幼儿园实习日记
2024幼儿园实习生日记范文6篇
2024幼儿园实习生日记范文2024幼儿园实习生日记范文精选6篇（一）2024年7月1日今天是我在XX幼儿园实习的第一天，一切都非常新鲜和充满期待。
我被分配到了宝宝班，帮助照顾1岁到2岁的可爱宝宝们。
早晨我准时到达幼儿园，老师和其他实习生们都非常友好地欢迎我。
他们告诉我，宝宝班的主要任务是照顾宝宝的生活，帮助他们学习和成长。
我感到非常激动，因为我喜欢孩子们，希望能够给他们带来快乐和关爱。
上午，我首先帮忙给宝宝们更换尿布，给他们喂食物。
虽然这是一项需要耐心和细心的工作，但是看到宝宝们吃饱后笑得灿烂的笑容，我觉得一切都是值得的。
下午，我们组织了一场小游戏活动。
我和其他实习生们一起带领着宝宝们参加游戏，如抓球、追逐和跳舞。
这些可爱的宝宝们虽然年纪小，但是非常积极参与，让我感到非常开心。
虽然有时候会有一些小摔倒和小争执，但是我尽力给予他们安抚和鼓励。
晚上，我帮助宝宝们整理物品，准备离园。
每个宝宝都有自己的床铺和衣物，我一一检查并放好。
感到非常满足的一天结束了。
总的来说，第一天的实习让我更加深入地了解了工作内容和责任。
虽然有时候会面临一些挑战，但是看到宝宝们的笑脸和成长，我觉得一切都是值得的。
我期待明天的实习，希望能够更好地服务孩子们，成为他们成长中的一部分。
2024幼儿园实习生日记范文精选6篇（二）尊敬的领导、老师：您好！我是一名即将进入幼儿园实习的学生，非常开心能够有机会向您展示一下我的自我鉴定。
首先，我想强调的是我的热爱和热情。
我对幼儿教育充满了浓厚的兴趣，我喜欢和孩子们相处，能够感受到他们纯真的笑容和无尽的好奇心。
我相信幼儿园实习是一个宝贵的机会，让我更加深入地了解幼儿教育，提升自己的专业素养。
其次，我注重细节和耐心。
作为一名幼儿园实习生，我明白幼儿的需求是多样性的，我会耐心倾听并满足他们的需求。
与此同时，我也会仔细观察和记录每个幼儿的成长和发展情况，通过观察和分析，为幼儿制定个性化的教育计划和活动。
幼儿园实习日记10篇
幼儿园实习日记10篇2018-05-02实习日记(一)9月1日星期四今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好!实习日记(二)9月10日星期六这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息和被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
实习日记(三)9月16号实习的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。
幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。
幼儿园实习日记30篇
【导语】幼儿园是对3岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
幼儿园适龄幼儿一般为3岁至6岁。
为大家准备了《幼儿园实习日记30篇》，供大家参考阅读。
【篇一】幼儿园实习日记1篇今天是去幼儿园实习第一天，按照实习计划第一周，我们见习了解班级幼儿情况、班级常规。
早上进班，我按计划去熟悉幼儿，我跟很多小朋友打招呼，问他们姓名，他们几乎都能很友好的回答我，除了一位小女孩。
她的反应另我吃了一惊。
我和她说：“你好，小朋友，你叫什么名字？”结果她在我下巴上掐了一把，力气还真不小，而且眼睛里带了几分敌意，但又透着几分畏惧。
我又微笑得重复了一遍，可发现这并不起作用，因为我的手臂又被她狠狠的掐了一把，还说了一句：“掐死你！”我一时不知该怎么办，心想她可能觉得我是陌生老师，不够熟悉不够亲切，于是就想“微笑”着对她吧，笑容或许可以使她感动，使她喜欢我。
可是我每次朝她笑一次，她总是“白我一眼”。
嘴里丢下一句：打死你、掐死你。
走到她身旁冷不防被袭击。
中午午餐时间我去分餐具走到她身边，结果她把脚踩在我脚上，还使劲的来回碾几下，“真坏！早上排队伍去看消防演习还用凳子砸在我身上，现在竟还踩我脚”我心里嘟哝着，但我只是笑着对她说：“小宝，小勺给你。
”午餐吃面条。
我去喂她身边一位吃饭有困难的小朋友，她和我说：“不给你吃饭。
”我笑着说：“我吃过了。
”她听了似乎不解气，又说：“我今天带了很多瓜子糖。
不给你吃。
”接着对我在位的小朋友说：“这么大了要人喂，真丢人！”可她自己的面条从盘上来开始就几乎没动过，而其他小朋友都吃了大半。
这时保育员阿姨走过来给哀痛喂了几口，可是她似乎不爱吃面条，吃了几口就吃不下去。
阿姨让她去倒掉。
过了一会儿，我发现小宝还没回来拿小凳子，一看她正紧张的在地上“拾面条”。
原来她不小心把面条倒地上了，正用小勺把地上的面条往碗里勺，这对她来说很困难。
我走上去微笑着对她说：“小宝，需要老师帮忙吗？”她停下来，看着我说：“要。
”当我帮她将地上的面条清理完之后，她似乎很高兴，也很感激的看着我。
幼儿园教育实习日记【五篇】
【导语】以下是整理的幼儿园教育实习日记【五篇】，希望能帮助到你！幼儿园教育实习日记【一】在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提高和发展。
幼儿园教育实习日记【二】时光荏苒，转眼间来三军医大校直幼儿园实习已经三个月了，三个月的实习生活除了工作经验和知识上的丰硕外，的收获莫过于“转变”二字。
从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入职场生涯奠定了基础。
说到从校园模式到职场思维模式就不得不把角色定位。
从进幼儿园开始，就要求自己以老师的标准要求自己，不能将学生行为带到工作环境中，但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。
实习让我的思想逐渐成熟，在实习中让我有了更多的思考，有了更深了体会，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。
实习即将结束了，通过三个月的实习，我与老师和幼儿们建立了深厚的感情，有万千的不舍。
但是天下无不散之筵席，今天的离别只为他日更好的相见。
希望以后我再来的时候，我能够展现出一个更优秀的自我，同时祝愿所有老师幸福快乐，所有的孩子们健康成长。
幼儿园教育实习日记【三】又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
幼儿园实习日记30篇
幼儿园实习日记30篇篇一：幼儿园幼儿教师实习日记实习日记（一）9月1日星期四今天是我正式实习的第一天，我带着对幼儿教育工作的热爱和向往，来到了我的实习单位，虽然小时候上幼儿园，在校一直学习相关的知识，但是刚来到幼儿园还是感觉到有一点陌生不习惯，可能是因为今天开始，在这里，我有了一个新的称谓，老师。
我第一个实习的班级的托班，刚开始来的时候，还稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐的融入了他们中，那些小朋友，真的好可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足，在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心，今天我的主要任务也算是比较简单的，主要是帮小朋友们穿衣服，鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友，今天是小朋友们到幼儿园熟悉习惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天，希望以后我能在这里做的很好！实习日记（二）9月10日星期六这已经是我实习的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节，首先祝愿所有的教师们，节日快乐。
在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务。
最新幼师实习日记5篇
最新幼师实习日记5篇最新幼师实习日记5篇转眼一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，不如趁现在好好写一篇日记。
那么日记有什么格式呢？下面小编给大家带来最新幼师实习日记，希望大家能够喜欢。
最新幼师实习日记篇1今天是我第一次去城里的幼儿园实习，早上在走的路上，我心里特别的害怕，也特别的紧张。
因为早就听说成立的幼儿园和乡下的幼儿园不太一样，主要是针对幼儿的需要和家长的各种要求，以及对老师的各种要求等。
我虽然有点紧张，但是，以进幼儿园看到那些可爱的小朋友，我心里的紧张感也就渐渐地消失了。
那些城里的小朋友真的好可爱好可爱。
我被分到托一班，一进去就看到有两个小朋友。
其余的小朋友在教室外面和配班老师玩飞盘。
后来配班老师告诉我。
这两个孩子有点特殊，其中那个叫琳琳的小男孩还搞独立，也就是说他总是喜欢一个人玩。
最新幼师实习日记篇2在实习期间，最大的感受就是理想与现实的差距很大。
当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。
这些也是我以后要注意和提高的，再把我在大班实习这些日子的点点滴滴串联起来，在这一个多月的时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一名新老师，一定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力。
这是一个成长的过程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能取得进步，得到提高和发展。
最新幼师实习日记篇39月14日下午3时，我们准时到达紫阳幼儿园，卫生保健老师张老师带领我们在教工之家安放了行李，为我们介绍了以后住宿的音乐厅、洗漱和晾晒的地方，并带我们了解幼儿园的整体环境和周边的生活环境。
幼儿园实习日记范文八篇
幼儿园实习日记范文八篇今天是个周一，也算得上一个正式的开端吧，因为上周是周四入班的，没有看到完整的东西。
早上七点半来到班上，已经有昨晚就过来的小朋友在吃早餐了，小朋友们很热情地对我说洋洋老师早。
上午的活动是区角游戏和外教课，在这之前，班主任陈老师让我给孩子们讲并且维持一下秩序，这可是个小小的考验。
不过陈老师已经给孩子们训练了一个条件反射，就是老师拿着铃鼓在前面有节奏的敲着，孩子们就会坐在座位上跟着节奏拍手，秩序就做好了。
接下来给孩子们讲故事，苦于本人肚子里面没有故事，于是从图书角里面拿了一本故事书出来。
故事讲了在很远很远一个森林里面，那是狮子王艾恩的领地，这里还有一只淘气的小浣熊亚当，狮子王有一个很漂亮的湖用来游泳，但是很危险，因为湖的下面就是瀑布，亚当不听艾恩的嘱托悄悄去游泳，结果差点被冲下瀑布，幸好狮子王救了他，但是狮子王也在救他时掉下了瀑布，亚当很伤心，但是结局是美好的，强壮的狮子王平安回来了，亚当也容许再也不做危险的事情了。
周一上午孩子没来全，十几个孩子还是被我hold住了，可以说故事讲得还是满成功的。
讲故事不单单是读，更要根据内容随时扩展，随时丰富语言，激发孩子的想象和思考，随时用提问把孩子抓进到故事里面来。
最后，我还是很老套地对孩子们说：这个故事告诉大家一个什么道理呀?就是外出玩耍时，一定要听大人的话，不要单独去危险的地方，遇到危险不要逞能，懂得寻求大人的帮助。
不要让爱你的人为你担忧。
故事讲完，陈老师带孩子们玩区角，建构积木、娃娃家、雪花片、图书，要求自由选择，专心玩耍，不能随意更换，一天一选择。
区角活动后，是外教来班上课，一个黑人女老师，带孩子唱唱英文歌，说一点点日常用语，读几张英文卡片，带孩子们做一点小小的游戏，全英文的。
令我印象最深刻的就是一个，“stand up，oh yeah!sitdown，oh no!”的游戏，就是老师带着孩子站起来，大家就会很开心地说“oh yeah!”，当老师带着孩子坐下来的时候，大家就会装作略低落地说“oh no!” 也挺好玩的。
幼儿园实习日记18篇
幼儿园实习日记18篇幼儿园实习需要极大的耐心以及细心，进行幼儿园实习日记的记录能帮助自己不断地改进，下面幼儿园实习日记18篇是想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
幼儿园实习日记 7月28日星期一天气晴今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的自我介绍，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作岗位职责，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
幼儿园实习日记 7月29日星期二天气晴今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
幼儿园实习日记 7月30日星期三天气晴班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
幼儿园实习日记 7月31日星期四天气晴第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
幼儿园实习日记 8月1日星期五天气晴一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
幼师实习的日记25篇_实习日记_
幼师实习的日记25篇篇一：幼师实习的今天周一，学校要上课了，而我也开始了我的幼师实习生涯了。
作为一名幼师，而且还是男性幼师，在女幼师众多的学校实习，有点小压力也稍显有点小紧张。
早上，园长带我与我所负责孩子学校做简单的，和学校里的其他教师有个短暂的见面，第一天了解我的工作，以及所带的班级孩子和家长们的情况，希望这次实习能让我有更多的实习经验，与孩子们愉快相处。
篇二：幼师实习的日记今天是实习的第二天，和孩子们并不是很熟悉，而孩子们也对我有点胆怯。
早上到门口接孩子，也在一同事老师的介绍下初步与孩子的家长有了接触，他们看到我的时候还差异，男性幼师。
不过现在男性幼师也会越来越多，毕竟孩子从小要接触男女老师比例多一些，可以接触不同的教育，才会对孩子身心有健康，影响正确价值观的形成。
篇三：幼师实习的日记班上的孩子有不少，第一天刚接触还感觉新鲜，第二天孩子们比较调皮，到了第三天有点被孩子们的好动好玩给折腾得够累。
平时上课之外，也会有课余活动。
有些小朋友在玩耍中磕磕碰碰，就会哭闹。
这时候我也得安抚孩子情绪，小朋友摔倒了我一般是鼓励他自己站起来。
这样有助于帮助孩子减少对大人的依赖。
篇四：幼师实习的日记第四天上课，孩子们对于我这个新来的老师还是很热情，上课时会认真的叫我老师好，看着孩子们的笑脸，我也是感觉到了满足。
中午午睡哄孩子们睡觉也是一个难事，有些孩子比较兴奋，怎么也不能安静的睡下来。
因此我还得耐心的给孩子讲故事，让孩子们能入睡。
当幼师也不容易呢。
篇五：幼师实习的日记一晃时间到了周五，时间过得很快。
经过这一个星期的相处，我发现这些学生很可爱，而且也很聪明。
在上画画课，钢琴课的时候，尽管还不是很规矩的听你在讲课，不过孩子们还是非常可爱。
一些孩子比较腼腆，也有些孩子很活泼大胆，一堂课下来我是即开心又折腾。
篇六：幼师实习的日记周六家长也是要把孩子寄托在学校，而我也还是得上班。
今天周末，一个大班的幼师前辈在家长群里，发了信息，总结这一周来孩子们的情况。
幼儿园实习日志[精选5篇]
![幼儿园实习日志[精选5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/6a5e411dec630b1c59eef8c75fbfc77da26997b7.png)
幼儿园实习日志[精选5篇]1.幼儿园实习日志精选篇一今日，我认真听取幼儿园领导，实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。
了解到实习园，班的基本情况。
在实习阶段，首先，我认真制定好每日计划和课时计划。
提前三天将计划交给指导老师审阅，经同意后才进行试教。
这样给自己留出了充分的准备时间。
其次，在组织幼儿一日活动时，我精神饱满，热爱幼儿，对幼儿全面的负责。
作为教师，如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢？所以，教师同时要肩负起保育员的重担，将幼儿照顾的无微不至。
第三，在指导教师的指导下，学习做好家长工作。
这是需要时间磨练的，但对于每位家长，我们都很热情。
捧着一颗心来，不带半根草去，陶行知老先生的话时刻提醒着我们，教育着我们。
作为一名教师就应该有着这样一颗无私的奉献的心！2.幼儿园实习日志精选篇二今日，在实习学校工作方面，积极努力的投入到实习学校的各项工作中，充分利用实习的机会，参加学校的各项活动，使自己更加的完善起来。
不光只要求自己完成就好，应当更加出色的完成高质量的工作，这样才能更好的锻炼自己。
在幼儿园除了教学工作外，我们还参加幼儿园的“教研活动”、“优质课比赛活动”、“案例课题研学习资料大全究活动”、“幼儿运动会”、“组织大班考试”、“师德师风演讲比赛”、“六一儿童节表演活动”、“主题课活动”、“简笔画比赛活动”……积极参加学校组织的一切活动，并且还得到校领导的多次表扬，荣誉证书便是对自己的鼓励。
这也是一种成长，一种收获。
在团队工作方面，我们三个实习生都是来自同一个班级，因此比较认识和了解。
在生活和工作方面都相互理解、相互帮助。
而我作为实习小组长负责通知他们学校里分配的各项任务，组织大家积极完成工作。
听从某老师的安排，积极配合，完成任务。
注重团队合作，相互学习，不管是生活上还是工作上都不能出现分歧，即使有意见应该提出来，大家一起分析解决问题，保证团队了的和谐和高质量完成任务。
这更是一种成长一种收获。
幼儿园实习日记2023精选5篇
幼儿园实习日记2023精选5篇幼儿园实习日记2023精选5篇【篇一】一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。
在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还就是收获，这次实习真的让我受益匪浅。
用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。
这就是一次理论与理论相结合的实习，让我把理论知识应用到理论当中，并在理论中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮助下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名理解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的根底。
实习对我们来说真的就是一个很好的时机，不仅仅可以看清楚自己的潜力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面。
园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深入地理解到了一个幼儿老师的工作，更深入地理解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿老师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育老师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。
刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经历的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。
每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但就是由于我就是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都就是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，渐渐的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致理解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。
因为就是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也就是一件很幸福的事。
幼儿园实习一个月工作日记5篇
幼儿园实习一个月工作日记5篇幼儿园实习一个月日记1实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。
但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班，我那种慌乱的心情也是不停的涌上来，通过指导师的引导，我知道了当一名优秀的幼儿园教师，并不是你课上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因为保教结合，保育是排在第一位。
在晨间接待时，你要与每一位幼儿问好，给他们一个微笑，观察一下他们的脸。
幼儿园见习实习日记五篇
幼儿园见习实习日记五篇【导语】幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。
旧称蒙养园、幼稚园，为一种学前教育机构，用于对幼儿集中进行保育和教育，通常接纳三至六周岁的幼儿。
幼儿园见习实习日记篇一今天是我们入校以来第一次去幼儿园实地参观见习的日子。
我怀着无比期盼与喜悦来到了潜山县小博士幼儿园园。
刚刚踏入幼儿园，就已忍不住的惊讶，这所幼儿园大好漂亮，清静幽雅，设施完善，简直堪比一所小学，甚至有过之而无不及，不愧是潜山的幼儿园了。
刚一进班，就被小朋友们嬉笑玩乐的欢快声吸引住了。
他们一见我进来，都带着欣喜疑惑的表情看着我们。
我友好地微笑，尽可能地表示亲切友好，我非常喜欢小孩子，渴望得到他们的回应。
中班的江老师向他们介绍了我。
小朋友们都很高心的对我喊；老师好。
声音嘹亮，犹带着喜悦。
第一次见到这么多i可爱的孩子，第一次被他人称为；老师。
第一次觉得当老师可以很辛福，有这么多人围着你，喜悦之情环绕着，对他们的喜爱愈绉愈浓，我抱了他们，亲了他们，真的好喜欢他们的，怪不得有那么多人溺爱孩子呢，原来他们真的让人忍不住的想疼爱。
但在这次见习的几天中，原来我才真正的了解到了，原来培养一个小孩真的很不容易。
通过这次见习，所带给我的，却是终身受益。
这次见习中我第一次懂得了理解、喜欢小孩子，要有很多的耐心、细心和爱心。
这正是我们学习和努力的方向吗，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下坚实的基础。
每天早晨，我都七点半来到班上，尽可能地记住没个孩子的名字，因为小孩子也需要被尊重。
我们拿着拖把、抹布打扫教室，收拾好了，把儿童用具拿出来给小朋友玩，等小朋友们来了之后，就排好队伍去操场做操，早操时间小朋友们都认真地随老师做动作，他们玩的很开心。
上课时间到了，小朋友们在教室里坐着上课，讲故事、做游戏、唱歌等。
大约十一点左右就放学了，他们排着队伍去吃饭，他们的伙食分配合理，营养丰富。
吃完饭后，就擦手、喝水，活动一下，就去休息。
幼师实习日志(精选6篇)
幼师实习日志(精选6篇)1.幼师实习日志精选篇一今日，我真正的体会到了保育员的辛苦，以及重要性，首先要管理好班级的卫生，减少幼儿与细菌的接触。
班级的杯子一个星期要消毒一次，小朋友们用的毛巾一个星期要洗两三次并且消毒，整个班级每个星期五也要整体消毒一次，地面更是要随时保持清洁，地上决不可以出现水，以防幼儿滑倒，为幼儿创造出一个干净，卫生的环境，同时也要让幼儿养成良好的卫生习惯。
只有不好的老师没有不好的学生，更何况是心思单纯的孩子，我们应该用母亲般的心去呵护他们关爱他们。
在实习期间我大的感触就是理想和现实之间的差距，当我写好一份教案，在头脑中一遍遍的过滤自己上课的流程和情景后，我以为那节课我会上的很顺利，可事实却不是这样，面对着不同的孩子，突发的事太多太多，要注意时间上的把握，语言上的技巧，不可以有过多的口头禅，不能使用成人用语，每个环节都要衔接好，要充分分调动孩子们的兴趣，使课堂气氛活跃起来，让孩子们开心的去学，喜欢去学，这些都是我之前没有仔细考虑过的，这些更是我要提高的地方。
虽然实习期间比较辛苦，但在辛苦中却充满着欢乐。
回到学校的我会认真将剩下半个学期学完，巩固自己的知识，为将来做一个合格的幼师打下好的基础，我相信只要努力，就一定不会偏离轨道。
2.幼师实习日志精选篇二今天，我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目标和方向。
要做一名合格的教师，除了有良好的教学经验外，重要的是应具备良好的职业道德。
为此，我始终用自己的爱心，去热情的关怀身边的每一位孩子。
在幼儿的常规方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。
在实习期间我始终以主人公的态度，积极协助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。
给我自己的工作注入了新的动力。
在保育方面，像这些琐碎的生活常规事情，每天都要做，我觉得可以训练一个人的耐心、忍耐性、恒心、细心等等，对于人的性格培养确实有帮助。
头几天觉得很新鲜，做事情很有兴趣，很卖力，时间一长，就需要其它方面的东西来支撑自己了，也就是我上面所说的。
幼儿园实习日记40篇
幼儿园实习日记40篇实日记（一）日期：9月1日星期四今天是我正式实的第一天，我来到幼儿园，带着对幼儿教育工作的热爱和向往。
虽然小时候上过幼儿园，研究过相关知识，但是刚来到幼儿园还是感觉有点陌生不惯。
我第一个实的班级是托班，一开始稍微有点紧张，但是在和孩子们逐渐接触过程中，让我渐渐地融入了他们中。
那些小朋友真的很可爱，虽然他们都还很小，但是每个都是个性十足。
在这里，首先最重要的是要和小朋友们建立良好的关系，更重要的是还要有十足的爱心和耐心。
今天我的主要任务是帮小朋友们穿衣服、鞋子，带他们去上厕所，给他们拿水果点心吃，最后放学的时候等小朋友的家长来接小朋友。
今天是小朋友们到幼儿园熟悉惯这里生活的一天，也是我初到幼儿园开始熟悉的第一天。
希望以后我能在这里做得很好！实日记（二）日期：9月10日星期六这已经是我实的第二周了，而且今天还是个特殊的日子，教师节。
首先祝愿所有的教师们节日快乐。
在这10多天的日子里，我收获了很多，有很多感悟。
进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
在学校上学的我们早已惯学校的作息和被别人教育的角色。
到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅地进行下去。
而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了。
快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养。
对孩子负责，对工作认真，在实中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合。
我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好地为幼儿服务。
实日记（三）日期：9月16号实的第三周结束，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了。
虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉和之前不同。
作为一名幼儿园老师，需要具备爱心、耐心、细心、事业心、责任心等多种素质，因此付出的爱也必须是加倍的。
在一个普通的幼儿园，一个小班级就有十七八个孩子，要照顾好每一个孩子几乎是不可能的。
但是，我愿意接受这份挑战，希望每个孩子都能得到平等的关心和呵护。
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幼儿园实习日记
今天是去幼儿园见习的最后一天，我像往常一样坐公交前往，但
心中全然没有分开的畅快，取而代之的是离别的伤感。
今天的中班好不热闹，来到幼儿园，见到大家都在忙着准备开联
欢会，来迎接一年一度的圣诞节，这次联欢会是由我们两个实习生主
持的，小朋友们的情绪都非常高涨，有的唱歌，有的诗朗诵，更有的
小朋友还练起了武术，真的是让我大开眼界。
紧接着园长就组织召开了离园座谈会，同学们都就着这个个月来
的收获每个人都谈了自己的感受，当然我的心情也非常的激动。
一个多月的见习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班幼儿的身心发展特点及其在保教工作方
面与小班幼儿的区别;同时也理解到了作为一个幼儿教师，除了做好幼
儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调
工作也具有同样重要的地位。
我在见习初期的时候，看到小朋友椅子放得不整齐，我就会帮他
们放好;他们告诉我饭菜吃不完，我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所，不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所;他们不会
自己脱衣服的时候，我会主动帮他们脱等等。
我以为我是在协助他们，可事实却并非如此。
经过姜老师提示后我才理解到我的行为的后果就
是他们永远都不能学会自己的事情要自己做，不能养成良好的行为习惯。
我的行为的出发点是关爱幼儿，但结果却是溺爱他们。
所以经过
反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺，这把尺其实就是教师坚守的原则，这些原则的出发点和终点都应是发展和提升幼儿的水平。
小朋友们都非常天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。
我发
觉小孩子们独立性很高，我起初被分配的是小班，我原以为那么小的
年龄段孩子们一定什么都不会做，管理起来也非常棘手，可到了班级
事实却和我所想的大不相同，小朋友们不但会独立的盥洗，还会主动
的协助别人。
有一次吃完午饭，老师开始组织小朋友们吃香蕉，孙煦程没等老师说，就主动去洗手间拿来垃圾桶把小朋友们吃剩的果皮收好投进了垃圾桶，这个举动深深地感染了我，能够说这种做法对于我们成人都很难做到，不满三岁的小朋友却做到了。
我很庆幸能够跟小班的小朋友和老师们共同度过了一个多月的时间，小朋友们给我带来的是无尽的欢乐，而两位带班老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。
特别是李老师，她的音乐课让我打开眼界，受益匪浅。
在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。
我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能持续地改进。
我自己总结身为幼师要具备三心，即：爱心，耐心，责任心。
作为一名优秀的幼儿园教师既要具备对工作的热忱，还要表现出教师的身份，要树立威信，要知道小孩子是最喜欢欺负人的;再有，小孩子有不明白的事要耐心的教育和解答，不要不耐烦;更重要的一点，要具备充足的责任感，把班级的小朋友当成自己家的孩子，裤子弄脏了要给予即时的清洗，好好的呵护每一个幼儿。
在见习期间，的感受就是理想与现实的差别很大。
学校要求每个人最少要上一节公开课，我讲的是一个故事《小蜗牛找家》，因为准备的相对充分所以获得了比较好的效果。
我从中也发现了问题，当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不是这样。
上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织水平和控制水平提出了比我想象中更高的要求。
而这些也是我以后要注意和提升的方面。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观点，我的心态，我的水平在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，持续提升自己的水平。
这是一个成长的过
程，也是必经的过程，如果自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提升和发展。