人教版教学课件细胞增殖-第一课时(植物细胞有丝分裂过程
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人教版生物必修1课件：第6章 第1节 第1课时 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂
5．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂 时加倍在后期。
6．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核 糖体、高尔基体、线粒体等。
一、细胞不能无限长大 1．“细胞大小与物质运输的关系”实验 (1)实验结果：[填表]
琼脂块 的边长
(cm)
表面积 (cm2)
体积 (cm3)
表面积与 体积之比
NaOH 扩散的 深度(cm)
(3)若②染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同 的染色体为________，其遗传信息完全相同的原因是 __________________________________________。 (4)图乙对应于图甲中的______段，图丙对应于图甲中的_____段。 解析：图乙是处于有丝分裂后期的图像，该时期中着丝点分裂 后，染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，染色体数目加倍，共有8 条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分 子复制而来，所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂 后期，对应于图甲的e～f，而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝 点分裂之前的一段，即c～e段。
道板上，如图④所示；在分裂的后期着丝点分裂，形成两条子染
色体，分别移向细胞的两极，如图③所示；在分裂的末期时只存
在含有一个DNA分子的染色体，如图②所示。
4．下图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答：
(1)图乙中含有的染色体数是________条。 (2)图乙为细胞有丝分裂的________期图像。该时期的主要特征 是____________________________________。
NaOH 扩 散 体 积 与整个琼脂块体 积之比
1
6
1
_6 _
0.5
_1 _
6．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核 糖体、高尔基体、线粒体等。
一、细胞不能无限长大 1．“细胞大小与物质运输的关系”实验 (1)实验结果：[填表]
琼脂块 的边长
(cm)
表面积 (cm2)
体积 (cm3)
表面积与 体积之比
NaOH 扩散的 深度(cm)
(3)若②染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同 的染色体为________，其遗传信息完全相同的原因是 __________________________________________。 (4)图乙对应于图甲中的______段，图丙对应于图甲中的_____段。 解析：图乙是处于有丝分裂后期的图像，该时期中着丝点分裂 后，染色体在纺锤丝的牵引下移向两极，染色体数目加倍，共有8 条。由于两条姐妹染色单体上的两个DNA分子是由同一个DNA分 子复制而来，所以两者的遗传信息是一样的。图乙处于有丝分裂 后期，对应于图甲的e～f，而图丙可以表示DNA复制结束之后着丝 点分裂之前的一段，即c～e段。
道板上，如图④所示；在分裂的后期着丝点分裂，形成两条子染
色体，分别移向细胞的两极，如图③所示；在分裂的末期时只存
在含有一个DNA分子的染色体，如图②所示。
4．下图为某生物一个体细胞分裂模式图，据图回答：
(1)图乙中含有的染色体数是________条。 (2)图乙为细胞有丝分裂的________期图像。该时期的主要特征 是____________________________________。
NaOH 扩 散 体 积 与整个琼脂块体 积之比
1
6
1
_6 _
0.5
_1 _
人教版教学课件细胞的增殖-有丝分裂
琼脂块 表面 体积 比值（表 NaOH扩 比值（ NaOH扩 的边长 积 /cm 面积/体 散的深 散的体积/整个 3 /cm /cm 积） 度/cm 琼脂块的体积）
2
3 2 1
54 24 6
27 8 1
2 3 6
0.5 0.5 0.5
19/27≈0.7 7/8≈0.9 1/1 = 1
2.根据球体的体积公式V=（4/3）πr3，表面 积公式S=4πr2，可以求出直径为20um和30un的细 胞的表面积和体积之比分别是0.3和0.2。由此可 见，细胞的体积越大，其表面积与体积的之比的 比值就越小。 3.细胞越大，物质运输的效率越低。这是因 为细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多； 但细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周 围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质 的运输效率很低。
点击按钮
4.末期： 染色体变成染色质，纺锤体 消失，核膜、核仁重现 在赤道板位置出现细胞板扩 展成细胞壁
返前
点击按钮
课堂练习
1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
2、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为 A、前期 B、中期 C、后期 D、末期
3、植物细胞有丝分裂末期，在细胞板附近较多的细胞 器是 A、线粒体 B、内质网 C、核糖体 D、高尔基体
单击画面继续
课堂练习
4、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变 的时期是 A、间期和后期 C、前期和后期 B、间期和前期 D、前期和末期
一、细胞不能无限长大
生物体的生长既有细胞的长大，更有细胞的增殖
2
3 2 1
54 24 6
27 8 1
2 3 6
0.5 0.5 0.5
19/27≈0.7 7/8≈0.9 1/1 = 1
2.根据球体的体积公式V=（4/3）πr3，表面 积公式S=4πr2，可以求出直径为20um和30un的细 胞的表面积和体积之比分别是0.3和0.2。由此可 见，细胞的体积越大，其表面积与体积的之比的 比值就越小。 3.细胞越大，物质运输的效率越低。这是因 为细胞越大，需要与外界环境交流的物质越多； 但细胞体积越大，其表面积相对越小，细胞与周 围环境之间物质交流的面积相对小了，所以物质 的运输效率很低。
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4.末期： 染色体变成染色质，纺锤体 消失，核膜、核仁重现 在赤道板位置出现细胞板扩 展成细胞壁
返前
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课堂练习
1、有丝分裂的细胞周期是 A、从一次分裂开始时，到下次分裂完成时止 B、从一次分裂开始时，到下次分裂开始时止 C、从一次分裂完成时开始，到下次分裂开始时止 D、从一次分裂完成时开始，到下次分裂完成时止
2、染色体形态比较固定，数目比较清晰的时期为 A、前期 B、中期 C、后期 D、末期
3、植物细胞有丝分裂末期，在细胞板附近较多的细胞 器是 A、线粒体 B、内质网 C、核糖体 D、高尔基体
单击画面继续
课堂练习
4、在有丝分裂中，染色质与染色体发生形态转变 的时期是 A、间期和后期 C、前期和后期 B、间期和前期 D、前期和末期
一、细胞不能无限长大
生物体的生长既有细胞的长大，更有细胞的增殖
人教版高中生物必修一第六章第一节《细胞的增殖》(共22张PPT)
答案：甲：分裂间期 乙：分裂期
2、胞周期？
答案：b → b
a
乙
b
一、细胞周期
【及时训练】 3、下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正 确的是（ ）
a bc d
A、a和b为一个细胞周期 B、b和c为一个细胞周期 C、c和d为一个细胞周期
二、有丝分裂
间期
前期
__核_膜__、_核__仁__消失， 染__色__体_和__纺_锤__体_出现，_染_色__体_散乱分布在 __纺_锤__体_中央，每条染色体包含__2_条并列的姐妹染色单体.
膜仁消失现两体
植物细胞有丝分裂过程
赤 道 板
前期
中期
所有染色体的_着_丝__粒_ 整齐排列在_细__胞_中__央_的__一_个__平_面__上，染色 体的形态和数目最清晰。
细胞增殖的方式 ?
有丝分裂 细胞分裂 无丝分裂
减数分裂
一、细胞周期
1、定义：连___续__分__裂__的___细__胞__从__上__一___次__分__裂__结__束___到__下__一__次__分___裂__结__束__
所___经__历__的__整___个__过__程__。______________________________。
形数清晰赤道齐
植物细胞有丝分裂过程
中期
后期
_着__丝_粒__分裂、纺锤丝收缩，_染__色_单__体__分开，成为染色体。 _染_色__体_数目增加，并且分别向两极移动。
粒裂数增均两极
植物细胞有丝分裂过程
后期
末期
__染_色__体_、__纺__锤___消失，_核__膜_、__核__仁_重新出现，在赤道板位置形 成体__细_胞__板__。
人教版教学课件第六章第一节细胞增殖
点击按钮
问题：
1.复制前后，染色体组成及形态发 生了什么变化？
① ② ③
复制
着丝点分裂
A
B 两条完全相 同的染色体
19
一条染色体 一条染色体包含 两条染色单体
有丝分裂、无丝分裂的比较
种类 项目 核 膜
无丝分裂 不解体
不解体，分成两个
有丝分裂
解体
解体
核 仁
染色体 纺锤体
不出现
不形成
出现 形成
细 胞 的 有 丝 分 裂
有关蛋白质的合成 （染色体复制）
动物分裂 动植区别
数据变化
变化曲线 返 回
点击按钮
细胞周期 间 前 中 后 末 期 期 期 期 期
染色体出现 纺锤体出现 核膜核仁消失 染色体散乱排列
动物分裂 动植区别
数据变化
变化曲线 返 回
点击按钮
细胞周期 间 前 中 后 末 期 期 期 期 期
所有染色体的 着丝点排列在 赤道板上
细胞周期
17.3 15.3
21 20.5
1 1.5
22 22
人的宫颈癌 细胞
一.细胞分裂的意义
细 胞 的 有 丝 分 裂
二.细胞分裂的方式 三.细胞的无丝分裂 四.细胞的有丝分裂 五.思 考 与 练 习
结 束
点击按钮
一、细胞分裂的意义：
分裂意义 分裂方式 无丝分裂 有丝分裂 思考练习 返 回
高等植物
遗传物质经复制平均分配到两个子细胞中。
细胞分裂是生物体生长、发育、 繁殖、遗传的基础
细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。
细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续 的过程。
真核细胞的分裂方式有三种：
人教版教学课件江苏省江阴市澄西中学高一生物《细胞增殖》课件(必修1)
分裂间期 前期 中期 后期 末期
1 示 意 图
染色 体形 态
2
5
4
DNA分子数量 染色体数量
3
4n 2n
C、E
2n
间期
A
2n 4n 4n
前
中
后 D
末
B
4n 0 4n
C
2n 0 2n
染色 体数
染色 单体 数 DNA 数
2n 4n 4n
0 →4n
2n →4n
有丝分裂的意义： 亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的 复制）之后，精确地平均分配到每个子细胞 中去，使每个子细胞核中都含有与亲代细胞 数目相同、种类相同的染色体。 由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞 亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性， 对生物的遗传具有重要意义。
生物的生长
思考：多细胞生物体的 生长主要取决于什么？
细胞的生长增大细胞的体积
细胞的分裂增加细胞的数量
模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】
原型 营养物质跨膜运输 Nhomakorabea模型 NaOH溶液
扩散
细胞
含有酚酞的琼脂块
单位时间物质进入细胞的体积 单位时间NaOH扩散的体 与细胞的总体积之比体（物质 积与整个琼脂块的体积的 运输效率） 比值。
植物细胞与动物细胞有丝分裂的比较
植物细胞
相同 点
动物细胞
分裂过程基本相同，染色体变化规律相同
前 由细胞两极发出的 纺锤丝 不 期 _______形成纺锤体 同 细胞板 细胞中部出现___ _ 点 末 形成细胞壁，将细胞均 期 分为两个子细胞
中心粒 由两组______发出 _______形成纺锤体 星射线
生长、发育、繁殖、遗传的基础
1 示 意 图
染色 体形 态
2
5
4
DNA分子数量 染色体数量
3
4n 2n
C、E
2n
间期
A
2n 4n 4n
前
中
后 D
末
B
4n 0 4n
C
2n 0 2n
染色 体数
染色 单体 数 DNA 数
2n 4n 4n
0 →4n
2n →4n
有丝分裂的意义： 亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的 复制）之后，精确地平均分配到每个子细胞 中去，使每个子细胞核中都含有与亲代细胞 数目相同、种类相同的染色体。 由于染色体上有遗传物质DNA,因而在细胞 亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性， 对生物的遗传具有重要意义。
生物的生长
思考：多细胞生物体的 生长主要取决于什么？
细胞的生长增大细胞的体积
细胞的分裂增加细胞的数量
模拟探究【细胞大小与物质运输效率的关系】
原型 营养物质跨膜运输 Nhomakorabea模型 NaOH溶液
扩散
细胞
含有酚酞的琼脂块
单位时间物质进入细胞的体积 单位时间NaOH扩散的体 与细胞的总体积之比体（物质 积与整个琼脂块的体积的 运输效率） 比值。
植物细胞与动物细胞有丝分裂的比较
植物细胞
相同 点
动物细胞
分裂过程基本相同，染色体变化规律相同
前 由细胞两极发出的 纺锤丝 不 期 _______形成纺锤体 同 细胞板 细胞中部出现___ _ 点 末 形成细胞壁，将细胞均 期 分为两个子细胞
中心粒 由两组______发出 _______形成纺锤体 星射线
生长、发育、繁殖、遗传的基础
细胞增殖教学ppt课件
同 末 细胞赤道板位置出 点 期 现细胞板，扩展形
成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的星射 线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细 胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配 到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝 染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体，由纺 锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁， 形成两个新的细胞核
【问题探讨】 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是 否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积 还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一 细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生 命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特 征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化 （科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱 生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点
成细胞壁，细胞一 分为二
由两组中心粒发出的星射 线，形成纺锤体
细胞膜从中部向内凹陷，细 胞缢裂成两个子细胞
（三）有丝分裂的意义
将亲代细胞的染色体经过复制之后，精确地平均分配 到两个子细胞中。
由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代 和子代之间保持了遗传的稳定性。
着
丝
膜仁消失现两体
粒
纺锤丝 染色体 (含两条姐妹染色单体)
中期 ①每条染色体的着丝粒都排列在赤道板上 ②染色体的形态稳定，数目清晰
形定数晰赤道齐
染色体
后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色 单体分开，成为两条染色体，由纺 锤丝牵引着分别向细胞的两极移动
粒裂数增均两极
子染色体
末期
①染色体变成染色质 ②纺锤体消失，出现新的核膜、核仁， 形成两个新的细胞核
【问题探讨】 象与鼠的个体大小相差十分悬殊
1.请推测象与鼠相应器官或组织的细胞大小是 否也有很大差异
无明显差异
2.生物体的长大，是靠细胞数量的增多还是靠 细胞体积的增大？
生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的体积 还要靠细胞分裂增加细胞的数量
一 细胞增殖
1.概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。
第6章 细胞的生命历程
第1节 细胞的增殖
学习目标 1 理解细胞周期的概念，认知生命系统的发展变化规律（生 命观念） 2 通过模型构建和探究活动，掌握有丝分裂各时期的主要特 征，以及染色体、核DNA、染色单体的数目变化 （科学思维） 3 通过学习细胞增殖，了解生命现象，体会生命意义，珍爱 生命（社会责任）
一个细胞周期。①前提
②起点
③终点
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》优秀课件(41张)(共41张PPT)
2、细胞分裂期 前期 中期 后期 末期
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
核膜 核仁 染色质 着丝点 间期
染色体复制
DNA的复制和有关蛋白质的合成
染色体复制
_1__个DNA _1__个染色体 __0__个姐妹染色单体
A
A’
_2__个DNA _1__个染色体 _2__个姐妹染色单体
间期：染色体复制、DNA分子数目加倍
G1：DNA合成前期，进行RNA和 蛋白质的合成。（用时最长）
2、染色体平均移 向两极
末期
1、染色体→染色质 2、新的核膜、核仁出现，
细胞核重新形成。纺 锤体消失
3、赤道板中央位置出现 细胞板，并向外围扩 展形成新的细胞壁， 细胞质分离成两部分
4、1个亲代细胞→2个核 遗传物质完全相同的 子代细胞。
两体消失，两出现
相同
1、都有间期和分裂期。分 裂期都有前、中、后、末四个 阶段。
细胞缢裂。
植物细胞有丝分裂 动物细胞有丝分裂
前 细胞两极产生纺锤丝，由中心粒发出的星射线
期 形成纺锤体
形成纺锤体
不 同
末 期
细 扩 成胞展 两中形 个部成 子形细细成胞胞细壁胞，板形，细胞个胞胞质细膜缢胞从 裂 分中 成 裂部 两 成内 部 两陷 分 个， ， 子细 一 细
相 同
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同；分 裂间期染色体复制；分裂期实现染色体平均分 配到两个子细胞中去
2、分裂产生的两个子细胞 的染色体数目和组成完全相同 且与母细胞完全相同。染色体 在各期的变化也完全相同。
前期
末期
动物细胞和植物细胞有丝分裂的不同
21、、末前观期期察细纺上胞锤质体面的的前分来期裂源：和末期的两 组 有植动植动图什物物物物胞，么：：：：壁细细由由动不将胞胞两中细物同中中极心胞细？部部直体隔出的接周胞开现细产围。和细胞生产植胞膜。生板向的物形内星细成凹射胞新陷线细使形各成。
【课件】细胞的增殖(第一课时)课件2022——2023学年高一上学期生物人教版必修1
细胞类型
分裂间期
分裂期
细胞周期
蚕豆根尖分生区细胞
15.3
2.0
17.3
小鼠十二指肠上皮细胞
13.5
1.8
15.3
人的肝细胞
21
1
22
人的宫颈癌细胞
20.5
1.5
22
根据表格信息，你能得出什么结论？
细胞周期特点: ①不同细胞，细胞周期不同。 ②同一细胞，细胞分裂间期比分裂期时间长。 ③不同细胞，细胞周期分裂间期和分裂期的时间比例不同。
染色体: 4----4 DNA: 4----8 染色单体: 0----8
有丝分裂——前期 膜仁消失现两体
核膜 核仁 染色质
纺锤体（丝）
染色体 (含2条姐妹染 色单体）
着丝粒
特点： ①染色体、纺锤体出现。 ② 核膜、核仁消失 ③染色体散乱分布在纺锤体中央。
染色体: 4----4 DNA: 8----8 染色单体: 8----8
3.细胞增殖的方式：
减数分裂 →产生生殖细胞
原核细胞： 二分裂
4.过程：细胞增殖包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程。
细胞增殖具有周期性
课件
二、细胞周期
学 科：一年级生物
1、定义：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时 为止，为一个细胞周期。
2、两个阶段：
DNA分子复制
分裂间期 有关蛋白质的合成
着丝粒
学 科：一年级生物
着丝粒
染色质
分裂间期
染色体(姐妹染色单体)
分裂期
染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在形态。
3、①数染色体要数着丝粒，有几个着丝粒，就有几条染色体。
高中生物第六章细胞的生命历程1细胞的增殖课件新人教版必修
答案：C 解析：解答此题不能用几何上简单的线段加和：假定 a＝c,则a＋b＝c＋d.必须明确：分裂间期必须在分裂期前, 对于上图来说,只能是b～c.
2．细胞分裂间期 从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前,是分裂 间期.它是分裂前的准备时期.经细胞化学测定,间期细胞进 行 着 大 量 的 生 物 合 成 , 如 RNA 的 合 成 、 蛋 白 质 的 合 成 、 DNA的复制等,为细胞分裂进行物质准备.同时,细胞内也积 累足够的能量,提供分裂活动的需要. 由此看来,与有丝分裂密切相关的染色体的复制,并不 是在分裂开始以后才进行的,而是在分裂前就完成了,以后 的分裂过程,只是把已复制了的染色体分开,并平均地分配 到两个子细胞中去.只有这样才能使分裂后的子细胞继承母 细胞的特性.
D．实验所用的琼脂小块内含有酚酞,NaOH和酚酞相
遇,呈紫红色.
解析：物质运输速率可以通过在相同时间内,物质扩散 进细胞的体积与细胞的总体积之比来表示.细胞体积越大, 其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低.
答案：C
真核细胞的直径一般在10～100μm之间,生物体细胞体
积趋向于小的原因是
()
●整体感知 生物个体都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直 至最后死亡的生命历程,细胞也一样,本章共分四节系统阐 述了上述知识. 第1节《细胞的增殖》从细胞不能无限长大和细胞增 殖的重要意义引入真核细胞的分裂方式.重点突出了有丝分 裂这种最普遍的细胞分裂方式.教材对内容的处理方法是采 取了先详细介绍植物细胞有丝分裂过程,然后依次为基础, 采用作比较的方法,来介绍动物细胞有丝分裂的过程. 本章其他几节比较简要地讲述了细胞的分化、衰老和 癌变.
1对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述
人教版教学课件第一节 细胞的有丝分裂
减数分裂
二、有丝分裂
• 1、 概念： 是细胞分裂 的主要方式，具有一定周 期。 细胞周期：连续分裂的 细胞，从一次分裂完成开 始，到下次分裂完成为止， 这是一个分裂周期。有丝 分裂周期包括分裂间期和 分裂期（前期、中期、后 期、末期)。
分 析 表 中 数 字 ， 你 得 到 什 么 结 论 ？
细胞类别
3.后期:
特点: 着丝点分裂,姐妹染色单 体分开,成为两条子染色 体，并由纺锤丝牵引移向 两极 结果： DNA数目不变，染色 体数目增加一倍，染色 单体为0
思考：后期，细胞的染色体数目出现了怎样的变化？
4.末期
细胞板
特点: 纺锤体消失,染色体变为染色 质;新的核膜、核仁出现；中 央细胞板扩展成新的细胞壁 结果： DNA数目减半，染色体 数目与母细胞相同，染色单 体为0
无丝分裂
无丝分裂：细胞核延长，核中部向内凹进，缢裂成两部分，形 成两个子细胞 没有出现仿锤体和染色体的变化，因而称为无丝分裂。如蛙的 红细胞的无丝分裂.
课堂检测 1.下列物质变化示意图中，哪个不可能发生在
有丝分裂过程中
(
)
2、（2008· 上海卷，3）要观察植物细胞的细 胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂 的( ) A.前期 B.中期 C.后期 D.末期
3、依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的 细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法 是检查它 （ ） A.DNA的复制方式 B.是否出现星射线 C.细胞质分成两部分的方式 D.自身蛋白质合成的方法
• 4.某学生观察植物根尖细胞有丝分裂后绘制 了如下一些染色体行为简图，其中正确的 是( )
思考：细胞壁的形成与什么细胞器有关？
（3）有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变 化
【课件】细胞的增殖 课件 2022—2023学年高一上学期生物人教版必修1
与有丝分裂有关的细胞器及其生理作用
细胞器名称
所在细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
动植物
间期（主要）
有关蛋白质的合成场所
动物、低等植物
前期
其周围发出星射线， 形成纺锤体
植物
动植物
末期
前期、中期、后期、末期
植物：根尖分生区细胞、茎形成层细胞、受精卵等。动物：受精卵、各种干细胞、皮肤生发层细胞等。
有丝分裂的动态过程
4
DNA的复制和有关蛋白质的合成、同时细胞会适度增长
2.有丝分裂的过程：
（1）间期
G1期
S期：
G2期
DNA的复制
合成蛋白质（合成后期)
合成蛋白质（合成前期)
染色体
染色体：2条染色单体：0条DNA：2个
1、植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
核膜
核仁
染色质
特点：完成__________________和___________________
DNA分子的复制
蛋白质的合成
结果：每个着丝粒连接____________________，呈________形态。 DNA数______，染色体数______
大肠杆菌
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2、意义：
一、细胞增殖
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，具有周期性。
3、过程：
二、细胞周期
起点：一次分裂完成时
（1）范围：连续分裂的细胞
细胞器名称
所在细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
中心体
高尔基体
线粒体
动植物
间期（主要）
有关蛋白质的合成场所
动物、低等植物
前期
其周围发出星射线， 形成纺锤体
植物
动植物
末期
前期、中期、后期、末期
植物：根尖分生区细胞、茎形成层细胞、受精卵等。动物：受精卵、各种干细胞、皮肤生发层细胞等。
有丝分裂的动态过程
4
DNA的复制和有关蛋白质的合成、同时细胞会适度增长
2.有丝分裂的过程：
（1）间期
G1期
S期：
G2期
DNA的复制
合成蛋白质（合成后期)
合成蛋白质（合成前期)
染色体
染色体：2条染色单体：0条DNA：2个
1、植物细胞有丝分裂过程
分裂间期
核膜
核仁
染色质
特点：完成__________________和___________________
DNA分子的复制
蛋白质的合成
结果：每个着丝粒连接____________________，呈________形态。 DNA数______，染色体数______
大肠杆菌
单细胞生物
通过细胞增殖而繁衍，产生新个体
多细胞生物
受精卵
细胞增殖是生物生长、发育、繁殖、遗传的基础。
1、概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程，叫作细胞增殖。
2、意义：
一、细胞增殖
包括物质准备和细胞分裂两个连续的过程，具有周期性。
3、过程：
二、细胞周期
起点：一次分裂完成时
（1）范围：连续分裂的细胞
高中生物第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖第1课时细胞周期和有丝分裂的过程课件新人教版必修1
3．有丝分裂中，DNA加倍在间期，染色体数目暂时加倍在后期。 4．与高等植物细胞有丝分裂有关的细胞器有核糖体、高尔基体、 线粒体等。
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标
活学巧练
（1）多细胞生物体的生长依赖于细胞的生长和细胞的增殖。( √ )
（2）洋葱的表皮细胞比分生区细胞的增殖周期长。
( ×)
（3）细胞分裂产生的子细胞都将进入下一个细胞周期的分裂间期
_数__目__比__较__清__晰___，便于观察
↓ _后__期___
①_分着_开 _丝_， _粒__染_分色裂体，数_目_姐__加__妹__倍__染____色__单__体__
②子染色体在纺锤丝的牵
引下移向_细__胞__两__极___
↓ _末__期___
①染色体变成_染__色__质__丝___，
变式训练
2．（2022·河南商丘市高一期末）下图是某二倍体植物细胞有丝分 裂过程中染色体、DNA数量比值的变化曲线。下列说法正确的是( C )
A．核DNA的复制发生在a～b段 B．与DNA复制相关酶的合成 只发生在b～c段 C．染色体数目的加倍发生在 d～e D．cd段的染色体数是e～f丝分裂
1．真核细胞的分裂方式
有丝分裂：真核生物体细胞增殖的主要方式
细胞分裂减数分裂：真核生物产生生殖细胞的方式 无丝分裂：蛙的红细胞等特殊细胞的增殖方式
2．有丝分裂的过程及特点
分裂间期：经历时间长，约占细胞周期的
细胞周期9分0% 裂～期9（5%M期，）包：括经G1历期时、间S期短和，G约2期占细胞周期的 5%～10%，分为前期、中期、后期、末期
有丝分裂过程。构建染色体和DNA
阶段的主要变化。
数量变化模型。
必备知识•夯实双基 课内探究•名师点睛 指点迷津•拨云见日 训练巩固•课堂达标
人教版教学课件第 1 节 细胞的增殖
4、１１１页结论，１１１页讨论１。 5、 NaOH扩散体积与琼脂块体积之比代表什么？ 6、琼脂块越大，相对表面积越（ 小 ）， NaOH扩 散体积与琼脂块体积之比越（ 小），即 NaOH扩散 效率越（ ）。 低 7、琼脂块与细胞之间的模拟关系： 琼脂块大小 （ 细胞 ）大小 大小不同琼脂块相对表面积 不同大小 （ 细胞 ）相对表面积 琼脂块NaOH扩散体积 （物质 ）扩散进 细胞的体积 大小不同琼脂块NaOH扩散效率 不同大小 （ 细胞 ）的（ 物质运输 ）的效率 琼脂块越大 ，NaOH扩散效率越（ 低 ） 细胞 越大，（ 物质运输 ）的效率越低 ８、111页讨论３。９、由此我们能得到什么结论？
积极动手&思维:
1.用坐标曲线表示细胞周期中DNA和 染色体的数量变化. 4N 2N
间
前 中 后 末
染色体的变化曲线
4N
2N
间
前 中 后
末
DNA的变化曲线
4N
2N
间
前 中 后
末
DNA、染色体的变化曲线
DNA
4N 染色体
2N
间
前 中 后
末
练习
1、核中DNA含量加倍期为 间期 。 2、染色体平均分配期为 末期 。 3、呈染色质状态期为 间期和末期 。 4、光学显微镜下看得出染色单体期为 前期和中期 。 中期 5、观察染色体形态和数目的最佳期为_____ 6、两个姐妹染色单体分开期为后期 。 7、为什么叫有丝分裂？ 8、纺锤丝、星射线的作用？ 9、无丝分裂有DNA的复制和平均分配吗？
第六章生命的历程
鲜花吐蕊,绿叶葱茏, 抑或花瓣凋落, 枯叶飘零 展示着个体的生命现象 折射出生命的历程
破译生命的奥秘 认识自我 --人类永恒的追求！
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膜仁消失现两体
植物细胞有丝分裂过程
赤 道 板
前期
中期
细胞中央的一个平面 着丝粒 所有染色体的_____ 整齐排列在_______________上，染色 体的形态和数目最清晰。
形数清晰赤道齐
植物细胞有丝分裂过程
中期
后期
染色单体 着丝粒 ______分裂、纺锤丝收缩，________分开，成为染色体。 染色体 _____数目增加，并且分别向两极移动。
一、细胞周期
【细胞周期总结】
G1 分裂间期
（90%~95%）
S
G2
细 胞 周 期
有丝分裂所必 需的一些蛋白 质的合成
合成DNA所需蛋 白质的合成 和核糖体的增生
分裂期（M）
（5%~10%）
一、细胞周期
【及时训练】
1、图中甲、乙分别代表细胞周期的哪一阶段？
答案：甲：分裂间期 乙：分裂期
a
2、图中从a、b两点哪一点开始到 哪一点结束为一个细胞周期？
5
6
7
8
【积极思维】 根据植物细胞有丝分裂各时期的特点回答下列问题 1、染色体复制、出现、暂时加倍时期 间期、前期、后期 ______________________________ 2、染色单体形成、出现、消失时期 间期、前期、后期 ______________________________ 3、DNA复制时期 间期 ______________________________ 4、染色体与DNA比例为1：1时期 后期、末期 ______________________________ 5、染色体与DNA比例为1：2时期 前期、中期 ______________________________ 6、纺锤体形成、消失的时期 前期、末期 ______________________________ 7、细胞板形成的时期 末期 ______________________________
分裂间期 分裂间期 分裂期 2、细胞周期包括________和______两个阶段。其中_______ 染色质 是有丝分裂的准备阶段，主要是进行_______的复制，该阶段 S 又可分为G1、S、G2三个阶段，最重要的变化是发生在___期 的DNA复制。
【积极思维】 认真阅读下列资料，可以得出那些结论？
子细胞
【有丝分裂过程总结】
细胞核分裂
前期 间期
中期
后期 末期
细胞质分裂（胞质分裂）
植物细胞有丝分裂过程
【积极思维】指出下列各Fra bibliotek分别属于植物细胞有丝分裂的什么时期？
前期
末期
间期
中期
后期
【积极思维】 1 2 3
4
4 - 1 - 2 -6 -5 - 8 - 3 -7 请按照植物有丝分裂的过程进行排序
粒裂数增均两极
植物细胞有丝分裂过程
后期
末期
染色体、纺锤 核膜、核仁 _____________消失，_________重新出现，在赤道板位置形 体 细胞板 成 _______。
两消两现重开始
植物细胞有丝分裂过程
细胞板 ______扩展成 分隔两个子细 胞的细胞壁
亲代细胞
细胞有丝分裂的意义：
将亲代细胞的染色体经过复制后，精确 的平均分配到两个子细胞中。保证了亲 代细胞与子代细胞遗传性状的稳定。
4 染色质 ＝DNA＋蛋白质
（间期）
染色体
（分裂期）
【染色质与染色体】
着丝粒
染色体 染色质
植物细胞有丝分裂过程
间期
间期主要进行染色质复制，染色质复制后，一条染色质由两条 姐妹染色单体组成，含两个DNA分子。
植物细胞有丝分裂过程
间期
前期
核膜、核仁 染色体 __________消失， 染色体和纺锤体 ___________出现，_____散乱分布在 纺锤体 2 ______中央，每条染色体包含___条并列的姐妹染色单体.
答案：b → b
甲
乙
b
一、细胞周期
【及时训练】
3、下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正
确的是（ ） a A、a和b为一个细胞周期 B B、b和c为一个细胞周期 C、c和d为一个细胞周期 b c d
二、有丝分裂
【温故而知新】 回顾细胞核的结构。（由哪些结构组成？）
核膜 1
核仁 2
核孔 3
细胞增殖—第1课时
【学习目标】 1、细胞增殖的方式 2、细胞周期 3、有丝分裂的过程和意义
细胞增殖的方式 ?
有丝分裂
细胞分裂 无丝分裂
减数分裂
一、细胞周期
1、定义：连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分裂结束 ___________________________________________________ 所经历的整个过程。 ________________________________________________。
不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）
细胞
小鼠十二指肠细胞 蛙单倍体胚细胞 仓鼠卵细胞 蚕豆根尖细胞
结论：
分裂间期
13.5 35.3 11.6 15.3
分裂期
1.8 1.6 0.8 2.0
合计
15.3 36.9 12.4 17.3
1、不同类型的细胞细胞周期持续时间不同； 2、一个细胞周期中分裂间期时间长分裂期时间短。