高考作文凤头猪肚豹尾 人
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾
历年高考优秀作文：人生的凤头、猪肚与豹尾“凤头、猪肚、豹尾”，这三者原本是用来形容文章结构的佳境，然而它们同样可以作为我们人生的三重境界。
从生活的琐碎到学习的精研，从事业的奋斗到人生的沉淀，我们都需要有凤头的惊艳、猪肚的充实和豹尾的震撼。
凤头，是人生的起跑线，是我们在茫茫人海中为自己定下的方向和目标。
古人云：“志不立，天下无可成之事。
”一个明确的目标，如同凤凰的头颅，高昂而引人注目。
无论是学业上的追求卓越，还是事业上的立志创新，都需要我们有一个清晰的凤头，引领我们走向成功。
历史上不乏凤头的典范。
如司马迁在遭受宫刑后，仍能忍辱负重，完成《史记》这部千古巨著，他的凤头就是那份坚定的信念和对历史的敬畏；再如居里夫人，在艰苦的环境下坚持科研，最终发现了镭元素，她的凤头就是那份对科学的热爱和对未知的探索。
猪肚，是人生的积累阶段，是我们为实现目标而付出的努力和汗水。
古人云：“骐骥一跃，不能十；驽马十驾，功在不舍。
”没有脚踏实地的积累，再美好的梦想也只是空中楼阁。
因此，我们需要像猪肚一样，不断地吸收知识，积累经验，提升自己的能力。
在这方面，爱因斯坦堪称典范。
他的一生都在探索科学的奥秘，从相对论到量子力学，他的每一项成就都是长时间积累的结果。
正是这种孜孜不倦的精神，使得他在科学领域取得了举世瞩目的成就。
豹尾，是人生的收官之作，是我们在经历了无数风雨后所取得的辉煌成果。
古人云：“善始者实繁，克终者盖寡。
”能够善始善终的人并不多见，但正是这些少数人，才能够成就一番伟业。
因此，我们需要像豹尾一样，以坚定的信念和毅力，去迎接人生的挑战，去创造属于自己的辉煌。
回首历史长河，那些名垂青史的人物，无不是凤头豹尾的典范。
他们以坚定的信念为起点，以不懈的努力为过程，最终收获了属于自己的辉煌成果。
而我们作为后来者，更应该铭记这份精神财富，将其运用到自己的学习和生活中去。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
茫茫大草原上，一只长着凤头、猪肚、豹尾的神兽悠闲地走着，眼中透着睿智和温
柔。
这只神兽的凤头，不仅有着瑰丽的颜色，更有着聪慧的目光。
它对周围的一切都是那
么敏感，尤其是人类的一举一动，它能够看透人类的心思，对善恶、美丑能够轻易作判断。
正是这种睿智的凤头，成就了它独特的魅力。
这只神兽的猪肚，没有充斥着馋涎欲滴的味道，也没有让人厌恶的腥臭味。
而是散发
着清甜、干爽的气息，让人感到平和、舒适。
这份平和，正是它作为神兽所应有的特质。
这只神兽的豹尾，有着强壮而富有弹性的机能。
在高速奔跑时，豹尾能在空气中摆动，调整身体的重心，让脚步更加轻盈。
同时，豹尾还具有欺敌威慑的功效，给它在追逐猎物
时提供更大的支持。
正是这种坚毅的豹尾，成就了它勇猛无畏的豪气。
凤头、猪肚、豹尾，三者合二为一，反映出了这只神兽的独特之处。
凤头象征着睿智
和温柔，猪肚代表平和和干净，豹尾则意味着勇猛和弹性。
而这些特质，都在生命的征途
中得以充分发挥。
人生就像草原上的神兽，丰富而多彩。
任何一种特质的单独存在，都无法让我们在生
命之旅中满载而归。
我们需要凤头般的睿智和温柔，来感知这世界的美好和善恶;需要猪
肚般的平和和干净，来平衡内心的情绪和清洁思想的灵魂;需要豹尾般的勇猛和弹性，来
克服困境和迎接挑战。
让我们像凤头猪肚豹尾一样，将生命中的这些品质合二为一，成就自己的完美之旅。
在此过程中，就像神兽一样，吸收美好的事物，调整自己的节奏，勇猛地走向人生的巅
峰。
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”
历年高考优秀作文：人生的“凤头、猪肚、豹尾”古人云：“凤头、猪肚、豹尾。
”此六字虽原指文章之道，然我观之，亦可将之引申至人生之途。
生活、学习、事业乃至整个人生，不正也需要这样的布局吗？凤头，乃人生之起始，应如凤凰涅槃，璀璨夺目。
人之初，性本善，然而在这纷繁复杂的世界中，如何让自己的人生有一个精彩的开端呢？这就需要我们有明确的目标和坚定的信念。
古有孔子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”正是告诉我们，一个人的志向是其人生的方向标，是其凤头的灵魂。
有了目标，我们才能勇往直前，不畏艰难险阻。
猪肚，乃人生之过程，应如猪肚饱满，内涵丰富。
人生之路，漫长而曲折，我们需要不断地学习和积累，才能使自己的人生更加充实。
古人云：“读万卷书，行万里路。
”这正是告诉我们，要通过学习和实践来丰富自己的人生阅历。
就如同孔子周游列国，历经磨难，最终成为一代大儒；又如司马迁忍辱负重，终成《史记》。
他们的人生猪肚，正是因为有了这些丰富的经历和学识而变得更加厚重。
豹尾，乃人生之终结，应如豹尾洒脱，力道千钧。
一个人的一生，无论长短，都应该有一个圆满的结局。
这就需要我们在人生的最后阶段，能够回首往事，无怨无悔。
古人云：“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
”这正是告诉我们，即使到了暮年，也要保持一颗积极向上的心，让自己的人生豹尾更加有力。
就如同曹操在临终前仍写下“老骥伏枥，志在千里”的豪言壮语，他的人生豹尾因此而显得格外震撼。
然而，人生并非总是如意。
有时我们的凤头并不绚丽，猪肚也不够饱满，豹尾更是难以预料。
但正是这些不如意，让我们更加珍惜人生的每一个阶段，更加努力地去追求自己的目标。
凤头之韵在于其绚丽与惊艳；猪肚之实在于其厚重与丰富；豹尾之力在于其洒脱与震撼。
让我们在人生的旅途中努力追求这三者吧！让我们的凤头更加绚丽夺目；猪肚更加饱满充实；豹尾更加洒脱有力。
这样的人生才是真正精彩的人生！。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾凤头猪肚豹尾，是一个古老的成语，形容一个人的外貌特征或形象与其内在实质不符。
它是对一个人的外貌与内在进行调侃的说法，意指这个人表面上看起来很美、很有才华，但实际上内在却十分无能或糟糕。
这个成语用以警醒人们，不要只看表面，更要注重内在的发展。
这个成语的由来可以追溯到《晏子春秋》一书中的一个故事。
据说草地上长着一株美丽的花，花茎正直挺拔，花瓣绚丽多彩，犹如一只美丽的凤头。
令人意想不到的是，这株美丽的花内部却空虚无物，就像一只猪的肚子一样空洞。
这个美丽的花果然没有结果，就像活像一只没有尾巴的豹子一样，无法猎食，生存能力很差。
这个成语所包含的含义十分深刻。
它告诫人们不应该只看一个人的外表，而忽视了他们的内在素质和才能。
在现实生活中，我们经常会遇到一些外貌美丽、才华出众的人，但实际上他们却没有真正的才能和内在的修养。
这样的人虽然在表面上看起来很亮眼，但其实他们无法真正做出有意义的事情。
凤头猪肚豹尾的成语对于我们来说有着非常重要的启示。
它提醒我们，不要被表面的光鲜所迷惑，要用心去观察和考察一个人的内在品质。
一个人的外表可能是社会给予的光环，但真正决定一个人的价值还是他的内在修养和实力。
在学习和工作中，凤头猪肚豹尾这个成语也有很重要的意义。
对于学生来说，他们应该将内在实力和成绩提升作为学习的重点，而不是只追求外表的光鲜。
只有将自己的内在修养和实力提升到一定水平，才能在将来的学习和工作中有所作为。
对于职场人来说，只有具备了真正的能力和素质，才能在工作中取得更大的成就。
凤头猪肚豹尾是一个非常有启示意义的成语，它让我们深刻地认识到，一个人只有具备了真正的内在实力和素质，才能真正成就一番事业。
我们应该在注重外表的更加关注内在的发展和提升。
只有将真正的才华与美丽的外表相结合，我们才能成为一个真正有价值的人。
这个成语提示我们要用一种理性而客观的眼光看待自己和他人。
只有像真正的成语凤头猪肚豹尾所警示的那样，我们才能在人生的道路上不断进步，赢得更加强大和梦寐以求的成就。
凤头猪肚豹尾的作文
凤头猪肚豹尾的作文
在老外的书中，常常有留给晚辈的智慧传道的“伊索寓言”，其
中一个故事就是凤头猪肚豹尾的故事。
有一只豹子，它长着凤头、猪肚子，还有豹子的尾巴。
它原本生活在山里，每天都能听到来自远方的叱咤声、狩猎和战斗的喧嚣，它清晰的记得每一声，而它的习性也比豹子更加勇猛。
有一天，它迷路了，来到了城里，在人们的面前，它毫无畏惧地昂首而行。
城里的人都大吃一惊，觉得这是多么怪异的动物，凤头猪肚豹尾！它们把它关了起来，想要把它养起来，因为它在动物世界里是独一无二的存在。
大家都想知道，这只凤头猪肚豹尾它出现在这个世界上的意义是什么？它来到人们身边，又是为了什么？
人类的智慧能够推求出，凤头猪肚豹尾其实代表的是勇敢的精神：“不羁、不容忽视，勇敢把自己展现给世界，不拘泥于任何惯例。
”
它体现了一种不受约束的精神，以及勇敢地作出自己选择的胆量，而不让别人的看法影响自己。
养育这只凤头猪肚豹尾的人们也从中学到了这样的精神。
他们记住了：生活中有时候我们会遇到很多的各种困难，但是我们也要勇敢地面对，勇敢地做出我们自己的选择，不要被别人的看法所左右，不要被周围的社会给吓倒，要做回自己的良心。
凤头猪肚豹尾的故事，不仅告诉了我们怎样勇敢地面对社会和他人，活出自己的风格，而且也教会我们要用爱来接纳不同，不要被自
己惯有的思维框架束缚，只要大家以一颗爱心来相处，就可以让这个世界变得更加美好。
凤头猪肚豹尾的传说虽然很古老，但其中所蕴涵的精神价值却是千古流传，无时不在孕育着一种独特的寓意，激励着一种不屈的力量，让我们在挑战复杂的世界里，不断勇往直前，追求我们的梦想！。
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文示例文章篇一：《凤头、猪肚、豹尾，为什么桑叶会干》我呀，在学校里学到了一个特别有趣的东西，叫作文要有“凤头、猪肚、豹尾”。
这就像是一个魔法咒语一样，让我对写文章有了新的看法。
可今天，我不是要专门说怎么写作文的这个事儿，而是想讲讲我发现的桑叶变干的秘密。
我们家以前养过蚕宝宝。
那些蚕宝宝可好玩儿了，白白胖胖的，就像一个个小肉团子在桑叶上爬来爬去。
我每天都会去看它们，给它们喂新鲜的桑叶。
那桑叶呀，刚摘下来的时候，绿油油的，就像一把把绿色的小扇子，上面还有一层细细的绒毛，摸起来软软的。
有一天，我像往常一样去给蚕宝宝拿桑叶。
我发现放桑叶的盒子里，有些桑叶变得干干的了。
这可把我急坏了，我想，蚕宝宝要是吃了干桑叶，会不会生病呀？我赶紧跑去问奶奶。
奶奶看了看桑叶说：“哎呀，这桑叶干了是正常的呀。
”我就特别不理解，怎么好好的桑叶就干了呢？我就拉着奶奶的手，一定要她给我讲个明白。
奶奶笑着说：“你看啊，这桑叶离开了桑树，就像孩子离开了妈妈，没有了营养的来源。
”我歪着脑袋想，这怎么就没营养了呢？奶奶接着说：“桑树就像一个大工厂，不停地制造营养给桑叶。
桑叶摘下来后，就像断了线的风筝，没有东西给它补充能量了。
”我似懂非懂地点点头。
这时候，我哥哥也过来了。
他说：“你想啊，桑叶里面有水，就像我们人身体里有血一样。
可是桑叶放在那里，水就会慢慢跑掉，就像杯子里的水，放久了会蒸发一样。
”我一听，觉得哥哥说得好有道理哦。
我就问哥哥：“那怎么才能让桑叶不变干呢？”哥哥挠挠头说：“这可有点难了，除非你能让桑叶像在树上一样，一直有东西给它供水供营养。
”我就有点沮丧了，我可不想让蚕宝宝吃干桑叶。
我又跑去问爸爸。
爸爸说：“其实呀，这桑叶变干就像是一个生命的过程。
从新鲜到干枯，就像人从年轻到老去。
桑叶的水分会流失，就像时间会从我们身边溜走。
”我听了爸爸的话，突然觉得这桑叶变干好像变得有点深奥了。
我又仔细观察那些干桑叶。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾三千年前，有一位名叫蒙恬的将军，他在战场上屡立战功，被誉为“战神”。
蒙恬除了勇猛善战之外，还有一个极其独特的特点——他的外貌奇特古怪，头如凤，腹如猪，尾如豹。
人们便将他戏称为“凤头猪肚豹尾”。
蒙恬出生于军人世家，从小就受到了严格的军事训练。
他自幼聪明机智，勇敢果断，被誉为“小将军”，无论是在搏斗竞技，还是在智慧比拼上，他都从未败过。
他的长相却让他在成长过程中饱受歧视和嘲笑。
小时候，蒙恬曾多次祈求上天，希望自己能拥有一个“正常”的样貌，但是天无眼，他依旧没有改变。
长大之后，蒙恬明白了一个道理：外貌并不决定一个人的价值，内在的品质才是真正重要的。
蒙恬一直努力着，他不仅精通兵法，而且具备广博的知识，精通音律，能歌善舞。
他对待战友像兄弟一样，经常以身作则，激励大家共同战斗。
他在战场上凭着自己的智慧和勇气，率领自己的部队屡建奇功，创下了无数个“凤头猪肚豹尾”的传说。
蒙恬的战绩传遍了整个国家，人们都知道他是个不平凡的人物，但同时他的长相也成为了众人嘲笑的对象。
蒙恬却从未因此而灰心丧志，他认为只要自己的本领强大，对此无动于衷。
渐渐地，人们开始改变对蒙恬的看法。
他们开始认识到蒙恬的价值远远超出了他的外貌。
他们惊叹于蒙恬的智慧和胆识，赞叹于他的每一次战斗。
蒙恬所展现出来的无畏和勇敢，让人们深深地影响和敬佩。
人们开始将他的长相与他的英雄事迹联系在一起，认为那个“凤头猪肚豹尾”的长相正是他英勇无畏的体现。
蒙恬并不满足于自己的成就，他希望将自己的战斗经验传授给后来的一代。
他撰写了一本《兵法要义》，其中包括了他多年来总结出来的战争经验和智慧，这本书成为了后来军事家们的重要参考资料，对中国的军事事业产生了深远的影响。
如今，蒙恬已去世多年，他的事迹仍然被后人所传诵。
他的一生告诉我们：一个人的外貌并不重要，重要的是他的内心和他的才能。
每个人都有自己独特的才华和特点，我们应该用客观的眼光去评价一个人，并给予他们足够的尊重和机会。
历年高考优秀作文：凤头之韵,猪肚之实,豹尾之力
历年高考优秀作文：凤头之韵，猪肚之实，豹尾之力一缕晨曦，破晓的天空如凤凰涅槃，璀璨夺目，那是凤头的绚烂；一片翠绿，广袤的原野如猪肚般饱满，生机盎然，那是猪肚的充实；一道金光，夕阳的余晖如豹尾般洒脱，力道千钧，那是豹尾的震撼。
人生如文，亦需凤头之韵，猪肚之实，豹尾之力。
凤头之韵，在于开篇的惊艳与不俗。
古人云：“起句当如爆竹，骤响易彻。
”生活的篇章亦是如此，每一个新的开始，都应如凤凰展翅，引人注目。
就如同乔布斯在大学退学后选择了字体设计的课程，这一决定为他未来的人生埋下了伏笔，成为了他人生故事中那绚丽的凤头。
它告诉我们，生活的每一个转角，都有可能开启一段全新的旅程，我们要做的，就是勇敢地迎接它，用心去描绘它的色彩。
猪肚之实，在于过程的厚重与丰富。
人生之路，漫长而曲折，需要我们去经历、去体验、去感悟。
正如古人云：“文似看山不喜平。
”人生的篇章也应如此，要有起伏、有波澜，才能显得丰富多彩。
曹雪芹在创作《红楼梦》时，用了十年时间去构思、去描绘、去修改，最终呈现出一部厚重而丰富的文学巨著。
这正是猪肚之实的最好诠释，它告诉我们，只有用心去经历、去体验，才能收获人生的厚重与丰富。
豹尾之力，在于结尾的圆满与震撼。
一个好的结尾，能让人回味无穷，久久不能忘怀。
就如同豹尾般洒脱而有力，能给人留下深刻的印象。
古希腊哲学家苏格拉底在临终前，仍不忘告诫他的学生：“未经审视的生活不值得活。
”这句话如豹尾般震撼人心，成为了他人生篇章的完美收官。
它告诉我们，无论人生走到何处，都要保持对生活的热爱与追求，这样才能拥有一个圆满而震撼的结尾。
凤头之韵、猪肚之实、豹尾之力，三者相辅相成，共同构成了人生的完整篇章。
我们在书写自己的人生时，也应如此。
以凤头之韵开启新的旅程，以猪肚之实体验生活的厚重与丰富，以豹尾之力给自己的故事画上一个圆满的句号。
人生如文，文如人生。
让我们在书写自己的人生篇章时，都能拥有一个绚丽的凤头、一个厚重的猪肚和一个震撼的豹尾。
作文的凤头猪肚豹尾
作文的凤头猪肚豹尾写作文就跟做菜似的，得有讲究。
开头要像凤头那样漂亮、吸引人；中间得像猪肚一样内容丰富、实在；结尾呢，就得跟豹尾一样有力、干脆。
先来说说这“凤头”。
一个好的开头，就像你去参加聚会，刚进门那一瞬间给人的第一印象。
比如说，写一篇关于夏天的作文，咱可不能一上来就干巴巴地写“夏天来了”，这多没劲！咱可以这么开头：“‘知了——知了——’，窗外的蝉扯着嗓子叫个不停，仿佛在向全世界宣告：夏天来啦！我一把推开窗户，一股热浪就迫不及待地冲了进来，给了我一个大大的拥抱。
”你瞧，这样的开头是不是一下子就让人感觉到夏天的热情了？再讲讲这“猪肚”。
中间的内容就得丰富饱满，就像猪肚一样有料。
我记得有一次去乡下奶奶家过暑假，那经历可太丰富了，用来写作文，绝对能撑起一个充实的“猪肚”。
奶奶家在一个山清水秀的小村庄，四周都是绿油油的稻田。
刚到的那天，我兴奋得像只撒欢的小狗，到处乱跑。
我跑到田边，看到农民伯伯们戴着草帽，弯着腰在田里插秧，汗水湿透了他们的后背，可他们脸上却洋溢着笑容。
我好奇地走过去，刚想踏进田里，就被奶奶一把拉住：“娃呀，这田里可滑得很，你别瞎跑！”我只好站在田埂上，看着他们手里的秧苗像变魔术一样，整整齐齐地插进了水里。
到了傍晚，太阳慢慢西斜，天边泛起了绚丽的晚霞。
这时候，奶奶喊我回家吃饭。
一进院子，就闻到了一股香喷喷的味道。
原来是奶奶做了我最爱吃的红烧肉，那色泽，红得发亮，肥而不腻，一口下去，满嘴留香。
吃完饭，我搬个小板凳坐在院子里，抬头看着天上的星星，一闪一闪的，像无数双眼睛在眨呀眨。
奶奶拿着蒲扇坐在我旁边，给我讲着过去的故事，那声音轻柔又温暖，让我仿佛置身于一个美丽的童话世界。
在奶奶家的日子里，我还跟着隔壁的小伙伴去小河里捉鱼。
河水清澈见底，能看到小鱼在水草间游来游去。
我们挽起裤脚，悄悄地下水，屏气凝神，慢慢地靠近那些小鱼。
可是，这些小家伙机灵得很，一有动静就跑得无影无踪。
好不容易捉到几条，我们就把它们放在玻璃瓶里，看着它们在里面游来游去，开心得不得了。
高考优秀作文案例赏析：材料作文：凤头、猪肚、豹尾
材料作文：凤头、猪肚、豹尾高考优秀作文赏析优秀案例：2005年江苏高考优秀作文：生命的绝唱当三闾大夫抱着石头与江水相拥，当西楚霸王自刎时的鲜血染红了整片夕阳，当普罗米修斯裸着身体被巨鹰啄食，当拉奥孔扭曲着身体仍想保卫自己的儿子，历史的悲风中发出阵阵悲鸣，但他们生命的结尾却那么响亮有力，数千年来仍叩击着人们的心灵，播放出永不低沉的生命绝唱！我的目光停留在一本书的封面上，上面金黄色的向日葵正肆意地绽放，毫不吝惜地泼洒出一片金色的阳光与希望。
那书的名字却令我赫然：《死亡日记》。
生如夏花般绚烂；那，死呢？可以如此生机勃勃，让希望的枝叶依旧永不妥协、无拘无束地生长吗？又怎么不可以呢，陆幼青一片坦然。
于是，我懂得生命的结尾并不总是蓑草疏离般落魄，至少可以如秋叶般寂静美丽。
即使华美的叶片逐渐凋零，你依旧可以用飞翔的方式跳出属于自己的舞蹈，奏一曲生命的绝唱。
我的目光停留在一方银幕上。
一个美国战士即将被纳粹处决，可他脸上的笑容依旧如冬日的阳光般能够照亮所有人黑暗的心房。
他高高地竖起两个手指，做出“V”的姿势向人群示意希望与阳光仍在。
刽子手残忍地将他的手指砍下来，可他伸直手臂，我的目光投向天空，一个大大的“V”字直插云霄，像极了飞翔的翅膀，承载着无尽的希望。
于是，我明白了生命的结尾也可以如此动人：不出声响却令人震撼！我的目光停留在历史的湖畔，流水潺潺，鹤汀凫渚。
历史的风猎猎作响，我听到一句响亮的声音：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。
”一个老人的声音又从远处隐隐约约地飘忽而至：“老骥伏枥，志在千里！”于是，我懂得了生命的绝唱应当如豹尾一般高亢有力，如帕瓦罗蒂的男高音般使飞鸟为之徘徊，壮士听而下泪。
因为，生命的结尾，并不意味着结束与终止。
如美国教育家约翰·杜威所言：“一个目标的实现是下一个目标的起点。
”那么，一个豹尾的结束应当伴随着一个凤头的出现，不，应该是一群。
一曲生命的绝唱叩人心扉，多少人会跟着发出惊雷般的怒喊，可就在这一片呐喊声中，我看到无数人正在成长，无数的梦想不再遥不可望，一条巨龙正冉冉升起，振翅欲飞，它背后的一个民族，正在加速。
江苏高考作文题目 凤头猪肚豹尾
江苏高考作文题目凤头猪肚豹尾话题：古人常用凤头猪肚豹尾来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力，小到学习生活，大到事业人生何尝不是如此，以此为话题，写篇800字以内的文章，题目自拟，不要写成诗歌或剧本，文体不限。
他的出现，为中国的历史掀起了一场风云，写下了一段不朽的神话;他身高八余尺，力能抗，气压万夫，独杀百人;他，少年出豪言，“彼可取而代之”。
24岁就随叔父在吴中因时起事。
杀太守，招兵马。
重打楚国旗帜，意在灭秦。
他，就是战功显赫的将军项羽。
一生大大小小70多场战役。
项羽一生的攻击主要在于军事，百战百胜，所向披靡。
巨鹿之战，秦强楚弱，大军们四面而至，但都停滞不前。
楚王命宋义，项羽救助赵国。
宋义等到安阳，多日停滞不前。
项羽趁机杀了宋义，自任上将军。
派人先渡漳河，渡河后首战得胜。
赵国守将陈余请项羽乘势进军，于是项羽率大军渡漳河，然后破釜沉舟，烧掉营房，每人只带三日粮，以示有进无退、败不生还的决心。
果然项羽军队勇猛无敌，与秦军屡战屡胜，杀苏角、虏王离，涉间拒降自杀，秦军无气大伤。
战事结束，诸侯将军们拜见项羽，才入辕门，便膝前而行，不敢仰视。
项羽从此取得了统帅诸侯的地位。
彭城之战，盟友背叛，兵力悬殊，后防沦陷。
面对如此险恶的政治，军事环境，项羽提出：以诸将率领大军继续平定齐国，作为迷惑刘邦的手段。
而自己亲自带着3万精兵绕道彭城前方，以彭城为钓饵引刘邦上钩，然后偷袭刘邦前方，尽灭刘邦军。
项羽这一计谋，把他的军事才能展现得淋漓尽致。
敢于冒险，不畏畏缩缩，有大将之风。
鸿门宴上，项羽的仁义，放走了刘邦。
最后，项羽被刘邦所逼，离别了虞姬，项羽骑上马，与800人趁着夜晚向南突围，天亮后，汉军发现项羽离去，于是率五千骑追击，等他渡过淮河，随从的骑兵只有一百多人了，来到阴陵时，项羽迷路了，他去问一个老农，便往左去，陷入一片沼泽，耽误了时间，汉军追了上来。
项羽又往东去，到达一座山上，只剩下了28人，项羽眼看不能脱身，就对骑兵们说：“我从起兵到现在已经八年，经七十余战，抵挡我的人都被我攻破，我打击的人都表示臣服，未尝败北，遂称霸天下，现在困于此，不是我不会打仗，而是天要亡我!今日是要决死战了，我要为诸君痛快地一战，必定要胜利三次，为诸君击溃包围、斩将、砍旗，让诸君知道，是天要亡我，非我不会打仗。
作文：凤头猪肚豹尾【精选】
作文：凤头猪肚豹尾
凤头猪肚豹尾
一篇作文，凤头猪肚豹尾――美文。
一番事业，凤头猪肚豹尾――成功。
一只动物，凤头猪肚豹尾――奇兽。
人生，凤头猪肚豹尾――不敢苟同。
人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物――毋庸质疑。
童年是人生的头，每个人生的头大小相等形状则不同。
要我说这头应该肥肥胖胖的，很可爱的，很有趣的，所以，我说，人生的头是一只猪头。
一只胖胖的猪头，人见人爱的猪头，因为童年是人生中最无忧无虑的。
这是我对人生之头的定义――猪头。
人生的中段安排什么呢？要我说，在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段，那便是一匹良驹的身体与四肢，流线形的身躯，发达的肌肉与有力的四肢，才适合在社会的大道上飞驰，总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上慢慢地游走吧！这是我对人生之身的定义――马身。
人生的结尾，那是一般夕阳无限好只是近黄昏的美丽忧伤、深邃。
我愿相信，那是一条狗尾，柔韧的摇摆，象征着宽容，甩起来呼呼作响，说明了掷地有声和权威与力量。
因为是人生的尾巴，不可能再像豹尾那样充满王者之气。
但是可以肯定，这条尾巴是宽容，温暖，友善且权威有力量的，这是我对人生之尾的定义――狗尾。
一篇作文，猪头马身狗尾――文学垃圾。
一番事业，猪头马身狗尾――失败。
一只动物，猪头马身狗尾――怪物。
人生，猪头马身狗尾――我看不错。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾有一个古老的传说，说是在远古的时候，有一只奇异的动物，它有着美丽的凤头、肥胖的猪肚和充满神秘的豹尾，被称为“凤头猪肚豹尾”。
它的身影在迷雾中时隐时现，让人心驰神往。
许多人都听说过这个传说，但又有多少人能真正明白其中的含义呢？“凤头猪肚豹尾”这个传说并非仅仅是一个动物的形象，更代表着一种精神境界和道德风范。
凤头象征着高贵和威严，猪肚代表着沉稳和宽容，而豹尾则寓意着犀利和迅猛。
这样矛盾的特质汇聚在一起，既神秘又充满张力，正如人生中的挑战和考验，需要我们具备高贵的品格、沉稳的态度和敏锐的意识，方能勇往直前。
在生活中，凤头猪肚豹尾的精神也是我们所应该追求和向往的。
高尚的品质、宽广的胸怀和敏锐的洞察力，都是我们在成长的道路上需要具备的。
我们要做一个高尚的人，就要有凤头的威严和高贵，面对困难和挑战时坚定不移；要像猪肚一样沉稳和宽容，待人宽厚不计较，心态平和不轻言放弃；更要像豹尾一样敏锐和迅猛，对环境的变化和机遇的把握敏锐而果断，抓住每一个机会，不放过每一丝可能。
凤头猪肚豹尾的故事也启示我们在学业上要努力面对考试的挑战。
高考，是每一个学生必经的一次挑战，也是对我们所学知识的一次全面检验。
在备战高考的过程中，我们也要保持凤头猪肚豹尾的精神。
作为凤头，我们要坚定自己的目标，时刻提醒自己不忘初心，不断学习，不断进步，相信自己一定能够取得优异成绩。
要像猪肚一样，保持良好的心态和饱满的精神状态，保持平和的学习心态和宽容的心胸，在遇到困难和考试失利时，不抱怨不气馁，坚持努力，不断调整自己。
要像豹尾一样，保持敏锐的头脑和迅猛的反应力，保持细致周到、善于把握每一个知识点的学习态度，在考试时能够迅速抓住重点，果断处理问题。
中国古代有一句名言：“鼎足而立，凤头猪肚豹尾”，是对于身心健康和吉祥幸福的祈愿。
在现代社会中，我们也要把这种精神境界融入生活的方方面面，努力做一个有高尚品质、宽广胸怀和敏锐洞察力的人。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
在我们的乡土文化中，流传着许多关于动物的神话传说。
其中，最为著名的便是凤头猪肚豹尾的故事。
传说中，有一只凤头猪肚豹尾的神兽，它的样貌十分奇特。
它的头部呈凤凰状，显得高贵典雅；肚子鼓鼓的，似乎装满了无穷无尽的财富；而尾巴则如同一只豹子，灵活而威武。
听闻此兽守护着一座古老的宝藏，许多人前来寻宝，但无一例外地都没有能够活着离开。
一天，一个年轻的勇士决定前来挑战这只神兽。
他凭借着过人的智慧，与神兽斗智斗勇。
神兽十分聪明，但年轻勇士更聪明，他最终借助神兽的弱点，智胜神兽，获得了传说中的宝藏。
这个故事告诉我们，无论面对多么强大的困难，只要我们坚持自己的信念，发挥自己的智慧和勇气，就一定能够战胜它们，实现自己的梦想。
同时，这个故事也告诉我们，物质财富虽然重要，但不应成为我们追求的终极目标。
真正的财富应该是内心的丰富和心灵的满足，只有这样，我们才能拥有真正快乐和幸福的生活。
正如这只神兽一样，它虽然颜值爆表，但却依然忠于守护宝藏的职责。
同样，我们也应该珍视自己的使命，坚持自己的信仰，努力为社会作出贡献。
在今天的社会中，人们往往在追求物质财富的路上越走越远，却忽略了内心的需要和精神的支撑。
我们应该像凤头猪肚豹尾一样，保持内心的丰富和幸福，珍视我们的生命，坚守我们的信念，勇敢地面对困难，不断实现自己的梦想，为自己和社会创造更加美好的未来。
高考满分作文之凤头猪肚豹尾
高考满分作文之凤头猪肚豹尾凤头猪肚豹尾这是一个发生在动物世界里的故事，有一只凤凰，一头猪，一只豹，他们三个被一个恶魔变成了一个怪物，这只怪物长着凤凰的头，猪的肚子，豹的尾巴，看起来非常奇怪。
这只怪物在动物世界里引起了很大的轰动，因为他的出现让其他动物都感到了恐惧。
这时，一只勇敢的狮子决定要去找到解决办法，帮助这只怪物恢复成原来的样子。
狮子找到了一个叫做智慧的老猫，他听说老猫知道很多的秘密和魔法，就去请教他。
老猫告诉狮子，要让这只怪物恢复成原来的样子，需要找到一朵神奇的花，这朵花名叫“凤凰花”，只有凤凰花的花瓣能够解开邪恶的魔法，让怪物重新变成原来的样子。
狮子听完老猫的话后，决定组织一支队伍去寻找凤凰花。
队伍里有猴子、大象、老虎、兔子和熊，他们经过几天几夜的奔波，才终于找到了凤凰花。
花瓣上有一个看起来非常精致的小锁，没有人能够打开它。
猴子是队伍里最灵活的，他试图用一根铁棍打开小锁，但没有用；大象用鼻子试图撞开小锁，但也没有成功；老虎用利爪来撕开小锁，结果也是徒劳；兔子用灵巧的手试图拆开小锁，但还是被小锁阻挡；甚至熊也试图用力撞开小锁，但都没有成功。
就在大家都束手无策的时候，猴子灵机一动，他觉得应该用忍耐来打开小锁，于是他就倒计时，一秒，两秒，三秒……终于，小锁在50秒的时候，发出了“咔嚓”一声，打开了。
原来，只有凡心静如水，方能打开这个小锁。
当队伍拿到凤凰花的花瓣时，他们迫不及待地回到怪物所在的地方。
当他们将花瓣放到怪物的身上时，奇迹发生了，那只怪物开始发出了耀眼的光芒，他身上的凤凰头、猪肚和豹尾都开始慢慢地散发出金光，接着，金光变成了一条金色的光柱，冲天而起，化作了一只金光闪闪的凤凰，再次展现在了大家的眼前。
凤凰对狮子和其他的动物说：“谢谢你们，是你们帮助了我，我才得以重新变回原来的样子。
在我变成怪物的时候，我感到了非常的恐惧和孤独，但是我也明白了，真正的价值不在于外表，而在于内心的美好。
我将永远铭记你们的善行，以后，如果你们有任何困难，我一定会帮助你们。
龙头凤尾豹肚江苏高考作文
龙头凤尾豹肚江苏高考作文
一篇作文，凤头猪肚豹尾——美文。
一番事业，凤头猪肚豹尾——成功。
一只动物，凤头猪肚豹尾——奇兽。
人生，凤头猪肚豹尾——不敢苟同。
人这辈子你要是活出了个凤头猪肚豹尾，你是个怪物——毋庸质疑。
童年是人生的头，每个人生的头大小相等形状则不同。
要我说这头应该肥肥胖胖的，很可爱的，很有趣的，所以，我说，人生的头是一只猪头。
一只胖胖的猪头，人见人爱的猪头，因为童年是人生中最无忧无虑的。
这是我对人生之头的定义——猪头。
人生的中段安排什么呢?要我说，在这中年时期是人的事业、家庭都要去奋斗的阶段，那便是一匹良驹的身体与四肢，流线形的身躯，发达的肌肉与有力的四肢，才适合在社会的大道上飞驰，总不能拖着一只猪肚子在社会的大道上慢慢地游走吧!这是我对人生之身的定义——马身。
人生的结尾，那是一般夕阳无限好只是近黄昏的美丽忧伤、深邃。
我愿相信，那是一条狗尾，柔韧的摇摆，象征着宽容，甩起来呼呼作响，说明了掷地有声和权威与力量。
因为是人生的尾巴，不可能再像豹尾那样充满王者之气。
但是可以肯定，这条尾巴是宽容，温暖，友善且权威有力量的，这是我对人生之尾的定义——狗尾。
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文
凤头、猪肚、豹尾,为什么桑叶会干写作文示例文章篇一：《凤头、猪肚、豹尾，为什么桑叶会干》嘿！同学们，你们有没有注意过一个奇怪的现象？那就是桑叶有时候会干得不成样子！这到底是为啥呀？今天我就来和大家好好聊聊这个事儿。
我还记得有一次，我满心欢喜地准备去给我的蚕宝宝们摘些新鲜的桑叶，想着它们能吃得饱饱的，快快长大。
可是当我到了桑树那里，却发现好多桑叶都干巴巴的，这可把我急坏了！我的蚕宝宝们还等着吃呢，这可怎么办呀？你们说，这桑叶就像我们人一样，要是没水喝，是不是也会渴得不行？桑叶也是这样啊，要是长时间不下雨，土地干得都要裂开了，桑树从土里吸收不到足够的水分，那桑叶可不就得干啦？这就好比我们在大热天里跑了好久，没有水喝，能不口干舌燥吗？还有啊，有时候阳光太强烈了，那可真是火辣辣的！桑叶一直被这么晒着，就像我们在大太阳下面站着，不一会儿就会被晒得头晕眼花。
桑叶一直被暴晒，水分都被蒸发掉了，能不干吗？我还想到一个原因，要是桑树生病了，就像我们人生病了没力气一样，它也没办法好好地给桑叶提供营养和水分，那桑叶不也得干枯呀？“哎呀，这桑叶干了，蚕宝宝吃啥呀？”我着急地问妈妈。
妈妈说：“别着急，咱们再找找，说不定能找到一些还没干的桑叶。
”我又问爸爸：“爸爸，为啥今年桑叶干得这么厉害呀？”爸爸摸摸我的头说：“可能是今年气候不太好，雨水少，阳光又太厉害啦。
”我和小伙伴们也讨论过这个问题，小伙伴小明说：“是不是有人乱砍桑树，所以桑叶才容易干呀？”另一个小伙伴小红摇摇头说：“应该不是吧，我觉得还是天气的原因比较大。
”经过这一番探究和思考，我觉得桑叶会干，既有自然的原因，比如干旱、暴晒，也可能有人为的一些因素。
但不管怎么样，我们都得想办法保护好桑树，让桑叶能一直绿油油的，这样我的蚕宝宝们就能一直有美味的食物啦！同学们，你们觉得我说得对不对呢？是不是也应该一起行动起来，保护好这些桑树呀？示例文章篇二：《凤头、猪肚、豹尾，为什么桑叶会干》哎呀！你们知道吗？前几天我碰到了一件超级奇怪的事儿，就是我养的蚕宝宝吃的桑叶居然干了！这可把我急坏啦！我就一直在想，为啥这好好的桑叶会干呢？一开始，我觉得是不是太阳公公太厉害了，把桑叶里的水分都给抢走啦？就好像我在大夏天里跑了好久，身上的汗水一下子就被晒干了一样。
高考满分作文之凤头、猪肚、豹尾
高考满分作文之凤头、猪肚、豹尾一、凤头● 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
● 信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
● 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。
在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。
● 只有启程，才会到达理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。
只有追求，才会品味堂堂正正的人。
● 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。
友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。
友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。
（友谊可以换其他词语）● 盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
● 如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。
那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。
（划线处可以换其他词语）● 毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
高考作文写作指导：“凤头”“猪肚”“豹尾”著佳作(附文题详解及范文展示)
“中学语文可能是最令学生反感的一个学科，厌学情绪普遍存在”，“一见到语文考试就头痛”……这是北京大学中文系教授、语文教育研究所所长温儒敏在北大本科一年级学生中做调查时听到的最多反映。中学语文课改已实验几年了，但效果并不乐观，究其原因，应试是主因。温儒敏教授对语文教育如何面对应试泥潭做了两次调查，第一次布置写《我看中学语文教育》，有78位同学写了小论文，第二次偏重于对中学的鲁迅作品教学看法，又有另外100多位同学写了小论文。结果是大多数学生对中学语文教学不满意甚至反感。有的同学说“高中语文实际上就是字词句的机械记忆课、现代文阅读牵强理解课、作文应试造假课……”有的说在高考挤压下，硬是用死板模式去限定理解，使语文课变得“刻板、教条、贫乏和单一”，对语文的“厌学”情绪普遍存在。
文章的开头比作“风头”，所谓“凤头”，即开头要亮丽、高雅，先声夺人。梁实秋曾经在他的文章里提到这样一段话：“徐先生教我许多作文的技巧……他告诉我，文章的起笔最难，要突兀矫健，要开门见山，要一针见血，才能引人入胜，不必兜圈子，不必说套语。”开头写的好，读者就会不由自主的有看下去的冲动，《滕王阁序》中的第一、二句。“豫章故郡，洪都新府，星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。”都督阎公由之前的不屑一顾到听到“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”这一句的时候，立马安排人让作者继续谱序，从中可以看出一篇文章的优美和艺术必须有精彩的开头，否则别人没有继续看下去的耐心，那即使后面写的再好也是徒然。
材料要真实，要尽量写自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的事情，这样方能写出有真情实感的好文章。当然，要求内容真实，并不排斥文章中合理的想象和联想。材料要典型。有时候可以选用的材料很多，我们就要通过比较进行分析，从这些都可用的材料中挑选出最能反映中心思想的材料来写，这样的材料一般都是十分典型的材料。材料要具体。写作文时，一定要把所写的人(抓住人物的语言、动作、神态、心理活动写)、事(把事情的起因、经过、结果写清楚)、物、景等写具体写生动。因此，我们所选的材料内容一定要具体、丰富、周详，这样写文章时才能达到写具体写生动的目的。
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20XX年高考语文复习作文之法凤头、猪肚、豹尾要义点拨古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾的说法。
“凤头”是说作品的开头要像凤凰的头那样秀气、漂亮，“豹尾”是说作品的结尾要像豹子尾巴那样有力、刚健。
唐代诗人白居易在《新乐府序》中说：“首句标其目，卒章显其志。
”意思是指作品一开头就要切题，要开门见山；而作品的结尾又要起到进一步明确和深化主题思想的作用，充分显示出作者立言的本意。
明代著名学者谢榛所写的《四溟诗话》中则有“起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余”的说法。
这是说，作品一开头，就要像放炮似的，使人耳目为之一震；而作品的结尾，又要像敲钟似的，使人觉得余音绕梁。
清代戏曲理论家李渔对作品的开头和结尾也有类似的看法，他说“开卷之初，当以奇句夺目，使人一见而惊，不敢弃去”，“终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷留连，若难遽别”（《闲情偶寄》）。
这实际上是对作品的开头与结尾提出了更高的要求。
上述古人这些关于作品的开头和结尾的言论，尽管说法不一，但其实质都是要求作者要认真写好作品的开头和结尾。
第一讲:雕饰风头——打好第一枪一：开门见山话题点穿1、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
《诚信》2、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨.《青春》二：引用名言文采凸现1、哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己！”而我要说：“人啊，看清这个世界。
”《20XX年高考作文擦亮眼睛看世界》2、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”《智慧的眼睛》3、马克•吐温说过，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。
”这就是宽容。
”《宽容，从这里开始》4、美学大师罗丹曾经说过:“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说:“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。
”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。
(《旋转这只万花筒》)5、在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲:“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。
”悠悠岁月，弹指一挥。
在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷开始了他的人生独白:“我之所以会成为小偷，是因为我看破了钱财，大家的就是我的。
”(《圣者与小偷》)6、有人问:幸福是什么?答案是丰富多彩的。
尼采认为:“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，但却毫不恶心，这种人是最幸福的。
”而思多葛派却认为:“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。
”(《答案是丰富多彩的》)7、阿基米德说:“给我一个支点，我能把地球撬起来!”我说:“给我一个支点，我能把灵魂支撑起来!”(《给灵魂一个支点》) 三：排比点题铺排文气1、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。
《自由》2、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬?是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱?是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄?是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想?哲人对着蓝天微笑:“是时间。
”孩童握着风筝拍手:“是风。
”流浪者说:“什么都不是，只是一个梦。
”(《拥有答案的幸福》)四：故事寓言倍感新鲜1、有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。
即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。
三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈大笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦-----亲爱的保罗！他们都走错了，只有你走对了！”《感情亲疏影响对事物的认知》2、1987年，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。
有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为最主要的东西呢？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。
”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。
《智慧的起点》3.愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊!这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要改变了。
愚公寻思着:得想法子把太行、王屋两座山给搬了。
(《新愚公和智叟的故事》)五：引用诗文胜过空说1、我不去想是否能够成功／既然选择了远方／便只顾风雨兼程。
—汪国真《20XX年高考作文心灵的选择》2、翻开灿若银河的唐诗宋词，数不胜数的当算离别诗了，王勃壮怀高歌:无为在歧路，儿女共沾巾。
柳永则声情哀怨:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。
江淹却千帆过尽一言蔽之:黯然销魂者，惟别而已矣。
还有人捶胸顿足:扬鞭哪忍匆匆！当今又有汪国真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去还还。
无论耳在何处，只祈如水如船。
又来了席慕蓉温柔的警语:如果离别能够勾起我们因聚在一起而引起的疏忽的细节，离别真的不好吗？如此种种情思，真是美不胜收。
涵咏不同时代不同人生的感悟，会让你有意外的收获。
(《万象人生坚守自我》)3、当广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮:寂寞是什么?曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰”的“碧海青天夜夜心”。
寂寞到底是什么?我无法回答。
(《寂寞的意韵》)4、美是什么?我知道，美是地平线上升起的第一道曙光，美是秋天里比火更炽热的枫叶，美是黄昏的沙滩上疾行的丹顶鹤，美是大草原上驰骋的梅花鹿……鲍姆嘉通同意我的说法，并补充道:“美是感性认识，研究美学即研究感性认识的科学。
”可康德却愤怒地瞪着我说:“片面，美是人类纯形式的主观感受，与事物本身毫无关系。
我劝你还是看一看我的《判断力批评》。
”我很虚心，认真仔细地研究了他的关于情感的美学著作。
我正在为我的玄虚而洋洋自得时，黑格尔却泼给我一盆冷水:“不对，美应该是人类本质的外化”。
接着，他就洋洋自得地谈起了他的美学理论。
正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，马克思在我旁边耳语道:“别听他的，他乾坤颠倒，是非不分，你千万别掉进唯心主义的泥坑里。
美其实应该是人类本质与自由形式的统一。
”美究竟是什么?我决定离开莫衷一是的欧洲，去一趟东方文明的古国，寻找美的答案。
(《美是什么》)六：巧用书信格式1、可恶的标准答案:看到你，我实在是义愤填膺。
所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本是丰富多彩的，可是你却偏偏要戴上“标准”这顶帽子。
要知道，就因为“标准”二字，发生了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状 《给“标准答案”的一封信》)七：巧用揭示主旨的题记1、如果你失去了金钱，你只失去了一小部分 ;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。
题记何为“诚信”，诚实、守信是也。
综观历史，这“诚信”二字浸透了多少人的血泪啊。
(《是谁在赞美皇帝的新装》)附:人常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。
文章的开头如果像“凤冠明珠”靓丽夺目，抢人眼球，就能为文章增色不少。
那么怎样使文章的开头有强大的吸引力呢？笔者认为不妨采用下面几种方式：一．引用材料式：名人名言，诗词歌赋，俗语谚语，往往具有很强的哲理意韵和启示作用。
在高考作文中选择与主题有密切关系的名人名言，诗词歌赋，俗语谚语开头，可以为文章主题的出现营造一种哲理氛围，使文章中心突出，耐人寻味，发人深思。
例如20XX年江西高考佳作《明月，照着我们的脸》是这样开头的：唐时的风，吹动了多少公子的飘飘白衣；宋时的雨，打湿了多少女子乌黑鬓发？那是张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，是苏东坡的“但愿人长久，千里共婵娟”，还是李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清”，他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。
这篇文章构思十分精巧，开头引用了三句古诗，写尽了诗人的沧桑，写尽了诗人对生活的热望，也写尽了诗人脸上所代表的名族文化的精髓。
作者把三人的诗句巧妙的组合到自己的语言中，增加了哲理意味，又巧妙的引出下文，点明主题。
再如：20XX年北京高考佳作《说“安”》从引用俗语开始的：俗话说：“天时不如地利，地利不如人和”，而“和”之关键在于“安”。
“安”者，安定和谐也。
家之安，则户纳千祥；国之安，则国运昌盛；宇之安，则万物和谐。
安者，和之本也。
故曰：以安为本，以和为贵。
在议论文中，常见的方法是引用名言、俗语导出话题，引出观点。
这篇文章也不例外，开头引用俗语，说明事理，诠释了“安”的内涵，点明了文章的观点。
又如；20XX年北京佳作《安于心》引用了席慕容的诗，巧妙的解读之后，点明了自己的观点。
开头是这样的：“每一条走过的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。
”席慕容如是说。
冥冥之中，“不得这样”透出些许的无奈，但我读出来的更多的是理性的光辉和安心。
二．设置悬念式：在文章的开头设置悬念，往往能抓住读者的注意力，激发读者的阅读欲望，引人深思。
高考作文也不例外，在高考作文中巧妙的设疑发问，制造悬念，更能引起阅卷老师的注意，赢得高分。
例如：20XX年四川高考佳作《那阵风吹过》就这样开头的：往事如观流水，来者如仰高山。
纷繁人间千万之事，人生匆匆不过数十载。
时光流逝，纵然我们记住了亲人的叮咛，友人的祝福，情人的蜜语，一些伤心往事却难免淤积于胸，块垒难消。
面对万千世事，我们该忘记什么，又该铭记什么呢？答曰：忘记失败痛苦，铭记美好快乐。
这里作者先用设问制造悬念，然后巧妙的回答，点明主旨。
既吸引了阅卷老师的眼球，又巧妙的引起下文。