一年级奥林匹克数学练习试卷有趣的数(无答案)

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小学数学一年级暑假奥林匹克练习题暑假小学数学奥林匹克一年级练习卷(6)

2008暑假小学数学奥林匹克一年级练习卷六
姓名___________ 成绩___________
1、教室里的6台风扇全部开着，关掉了4台，教室里还有()台风扇。

2、体育室有45只球，第一次借走9只，第二次借走10只，体育室的球缺少了()只。

3、玲玲看一本70页的书，第一天从第一页看起，看了18页，第二天看了10页，第三天从第()页看起。

4、()－5=()－1
5、1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＋8＋9＋10=()
6、①3、5、9、15、()、33。

②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、()、2、26。

7、把一根绳子两头对在一起，再在对折好的绳子中间剪一刀。

这时，绳子被剪成()段。

8、12辆汽车组成一列车队向前进。

从前往后数，红色的汽车是第8辆。

那么，从后往前数，它是第()辆。

9、开联欢会，一年四班有18名同学，2名老师，现在有22瓶汽水，如果每人1瓶，汽水够分吗？差()瓶。

①不够②够。

一年级奥林匹克数学练习试卷生活中的数学(三)(无答案)

一年级生活中的数学（三）1.妈妈两只手各拎一个袋子，每个袋子里有20个，妈妈一共拎了多少个？2.王老师和李老师带64个同学去公园游玩，每人买1张票，一共要买多少张票？1.小明是趣数1班的同学，这个班共有30人，如果他和每个小朋友都握一次手，小明共要握多少次手？2.可可在排队，他前面有5人，后面有9人，可可这一队共有多少人？3.小明有一些画片，送了一半给小刚后还有8张，小明原来有多少张画片？4.兔妈妈拔了一下萝卜，发给23只小兔每人一颗，还剩8颗，兔妈妈一共拔了几颗萝卜？5.一年级⑴班有56个小朋友，如果每个小朋友发一个苹果，还少7个苹果，一共有多少个苹果？6.一个卷笔刀和一盒蜡笔哪个贵，贵多少元？通过今天的学习，我的收获有：。

第一部分必做题1.想一想，在（）里填上正确的数⑴（☆）小方做老师布置的写字作业，写好一半后还要写6个，老师共布置写（）个字。

⑵（☆）同学们参加乒乓球比赛，小刚也是其中一名，他和每个选手握一次手，一共握了15次，一共有（）个同学参加比赛。

⑶（☆☆）妈妈有30元钱，买文具用去8元，买水果用去10元，妈妈的钱比原来少了（）元。

⑷（☆☆）王老师带一些小朋友去看电影，每人买一张票，共买了11张，和王老师一起去我买了一枝铅笔和一个卷笔刀用去5元。

我买了同样的铅笔和一盒蜡笔共用9元。

看电影的有（）个小朋友。

2.读一读，用简单的图表示题目的意思，再算出来。

⑴（☆）同学们赛跑，小明跑在队伍中，他前面有7人，后面有5人，一共有多少人？⑵（☆☆）小方站在队伍中，从左数他是第6个，从右数他是第8个，这一队共有多少人？3.奇奇买一枝钢笔和一块橡皮共用12元，月月买同样的钢笔和一副三角尺共用13元。

橡皮和三角尺哪个贵？贵多少元？第二部分选做题4.（☆☆☆）⑴买1枝钢笔和1辆玩具汽车，应付多少元？＝（元）⑵买1个铅笔盒和1个皮球，应付多少元？＝（元）⑶你还想买哪两件商品？应付多少元？＝（元）⑷如果有50元，你会买哪些商品？并列式计算。

一年级奥林匹克竞赛试题

一年级奥林匹克竞赛试题一年级的奥林匹克竞赛试题通常旨在培养学生的逻辑思维、数学技能和解决问题的能力。

以下是一些适合一年级学生的奥林匹克竞赛试题：1. 数学逻辑题：- 问题：小明有5个苹果，他给了小华2个。

请问小明现在还有几个苹果？- 答案：小明现在有3个苹果。

2. 图形识别题：- 问题：下列哪个图形与其他图形不同？- A. 圆形- B. 正方形- C. 三角形- D. 椭圆形- 答案：B. 正方形（因为其他三个选项都是曲线图形）3. 序列推理题：- 问题：观察下列数字序列，找出下一个数字。

- 2, 4, 6, 8, ?- 答案：10（这是一个等差数列，公差为2）4. 空间想象题：- 问题：如果一个立方体的一面是红色，另一面是蓝色，那么这个立方体最多可以有多少面是红色？- 答案：3面（因为立方体有6面，红色和蓝色各占一半）5. 简单计算题：- 问题：计算下列算式的结果。

- 5 + 3 - 2- 答案：66. 模式识别题：- 问题：下列哪个选项可以完成下列模式？- 模式：红，黄，蓝，红，黄，？- A. 绿- B. 蓝- C. 黄- D. 红- 答案：B. 蓝7. 时间推理题：- 问题：如果现在是上午9点，那么3小时后是几点？- 答案：中午12点8. 分类题：- 问题：将下列物品分类为“水果”和“非水果”。

- 苹果，椅子，香蕉，桌子，橙子- 答案：水果 - 苹果，香蕉，橙子；非水果 - 椅子，桌子9. 简单应用题：- 问题：如果每个篮子里有4个鸡蛋，小明有3个篮子，那么小明一共有多少个鸡蛋？- 答案：12个鸡蛋10. 观察与比较题：- 问题：下列哪个数字比10大？- A. 9- B. 11- C. 8- 答案：B. 11这些题目旨在激发一年级学生的好奇心和探索欲，同时帮助他们发展基本的数学和逻辑技能。

一年级奥林匹克数学练习试卷身边的乘法(无答案)

一年级奥林匹克数学练习试卷身边的乘法（无答案）一年级身边的乘法1.把一个一元的硬币抛出，落地可能是（）面，也可能是（）面。

2.当口袋里放着1个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸1个球，可能是什么颜色的？1.当口袋里放着1个白棋子和1个黄棋子时，任意摸1个，可能摸到什么颜色的棋子？为什么？2.当箱子里放着4只白球和4只红球时，任意摸1个，可能摸到什么颜色的球？3.当口袋里放3个白球和1个黄球时，眼睛不准偷看，任意从袋子里摸1个球，会出现什么情况？请你试试看。

4.桌上放着3只箱子（如下图），里面各装着10个球。

如果任意摸1个，要想摸到黄球，从几号箱子里摸？通过本课的学习，我的收获有。

第一部分必做题1.(☆)当抽屉里放着5个红球1个白球时，任意取1个球，很可能是什么颜色的？不太可能是什么颜色的球？2. (☆☆)猴妈妈有4个布袋，里面各放着8个苹果，小猴要想拿到1个红苹果，从几号袋里拿？3.(☆☆)盒子里放着红、黄、绿三种颜色的球，任意取1个球，可能是什么颜色的球？4.(☆☆)盒子里放着3只红袜子，一只蓝袜子，任意取一只，可能是什么颜色的袜子？任意取两只，可能是什么颜色的袜子？5.(☆☆)箱子中有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿2只，会有哪几种结果？6.(☆☆)盒中装有红珠子4只，白珠子1只，至少拿出几只就能保证有2只颜色一样？7.(☆☆)盒子里放着3只红袜子，1只蓝袜子，如果要确保拿出来1双（颜色一样的2只），至少要取几只袜子？第二部分选做题8.(☆☆)盒子中装有铅笔4枝，钢笔2枝，至少拿出几枝笔才能有2枝一样的？9.(☆☆)箱子中有4只玩具小熊，5只玩具小狗，任意拿2只，会有哪几种结果？10．(☆☆)小红摸彩票想得头奖，这件事的可能性怎么样？11．(☆☆☆)袋子里有红手套4只，蓝手套5只，白手套3只，每次摸2只，会有哪几种结果？不可思议的结果在我们的生活学习中，有许多事情的发生是可以确定的。

一年级奥林匹克数学练习试卷有趣的数(无答案)

一年级有趣的数1.填一填⑴1、3、5、7、（）、（）、（）都是（）数⑵2、4、6、8、（）、（）、（）都是（）数2.下面10个数，请你帮它们分一分。

27 39 66 1870 35 42 5757 83 761.看谁发现规律又对又快。

⑴ 2 ＋ 4 ＝（）⑵ 3 ＋ 5 ＝（）6 ＋ 8 ＝（） 5 ＋7 ＝（）14 ＋ 6 ＝（） 7 ＋ 9 ＝（）┇┇┇┇┇┇( )数( )数( )数( )数( )数( )数⑶ 2 ＋ 9 ＝（）⑷ 8 － 5 ＝（）8 ＋ 5 ＝（）14 － 7 ＝（）4 ＋ 13 ＝（） 24 － 9 ＝（）20 ＋ 11 ＝（） 50 － 7 ＝（）┇┇┇┇┇┇( )数( )数( )数( )数( )数( )数⑸ 11 ＋ 4 ＝（）⑹13 － 4 ＝（）13 ＋ 8 ＝（）25 － 8 ＝（）67 ＋ 20 ＝（） 49 － 6 ＝（）45 ＋ 8 ＝（） 37 － 8 ＝（）┇┇┇┇┇┇( )数( )数( )数( )数( )数( )数从以上四组题中，你发现了什么？⑺根据你发现的规律，不计算，说一说下面这些算式的结果是单数还是双数？是双数的划上“——”线。

11＋2 13－8 42－7 3＋1841＋6 26－11 15＋6 6＋2341＋9 50＋12 62－14 59－122.有一筐苹果，2个2个地拿，最后正好拿完，1个不剩，问这筐苹果的个数是单数还是双数？3.1、2、3、4、5的和是单数还是双数？4.4个单数的和是单数还是双数？如果是6个单数呢？8个呢？10个呢？5.卡片游戏。

用 5 、 4 、 1 这三张卡片数字，能组成多少个两位数？其中双数有几个？通过本次学习，我的收获有：。

第一部分必做题1.（☆）看一看，想一想，下面这些算式的结果是单数还是双数？是单数的把它圈出来。

3＋5 8＋8 24＋20 38－156＋8 9＋12 36－16 48＋1812－5 21－5 42－17 90－2514－7 18－9 43＋13 71＋132.（☆）按要求写数。

人教版小学一年级数学奥林匹克奥数练习题(16套)01

小学数学奥林匹克一年级练习题（一） 1、按规律填数。 (1) 1、4、9、16、（ C 2) 1、6、16、31、（ C 3) 5、6、8、11、（ 2、想一想，算一算。 C 1) 1+3+5+7+9= C ) ) 〉 C 2) 7+8+9+11+12+13= C (3) 11+13+15+17+19二（）、36、（）、（）、（〉。）。）。
o 二6,
。二（
D+D+D==15,
7、列数。
D==(
), O+D==(
20 、 9 、 3 、 11 、 0 、 15 、 8 、 17 、 6 、 10
(1）上面一共有（（）。），第8 个数是（）往（）数的。）。）个数，最大的数是（），最小的数是
(2）从左往右数，第6 个数是（ C 3) 0是第（）个数，你是从（
�1 2页共21页
〉人。
小学数学奥林匹克一年级练习题（三） 1、找规律填数。 (1)2、4、6、8、（ (2)19、17、15、（）、（）、（〉、（）、〈）、（）、（）、（）。 (2) 10 一口二65、（ 2、填空。
�1 l页共21页
小学数学奥林匹克一年级练习题（二） 1、十位数字和个位数字相加，和是 12的两位数有（）个。
2、小动物举行运动会，小兔、小鹿参加50米的赛跑。小兔用12秒，小鹿用8秒。（〉跑得快，快（）秒。
一 3、 9个小朋友做运球游戏，第个小朋友从东边运到西边，第二个小
“

一年级奥林匹克数学练习试卷扑克游戏（无答案）

一年级扑克游戏课前准备：扑克牌一副。

1.1.一副扑克一共有多少张？一副扑克一共有多少张？一副扑克一共有多少张？2.2.一副扑克中各有哪些花色？每种花色中各有哪些牌？一副扑克中各有哪些花色？每种花色中各有哪些牌？一副扑克中各有哪些花色？每种花色中各有哪些牌？1.1.取牌游戏。

取牌游戏。

留1个方块；个方块；留6个方块；个方块；留11个方块。

个方块。

留2个方块；个方块；留7个方块；个方块；留3个方块；个方块；留8个方块；个方块；留4个方块；个方块；留9个方块；个方块；留5个方块；个方块；留10个方块；个方块；2.2.巧拿扑克牌。

巧拿扑克牌。

从上面4张扑克牌中怎样拿到3、5、6、9个方块？想一想能拿到7个方块吗？怎样拿？你还能从这4张扑克牌中拿到几个方块？张扑克牌中拿到几个方块？3.3.从下面的从下面的4张扑克中，取3张加起来，可以得到哪些不同的方块数。

张加起来，可以得到哪些不同的方块数。

4.4.扑克游戏。

扑克游戏。

这个游戏可以两个人玩，也可以几个人一起玩，其中一人当主持人。

⑴游戏者每人准备写有数字“⑴游戏者每人准备写有数字“44”的扑克4张，写有数字“张，写有数字“77”的扑克4张。

张。

⑵游戏时，主持人每报一个1010－－40之间的数，游戏者就从自己的扑克牌中取出若干张，使这些扑克上的数相加的和等于所报的数。

看谁拿的扑克正确，迅速，想到的不同取法又比较多。

的不同取法又比较多。

通过本节课的学习，我的收获有通过本节课的学习，我的收获有。

第一部分必做题1.(1.(☆☆)动手做。

动手做。

留1个黑桃个黑桃留5个黑桃个黑桃留2个黑桃个黑桃留6个黑桃个黑桃留3个黑桃个黑桃留7个黑桃个黑桃留4个黑桃个黑桃2.(2.(☆☆)从下面4张扑克牌中拿到1414、、1313、、11个◆个◆14＝＋＋13＝＋＋11＝＋＋3.(3.(☆☆)小红手上有一张6 ，她能不能从下面，她能不能从下面4张牌中再取2张得到1818、、1616、、15个。

小学一年级奥林匹克数学竞赛试卷

小学一年级下册数学竞赛试卷一、填一填（25分）1、由3个一和5个十组成的数是（）。

2、69后面的第三个数是（），49前面第二个数是（）。

3、比79少50的数是（），（）比36多20，28比（）少10。

4、小猫在小狗的左边，小狗在小猫的（）边。

5、“○”是圆形，“□”是（）形，一元的硬币是（）形的，黑板通常是（）形的，用三根一样长的木棒可以围成（）形。

6、妈妈买回一些水果，小芳吃了一半，还剩3个，妈妈买回（）个。

7、今年爸比妈大5岁，3年后妈比爸小（）。

8、36中的“3”表示（）个（），6在（）位上，表示（）个（）。

9、3元+5角= 1元8角= 2元4角+5元6角=10、钟面上分针指着12，时针从12向左边数两大格是（）时。

11、一本书，小明从第18页看到25页，他看了（）页。

12、一张元的可以换（）张二角的，也可以换（）张五角。

二、按规律填数。

（12分）（1）3 6 9 12 （）（）。

（2）12 10 8 （） 4 （）。

（3）2 11 2 10 2 （）（） 8三、画一画，填一填（18分）1、□○ □○ □○2、△△□△△□△△□3、○△○○△○○△○□一共有（）个，△一共有（）个，○一共有（）个。

四、想一想、做一做。

（14分：8+6）1、用3、5、8能组成（）个两位数，把它们按从小到大的顺序排列：（）。

2、把1、2、3、4、5、15、16这填入下面的两个算式中。

（每个数字只用一次）□－□=□ □＋□－□=□五、趣味数学（10分）1、14个小朋友在玩捉迷藏，已经捉住了4个小朋友，还藏着（）个小朋友。

2、客厅里有8根日光灯，全亮着，如果关了三根，现在客厅里还有（）根日光灯。

3、华华家上面有3层，下面有2层，这幢楼共有（）层4、21人排路队放学回家，小东的后面有4人，小东的前面有（）人；小红排在最中间，她从后数排第（）。

六、解决问题（21分，第四小题目6分）1、妈妈拿一张50元的钱，买了一本8元的字典和一本16元的百科知识，妈妈用去多少元？2、一包果糖，吃了38粒，还有20粒。

一年级数学奥林匹克试卷

一年级数奥竞赛试卷（总分：100分时间：60分钟）一、填空。

（除4、5、11外其每题2分共28分）1、小明的妈妈买来了一些糖果被他吃了5块，还剩下9块，妈妈买来了（）块。

2、在一加法算式中，一个加数不变，另一个加数增加了8，它们的和会（）。

3、在1、2、3、4、5之间加上“+”（位置相邻的两个数字可以组成一个数），使它们的和等于33：（ 1 2 3 4 5 =33）4、说出下面的钟表的时间分别是什么时间？在括号里填写出来。

（∶）（∶）（∶）（∶）5、看图回答问题。

在这里（）最重，（）最轻。

6、在一个三角形的每条边上每隔2米放一盆花，共放了9盆，这个三角形的地的边的总长是（）。

7、小刚走进班级，看到教室里只有15个同学，你知道现在的教室里有（）个同学。

8、今年小明比小代大1岁，2年后，小代比小明小（）岁。

9、用同样多的钱可以3支铅笔或买2本练习本，（）便宜。

10、小芝住3楼，每一层楼梯都有20个台阶，小芝放学回家中要走（）个台阶。

11、在下面的“○”里填上合适的数使每条线上的三个数相加的和都是12。

12、在一线段上加上6个点，这条线被分成了（）条小段。

二、计算。

（每题3分共24分）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15 89＋37 24＋65＋35 59＋56＋31＋54 96＋29 45＋28－351＋5＋6＋9＋4 12＋14＋16＋18－11－13－15－176534得分三、看谁最聪明。

（每题4分共12分）1、小华从家经学校到漕运广场共有（条不同的走法。

2、晚上小明回家后，拉了一下灯，灯不亮。

他又拉了4下。

请问电来时，灯是亮还是不亮？3请你根据猫与狗的对话去判断，哪一盘最多？（）四、应用题。

（每题6分）1、老师带一些小朋友去公园游玩。

一共买了13张票。

你知道和老师一起去公园游玩的小朋友有多少个人？26米，乙剩下5米。

哪一根用去的多？多多少米？3、树上有15只鸟，第一次飞走了5只，第二次又飞走了4只，一共飞走了多少只？4、根据已知钟表的时间，推算并画出第四个钟面上的正确时间。

一年级小动物运动赛奥数趣题

一年级小动物运动赛奥数趣题
一年级小动物运动赛奥数趣题
一年级奥数趣题：小动物运动赛
1、20个小朋友报数，单数一行，双数一行。

单数第5个数是()号，双数第10个数是()号。

2、天平板上有8个同样的乒乓球，左边4个，右边4个。

如果拿掉1个球，板上还有()个球。

3、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()
4、()-4=()-1
小朋友排队去公园，小华前面有4个人，后面有10个人。

小华排在第()个，一共有()个小朋友去公园。

5、小动物开运动会，50米赛跑的`成绩表如下;请在跑得最快的动物下面打“√”，跑得最慢的打“×”。

动物名小兔()小鹿()小狗()小猪()
时间12秒8秒11秒15秒
6、张老师带了男女同学各10名去看电影，一共要买()张电影票。

7、把没有按规律写的数划去;
(1)1、3、5、6、7、9、11;(2)3、6、9、12、15、16、18;
(3)2、5、8、11、12、14、17;(4)1、5、6、9、13、17、21;。

一年级奥林匹克数学题

一年级奥林匹克数学题一年级奥林匹克数学题，一，一年级奥林匹克数学题1、A=( ) B=( )A+B=13A-B=52、A=( ) B=( )A+B=12A-B=43、A=( ) B=( )A+B=15A-B=54、A=( ) B=( )A+B=17A-B=35、已知:X-Y=2Y-Z=1Z+Z=6求:X=，， Y=，，Z=，，6、在一根电线上,停了七只小鸟,一个小朊友打伤了一只鸟,问电线上还有几只鸟？7、一排同学中,只有一人没穿校朋,从前面数他排第六,从后面数他是第五,穿了校朋的有几位同学？8、我带了6块糖,小小带了8块糖,她给我几块,我们两个的糖就一样多了？9、图书室有28本书,男生借走了5本,女生借走了8本,一兯借走了几本？图书室还有几本书？10、今天我吃了4块糖,昨天吃了2块,吃掉的糖是我所有糖中的一半,请问,我原来一兯有几块糖？11、把没有按觃律写的数划去。

1 3 5 6 7 9 112 5 8 11 12 14 173 6 9 12 15 16 181 5 6 9 13 17 2112、把左图中的图形按不同标准分类。

，1，，2，13、阅览室里8台吊扇全部开着,兰掉5台,阅览室里还有，，台吊扇。

14、小白兔拔了18个萝卜,小灰兔拔了10个,小白兔给小灰兔，，个萝卜,它们的萝卜就一样多了。

15、王老师领男女学生个10名去看电影,要买，，张电影票。

16、体育室有36只球,第一次借走了9只,第二次借走了8只,体育室的球少了，，只。

17、小英看了一本书,第一天看了10页,第二天看了15页,第三天从第，，页看起。

18、五十米赛成绩如下:动物小兔小猫小鹿小猪时间 12秒 11秒 8秒 15秒，，跑得最慢,，，跑得最快。

19、小明和小方都有一些邮票,小明给小方4张后,还比小方多2张,原来小明比小方多，，张。

20、，，-5=，，-121、，，里英填什么数？3 5 7 ，， 116 9 12 15 ，，，， 8 6 4 ，，19 15 ，， 722、按箭头方向读数,想想空格中应该填什么数？23、想想填填。

一年级奥林匹克数学练习试卷有趣的人民币(一)(无答案)

一年级有趣的人民币（一）1.认一认下面的人民币。

2.人民币的单位有（）、（）、（）。

3.你知道的硬币有纸币有1.连一连。

2.小军拿5张1角、2张2角的钱，要买5角钱一块的橡皮，他可以怎样付钱？（不用找零）3.小丽有2枚1元、10枚1角的硬币和5张2角的纸币，她要买2元一盒的水彩笔，你能想出几种付钱的方法？4.买1个冰淇淋要1元钱，可以怎样付？写出四种付钱方法。

（不找零）哪种付钱方法最简便？为什么？5.如果用1元、5角和1角的硬币各1枚，在付钱时可以组成哪些不同的面值？一共有多少种？最大的面值是多少？最小的面值是多少？通过本次学习，我的收获有。

第一部分必做题1.（☆）1角＝（）分 40角＝（）元100分＝（）元 2元＝（）角4元7角＝（）角 36角＝（）元（）角2.（☆）你认为他们说得对吗？如果正确，请在□里画。

，如果不正确，请在□里画。

一枝笔要4角，一个小球要1元，笔比球贵。

小红买一盒水彩笔用去8元，找回2元，她付了10元钱。

1张1元的可以换2个5角。

3.（☆）小春用1元的硬币想买一把5角的小刀和8角的尺，他应该再添多少钱？4.（☆☆）有1元、2元、5元和10元的人民币各2张。

买下面任何一个物品，怎样付钱不用找？3元 6元 12元5.（☆）用“元”“角”和“分”填空。

跳绳缝衣针烧饼衬衣2（） 5（） 5（） 75（）6.2元 4元 8元 3元 8元小华买了其中两样物品，刚好用去10元，你知道她买了哪两样物品吗？第二部分选做题7.（☆☆）要从下面这些硬币中拿出8分钱，你能想出几种拿法？8.（☆☆）小明有一元钱，都是整角的。

请你想一想，他最多有多少张？最少有多少张？请分别写出来。

9.（☆☆）一个茶杯要18元，如果付四种不同面值的人民币，应该怎样付钱？（不找零）10.（☆☆）68元11．（☆☆☆）下面是游乐园里的一些活动项目：碰碰车每人每次2元双人飞天每人每次3元滑滑车每人每次4元太空船每人每次3元妈妈给你6元钱，每种只能玩一次，而且每次只能玩两种。

一年级数学奥林匹克竞赛试题

一年级数学奥林匹克竞赛试题1. 计算：1 + 2 + 3+4+5+6+7+8+9 =（）解析：可以使用凑十法，1 + 9 = 10，2+8 = 10，3 + 7 = 10，4+6 = 10，还剩下5，所以结果是45。

2. 小明前面有3个人，后面有4个人，这一队一共有（）个人。

解析：小明前面的3个人加上小明后面的4个人，再加上小明自己，3+4 + 1=8（人）。

3. 同学们排队做操，从前面数，小红排第4，从后面数，小红排第5，这一队一共有（）人。

解析：从前面数小红排第4，说明小红前面有3个人；从后面数小红排第5，说明小红后面有4个人，所以一共有3+1+4 = 8（人）。

4. 有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了（）页。

解析：第一天看2页，第二天看2+2 = 4页，第三天看4 + 2=6页，第四天看6+2 = 8页。

5. 同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有（）人。

解析：前面的4个人加上后面的4个人，再加上小明自己，4+4+1 = 9（人）。

6. 找规律填数：1，3，5，7，9，（）。

解析：这是一组奇数数列，后面的数比前面的数大2，所以括号里应填11。

7. 找规律填数：2，4，6，8，10，（）。

解析：这是一组偶数数列，后面的数比前面的数大2，所以括号里应填12。

8. 有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有（）人，女生有（）人。

解析：男生每人发一个多2个，说明男生有8 2=6人；女生每人发一个少2个，说明女生有8+2 = 10人。

9. 有一组数：1，3，5，7，9，11，13，15，17，19，这组数的和是（）。

解析：可以使用凑整法，1+19 = 20，3+17 = 20，5+15 = 20，7+13 = 20，9+11 = 20，一共有5个20，所以和为100。

10. 有两个数，它们的和是9，差是1，这两个数是（）和（）。

一年级奥林匹克数学题

一年级奥林匹克数学题摘要：一、问题的提出1.介绍一年级奥林匹克数学题2.引发对这类题目的好奇心和兴趣二、一年级奥林匹克数学题的特点1.题目难度适中，适合一年级学生2.题目类型多样，涵盖计算、逻辑、观察等能力3.题目旨在培养学生的数学思维和兴趣三、具体题目举例及解析1.计算题：简单的加减法，如小明有3个苹果，小红给他2个苹果，现在小明一共有几个苹果？2.逻辑题：根据图片推断数量关系，如一只猫捉到3只老鼠，又来了2只猫，请问一共几只猫？3.观察题：观察图片中的规律，如按照红、黄、蓝的顺序排列，下一个颜色是什么？四、对学生的好处1.提高学生的计算能力2.培养学生的逻辑思维和观察能力3.激发学生对数学的兴趣和热情五、总结1.一年级奥林匹克数学题是适合这个年龄段的好教材2.家长和老师可以借助这类题目辅导学生3.鼓励学生多参与这类活动，为将来的数学学习打下基础正文：我们在开始接触数学的时候，都会接触到一些看似简单却又蕴含智慧的题目，这就是一年级奥林匹克数学题。

这些题目难度适中，旨在培养我们对于数学的兴趣和思维能力。

那么，一年级奥林匹克数学题具体有哪些特点呢？首先，这类题目的难度适中，非常适合一年级的学生。

它们既不会让我们感到过于困难而放弃，也不会过于简单而让我们感到无趣。

通过解答这些题目，我们可以巩固课堂上学到的知识，同时也能够提高我们的数学能力。

其次，一年级奥林匹克数学题的类型非常多样，涵盖了计算、逻辑、观察等多种能力。

这不仅可以帮助我们提高具体的数学能力，如计算能力、逻辑思维能力、观察能力等，还能够激发我们的思维活力，培养我们的创新精神。

最后，这类题目的主要目的在于培养我们的数学思维和兴趣。

通过解答这些题目，我们可以更好地理解数学，感受到数学的乐趣，从而为将来的数学学习打下坚实的基础。

具体来看，这些题目可能包括计算题、逻辑题、观察题等多种类型。

例如，计算题可能是要求我们计算小明有多少个苹果，逻辑题可能是要求我们根据图片推断猫和老鼠的数量关系，观察题可能是要求我们观察图片中的颜色规律。

一年级奥林匹克数学练习试卷简单的推理(无答案)

一年级简单的推理1.○＋2＝15 ○＝（）2.＝＝（）个1.＋＝8 ＝（）2.3.4.两个小朋友一起去买水果，红红说：“我买1个苹果和1个梨，付了9角钱。

”通通说：“我买2个苹果付了1元钱。

”那么，你知道买1个苹果和1个梨各需付多少钱吗？5.幼儿园老师分草莓给小朋友吃，每人都是20个，红红吃了15个，明明吃了11个，小刚吃了17个，现在（）剩下的多。

6.丁明、陈军和张阳三人比高矮，已知丁明比陈军高，张阳比陈军矮，他们三人谁最高，谁最矮？通过本节课的学习，我的收获有。

1.(☆)下列说法对的画“√”，错的画“×”，为什么？⑴小明的书比小华多5本，小华的书就比小明少5本。

（）⑵1—10这10个数中，2个不相同的数相加的和是10的，有5对。

（）⑶昨天是星期三，后天是星期五。

（）⑷因为☆＋☆＋☆=△，△－☆=10，所以☆=5。

（）2.想一想，填一填。

⑴(☆) ●＝○○○⑵(☆)＝●●＝（）个○⑶(☆) ⑷(☆☆) △△＝□□□已知：○＋△＋△=17 □□＝○○○○=5 △△－□＝（）个○那么：△=（）△△＋□＝（）个○⑸(☆☆)动物园里，小动物们正在玩翘翘板的游戏：你知道：⑹(☆☆)3.(☆)第三个盘子应放几个玻璃球才能保持平衡。

？4.(☆)红绳比白绳长，蓝绳比黄绳长，比黑绳短；黄绳比白绳长；黑绳比红绳短。

请按从长到短的顺序把它们排列起来。

5.(☆☆)丁丁、秋秋、林林、小牛折纸飞机玩。

林林比丁丁多折一架，丁丁比小牛折得少，秋秋比林林折得多。

下面的话如果是对的，请在中画上，如果不正确，请在中画上。

⑴丁丁折的架数最少。

⑵秋秋一定比丁丁折得多。

⑶林林可能比小牛折得多。

⑷小牛一定比林林折得多。

⑸秋秋可能比小牛折得多，也可能和小牛折得同样多，还可能比小牛折得少。

第二部分选做题6.(☆☆)桌子上有三袋苹果，请根据小猫和小狗说的话，猜一猜，哪一袋苹果最多？哪一袋苹果最少？小猫说：第一袋比第三袋多5个。

小狗说：第三袋比第二袋少3个。

一年级数学有趣的奥数题测试卷及答案

一年级数学有趣的奥数题测试卷及答案一年级数学有趣的奥数题测试卷及答案一年级数学有趣的奥数题测试卷1. 楼层小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼?2.分水果一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人?3.小鸭子说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只?4. 找规律填数：① 5、7、9、11、13、（）② 0、1、1、2、3、5、8、（）5. 按要求填数：36、12、45、7、35、23、60、55（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）13、24、15、7、61、25、14、8（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）6、有一个两位数，个为是９十位是４，这个两位数是（）７、有１４小朋友排成一队，从左往右数红红排在第４位，从右向左数明明也是排在第４位，那么红红和明明两人之间有多少人？８、最小三位数的是（）最大的三位数是（）。

９、用５、７、４三个数可以排成（）个不相同的三位数。

分别写出来。

10、要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？11、计算：３＋５＋７＋９＋１１＋１３＋１５＋１７＋１９＋２１＝５＋１０＋１５＋２０＋２５＋３０＝12、有1４个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有６个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？13、有一个个位数，在它的右边加上一个零，构成一个两位数，这个两位比原来的数要大３６，则原来的各位数是（）。

14、按要求填补算式完整：9 +（）=2121 －（）=1921－（）=1824－（）=4315、老师让小朋友们植树，先植了10棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？16.分糖块三个小朋友分5块糖。

要求每人都分到糖，但每人分到的糖块数不能一样多，你能分吗?17.树的年龄公园里有三棵树，它们的树龄分别由1、2、3、4、5、6这六个数字中的不同的两个数字组成，而其中一棵的树龄正好是其他两棵树龄和的一半，你知道这三棵树各是多少岁吗?18.奇偶问题①把10个球分成三组，要求每组球的个数都是奇数，怎样分?②把11个苹果分给三个小朋友，要求每个小朋友分得偶数个苹果，怎样分?19.春游 45个小朋友排成一队去春游。

一年级数奥题

一年级数奥题
对于一年级的学生来说，数奥题应该简单而有趣，能够激发他们的思维能力和对数学的兴趣。

以下是一些适合一年级学生的数奥题：
1.分糖果：小明有10颗糖果，他想把它们平均分成两份，每份有
多少颗糖果？
2.找规律：观察数列：1, 3, 5, 7, ... 下一个数是多少？
3.简单的加法：小华去商店买了两支铅笔，每支铅笔1元，他付
给售货员5元，售货员应该找给他多少钱？
4.比大小：比较两个数的大小：15和12，哪个数更大？
5.图形计数：画出一个正方形，数一数它有多少条边。

6.简单的减法：小丽有8个苹果，她吃掉了3个，还剩下多少个
苹果？
7.分类问题：在一堆动物玩具中，有猫、狗、兔子各3只，一共
有多少只动物玩具？其中有多少只四条腿的动物？
8.时间问题：现在是上午9点，再过3小时是几点？
9.数字游戏：用火柴棒可以摆出数字0到9，请问摆出数字2需
要多少根火柴棒？
10.找不同：在一组数中找出不同的一个：2, 4, 6, 7, 8, 10（提示：
这组数中哪个数不是偶数？）
这些题目旨在通过简单的数学问题和游戏，培养一年级学生的数感、逻辑思维和问题解决能力。

在做这些题目时，家长或老师可以引导学生思考，鼓励他们用数学的方式去解决问题。

一年级奥林匹克数学竞赛题

以下是一年级的奥林匹克数学竞赛题及解答：1题目：小明的妈妈买了5个苹果，小明吃了2个，那么还剩下多少个苹果？解答：小明的妈妈原来有5个苹果。

当小明吃了2个后，我们可以进行简单的减法运算：5 - 2 = 3。

所以，还剩下3个苹果。

2题目：小红有4本书，小丽有3本书，小红比小丽多几本书？解答：小红有4本书，小丽有3本书。

为了找出小红比小丽多几本书，我们进行减法运算：4 - 3 = 1。

所以，小红比小丽多1本书。

3题目：小华和小明一起跳绳，小华跳了10下，小明跳了8下，谁跳的多？多几下？解答：小华跳了10下，小明跳了8下。

通过比较两者，我们可以知道10大于8，所以小华跳的多。

为了找出多几下，我们进行减法运算：10 - 8 = 2。

所以，小华比小明多跳2下。

4题目：在1到10之间，写出3个连续的整数。

解答：在1到10之间，我们可以找到3个连续的整数是2、3和4。

5题目：一个苹果和一个香蕉共重100克，一个香蕉和一个橘子共重90克，一个苹果和一个橘子共重80克，那么一个香蕉重多少克？解答：我们可以通过列方程来解决这个问题。

设苹果、香蕉和橘子的重量分别为A、B和O。

根据题意我们可以得到以下三个方程：A +B = 100B + O = 90A + O = 80解这个方程组，我们得到B=60，即一个香蕉重60克。

6题目：有5个小朋友在玩积木，其中3个在堆城堡，还有2个在搭桥。

请问一共有多少种不同的搭积木的方法？解答：这是一个组合问题。

对于堆城堡的3个小朋友，他们有3种不同的搭积木的方法；对于搭桥的2个小朋友，他们有2种不同的搭积木的方法。

由于搭积木是独立的活动，所以一共有3+2=5种不同的搭积木的方法。

7题目：小红有4支铅笔，小丽有5支铅笔，小刚有3支铅笔，请问他们三人一共有多少支铅笔？解答：这是一个简单的加法问题。

小红有4支铅笔，小丽有5支铅笔，小刚有3支铅笔。

所以他们三人一共有4+5+3=12支铅笔。

8题目：一个笼子里有4只兔子，其中3只白兔和1只黑兔。

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