GMAT逻辑思维陷阱选项实例解读
解读GMAT数学极端思维
解读GMAT数学极端思维解读GMAT数学极端思维大致分为两种，一种是想太多，一种是想太少，两种想法都比较极端，下面小编带你正确看待GMAT数学的这两种思维。
GMAT数学思维问题之想太少在大部分国内数学考试中，题目中时不时都会出现一些没用的条件，也就是出题人挖下的陷阱，旨在对考生起到迷惑作用，干扰考生的解题思路。
然而在GMAT数学中，是绝对不会有没用的条件的，题目中的每一个条件都会在解题发生作用。
所以同学们在做题过程中，如果发现自己走进了“死胡同”，思路无法继续时，请务必回头重新读一下题目，看看自己是否用到了题目的所有条件，尤其是一些相对比较隐蔽的条件，如positive/negative, odd/even, integer, nonzero, consecutive number等等。
GMAT数学思维问题之想太多经历过中考，高考，和大学期间的各种数学考试的折磨后，很多同学看到GMAT考试数学题时自然而然的会想复杂，想太多，以及想当然。
甚至有些同学看到最简单的GMAT数学题都迟迟不敢选答案，总觉得题目里面有陷阱，否则不应该这么简单。
这是因为国内的种种数学考试都是做横向比较，考生只和同一批考生比成绩。
因此，在中高考这些国内数学考试中，出题人会大量的给考生设置陷阱，诱导一部分人犯错，从而拉开考生档次。
然而与国内考试不同，GMAT数学是水平能力测试，旨在考查考生对基本数学概念的理解和基本数学技能的应用，而不是要拉开考生的档次，所以GMAT数学的出题人并不会给考生大量的设置陷阱。
在美国教授数学以及与美国数学家合作交流的过程中，我体会到相比于中国出题人的复杂思维，美国数学家的出题思维非常直接，题目的内在逻辑非常清楚，考什么就问什么，不管是简单题还是难题都不会故意去设计陷阱，所以对于任何一道GMAT数学题，大家要做的就是读懂这道题，找到这道题的核心，GMAT入门考生要理解出题人想要考察的方面。
除此之外其他一切都无需多想，只需循着题目的内在逻辑一步步解题，最终一定会得到正确答案。
GMAT考试逻辑推理两大怪题分析
GMAT考试逻辑推理两大怪题分析GMAT考试逻辑推理两大怪题分析GMAT逻辑推理对很多同学来说都是一大难点，只有掌握好GMAT逻辑技巧才能从容应对GMAT逻辑题库。
以下是店铺为大家搜索整理的GMAT考试逻辑推理两大怪题分析，希望能给大家带来帮助!题一In Patton City, days are categorized as having heavy rainfall (more than two inches),moderate rainfall (more than one inch, but no more than two inches), light rainfall (at least a trace, but no more than one inch), or no rainfall. In 1990, there were fewer days with light rainfall than in 1910 and fewer with moderate rainfall, yet total rainfall for the year was 20 percent higher in 1990 than in 1910.If the statements above are true, then it is also possible that in Patton CityA. the number of days with heavy rainfall was lower in 1990 than in 1910B. the number of days with some rainfall, but no more than two inches, was the same in 1990 as in 1910C. the number of days with some rainfall, but no more than two inches, was higher in 1990 than in 1910D. the total number of inches of rain that fell on days with moderate rainfall in 1990 was more than twice what it had been in 1910E. the average amount of rainfall per month was lower in 1990 than in 1910已知：heavy rainfall > 2 inches; 2>=moderate rainfall > 1; 0 <="1"> 且1990年小雨和中雨的天数都比1910少，然而1990年全年的降雨量还比1910多，那就只能是1990年的大雨天数比1910多，一般我们都会这样的预估，但选项恰恰没有该项。
GMAT逻辑题会有哪些引诱我们的错误项
鉴于GMAT逻辑题的难度比较大，不容易对付，同学们在备考的时候最好多做一些GMAT逻辑笔记，经常巩固以前的知识和答题方法。
今天小编就为大家介绍一下逻辑题里常见的诱惑我们的错误有哪些。
一、GMAT逻辑题错误类型一：同语反复和循环定义。
1、概念：1)定义是明确概念内涵的逻辑方法。
定义由定义项、被定义项和定义联项构成。
例如：商品是为交换而生产的劳动产品。
这是一个定义。
其中“商品”是被定义项;“为交换而生产的劳动产品”是定义项;“是”是定义联项。
2)定义规则要求定义项中不能直接或间接地包含被定义项。
如果直接包含被定义项，犯的逻辑错误是“同语反复”;如果韵包含被定义项，犯的错误是“循环定义”。
2、举例：例如：形式主义者就是形式主义地以观察和处理问题的人。
这一定义就犯了“同语反复”的错误。
再如：如果把“奇数”定义为“偶数加1”，那么，偶数是奇数加1得到的数。
这一定义就犯了“循环定义”的错误。
二、GMAT逻辑题典型错误二：概念不当并列。
1、概念：划分是明确概念外延的逻辑方法。
划分由母项、子项和划分一个要素构成。
例如：人分为老、中、青、少幼。
这是一划分，其中“人”是母项，“老”、“中”、“青、”、“少”、“幼”是子项，划分标准是年龄。
分划可以连续进行，即子项可以作为项继续划分。
在连续划分中，每次划分得到的概念属于同一层次，不同次划分得到的概念属于不同层次。
一般地说，把不同层次的概念，或把具有交叉或属种关系的概念并列使用，称为“概念不当并列”。
2、举例：例如：出席座谈会的有著名的社会科学家、数学家和核物学家。
其中，社会科学家、数学家和核物理学家是不同层次的概念，属概念不当并列。
三、GMAT逻辑题典型错误三：偷换概念和转移论题1、概念：偷换概念是将一些似乎一样的概念进行偷换，实际上改变了概念的修饰语、适用范围、所指对象等具体内涵。
例如：老大娘：请问，你们这儿有没有好布。
我闺女要绘声绘色了，我想给她扯块好布。
营业员(没好气地)：我们这儿的都是好布，次品、废品不让出厂的。
GMAT逻辑思维题解析运用逻辑推理解决复杂问题的技巧与策略解读与案例分析
GMAT逻辑思维题解析运用逻辑推理解决复杂问题的技巧与策略解读与案例分析GMAT逻辑思维题解析: 运用逻辑推理解决复杂问题的技巧与策略解读与案例分析GMAT（Graduate Management Admission Test）逻辑思维题是考察考生逻辑推理和问题解决能力的重要部分。
通过巧妙运用逻辑推理，考生可以在有限的时间内准确解答复杂的问题。
本文将介绍几种运用逻辑推理解决复杂问题的技巧与策略，并结合实际案例进行分析。
一、分类与归纳在解决逻辑思维题时，首先要对问题进行分类与归纳。
这样可以帮助考生更好地理解问题，接着寻找相应的逻辑框架。
例如，在某道题目中，考生需要根据一些已知条件确定某个结论的真实性。
这时，可以根据已知条件和结论的逻辑关系，将问题划分为几个子问题，分别进行分析和推理。
这样，就可以迅速得出结论。
二、图表分析有时，逻辑思维题中的复杂关系可以通过图表来更好地表示和理解。
考生可以使用流程图、树形图、关联图等形式，将问题的各个要素之间的关系和逻辑联系清晰地展示出来。
通过绘制图表，考生可以更直观地获取信息，更好地进行推理和分析。
例如，在某道题目中，考生需要根据不同的条件关系来寻找最佳解决方案。
通过制作一个决策树，可以明确各个条件之间的联系，有利于做出正确的决策。
三、逆向思维逆向思维是解决逻辑思维题的常用方法之一。
逆向思维指的是从问题的结论出发，逆推已知条件，以确定结论的真实性。
逆向思维要求考生具备灵活的思维和深入的分析能力。
通过逆向推理，考生可以快速找到结论的控制条件或反例，从而得出正确答案。
例如，在某道题目中，考生需要根据一些已知条件来推测某个事件是否发生。
这时，可以先假设事件未发生，然后逐步分析已知条件的限制和约束，最终得出是否发生的结论。
四、考虑细节解决逻辑思维题的关键在于细节。
考生在做题时要仔细阅读题目，并注意排除干扰选项。
在解析问题时，要注重逻辑关系的细微变化和条件之间的微妙差别。
只有深入理解题目和选项中的细节，才能准确把握问题的关键点，从而得出正确的答案。
GMAT逻辑题的解题技巧解析
不少同学都会觉得GMAT逻辑题比较抽象，其实逻辑题部分不仅考察我们的逻辑思维能力，还是对阅读能力的考验，对于这方面比较欠缺的同学就要加油了，不然很可能会给你总体成绩带来帮助。
下面通过一些例题为大家讲述一下GMAT逻辑题技巧，希望对大家有帮助。
TN-16-Q11Criminologist: Some legislators advocate mandating a sentence of life in prison for anyone who, having twice served sentences for serious crimes, is subsequently convicted of a third serious crime. These legislators argue that such a policy would reduce crime dramatically, since it would take people with a proven tendency to commit crimes off the streets permanently. What this reasoning overlooks, however, is that people old enough to have served two prison sentences for serious crimes rarely commit more than one subsequent crime. Filling our prisons with such individuals would have exactly the opposite of the desired effect, since it would limit our ability to incarcerate younger criminals, who commit a far greater proportion of serious crimes.In the argument as a whole, the two boldfaced portions play which of the following roles?先梳理题目：(1)一些立法者觉得应该让那些两次犯重罪,随后又犯重罪的罪犯终身监禁，他们认为这样可以显著减少犯罪(第一个黑体部分)，因为这可以使那些有犯罪倾向的人永远远离街市。
GMAT逻辑weaken题型真题解析-智课教育
智 课 网 G M A T 备 考 资料GMAT逻辑weaken题型真题解析-智课教育GMAT逻辑weaken题型与support题型不仅文章结构相似，连解题方法也有很多相通之处，只是问题的提问方向和答案的选择方向相反，相信看完小编的介绍大家会有所了解。
一、GMAT逻辑weaken题分析1)weaken题的定义。
weaken题，又称削弱题型。
正确答案要反驳文中的观点，或者弱化结论成立的可能性。
与前面讲的support题型正好相反。
2)weaken题的标志：1)标志词：weaken、undermine、cast doubton、weakness、threaten、call into question…2)典型问法。
Which of the following, if true, would most seriously weaken the conclusion drawn in the passage?Which of the following, if true, would indicate the most serious weakness in the plan above?Which of the following, if true, casts the most doubt on the conclusion drawn above?(详情请看 GMAT逻辑weaken题综述)二、GMAT逻辑weaken题考察形式分类1、解题思路：GMAT逻辑weaken题相对来说也是比较简单，总体思路是提出其他可能性或破坏逻辑关系，使文章结论无法成立。
具体有以下多种技巧可以排除错误答案。
2、解题技巧：1)weaken题原文中必须出现结论，因此判断出结论最重要。
2)关注结论，几乎所有正确选项都对结论产生影响。
3)原文信息当中的推理错误要仔细读。
4)weaken题经常需要用到预测选项特征。
5)正确选项中经常出现原文没有的新信息。
GMAT逻辑错误选项总结
⼀、诉诸权威/⼤众信念/⼈⾝攻击/感情⾊彩等选项（⾮学者态度）⼆、反对前提的选项三、涉及两⽐较对象的选项1．⽐较双⽅应与题⽬⽐较双⽅⼀致（1。
2。
两点偶的观点和原⽂相反～～是我理解错了还是原⽂打错了啊？～～）2．⽐较的概念要与原⽂完全等同（涉及与原⽂⽆关的新概念的⽐较必错）OG2. The average life expectancy for the United States population as a whole is 73.9 years, but children born in Hawaii will live an average of 77 years, and those born in Louisiana, 71.7 years. If a newlywed couple from Louisiana were to begin their family in Hawaii, therefore, [ their children would be expected to live longer than would be the case if the family remained in Louisiana. ]Which of the following, if true, would most seriously weaken the conclusion drawn in the passage?A. Insurance company statisticians do not believe that moving to Hawaii will significantly lengthen the average Louisiana’s life. (⼀、诉诸权威)B. The governor of Louisiana has falsely alleged that statistics for his state are inaccurate. （⼆、反对前提）C. The longevity ascribed to Hawaii’s current population is attributable mostly to genetically determined factors.D. Thirty percent of all Louisiana’s can expect to live longer than 77 years. （三1、⽐较双⽅应与题⽬的⼀致。
GMAT综合推理部分实例讲解-智课教育
智 课 网 G M A T 备 考 资料GMAT综合推理部分实例讲解-智课教育GMAT综合推理部分实例讲解，例子：Organization A currently has 1050 members. Organization B currently has 1550 members. The number of members of Organization A and the number of members of Organization B are increasing annually, each at its own constant rate. Analysts project that if each of these organization s maintains its constant annual rate of membership increase, five years from now they will for the first time have the same number of members, and in subsequent years Organization A will have more members than Organization B.In the table below, identify a rate of increase, in members per year, for Organization A and a rate of increase, in members per year, for Organization B that together are consistent with the analysts’ projection. Make only one selection in each column.Organization A Organization B Rate of increase (members per year)○ ○ 10○ ○ 30○ ○ 40○ ○ 120○ ○ 130○ ○ 150怎么样?注意了，千万不要被看似新颖的题型给吓到了！冷静一下，真正读懂了题目的你，是不是已经在草稿纸上写出了如下的式子呢？1050 + 5x = 1550 + 5yx = y + 100那么，这道题应该选哪两个选项呢？不用多说了吧！同学们感觉如何?是不是新题难，难于上青天呢？显然，答案是否定的！只要你的逻辑思维摆在那，无论什么新题型，在熟悉之后，都不会成为我们的拦路虎！上述就是GMAT综合推理部分实例讲解，希望对大家有所帮助，文中仅供参考。
GMAT数学常见误导总结
TRICK点：1、度量单位不一样，每个数字指代的对象有差别，通常英制的会给出换算，但公制的如厘米，米不会给出换算。
另外是时间的换算，今天考到一个类似三个管抽水和放水的题，给的条件是小时，问的是分钟，还有就是半径和直径不要弄错，注意一点：半径的周长=半圆+直径，而不只是半圆，本月JJ有一道这样的题。
2、PS题：是求比率，还是求数值要看清；比率的话要看问题是“谁和谁的比率”3、关于打折是打掉的部分还是折后价要看清。
4、题目经常有隐含条件，如：integer, consecutive, different, nonzero等，任何一个条件都要看到。
5、DS题：不求解值，只看能否求出。
DS题尤其注意，当准备选C的时候，一定看看B是否单独充分。
6、有时候计算不困难，但要看清楚问题，今天还考到一个，是三个人走的距离，一元一次方程，很容易，但要看清楚问题问的是哪个人走的，因为从列式子的角度来讲，都会设第一个为X，而最后问的是第三人走的距离。
7、关于零，正负号的问题一定不要漏掉，还有就是末位数字的1，5，6，这时一定要考虑零——CD网的管理员，你不想着他，ZEROS就让你得不了高分（这难道是天意？）8、注意题目暗含的条件，这里会用到常识，为什么叫（problem solving）其实GMAT已经把解题思路给你了。
有些题单纯从数学角度来讲是一种解，但从解决生活问题来讲又会有解，比如人的分配，卖汽车，都不会有分数，有整数解就行。
还有就是树的影子问题，这暗含的条件就是相似三角形。
9、关于整数条件的给出。
和上面那条相反，这一类题千万不要自加条件。
有时候要看清题是否提到了整数，如果没说整数，一定不要认为这就是整数，即使给你的条件也是整数。
而且这种题往往容易考到中位数（MEDIAN）（本月机经中一道类似的，3/5/6/7/9/X，其实这题很善良了，用整数也能算出多个可能）10、现在比取值范围大小的题很多，如果试数的话，一定考虑-1，0，1分开的这些区间，千万不要只考虑大于0和小于0，因为很多都是分数的比较。
GMAT逻辑推理题型解析
GMAT逻辑推理题型解析GMAT 考试作为全球知名的商学院入学考试，其逻辑推理部分对于考生的思维能力有着较高的要求。
逻辑推理题型种类繁多，理解并掌握各类题型的特点和解题方法是取得高分的关键。
一、加强论证题加强论证题要求考生找出能够支持给定论点的选项。
这类题目通常会给出一个论点和一些相关的论据，然后让考生从选项中选择能够增强该论点的内容。
例如：有人认为经常锻炼能提高人的免疫力。
以下哪个选项最能加强这一观点？A 一项研究表明，长期坚持锻炼的人比不锻炼的人更少生病。
B 锻炼可以促进身体的血液循环，增强心肺功能。
在这个例子中，A 选项通过具体的研究结果，直接说明了锻炼的人与不锻炼的人在生病频率上的差异，有力地加强了“经常锻炼能提高人的免疫力”这一论点；B 选项虽然提到了锻炼对身体的一些好处，但并没有直接指向免疫力的提高。
解答加强论证题的关键在于理解论点的核心内容，并分析每个选项与论点之间的关联程度。
选项中能够提供新的证据、解释原因或者消除反对意见的往往是正确答案。
二、削弱论证题与加强论证题相反，削弱论证题要求考生找出能够削弱给定论点的选项。
比如：有人说吃水果可以减肥。
以下哪个选项最能削弱这一说法？A 水果中含有大量的糖分，摄入过多反而会导致体重增加。
B 只吃水果会导致营养不均衡，影响身体健康。
这里 A 选项直接指出水果中含有的糖分可能导致体重增加，对“吃水果可以减肥”的论点进行了有力的削弱；B 选项说的是吃水果导致营养不均衡影响健康，而不是针对减肥这一论点，与论点的关联度较小。
对于削弱论证题，要善于找出论点中的漏洞和不合理之处，选项中能够提供反例、指出论证缺陷或者提出其他解释的通常是正确答案。
三、假设题假设题要求考生找出使给定论证成立所必需的前提条件。
例如：某公司认为提高员工福利可以提高员工的工作效率。
以下哪个选项是上述论证所必需的假设？A 员工会因为福利的提高而感到满意，从而更愿意努力工作。
B 公司有足够的资金来提高员工福利。
GMAT逻辑难点题型及例题讲解【纯干货】
GMAT逻辑难点题型及例题讲解【纯干货】武汉雷哥GMAT小讲堂：大家都知道GMAT是讲究方法思维的考试，也可以说GMAT是逻辑思维的考试，不仅逻辑注重思维方法，阅读和句子改错同样注重思维方法。
今天武汉雷哥GMAT的逻辑小王子Elisha老师，带大家来看下逻辑题中的难题。
说到逻辑中的难题，大多数同学会想到假设题和评价题这两种题型。
下面，我们结合假设题以及评价题的例题，对每种题型的特点进行分析与总结。
一、假设题假设题，又称assumption题目，属于增强类的一种特殊形式。
通常需要寻找一个必要条件，使得文章结论成立，与增强题不同的是增强题是提高可能性，而假设题目是使之成立，从这层意义上说，假设题算数加强题的一种变体，因为都是要让结论成立。
1、标志性词语：assumption、an addition premise、depend on。
2、解题思路：寻找与文中逻辑链最相关的条件，且能够使结论成立的选项；3、解题技巧：把选项取否定，如因此推翻结论（变成削弱选项），则该选项是答案。
4、例题：The higher the level of certain vitamins and minerals in the bloodstream, the better a person's lung function, as measured by the amount of air the person can expel in one second. The lung function of smokers is significantly worse, on average, than that of nonsmokers. Clearly, therefore, one way for smokers to improve their lung function is for them to increase their intake of foods that are rich in these helpful vitamins and minerals.Which of the following is an assumption on which this argument depends?(A) Smokers are less likely than nonsmokers to have diets that are rich in vitamins and minerals.(B) The lung function of smokers whose diets are rich in those vitamins and minerals is generally better than that of nonsmokers with comparable diets.(C) People whose diets are deficient in those vitamins and minerals do not typically have other health problems in addition to diminished lung function.(D) Stopping smoking will not typically improve lung function more than any diet changes can.(E) Smoking does not introduce into the body chemicals that prevent the helpful vitamins and minerals from entering the bloodstream.解析：血管中特定的V&M水平越高，人的肺功能越好，肺功能可由人在一秒呼出的空气量确定。
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GMAT逻辑思维陷阱选项实例解读武汉雷哥GMAT小讲堂：今天邀请到武汉雷哥GMAT逻辑名师Elisha老师给大家带来的GMAT逻辑干货，请拿小本本记下来哦。
武汉雷哥GMAT逻辑名师—Elisha，美国Texas A&M University教育学院硕士，在TOEFL，GRE，GMAT等考试中均斩获高分。
对于不同国家、不同英语基础的学生，能亲自设计测评考试、制定教学大纲，并设计课程完成授课，最后及时根据学生的反馈作出调整，教学成果出色。
GMAT高分案例：李同学，GMAT二战720（V38;Q49），武汉纺织大学信息管理专业严同学，GMAT一战730（V38;Q51），中南财经政法大学会计专业叶同学，GMAT二战740（V40;Q51），湖北经济学院金融专业相信同学们在做GMAT逻辑（CR）题的时候养成了排除无关选项的习惯。
不错，因为在选项设置上，5个选项中有很大概率一半以上的选项是无关的，所以先把这些明显“答非所问”的选项排除，然后在相关度较高的剩余选项中筛选、验证，是我们一般的解题思路。
快速排除错误选项的能力，尤其是判断无关选项的能力，在考试中显得尤为重要，所以我们在课上总结了一系列无关选项的特征，比如：some代表无意义概率，other (than)代表扩大逻辑范围，比较级…than…一般是无关比较，最高级以及太绝对的词一般优先排除等等。
话虽如此，但事无绝对。
课上讲的无关选项的特征只是一般情况，不代表官方不会偶尔耍一下“小聪明”，出一些“看似错误”的选项迷惑我们。
仔细想想，找到出题者的“套路”固然是件好事，但是太过依赖它导致无法发挥自己的“批判性思维”，将思维固化，就犯了GMAT考场上的兵家大忌—因为CR本身考得不是别的，就是我们对逻辑的批判。
如果指望记住一些套路就能以不变应万变，单单记住一些正确选项以及错误选项的特征就觊觎高分，那只能说同学们还是太天真了。
下面，让我们一起分析几道“正确选项乍一看不像正确选项”的题，看看官方如何利用我们的思维陷阱。
例题1：A major network news organization experienced a drop in viewership in the week following the airing of a controversial report on the economy. The network also received a very large number of complaints regarding the report. The network, however, maintains thatnegative reactions to the report had nothing to do with its loss of viewers.Which of the following, if true, most strongly supports the network's position?(A) The other major network news organizations reported similar reductions in viewership during the same week.(B) The viewers who registered complaints with the network were regular viewers of the news organization's programs.(C) Major network news organizations publicly attribute drops in viewership to their own reports only when they receive complaints about those reports.(D) This was not the first time that this network news organization has aired a controversial report on the economy that has inspired viewers to complain to the network.(E) Most network news viewers rely on network news broadcasts as their primary source of information regarding the economy.正确答案是A。
题目大意是：一个主流的网络新闻组织在刊登了一篇富有争议的财经报道，在接下来的一周，该新闻组织经历了收视率的大幅下滑。
同时该组织也收到了很多针对该报道的投诉。
但是该组织拒绝把观众流失归咎于观众对财经报道的负面评价。
如果我们从选项的特征分析，很容易把A选项排除，因为A选项提到“other major network news organization”，而“other”通常意味着扩大讨论范围，所以带有other、other than的选项同学们一般会首先排除。
但是，从相关性上来看，A选项又是最合适的，因为只有A和“收视率下降”这个关键点有关。
这里，根据“相关性优先”的原则，我们只能选择A选项。
来看看其他的错误选项。
选项B，提出投诉的读者都是该新闻网站的长期读者，削弱了文中新闻网站组织的立场，反向逻辑，排除。
选项C，主流网络新闻媒体只在接到投诉的状况下才会将读者数量下降归咎于他们自己的报道，也削弱了该新闻组织的立场，反向逻辑，排除。
选项D，这不是该新闻网站第一次因为有争议的报道而收到投诉，无法加强该组织立场，无关。
选项E，大多数网络新闻读者将网络新闻作为他们主要的财经类新闻消息来源，同样无法加强该组织的立场，无关。
所以，用排除法也能证明A选项为正确答案。
这道题说明了一点，在判断选项正误上，相关性是非常重要的参考标准；与此同时，不能看到“other/other than”这样的词就草率地排除一个选项（还要看其相关性）。
In an experiment, each volunteer was allowed to choose between an easy task and a hard task and was told that another volunteer would do the other task. Each volunteer could also choose to have a computer assign the two tasks randomly. Most volunteers chose the easy task for themselves and under questioning later said they had acted fairly. But when the scenario was described to another group of volunteers, almost all said choosing the easy task would be unfair. This shows that most people apply weaker moral standards to themselves than to others.Which of the following is an assumption required by this argument?A. At least some volunteers who said they had acted fairly in choosing the easy task would have said that it was unfair for someone else to do so.B. The most moral choice for the volunteers would have been to have the computer assign the two tasks randomly.C. There were at least some volunteers who were assigned to do the hard task and felt that the assignment was unfair.D. On average, the volunteers to whom the scenario was described were more accurate in their moral judgments than the other volunteers were.E. At least some volunteers given the choice between assigning the tasks themselves and having the computer assign them felt that they had made the only fair choice available to them.正确答案是A（又是A？！）。
一般来说，我们看到“some”这个单词，会把选项当做“无意义概率”排除。
但是，这道题里选项C和选项E都有“some”这个词，所以这道题不是单单考察“无意义概率”选项的排除，此题另有玄机。
事实上，这是一道补充必要条件的assumption题，也是加强题的一种，我们除了考虑选项的相关性之外，还要注意的就是选项的验证，也就是将选项取否定形式，能否推翻结论。
下面，我们一起来分析这道题的逻辑链。
条件：第一组人：我们(themselves)选择easy是fair的第二组人：他们(others)选择easy是unfair的most people apply weaker moral standards to themselves than to othersgap是第一组人评价自己，第二组人评价别人，而评价道德标准是同一个人针对不同的行为做出评价，A就是消除gap：选择easy的人认为对themselves 是fair的而对others这么做就是unfair的，所以A选项正确。
当然，从相关性上来说，A选项也是最贴近题干结论的，B选项the most moral choice无关逻辑链，C选项再重复条件，D选项more accurate取非无法削弱结论，E选项the only fair choice available同样无关，用排除法也可以选出A选项。