浙江师范大学研究生课程重修申请表
研究生课程重修申请表
研究生课程重修申请表
姓名
手机号码
（必填）学号
学院、专业、年级
不及格课
程编号
不及格
课程学
分不及格课程类别
（请在选项上打
“√”）
学位公共课□
学位必修课□
学位选修课□
不及格课程名称不及格课程分数
重修课程
编号
重修课
程学分重修课程任课教师
重修课程名称重修课程上课时间重修课程上课地点
申请理由
（请注明：
不及格课
程分数及
重修时跟
随班级名
称）
申请人签字：年月日
学生所在
学院
意见
签字并盖公章：年月日
重修课程
开课学院
意见签字并盖公章：年月日
注：1、开学后第一周之内办理，其它时间不予受理。
2、请各学院教学秘书核实并签字。
3、本表一式四份，1份交给重修课程开课学院，1份交研究生处备案，2份分别留存学
生所在学院及本人，。
重修申请表word模板
20—20学年第学期
右侧栏由学生本人填写
学号
姓名
班级
系别
层次
专业
下方栏由学生本人填写
下方栏由学生所在系填写
申请重修课程名称
初休学ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
年学期
跟随重修年级
跟随重修专业
跟随重修班级
课程名称
审核条件：1．学生申请重修的课程在该学期相同或相近专业的教学计划中开设，且学时、学分、课程内容相近，考核方式相同；
2．学生申请重修的课程的上课时间与该学生本学期所学课程的上课时间相冲突不超过课程总学时1/2。
学生所在系意见：
审核人签字（盖章）：
教务处复核意见：
审核人签字（盖章）：
此表一式一份，由各系审核汇总后交教务处备存。
大学研究生课程重修申请表
大学研究生课程重修申请表
尊敬的教务处领导：
我是XX大学研究生XX，提出本人想要重修课程的申请。
此次我将学习的课程是《XX课程》，我想对该门课程进行重修。
首先，我想对本学期所学的《XX课程》的考试成绩进行了解，通过了解我发现，我的分数并未能达到预期的分数，我并没有完全掌握该门课程的知识点。
因为我认为
自己还有较大的提高空间,所以我希望通过重修，加深对该课程知识点的了解和掌握。
其次，我认为《XX课程》对我的这个专业非常重要。
这门课程是学习这个专业
的一部分，因而我想要尽自己的努力来学好这门课程，从而提高自己的能力。
我希望
没有可以自由学习这门课程的机会，但是现在因为在本次考试中的表现不佳，我对自
己的学习可能受到影响。
因此，我认为通过重修可以更好地掌握该门课程的知识点，
从而提高自身的能力。
最后，我将非常努力地工作以取得更好的成绩。
我会认真听取老师们的建议，多次参加课堂，自觉完成作业和实验，把重修这门课程当成一次机会，努力达到学好这
门课程的目标。
感谢教务处领导的支持和关注，同时希望能够通过这次申请，重修完善自己的知识结构，并提高自己的能力。
此致
敬礼！
申请人：XXX
日期：XX年XX月XX日
1 / 1。
学生课程重(补)修申请表
XX 学院学生课程重(补)修申请表
（申请学期：20 －20 学年第 学期）
学生所在学院： 姓名 课程名称
班级
学号 课程代码
课程类别
课程性质
学分
学时
原上课学期
20 －20 学年第 学期
刷分重修 转专业补修课程
□复学后补修课程
申 延期毕业学生返校重补修 请 理 由
其他原因（简要说明）
申请人签名：
年
月日
安排该生编入______级＿＿＿＿＿
＿室参加该
所在
单位 课程重/补修，任课教师＿ ＿。
学院
意见
意见 教学秘书签字：
教学秘书签字：
（公章）
年 月日
（公章）
年 月日
备注：1.学生须按有关规定申请重（补）修，经批准后，按教师要求参加课程的学习、考
核。
2.填写的重（补）修课程名称、代码、类别、性质、学分、学时应与教务系统信息一致。
3.本表一式两份，开课单位及教务处各留存一份。
此联由学生在第一次课时交给任课教师
重修通知单
20 －20 学年第 学期
＿＿＿＿（姓名）＿＿＿＿（学号）编入______级＿＿＿＿＿＿＿班， 第＿＿周至第＿＿周，星期＿＿，在＿＿＿＿＿教室参加该课程重/补修学习， 任课教师＿ ＿。
（开课单位公章） 年 月 日
课程重修申请表
姓 名 重修 课程 班 级 学 号
原修读学期
联系方式
本人承诺会按时跟班上课，并努力学习，争取通过考试。 承诺人签名：
任课教 师意见
年
月
日
系 部 留 底
年 跟读班级 任课教师 现修ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ学期
月
日
系部 意 见 年
备注：1、此表一式二份，每学期开学后两周内申请并获准后方可重修该门课程。 2、学期结束，任课教师将学生重修申请表和学生重修成绩单一并交系办。
月
日
………………………………………………………………………………………………………
课程重修申请表
姓 名 重修 课程 班 级 学 号
原修读学期
联系方式
本人承诺会按时跟班上课，并努力学习，争取通过考试。 承诺人签名：
任课教 师意见
年
月
日
年 跟读班级 任课教师 现修读学期
月
日
任 课 教 师 留 底
系部 意 见 年
备注：1、此表一式二份，每学期开学后两周内申请并获准后方可重修该门课程。 2、学期结束，任课教师将学生重修申请表和学生重修成绩单一并交系办。
月
日
重修考试申请表
姓名
班级
申请时间
年 月 日
学号
序号
重修课程
是否自学
任课教师签名
申请考试时间（开学初补考/期末）
班主任意见
教学系
意见
注：
1.由学生本人确定自学或跟随下一届班级学习重修课程。同时学生登陆教务管理系统，申请课程重修事宜，需跟随班级学习者要与任课教师取得联系，参加所在班级平时成绩的评定，自学者不得参加平时成绩的评定。
2.学生自认为复习所需重修课程内容后，于每学期期末考试前或开学初补考前一个月将此申请表签署好意见后，交教务办予以安排重修考试（此表一式三份，一份交教务办，一份交教学系，一份本人保存）。
学生重修考试申请表
学生姓名性ຫໍສະໝຸດ 别班 级学 号申请重修考试学年学期
20 年～20 年第 学期
申请重修考试课程名称
课程编号
学分
备注
本人申请以上课程参加当前学期期末的重修考试，并已在“系统”中申请报名，保证按学院考试安排参加考试。
学生本人签字： 日期：20 年 月 日
学生所在系意见：
（章）日期：20 年 月 日
（5）学生所在系收取“学生重修考试申请表”系内存档，同时填写“学生申请重修考试统计表”上报教务处备案。
说明：（1）我院学生重修方式为自修，学院不单独开班授课也不收取相应费用。
（2）学生重修考试跟随学期期末考试一同进行。
（3）报名参加重修考试的课程为当前学期开课课程，当前学期没有开课的课程，学院不单独组织重修考试，请在以后学期中继续申请报名。
（4）重修考试须学生本人在“系统”中申请报名并填写 “学生重修考试申请表” 上交所在系后方可参加，不申请报名和上交申请表的不予安排重修考试。
4.课程重(补)修申请表
备注：1.学生应在开学后三周内提出课程重（补）修申请，由任课教师、课程所属部门签署审批意见，经批准后并入相应班级跟读。
2.在期末考试前四周（第16周），由二级学院统一收齐申请表及相关学习证明材料后交至教务处审核，履行完手续后方可安排考试。
3.考试违纪作弊，在受到处分至少1年后，方可申请重修。
4.复学、转专业学生，需对照人才培养方案核实所缺课程完成补修。
课程重（补）修通知单
（由课程所属部门填写）
老师：
现有班级学生学号申请（重修□补修□）《》课程，经研究决定，安排在您任教班级跟班修读，具体安排如下：跟读班级：
上课地点：
上课时间：
课程所属部门：
年月日
重（补）修情况记录
（由任课教师填写）
一、考勤情况：
二、作业情况：
三、其他相关学习情况：。
重修课程自修申请表
姓名
院系
专业班级
学号
重修时间
20年月~20年月
序号
课程名称
教务系统课程序号
课程类别
计划学时
学分
考核方式
期末考核（考试课）或综合测试（考查课）时间
任课教师（签字）
1
2
学生所在院（Leabharlann ）审核意见请认真按照学期教学任务进程安排以及可行性逐项进行审核。
教学负责人签字（盖公章）：
年月日
教务处审核意见及处理结果
负责人签字（盖公章）：
年月日
备注
1.课程类别：理论、理论+实验、集中实践。
2.计划学时：理论+实验填写实例“32+8”、集中实践填写周数。
3.申请自修的学生应按课程考核时间要求按时回校参加考试，应按照课程教学大纲要求完成集中实践教学任务。
4.此表按照流程审批，一式四份，需在开学初（前两周）完成。院系、财务处、教务处、学生本人各执一份存档备查。
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注：关于申请的受理，处理如下：
1．若是公共课或其他学院课程，学生本人填申请表后，经所在学院研究生秘书审核、分管院长签字（学院盖章）后，交给开课学院研究生秘书老师；若是本学院的学科专业课，学生本人填申请表后交给所在学院研究生秘书老师。
2．若学生修学过某课程但又未达合格，学生再次做该课程网上选课时是无法成功选课的，故需由开课学院秘书在排课界面“人工添加”重修学生。
浙江师范大学研究生课程重修申请表
填表日期年月日
姓名
学号
学科专业
所在学院
课程名称
课程编号
原上课学期
原任课老师
及选课班级
申请重修的
选课班级
联系电话
重修原因
（包括以前考核不合格原因）
所在学院
研究生秘书审核
签名：
年 月 日
分管院长意见
签名：
年 月 日
（学院盖章）
开课学院
研究生秘书审核、选课处理
签 名：
年 月 日