2015年读书节开幕式-活动规程
2015读书节活动方案
读书，让生活更美好2015年一完小读书节活动方案一、指导思想四月的春光蔚蓝了天空，抹绿了小树，唤醒了野花，当我们在细雨飘洒中享受完了清新的三月，载着诗情画意的梦想，我们相约在四月的芬芳里，享受读书的乐趣，陶冶我们的情操。
为帮助同学们养成“多读书，读好书，乐读书”的习惯，了解读书给我们的生活带来的诸多好处，从而培养师生的阅读热情，经学校研究确定第三届读书节以“读书，让生活更美好”为主题开展读书活动。
二、活动主题读书，让生活更美好三、活动目标1、通过读书节活动，激发师生的读书兴趣，养成博览群书的好习惯。
2、让每一位学生爱读书、读好书，促进学生个性和谐发展。
3、使学生从书中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵，着力推进学生的精神文明素养。
4、鼓励每一位教师率先垂范，努力建设书香校园，使读书成为自身发展的需要和健康、幸福的生活方式，从而提高自身的人文素养。
四、活动时间2015年4月15日至5月31日五、组织领导组长：马拥军副组长：龙小红组员：饶菊芳、谢非、肖爱民、黄艳梅、杨明、1—6年级组长、各班班主任六、活动安排：四月：1、创建并组织学习2015一完小年读书节方案，各班结合实际制定读书节规划。
2、读书节开幕式，启动2015年读书计划，进行国旗下读书主题讲话《读书，让生活更美好》。
3、开设“阅读导航课”，学校推荐经典书目，引导学生择书而读，营造读书氛围。
4、各班进一步充实、更新图书角，可建立班级虚拟图书馆，实现好书资源共享，加大好书阅读率。
5、低年级开展亲子共读，背诵古诗活动。
6、落实好“晨读—午读—暮读”，重点培养良好的阅读习惯，各班利用早读前10分钟进行晨诵弟子规，再以年级为单位开展诵读比赛。
7、在读书节期间，要求每位同学读一本好书，做一本读书笔记，让学生在做笔记的过程中学会读书、学会积累、学会思考，语文老师每周至少检查一次。
各年级根据学生年龄特点，创性的开展读书节活动。
8、教师读书论坛——我最喜欢的一本书，写好读书笔记。
读书节活动开幕式方案5篇
读书节活动开幕式方案5篇读书节活动开幕式方案篇1一、活动目的：1、借助阅读月开展丰富多彩的活动，进一步营造读书氛围2、渗透阅读理念，提高亲子阅读质量3、促进教师读书活动的开展，提升人文素养二、活动过程：（一）宣传阶段。
（3月1日—30日）1、以班级qq群向家长下发活动方案及倡议书。
2、制定班级的具体活动方案并传至网站。
3以、班级qq群向家长及幼儿说明活动方案、具体要求，进行阅读书目、方法、理念的宣传。
（二）实施阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合。
在温馨睡前故事、图书角、表演角、儿歌、经典学习等活动照常开展的基础上，重点开展以下活动：第一月：1、班级活动：整理并美化图书角。
2、幼儿活动：利用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。
3、家长需配合：再次通过班级qq群的形式通知家长：（1）带幼儿参观书店，为幼儿添新书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。
（2）利用拍照、录像等不同形式记录参与活动的过程及阅读感受，发表于我园网站4、教师活动：确定自己的阅读书目，撰写阅读心得。
5、记录家长借阅档案。
第二月：1幼、儿活动：利用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。
2、家长工作：征集亲子读书感悟、照片等。
3、教师活动：上传网站一份读书体会。
第三月：1、幼儿活动：班级进行绘本故事讲述活动的评选，根据幼儿的讲述情况评选班级的故事大王。
2、教师活动：自制大图书一本，为绘本教学展示课做准备。
3、班级活动：美化创设表演区，让幼儿感兴趣，提高幼儿的参与性。
4、评选“读书小明星”。
三、总结阶段：1、读书成果展。
2、进行读书活动总结。
3、评选书香宝宝。
读书节活动开幕式方案篇2一、活动宗旨结合总园开展的“书韵飘香，相伴一生”亲子阅读活动，我园已先后开展了如：亲子课堂、亲子绘本剧表演等各种形式的特色活动。
为了更好地体验我园“为家长找好书，为好书找伙伴;你我传递感悟，感悟传递你我”的宗旨，特计划开展家长亲子阅读分享会活动，邀请家长集聚一起，在宽松、和谐的交流氛围中，共同探讨幼儿园绘本教学和家庭亲子阅读的情况，通过与家长零距离的交流互动，共同分享亲子阅读的经验。
2015.读书节活动方案
济宁十三中第八届读书节活动方案一、指导思想为了激发师生读书的兴趣，探求中华文化经典，拓展师生的知识视野，养成良好的读书习惯，提高审美情趣和人文修养，形成健全的人格，营造浓厚的校园读书氛围。
2015年“世界读书日”来临之际，我校决定组织举办第八届“四月读书节”活动。
二、活动目的1．在阅读实践中丰富知识，开阔视野，感悟祖国语言文字博大精深，拓宽学生的知识面。
2.丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界，争做“阅读之星”。
3．开辟语文学习的更广阔的天地，提高语文能力和人文素养，构建有特色的书香校园，快乐享受绿色阅读。
4. 推动学习型班级、学习型学校、学习型家庭的建设。
三、活动主题相约经典畅想中国梦四、组织机构组长：高峰松副组长：黄淑真秦爱菊张俊刘蕊蔡莉莉陈然李燕燕成员：全体语文教师、班主任等五、活动内容及安排：●活动一：“阅读之星”评选（初一—初三）●活动二：“读书”主题手抄报、黑板报评比（初一——初三）●活动三：举办与读书有关的讲座。
（初一）●活动四：书签、读书卡片设计在全校范围征集由同学自己制作的，各式各样的书签或卡片。
（初二）●活动五：生生共读师生共读亲子共读活动开展（初二）●活动六：征文活动以“书海扬帆——记录我与书的故事”为主题（初三）●活动七：初一：读书征文、演讲及风翼文学（负责人：刘蕊）初二：读书节活动展演（方案等）（负责人：蔡莉莉）过程性材料展示（版面、绘声绘影视频纪录片）初三：读书演讲（负责人：陈然）●活动八：亲子阅读共建书香家庭（初一——初三）同时下发《致家长一封信》倡导亲子阅读。
学校“书香家庭”评比，参考亲子共读经验交流。
●活动九：每班召开“读书”主题班会（负责人：班主任）●活动十：校园广播——我爱读书（负责人：刘蕊）希望全体语文教师和班主任做好相关工作，任课老师积极参与，认真组织好各种形式的班级读书活动。
各班要在学校读书节活动方案的基础上，制定班级“读书节”方案，创造性地开展一些小型的形式各异的班级活动。
3. 2015年中国图书馆年会开幕式流程表
19
9:40-9:41
1'
&#表
出场音乐
演讲台
20
9:41-9:42
1'
大屏幕出总颁奖词
颁奖词
演讲台
21
9:42-9:43
1'
主持人请1位获奖人员发表获奖感言
2个手持麦
1个头戴麦
颁奖仪式
主题标版
演讲台
22
9:43-9:45
2'
请颁奖嘉宾依次向每位"中国图书馆榜样人物"颁奖，并与获奖代表合影留念
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
8
9:14-9:17
3'
德国图书馆协会会长芭芭拉·斯克赫雷哈根致辞
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
9
9:17-9:20
3'
文化部杨志今副部长致辞并宣布2015年中国图书馆年会开幕
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
开幕的背景音效
致辞
主题标版
动态
嘉宾致辞
5
9:01-9:06
5'
嘉宾致辞
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
主屏出主题标版，左右侧屏出致辞嘉宾中文、英文职位介绍
6
9:06-9:11
5'
国际图书馆协会联合会主席多娜·席德尔致辞
引领礼仪
领导上场音乐
1个台式麦
致辞
主题标板
演讲台
7
9:11-9:14
读书节启动仪式方案
读书节启动仪式方案尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！今天，我们隆重举行读书节启动仪式，让我们共同见证这一重要时刻。
读书节是为了倡导人们热爱阅读，培养良好的读书习惯，提高综合素质的重要活动。
为了让读书节的启动充满活力和意义，我们制定了如下方案。
一、主题宣传1. 规划主题我们将以“阅读改变未来”为主题，通过主题展板、宣传海报、现场宣传等形式进行广泛宣传。
2. 主题宣讲邀请知名作者或读书推广员，进行主题宣讲，使同学们深刻理解阅读对个人与社会的重要性。
二、开幕仪式1. 主持人开场致辞由一位优秀学生主持人宣布读书节启动仪式正式开始，引导各项环节进行。
2. 领导致辞校长或教育局领导发表重要讲话，鼓励同学们积极参与读书节活动，与师长共同打造良好的阅读氛围。
3. 文艺表演邀请学生艺术团队进行文艺表演，包括舞蹈、朗诵、音乐等，以丰富活跃整个仪式现场，为读书节增添愉悦气氛。
4. 代表致辞选取部分同学代表发表感言，分享自己的阅读心得和对读书节的期望，激励更多同学参与其中。
三、主题展览1. 书展在学校图书馆或多功能厅设立书展区域，展示各类图书，包括文学、科技、艺术等领域，吸引同学们主动阅读。
2. 名人阅读推荐邀请知名作家、学者、艺术家等担任名人阅读推荐员，向同学们推荐他们最喜爱的读物，并简要介绍阅读体验。
四、阅读互动1. 朗读角设置朗读角，供同学们自愿参与，可以朗读自己喜欢的文字、名人名篇或自己的作品，增强朗读与表达能力。
2. 书法展示邀请优秀书法爱好者现场创作，展示他们的作品，并提供书法体验区，让同学们亲自体验书法的魅力。
3. 读书分享安排一些知名作者或学生阅读爱好者分享自己的读书心得，鼓励同学们互相交流、分享自己的阅读收获。
五、奖励活动为了激励同学们更加积极参与读书节活动，我们设置了一系列奖励措施。
1. 个人奖励设立读书奖章，根据同学们的阅读量和阅读质量进行评选，表彰阅读成绩突出的同学。
2. 班级奖励评选出在读书节期间阅读氛围最浓厚、参与度最高的班级，给予奖励和荣誉证书。
(完整版)2015年3月31日读书节开幕式程序 (1)
(完整版)2015年3月31日读书节开幕式程序 (1)天雨流芳润泽生命南充市顺庆实验小学第五届读书节开幕式暨新经典诵读考级启动仪式程序一、活动目标通过举办读书节系列活动，进一步激发孩子们阅读兴趣，体验分享读书乐趣，感受浓浓读书氛围,构建诗意校园。
二、活动准备1、主持词（负责人：聂美）学生发言稿(负责人：李秋菊、杨晓梅）2、宣传横幅、海报和转盘的制作,邀请记者，照相（负责人：袁川)3、节目排练、学生训练(负责人：刘静张颖维）4、学生角色装扮：①装扮故事中人物、动物、植物等角色，可体现在帽子、头饰或身体装扮等；注意头型和脸部化淡妆；（负责人：各班班主任，美术教师协助讲解。
）②校长随意给装扮有特色有创意的同学颁发特别奖励（特色红包）。
（负责人:徐平）三、活动时间、地点时间：2015年3月31日早读课地点:操场四、活动内容及程序1、五一班读书节目，宣读读书倡议书（负责人:李秋菊）;2、蒋校长致辞；3、唐校长宣布正式开幕；4、转盘赠送礼物，各班代表上台接受赠送礼仪训练;（负责人：刘静张颖维）5、五年级三班学生代表发言;(负责人：杨晓梅）6、互动节目：①经典诵读接龙：接龙内容为《三字经》前面24句,“人之初"为一句。
各班所分内容提前背好。
每班一名代表上台参与接龙，按1-6年级、各年级按1—4班有序诵读。
诵完后集体快速齐诵一次；（负责人:各班班主任）②五四班、五一班学生武术表演，背景音乐为配乐诵读古诗词；（负责人:李亚敏李秋菊）7、熊雄宣读新经典诵读考级方案；（负责人：熊雄）8、宣布开幕式结束.。
实验小学2015年第三届校园读书节活动方案
实验小学2015年第三届校园读书节活动方案实验小学2015年第三届校园读书节活动方案一、指导思想书籍是人类进步的阶梯。
为了创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，大力推进“书香校园”建设，学校决定举办第三届校园读书节，以此激发学生的读书兴趣，让学生在一系列的读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操，真正享受读书的快乐。
二、活动口号让书香溢满校园，让书籍点亮人生！我读书，我快乐！三、活动时间2015年3月——2015年6月四、活动措施（一）创造读书条件1、广集书源学校图书馆要规范图书的归类与管理，不定期补充书源；各班要发动学生捐书，保证班级图书角至少有图书200本。
2、健全借书制度学校图书馆要安排好各年级借阅图书的时间，做好图书的出借、登记、归还等服务工作，为学生读书创造便利的条件；各班要制订合理的借阅图书制度，并定期做好图书漂流工作，达到加速图书流通，增加学生阅读量的目的。
3、合理安排课外阅读时间低年级学生每天应有半小时的课外阅读时间，中、高年级则应有一小时的时间，各班要将课外阅读作为一项基本作业来布置，发动家长参与监督。
4、还孩子自主阅读的权利教师要鼓励学生自主选择喜爱的书籍，养成利用周末或节假日到书店或图书馆翻阅书籍的习惯，并改变原先一成不变的阅读形式，顺应学生健康的兴趣爱好，满足学生的合理要求。
（二）营造读书氛围1、环境建设，渲染气氛。
学校将在校园内搭建“好书推荐”墙、“书香学子”墙、“读书成果”墙，“亲子共读墙”等；各班要在教室内开辟“读书专栏”，张贴读书名言，制订阅读守则。
2、师生共读，展示成果。
教师要充分调动起学生阅读的兴趣，首先要加入到孩子们阅读的行列中来。
学校提倡开展师生共读活动，利用单周星期四下午第三节阅读课与学生共同交流、分享阅读的感受，相互评价，展示各自的阅读成果，创设浓厚的阅读氛围。
3、亲子共读，激发热情。
学校大力提倡各班开展亲子共读活动，给家长发放亲子共读记录卡，认真做好阅读记录，发动家长走进课堂，给孩子们讲故事，交流阅读的感受，让更多的家长参与到阅读活动中来，评选“书香家庭”，从而更好地激发学生的阅读兴趣。
读书节的开幕式方案(精选5篇)
读书节的开幕式方案(精选5篇)读书节的开幕式方案篇1一、活动目的：英国文坛巨匠莎士比亚说：书籍是全世界的营养品。
我希望同学们都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中树立理想，陶冶情操，获取真知。
二、活动目标：1、通过活动，营造“爱读书、想读书、会读书”的学习氛围。
激发学生读书的兴趣，养成博览群书的习惯。
2、通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合素质，促进学生思想上的健康发展。
三、活动对象：全班学生四、活动口号：做个快乐的读书人五、活动实施计划：1、教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立家庭小书库。
2、提倡同学与同学之间，定期举行“好书换着看”活动。
3、每周充分利用读书活动课，开展“儿歌、古诗”等诵读活动，争取多诵读儿歌或古诗。
4、积极组织读书活动，检查读书效果。
如：“读一本好书”、“说心得体会”、“参加一次读书比赛活动”。
5、班级不定期举行古诗词擂台赛，读书知识竞赛等活动。
6、读书活动先进个人评比。
在班级读书活动积极、表现优异的学生，每月可评为班级读书活动先进个人。
读书节的开幕式方案篇2一、指导思想：书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。
通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展，从而营造书香飘溢的校园文化氛围。
二、活动目的：1.通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性。
2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的`良好风气，为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有贡献。
3.通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培养和锻炼学生在文艺方面的才能，促进学生的多方面发展。
2015年读书节活动方案
2015年读书节活动方案活动目的读书节是一个重要的文化活动，旨在通过各种形式的宣传和活动，倡导阅读和推广阅读文化，培养人们的阅读兴趣和阅读习惯，倡导文化自信和文化自觉。
针对这个目的，我们制定了一系列活动方案。
活动时间活动时间为2015年4月23日至4月26日，共计4天。
活动内容1. 读书马拉松地点：文化广场时间：4月23日-4月26日，全天活动内容：参与者可以在白天和晚上选择不同的时间到文化广场进行连续阅读，适合所有年龄段的读者参与，并通过活动获得一定的奖励。
2. 读书分享会地点：市图书馆时间：4月24日下午活动内容：邀请本地知名作家和文学爱好者参加分享会，分享阅读经验和心得，推广阅读文化。
读者可以在现场和参与者交流阅读心得，并获得精美图书作为奖励。
3. 读书讲座地点：市文化馆时间：4月25日下午活动内容：邀请知名学者和教授为参与者讲解阅读文化的意义和方法，倡导阅读、引导青少年正确阅读，让参与者积极参与到阅读中。
4. 阅读推广活动地点：省文化街时间：4月26日全天活动内容：通过各种方式，包括发放传单、展示推荐书籍以及现场互动环节等，向大众推广阅读文化。
为那些正在犹豫是否要阅读的人提供一些好书推荐和阅读指导。
活动预算预算总费用为5000元，具体费用如下：活动内容预算费用读书马拉松1000元读书分享会1500元读书讲座1200元阅读推广活动1300元活动组织人员活动主要由市文化局和市图书馆主持，由文化局宣传部、市图书馆、市文化馆共同策划和执行。
具体负责人员如下：负责部门负责人员市文化局宣传部张三，李四市图书馆王五，赵六市文化馆刘七，孙八活动宣传活动宣传主要在市区内进行，包括以下渠道：•在市区内张贴海报和悬挂横幅；•在市图书馆、市文化馆、省文化街等公共场所张贴宣传海报；•通过各大新闻媒体、报纸、广播电台等渠道进行宣传。
活动收益与活动成功地推广了阅读文化，让更多的人参与到读书活动中。
通过活动的推广，提升了社会文明素质，增进了人们的内心感受，提升了城市的文化水平。
2015读书节方案
仁怀市中枢三小2014-2015春季“点燃书香”活动方案一、指导思想为进一步提升图书使用效益，深化基础教育领域综合改革，推动我省新“两基”（县域内义务教育基本均衡发展和基本普及十五年教育）发展进程。
确保学校图书管理科学细致、运作规范，充分发挥图书信息资源在提升学生素质中的应有作用。
倡议全校师生以书为友，与经典为伍，与先哲对话，遨游书海，呼吸书香，开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣，丰厚人文底蕴；在读书中陶冶情操，涵养品性。
二、活动安排活动分三个阶段，具体安排如下：第一阶段：启动阶段(3月中旬)以推荐“我最喜爱的一本书”为主题班会启动捐书献爱心活动，完善班级图书角建设，要求图书内容丰富、数量充实，健全班级图书管理制度和图书目录（书名、书价），并将电子文档提交图书室存档。
第二阶段：活动阶段(3月下旬—5月中旬)1.学生利用课余时间徜徉书海，尽情阅读。
2.鼓励学生写读书笔记，养成写读书笔记的习惯，建议在班上搞一次读书笔记展览。
3.每班选出3-5篇优秀读书笔记上交图书室展览存档。
第三阶段，评比阶段(5月下旬))1.优秀读书征文展览。
2.校园“十佳读书之星”评比。
3.校园“十佳书香班级”评比。
4.校园“优秀班级图书管理员”评比。
5.颁奖仪式，读书节闭幕。
附：一、“书香班级”评价标准1.班级图书角的建设40分；2.图书借阅评比40分；3.读书笔记20分。
二、“读书之星”评价标准1. 1-3年级各班推荐一名学习成绩优异，喜欢读各种课外书，且能带动他读书的学生参加评比。
2.4-6年级各班推荐一名学习成绩优异，喜欢读各种课外书，有撰写读书笔记的习惯，且能带动他读好书、好读书的学生参加评比。
三、“优秀图书管理员”评价标准做好班级图书借阅工作，每学期至少完成3次集体借阅，并做好班级图书借阅流通工作和图书维护工作，按时归还图书，且学习成绩优异。
中枢三小图书室2015年3月10日。
小学2015年读书节活动方案
小学2015年读书节活动方案
一、主办单位：
教导处图书室
二、活动对象：
全校教职工及学生
三、活动时间：
2015年4月20日— 5月20日。
四、活动主题：
书籍是人类进步的阶梯
五、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、指导思想：
从图书室的工作职能出发，通过丰富多彩的读书活动，让师生通过品读中国的经典文学作品，了解祖国的语言文化，增强民族文化的认同，提高自身的人文素养，传承和弘扬优秀文化传统，激发民族自信心和自豪感;引导师生多读书,读好书, 让读书成为习惯，让书香盈满校园。
七、活动目标
营造热爱读书的良好风气，让广大师生养成良好的读书习惯。
促进师生会读书、会学习，逐步形成具有丁庙小学特色的校园文
化。
八、活动内容：
1、读者签名活动：
开展以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动。
活动时间：2015年4月230日下午。
活动地点：图书室门前
2、优秀读者评选活动
根据读者在上一年度(2014年4月20日——2015年4月22日)借书量的统计，对这期间利用室藏文献册次最多的读者(教工前5名，学生前10名)给予一定的奖励。
活动时间：暂定 2015年5月23日。
与会人员：部分领导及获奖者代表
3、“你的眼光，我的选择”采书活动
开展“你的眼光，我的选择”图书荐选活动，开展读者选书，图书室购书活动。
活动中读者所需要的图书，图书室将第一时间到新华书店现场采购，以及时满足全校师生员工学习和教研对图书资源的需求。
活动时间：2015年4月23日— 5月23日。
2015年世界读书日活动策划方案
2015年世界读书日活动策划方案2015年世界读书日活动策划方案今天是4月23日——世界读书日，在世界读书日这一天各个教育机构都会组织读书日活动，那么世界读书日活动方案要怎么写呢?让我们一起来参考下下面这篇世界读书日活动策划方案吧。
一、世界读书日活动指导思想贫者因书而富，富者因书而贵，书籍是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式。
建设书香校园是为我们孩子构建一个最理想的文化生态，而读书日活动就是书香校园建设的承载体。
此次4月23日世界读书日活动的宗旨是——让孩子们"快乐读书去!"。
我们愿意，让班级飘出缕缕书香，让书香萦绕菁菁校园......二、世界读书日活动组织分工1.策划：校长室教导处2.环境布置：开幕式会场布置——教导处、总务处3."书香班级"评定小组由校长室、教导处组成。
三、世界读书日活动安排第一阶段：发起1.发"告家长书"。
2. 张店小学4月23日世界读书日开幕式。
(1)潘校长致开幕辞。
(2)学生代表发言。
(3)家长代表发言。
(4)二、四年级学生朗诵儿童文学经典作品片段。
(5)贾老师宣读本届读书节主要活动安排。
宣布开幕式结束。
第二阶段：过程1.建设"书香班级"书香班级创设及评比要求(1)教室布置：教室中开辟类似"诵读园" "我的推荐" "小书虫评比"这样的栏目，可设置于墙或黑板报上。
(2)书柜充实和利用：各班利用学生的资源充实书柜并对书柜进行装饰及自由命名。
书柜上若有图书借阅、管理的规定则更佳。
要求每班的图书量为2本/生。
要求图书能根据班级的读书情况及时更新。
中高年级要求有借阅流通记录和阅读记录本(卡)。
凭阅读记录本上的阅读量评选"读书之星"。
(3)积极参与读书活动。
读书日的活动围绕"经典古诗文"和"阶梯阅读36本童书"进行。
光丰小学读书节活动方案2015.3
相约经典，牵手美文-----光丰小学2015年读书节活动方案一、指导思想读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受经典的洗礼，享受阅读的快乐，创建特色书香校园。
二、活动目的：1.通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2.通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3.通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。
三、活动主题相约经典，牵手美文四、活动宣传口号书香伴童年，智慧享一生。
五、活动内容第一阶段：启动阶段1.做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板报，布置好校园和教室，营造浓浓的读书氛围。
活动组织：德育处、大队部负责2.张贴活动海报。
活动组织：德育处负责3.读书节开幕式（国旗下专题动员）时间：4月20日升旗仪式作《相约经典，牵手美文》的动员讲话。
地点：后操场程序：（1）余校长宣布开致辞（2）教师代表讲话（3）学生代表宣读倡议书（4）学生代表签名（5）宣誓相约经典，牵手美文！书香伴童年，智慧享一生！（6）结束语活动组织：德育处、大队部负责4. 召开主题班会：4月20日下午班会时间，班主任传达本届读书节活动方案，号召同学们积极行动起来。
活动组织：班主任负责5.好书推介会：根据新教育推荐书目，各班语文老师选定2—3本适合本年级阅读的好书，指导孩子在读书节期间阅读完。
活动组织：班主任（中队辅导员）负责第一阶段：实施阶段（一）教师读书活动1．“书海导航”。
推荐教师阅读书目。
2．“漫步书海，品味人生”。
每位教师精读1—2本教育教学专著或文学经典，撰写读书心得。
读书节开幕式活动方案(精选5篇)
读书节开幕式活动方案(精选5篇)读书节开幕式活动方案（精选篇1）一、活动主题：青春奉献社会，读书改变未来二、活动时间：三、主办单位：图书馆协办单位：各系、书友会、学生会四、活动内容：1、好书推荐主要内容：由图书馆老师精心挑选100本左右的馆藏好书和40本杂志，推荐广大师生参与阅读。
活动时间：2、“我最喜爱的一本书”票选及幸运抽奖活动主要内容：全院教生可以手机短信或投入意见箱等形式推荐最喜爱的书籍，并从推荐者中抽出幸运奖10名。
活动时间：3、名师指路——读书节专家讲座主要内容：邀请校内外专家开设讲座，增强学生文化素养，拓宽学生知识面，分享阅读体会，介绍阅读方法，赏析优秀作品。
讲座时间：讲座地点：新教学楼J201教室4、“借阅之星”评选主要内容：通过图书馆管理系统，查询读者借书情况，评选10名“借阅之星”。
活动统计时间为：5、“图书馆我想对你说”互动交流主要内容：欢迎广大师生与图书馆互动，并提出宝贵意见。
活动时间：6、“最美读书镜头”征集主要内容：用影像记录定格有关读书的美好瞬间，传播阅读行为，激发同学们阅读热情。
征集时间：7、“书库寻宝”快速找书竞赛主要内容：参赛者在规定时间内找出规定的图书。
活动时间：活动地点：喷泉广场奖项设立：一等奖1名二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名8、书友会系列活动（1）“共读一本书”——精选留言评比活动形式：读者使用真实姓名参与图书馆推出的“共读一本书”留言活动，我们将精选出100条留言，提供给公众号读者进行点赞，获得点赞数高的留言可以获得奖品。
奖项设置：一等奖1名二等奖2名三等奖3名（2）“4.23世界读书日”大型签名宣传活动活动时间：9、第十二届“读书节”活动颁奖晚会晚会时间：五、团体奖项：组织奖一名（以系为单位）优胜奖一名（以系为单位）六、有关要求及联系方式：“读书节”活动主要目的是培养良好的读书习惯，激发同学们的读书热情，望各相关部门高度重视此项活动，支持落实各项活动的安排。
读书节开幕式的活动方案
读书节开幕式的活动方案一、活动主题“书香满校园，阅读伴成长”二、活动目的举办读书节开幕式，旨在激发全体师生的阅读兴趣，营造浓厚的读书氛围，促进校园文化建设，提升师生的文化素养和综合素质。
三、活动时间具体时间四、活动地点学校操场五、参与人员全体师生六、活动流程1、开场致辞由学校领导发表开幕致辞，强调读书的重要性，介绍本次读书节的主题和活动安排，激发师生的参与热情。
2、学生代表发言邀请一名热爱阅读的学生代表上台发言，分享自己的阅读心得和体会，鼓励同学们积极参与读书活动，在书中汲取知识和力量。
3、诗歌朗诵安排一组学生进行经典诗歌朗诵，如《沁园春·雪》《再别康桥》等，通过声情并茂的朗诵，展现文学的魅力，让师生们感受到诗歌的韵味和力量。
4、读书倡议由学生会主席宣读读书倡议书，倡导大家养成每天读书的好习惯，多读书、读好书，让阅读成为生活中不可或缺的一部分。
5、文艺表演（1）安排一场与读书相关的短剧表演，如《孔子讲学》《梁山伯与祝英台》等，通过生动的表演形式，展现经典文学作品的魅力。
（2）邀请学校合唱团演唱一首与读书有关的歌曲，如《书香年华》，营造轻松愉快的氛围。
6、图书捐赠仪式邀请社会爱心人士或企业代表进行图书捐赠，丰富学校图书馆的藏书资源，为师生提供更多的阅读选择。
7、专家讲座邀请一位知名作家或教育专家进行一场关于阅读与写作的讲座，分享阅读方法和写作技巧，提升师生的阅读和写作能力。
8、启动仪式学校领导、嘉宾和学生代表共同触摸启动球，宣布读书节正式开幕。
七、前期准备1、宣传推广（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置，如教学楼、图书馆、食堂等。
（2）利用学校广播、微信公众号、班级群等渠道，宣传读书节的活动内容和时间安排，提高师生的知晓度。
2、节目排练提前组织参与诗歌朗诵、短剧表演和合唱的学生进行排练，确保节目质量。
3、场地布置（1）在操场搭建舞台，设置背景幕布，展示读书节的主题和相关元素。
（2）摆放桌椅，安排嘉宾和观众的座位区域。
世界读书日开幕式流程
世界读书日开幕式流程世界读书日开幕式，那可是一场超级有趣又充满书香气息的活动呢。
一、前期准备。
在开幕式之前呀，工作人员可忙乎坏了。
得早早地把场地布置好，什么横幅啦，上面写着像“世界读书日，让阅读成为生活的一部分”这种超有号召力的话。
还有场地里的桌椅，要摆放得整整齐齐的，像是在欢迎每一位爱读书的小伙伴。
音响设备也不能马虎哦。
要一遍又一遍地调试，确保到时候主持人的声音能清清楚楚地传到每一个角落，背景音乐也能在合适的时候响起，营造出那种特别的氛围。
二、活动当天。
1. 嘉宾入场。
活动当天，嘉宾们可是备受瞩目的哦。
他们一个个精神抖擞地走进场地，有的嘉宾还带着自己珍藏的书籍，那感觉就像是带着宝贝来和大家分享。
工作人员会热情地迎接嘉宾，引导他们到专门的座位就座。
嘉宾们之间也会互相寒暄，聊聊最近读到的好书，那场面，真的是充满了浓浓的读书氛围。
2. 主持人开场。
主持人那可是开幕式的灵魂人物呢。
主持人一上台，就像是打开了欢乐和知识的大门。
主持人会用非常幽默风趣的话语来开场，比如说“亲爱的今天可是世界读书日，就像一场读书的大派对，我们都要在书的海洋里尽情遨游啦。
”然后简单介绍一下今天活动的目的和流程，让大家心里都有个底。
3. 读书主题演讲。
接下来就是很精彩的读书主题演讲环节啦。
演讲者可能是一位资深的作家，也可能是一位热爱读书的学者。
他们站在台上，眼睛里都闪着光呢。
演讲的内容可丰富了，会分享自己读书的经历，像小时候怎么在昏暗的灯光下如饥似渴地读着故事书，还会分享读书给自己带来的改变，从一个懵懂的少年变成一个充满智慧的人。
演讲者的声音抑扬顿挫，每一句话都像是一颗知识的种子，播撒在大家的心间。
4. 读书心得分享。
5. 互动环节。
互动环节就超级热闹啦。
主持人会提出一些关于读书的小问题，像“你最喜欢的书中角色是谁呀？”然后大家就会争先恐后地举手回答。
答对的小伙伴还能得到一本精美的小书作为奖品呢。
还有可能会有一些小游戏，比如根据书中的描述来猜书名之类的。
读书节活动开幕式流程
读书节活动开幕式流程
稿子一
嘿，亲爱的朋友们！今天咱们来聊聊读书节活动开幕式的流程哈。
一开始呢，会有咱们学校超有魅力的校长上台讲话哟。
校长那亲切又热情的声音，就像温暖的阳光，能让咱们心里暖洋洋的，对读书节充满期待。
接着呀，会有一群可爱的小朋友们，给咱们带来精彩的诗歌朗诵。
他们那稚嫩又充满感情的声音，就像小天使在唱歌，能把咱们的心都融化了。
然后呢，会有一位神秘的嘉宾出现！说不定是一位超级有名的作家，来和咱们分享读书的乐趣和写作的小秘密。
还有还有哦，会有一场特别有趣的图书交换活动。
大家可以把自己心爱的书拿出来，和小伙伴们交换，这样就能读到更多不一样的好书啦。
稿子二
亲人们，咱们来唠唠读书节活动开幕式的那些事儿！
开场的时候，会有一群活力四射的大哥哥大姐姐们，给咱们表演一段充满书香气息的舞蹈，那优美的动作，就像书里的文字在跳舞。
然后呢，会请一位特别厉害的学霸同学上台，讲讲自己读书的心得和体会，说不定能让咱们一下子找到读书的窍门。
再然后，会有一场有趣的知识问答比赛，答对的小伙伴还有小奖品呢，是不是很激动？
还有哦，会有一些同学上台分享他们自己创作的小故事，说不定会让咱们眼前一亮。
到了中间，会有一段安静的阅读时光，大家一起坐在那里，静静地翻开书本，感受书里的世界。
最后呀，咱们一起拍个大合照，留下这难忘的瞬间，然后开开心心地去读书啦！
怎么样，这个开幕式流程是不是很有意思？咱们一起等着读书节的到来吧！。
读书节开幕式活动策划书(1)
读书节开幕式活动策划书东胜区正东小学2014-2015学年度一、会前准备1.拟定活动方案2.各班准经典诵读内容，排练，上报二、会议参与人员（一）参赛队员：全体学生，二-五年级各班出一个队参赛，一年级出一个联队参赛，共计十三个参赛队（二）工作人员文案人员：孙国岗刘凯杨艳赵楠会务人员：摄像：赵楠照相：杨艳音响：崔国英张治军报道：刘凯档案整理：杨艳场地：王鹏宝音张瑶王浩会务：张明磊段丽主持：高嘉甫程晓晓三、会前程序1.组织学生进场（班主任老师跟班坐在学生中间）2.邀请会议嘉宾进入主席台就坐。
（贺志忠校长）3.会议考勤，强调会议纪律。
（崔国英刘敏）二、开幕式议程1．。
介绍领导及来宾并宣布“解放二校第二届读书节开幕式”开始。
男合：尊敬的各位领导、各位来宾女合：敬爱的老师、亲爱的同学们：合：大家下午好！男甲：瓜果飘香喜盈大地，女甲：书香墨香飘满校园。
男乙：在这阳光灿烂、硕果累累的日子里，东胜区正东小学第二届读书节即将拉开帷幕，女乙：首先，请允许我代表全体同学，向特邀前来参加我们活动的各位领导、叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！男甲：今天出席开幕式的领导有：，出席开幕式的还有各班家长代表，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女甲：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香；男乙：今天我们欢聚在这里，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。
女乙：让我们一起喊出本届读书节的口号：让读书成为习惯，让书香浸润校园（全体学生）合：现在，我们宣布东胜区正东小学读书节开幕！甲合：我们愿选择书籍，我们愿选择阅读，我们愿生活在充满书香的家园中，乙合：把梦留驻书中，把书留驻梦中，开启我们心灵之窗。
合：让我们拿起书籍，阅读吧！。
男甲：下面请贺校长致读书节开幕词。
（贺校长致辞）女甲：刚才，贺校长为我们提出了读书、立品、做人的目标，号召大家爱读书，从书中汲取营养、丰富知识、完善人格。
谢谢贺校长满怀激情地致辞和对我们提出的殷切希望。
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2015年小学读书节开幕式活动流程及分工安排
一、活动流程
1.主持人介绍活动背景
2.赵韶华校长讲话
3.郝松建校长宣读读书节活动倡议
4.“书香校园”赠书漂流活动启动仪式（代表讲话）
5.学生代表宣读倡议书（5年级5班）
6.赠书仪式，赵校长接受书店赠书
7.各班选派一名学生代表上台领取漂流书并合影留念
8.主持人宣布活动结束
二、活动具体分工安排：
商水县直第一小学
2015-4-20
电子屏播放内容：
（1）读书让理想展翅，学习让生命飞翔。
（2）读书成就梦想，知识照亮人生。
（3）读书放飞梦想，拼搏成就未来。
（4）品读经典，传承文明；欣赏美文，陶冶情操。
（5）品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生。
（6）熟读成诵积累语言，博览群书拓宽视野。
（7）和孔孟对话，与李杜共语；和书本拥抱，与大师交流。
（8）攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。
（9）读书点燃智慧，知识照耀人生。
（10）阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味。
（11）诵读经典文化传承中华文明，感悟惟美生活交流纯净心灵。
（13）阅读滋养底气实践造就灵气。
（14）浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。
（15）静心阅读，感受文字之美；体验情境，尽享读书之乐。
（16）我读书，我进步；我读书，我快乐。
（17）书香伴我成长，知识伴我同行。
（18）读一本好书，像交一个益友。
（19）书籍是横渡时间大海的航船。
（20）生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。