古代汉语试题及答案6

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2022届高考语文一轮复习古代汉语知识练习(六)

2022届高考语文一轮复习古代汉语知识练习(六)

2022届高考语文一轮复习古代汉语知识练习(六)一、注音释义1.解释下列通假字的含义。

(1)其级七千有余(2)少圜二、选择题2.下列句子中,不含通假字的一项是( )A.涂有饿莩而不知发B.掘野鼠去草实而食之C.常在床蓐D.凿地为坎,置煴火3.选出没有通假字的一项是( )A.臣以险衅,夙遭闵凶B.零丁孤苦,至于成立C.臣今年四十有四D.庶刘侥幸,保卒余年4.下列句子中,不含通假字的一项为( )A.虽董之以严刑,振之以威怒B.简能而任之,择善而从之C.欲流之远者,必浚其泉源D.出门看火伴,火伴皆惊忙5.对下列句中的通假字,解释全都正确的一项是( )①北冥有鱼冥,通"溟",深渊②小知不及大知知,通"智",智慧③此小大之辩也辩,通"辨",区别④而征一国者而,通"尔",你,第二人称代词⑤旬有五日而后反有,通"又"⑥而御六气之辩辩,通"变",变化A.①③⑤B.②④⑥C.①③④D.②⑤⑥6.下列句子中,不含通假字的一项是( )A.曰余食赘行B.当察乱何自起C.非所以内交于孺子之父母也D.皆有怵惕恻隐之心7.下面选项中全都不含通假字的一项是( )①曰归曰归,岁亦莫止②不见复关,泣涕涟涟③淇则有岸,隰则有泮④女之耽兮,不可说也⑤匪来贸丝,来即我谋⑥昔我往矣,杨柳依依A.①⑤B.②⑥C.②③D.④⑥8.下列各句中,不含通假字的一项是( )A. 行李之往来,共其乏困B. 朝济而夕设版焉C. 秦伯说,与郑人盟D. 失其所与,不知9.下列各组句子中都含通假字的一组是( )①距关,毋内诸侯②愿伯具言臣之不敢倍德也③范增数目项王④秋毫不敢有所近⑤张良出,要项伯⑥旦日不可不蚤自来谢项王⑦拔剑切而啖之⑧沛公已去,间至军中A.①②⑤⑥B.②④⑥⑧C.①③⑤⑦D.①④⑤⑧10.下列各句中没有通假字的一项是( )A.技盖至此乎B.遂散六国之从C.河海不择细流D.西取由余于戎参考答案1.答案:(1)同“又”,用来连接整数和零数(2)同“圆”,圆形的,指山石解析:2.答案:D解析:A项,“涂”通“途”,道路;B项,“去”通“弆”,收藏;C项,“蓐”通“褥”。

古代汉语习题及答案

古代汉语习题及答案

古代汉语练习(1)一、单项选择(每题1分,共10分)1、下列关于《康熙字典》的说法正确的是--------------------()A全书按部首排列,共分540部。

B全书按照地支分成十集。

C采用了直音、反切和叶音三种注音方法。

D王引之《字典考证》纠正了五千多条错误。

2、注重分析虚词特殊用法的著作是------------------()A《经传释词》 B《词诠》 C《助字辨略》 D《古汉语虚词通释》3、许慎的“本无其字,依声托事”是指--() A会意 B形声 C假借 D转注4、下列各组中完全属会意字的是----------------()A莫、休、甘、武 B炎、寒、贼、朱 C从、信、秉、亦 D友、及、伐、取5、下列各组字中是古今字关系的是()A错措 B睹覩 C置寘 D沽酤6、下列句中加点词使用了本义的是-------------------------()A孟尝君顾.谓冯谖。

B天帝使我长.百兽。

C途有饿莩而不知发.。

D学而时习.之,不亦悦乎。

7、下列句中“孰与”与其他三句不同的是------------------()A吾孰与城北徐公美。

B从天而颂之,孰与制天命而用之C公之视廉将军孰与秦王。

D百姓足,君孰与不足。

8、“姜氏何厌之有?不如早为之所,无使滋蔓,蔓,难图也。

”下列有关说法错误的是--------------------------------()A“为之所”是双宾语句。

B“无”与“勿”是古今字。

C“何厌之有”是宾语前置句。

D两个“之”用法不同。

9、“说文四大家”中注重分析字义来源和发展的是---- -()A段玉裁 B桂馥 C王筠 D朱骏声10、下列句中加点词与例句“童子隅坐而执烛”用法不同的是--()A其后秦稍蚕.食魏。

B舜勤于民事而野.死。

C良庖岁.更刀,割也。

D子路拱.而立。

二、填空(每题1分,共10分)1、《说文》作者是东汉的___。

这是中国_____的奠基之作。

古代汉语考试题库答案

古代汉语考试题库答案

古代汉语考试题库答案《古代汉语》课程网上考试题库第一章绪论一、单项选择题(本题共2小题,每题2分,共4分)1、()是古代汉语的继承和发展,它们是同一民族语言发展的不同历史阶段,而不是两种语言。

A、现代汉语B、古白话 c、文言 D、方言答案:A2、汉语的古代书面语大致有两个系统,一个是文言,另一个是() A、方言 B、古方言 c、白话 D、古白话答案:D二、多项选择题(本题共2小题,每题3分,共6分) 1、学习古代汉语的基本目的是()A、认识古代汉字,阅读古代文言作品B、增进读者阅读古书的能力 c、批判地继承古代的文化遗产 D、理解古文,通晓所阐发的思想 E、发展繁荣社会主义的文化事业答案:BcE2、从语言学的要求来说,学习、研究古代汉语可以()A、帮助我们认识现代汉语和古代汉语之间的继承、发展关系B、正确地吸收“古人语言中有生命的东西” c、提高运用和分析现代汉语的能力 D、进一步研究汉语发展史 E、获得古代汉语的系统知识,使感性认识深化,发展到理性认识阶段答案:ABc三、判断题(本题共3小题,每题1.5分,共4.5分)1、古代汉语有两个系统:一个是以先秦口语为基础而形成的上古汉语书面语以及后来历代作家仿古的作品中的语言,也就是通常所谓的文言;一个是六朝以来以北方话为基础而形成的古白话。

答案:正确2、文言产生于先秦两汉时期,是以先秦口语为基础加工而形成的上古汉语书面- 1 -语,以及后来历代作家依照这种书面语所写的作品中的语言。

答案:错误,文言产生于先秦。

3、古白话是六朝以后在北方话口语的基础上形成的,比较通俗的,接近口语的书面语,是文言与口语差距越大的产物。

答案:正确第二章怎样查字典辞书一、单项选择题(本题共5小题,每题2分,共10分)1、目前汉语字典排列汉字的方法主要有三种:一是按音序排列,二是(),三是按号码排列。

A、部首B、笔画 c、部首和笔画 D、体例和释义答案:c2、()成书于清代康熙五十五年,全书按部首排列,共收字四万七千多个,一般字典上查不到的字,在它上面可以查到。

古代汉语练习六答案——全解

古代汉语练习六答案——全解

一“叶音‎说”为什么‎是错误的?‎‎‎‎“‎叶音说”是‎在没有确凿‎根据的情况‎下,强改字‎音以求押韵‎和谐,并非‎探明了韵字‎的本音。

其‎根本错误,‎就在于对古‎韵采取一种‎形而上学的‎观点,而非‎历史的观点‎,不懂得语‎音是发展变‎化的。

其后‎果,则是一‎个字可叶出‎许多的音,‎造成汉字读‎音的极大混‎乱。

所以说‎“叶音说”‎是错误的。

‎‎‎‎二‎熟记先秦‎古韵三十部‎和“平水韵‎”的平声韵‎与入声韵韵‎目。

‎‎‎‎1. ‎先秦古韵三‎十部是:‎‎‎‎‎阴声韵‎入声韵‎阳声韵‎‎‎‎第一类‎‎之部‎职部‎蒸部‎‎‎‎第二类‎‎幽部‎觉部‎冬部‎‎‎‎第三类‎‎宵部‎药部‎‎‎‎第四类‎侯‎部屋‎部‎东部‎‎‎‎第五类‎鱼‎部铎‎部‎阳部‎‎‎‎第六类‎支‎部锡‎部‎耕部‎‎‎‎第七类‎歌‎部月‎部‎元部‎‎‎‎第八类‎脂‎部质‎部‎真部‎‎‎‎第九类‎微‎部物‎部‎文部‎‎‎‎第十类‎‎缉‎部‎侵部‎‎‎‎第十一类‎‎叶‎部‎谈部‎‎‎‎2. ‎“平水韵”‎的平声韵与‎入声韵的韵‎目是:‎‎‎‎上平声‎入声‎下平‎声入声‎‎‎‎一‎东一‎屋‎一先‎九屑‎‎‎‎二冬‎二沃‎二萧‎‎‎‎三江‎三觉‎三‎肴‎‎‎‎四支‎‎四豪‎‎‎‎五微‎‎五歌‎‎‎‎六‎鱼‎‎六麻‎‎‎‎七虞‎‎七阳‎十药‎‎‎‎八齐‎‎八‎庚十‎一陌‎‎‎‎九佳‎‎九青‎十二锡‎‎‎‎十‎灰‎‎十蒸‎‎‎‎十一真‎四质‎十一尤‎‎‎‎十‎二文五‎物‎十二侵‎十四缉‎‎‎‎十三元‎六月‎十三‎覃十五‎合‎‎‎‎十四寒‎七曷‎十四盐‎十六叶‎‎‎‎十五‎删八黠‎十‎五咸十‎七洽‎‎‎‎三写出‎五言律诗“‎仄起仄收”‎、“平起仄‎收”、“仄‎起平收”、‎“平起平收‎”四种格式‎的平仄。

‎‎‎‎ 1.‎仄起仄‎收式:‎‎‎‎仄仄平‎平仄,平平‎仄仄平。

平‎平平仄仄,‎仄仄仄平平‎。

‎‎‎‎仄仄平平仄‎,平平仄仄‎平。

平平平‎仄仄,仄仄‎仄平平。

古代汉语练习6-宾语前置、句中省略

古代汉语练习6-宾语前置、句中省略

古代汉语练习(六)——宾语前置、句中省略一、指出下列句中前置的宾语及其前置的条件1.吾誰欺?欺天乎?(《論語·子罕》)2.曷為久居此圍城之中而不去也。

(《戰國策·趙策三》)3.誰為為之?孰令聽之?(司馬遷《報任安書》)4.古之人不余欺也。

(蘇軾《石鐘山記》)5.民不足而可治者,自古及今,未之嘗聞。

(賈誼《論積貯疏》)6.姜氏何厭之有?(《左傳·鄭伯克段于鄢》)7.前世不同教,何古之法?(《商君書·更法》)8.博愛之謂仁,行而宜之之謂義。

(韓愈《原道》)9.雞鳴而駕……惟余馬首是瞻。

(《左傳·襄公十四年》)10.昭王南征而不復,寡人是問。

(《左傳·僖公四年》)二、补出下列句中省略的句子成分1.小人有母,皆嘗小人之食矣,未嘗君之羹。

請以遺之。

(《左傳·鄭伯克段于鄢》)2.射其左,越于車下;射其右,斃于車中。

(《左傳·齊晉鞌之戰》)3.王怒,得衛巫,使監謗者,以告,則殺之。

(《國語·邵公諫弭謗》)4.夫子憮然曰:“鳥獸不可與同群,吾非斯人之徒與而誰與?”(《論語·微子》)5.賊二人得我,我幸皆殺之矣。

願以聞於官。

(柳宗元《童區寄傳》)参考答案:一、1.前置的宾语是“谁”。

疑问句中疑问代词作动词的宾语。

2.前置的宾语是“曷”。

疑问句中疑问代词作介词的宾语。

3.前置的宾语是“谁”。

疑问句中疑问代词作介词的宾语。

前置的宾语是“孰”。

疑问句中疑问代词作动词的宾语。

4.前置的宾语是“余”。

否定句中代词作宾语。

5.前置的宾语是“之”,否定句中代词作宾语。

6.前置的宾语是“何厭”,利用复指性代词“之”把动词宾语前置。

7.前置的宾语是“何古”,利用复指性代词“之”把动词宾语前置。

8.前置的宾语是“博愛”和“行而宜之”,均是利用复指性代词“之”把动词宾语前置。

9.前置的宾语是“余馬首”,利用复指性代词“是”把动词宾语前置。

古代汉语考试题及答案

古代汉语考试题及答案

古代汉语考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪个词组在古代汉语中表示“非常”?A. 甚是B. 非常C. 甚好D. 甚矣答案:B2. “子曰”中的“子”指的是:A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 韩非子答案:A3. “窈窕淑女,君子好逑”出自以下哪部经典?A. 《诗经》B. 《尚书》C. 《礼记》D. 《春秋》答案:A4. “桃李不言,下自成蹊”中的“蹊”是指:A. 道路B. 河流C. 花园D. 山林答案:A5. “举头望明月,低头思故乡”是哪位诗人的作品?A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易答案:A6. “青青子衿,悠悠我心”中的“子衿”指的是:A. 衣服B. 书信C. 朋友D. 思念答案:A7. “不以物喜,不以己悲”体现了哪种思想?A. 儒家思想B. 道家思想C. 法家思想D. 墨家思想答案:B8. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”是哪种思想的体现?A. 仁爱B. 忠诚C. 礼仪D. 智慧答案:A9. “一言既出,驷马难追”中的“驷马”指的是:A. 四匹马B. 马车C. 马队D. 马夫答案:A10. “风声鹤唳,草木皆兵”出自以下哪个历史事件?A. 长平之战B. 垓下之战C. 淝水之战D. 巨鹿之战答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. “________”是古代汉语中表示“但是”的常用词。

答案:然而2. “________”是古代汉语中表示“如果”的常用词。

答案:若3. “________”是古代汉语中表示“那么”的常用词。

答案:则4. “________”是古代汉语中表示“因为”的常用词。

答案:因5. “________”是古代汉语中表示“所以”的常用词。

答案:故6. “________”是古代汉语中表示“虽然”的常用词。

答案:虽然7. “________”是古代汉语中表示“但是”的另一个常用词。

答案:然则8. “________”是古代汉语中表示“即使”的常用词。

古代汉语试题

古代汉语试题

二、用六书分析下列汉字的结构10%: 1豕;象形:象猪形 2字;会意:从从子 3荆;形声:从刑声4刃;指事:刀上加一点指示此处是刃口 5牧;会意:从攴从牛 6闽;形声:从虫门声 7车;象形:象车形 8豫;形声:从象予声9本;指事:木下加一短横,指示此处为根部 10集;会意:从雥省从木1、行:象形:象道路形2、颍:形声:从水顷声3、逐:会意:从辵从豕4、豫:形声:从象予声5、寸:指事:下加一短横,指示此处为寸关节6、集:会意:从雥省从木7、益:会意:从水从皿8、本:指事:木下加一短横,指示此为根部9、好:会意:从女从子 10、鱼:象形:象鱼之形三、指出下列句子中的古字,并写出其今字 1、姜氏欲之,焉辟害辟避 2、公赐之食,食舍肉; 舍捨3、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给共供4、闲于兵甲,习于战攻; 闲娴5、宋人有酤酒者……为酒甚美,县帜甚高; 县悬6、愿得赐归,安行而反臣之邑屋; 反返古代汉语试题2一、单项选择题1×101、下列各组中的汉字全是会意字的一组是 A信武果 B 取尖安 C从休亡 D 朝高回2、下列定义是许慎为“形声”所下的是 A 建类一首,同意相受 B 比类合谊,以见指撝 C 以事为名,取譬相成 D 视而可识,察而见意3、下列汉字属于“肉”部的是 A肖 B服 C 期 D朔4、下面全为异体字的一组是 A 阙掘咏詠 B沽酤预豫 C賸剩笋筍 D陈阵泪淚5、“庄子持竿不顾”中的“顾”用的是 A引申义 B 本义 C 假借义 D 比喻义6、下列词语中属于联绵词的是 A恭敬 B动静 C恐惧 D逶迤7、下列句子中加点的属于词组的是 A天地盈虚,与时消息; B芳草鲜美,落英缤纷;C虽遇执事,其弗敢违; D吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也;8、方言的作者是 A王念孙 B许慎 C 段玉裁 D扬雄 9、下列句中加点的词属于意动用法的是A若弗与,则请除之,无生民心;B遂置姜氏於城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也;”C臣有子三人,家贫,无以妻之,佣未反;D 孔子登泰山而小天下;10、下列属于双宾语的是 A生庄公及共叔段; B公赐之食;C姜氏何厌之有 D郑人使我掌其北门之管; 二、填空题1ⅹ151、说文解字是我国最早的通过系统分析字形来确定本义的专著,共部首;2、词义引申主要有三种方式,它们分别是、和 ;3、如果一个形声字有多项意义,我们可以根据来辨认本义;4、对汉字来说,跟图画有着明显界限的和的出现,是汉字体系形成的标志;5、“知、智”是一对字,“民归之,由水之就下”中“由”通 ;6、“隄”字的意符“阝”如果独立成字是 ,“媵”的声符独立成字是 ;7、采取或两种构形模式所造成的字都属于象形字;8、用字通假的基本原则是 ;四、名词解释3×41、金文2、四体二用3、词的引申义4、同源词五、简答题231、举例说明词义范围变化的主要类型;62、古今字和通假字有什么区别试举例加以说明;63、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要的变革11 六、短文阅读20一给下面这段古文加上标点10淳于髡者齐之赘婿也长不满七尺滑稽多辩数使诸侯未尝屈辱齐威王之时喜隐好为淫乐长夜之饮沉湎不治委政卿大夫百官荒乱诸侯并侵国且危亡在于旦暮左右莫敢谏淳于髡说之以隐曰国中有大鸟止王之庭三年不蜚又不鸣王知此鸟何也王曰此鸟不飞则已一飞冲天不鸣则已一鸣惊人二将划线的句子翻译成现代汉语2×5癸酉,师陈于鞌;邴夏御齐侯,逢丑父为右;晋解张御郤克,郑丘缓为右;齐侯曰:“1余姑翦灭此而朝食”2不介马而驰之;3郤克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音,曰:“余病矣”张侯曰:“4自始合,而矢贯余手及肘,余以折御,左轮朱殷,岂敢言病吾子忍之;”缓曰:“自始合,5苟有险,余必下推车,子岂识之然子病矣”试题2参考答案一、1、B;2、C;3、A;4、C;5、B;6、D;7、A;8、D;9、D;10、B 答错1个扣1分,多选、错选均不给分;二、1、小篆、540;2、辐射式引申、链条式引申、综合式引申;3、形符亦可答为意符或形旁;4、假借字、形声字;5、古今、犹;6、阜、朕;7、绘形象物、烘托显物;8、同音替代;答错1个扣1分;四、1、金文指铸刻在各种青铜器如钟、鼎、鬲、簋、盘等上的古文字;因为古代称铜为金,所以称这些文字为金文;3分2、四体二用:六书是古人提出的最早、最系统的汉字形体构造理论,它包括:象形、会意、指事、形声、转注和假借;其中象形、指事、会意、形声是造字法,故称之为“四体”,假借、转注是用字法,故称之为“二用”;3分3、词的引申义:在本义的基础上发展衍化出来的其他相关意义叫作引申义;3分4、同源词:由同一语源直接或间接派生出来的一组音义相通的词;3分五、1、词义范围的变化主要有扩大、缩小、转移三种情况;①词义的扩大指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延大而内涵小,即古义的范围小于今义,比如“河”本指黄河,后来指一切河流;②词义的缩小指一个词的意义后代比前代所表达的概念外延小而内涵大,即古义的范围大于今义,比如“妃”原指一般的配偶,后来专指皇帝的妾以及太子、王、侯的妻子;类似例子还有“宫、臭”等;③词义的转移,词的意义由一个范围转移到另一个范围,比如“寺”原指官署、官舍,后来用来指僧众供佛、居住之所的名称,类似还有“钱、涕、乐府、坟”等;每点各2分;2、古今字是历时现象,是指汉字历史上由于当初字少而用多,到后来陆续分化出新字区别字的问题,古字和今字不是同时并存的;2分如“縣”和“懸”;通假字是共时现象,是指同一时期读音相同相近的字相互代替使用的问题,通假字与本字同时并存;2分如“辨”和“辩”;举例各占1分3、从商代文字到小篆,汉字的图画性虽然在不断减弱,但是象形表意的原则始终没有真正抛弃,而隶书特别是汉隶,彻底抛弃了汉字的图画性质,完全不顾汉字的表意原则;1分具体表现在以下几方面:1它解散篆体,将古文字“随体诘诎”的线条变成了方折平直的笔划道;2分2省去了篆文中的某一部分;2分3把篆文里相同的偏旁转化为不同位置的不同写法;2分4把篆文里不同的偏旁归并为相同的偏旁;2分5将篆文复杂的笔划省并为简单的笔划;2分六、一淳于髡者,齐之赘婿也;长不满七尺滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱;齐威王之时喜隐,好为淫乐长夜之饮,沉湎不治,委政卿大夫;百官荒乱,诸侯并侵;国且危亡,在于旦暮;左右莫敢谏;淳于髡说之以隐曰:“国中有大鸟,止王之庭,三年不蜚又不鸣,王知此鸟何也”王曰:“此鸟不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人;”每错1处扣0.5分二①我姑且消灭了这些人指晋军再吃早饭;②不给马披上甲就驱马进击;③郤克被箭射伤,血一直流到鞋上,仍然击鼓不息;④从一开始交战,箭就射进我的手和肘;⑤如果有难走的路,我一定要下来推车,你难道知道这些吗每句翻译各2分;古代汉语试题3一、填空22%:1、汉字起源的传说,主要有说、说、说;2、和是汉字产生的两个途径;3、六书中, 、、、是造字法, 、是用字法;4、是古今文字的分水岭;5、古今词义的差异主要有:1词义扩大;2词义;3词义;4词义 ;6、词义引申的方式主要有式和式;7、单一型的被动句主要有字式、字式、字式; 8、有些宾语可以依靠、、“焉”等字提前在动词或介词前; 二、用六书分析下列汉字的结构10%: 1豕2字3荆4刃5牧6闽7车8豫9本10集三、指出下列句子中的古字,并写出其今字6%:1、姜氏欲之,焉辟害2、公赐之食,食舍肉;3、贡之不入,寡君之罪也,敢不共给4、闲于兵甲,习于战攻;5、宋人有酤酒者……为酒甚美,县帜甚高;6、愿得赐归,安行而反臣之邑屋;四、解释下列句子中加点的词的词义,并指出其属本义,还是引申义14%; 1、都城过百雉,国之害也;2、君若以德绥诸侯,谁敢不服 3、故察能而授官者,成功之君也;4、夫上见其原,下通其流;5、多行不义,必自斃;6、率西水浒,至于岐下;7、虽有甲兵,无所阵之; 1、探求本义的方法2、判断句活用的三种情况八、标点并翻译16%:郅都河东大阳人也以郎事文帝景帝时为中郎将敢直谏面折大臣于朝尝从入上林贾姬在厕野彘入厕上目都都不行上欲自持兵救贾姬都伏上前曰亡一姬复一姬进天下所少宁姬等邪陛下纵自轻奈宗庙太后何上还彘亦不伤贾姬太后闻之赐都金百斤上亦赐金百斤由此重都汉书·致都传试题3参考答案一、填空:1、结绳八卦仓颉造字2、记号图画3、象形指事会意形声转注假借4、古隶5、缩小转移感情色彩的演变6、链条辐射7、“为”“见”“被” {或“於”于、“见”、“为”8、“是”“之”每空1分二、用六书分析汉字的结构:1、象形:象猪形;2、会意:从从子;3、形声:从刑声;4、指事:刀上加一点指示此处是刃口;4、会意:从攴从牛;6、形声:从虫门声;7、象形:象车形;8、形声:从象予声;9、指事:木下加一短横,指示此处为根部;10、会意:从雥省从木;每小题1分三、古今字:1、辟避2、舍捨 3、共供5、闲娴5、县悬6、反返四、解释词义,并指出属本义,还是引申义:1、城墙本义2、安抚引申义3、官职引申义4、源头本义5、垮台引申义6、水边本义7、兵器本义1、一是分析字形;对于象形、指事、会意字,可以直接以形见义;对于形声字,要凭借形旁来分析它们所属的事类,进而在若干义项中找出本义;二是依据文献资料,以证实对字形的分析;2、一是用于表示隐喻;二是用于表示某种曲折复杂的联系;三是用于表示原因;八、标点并翻译:郅都是河东大阳人,任郎官奉事汉文帝;汉景帝时,任中郎将;郅都敢于直言进谏,在朝廷上与大臣当面辩驳;他曾经有一次随从汉景帝到上林苑,贾姬在厕所,野猪也闯进厕所,景帝用眼睛向郅都示意,郅都不去救;景帝自己要拿兵器去救贾姬,郅都跪伏在景帝跟前说:“死了一个姬妾,再选进一个姬妾,天下缺少的难道是姬妾之流吗皇上纵使不重视自己,对祖宗对太后该怎么说呢”景帝返回不去救了,野猪也没伤害贾姬;太后听说这件事,赏给郅都金百斤,皇上也赏了金百斤,从此重视郅都; 古代汉语试题4 一、填空22%:1、六书的名称是称:、、、、、 ;2、汉字起源的传说,主要有说、说、说等;3、最早的字体是和 ;4、词义引申的方式,主要有式和式;5、古今词义的差异,主要有:1词义;2词义;3词义;4词义 ;6、词类活用主要包括四种:1 2 3 4 ;7、判断句的基本形式是用字煞句; 二、用六书分析下列汉字的结构10%:1、行:2、颍:3、逐:4、豫:5、寸:6、集:7、益:8、本:9、好: 10、鱼:四、解释下列句子中加点的词的词义,并指出其属本义,还是引申义14% 1、君亦见夫为社者乎树木而塗之……2、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑; 3、君若以德绥诸侯,谁敢不服4、都城过百雉,国之害也;5、故察能而授官者,成功之君也;6、宋人有酤酒者;7、据而有之,此亦国之社鼠也; 五、说明下列句子中的词类活用6%:1、庄公寤生,惊姜氏;2、甘其食,美其服;3、少时,一狼径去,其一犬坐于前;4、若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然5、黔无驴,有好事者船载以入; 六、解释下列句子中加点的词20%:l、师进,次于陉;2、齐侯陈诸侯之师,与屈完乘而观之;3、清静贞正以自虞;4、率西水浒,至于岐下;5、或令孺子怀钱挈壶罋而往酤,而狗迓而龁之;6、有敢去柳下季垄五十步而樵采者,罪死不赦;7、姜氏何厌之有8、多行不义,必自斃;9、王忿然作色;10、且举世而誉之而不加劝,举世而非之而不加沮;1l、小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹,请以遗之;12、颍考权为颍谷封人;13、有鸟焉,其名为鹏……绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也;14、赐我先君履,东至于海,西至于河,南至于穆陵,北至于无棣;15、寡人有疾,寡人好货;七、简答题6%:l、宾语前置的三种情况2、探求本义的方法八、标点并翻译16%:荆人欲袭宋使人先表澭水澭水暴益荆人弗知循表而夜涉溺死者千有余人军惊而坏都舍向其先表之时可导也今水已变而益多矣荆人尚犹循表而导之此其所以败也今世之主法先王之法也有似于此注:1表:标记2而:义同“如”试题4参考答案一、填空:1、象形指事会意形声转注假借2、结绳八卦仓颉造字3、甲骨文金文4、链条辐射5、扩大缩小转移感情色彩的演变6、名作动名作状使动用法意动用法7、“也”二、用六书分析汉字的结构:1、象形:象道路形;2、形声:从水顷声3、会意:从辵从豕;4、形声:从象予声5、指事:下加一短横,指示此处为寸关节;6、会意:从雥省从木7、会意:从水从皿;8、指事:木下加一短横,指示此为根部9、会意:从女从子10、象形:象鱼之形四、解释词义,并指出属本义,还是引申义:1、树本义2、兵器本义3、安抚引申义4、城墙本义5、官职引申义6、卖酒本义7、占有本义五、词类活用:a 惊动词的使动用法 b 甘、美形容词的意动用法 c 犬名作状 d 隧名作动e 船名作状六、解释加点词的词义:1、时驻扎2、今字作“阵”3、通“娱”4、水边5、迎、咬6、距坟墓打柴7、满足8、倒下,此指垮台9、脸色,特指恕色10、勉励 11带汗的肉食12边疆13穿过到……去11、开门12、优美13、到……去临时驻扎14、贱踏的范围黄河15、钱财七、简答题:1、一是疑问代词作宾语前置二是否定句中代词作宾语前置三是用“是”、“之”、“焉”作提宾标志2、一是分析字形二是依据文献资料来印证八、标点并翻译:楚人想要偷袭宋国,派人先在澭水里竖立标记;澭水突然水涨,楚国人不知道,顺着标记而在夜里徒步过河,淹死的有一千多人,军中惊骇的声音如同都邑里的房屋崩塌一样;以前先立标记的时候是能涉水的,现今河水已变化而增多了,楚国人还是顺着标记涉水,这就是他们之所以失贩的原因;现代的君主效法先王的法度,就有似于这种情况;古代汉语试题5一、单项选择题2×101.下面哪一项是“術”的本义:A学术、学问 B 邑中的道路C技能、技艺 D 方法 2.“古代汉语”课程的性质是:A 文学课 B 理论课 C 基础课 D 应用课 3.下列各组汉字全是象形字的一组是:A 女耳自 B 本刃末 C 武信从 D 江河娶 4.下面选项全为通假字的一组是:A 知智益溢 B早蚤昏婚 C莫暮反返 D信伸畔叛 5.“责毕收乎”中的“责”用的是“责”的:A 本义 B 引申义 C 假借义 D 比喻义6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是:A 有道之士怀其術而欲以明万乘之主;B天行有常,不为尧存,不为桀亡;荀子·天论C 绝江有托于船;吕氏春秋·知度 D南有乔木,不可休思;诗经·周南·汉广7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有:A有道之士怀其術而欲以明万乘之主; B庄公寤生,惊姜氏;C 王如善之,则何为不行D若弗与,则请除之,无生民心; 8、我国的第一部词典共有十九篇,包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等;它是: A 尔雅 B 玉篇 C 正字通 D 康熙字典9、“公入而赋:‘大隧之中,其乐也融融;’姜出而赋:‘大隧之外,其乐也洩洩;’”使用了什么修辞手法;A 对文 B 异文 C衍文 D 互文10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是:A 结构助词“的”B 用在主谓之间取消句子独立性,无实义C 指示代词“这”D动词“去”二、填空题把正确的答案写在空格上1ⅹ101.形声字通常由两部分构成:一个部分叫 ,也叫义符,另一部分叫声符,也可叫音符; 2、在汉字形体的演变过程中, 被称为是古今文字的分水岭,也叫转折点; 3.我国历史上的第一部字典是东汉许慎的 ; 4.关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、 ;5.礼记与、仪礼合称为“三礼”,是儒家经典之一,主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论;6、“防”、“隄”、“陸”等字的意符“阝”如果独立成字是阜;“祁”、“部”、“邦”等字的意符“阝”,如果独立成字是 ;7、甲骨文、金文、小篆等属于 ,而隶书、草书、楷书、行书等则属于今文字;8、“布”、“甫”等字的声符是 ;9、“此小大之辩也”之“辩”与构成通假字; 三、解释加点的词,或解释其语法作用; 一解释加点词的词义;1ⅹ101、树木而塗之,鼠穿其间,掘穴托其中;2、士生鄙野,选而禄焉,非不贵也;3、举世而誉之而不加劝;4、奚以之九万里而南为5、大叔完聚,缮甲兵,具卒乘;6、彼其于世,未数数然也;7、泽梁无禁,罪人不孥;8、君亦见夫为社者乎树木而塗之;9、寡人有疾,寡人好货;10、无德而望其福者约; 四、名词解释2×51、金文2、六书3、4、诗经5、同源词五、简答题5×41、为什么说由篆文到隶书是汉字演变史上一次最重要的变革 2.举例说明词义的变迁主要包括哪几种情况; 3、古今字和通假字有什么区别试举例加以说明; 4、古今词汇发展的主要趋势是什么六、标点翻译;1.给下面这段话加上标点;10ⅹ1至邺矫魏王令代晋鄙晋鄙合符疑之举手视公子曰今吾拥十万之众屯于境上国之重任今单车来代之何如哉欲无听朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙公子遂将晋鄙军勒兵下令军中曰父子俱在军中父归兄弟俱在军中兄归独子无兄弟归养得选兵八万人进兵击秦军秦军解去遂救邯郸存赵二翻译下面的文章10顷之,燕昭王卒,惠王立,与乐毅有隙;田单闻之,乃纵反间于燕,宣言曰:“齐王已死,城之不拔者二者;乐毅畏诛而不敢归,以伐齐为名,实欲连兵南面而王齐;齐人未附,故且缓攻即墨以待其事;齐人所惧,唯恐他将之来,即墨1残矣;”燕王以为然,使骑劫2代乐毅;注:1即墨,齐邑名;2骑劫,燕将;试题5参考答案一、B C A D A D C A D B答错1个扣1分,多选、错选均不给分;二、形符、隶书、说文解字、仓颉造字说、周礼邑、古文字、父、辨、表达色彩感情色彩答错1个扣1分三、一1、种植、栽种2、偏远的乡村3、鼓励、勉励或受到鼓励4、去、到5、兵器、武器6、急切貌,拼命追求的样子7、不以其妻和儿女为奴隶8、涂上泥9、钱财、财物10、穷,困迫;答错1个扣1分四、1金文指铸刻在各种青铜器如钟、鼎、鬲、簋、盘等上的古文字;因为古代称铜为金,所以称这些文字为金文;指出“铸在青铜器上的文字”即可得2分;2六书是古人提出的最早、最系统的汉字形体构造理论,它包括:象形、会意、指事、形声、转注和假借;其中前四种是“四体”,反映了汉字的四大结构类型;指出“象形……”等六种类型即可得2分;3词的本义指有文字可考的、有文献资料可供参证的最初的意义;“文字可考”、“有文献资料”、“最初的意义”缺一项或两项都扣1分;4、诗经是我国的第一部诗歌总集;它包括“风”、“雅”、“颂”三部分;二者缺一项扣1分;5、同源词:由同一语源直接或间接派生出来的一组音义相通的词;“同一语源”、“音义相通”缺一项扣1分;五、1、隶书,特别是汉隶,彻底抛弃汉字的图画性质,不顾汉字的表意原则1分;一方面它解散篆体,将古文字“随体诘诎”的线条变成了方折平直的笔画,完成了汉字的线条化过程2分;另一方面,许多篆文的两笔在隶书中归并成了一笔,或把篆文中两个或两个以上的偏旁合并起来,或直接省去篆文的某一部分等等,完成了汉字的符号化过程2分;2、一般把词义的变迁分为三种情况:词义的扩大;词义的缩小;词义的转移;无论扩大、缩小还是转移,都是针对古义而言;此外还包括感情色彩的转移、词义轻重的变化等等;2分说出前三个即可①词义的扩大;如:中国,最早指“国都里”,词义扩大后,指“以周的国都为中心的中原地区”,再扩大,指除去边疆以外的所有地方;最后扩大到指整个中华民族的共同领域;②词义缩小;如:臭,原指一切气味,包括香味,后来仅指不好的气味;③词义转移;如:坟,本指大的土堆或河堤,后来指墓上的土堆,再后来就指坟墓了;④感情色彩转移;如:爪牙,本指动物的尖爪和利齿,是中性词,后引申为“卫士、得力助手”的含义,变为了褒义词,后来又专指坏人的帮凶,成了贬义词;⑤词义轻重的变化;如:诛,本义为“用言语责备”,后来指“杀戮”,词义加重;3、古今字是历时现象,是指汉字历史上由于当初字少而用多,到后来陆续分化出新字区别字的问题,古字和今字不是同时并存的;2分如“縣”和“懸”;通假字是共时现象,指同一时期读音相同相近的字相互代替使用的问题,通假字与本字同时并存2分;如“辨”和“辩”;例子1分;4、1词汇由少到多;2分2表达思想的功能从粗疏趋向精密;1分3构词方式由以单音词为主变为以多音节词主要是双音节词为主,可以简称为双音化趋势2分;六、1、至邺,矫魏王令代晋鄙;晋鄙合符,疑之,举手视公子曰:“今吾拥十万之众,屯于境上,国之重任,今单车来代之,何如哉”欲无听;朱亥袖四十斤铁椎,椎杀晋鄙,公子遂将晋鄙军;勒兵下令军中曰:“父子俱在军中,父归;兄弟俱在军中,兄归;独子无兄弟,归养;”得选兵八万人,进兵击秦军;秦军解去,遂救邯郸,存赵;错1处扣0.5分2、不久,燕昭王逝世,燕惠王继位,惠王和乐毅不和;田单听说了这件事,于是在燕国实行反间计,扬言说:“齐国国王已经死去,没有攻下城池的原因有两个;乐毅害怕被杀而不敢返回来,名义上是攻伐齐国,实际是想联合齐国人在齐国称王;齐人没有依附他,所以暂且延缓进攻即墨城,等待时机或齐人归附;齐人所担心的是,别的将领来,这样即墨城就被攻破了;”燕王信以为真或认为确实这样,派骑劫代替乐毅为将;古代汉语试题6一、单项选择题2×101、在古汉语中有许多谦词,如:辱、敝、孤等,除此之外,下列是谦词的有: A 不谷 B 惠 C 令 D 陛下2、许慎所谓“视而可识,察而见意”指的是: A 象形 B 指事 C 会意 D 形声3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词,不属于联绵词的是:A一之日觱发..,二之日栗烈..B昼夜勤作息..,伶俜萦苦辛C凡民有丧,匍匐..救之D子慕予兮善窈窕.. 4、下列句中不属于判断句式的句子是:A 制,严邑也;B 是皆秦之罪也;C 南冥者,天池也;D 颖考叔为颖谷封人; 5、下列汉字中,形符相同的一组形声字是: A 然煮烹烧 B 遵道建造 C 鄙阶阵都 D 物特牢牺 6、说文解字的作者是东汉 A 贾逵 B 郑玄 C许慎 D 马融7、“天下皆知美之为美,斯恶已”之“已”的用法或意义是: A 动词“停止” B同“矣”,语气词; C 副词“已经” D 而已、罢了 8、下列几组字中属于异体字的有: A 迹、跡 B 知、智 C 详、佯 D 沽、酤9、下列句子中加点的词属于意动用法的有:A 王者贵乎士贵乎 B德厚之道,得贵士之力也;C 天下皆知美之为美; D 小国寡民 10、下列句子不属于宾语前置句的是:A姜氏何厭之有B甚哉有子之言似夫子;C桓公问管仲曰:“治国最奚患”D莫之夭阏者; 二、填空题把正确的答案写在空格上1ⅹ101、我国第一部专门解释词义的辞典是 ,它共分十九篇,包括:释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等;2、老子一书分为上下两篇,上篇道经,下篇德经,所以又称为 ;3、在北冥有鱼一文里,庄子运用的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象,使之与渺小的斥鴳形成强烈对比;4、词义引申的方式主要有链条式引申和 ;5、诗经的语言以为主,兼用杂言,显得参差变化,错落有致,有一种形式美;6、汉字产生的途径有记号和 ;7、“为酒甚美,縣帜甚高”的“縣”与构成古今字;8、郑伯克段于鄢这篇文章选自 ,原书本无题目,这一题目是选者后来加的; 9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史,但它仍然是汉字的 ,而不是源; 10、“離毁辱之非,堕先王之名者”的“離”与构成通假字; 四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型1×10 自:北:眉:上:莫:吠:雲:三:其:霜:五、名词解释2×51、甲骨文2、六书3、词的本义4、风骚5、古今字六、简答题5×41、简要说明关于汉字起源的三种传说,并加以评价; 2、举例说明通假字与假借字的区别; 3、举例说明什么是辐射式词义引申;4、辨析下列两组同义词的词义1领、颈、项2畏、惧七、标点翻译20一给下面的文章加标点10齐宣王问曰文王之囿方七十里有诸孟子对曰于传有之曰若是其大乎曰民犹以为小也曰寡人之囿方四十里民犹以为大何也曰文王之囿方七十里刍荛者往焉雉兔者往焉与民同之民以为小不亦宜乎臣始至于境问国之大禁然后敢入臣闻效关之内有囿方四十里杀其麋鹿者如杀人之罪则是方四十里为阱于国中民以为大不亦宜乎二将划线的句子翻译成现代汉语;2ⅹ5秋水时至,百川灌河;1泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马;於是焉,河伯欣然自喜,2以天下之美为尽在己;顺流而东行,至於北海;3东面而视,不见水端;於是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也;4且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至於子之门,则殆矣;5吾长见笑於大方之家;”试题6参考答案。

王力古代汉语试题及答案

王力古代汉语试题及答案
王力古代汉语试题及答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列哪个选项不是古代汉语中的虚词?
A. 之
B. 乎
C. 者
D. 也
答案:D
2. “子曰:‘学而时习之,不亦说乎?’”中“说”的意思是?
A. 喜悦
B. 说话
C. 说服
D. 说辞
答案:A
3. “不以规矩,不能成方圆”出自以下哪部古籍?
A. 《论语》
C. 君子的忧虑多,小人的忧虑少
D. 君子的心胸宽广,小人的忧虑少
答案:A
6. “温故而知新”中的“故”指的是?
A. 过去的事情
B. 旧的知识
C. 老朋友
D. 故乡
答案:B
7. “三人行,必有我师焉”中的“焉”表示的是?
A. 语气词,无实义
B. 疑问
C. 选择
D. 转折
答案:A
8. “知之为知之,不知为不知,是知也”中的“是”指的是?
答案:美德,恶行
10. “不以规矩,不能成方圆”中的“规矩”指的是______。
答案:工具
三、简答题(每题10分,共20分)
1. 简述“己所不欲,勿施于人”的含义。
答案:这句话意味着自己不希望遭受的事情,不要强加给别人,强调了对他人的尊重和同理心。
2. 解释“学而不思则罔,思而不学则殆”的含义。
答案:这句话说明了学习与思考的关系,指出只学习不思考会导致迷惑,只思考不学习则会导致危险,强调了学习与思考的结合。
A. 这是
B. 这样
C. 正确
D. 错误
答案:B
9. “己所不欲,勿施于人”中“勿”的意思是?
A. 不要
B. 忘记
C. 忽略
D. 放弃

古代汉语知识专项训练六古今异义

古代汉语知识专项训练六古今异义

古代汉语知识专项训练六古今异义古代汉语知识专项训练六古今异义学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、注音释义1.解释下列加粗的古今异义词的古令义。

1.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻2.备他盗之出入与非常也3.沛公居山东时4.再拜献大王足下5.而听细说,欲诛有功之人2.古今异义:写出下列加粗词语的古义。

1.出则接遇宾客,应对诸侯古义:_________________________今义:客人(总称)。

2.争宠而心害其能古义:_________________________今义:祸害,坏处(与“利、益”相对);有害的(跟“益”相对);使受损害。

3.谗人间之,可谓穷矣古义:_________________________今义:生活贫困,缺少钱财(跟“富”相对)。

4.明年,秦割汉中地与楚以和古义:_________________________今义:今年的下一年。

5.而设诡辩于怀王之宠姬郑袖古义:_________________________今义:无理狡辩。

6.颜色憔悴古义:_________________________今义:由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。

7.形容枯槁古义:_________________________今义:对事物的形象或性质加以描述。

8.然皆祖屈原之从容辞令古义:_________________________今义:不慌不忙,镇静,沉着;(时间或经济)宽裕。

3.请解释下列句中加粗的古今异义词的古义。

1.宽厚而爱人2.南取百越之地,以为桂林、象郡3.赢粮而景从4.山东豪俊遂并起而亡秦族矣4.写出下列句中加粗词的古今义。

1.爵通侯,兄弟亲近2.皆为陛下所成就3.汉天子我丈人行也5.古今异义:写出下列加粗词语的古义。

1.与其所以失之者古义:___________________。

今义:比较两件事而决定取舍的时候,“与其”用在放弃的一面(后面常用“毋宁、不如”等呼应)。

古代汉语简答题(六)及答案

古代汉语简答题(六)及答案

古代汉语简答题(六)及答案古代汉语简答题(六)1.请按顺序写出守温三十字母。

2.什么是韵部?什么是韵目?3.什么是洪音、细音?4.根据中古分韵的标准,汉字“巴把霸家贾嫁夸垮跨”可以分成几个韵(可借用现代普通话的读音回答)?为什么?5.什么叫舒声?什么叫促声?6.汉字“巴把霸家贾嫁夸垮跨”可以归为几个韵母?(可借用现代普通话的读音回答)?为什么?7.举例说明什么叫反切法,它的原则是什么?8.按反切的一般原则用普通话拼读,为什么有的反切读不准?9.用汉语拼音字母写出下列反切拼音式。

(1)窨,於禁切;(2)符,防无切(3)变,彼眷切。

10.用汉语拼音字母写出下列反切的拼音式。

(1)逋,博孤切;(2)暮,莫故切;(3)刊,苦塞切。

11.《广韵》三十六字母的唇音与传统三十六字母的唇音有何区别?12.什么叫平水韵?13.从中古四声(平声、上声、去声、入声)到普通话的四声(阴平、阳平、上声、去声),声调变化的规律是怎样的?举例说明。

14.韵书中的“上平声”、“下平声”指的是阴平和阳平吗,为什么?15.为什么普通话中声母是m、n、l、r的音节没有阴平字(“妈”、“拉”属例外字)?16.如何利用普通话读音分清中古的平声字、仄声字?17.在研究上古韵部方面,“同谐声者必同部”的理论是什么意思?18.“凡民有丧,匍匐救之”(《诗经·邶风·谷风》)句中的“匍匐”一词,在古书的引用中有的作“扶服”,有的作“蒲服”,这种现象应如何解释?19.“澄”以“登”为声符,“都”以“者”为声符,可是“澄”与“登”,“都”与“者”的声母却都不一样,为什么?20.和中古声母相比,上古声母在唇音方面的显著特点是什么?21.和中古声母相比,上古声母在舌音方面的显著特点是什么?22.古音通假有哪几种类型?23.古音通假的原则是什么?24.何谓“古无轻唇音”?25.以“非”为声符的字有“辈”、“排”等,可是,“非”是轻唇音“非”母,“辈”和“排”分别是重唇音“帮”母和“滂”母,这是为什么?26.何谓“古无舌上音”?27.默写王力上古三十韵部。

古代汉语考试题及答案

古代汉语考试题及答案

古代汉语考试题及答案古代汉语是指中国古代的语言形式,其词汇、语法、句子结构与现代汉语相比有着较大的差异。

由于其独特性和历史价值,学习古代汉语成为了许多人的兴趣和研究领域。

本文将为您带来一些古代汉语考试题及答案,以便更好地了解和掌握古代汉语。

一、选择题1. 下列古代诗词的作者是谁?春江花月夜 A. 杜甫 B. 李白 C. 苏轼 D. 白居易答案:C. 苏轼2. “神仙何日下凡尘,一念人间便现身”是哪位古代文人的名句?A. 王安石B. 范仲淹C. 文天祥D. 李清照答案:B. 范仲淹3. 古代文人常用的七律格式是几个字?A. 五言绝句B. 七言绝句C. 五言律诗D. 七言律诗答案:D. 七言律诗4. 下列哪位古代文人并非唐代诗人?A. 白居易B. 杜牧C. 杜甫D. 王之涣答案:D. 王之涣5. 古人常用“昔日门前流水人家,今日泱泱众人墓”来表达什么意思?A. 感叹时光荏苒B.寄托对往事的思念与怀念之情C. 不舍人间美好D. 对现实的无奈与不满答案:A. 感叹时光荏苒二、填空题1. “杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

”中的“子规”是指什么鸟?答案:夜鹭2. 宋代文学家苏轼自号为:答案:东坡居士3. 古代诗词中的“修短合度”是指什么意思?答案:诗句的构思要合乎逻辑,字数要适中4. 古代文人的纸笔工具中,常用的毛笔是由什么材料制成的?答案:动物的毛发5. 古人用“五岳归来不看山”来表达什么意思?答案:经历过更大的风浪后,对一般的景物不再感到惊讶或惊奇三、简答题1. 简要描述古代中国诗歌的特点,并举例说明。

答案:古代中国诗歌多以五言或七言为基本结构,常常表达个体对于自然、思乡、友情等情感的抒发。

例如杜甫的《登高》:“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”其中表现了登高时的壮丽景色和人们对于自然的情感抒发。

2. 简述古代汉语与现代汉语的主要区别。

答案:古代汉语与现代汉语在词汇、语法以及诗词体裁等方面存在着明显的差异。

2020年《古代汉语》考试试题附全答案【完整版】

2020年《古代汉语》考试试题附全答案【完整版】

2020年《古代汉语》考试试题附全答案【完整版】2020年《古代汉语》考试试题附全答案【完整版】一、选择题1、下面哪一项是“術”的本义:BA学术、学问B 邑中的道路C技能、技艺D 方法2、“古代汉语”课程的性质是:CA 文学课B 理论课C 基础课D 应用课3、下列各组汉字全是象形字的一组是: AA 女耳自B 本刃末C 武信从D 江河娶4、下面选项全为通假字的一组是:DA知智益溢 B早蚤昏婚 C莫暮反返 D信伸畔叛5、“责毕收乎?”中的“责”用的是“责”的:AA 本义B 引申义C 假借义D 比喻义6、下列句子中加点的词的意义是该词的本义是:DA 有道之士怀其術而欲以明万乘之主。

B天行有常,不为尧存,不为桀亡。

(《荀子?天论》)C 绝江有托于船。

(《吕氏春秋?知度》)D南有乔木,不可休思。

(《诗经?周南?汉广》)7、下列句子中加点的词不属于使动用法的有:CA有道之士怀其術而欲以明万乘之主。

B庄公寤生,惊姜氏。

C 王如善之,则何为不行?D若弗与,则请除之,无生民心。

8、我国的第一部词典共有十九篇,包括释诂、释言、释训、释宫、释亲等。

它是:AA 《尔雅》B 《玉篇》C 《正字通》D 《康熙字典》9、“公入而赋:‘大隧之中,其乐也融融。

’姜出而赋:‘大隧之外,其乐也洩洩。

’”使用了什么修辞手法。

DA 对文B 异文 C衍文 D 互文10、“汤之问棘也是已”的“之”的用法或意义是:BA 结构助词“的”B 用在主谓之间取消句子独立性,无实义C 指示代词“这”D动词“去”二、填空题1、形声字通常由两部分构成:一个部分叫,也叫义符,另一部分叫声符,也可叫音符。

2、在汉字形体的演变过程中,被称为是古今文字的分水岭,也叫转折点。

3、我国历史上的第一部字典是东汉许慎的。

4、关于汉字起源的传说主要有结绳说、八卦说、。

5、《礼记》与()、《仪礼》合称为“三礼”,是儒家经典之一,主要记录了战国、秦汉间儒家关于礼制方面的言论。

古代汉语文选试题及答案

古代汉语文选试题及答案

古代汉语文选试题及答案一、填空题(每题2分,共20分)1. “不以规矩,不能成方圆”出自《孟子·离娄上》。

2. “桃之夭夭,灼灼其华”出自《诗经·周南·桃夭》。

3. “学而时习之,不亦说乎”出自《论语·学而》。

4. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”出自《离骚》。

5. “知之为知之,不知为不知,是知也”出自《论语·为政》。

6. “青青子衿,悠悠我心”出自《诗经·郑风·子衿》。

7. “君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《论语·述而》。

8. “天行健,君子以自强不息”出自《易经·乾卦》。

9. “会当凌绝顶,一览众山小”出自《望岳》。

10. “江水流春去欲尽,江潭落月复西斜”出自《春江花月夜》。

二、选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪部作品不是《诗经》中的篇章?A.《关雎》B.《离骚》C.《桃夭》D.《鹿鸣》答案:B2. “温故而知新”出自以下哪部经典?A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》答案:B3. “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”出自:A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》答案:B4. “天下兴亡,匹夫有责”出自:A.《左传》B.《史记》C.《资治通鉴》D.《战国策》答案:B5. “不鸣则已,一鸣惊人”出自:A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》答案:A6. “先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”出自:A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》答案:A7. “山不在高,有仙则名”出自:A.《诗经》B.《楚辞》C.《道德经》D.《庄子》答案:B8. “知者乐水,仁者乐山”出自:A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》答案:A9. “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”出自:A.《诗经》B.《楚辞》C.《唐诗三百首》D.《宋词三百首》答案:C10. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自:A.《史记》B.《汉书》C.《后汉书》D.《三国志》答案:C三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述《离骚》中屈原表达的主要情感。

全国自考(古代汉语)-试卷6

全国自考(古代汉语)-试卷6

全国自考(古代汉语)-试卷6(总分:98.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)1.以下对汉字结构的分析说法不正确的一项是( )(分数:2.00)A.意,从心,音声√B.豺,从豸,才声C.代,从人,弋声D.盼,从目,分声解析:解析:A项意是会意字,从心从音。

2.下列句中加着重号的词用异体字的一句是( )(分数:2.00)A.楚始得曹而新昏於衛。

B.學而時習之,不亦說乎?C.執其干戚,習其俯仰。

√D.臺謝甚高。

解析:解析:A、B两项是分化字;D项是通假字,“謝”是“榭”的借字。

3.“辟”字的本义是( )(分数:2.00)A.法律√B.君主C.罪行D.古代官吏解析:解析:“辟”是会意字,从p从辛从口,“p”像人屈膝而跪的样子。

“辛”像古代酷刑用的一种Jg具,会“法律”“法度”之意。

4.下列各组字中,属于变换构件而形成异体字的一组是( )(分数:2.00)A.泪一淚B.峰一峯C.猿一蝯√D.土一土解析:解析:A项异体字造字方法不同;B、D项异体字造字方法相同,构件相同,写法不同。

5.下列句中,加着重号的词用本义的一句是( )(分数:2.00)A.小知不及大知,小年不及大年B.非疏骨肉,愛過客也,多少之實异也√C.莊公寤生,驚姜氏D.陽貨欲見孔子,孔子不見,歸孔子豚解析:解析:A项“知”当作“智”讲,“智”是“知”的后起本字;C项“寤”本字为“牾”;D项属于通假字,“歸”通“馈”,本字为“馈”。

6.下列句中,加着重号的词古今词义相同的一句是( )(分数:2.00)A.此酒所以酸而不售也B.田中有株,兔走觸株,折頸而死√C.厲王虐,國人謗王D.同心之言,其臭如蘭解析:解析:A项“售”的意义是卖出,其特点在于强调卖的结果,现代汉语中,“售”只是表示卖这个动作,不再强调卖的结果;C项“誘”指公开议论他人的过失,是中性词,汉代逐渐演变指无中生有,恶意中伤;D项“臭”泛指一般气味,现代汉语中,“臭”在表示气味时,只表示“难闻的气味”。

古代汉语知识考试参考题库及答案(精选题)

古代汉语知识考试参考题库及答案(精选题)

古代汉语知识考试参考题库及答案(精选题)一、单选题1.是旁指代词的是A、他B、奚C、兹D、斯参考答案:A2.下列划线句子是被动句的是A、丈人智惑于似其子者而杀其真子。

B、知人之所不言,其罪大矣。

C、阙秦以利晋,唯君图之。

D、焉用亡郑以陪邻?参考答案:A3.“虏魏太子申以归。

”以,的词性、词义分别是A、动词,认为B、介词,把、用C、介词,凭借D、连词,来参考答案:D4.下列划线句子是被动句的是A、妾请子母俱迁江南,毋为秦所鱼肉也。

B、攻之不可,达之所不及,C、亡国破家相随属。

D、而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。

参考答案:A5.下列划线句子是被动句的是A、亡国破家相随属。

B、攻之不可,达之所不及,C、秦西巴以有罪益信。

D、而圣君治国累世而不见者,其所谓忠者不忠,而所谓贤者不贤也。

参考答案:C6.表示远指指示代词的是A、兹B、斯C、此D、彼参考答案:D7.下列属于双宾语的是()A、孙子见其马足不甚相远,B、置杯水于坳堂之上,则芥为之舟。

C、于是忌进孙子于威王。

D、是我一举解赵之围,而收弊于魏也。

参考答案:B8.下列疑问代词中不是指处所的是哪一个?A、安B、谁C、焉D、恶参考答案:B9.下列属于双宾语的是()A、后十三岁,魏与赵攻韩,韩告急于齐。

B、使尽之,而为之箪食与肉,C、置诸橐以与之。

D、威王问兵法。

参考答案:B10.下列是第二人称代词的是A、男B、女C、他D、余参考答案:B11.表示近指指示代词的是A、彼B、夫C、此D、然参考答案:C12.“何功之有哉”之,的词性、词义分别是A、动词、到B、代词、他C、助词、表示提宾标志D、代词、这参考答案:C13.“妾请子母俱迁江南,毋为秦所鱼肉也。

”鱼肉是A、名词作状语B、名词活用作动词C、形容词活用作名词D、动词活用作名词参考答案:B14.下列疑问代词中指人的是哪一个?A、安B、谁C、焉D、恶参考答案:B15.下列属于双宾语的是()A、齐威王欲将孙膑。

古代汉语考试题库及答案

古代汉语考试题库及答案

古代汉语考试题库及答案一、单选题(每题2分,共20分)1. 下列哪个词不是古代汉语中的量词?A. 匹B. 头C. 支D. 个答案:C2. “之乎者也”是古代汉语中常用的语气词,其中“者”通常用于:A. 提问B. 强调C. 列举D. 转折答案:C3. 古代汉语中,“子曰”中的“子”指的是:A. 孔子B. 老子C. 孟子D. 庄子答案:A4. 下列哪个成语出自《左传》?A. 画蛇添足B. 刻舟求剑C. 掩耳盗铃D. 狐假虎威答案:A5. “桃之夭夭,灼灼其华”出自《诗经》中的哪一篇?A. 《关雎》B. 《桃夭》C. 《蒹葭》D. 《鹿鸣》答案:B6. “君子不器”中的“器”在古代汉语中通常指:A. 器皿B. 工具C. 才能D. 性格答案:B7. “不以规矩,不能成方圆”中的“规矩”在古代汉语中指的是:A. 法律B. 道德C. 工具D. 制度答案:D8. “一言既出,驷马难追”中的“驷马”指的是:A. 四匹马B. 马车C. 马夫D. 马匹答案:A9. “学而时习之,不亦说乎”出自《论语》中的哪一篇?A. 《学而》B. 《为政》C. 《里仁》D. 《述而》答案:A10. “温故而知新”中的“故”和“新”分别指的是:A. 过去和未来B. 旧知识与新知识C. 故乡和新居D. 故人和新人答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 古代汉语中,“______”指的是父母去世后子女守丧的时期。

答案:三年之丧2. “______”是古代汉语中对老师的尊称。

答案:夫子3. “______”是古代汉语中对年长者的尊称。

答案:丈人4. “______”是古代汉语中对朋友的称呼。

答案:君子5. “______”是古代汉语中对君主的尊称。

答案:陛下6. “______”是古代汉语中对皇帝的尊称。

答案:天子7. “______”是古代汉语中对父亲的称呼。

答案:阿翁8. “______”是古代汉语中对母亲的称呼。

答案:阿母9. “______”是古代汉语中对兄长的称呼。

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古代汉语试题及答案(6)古代汉语期末复习试题及答案,古代汉语期末模拟试题及答案一、单项选择题(2×10)1、在古汉语中有许多谦词,如:辱、敝、孤等,除此之外,下列是谦词的有:()A 不谷B 惠C 令D 陛下2、许慎所谓“视而可识,察而见意”指的是:()A 象形B 指事 C 会意 D 形声3、从古汉语词汇复音化的语言现象分析下列句子的加点词,不属于联绵词的是:()A一之日觱发,二之日栗烈B昼夜勤作息,伶俜萦苦辛C凡民有丧,匍匐救之D子慕予兮善窈窕4、下列句中不属于判断句式的句子是:()A 制,严邑也。

B 是皆秦之罪也。

C 南冥者,天池也。

D 颖考叔为颖谷封人。

5、下列汉字中,形符相同的一组形声字是:()A 然煮烹烧B 遵道建造C 鄙阶阵都D 物特牢牺6、《说文解字》的作者是东汉()A 贾逵B 郑玄C许慎D 马融7、“天下皆知美之为美,斯恶已”之“已”的用法或意义是:()A 动词“停止”B同“矣”,语气词。

C 副词“已经”D 而已、罢了8、下列几组字中属于异体字的有:()A 迹、跡B 知、智C 详、佯D 沽、酤9、下列句子中加点的词属于意动用法的有:()A 王者贵乎?士贵乎?B德厚之道,得贵士之力也。

C 天下皆知美之为美。

D 小国寡民10、下列句子不属于宾语前置句的是:()A姜氏何厭之有?B甚哉有子之言似夫子。

C桓公问管仲曰:“治国最奚患?”D莫之夭阏者。

二、填空题(把正确的答案写在空格上)(1ⅹ10)1、我国第一部专门解释词义的辞典是(),它共分十九篇,包括:释诂、释言、释训、释亲、释宫、释器等等。

2、《老子》一书分为上下两篇,上篇《道经》,下篇《德经》,所以又称为()。

3、在《北冥有鱼》一文里,庄子运用()的艺术手法刻画了鲲鹏的高大形象,使之与渺小的斥鴳形成强烈对比。

4、词义引申的方式主要有链条式引申和()。

5、《诗经》的语言以()为主,兼用杂言,显得参差变化,错落有致,有一种形式美。

6、汉字产生的途径有记号和()。

7、“为酒甚美,縣帜甚高”的“縣”与()构成古今字。

8、《郑伯克段于鄢》这篇文章选自(),原书本无题目,这一题目是选者后来加的。

9、尽管甲骨文距今已有三千多年的历史,但它仍然是汉字的(),而不是源。

10、“離毁辱之非,堕先王之名者”的“離”与()构成通假字。

三、解释下列加点词的意义(1×10)1、都城过百雉,国之害也。

2、此四者,天下之穷民而无告者。

3、寡人有疾,寡人好货。

4、夫唯不居,是以不去。

5、宋人有酤酒者。

6、泾以渭浊,湜湜其止。

7、多行不义,必自斃,子姑待之。

8、唯是风马牛不相及也。

9、天下皆知美之为美,斯恶已。

10、水击三千里,摶扶摇而上者九万里。

四、指出下列汉字属于“六书”中的哪种类型(1×10)自:北:眉:上:莫:吠:雲:三:其:霜:五、名词解释(2×5)1、甲骨文2、六书3、词的本义4、风骚5、古今字六、简答题(5×4)1、简要说明关于汉字起源的三种传说,并加以评价。

2、举例说明通假字与假借字的区别。

3、举例说明什么是辐射式词义引申。

4、辨析下列两组同义词的词义(1)领、颈、项(2)畏、惧七、标点翻译(20)(一)给下面的文章加标点(10)齐宣王问曰文王之囿方七十里有诸孟子对曰于传有之曰若是其大乎曰民犹以为小也曰寡人之囿方四十里民犹以为大何也曰文王之囿方七十里刍荛者往焉雉兔者往焉与民同之民以为小不亦宜乎臣始至于境问国之大禁然后敢入臣闻效关之内有囿方四十里杀其麋鹿者如杀人之罪则是方四十里为阱于国中民以为大不亦宜乎(二)将划线的句子翻译成现代汉语。

(2ⅹ5)秋水时至,百川灌河。

(1)泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。

於是焉,河伯欣然自喜,(2)以天下之美为尽在己。

顺流而东行,至於北海。

(3)东面而视,不见水端。

於是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之曰:‘闻道百,以为莫己若’者,我之谓也。

(4)且夫我尝闻少仲尼之闻,而轻伯夷之义者,始吾弗信,今我睹子之难穷也,吾非至於子之门,则殆矣。

(5)吾长见笑於大方之家。

”试题(6)参考答案一、A B B D A C B A B B答错1个扣1分,多选、错选均不给分。

二、《尔雅》、《道德经》、夸张、辐射式引申、四言、图画、懸(悬)、左传、流、罹。

答错1个扣1分三、1、城墙2、窘迫或困窘3、喜欢4、离开5、卖6、水清见底的样子7、跌到,比喻失败8、因发情而狂奔(或狂奔)9、丑10、回旋地向上飞。

答错1个扣1分四、象形、会意、象形、指事、会意会意、形声、指事、象形、形声。

答错1个扣1分五、1、甲骨文:商周时期刻在龟甲或兽骨上的文字叫甲骨文。

指出“刻在龟甲、兽骨上的文字”即可得2分。

2、六书:六书是古人提出的最早、最系统的汉字形体构造理论,它包括:象形、会意、指事、形声、转注和假借。

其中前四种是“四体”,反映了汉字的四大结构类型。

指出“象形……”等六种类型即可得2分。

3、词的本义指的是有文字可考的、有文献资料可供参证的最初的意义。

“文字可考”、“有文献资料”、“最初的意义”缺一项或两项都扣1分。

4、风骚:指《诗经》中的十五“国风”和《楚辞》中的“离骚”(1分),因为是两部作品中最有特色的部分而成为两部诗歌总集的代称,后引申指“文学才华”(1分)。

5、古今字:上古时代,许多汉字都是一字兼表几个义项,后来为了将这几个义项区分清楚,在原字的基础上添加意符或改换意符,就成了古今字。

六、1、在我国历史上关于汉字起源的传说主要有三种:结绳说、八卦说、仓颉造字说。

古人认为我国上古结绳而治,如《周易?系辞下》、《说文解字?序》等。

近世有些学者把结绳这种记事方式和文字联系在了一起,认为它是文字的源头。

其实文字和结绳毕竟是两回事,结绳不是文字。

但是,我们的祖先在造字时有可能借鉴了古代的结绳。

从古到今,有不少人主张文字来源于八卦。

其实,八卦不是文字,也不可能演化出成千上万的文字来。

但是,不可否认,汉字的某些构形与八卦有着一些文化方面的联系。

我国古代传说,黄帝时的史官仓颉创造了汉字。

系统的汉字是古代人民集体智慧的结晶,不可能是一个人创造的。

但是,不能排除有个别出色的史官曾经对汉字的整理作出过特殊的贡献。

答出三个起源,共得2分,三个评价各1分。

2、借音同或音近的字来代替另一个字的现象,叫通假。

所借的字叫通假字,被代替的字叫本字。

如:早—蚤,本应用“早”而大多数文献中用的是“蚤”,早为本字,蚤为通假字。

借用某个字或某种事物的图形作为表音符号,来记录跟这个字或这种事物的名称同音或音近的词,这种方法造出来的字称为假借字。

假借字利用的是“谐音原则”,这样很多原来无法造出来的词就可以造出来了。

如:我,原本是一种武器,被借去作为第一人称代词。

通假是属于用字上的假借,词义离开原文不成立。

假借是属于造字上的假借,词义离开原文依然成立。

说明通假字和假借字各2分,举例1分。

3、从一个词的本义所反映的事物的不同特点出发,朝着不同方向引申,就叫作辐射式引申。

(2分)如:引,本义是“开弓”,由于开弓这个动作有许多状态和特点,可从各个方面引申,因而“引”产生了许多引申义。

a、开弓需拉弦,所以引申为“拉、牵”义。

b、开弓时将弦拉弯了,似乎拉长了,所以引申为“延长、延伸”义。

c、开弓需将弦往一个方向拉,所以引申为“引导、率领”义。

d、开弓需将弦往后拉,所以引申为“避开、退却”义。

(3分)举其他例子也可以。

4、①领、颈、项:都指人的脖子,但“颈”特指脖子的前部,“项”指脖子后部,“领”指整个脖子。

在所指范围上有所不同。

(3分)②畏、惧:都表示“害怕”。

畏,多作及物动词,可带宾语,一般不作使动用法。

惧,是不及物动词,带宾语时是使动用法。

“畏”含有敬意,“惧”不含有敬意。

两者在使用条件和使用范围上有区别。

(2分)七、(一)齐宣王问曰:“文王之囿方七十里,有诸?”孟子对曰:“于传有之。

”曰:“若是其大乎?”曰:“民犹以为小也。

”曰:“寡人之囿方四十里,民犹以为大。

何也?”曰:“文王之囿方七十里,刍荛者往焉,雉兔者往焉,与民同之。

民以为小,不亦宜乎?臣始至于境,问国之大禁,然后敢入。

臣闻效关之内有囿方四十里。

杀其麋鹿者如杀人之罪。

则是方四十里为阱于国中,民以为大不亦宜乎?”每错1处扣0.5分(二)①水流畅通无阻,规模如此之大,以至于两岸间、水中陆地和高高的河岸间,茫茫一片看不清。

②认为天下壮美的事物尽在自己眼前。

③脸朝向东看,看不见水的尽头。

④而且我曾听说有人觉得孔子的见闻学识少,认为伯夷的节操算不得什么。

⑤我将会长时间地被道德修养高的人所笑话。

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