人教版六年级语文下册知识树
合集下载
小学人教版语文六年级下册教材知识树解读PPT课件
综合性学习
难忘的小学生活
本
把握阅读材料的学习要
册 目
求，活动中指导学生必 要的方法。
标
立体整合说教材
编写体例
教材结构
内容整合
编写特点
资料袋 阅读链接
《为人民服务》
思考练习题
连接语
精读
略读
课例
导语
点明专题 提示重点 及学习方
法
交流平台 日积月累
固定栏目
展示台、成语故事、 课外书屋、趣味语 文
《邯郸学步》
选文精美
加强整合 导学有方
与初中教 材相衔接
编 写 特 点
资源丰富
主题的延续和发展
已经学过的知识
本册内容
·五上 生活启示
·13 钓鱼的启示 14* 通往广场的路不
·止一条 15 落花生 16*珍珠鸟
·感悟生活 (一)专心致志
·(二)观察角度 (三)惜时 (四)失败乃成功之母 (五)团结的力量
后续内容
动全身”的问题。 4.保留文本的整体 性，胜过琐碎的 分 析和讲解
文言文两则
教学重点 1、结合文下注释疏通全文，了解故事内容； 2、正确流利有感情地朗读课文，背诵课文； 教学难点 理解重点词句，领悟文中所讲的道理；
学生在学习古文方面没有形成多少能力和技 能。预习卡的设置一定要切合学生的实际。其 难易程度的推进是一个循序渐进的过程。所以， 学习第一课时《弈秋》时，预习卡的设置以字 词为主，还可要求学生尝试着结合注释，疏通 全文。鼓励学生大胆质疑，提出难读难解的部 分。先组内、班内交流，确有困难的老师点拨。 在先思后教中渗透给学生读古文译语句的诀窍。 以此为基，第二课时《两小儿辩日》的预习卡 中就可以加入“翻译句子”的部分。课堂上以 讨论、汇报、评比为主。有了热情的积极参与， 学习文中以实例说明道理的方法，并结合自身 谈收获这个难点自然也就突破了。
人教版小学语文六年级下册知识树.doc
人教版小学语文六年级下册知识树盐池四小常晓莉人教版小学语文六年级下册知识树盐池四小常晓莉* *这两则文言文都足中国古代故事，文中所蕴含的古人的思想能给学生.以积极的引导，人生感悟第一单元人教版六年级语文下册知识树匆匆桃花心木口语交际习作顶碗少年文言文两则回顾拓展文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻岡了吋M流逝的踪迹，农达了作者对吋光流逝的无奈和惋惜。
作者借树苗的生长，来比喻人的成长文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。
本次U语交际的话题是“难忘的‘第一次’”。
让学生讲讲生活屮许许多多的“第一次”。
在门语交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作交流平台H积月累成语故事初步感知文言文的语言特点，丫解古人的思想情感，并为初中学习文言文打点菡础。
初步感受其作品优美的语言，体会作者的思想感情，M吋引导学生体会文卓表达上的特点，并积累优美语言。
教学的熏点和难点是种树人的话和“我”从中感悟到的育人的道理。
木文東点是把握主要内容，弄淸顶碗少年是怎样面对失败，坚持一次次表演，ii后获得成功的。
难点是领悟作者看表演时受到的启示。
a点理解五根手指冇什么特点，作荞运用什么表达方法表现这哩特点的。
难点是领悟其中的道理。
让学生从令人难忘的第一次的事情中受到启示，感悟人生道理手指重点理解五根手指冇什么特点，作者运用什么•表达方法农现这些特点的。
难点是领悟其中的道理。
写作吋写淸楚事情的经过或祺物的特点，写出从中获得的启示或感悟抓住重点句段，联系生活实际，领悟文$蕴涵的道理体会作者表达感悟的不同方法，积累人生格言弊钩，以鞭策激励內己。
读憧成语故事内容理解其寓意。
通过阅读课外书和向忪辈调查丫解到的少数民族的节日风俗回顾拓展门语交际习作和山的维吾尔各具特色的民居藏戏北京的春节民风民俗一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节H习俗的温繫和美好，藏戏，是藏族地区齊遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。
课文是写我国地方民居的说明文，介绍了特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
知识树___新人教版语文六年级下册共27页文档
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地___新人教版语文六年级下册
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
2021春人教版六年级语文下册教材知识树解读课件ppt
导 学 有 方
交流收获
感悟读
导
写方法
学
养成反
有
思习惯
方
名家：朱自清、林清 玄、丰子恺、老舍、 何其芳、安徒生、契 诃夫、笛福、马克•
吐温、梁衡……
选文精美
与初中教 材相衔接
编 写 特 点
落实目标说建议
教学建议 评价建议 课程资源的开发和利用
第第二三组组将《自我己的调
查理得想来》的为民避风免民
编写特点
内容解析
本册目标
编写体例
内容整合
立体整合
说教材
教学建议
纵横联系 说目标
总目标
落实目标 说建议
教
材
课程资源的 开发和利用
解
评价建议
读
纵横联系说目标
积累汉字 规范书写
认识常用汉字3500个， 正确流利有感情朗读，
写作有真情实感。
知识与 能力
学会运用多种阅读方法 学习常见的表达方式
过程与 方法
口语交际
养成留心观察周围事 物的习惯
能写简单的记实作文 和想象作文，内容具 体，感情真实。学写 常见的应用文。 主动修改习作
阅读
习作
识字写字
独立识字 认识3000字 会2500字 本
钢笔 毛笔正确书写楷书
段
写字姿势正确，有良好的书写习 惯
目
标
综合性学习
能策划并开展简单的校园和社 会活动，学写活动计划和活动 总结。 学习辨别是非、善恶、美丑。 初步学会查找资料，整理资料， 给资料分类。
综合性学习
难忘的小学生活
本
把握阅读材料的学习要
册 目
求，活动中指导学生必 要的方法。
人教版小学六年级下册语文知识树课件
05
语文实践
口语表达
01
02
03
04
总结词
通过多种形式的口语表达练习 ，提高学生的语言表达能力。
朗读课文
选择适合学生水平的课文，让 学生大声朗读，培养语感和语
音语调。
讲故事
鼓励学生自己编故事或者复述 故事，提高叙述能力和想象力
。
角色扮演
让学生扮演课文中的角色，通 过对话和表演，增强语言表现
力。
语文活动
课文安排
每个单元包含若干篇课文 ，课文内容涵盖了古今中 外不同题材和风格。
练习与活动
课后配语文实践能力。
课本特色
知识树PPT课件
采用知识树形式，将语文知识点 进行系统梳理和归纳，方便学生
理解和记忆。
注重人文素养
选文注重人文素养的培养，引导学 生关注社会、历史、文化等方面， 培养其良好的道德品质和审美情趣 。
法，提高语言表达的表现力和感染力。
详细描述
掌握常见的修辞手法。
标点用法
总结词
正确使用标点符号。
详细描述
学生应了解常见的标点符号及其用法，如逗号、句号、问号、感叹号等，能够 正确地使用标点符号来表达句子的语气和意思，避免出现标点符号使用不当的 情况。
03
阅读理解
文章分析
总结词
文章分析是阅读理解的重要步骤，通过对文章的结构、语言、修辞等方面的分析，深入理解文章的内容和意义。
04
写作技巧
写作基础
总结词
掌握写作基础是提高写作能力的关 键。
详细描述
学生需要了解写作的基本要素，如 主题、结构、语言和修辞等，以及 如何运用这些要素来构建文章。
总结词
良好的写作基础是写出优秀文章的 前提。
人教版六年级语文下册知识树资料1
春节结
残灯庙会
6
束
温馨美好
北京的春节
江水咆哮
百姓试 图过江
时间也
发誓建桥
可更长
演出时间
一部戏演 三五天
概括介绍
演出形式
没有舞台
戴面具表 演
藏戏
组成戏班 劝人行
善
藏戏形成
7
出钱出力
建起铁 索桥
播下种子
成为开 山鼻祖
藏戏特征
特点鲜明
广阔的 背景
内涵丰富
简朴的 舞台
博大 精深
丰富 多彩
世界民居奇葩 浓绿的竹林之中 营垒式建筑
多起竹楼 傍水而居
八卦式布局 外形特点
地位
建筑环境 传统习惯 呈正方形 上下两层
布局
客家民居
傣家竹楼 外观特点
内部构造 体现民俗文化
内部结构 结构简单
文化内涵
宽敞别致
8
团结和睦
乐于助人
各具特色的民居
衣服在 沙漠上晾晒
日常食品 出自土馕坑
体现民俗文化 姑娘漂亮 小伙俊朗
爱美的天性 维吾尔人
浪漫风趣 能歌善舞
中指
体态秀丽 精于抽丝
分述姿态 不同性格各异
无名指、小指
各具特色
总起
5
总结 团结就是力量
各有姿态
手指
梁芳
灯火通宵
男人拜年 女人待客
铺户开张 逛庙会
做年菜 穿新衣
除夕
买杂拌 买鞭炮
腊八粥 腊八蒜
紧张的筹 备
腊月初 旬
大扫除
浓浓的年 味
过小年
正月初一到 正月十五
张灯结彩
除夕到 元宵节
元宵
正月十 九后
小学六年级语文下册知识树
•客家民居
•傣家竹楼
•开篇点题 •具体介绍
•豁达乐观
传奇故事 •藏戏特征
•各具特色
•藏戏形成
•的民居
•反问开篇 •概括介绍 •藏戏
•
•紧张筹备 •浓浓年味
•北京的春节 •腊月初旬
•热闹喜庆 •除夕到元宵
•民 •风
•春节结束 •正月十九
•民 •俗
•结尾扣题 •畅谈风俗
•和田的
•维吾尔
•为习作伏笔
•口语交际 •习作 •材料作文
•陈设 •（如此而已）
•文件 •（一尺来高）
•审阅 •（看、画、想、问）
•饮食
•所见
•（绿茶、花生米）
•了解总理 •相关资料
•总理审阅
•（一夜的工作） •生活、工作
•休息 •（扶正转椅） •对全世界说
•整体感知课文 •送稿 •了解总理工作劳苦
•和生活的简朴
•知识
•了解课
•文大意 •读记“审阅、陈设” •等词语。
• 态度价值观
•体会人物不怕困难、 •顽强生存、
•
•积极乐观的人生态度
外
国
•体会人物敢于探险
名
•追求自由的性格特点
篇
名 著
•阅读作 •品梗概
•浏览作品 •精彩片段
•第四单元
பைடு நூலகம்
PPT文档演模板
人教版六年级语文小下学六年册级语知文下识册知识树树
•真理诞生于 •跨越百年的美丽 •一百个问号之后
•指导朗读
•学习方法
•百姓试 图过江
•江水咆哮
•时间也 可更长
•发誓建 桥
•演出时
间 •一部戏
•概括介 绍
演三五天
人教版六年级下语文知识树(第二部分)
课题、 连接语、 课后题、 思想感情 表达方法
组内交流 适当指导
组间交流 适时点拔
解决问题
练习册 分析重点词、句 联系上下文 联系课外资料 联系生活实际 感受人物内心 感情朗读 情境表演 简笔画 …… 写感悟 本课重 点内容
检测预习 了解内容 提出问题
课堂检测 或 课外拓展
精彩总结
资料分享 导入新课 明确目标
1、会写14 个生字，正 确读记新词。
“瞻前顾后” 第 二 单 元
了解传统民风民俗， 感受民族文明。
把握目标
教学建议二
新词及时 抄写、检 《北京的春节》 测，利用 好“词语 指导学生把字 盘点” 写端正，适当 提高写字速度 《卖火柴的小女孩》
栗——粟
兜
《凡卡》 指导难写字 易混淆字形
鼓励学生养 成使用工具 书的习惯
教学建议六
放手阅读 适当引导 注意阅读材料 的提示语。 记录 袋 纪念 册 联欢 会 形式多样 倡议书 建议书 演讲
落实要求 有计划开展活动
安排好时间
综 合 性 学 习
古诗词背诵： 提示学生，自学为主，重点读背。
综合复习： 提示复习思路、方法，充分体现自学自练、 自测自评。
提出课文 重点问题 汇报交流 预习成果 检测交流 预习内容
表 达方法，体会作者 谋篇布局。
2、学习准确用词、生 过程和方法 掌握教材 动表达，并在习作中加 以运用。
3、会概括课 文的主要内容。
明确专题 内容、重 点、目标
知识和能力
了解学生
情感态度 和价值观 教学做到
把握总目标 2、正确、流 阶段性目标
利、有感情地 朗读课文。
创设交流情境 模拟的情境要真实
演讲 辩论
人教版六年级语文下册知识树资料
口语交际 习作 材料作文
风俗
回顾拓展
趣味语文 交流平台 表达方法
日积月累 有趣的标点
古诗
第二单元
标点的作用
十六年前
为人民 服务
的回忆 自由朗读
指导朗读 学习方法 了解叙
自由体会
列出提纲
一夜的 工作
精读两篇
述顺序 正确、流利
理解重点 语句的能力
交流修改
有感情地朗读课文
培养学生
语言
灯光 略读两篇
把握主 要内容 背诵相
学习方法
自由体会
自由朗读
关注课文中的 人物命运
掌握方法
学习文章
表达方法
交流体会
把握主要内容
正确、流利 有感情地朗读课文
熟读课文
背诵相关 课文
掌握词语盘点 自读抄写 中的词语
知识
巩固积累
会写课后 21个生字
自学生字 教师指导
能力
外 国 名 篇 名 著
提高阅读浏览 文学作品的能力
体会效果
表达对人物不幸 遭遇的深切同情
看花灯 吃元宵
春节结
残灯庙会
6
束
北
京
温馨美好
的
春
节
江水咆哮
百姓试 图过江
时间也
发誓建桥
可更长
演出时间
一部戏演 三五天
概括介绍
演出形式
没有舞台
戴面具表 演
组成戏班
劝人行 善
藏戏形成
7
藏 戏
出钱出力
建起铁 索桥
播下种子
成为开 山鼻祖
藏戏特征
特点鲜明
广阔的 背景
内涵丰富
简朴的 舞台
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
会写课后
巩固积累
21个生字
自学生字 教师指导
能力
外 国 名 篇 名 著
第四单元
提高阅读浏览 文学作品的能力
体会效果
表达对人物不幸 遭遇的深切同情
阅读原著
情感 态度价值观
激发对黑暗社 会制度的痛恨
体会人物不怕困难、 顽强生存、
积极乐观的人生态度
体会人物敢于探险 追求自由的性格特点
阅读作 品梗概
浏览作品 精彩片段
体会居里夫人为 科学献身的精神
重点语句
体会航天人 锲而不舍的精神
熟读课文
掌握词语盘点
知识
情感 态度
理解”真理诞生于
自读抄写
中的词语
会写课后 18个生字
价值观
一百个问号”的含义
科
学
培养学生的 独立思考和怀疑能力
巩固积累
精
自学生字 教师指导
神
第五单元
精选ppt
人教版六年级下册知识树
5
魏津娜
成功
两小儿 辩斗
桃
花
心
木
精选ppt
人教版六年级下册语文知识树
8
曾明
少年不知所措 观众一片喧哗 少年镇静下来
观众惊呆了
观众掌声雷动
第二次表演失败
少年没有慌乱
第三次表演成功
第一次表演失败
照应开头
首尾照应
回忆事情经过
微微的激动
终生难忘
感悟人生经历
抒发内心感叹
受到启发
4 顶 碗 少 年
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
理解重点 语句的能力
交流修改
有感情地朗读课文
培养学生
语言
灯光 略读两篇
把握主 要内容 背诵相
课文
能力
有条理表达
动作
感受革命先烈忠于 重点语句 革命事业的伟大精神
熟读课文 关课文 掌握词语盘 点中的词语
知识
自读抄写 巩固积累
会写课后 18个生字
念 深 深 的
懂得今天的幸福
情感
生活来之不易
态度价值观 受到革命人生观
日初出近， 日中远
日初出远， 日中近
失败
专心致志， 惟弈秋之为
听
三心二意， 思援弓缴而
射之
Байду номын сангаас学弈
起因
两小儿辩 日
观点 理由
近大 远小
1
两 则
文 言 文
结果
孔子不能决
远凉近 热
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
6
郑宝莉
无声无息
无影无踪
稍纵即逝
时光飞
洗手、吃饭、 默默
何曾留着像 游丝样痕迹
逝 不禁头涔涔
9
曾明
形状不美 最能吃苦
各有所短 各有所长
直直落落 做事机敏
相貌堂堂、 扶衬做事
食指 大拇指
中指
体态秀丽 精于抽丝
分述姿态 不同性格各异
无名指、小指
各具特色
总起
5
手
各有姿态
指
总结 团结就是力量
精选ppt
10
人教版六年级语文下册知识树 梁芳 梁芳
灯火通宵
男人拜年 女人待客
铺户开张 逛庙会
做年菜 穿新衣
热爱土地 烤肉出自土馕坑
具体介绍
喜欢聚餐
花样繁多 规格不限
开篇点题
豪气与乐观 的民族性格
结尾扣题
豁达乐观 的性格特点
9
和 田 尔的 维 吾
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
14
高颖
不慌不忙态度严峻 形式严峻工作紧张 ——视死如归
——忠于革命
平静慈祥安定沉着 ——坚贞不屈 伤心过度记住日子
——为国捐躯
建筑环境 传统习惯 呈正方形 上下两层
布局
客家民居
傣家竹楼 外观特点
内部构造 体现民俗文化
8
各
民 居
具 特 色
的
内部结构 结构简单
文化内涵
宽敞别致
团结和睦
乐于助人
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
13
高颖
衣服在 沙漠上晾晒
日常食品 出自土馕坑
体现民俗文化 姑娘漂亮 小伙俊朗
爱美的天性 维吾尔人
浪漫风趣 能歌善舞
获得的启示
事物的特点 自己的感悟
观察漫画 写出自己的感受
体现第一次 的特点
感触最深的事 漫画作文
回顾 本单元内容
第一次 第二学会倾听， 积极交流互动
习作
交流
交流平台 感悟人生经验
解词意
日积月累
精心组织语言 口语交际.
回顾拓展
熟读
主动自我展示
人
回顾生活经历 生 感
成语故事
背诵
解词
悟
牢记成语意思
第一单元
概括介绍
演出形式
没有舞台
戴面具表演
组成戏班
劝人行 善
藏戏形成
7
藏 戏
出钱出力
建起铁
索桥
播下种子
成为开
山鼻祖
藏戏特征
特点鲜明
广阔的 背景
内涵丰富
简朴的 舞台
博大 精深
丰富 多彩
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
12
丁杰
世界民居奇葩 浓绿的竹林之中 营垒式建筑
多起竹楼 傍水而居
八卦式布局 外形特点
地位
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
1
梁芳
造型奇特 建筑奇葩
因地制宜 特色鲜明
豪气乐观
热爱土地 爱美天性
特点鲜明
客家民居
傣家竹楼
开篇点题 具体介绍
豁达乐观
传奇故事
藏戏特征
藏戏形成
各具特色 的民居
反问开篇
藏戏
概括介绍
北京的春节
紧张筹备 腊月初旬
浓浓年味
热闹喜庆 除夕到元宵
民 风
春节结束 正月十九
民 俗
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
4
靳松媛
跨越百年的美丽
真理诞生于 一百个问号之后
指导朗读
学习方法
自由体会 列出提纲
自由朗读
了解叙述顺序 理解重点
交流修改
千年梦圆在今朝
正确、流利
精读两篇 有感情地朗读课文
我最好的老师
略读两篇
把握主要内容, 体会情感
课文
课文的学习
能力
语句的能力 培养学生
有条理表达 语言、动作
具体说明
泪潸潸了 提出
照应开头
首尾照
问题
应
我们的日
子为什么
一去不复
2
匆
返呢
匆
我们的日子 为什么一去 不复返呢
首尾照 应
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
7
郑宝莉
优雅自在 勃勃生机
锻炼出独立自主的心
拼命扎根
自强自立
在不确定中生活 长成大树
浇水不定量
锻炼自主 学会生存
会找水源 浇水不定时
种树
育人
3
努力成长
除夕
正月初一到 正月十五
张灯结彩
买杂拌 买鞭炮
腊八粥 腊八蒜
紧张的筹 备
腊月初 旬
大扫除
浓浓的年 味
过小年
除夕到 元宵节
北6 京 的
元宵
正月十 九后 春节结 束
看花灯 吃元宵
残灯庙会
温馨美好
春
节
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
11
丁杰
百姓试图 过江
江水咆哮
时间也
发誓建桥
可更长 演出时间
一部戏演 三五天
第一人称的叙述方法 回忆父亲被害全过程
被捕时 被捕前
法庭上 被害后
忠于革命的 伟大精神
概括段意
解题
十六年前的回忆
结尾扣题 畅谈风俗
和田的
维吾尔
为习作伏笔
口语交际 习作 材料作文
风俗
回顾拓展
趣味语文 交流平台 表达方法
日积月累 有趣的标点
古诗
标点的作用
第二单元
精选ppt
2
人教版六年级语文下册知识树 张津梅
十六年前
为人民 服务
的回忆 自由朗读
指导朗读 学习方法 了解叙
自由体会
列出提纲
一夜的 工作
精读两篇
述顺序 正确、流利
的启蒙教育
感受总理的
伟大人格
自学生字 教师指导
怀
工作劳苦
第三单元
精选ppt
人教版六年级语文下册知识树
生活简朴
3
庞悦
指导朗读
学习方法
自由体会
自由朗读
关注课文中的 人物命运
掌握方法
学习文章
表达方法
交流体会
把握主要内容
正确、流利 有感情地朗读课文
熟读课文
背诵相关 课文
掌握词语盘点 自读抄写 中的词语
知识