指导：“忘”：不能多一点。
“味”：右边“未”上面一横短。
四、通读课文，读通读顺1、分小组分段互查读课文情况。
2、指名分段读课文，师生侧重评价字音是否读顺，句子是否流畅。
五、巩固练习1、书写生字。
2、朗读课文。
第二课时一、复习点读容易读错的字词：津津有味、惊险、流利、威武、聪慧、刺痛、智慧、巧妙。
二、整体入手，感知内容1、指名读课文。
2、课文中“故事大王”指的谁？3、课文讲发生在帅帅身上的一件什么事，用书上的话慨括出来。
书上的两句话概括了这篇课文的主要内容，请画出来。
（为了不刺痛这残疾孩子，帅帅巧妙地改动了故事里的词儿。
他用友爱和智慧温暖着这位小弟弟）三、深入理解课文，体会帅帅的思想感情让我们一起来听故事大王讲故事吧1、读第3自然段，从哪看出来故事大王讲故事精彩。
相机体会“津津有味”。
2、津津有味地读一读第3自然段。
3、正当帅帅讲得津津有味时，突然发生了什么事？帅帅讲故事时为什么忽然停住了？（启发想象，猜想原因）读后文，在文中找到答案。
（为了不刺痛这残疾孩子，帅帅巧妙地改动了故事里的词儿。
儿童故事大王大全
儿童故事大王大全从前，有一只小白兔，他非常喜欢看书，从书中学习到了很多的知识，其中，“种瓜得瓜，种豆得豆”就是他从书中学习到的知识，有一天，小白兔想，那么我种钱岂不是就会得到很多钱呢，于是小白兔决定试一试。
想到这里，小白兔就开始在家中找钱，好不容易翻出了一枚硬币，小白兔就把这枚硬币种在院子里，每天都给钱浇水施肥，希望到秋天的时候，可以收获很多的钱。
自从种了钱之后，小白兔见到了小麻雀和小松鼠，通知他们秋天的时候，要帮助他收获钱。
转眼间秋天到了。
小麻雀和小松鼠都来了，他们都准备好了工具，准备帮助小白兔收获钱。
但是，不好的事情发生了。
他们兴奋地抛开土地的时候，发现根本没有很多钱，还是那一枚硬币，而且硬币都生锈了，这个时候，一条蚯蚓引起了大家的怀疑，他们认为是蚯蚓把钱都偷走了，正在对蚯蚓进行审问的时候，猴博士给大家讲了讲其中的道理，猴博士告诉小白兔：种钱是要到银行种的。
这个时候，小白兔意识到是自己冤枉了蚯蚓弟弟。
老鼠王国的国王为了提高国民素质，专为老鼠幼儿园高薪请来了两位外教老师。
他们分别是有“丛林生存专家”之称的大象老师和有“沼泽之王”之称的鳄鱼老师，为小老鼠们上一天野外生存课。
小老鼠们被分成了两个班。
一班的小老鼠坐在大象老师背上来到了位于老鼠王国南边的大森林里。
小老鼠从来没有离开过老鼠王国，一个个又兴奋又好奇，到处东张西望。
小老鼠嘟嘟抓住大象老师的耳朵在荡秋千;小老鼠棒棒骑在大象老师的象牙上四处张望;还有蹦蹦为了看得更清楚干脆把大象老师的鼻子当成滑滑梯，滑到了老师的鼻子末端。
大象老师告诉大家森林里有很多好吃的好玩的。
比如树上的红通通的苹果、粉嘟嘟的桃子、橙黄的柿子等等都是可以吃的。
草丛中的草籽、蚂蚱等等也是可以吃的。
她也告诉大家森林也很危险，如树上的猫头鹰、树洞里的蛇，还有草丛中五彩缤纷的蘑菇有毒……在森林西边有一条小河。
二班的小老鼠们正在跟鳄鱼老师学习水中生存技能。
他背着小老鼠们来到河的中间给他们讲解水中的秘密。
故事大王的故事
用碗 来接雨 ， 一支手电筒是家里最值钱的 门， 从弹电子琴 开始 ， 刘一练习乐器从不间 老师， 在讲故事的舞台上。 刘一用她饱含深情
台下观众服 器。养父腿脚不好， 失去了劳动力， 长期卧 断。艺术是相通的， 现在， 弹琴、跳舞乃至演 的声音讲述着一个个感人故事 ， 靠低 保过活。“ 黑妹“自己没有一问房． 没 讲， 刘一都做 到了出粪拔萃。
乐， 能拉二胡、 小提琴， 是乐队的首席。 父亲 养的学生在九龙坡区少儿故事会 比赛中获得
让城里长大 的刘一很震 惊， 她没有 想到 对 音乐的狂热爱 好直 接影响着女儿 ， 刘
黑妹 ” 家竟是 这般贫困。 下雨天，“ 黑妹”
说要感谢爸爸， 是他把 自己领＾了艺术的大
在课堂的讲台上， 刘一是孩子们喜爱的
一
噙热 泪地倾听着， 这一切都让刘一很 有满足
现场找到刘一， 对她说・“ 以你的程度， 我收 你作 徒弟， 你愿不愿意々”刘一当场激动得
说不出话来， 止不住点头同意。 在刘 看来，
墨皇
， ｃ Ｇ Ｉ Ｈ ＱＮ Ｇ
月她 古 情 的 声音 讲 着 一 个 个 痘人 的 故事
，
７ ｏ
｜ 月 ． 一
讲
出打 工。 终， 最 唐力帮助 小莉解决了学费 被邀 上台， 两人相拥而泣， 场响起了雷鸡 本功大赛差比很 多科 目， 现 包括演奏乐器、 声
生活 费， 小莉得以重新跨进大学校门。现 般的 。 也深深体会 到“ 没有捷径． 只有一练 再练０ “
家用心的传递， 将经典故事流传下去。
成为敞１ Ｉ 肖化的Ｊ 『 『】
在焱多名师白 指导下， 勺 刘 每走 步都
特别踏实。一有 时间 ， 刘一便 前往各区县讲
故事大王故事100篇
我和小狗的故事
我和小狗的故事始于一个寒冷的冬天。
那时，我正在上学，每天都要经过一个小巷子。
有一天，当我经过小巷子时，我看到了一只小狗。
它缩在一角，被寒风吹得瑟瑟发抖。
我很喜欢动物，所以我走过去试图接近它。
但是它很害怕，四处乱跑。
于是我拿出口袋里的面包，把它放在小狗面前。
它闻了闻，然后开始吃起来。
从那一天起，我每天都会带给小狗一些食物，并且渐渐地赢得了它的信任。
随着时间的推移，小狗和我之间的感情越来越深。
每次我看到它，它都会欢快地向我跑来，摇着尾巴。
我发现，小狗每天都会在小巷子里等待着我。
即使天气很差，它也会在那里等待着我。
这让我很感动，我决定给它一个名字，我叫它“小黑”。
小黑变得越来越亲近我，它每天都会跟着我回家。
我住在一个小公寓里，所以不能把它带进去。
但是，我每天都会把它带到楼下，让它自由活动。
有一天，我下班回家，发现小黑没有在那里等着我。
我等了一会儿，但它还是没有出现。
我很担心，于是我开始四处寻找它。
我找到了小巷子，但是没有看到它。
我感到非常失落，我担心小黑可能已经被人抓走了。
然而，第二天早上，当我下楼时，我听到了一个声音。
我往下看，发现小黑就在楼下等着我。
我非常高兴，我抱起它，亲了亲它的脑袋。
从那一天起，我决定更好地照顾小黑。
我给它买了食物和水，还为它做了一个温暖的床铺。
小黑非常感激，它变得更加亲近
我。
这就是我和小黑之间的故事。
少儿故事大王
少儿故事大王
故事一，《勇敢的小鸡》。
从前，有一只名叫小红的小鸡，她非常勇敢。
有一天，小红和
她的朋友们一起去探险，结果迷路了。
小红没有害怕，她带领着大
家一步一步向前走，最终成功找到了回家的路。
小红告诉我们，勇
敢是一种精神，只要我们勇敢面对困难，就一定能够克服它们。
故事二，《诚实的小狼》。
在一个森林里，有一只小狼叫做小灰，他非常诚实。
有一天，
小灰在森林里遇到了一只迷路的小兔子，小兔子问他，“你知道回
家的路吗？”小灰毫不犹豫地告诉小兔子回家的路，最终小兔子平
安回到了家。
小灰告诉我们，诚实是一种美德，只要我们诚实待人，就一定能获得别人的尊重和信任。
故事三，《善良的小猫》。
在一个小镇上，有一只名叫小花的小猫，她非常善良。
有一天，小花看到一只受伤的小鸟，她立刻去找医生，并且照顾小鸟，直到
它康复。
小花告诉我们，善良是一种美德，只要我们善良待人，就
一定能让世界充满爱。
故事四，《聪明的小狗》。
在一个村庄里，有一只名叫小黑的小狗，他非常聪明。
有一天，村庄里发生了一场大火，小黑立刻跑到村庄外面，引导消防队员找
到火场，最终成功扑灭了大火。
小黑告诉我们，聪明是一种天赋，
只要我们善用智慧，就一定能解决各种问题。
这些少儿故事告诉我们，勇敢、诚实、善良、聪明是我们应该
具备的品质。
希望小朋友们能够从这些故事中学到更多的知识，做
一个优秀的人。
彼得大王会继续为大家带来更多精彩的故事，让我
们一起期待吧！。
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上部的“亡”不能写成“云”
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cí
词—— 词语、 动词
司—— 司令、 公司
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gù kè
dòu
故事 客人 智斗
wèi lì wàng cí 有味 流利 忘记 词语
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二类生字我来学
• shuài •帅
zhì jīng xiǎn 智惊险
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二、填空。
(
)的声音 惊险的(
)
(
)的眼睛 威武的(
)
四、造句。
津津有味：
忽然：
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谢谢指导
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探究解惑
1. 帅帅讲故事为什么忽然停住了？请同学们 在文中画出解答这个疑难的句子。
原来，为了不刺痛这残疾孩子，帅帅巧妙 地改动了故事里的词儿。
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2.“流利的声音忽然停住了。”这时候，帅 帅看到了什么？他心里会想些什么？
帅帅讲着讲着，发现了驼背的小宁宁坐在一旁。 他心里会想：我如果说驼背的虾将军抡起大刀， 肯定会伤害小宁宁的自尊心，我该用一个怎样合 适的词语来代替它呢？
故事大王的故事
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1
小朋友们喜欢听故事吗？你都听过 那些故事呢？下面的这些故事你听 过吗？
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2
刻舟求剑
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3
亡 羊 补 牢
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4
红军的故事
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5
学习目标
1.认识课文16个生字，其中会写7个生字，会认9个生字。 2.能正确、流利、有感情朗读课文，复述故事。 3.通过课文的学习，明白帅帅讲故事改词儿的原因。
• jīn •津
hū rán 忽然
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开火车认读
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故事 津津有味 惊险
忽然
帅气 流利 词语
客人 应该 智斗 忘记
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感知内容
1.读课题，这“故事大王”指的是谁？ 2.再读课题，后面这个“故事”指的是什么？ 3.再读课文，说说帅帅讲了一个什么样的故事。
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拓展延伸
如果帅帅讲故事没有改动词儿，结果会怎 么样呢？谁来说说呢杠？
驼背残疾的小宁宁听到“驼背”这个词，一定会 想到自己，会很伤心很难受，弄不好，别的小朋 友还会嘲笑他。
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小试身手
一、比一比，再组词。
故（ ） 斗（ ） 和（ ） 敌（ ） 科（ ） 利（ ） 司（ ） 帅（ ） 味（ ） 词（ ） 师（ ） 妹（ ）
幼儿学由读课文，读准字音，不错字，不加字，不 漏字。
2.由课文录音，请同学们把生字标上记号。
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7
gù
故—故事、故乡 古—古老、古人 敌—敌人、敌对
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8
kè
客— 客人、 客店
各— 各位、 各种各样
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9
dòu
斗——战斗、 斗争
科kē—科学、 科目
不要把“斗”字写成“头”
字
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10
wèi
味— 味道 口味 未wèi—未来 从未 妹mèi— 姐妹、
妺妹
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11
lì
利— 流利、 锋利 禾— 禾苗、禾田 和— 和好、和平
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12
wàng
忘—— 忘记、 难忘