《创森知识》手抄报_小学生
五年级作文:《创森知识》手抄报_450字
《创森知识》手抄报_450字
今天,我们早上升国旗,唐老师说:“学
校将举行《创森知识》手抄报比赛,请全校同
学踊跃参加。
”一听到办手抄报,我头都大了,因为不知从何下手。
第一节课,老师发给我们每人一张大大的
白纸,足有一块小黑板那么大。
于是,我拿出
水彩笔等工具,开始动手制作属于我的第一张
手抄报。
我首先在白纸的四周画出一个天蓝色
宽约半寸的长方形框框,然后再在框内的空白
处画上房子、树、云朵、小鸟等,并涂上与绿
色环保生活相搭配的各种颜色,作为《创森知识》手抄报的小版块。
再细细筛选合适的文字
内容。
筛选后,再将创森小知识一一誊写在各
个小版块内。
然后,我举起手抄报审视了一番,总觉得少了点什么。
哦,原来这期手抄报的主题,以及我这个设计者的名字还没写上去呢!
于是我在最大的树上写着“低碳生活”四个醒
目的大字,再署上我的“大名”。
弄完这些,我
长长地舒了一口气,总算大功告成了。
放学后,
我将这张手抄报小心翼翼地拿回家,摆在桌上,让妈妈欣赏。
妈妈竖起大拇指,一个劲夸我的
手抄报又简单,又漂亮,还很有特色。
看到我用心后的成果得到了妈妈的全部肯定,我真是开心极了。
真希望以后学校多开展
这样又动手又动脑的主题活动,使我们的业余
生活更加丰富多彩。
同时,我也希望每个人都能将低碳生活进
行到底,那么我们的生活就会越来越美好!。
创森手抄报内容
创森手抄报内容大全1.什么是“创森”?“创森”是“创建国家森林城市”的简称,国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体,城市生态建设实现城乡一体化发展,各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。
2.森林城市的主要内容是什么?森林城市的主要内容是:城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举;路网、林网、水网、三网合一;生态林、产业林、文化林三林共建;3.创建森林城市的理念:保持近自然状态;城乡一体统筹发展;林水相依、林路相依、林居相依、林村相依、林田相依;具有浓郁鲜明的城市地方特色;具备开放互动的管理模式;节水、节力、节财。
4.创建森林城市的意义:“创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平,改善城市人居生态环境,提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。
5.我县为何要创建国家森林城市?国家森林城市,是目前国家对一个城市在生态建设方面的最高评价,是极具含金量的“金字招牌”。
可以说,创森是落实科学发展观、推进“两型社会”建设、实施《绿色湖南建设纲要》的需要。
开展创森活动,有利于加强生态建设、保护森林资源、改善人居环境、保护身心健康,推动经济专型发展、促进人与自然和谐发展;有利于彰显永兴的林邑特色,提高永兴的城市形象和综合竞争力;有利于统筹城乡生态建设,改善农村环境,实现城乡绿化一体化。
6.我县创森的总体目标和具体目标:总体目标:力争到2014年底前,各项指标达到或超过国家森林城市标准,成功创建国家森林城市。
具体目标:全县森林覆盖率稳定在66%以上,且分布均匀,森林蓄积量达5100万立方米以上;城区绿化覆盖率达到40%以上,人均公园绿地面积达到11平方米以上;村旁、路旁、水旁、宅旁基本绿化,集中居住型村庄林木绿化率达35%以上;公路、铁路等主要通道林木绿化率达85%以上,形成绿色景观通道;水岸林木绿化率85%以上,形成特有的水源保护林和风景带;全民义务植树尽责率80%以上。
小学保护森林的手抄报
小学保护森林的手抄报小学保护森林的手抄报“保护森林”,即保护森林资源,是国内外常见的一种宣传口号,森林是由树木为主体所组成的地表生物群落,具有丰富的物种,复杂的构造,多种多样的功能。
小学保护森林的手抄报应该怎么写?1 .青山清我目、流水静我耳2 .山中何所有?岑上多白云3. 水光山色与人亲,说不尽,无穷好4 .自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、安康适度消费5. 只有一个地球、人类应该同舟共济6 .让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚!7. 为子孙后代留下蓝天碧水绿地!8. 保护地球上有限的森林资源,就是保护我们赖以生存的`自然环境9. 保护森林,人人有责10. 保护森林、仿木代木、环保绿色、美化生活11.追求绿色时尚、走向绿色文明。
12.热爱大自然、保护大自然13.让天空永远湛蓝让绿荫拥护家园。
14.保护一片绿地撑起一片蓝天。
15.森林是地球的肺,我们要保护森林。
16 .人类善待自然、就是善待自己17 .地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪18 幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。
19 .追求绿色时尚、走向绿色文明20 地球一份情,两岸绿林四季清。
21 .地球清,天下平。
22.保护森林,保卫家园。
23.保护森林,人人有责。
24.建立城市森林改善城市环境25.加快造林绿化,改善生态条件26.改善投资环境造林绿化先行27.今天你吃了森林,明天沙漠就会吃了你。
28.为子孙后代留下蓝天碧水绿地!29.让呼吸在绿色中流畅,让土地在根系间凝聚!30.人人当好护林员,保护绿色大家园。
31.让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园。
32.保护一片绿地,撑起一片蓝天。
33.保护树木,人人有责。
树林是我们的家园。
34.保护森林资源,共建绿色家园。
35.保护森林、仿木代木、环保绿色、美化生活。
36.保护森林,就是在保护自己。
37.强化科教兴林,坚持依法治林38.加快造林绿化,促进生态平衡39.加快造林绿化,促进生态平衡40、义务植树,利国利民41、治理风沙源,誓教水碧天又蓝42、坚持全国发动,全民动手,全社会办林业43、要想富,多栽树44、改善投资环境,造林绿化先行45、严禁毁林开垦46、增加森林资源,增强森林生态系统的整体功能47、滥伐林木,祸及子孙48、全社会办林业,全民搞绿化49、构筑绿色屏障,再造秀美山川50、森林像水库,有利农林牧,雨多它能蓄,雨少它能吐。
小学三年级森林防火手抄报内容文字
【导语】⼿抄报是⼀种可以传阅、观赏性很强、也可张贴的报纸的另⼀种表现的形式。
在学校⾥,尤其是⼩学,是校本课程的⼀种很好的活动形式。
学⽣们⼀般⽤⽔彩笔和蜡笔制作⼿抄报。
和⿊板报⼀样,⼿抄报也是⼀种群众性的宣传⼯具。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级森林防⽕⼿抄报内容⽂字》相关资料,希望帮助到您。
1.⼩学三年级森林防⽕⼿抄报内容⽂字 ⼀、森林⽕灾的危害 森林⽕灾对于林业⽽⾔的伤害是很⼤的,森林⼀旦出现⽕灾会带来⾮常严重的影响。
森林发⽣⽕灾后不仅能烧毁⼤⼤⾯积的树⽊,⽽且会伤害森林⾥的动物,除此之外森林发⽣⼀次⽕灾低森林的繁殖能⼒,引起⼟壤的贫瘠并破坏森林涵养⽔源,甚⾄会导致⽣态环境失去平衡。
⼆、关于森林防⽕的宣传教育 1、加强宣传教育。
2、强化野外⽕源管理。
3、加快防⽕⼯程建设。
4、加强森林防⽕队伍建设。
5、加强指挥调度。
6、强化监督检查。
7、森林⽕灾善后处理。
2.⼩学三年级森林防⽕⼿抄报内容⽂字 扑救森林⽕灾的⽅法: 1、⼈⼯扑打 ⼈⼯扑打是扑灭地⾯⽕常⽤的⽅法,也是经济⽽有效的⽅法。
其灭⽕机理在于:⽤扑⽕⼯具压⽕,减少氧⽓的供应;⽤扑⽕⼯具扫除已着⽕的可燃物和⽕灰、⽕炭、⽕星,使未着⽕的可然物脱离⽕源,破坏预热作⽤。
其作法是:把扑⽕队员编成3-4⼈⼀组,⽤鲜树枝或⼿持灭⽕⼯具不停地轮流打⽕线,直到控制蔓延为⽌。
操作⽅法是:轻举重压,边打边扫。
然后趁机猛扑,⼀⿎作⽓,迅速控制林⽕蔓延。
2、⽤⽔灭⽕ ⽔是最廉价的灭⽕剂,能够扑灭地下⽕、地表⽕、树冠⽕。
特别是楞场⽕,未清理的采伐迹地和植物茂密、腐殖质层厚的原始林区,⾮⽤⽔灭⽕不可。
3、⽤⼟灭⽕ ⽤泥沙覆盖燃烧物质,使其减少氧⽓供应量,甚⾄隔绝氧⽓,破坏燃烧条件,这是⽐较古⽼的灭⽕⽅法。
现在轮船、古刹仍备有沙箱、沙包,作为扑⽕之⽤。
在森林消防中,扑灭伐桩、倒⽊⽕,在没有⽔的情况下,⽤此法⽐较省事和有效。
⽅法是⽤锄、锹等⼯具就近挖松泥⼟,掀⼟投向⽕焰,直到⽕灭或燃烧物质完全覆盖。
1~6年级一等奖森林防火手抄报
1~6年级一等奖森林防火手抄报森林是地球最美丽的外衣,火灾是森林凶手,注意好森林防火是非常重要的,我们要从小就注意到森林防火的重要性,看到有人在不能吸烟的地方吸烟要及时制止,同学们可以画一幅森林防火手抄报,不知道怎么画的可以看一些步骤教程。
1、首先在顶部写上“森林防火”当标题,可以给标题做一个创意的设计,让标题看起来更精致。
2、在底部画上两个穿着消防服的小朋友,可以把他们的动作和表情都画出来,旁边画上叶子和花朵。
3、左侧画上高低起伏的树木,然后再画上一些火焰,边框画上云雾当外边框,这样手抄报线稿就完成了。
4、下面开始上色,消防员的衣服用红色和黄色涂,树木用绿色和褐色涂一下就可以了。
5、标题用蓝色和红色涂,边框可以用灰色涂,火苗可以用黄色和橙色涂,叶子用绿色和蓝色涂。
6、最后在中间画上格子线,整理一下,这样一幅好看的森林防火手抄报就完成了。
森林防火手抄报的内容写什么我们在画完手抄报后有的时候不知道往里面写什么内容,其实可以给手抄报添加关于什么叫森林火灾、森林防火十个“不准”等内容,让我们的手抄报更丰富。
一、森林火灾的危害森林火灾对于林业而言的伤害是很大的,森林一旦出现火灾会带来非常严重的影响。
森林发生火灾后不仅能烧毁大大面积的树木,而且会伤害森林里的动物,除此之外森林发生一次火灾低森林的繁殖能力,引起土壤的贫瘠并破坏森林涵养水源,甚至会导致生态环境失去平衡。
二、关于森林防火的宣传教育1、加强宣传教育。
2、强化野外火源管理。
3、加快防火工程建设。
4、加强森林防火队伍建设。
5、加强指挥调度。
6、强化监督检查。
7、森林火灾善后处理。
三、扑救森林火灾的方法1、人工扑打人工扑打是扑灭地面火常用的方法,也是经济而有效的方法。
其灭火机理在于:用扑火工具压火,减少氧气的供应;用扑火工具扫除已着火的可燃物和火灰、火炭、火星,使未着火的可然物脱离火源,破坏预热作用。
其作法是:把扑火队员编成3-4人一组,用鲜树枝或手持灭火工具不停地轮流打火线,直到控制蔓延为止。
2020小学生森林防火手抄报图画
2020小学生森林防火手抄报图画森林防火手抄报森林防火地球是人类生存的家园,是人类的母亲,森林有地球之“肺”之美称!生物学家说森林是生命的摇篮。
人类学家说森林是人类的乐园。
爱护每一片绿叶,保护每一棵绿树是我们公民以及小学生应尽的义务。
今天,我有幸听到林业局的叔叔的讲座,学到了许多知识。
森林是绿色工厂。
一棵树是一个小工厂,制造人们需要的氧气,大片的森林就是一个巨大的氧气工厂。
给人们带来健康与幸福。
森林不仅能维持大气中的二氧化碳和氧的平衡,还能促进生物圈的水循环。
森林犹如“绿色水库”,“雨多它能吞,雨少它能吐”。
具有良好的存蓄释放功能,1万hm2森林保持的水分相当于一个300万m3水库的蓄水量,它具有很好的防洪作用,能使我们呼吸着新鲜无比的空气。
“火”,是森林的天敌。
由于人们的无知与大意。
在林中吸烟,扔烟头,烧地等,引起森林大火,多少树木化为灰烬。
为了保护森林,我们必须要有防火意识,防范它给人类造成无法挽回的伤痛。
为了保护绿色,保护脆弱的森林,为了美丽、可爱的地球,为了自己的家园。
请叔叔大伯、阿姨大娘们切记,严禁一切野外用火,尤其是在林区茂密的森林里,千万不要吸烟,更不能用火烤午食。
扫墓要文明祭祀。
现在是森林火险高发期,加上几年的干旱,森林防火重于泰山。
大家共同行动起来吧!安全手抄报图片大全-森林防火07-15安全手抄报森林防火手抄报内容_森林防火07-15安全手抄报消防安全手抄报版面设计图-森林防火,人人有责07-07安全手抄报一年级消防手抄报-森林防火07-01安全手抄报小学生森林防火手抄报图片大全07-01安全手抄报森林防火手抄报小学生作品展示07-01安全手抄报森林防火手抄报图片_森林预防火灾06-30安全手抄报2020最新森林防火手抄报简单又漂亮04-01安全手抄报2020小学生森林防火儿童画手抄报简单04-01安全手抄报小学生森林防火手抄报简单漂亮04-01安全手抄报森林防火手抄报设计图片_小学生森林防火手抄报简单04-01安全手抄报森林防火手抄报作品一等奖_森林防火手抄报简单又漂亮04-01安全手抄报2020最新森林防火手抄报简单又漂亮2020小学生森林防火儿童画手抄报简单小学生森林防火手抄报简单漂亮森林防火手抄报设计图片_小学生森林防火手抄报简单森林防火手抄报作品一等奖_森林防火手抄报简单又漂亮森林防火手抄报简单又漂亮_小学生森林防火手抄报。
关于森林防火的手抄报简单又好看
关于森林防火的手抄报简单又好看森林防火小知识发现森林起火后怎样报警?4月1日18时,应急管理部、国家林业和草原局、中国气象局联合发布今年首个高森林火险红色预警,预计4月2日至8日,北京北部、天津北部、河北北部、山西、四川南部等地森林火险等级将维持在极度危险级别,要切实加强防范森林火灾的发生。
发现森林火情可拨打全国统一森林防火报警电话12119。
森林火灾有哪些危险和后果1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。
2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其它自然灾害发生。
3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。
森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。
4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇及危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。
森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。
此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。
有时还造成人身伤亡,影响社会的安定。
引发森林火灾,要承担法律责任主观存在过失,属失火罪,如果是故意,则是放火罪。
失火造成森林火灾,过火有林地面积2公顷即30亩以上的,应予以立案追诉。
处罚:犯失火罪的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑或者拘役。
司法实践中,在失火行为造成了严重后果,构成失火犯罪的情况下,一般在法定的基本量刑档次内给行为人裁量刑罚。
也就是说,失火行为造成了致人重伤、死亡或使公私财产遭受重大损失的严重后果,一般在三年以上七年以下有期徒刑这一量刑档次内裁量刑罚。
“情节较轻”,处三年以下有期徒刑或者拘役。
根据刑法114条、115条第一款的规定,故意放火,足以危害公共安全的,应当立案追究。
创建森林手抄报
创建森林手抄报林汉信息-手抄报林基路小学汉语学校简讯林基路小学汉语学校信息领导小组2013年4月11日通讯员康晓燕报道:为庆祝库车县建县100周年,4月11日上午,我学校三-五年级学生设计的我是小主编手抄报优秀作品展,吸引了许多老师和同学们前来参观。
本次活动由我教研室主办。
经过一个多星期的积极宣传,共收到90多份制作精美的小报。
在展板前,同学们兴致勃勃的观看优秀作品。
展出的作品以图文并茂的形式,设计新颖的版面说库车的各色风味儿小吃,说库车悠久的历史人文景观和地理位置,说满腔热血的林基路烈士,说库车县在宁波援建以来经济的腾飞。
基于公平公正的态度,依据版面设计主题突出,色彩搭配合理,版面整洁等为依据,最后评出了一、二、三等奖。
精彩纷呈的小报为校园文化增添了一道亮丽的风景线。
手抄报学习资料(二)--创办小学生手抄报的建议手抄报学习资料(二)创办小学生手抄报的建议田梽鑫手抄报是一种有效的语文综合实践活动的形式之一,如果每位语文老师持之以恒地把这项工作做好,就能开启蒋小素质教育的又一扇门之门。
这里,我想总结一下我对创办手抄报的个人认识,希望能对我校的语文综合实践活动起到一点作用。
(1)与孩子们一起研究手抄报要想办好手抄,报功夫在诗外。
目前,在有些班级过读书节布臵学生办手抄报,老师只是一说了之,至于怎样合理分工怎样编排等等,很少过问。
缺少教师的热心帮助,是手抄报质量不能提升的重要原因。
同学们身边常常携带的《小学生语文报》呀,《小学生数学报》呀,《小学生英语报》。
利用阅读欣赏课,与学生一起从办报的角度研究手头的报纸。
这些报纸都是正反两面排版,报纸的大小是统一的,分版面,一张4版,正面两版,反面两版,均留有中缝,报刊名称均设在头版首位行,字体统一,且为此报中最大字号的字了(除刊登书法作品和广告外)。
要注意一下:报刊名称,不是报头,因为一份报纸里的报头很多,可以说有多少栏目就要有多少不同的报头。
而在报刊名称这一栏目里还包括报刊出版的编号,出刊的期号,出刊的时间,主办单位,报社地址网址等。
世界森林日手抄报大全
世界森林日手抄报大全手抄报一:世界森林日基本介绍“世界森林日”,又被译为“世界林业节”,英文是“World Forest Day”。
这个纪念日是于1971年,在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上,由西班牙提出倡议并得到一致通过的。
同年11月,联合国粮农组织(FAO)正式予以确认。
联合国大会于2012年12月21日在其第A/RES/67/200决议中宣布每年3月21日为国际森林日,从2013年起举办纪念活动。
设立3月21日为国际森林日的目的是为提高各级为今世后代加强所有类型森林的可持续管理、养护和可持续发展的意识做出了有益贡献。
大会在决议中邀请所有会员国根据本国国情在这一天酌情推出和推动与森林有关的具体活动。
根据联合国大会会议决议,由经济和社会事务部创建的联合国森林论坛将与粮农组织、各国政府、森林问题合作伙伴关系的其他成员、各国际和区域组织、以及相关利益攸关方,包括民间社会一起,推动落实国际森林日。
发展历史这个纪念日是于1971年,在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上,由西班牙提出倡议并得到一致通过的。
同年11月,联合国粮农组织(FAO)正式予以确认。
以引起各国对人类的绿色保护神--森林资源的重视,通过协调人类与森林的关系,实现森林资源的可持续利用。
1972年3月21日为首次“世界森林日”。
有的国家把这一天定为植树节;有的国家根据本国的特定环境和需求,确定了自己的植树节;中国的植树节是3月12日。
而今,除了植树,“世界森林日”广泛关注森林与民生的更深层次的本质问题。
联合国大会于2012年12月21日在其第A/RES/67/200决议中宣布每年3月21日为国际森林日,从2013年起举办纪念活动。
设立宗旨为提高各级为今世后代加强所有类型森林的可持续管理、养护和可持续发展的意识做出了有益贡献。
活动内容根据联合国大会会议决议,由经济和社会事务部创建的联合国森林论坛将与粮农组织、各国政府、森林问题合作伙伴关系的其他成员、各国际和区域组织、以及相关利益攸关方,包括民间社会一起,推动落实国际森林日。
小学生森林防火手抄报简单画
对于“森林防火,人人有责。
”这句话,不是嘴上说说就行的,需要大家行动起来!下面是小编给大家带来的2020小学生森林防火手抄报简单画,以供大家参考,我们一起来看看吧!小学生森林防火手抄报森林防火安全标语标语森林防火安全1、防火意识人人拥有,绿色家园天长地久。
2、防森林火灾,保绿色家园,筑生态屏障。
3、二木成林,一火成灾;森林防火,重于泰山。
4、北国之春,无火才美;秋色迷人,有火皆愁。
5、防山火年年平安福满门,讲安全人人健康乐万家。
6、涓涓清泉源于茫茫林海,熊熊火焰可毁茫茫林海。
7、烤火令你暂时一热,火灾让人永久心寒。
8、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。
9、用火小心,造福子孙;用火不慎,遗憾终生。
10、游青山揽胜景感谢前人,护林木防火患造福子孙。
11、一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。
12、一棵树木十年才成材一根火柴瞬间可毁树。
13、一片责任心可保万亩树,一颗烟头能毁掉千顷林。
14、一点火星能毁掉万顷森林,万顷森林可造福几代后人。
15、一杯美酒是一次车祸的序曲,一个烟头是一场大火的前奏。
16、火灾毁林,人人受穷,家园破坏,子孙受害。
17、火灾是森林的大敌,麻痹是事故的隐患。
18、进山车辆要安防火罩,防止跑火预防最重要。
19、棵棵大树汇成莽莽林海,星星小火酿成熊熊烈火。
20、棵棵树木可铸就绿色世界,星星之火可毁掉绿色家园。
21、进入林区,不丢烟头;注意防火,切记心头。
22、科技植树造林山披锦绣,法制导航护林防火岭变绿洲。
23、火带给人类的是文明,但带给森林的是毁灭。
24、护林防火,绘小康蓝图;青山常在,为子孙造福。
25、护林防火靠人人自觉行动,众一心筑森林安全长城。
26、火,恰到好处,是人类的文明;火,信马由缰,是文明的悲哀。
27、沐浴阳光享受绿色,走进森林注意防火。
28、确保森林资源安全,摒弃上坟烧纸陋习。
29、植树造林,人人动手;护林防火,有你有我。
30、钻木取火,始于文明;玩忽失火,殆于毁灭。
世界森林日手抄报简单又漂亮
世界森林日手抄报简单又漂亮“世界森林日”是倡导绿色文明,保护森林生态的节日。
“世界森林日”,又被译为“世界林业节”(WorldForestDay),它诞生于1971年,“世界森林日”的设立,标志着人们对全球森林资源持续减少,引发诸多生态环境问题的警醒,旨在呼吁民众关注森林、保护森林,探寻人与自然和谐共生的绿色发展道路。
下面小编整理《世界森林日手抄报》为主题的手抄报供大家参考学习。
世界森林日手抄报怎么画1、第一张世界森林日手抄报简单又漂亮2、第二张世界森林日手抄报3、第三张世界森林日手抄报图片世界森林日手抄报内容怎么写一、世界森林日的发展“世界森林日”是西班牙于1971年在欧洲农业联盟的特内里弗岛大会上提出倡议并得到各国一致通过的纪念日。
1972年3月21日为首次“世界森林日”。
有的国家把这一天定为植树节;有的国家根据本国的特定环境和需求,确定了自己的植树节;中国的植树节是3月12日。
联合国大会于2012年12月21日在其决议中宣布每年3月21日为国际森林日,从2013年起举办纪念活动。
二、世界森林的现状随着人类从早期的农业耕种到近现代工业化的发展,人们对木材及林产品的消耗猛增,导致全球森林面积急剧减少,森林品质不断下降,生态环境逐渐恶化。
联合国环境规划署报告称,全球森林的数目已减少到人类初次记载数目的一半,主要原因是人类活动。
据联合国粮农组织报告可知,2010-2020年间,非洲森林年度净流失速度最高,达到390万公顷,南美洲森林每年净流失260万公顷。
1990年以来,全球因毁林而损失了约4。
2亿公顷森林。
三、保护森林的必要性森林对于地球,对于物种多样性,对于人类的意义重大,森林可以涵养水源和保持水土、净化空气、过滤尘埃、调节气候、为野生动物提供栖息地等,同时,森林是我国实现碳中和的目标所必不可缺的。
森林植被通过光合作用,可吸收固定大气中的二氧化碳,发挥巨大的碳汇功能,并具有碳汇量大、成本低、生态附加值高等特点。
新颖又漂亮创建绿色森林城市手抄报八张
新颖又漂亮创建绿色森林城市手抄报八张森林和绿色是生命的象征,是文明的标志。
森林和绿色多了,我们的城市才会生机盎然,我们的生态才会更加优美,我们的未来才会充满希望。
这里给大家分享一些关于创建绿色森林城市手抄报,供大家参考。
创建绿色森林城市作文1绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。
树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。
但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。
知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。
地球森林覆盖率已经下降了20%——30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。
树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。
导致生态环境失去平衡。
工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。
地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。
地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。
我们再也不能迟疑了。
全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。
首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。
其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。
善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。
只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。
创建绿色森林城市作文2一颗大树,带给人们许些荫凉;一片大树,带给人们一片荫凉;而城市在森林里,森林带给人们的又岂止是那份荫凉。
世界森林日手抄报小学四年级
世界森林日手抄报小学四年级
森林存在意义
古代,人们出于对森林和树木的朴素的敬畏之情,举行一些纪念活动。
美洲印第安视森林为图腾:“树木撑起了天空,如果森林消失,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就一起死亡。
”
森林减少原因
随着人类的发展,从早期的农业耕种到近现代对木材及林产品的消耗猛增,导致全球森林面积急剧减少,森林品质不断下降,生态环境逐渐恶化。
森林面积减少受诸多因素的影响,比如人口增加、当地环境因素、政府发展农业开发土地的政策等,此外,森林火灾损失亦不可低估。
但导致森林面积减少最主要的因素则是开发森林生产木材及林产品。
由于消费国大量消耗木材及林产品,因而全球森林面积的减少不仅仅是某一个国家的内部问题,它已成为一个国际问题。
毫无疑问,发达国家是木材消耗最大的群体。
当然,一部分发展中国家对木材的消耗亦不可忽视。
非法砍伐森林是导致森林锐减的另一个十分重要的因素。
据联合国粮农组织2002年报告,全球4大木村生产国(俄罗斯、巴西、印尼和民主刚果)所生产的木材有相当比重来自非法木材。
由于消费国大量消耗木材及林产品,导致全球森林面积明显减少,全球每年消失的森林近千万公顷,这不仅仅是某一个国家的内部
问题,它已成为一个国际问题。
小学生手抄报森林防火
小学生手抄报森林防火小学生手抄报森林防火夏季,是护林防火季节,一起来制作关于森林防火的,宣传森林防火知识吧!森林火灾是森林最危险的敌人,所以我们要把危险到最小。
那作为我们小学生能做些什么?我想应该先从我们自己做起,严格遵守小学生守那么,不在野外玩火。
并要做好森林防火宣传员的工作,走进各自的村庄,和保护森林的叔叔阿姨门一道,宣传防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。
我要向各位叔叔阿姨们呼吁:林防火人人有责。
森林防火贵在预防!森林火灾会给森林带来危害,具有消灭性的后果。
森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低了森林的更新能力,引起土壤胡贫瘠肯破坏森林修养水源作用,甚而导致生态环境失去平衡。
尽管当今世界的科学在日新月异地向前开展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然未取得长久胡进展。
大家要知道一棵大树可造千万根火柴,可是一根火柴可以烧掉整个森林。
我们可以把一些标语放在森林里,比方“小小的'烟头不算大,森林景观它吞下。
”“一棵树木十年才成树,一根火柴瞬间可毁树。
”“片片绿叶汇成万顷绿洲,星星之火可毁涛涛林海。
”强化扑火组织。
一是派有扑火的同志担任前线指挥员。
二是临时组织的扑火人员,必须指定区段和小组负责人。
三是明确扑火纪律和平安事项。
四是检查扑火用品是否符合要求,扑火服十分宽松、阻燃。
五是加强火情侦察,组织好火场通信、救护和后勤保障。
六是从火尾入场扑火,沿着火的俩翼火线扑打。
七是不要直接迎风打火头,不要打上山火头,不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火,不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火,不要在可燃物稠密处扑火。
八是正确使用扑火机具。
退入平安区。
扑火队(组)在扑火时,要观察火场变化,万一出现飞火和气旋时,组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。
二是按标准点火自救。
要统一指挥,选择在比拟平坦的地方,一边按标准俯卧避险。
发生危险时,应就近选择植被少的地方卧倒,脚朝火冲来的方向,扒开浮土直到见着湿土,把脸放进小坑里面,用衣服包住头,双手放在身体正面。
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《创森知识》手抄报
今天,我们早上升国旗,唐老师说:“学校将举行《创森知识》手抄
报比赛,请全校同学踊跃参加......”一听到办手抄报,我头都大了,因为不知从何下手。
第一节课,老师发给我们每人一张大大的白纸,足有一块小黑板那么大。
于是,我拿出水彩笔等工具,开始动手制作属于我的第一张手抄报。
我首先在白纸的四周画出一个天蓝色宽约半寸的长方形框框,然后再在框内的空白处画上房子、树、云朵、小鸟等,并涂上与绿色环保生活相搭配的各种颜色,作为《创森知识》手抄报的小版块。
再细细筛选合适的文字内容。
筛选后,再将创森小知识一一誊写在各个小版块内。
然后,我举起手抄报审视了一番,总觉得少了点什么。
哦,原来这期手抄报的主题,以及我这个设计者的名字还没写上去呢!于是我在最大的树上写着“低碳生活”四个醒目的大字,再署上我的“大名”。
弄完这些,我长长地舒了一口气,总算大功告成了。
放学后,我将这张手抄报小心翼翼地拿回家,摆在桌上,让妈妈欣赏。
妈妈竖起大拇指,一个劲夸我的手抄报又简单,又漂亮,还很有特色。
看到我用心后的成果得到了妈妈的全部肯定,我真是开心极了。
真希望以后学校多开展这样又动手又动脑的主题活动,使我们的业余生活更加丰富多彩。
同时,我也希望每个人都能将低碳生活进行到底,那么我们的生活就会越来越美好!
”
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——文章来源网络,仅供参考。