大学生活规划 ppt课件
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大学生活规划主题班会ppt课件
艺术团戏剧社话剧社;爱好新闻采编和文学写作的可以参加文学社和校报记者团;
乐于青年志愿者服务的可以加入志愿类组织;对播音主持有兴趣的同学可以到校
广播站一试身手。
要又最适合发挥自身优势的专业方向和研究领域才是最好的。要把自己 的兴趣爱好、能力特长同社会需要结合起来,把想干什么、能干什么、社
会要求干什么有机地结合起来。几方面的结合点和链接处正是我们学业 规划的关键所在。
2、强化学业规划
当学业规划选定以后,很多大学生或者束之高阁或者虎头蛇尾,结果导 致有了学业规划却不能实施或实施后不能持久,最终无法实现既定的学 业。这些现象的出现是因为大学生在制定学业规划时缺少一个重要环 节,即对学业规划的强化。强化学业规划就是规划执行者在执行之前 充分运用想象,详细地罗列出达成学业规划的好处,从而培养出积极的 心态,进而增强动力、产生更大的执行力,确保学业规划顺利完成。
1、学业规划选定
首先,分析自己的兴趣爱好,认定自己想干什么。兴趣是理想产生的基础, 兴趣与成功机率有着明显的正相关性。要择己所爱,选择自己 能干什么。能力是人的综合素质在现实行动中的表现,是正确驾驭某种活 动的实际本领、能量和熟练水平。能力是实现人的价值的一种有效方式,
大学间也有一些社团联组织,方便学校之间开展活动,加强各校学生的联系。
每当秋高气爽的季节,又一群大一的新生走进校园,社团组织也开始了新一
轮的招新。面对各种各样令人眼花缭乱的社团组织,新生们该如何做出自己的选
择呢?
社团有很多,不是所有的都适合自己。选择社团时首先要考虑自己擅长什么
和是否感兴趣。每个人的兴趣爱好是不同的,擅长文艺的同学可以加入到大学生
2、做好学业规划能增强生活与学习的主动性
大学学习目标与大学生活规划PPT(共-34张)全篇
对自己回答
大学生活规划一种假定在一定程度上人可以把握自己的命运,通过对未来大学生活道路的预期设计,并采取相应的措施,谋求在大学生活中取得更大成功的一种新型的大学生活管理活动。 大学中学习是核心,对大学学习的规划,实则就是对大学生活的整体进行规划。 自己的规划只能由自己做。
规划我的大学
大学规划的八个步骤
人文素质和文学艺术修养目标
语言:要求汉语母语的文字和口头表达达到规范、准确和文理通顺的基本要求; 历史:对于中国和世界历史、科学思想史、中国传统文化、音乐、美术等能够有一个基本的了解; 哲学:具有一定水平的哲学素养,具有辩证思维和抽象思维能力,具有对于不同的思想、价值、文化体系的理解和辨别、吸收能力; 修养:具有必要的礼仪常识和修养。
大学学习目标是指通过具体的学习内容和学习活动,使大学生发生预期的、性质不同的和程度不同的变化。 (1)大学学习目标是大学生自己发挥主观能动性,积极、主动、创造性地学习才能实现的自己的目标; (2)大学学习目标影响大学生的学习行为和成效,贯穿所有的学习及其他活动; (3)大学学习目标是一个多层次,多维度的目标体系: 总目标—>分目标—>细分目标; 长期目标—>短期目标。
建立学习目标的原则
发展性原则 建立学习目标必须放眼未来,要有较长远的战略眼光,尽可能使自己的学习目标超前一些
变易性/灵活性原则 如果忽视了学习目标的变易性,不对它进行适时的修正与调整,也就背离了学习的本质精神。某种意义上讲,学习目标的动态发展过程就是学生的发展过程。
合理性原则 学习目标要切实可行,符合社会和自身的实际情况,具有可操作性。否则,结果轻则难以实现,伤害的自尊心,甚至损害自己的身心健康。
大学学习目标的作用
社会发展需要 社会需要集中体现在高等教育的培养目标和规格要求之中。 个人发展的需求 充分认识自己,扬长避短,制订出既适合自己的条件、又能够超越自我的学习目标。 从目标角度,要体现两点 大学生是一个可持续发展的人; 大学生是全面和谐发展的人。
《大学四年规划》课件
家庭支持与自我激励
家庭支持
家庭的支持是学生在大学四年中稳定发展的 重要因素。家庭的理解、鼓励和支持可以帮 助学生更好地应对挑战和困难。
自我激励
自我激励是学生持续进步的重要动力。学生 应学会自我激励,设定目标并为之努力,不
断挑战自我,实现自我价值。
2023
PART 06
总结与展望
REPORTING
自我定位
了解自己的兴趣、优势和劣势,明确 自己在职业市场中的定位,以便更好 地选择适合自己的职业。
实习与工作经验
寻找实习机会
积极寻找与自己职业目标相关的实习 机会,积累实际工作经验,提高自己 的竞争力。
工作经验
在实习和兼职过程中,注重积累工作 经验,学习职场规则和人际交往技巧 ,为将来的工作做好准备。
2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
社会资源
大学周围的社会环境也为学生提供了各种实 践机会,如实习、志愿服务等。学生应积极 寻找并利用这些机会,提升自己的实践能力 。
导师与学长学姐的指导
导师
大学中的导师具有丰富的学术和职业经验,他们可以为学生提供指导,帮助学生解决学 术和职业规划上的困惑。
பைடு நூலகம்学长学姐
学长学姐是学生接触到的最直接的前辈,他们的经验可以为新生提供宝贵的参考,帮助 新生更快地适应大学生活。
继续深造
考虑是否需要继续攻读硕士或其他更高学历, 制定相关计划。
技能提升
计划提升自己在特定领域的技能,如语言、编程、设计等。
坚持不懈,实现梦想
1 2
坚持学习
保持持续学习的态度,不断提升自己的能力和素 质。
积极心态
保持积极的心态,面对挑战和困难时能够坚持不 懈。
大学生活ppt(精美版)
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作者简介 图书评价 主要内容 经典语句 读后感想
覃彪喜 • 1980年生于湖南隆回,2002年毕业于中南大学;
•覃彪喜大学毕业不过5年,年仅28岁的年轻人,曾频繁跳槽,从大学教师到房 地产策划师、IT项目经理,现担任自创的深圳市鸿儒堂文化传播有限公司董事长, 是畅销书《读大学,究竟读什么》作者。
我们虽然成为了大学生,但还只是复杂多变社会中的一个普通人。 《读大学,究竟读什么》让我知道,站在人生的分岔路口,我们该如何抉择! 该怎样规划日后的学习与生活! 《读大学,究竟读什么》让我知道,专业无冷热,学校无高低。不怕专业冷门, 只怕学艺不精。不管你的专业是什么,只要你在这个领域确实学有所成, 《读大学,究竟读什么》让我知道,在大学里不要在乎别人的眼光,不要羡慕 他人的富贵,那不过是在父母庇护下昙花一现的幸福,不要盲目的追随他人的 步伐 读大学,要读出一种气质,塑造适于自己的性格! 读大学,要读出一种气度, 打造忠于自己的人气! 读大学,要读出一种气概,创造属于自己的生活! 大一的生活也许有些新奇,但我们已懂得四年应如何度过;也许有些忙碌,但 我们已懂得在大学应学些什么;也许还不太适应,但我们已懂得应如何对待生 活! 读大学,要读出的内涵很多!让我们在书中读出属于自己的精彩生活! 读大学, 要读出其中的真谛!让我们在书中读出属于自己的成功人生!
••这是一部颠覆传统的经典之作。太多的大学生被 一些看似传统却并非传统的观念牢牢地束缚着,走 了一段又一段的弯路,绕了一个又一个的圈子。而 这本书将会让你明白怎么主宰自己的大学生活。 ——匡澜,25岁,北大金融学 硕士,汇丰银行广州分行
读大学究竟读什么 三叉路口的抉择 专业无冷热,学校无高低 不可一业不专,不可只专一业 做事不如做人,人脉决定成败
《如何过好大学生活》课件
详细描述
学术研究需要遵循严格的道德规范和学术规 范,学生应该了解并遵守这些规范。包括引 用文献的规范、避免抄袭和剽窃、尊重他人 的知识产权等。通过遵守学术道德和规范, 树立良好的学术风气,为未来的学术研究和
职业发展创造良好的环境。
03
校园生活
社团活动与参与
01
02
03
社团选择
选择感兴趣的社团,参与 社团活动,拓展兴趣爱好 ,提升个人能力。
特长培养
根据自己的兴趣和天赋,选择合适的 方向进行深入学习和实践,提升自己 的专业水平。
自我管理与提升
时间管理
制定合理的计划和时间表,合理安排 学习和生活时间,提高自己的学习效 率和生活质量。
自我提升
通过阅读、学习、实践等方式不断充 实自己,提升自己的综合素质和竞争 力。
心理健康与压力应对
心理健康
宿舍生活与人际关系
宿舍关系维护
尊重室友,保持良好的宿舍关系,共同营造温馨和谐的宿舍氛围 。
人际关系处理
学会处理人际关系,建立良好的社交网络,拓展人脉资源。
沟通技巧提升
提高沟通技巧,学会倾听与表达,增强人际交往能力。
04
个人发展
兴趣爱好与特长培养
兴趣爱好
发掘自己的兴趣爱好,积极参与相关 活动和社团,培养自己的特长和技能 。
关注自己的心理健康状况,学会调节情绪和压力,保持积极向上的心态。
压力应对
掌握有效的压力应对方法,如运动、冥想、听音乐等,减轻压力对学习和生活的影响。
05
社会实践
实习与兼职机会
要点一
实习
寻找与专业相关的实习机会,积累工作经验,提升职业竞 争力。
要点二
兼职
选择有益的兼职工作,如家教、服务员等,培养自立能力 。
大学生活规划PPT课件
02
CHAPTER
学术规划
课程选择
基础课程
确保掌握学科基础知识,为后续学习打下坚实基础。
专业课程
根据个人兴趣和职业规划,选择与专业相关的深入课 程。
跨学科课程
拓宽知识面,培养综合素质,提高跨领域应用能力。
学术目标设定
短期目标
一学期或一学年的学习计划,明确学习任务和 期望成果。
中期目标
两到三年的学习规划,关联个人职业规划,为 未来发展做准备。
了解职业发展路径,确定职业目标,积 累实习和工作经验,提高职业技能和素 质。
VS
个人兴趣与特长
发掘个人兴趣和特长,积极参与校园文化 活动和社会实践,培养综合素质和领导能 力。
社会责任感培养
社会公益活动参与
积极参与志愿者服务、支教等社会公益活动,培养社会责任感和奉献精神。
社会问题关注与思考
关注社会热点问题,了解国家政策和社会发展动态,思考个人在社会中的角色 和责任。
准备申请材料
根据不同奖学金和助学金的要求,准备相应的申请材料,如个人陈述、成绩单、推荐信等 。
面试准备
部分奖学金和助学金申请需要进行面试,应提前准备面试技巧和自我介绍。
理财知识学习
学习基础理财知识
了解理财的基本概念和方法,如储蓄、投资、 保险等。
培养理财意识
树立正确的理财观念,培养理财习惯,为未 来的财务自由打下基础。
大学生活规划PPT课件
目录
CONTENTS
• 引言 • 学术规划 • 职业规划 • 生活规划 • 财务规划 • 未来展望
01
CHAPTER
引言
大学生活的重要性
01
02
03
人生转折点
大学生生活规划课件十讲
下一页
4、助学贷款管理科对学生申请贷款额度进行审批并报送财务处助学贷款信贷科。 5、助学贷款信贷科将所有材料分类统一汇总上报经办银行和省助学贷款管理中心。 6、省助学贷款管理中心审核后,报送经办银行。 7、经办银行与学生签订助学贷款协议书。 8、经办银行按照有关规定核准后将当年核准的贷款学生名单和金额结果通知学校。 第五条 助学贷款的发放、回收 1、助学贷款由经办银行审批后直接划入借款人所在学校指定帐户,再由学校助学贷款信贷科将学费贷款直接冲交学费,将生活费贷款发放到学生手中; 2、借款人主动向银行偿还贷款及利息;如需毕业后陆续还贷,借款人应及时向经办银行和学校通报工作单位和联系方式及地址,并商讨还贷方式;贷款回收办法按经办银行有关规定执行。
一等:1000元/人 二等:600元/人 三等:300元/人
一等:5人 二等:15人 三等:20人
晋才奖学金
台湾山西同乡会
2000元/年
仅限山西籍 学生3人
下一页
中北大学奖(助)学金一览表
名称
设立单位
奖励标准
奖励人数
明和奖学金
日本明和产业株学金
广州军区 北京军区
下一页
3、中途退学、辍学、被学校开除或取消学籍。 4、学习成绩差,无法完成学业。 5、不按计划偿还本息。 6、在贷款期间出国、留学。 第八条 信息管理 1、学校经办银行妥善管理一切有关国家助学贷款学生的有关信息资料。 2、经办银行建立学生个人信誉卡,并将个人信息装入本人档案。 3、经办银行定期在公开报刊及有关信息系统上公开助学金贷款违约人姓名、身份证号并追究相关法律责任。 第九条 其它未尽事宜和变动情况依照国家有关政策、经办银行有关规定和学校相关文件执行。 第十条 附则 1、本条例由中北大学学生处、财务处解释。 2、自公布之日起执行。
4、助学贷款管理科对学生申请贷款额度进行审批并报送财务处助学贷款信贷科。 5、助学贷款信贷科将所有材料分类统一汇总上报经办银行和省助学贷款管理中心。 6、省助学贷款管理中心审核后,报送经办银行。 7、经办银行与学生签订助学贷款协议书。 8、经办银行按照有关规定核准后将当年核准的贷款学生名单和金额结果通知学校。 第五条 助学贷款的发放、回收 1、助学贷款由经办银行审批后直接划入借款人所在学校指定帐户,再由学校助学贷款信贷科将学费贷款直接冲交学费,将生活费贷款发放到学生手中; 2、借款人主动向银行偿还贷款及利息;如需毕业后陆续还贷,借款人应及时向经办银行和学校通报工作单位和联系方式及地址,并商讨还贷方式;贷款回收办法按经办银行有关规定执行。
一等:1000元/人 二等:600元/人 三等:300元/人
一等:5人 二等:15人 三等:20人
晋才奖学金
台湾山西同乡会
2000元/年
仅限山西籍 学生3人
下一页
中北大学奖(助)学金一览表
名称
设立单位
奖励标准
奖励人数
明和奖学金
日本明和产业株学金
广州军区 北京军区
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3、中途退学、辍学、被学校开除或取消学籍。 4、学习成绩差,无法完成学业。 5、不按计划偿还本息。 6、在贷款期间出国、留学。 第八条 信息管理 1、学校经办银行妥善管理一切有关国家助学贷款学生的有关信息资料。 2、经办银行建立学生个人信誉卡,并将个人信息装入本人档案。 3、经办银行定期在公开报刊及有关信息系统上公开助学金贷款违约人姓名、身份证号并追究相关法律责任。 第九条 其它未尽事宜和变动情况依照国家有关政策、经办银行有关规定和学校相关文件执行。 第十条 附则 1、本条例由中北大学学生处、财务处解释。 2、自公布之日起执行。
大学生活ppt(精美版)
实习与工作经验的重要性
为求职提供优势,增加简历亮点,提高求职竞争力。
职业规划与目标设定
自我评估
了解自己的兴趣、优势和价值观,为职业规 划提供基础。
职业目标设定
根据自我评估结果,设定长期和短期的职业 目标。
职业规划策略
制定实现职业目标的计划,包括学习新技能、 获取相关证书等。
求职技巧与面试准备
简历制作技巧
大学生活ppt(精美版)
• 欢迎页 • 大学生活简介 • 学术生活 • 社交生活 • 校园文化与活动 • 职业规划与未来发展 • 结语页
01
欢迎页
标题
• 大学生活的多彩篇章
副标题:一段探索、成长与发现的旅程
总结词
标题和副标题是PPT的点睛之笔,需要简洁明了地概括整个 PPT的主题和内容。
详细描述
培养良好的生活习惯
保持健康的生活方式,如合理饮食、 适量运动等,有助于提高学习效率和 身心健康。
03
学术生活
课程选择与学习方法
课程选择
根据个人兴趣和职业规划,选择合适 的专业和课程,同时考虑课程难度和 教师评价。
学习方法
采用多种学习方法,如主动学习、合 作学习、反思学习等,以提高学习效 果和效率。
管理方式
高中管理相对严格,而大学则更加注重自我管理 和自我约束。
如何度过充实的大学生活
制定合理的学习计划
根据课程安排和自身情况,制定合理 的学习计划,确保学习进度和质量。
参加社团活动
参加各种社团活动,拓展兴趣爱好和 社交圈子,提高综合素质。
参加社会实践
通过参加社会实践,了解社会需求和 职业发展,提高自身实践能力和社会 适应能力。
04
社交生活
怎样规划大学生活?(幻灯片).ppt
① 学业问题
2) 学习目的不明确。
自习路上永远有匆匆的身影,但仔细考虑学生的学习 目的却不能得到令人满意的答案。很多同学为了应付不得 不参加的考试,不能不做的事而学习。有的学生甚至直截 了当地回答:为了能够考试过关,至于为什么学心中没有 底。一位学生这样写道:“在中学时代,各方面表现都很 出色,进入大学后,沿着中学的惯性学习,尽管成绩还算 理想,但学习虽然努力却常常感到心力交瘁,学而无所 获。”更多的学生是懒得“精益求精,但求蒙混过关。” 面对人才市场的巨大压力,很多学生也感到内心的危机感, 但真正要努力学习,却提不起精神来。
论你是好孩子还是坏孩子最终只有在校园中才可以将你蜕
变成一个社会人。两个在外面“闯荡”了一番的孩子明白,
走过的弯路不要紧,至少他们又找回了正确的道路,未来
还是在他们自己的手中……
青春充满了阳光,所以青春才显得格外珍贵。
•拥有平静的内心
大学生活规划的步骤:
• 1、熟悉环境,适应大学
生活,尤其是新生的心理 调试问题。
青春也许会迷失方向,但终究会找到回归之路。
•
虽然影片有些灰色但是正如那句片尾的台词一样“我
们完蛋了吗?”,“傻瓜,还没开始呢?”,在这样一个
对未来充满了信心的话语里,希望依然存在。导演似乎想
说明,这书是肯定得好好念的,虽然外面的世界很精彩,
会给你带来短暂的欢愉,但是年幼的孩子最终还是不得不
继续接受校园这个最应该洗礼孩子的地方去接受洗礼。无
• 自卑心理 • 孤独心理 • 嫉妒心理 • 报复心理
• 异性交往困惑
• 自卑是人际交往的大敌。自卑的人悲观、忧郁、孤僻、不 敢与人交往,认为自己处处不如别人,性格内向,总觉得
别人瞧不起自己。这类人主要是由以下几种原因引起:过
《如何度过大学生活》课件
积累经验
通过实习,了解实际工作环境和业务 流程,积累工作经验,提升自己的职 业素养和技能水平。
实践项目与创新创业
参与实践项目
积极参与学校的实践项目,如科研项目 、社会调查等,提升自己的实践能力和 团队协作能力。
VS
创新创业
通过参加创业大赛、创新创业训练营等活 动,培养创新思维和创业精神,提升自己 的创业能力。
时间管理与效率提升
总结词
提高专注力
详细描述
在学习时保持专注力是提高效率的关键。学 生应减少干扰因素,如手机、社交媒体等, 集中精力完成学习任务。
时间管理与效率提升
总结词:劳逸结合
详细描述:长时间的学习会导致疲劳和效率下降。学生应注重劳逸结合,适时休息和放松,保持身心健康,以便更好地投入 学习。
CHAPTER
时间管理与效率提升
总结词
合理规划时间
详细描述
大学期间时间宝贵,学生应合理规划时间,做到学习、休息、娱乐的平衡。制定时间表 或日程安排,有助于提高时间利用效率和提升学习效果。
时间管理与效率提升
总结词
避免拖延症
详细描述
拖延症是时间管理的敌人。学生应克服拖延习惯,提高行动力和执行力,确保 任务按时完成。
课程选择与安排
总结词:注重实践
详细描述:理论学习是基础,但实践经验同样重要。学生应积极参加各类实践活动、实验、项目等, 将所学知识应用于实际,提升自己的实践能力。
课程选择与安排
总结词:全面发展
详细描述:大学不仅是学习专业知识 的地方,也是培养综合素质的重要阶 段。学生应积极参与各类社团、活动 、比赛等,拓展自己的兴趣爱好和技 能,实现全面发展。
《如何度过大学生活》 ppt课件
CONTENTS
通过实习,了解实际工作环境和业务 流程,积累工作经验,提升自己的职 业素养和技能水平。
实践项目与创新创业
参与实践项目
积极参与学校的实践项目,如科研项目 、社会调查等,提升自己的实践能力和 团队协作能力。
VS
创新创业
通过参加创业大赛、创新创业训练营等活 动,培养创新思维和创业精神,提升自己 的创业能力。
时间管理与效率提升
总结词
提高专注力
详细描述
在学习时保持专注力是提高效率的关键。学 生应减少干扰因素,如手机、社交媒体等, 集中精力完成学习任务。
时间管理与效率提升
总结词:劳逸结合
详细描述:长时间的学习会导致疲劳和效率下降。学生应注重劳逸结合,适时休息和放松,保持身心健康,以便更好地投入 学习。
CHAPTER
时间管理与效率提升
总结词
合理规划时间
详细描述
大学期间时间宝贵,学生应合理规划时间,做到学习、休息、娱乐的平衡。制定时间表 或日程安排,有助于提高时间利用效率和提升学习效果。
时间管理与效率提升
总结词
避免拖延症
详细描述
拖延症是时间管理的敌人。学生应克服拖延习惯,提高行动力和执行力,确保 任务按时完成。
课程选择与安排
总结词:注重实践
详细描述:理论学习是基础,但实践经验同样重要。学生应积极参加各类实践活动、实验、项目等, 将所学知识应用于实际,提升自己的实践能力。
课程选择与安排
总结词:全面发展
详细描述:大学不仅是学习专业知识 的地方,也是培养综合素质的重要阶 段。学生应积极参与各类社团、活动 、比赛等,拓展自己的兴趣爱好和技 能,实现全面发展。
《如何度过大学生活》 ppt课件
CONTENTS
我理想中的大学生活ppt课件
人
尔 基
类 进 步
——
的
阶
梯5
我理想中的大学生活是一个书香 芬芳浓重的书屋
• 书是知识的海洋,每个人 都想接受它的洗涤。图书 馆作为大学校园文化的心 腹之地,希望同学们畅所 欲游。大家在这儿或其他 一角、教室,欣赏各种报 刊、杂志、教科书等,以 了解民生民意,国家方针 政策,以及世界形式走向 等世间百态。即充分满足 视野享受和充实自己,又 锻炼了自己的阅读能力, 可谓一举两得。在书香芳 香中生活学习实为一种人 生享受。
3
我理想中大学生活是一
个勤奋学习的园地。
十年寒窗,只为有 朝一日能金榜题名。 为了自己以后的人 生目标,大家相互 促进,勤奋刻苦学 习,珍惜时间,把 握机会,切莫虚度 人生。先哲曾言: 人若把一生的光阴 虚度,便是抛下黄 金未买一物。在大 学这个美好校园里, 珍惜来之不易的机 会,掌握牢固技能, 学习为人处世,待 有所成,定可扭转 乾坤。
各位老师在尽职尽责忙碌着自己癿工作之余把更多癿关怀以及爱留给了自己癿学生让每位学生得到有如父母关怀癿温馨丌让他们再感受到生活癿苦恼
我理想中的大学 生活
1
东职,我来了。
2
我理想中的大学 生活是一个充满 仁爱的场所。
各位老师在尽职尽责 忙碌着自己的工作之 余,把更多的关怀以 及爱留给了自己的学 生,让每位学生得到 有如父母关怀的温馨, 不让他们再感受到生 活的苦恼。同学们都 是融融恰恰、和和睦 睦的。没有歧视和阶 级的滋生存在。在具 有传统的中华民族这 个大熔炉里的大学校 园里,让每个学生以 阳光般的笑颜和心态 面对生活的点滴。
羽泉、黄征 - 奔跑. 8
理想中大学生活总是美好的, 让人期待的,真心希望理想不只是
理想,而是一种现实。
尔 基
类 进 步
——
的
阶
梯5
我理想中的大学生活是一个书香 芬芳浓重的书屋
• 书是知识的海洋,每个人 都想接受它的洗涤。图书 馆作为大学校园文化的心 腹之地,希望同学们畅所 欲游。大家在这儿或其他 一角、教室,欣赏各种报 刊、杂志、教科书等,以 了解民生民意,国家方针 政策,以及世界形式走向 等世间百态。即充分满足 视野享受和充实自己,又 锻炼了自己的阅读能力, 可谓一举两得。在书香芳 香中生活学习实为一种人 生享受。
3
我理想中大学生活是一
个勤奋学习的园地。
十年寒窗,只为有 朝一日能金榜题名。 为了自己以后的人 生目标,大家相互 促进,勤奋刻苦学 习,珍惜时间,把 握机会,切莫虚度 人生。先哲曾言: 人若把一生的光阴 虚度,便是抛下黄 金未买一物。在大 学这个美好校园里, 珍惜来之不易的机 会,掌握牢固技能, 学习为人处世,待 有所成,定可扭转 乾坤。
各位老师在尽职尽责忙碌着自己癿工作之余把更多癿关怀以及爱留给了自己癿学生让每位学生得到有如父母关怀癿温馨丌让他们再感受到生活癿苦恼
我理想中的大学 生活
1
东职,我来了。
2
我理想中的大学 生活是一个充满 仁爱的场所。
各位老师在尽职尽责 忙碌着自己的工作之 余,把更多的关怀以 及爱留给了自己的学 生,让每位学生得到 有如父母关怀的温馨, 不让他们再感受到生 活的苦恼。同学们都 是融融恰恰、和和睦 睦的。没有歧视和阶 级的滋生存在。在具 有传统的中华民族这 个大熔炉里的大学校 园里,让每个学生以 阳光般的笑颜和心态 面对生活的点滴。
羽泉、黄征 - 奔跑. 8
理想中大学生活总是美好的, 让人期待的,真心希望理想不只是
理想,而是一种现实。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
大学生活规划
!
大学三年是人生发展的黄金时期,人的 性格和行为在此阶段都会有深刻的改变。
古语云:“凡事预则立,不预则废。”
为了能够不虚度光阴,利用好三年的大 学时光,制定大学生活规划十分重要。
大学生活, 每个人都只有一次 好好规划才不会辜负青春~
大一,了解情况,端正态度
• 刚进入大学的大一新生,对大学的生活充满了向往,但同时也存在着 困惑。我们希望能够在这一片新天地里找到属于自己施展才能的空间, 我们希望大学生活是人生的一个新的开始。
Hale Waihona Puke 大三,着眼动态,努力实践• 进入大三,意味着大学的生活已经过去一大半。经历了大一大二 的酸甜苦辣,应该用“蜕变”来形容我们的大三。在大二考虑毕 业方向的基础上,大三应该确定下来自己的发展方向,并为此做 出自己的努力,提高自己的职业技能,更多的关注社会上有关就 业的信息。同时,利用一部分课余时间进行相关的社会实践。最 后,不断学习依然是不能放弃的。
大二,适时而变,全面发展
• 如果说大学是人生发展的黄金时期,那么大二就是大学发展的黄 金时期。经历了大一的青涩和懵懂,大二的生活更多的是成熟和 稳重。大二是整个大学的积累期,在大二时,应该丰富自己的专 业知识,提高自己的专业素质,并为大三奠定基础。同时,大二 是一个考虑自己未来的时期,这时我们应该考虑选择考本还是选 择工作。这样在最后做决定时才不会摸不到头脑。
• 每个人都向往大学生活。大学是一个人从半成熟发展到成熟的阶 段。在大学里,人的世界观、人生观、价值观都会得到确立,并 将影响其以后的生活。大学三年时光看似漫长实则非常短暂,我 们不能增加时间的长度,但是能拓展它的宽度。在这三年的时间 里,进步或是堕落就在一念之间。能否真正利用好自己的时间, 使自己能够有一个质的突破,关键是在于个人对待这三年的态度。
• 但当大学的生活没有我们幻想的那么美好时,很多人产生了厌倦的情 绪。所以,大一刚开学时,就要问问自己,读大学究竟读什么。
• 每个人来到大学都怀有不同的目标和理想。提高自己的文化水平,锻 炼自己各方面的能力,提升自我,是我来到大学的很重要的目的。
• 端正了自己的态度,才能在开始时做到不抛弃不放弃,能够咬紧牙关 坚持下来。“好的开始是成功的一半”,“态度决定一切”向我们传 达的就是这样的思想。
!
大学三年是人生发展的黄金时期,人的 性格和行为在此阶段都会有深刻的改变。
古语云:“凡事预则立,不预则废。”
为了能够不虚度光阴,利用好三年的大 学时光,制定大学生活规划十分重要。
大学生活, 每个人都只有一次 好好规划才不会辜负青春~
大一,了解情况,端正态度
• 刚进入大学的大一新生,对大学的生活充满了向往,但同时也存在着 困惑。我们希望能够在这一片新天地里找到属于自己施展才能的空间, 我们希望大学生活是人生的一个新的开始。
Hale Waihona Puke 大三,着眼动态,努力实践• 进入大三,意味着大学的生活已经过去一大半。经历了大一大二 的酸甜苦辣,应该用“蜕变”来形容我们的大三。在大二考虑毕 业方向的基础上,大三应该确定下来自己的发展方向,并为此做 出自己的努力,提高自己的职业技能,更多的关注社会上有关就 业的信息。同时,利用一部分课余时间进行相关的社会实践。最 后,不断学习依然是不能放弃的。
大二,适时而变,全面发展
• 如果说大学是人生发展的黄金时期,那么大二就是大学发展的黄 金时期。经历了大一的青涩和懵懂,大二的生活更多的是成熟和 稳重。大二是整个大学的积累期,在大二时,应该丰富自己的专 业知识,提高自己的专业素质,并为大三奠定基础。同时,大二 是一个考虑自己未来的时期,这时我们应该考虑选择考本还是选 择工作。这样在最后做决定时才不会摸不到头脑。
• 每个人都向往大学生活。大学是一个人从半成熟发展到成熟的阶 段。在大学里,人的世界观、人生观、价值观都会得到确立,并 将影响其以后的生活。大学三年时光看似漫长实则非常短暂,我 们不能增加时间的长度,但是能拓展它的宽度。在这三年的时间 里,进步或是堕落就在一念之间。能否真正利用好自己的时间, 使自己能够有一个质的突破,关键是在于个人对待这三年的态度。
• 但当大学的生活没有我们幻想的那么美好时,很多人产生了厌倦的情 绪。所以,大一刚开学时,就要问问自己,读大学究竟读什么。
• 每个人来到大学都怀有不同的目标和理想。提高自己的文化水平,锻 炼自己各方面的能力,提升自我,是我来到大学的很重要的目的。
• 端正了自己的态度,才能在开始时做到不抛弃不放弃,能够咬紧牙关 坚持下来。“好的开始是成功的一半”,“态度决定一切”向我们传 达的就是这样的思想。