《消费者行为学》导论PPT(25张)

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消费者行为学PPT课件

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第二节 消费者的情感过程
美国营销专家菲利普·科特勒曾把人们的 消费行为大体分为三个阶段:第一是量的消 费阶段,第二是质的消费阶段,第三是感情 的消费阶段。尤其是在人们消费总体层次和 构成向高层化、舒适化、感性化方向发展的 今天,消费需求亦日趋差异化、个性化、情 绪化。
一、情绪和情感的概念 情绪和情感是客观事物是否符合人的需要而产生的一
内脏觉。
3.感觉的特性 (1)感觉的适应性 (2)感觉的对比性 (3)感觉的联觉性 4.感觉阈限
能被感觉通道识别的最低限度的刺激量称为感觉通道 的接收阈限。
绝对阈限:是指特定感觉通道所能觉察的最小刺激 量。即刚刚能够引起感觉的最小刺激量。
差别阈限:指感觉系统觉察两种刺激之间的差别和 变化的能力。能够觉察到的两种刺激之间的最小差 别称为最小可觉察差别。
种态度体验。 由满足生理需要而产生的态度体验称为情绪,由满足
社会需要而产生的态度体验称为情感。 在西方心理学著作中,常常把情绪和情感称为感情。 情绪常常用于感情的表现形式。情绪具有较大的情景
性、激动性和短暂性。 情感大都与人的社会需要相联系,具有较大的稳定性
和深刻性。 在实际生活中,情绪和情感往往交织在一起难于绝对
第一节 消费者的认知过程
一、感觉和知觉 消费者对商品的认识过程是通过感觉、知觉、记忆、
想象、思维等心理机能的活动来实现的。 (一)感觉 1.感觉的概念 感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别
属性的反映。
感觉是消费者认识商品的起点。
2.感觉的分类 (1)外感:视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉等。 (2)内感:包括位置觉(也叫平衡觉)、运动觉和
线索形成对产品质量的认知和总体印象。 产品的特征,如外形、所用原料或材料、光洁度等作

消费者行为导论(迈克尔·所罗门第8版)课件

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营销道德与公共政策
• 商业道德:引导市场行为的规则 • 民族间的文化差异:
• 墨西哥很少有正式的道德规范 • 美国的反国外行贿法规禁止商人行贿受贿,无论在哪
里开展业务
• 行贿受贿在其他国家很常见
Prentice-Hall, cr 2009
消费者行为导论(迈克尔·所罗门第8版)
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营பைடு நூலகம்者创造了人为的需要吗?
• 营销者按人口统计变量细分 • 市场细分:将品牌定位于特定的消费者
群体
• 受同龄群体的影响(如,好姐妹) • 受其他企图获取其忠诚的竞争品牌影响 • 按外形、口感、质地和气味对产品进行评

Prentice-Hall, cr 2009
消费者行为导论(迈克尔·所罗门第8版)
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什么是消费者行为学?
消费者行为学:研究个体 或群体为满足需求与欲望 而挑选、购买、使用或处 理产品、服务、观念或经 验所涉及的过程。
Prentice-Hall, cr 2009
消费者行为导论(迈克尔·所罗门第8版)
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消费者行为中的参与者
消费者:确认需要或欲望、 购买和处置产品的人。
• 购买者、使用者和影响者 • 组织或团体消费者
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消费者对营销的影响
复合的,同时发生的具有形 成条件的事情
研究者与被研究者独立
研究者是研究现象的一部分, 与被研究者互动
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消费者行为导论(迈克尔·所罗门第8版)
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Table 1.3
消费者行为学之轮
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第六章 消费者的学习 《消费者行为学》PPT课件

第六章  消费者的学习  《消费者行为学》PPT课件
第6章 消费者的学习
6.1 消费者的学习
❖ 6.1.1 什么是学习
❖ 学习是基于经验而导致行为或行为潜能产生较为持久 改变的历程。
❖ 首先, 学习是行为或行为潜能的变化。 ❖ 其次,学习是一个过程。 ❖ 再次,学习只有通过体验才能发生。 ❖ 最后,定义中的“改变”不代表任何价值的意义。
6.1.2 学习过程的基本要素
本章完
❖ (3)经典条件学习实际上是一种刺激代替的历程,即 条件刺激代替了非条件刺激而引起非条件刺激原来所 引起的反应。在操作条件学习中不存在刺激代替现象。
❖ (4)在经典条件学习中,反应是由刺激引发的,个体 处于被动地位。在操作条件学习中,反应乃是自发的, 个体处于主动的地位。
3)操作条件反射作用在市场营销中的运用
操作条件反射的形成过程
❖ 斯金纳的实验工具被称作斯 金纳箱。白鼠被引进迷箱, 自由活动,当它踏上杠杆时, 有食物丸放出,于是吃食物。 它一旦再掀压杠杆,第二粒 食物丸又滚进食物盘。反复 几次,这种条件反射很快形 成。白鼠在箱内,持续按压 杠杆,取得食物,直到吃饱。
2)经典条件反射与操作条件反射的比较
❖ 衰减:衰减就是撤消对原来 可以接受的行为的强化,由 于一定时期内连续不强化, 这种行为将逐渐降低反应频 率,以至最终消失。
(2)塑形
塑形即行为塑造,指调整反射条件、改变某 些行为发生的概率的过程。
塑形可以导出新的和复杂行为。 塑形过程也可用于新产品引入阶段。
营销中塑形过程的运用
最终目标:重复购买行为
经典性条件反射的形成


无条件刺激 ———————— 无条件反射


无条件刺激 + 中性刺激 —— 无条件反射

消费者行为学PPT第一章

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想一想
第二节 消费者购买的行为模式
一、科特勒的刺激—反应模式
企业 营销 刺激 产品 价格 地点 促销 购买者 的特征 购买者的反应
外部 环境 刺激 经济的 技术的 政治的 文化的
购买者的 决策过程
文化 社会 个人 心理
问题认知 信息收集 评 估 决 策 购后行为
产品选择 品牌选择 经销商选择 购买时机 购买数量
消费者行为是指消费者为获取、使用、处臵消费商品或服务所采取的 一系列行动。消费者行为具有动态性、复杂多样性和可引导性。 消费者购买的行为模式是对消费者购买行为过程中的全部或局部变量 之间因果关系的图式的理论描述。本章主要介绍了几种在理论界影响较大 的、具有代表性的模式:科特勒的刺激—反应模式、维布雷宁模式、哈华 德—希思模式和霍金斯的消费者心理与行为模式。 消费者行为研究既是企业制订营销决策和策略的基础,又为国家宏观 政策的制丁和消费者权益保护提供依据;同时,还有助于消费者自身作出 更明智的购买决策。
思考练习
讨论
从豆浆变成维他奶直至国际饮品的过程,可以给我们哪些启示? 试从消费者行为对营销策略影响的角度进行分析。
实践 活动
1.以某一产品为例,通过访谈或设计调查问卷,分析当代大 学生的消费心理和行为。 2.从有关出版物上寻找某一产品或服务经营失败的例子,并 思考该产品或服务的失败与企业对消费者缺乏了解或了解 不够是否有关。
第一章 消费者行为与消费者行为学
学习目标
了解消费者行为的概念和特征; 熟悉消费者购买行为的几种模式; 了解消费者行为学的产生和发展; 熟悉消费者行为研究的基本框架 ; 充分理解消费者行为研究是企业制订营销 决策和策略的基础; 掌握消费者行为的研究方法。
课堂思考
常见的消费行为有哪些?

消费者行为学课件-导论

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个人来源〔家庭、朋友、邻居、熟人〕、 商业来源〔广告、展览、推销员、经销商〕、 公共来源〔群众传播媒体〕 经验来源〔个人到卖场亲自检查产品,或是操作 产品〕。
3、对可供选择的方案的评价
〔1〕评价标准 指的是用以比较选择不同品牌的产品或
效劳的范围或属性。
〔2〕评价原那么
a.理想品牌原那么。消费者用这种理想品牌印象同实际品牌进 行比较,实际品牌越接近理想品牌就越被消费者所接受。
具有这种观念的顾客希望通过购置某类商 品使自己跻身于某种社会群体或到达某种 社会层次。
〔六〕顾客前景理论
大多数人在面临获得的时候是躲避风险的; 大多数人在面临损失的时候是偏爱风险的; 人们对损失的敏感高于对获得的敏感。
四、消费者的购置决策
〔一〕购置角色
• 首倡者〔发起者〕:首先提出或有意购置某一产品或效劳 的人。
〔一〕习惯建立理论
消费者的购置行为实际上是一种习惯的 建立过程。
消费者在内在需要和外在商品的刺激下, 购置了该商品并在使用过程中感觉不错, 那么他可能会再次购置并使用,屡次购置 和使用后,最终在消费者身上形成了固定 化反响模式,意味着消费习惯的建立。
〔二〕信息加工理论
• 信息加工理论把人看作一个信息处理器, 而人的消费行为就是一个信息处理过程。
第一讲 导论
• 根本概念与特点 • 消费者行为的研究方法 • 消费者购置行为理论 • 消费者的购置决策
一、根本概念与特点
1、消费 广义的消费,是指人类为了某种目的消耗 各种资源的过程。 一般意义上的消费是指生活消费,我们所 要研究的也就是生活消费。
2效劳 的人。具体地说,消费者是各种消费品的 需求者、购置者和使用者。
• 问题的认识 • 信息搜集 • 替代方案评估 • 制定购置决策 • 实际购置行为——购后行为

《消费者行为学原理》PPT课件_OK

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9、信息获取方式 消费者为了购买必须获取信息,产品信息的获取也可认为 是消费行为的一个环节并且可以观察。 获取信息与消费者的求知、购买的意愿、消费行为的合理 化、表现欲等有关。 信息获取的行为特征包括:主动性特征,内容特征,媒介特 征,时间特征,场合特征,范围特征,深度特征等。
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10、购买过程行为 企业营销人员一般还会关心消费者在购买过程中的行为特征, 以此希望进行有针对性的推销活动。消费者在购买过程中的行为 也是可观察的。 消费者在购买过程中的行为与其个性、购买决策的难度等有 关。 购买过程中的行为特征大量与信息获取过程中的行为特征有 交叉;此外,购买目标的明确性,购买速度,坚定性,讨价还价 方式和坚持性等。
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(二)应重点研究的消费者行为 以上各种消费者行为内容是相互联系的。由于在有限的篇幅中 不可能对所有消费者行为问题都进行细致的研究,因而应该确定 哪些消费者行为问题要重点讨论。 从应用性的角度说,国家、企业、消费者等行为导向群体所特 别关心的内容,尤其是企业所特别关心的内容,应该成为研究的 重点。下表列出了各种消费行为对三类行为导向群体的意义:
消费拉动、投资水平 总量平衡、市场繁荣 产业结构、产品结构 的合理化和高度化。 进入什么行业、生产 什么产品。 产品线决策、品牌战略、 供求平衡,国际竞争力
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决策行为内容 5、买多少
6、何处买
7、何时买
8、怎样买 9、信息获取
对消费者 一次需求的满足程度, 消费结构优化,购 买成本。 购买便利性、选择性、 信誉、价格、服务等 多种顾客价值内容。 由需求强度引起的消费 效用,购买价格、产品 的先进性、流行性。 便利性、选择性、安全 感、价格、交货时间。 了解行情,刺激需求, 优化选择,表现能力

《消费者行为学》PPT课件

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因素5:社会阶层(年龄、地位、收入、职业、教育) 因素6:知觉、情绪、动机、态度、学习 因素7:个性和自我概念
因素8:世代和生活形态

1.1.2影响因素的清单
营销因素
因素9:营销传播(广告、促销、公关、消费者教育) 因素10:营销要素(品牌、品质、服务、情境)
1.2 消费者行为总体解释模型
1.2.1消费者行为综合模型(CTM) 霍金斯模型 阿塞尔模型:消费者行为反馈 所罗门模型:消费者行为轮盘 彼得模型
消费者 行为学 4.消费者 与亚文化
1.2.1消费者行为综合模型(CTM)



霍金斯模型 阿塞尔模型 所罗门模型 彼得模型
消费者 消费者 的感知 的行为 与认 公司 知 营销战略
环境
1.2.2消费者行为黑箱模型 1.2.3消费者决策过程模型(CDP)
5阶段模型: 认知 问题 搜寻 评价 信息 备选方案 7阶段模型: 搜集 资料 购买前 评估 选择 与决策 购后 评价
2.2 消费者需求分类
默里的 心理需要清单
避免羞辱 失败、丢脸 受人嘲弄 •防卫 •对抗
施虐受虐 的需要
与社会沟通 有关的需要
•攻击 •谦卑
与人际间感情 有关的需要 •亲和 •拒绝 •抚养 •求助 •玩耍
•认识 •讲解
与权力有关 的需要 •支配 •遵从 •同一性 •自主 •敌对
对无生命物 的需要 •获得 •保护 •秩序 •保持 •构造
消费文化 消费革新及扩散 时尚与流行
经典
接 受 量
时髦
时尚
生存周期
创新如何变为时尚:两种理论


向下滴渗理论(trickle-up-down theory) 西美尔(1971)的时尚哲学 凡勃伦(1953)的“炫耀性消费”

消费者行为学PPT精华版

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消费者⾏为学PPT精华版第⼀讲导论 (2)⼀、消费者与消费者⾏为 (2)⼆、消费者⾏为学研究内容 (3)三、为什么研究消费者⾏为 (3)四、研究观点和来源 (4)五、消费者⾏为研究⽅法 (4)第⼆讲消费者的购买决策 (6)⼀、购买决策及其作⽤和特点 (6)⼆、购买⾓⾊ (6)三、消费者决策内容 (6)四、消费者的购买决策过程 (7)五、消费者购买⾏为类型 (7)第三讲消费者的⼼理过程 (8)⼀、消费者的感觉 (8)⼆、消费者的知觉 (9)三、消费者的注意 (10)四、消费者的记忆 (10)五、消费者的想象与思维 (11)六、消费者的情绪情感 (11)七、意志过程 (13)第四讲消费者的学习 (13)消费者学习概述 (13)**巴甫洛夫实验experiment (14)斯⾦纳实验(⼩⽩⿏实验) (14)4.2.2操作条件反射理论 (15)4.3 认知学习理论及其在营销中的应⽤ (15)4.3.1 消费者的观察学习过程 (15)4..3.2消费者的记忆与遗忘 (16)6.3认知学习理论 (16)6.3.1信息加⼯理论 (16)6.3.2观察学习理论 (17)第五讲消费者的需要和动机 (17)⼀、消费者的购买需要 (17)⼆、消费者的购买动机 (18)三、需要、动机与⾏为关系 (19)四、逆转理论 (19)五、消费者动机的激发 (20)第六讲消费者的态度 (20)⼀、TRA理论与TPB理论 (20)⼆、态度及其构成 (20)三、态度的特征 (21)四、态度的功能 (21)五、消费偏好 (21)六、多属性态度模型 (21)七、精细加⼯可能性模型 (22)⼋、影响消费者态度改变的因素 (23)九、改变消费者态度的策略 (23)第七讲个性、⾃我意识与⽣活⽅式与消费⾏为 (24)⼀、消费者的个性 (24)⼆、消费者的⾃我意识 (26)三、消费者的⽣活⽅式 (27)第⼋讲⽂化与消费⾏为 (28)⼀、⽂化的含义与特点 (28)⼆、中国传统⽂化与消费⾏为 (28)三、⾯⼦消费⾏为 (28)四、中国⼈的根消费 (29)五、亚⽂化 (29)第九讲群体、家庭与消费⾏为 (30)⼀、参照群体与消费⾏为 (30)⼆、社会阶层与消费⾏为 (31)三、家庭与消费⾏为 (32)第⼗讲情境与消费⾏为 (33)⼀、情境的构成 (33)⼆、情境的类型 (34)第⼗⼀讲物质环境与消费者⾏为 (34)(⼀) 商店布局 (34)(⼆)商品陈列 (35)第⼀讲导论⼀、消费者与消费者⾏为1、消费与消费者消费——是消费主体出于延续和发展⾃⾝的⽬的,有意识地消耗物资资料和⾮物资资料的能动⾏为。

消费者行为学精品课讲义课件(全套)

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文化因素
文化价值观
文化价值观是指一个民族或地区在长期历史发展过程中形成的共同价值观和行为准则。 - 不同文化背景下的消费者可能持有不同的价值观和消费观念,从而影响他们的消费行
为。
宗教信仰
宗教信仰对消费者的行为和偏好产生深远影响,某些宗教信仰可能有特定的消费禁忌或 规范。- 例如,某些宗教信仰禁止食用某些动物或植物,这会影响消费者的食品选择和
消费者决策过程
消费者决策概述
01
消费者决策是消费者在满足需求过程中所经历的一系列心理活
动和行为过程。
决策过程模型
02
介绍经典的消费者决策过程模型,如信息搜索、品牌选择、购
买评价等阶段,分析各阶段的特点和影响因素。
决策风格与偏好
03
根据消费者的不同决策风格和偏好,如冲动型、理智型、习惯
型等,提供相应的营销策略和产品建议。
框架
认知过程、情感过程、决策过程、行 为过程。
02
消费者行为理论基础
心理学基础
总结词
研究消费者心理活动和行为规律的学科
详细描述
消费者行为学是心理学的一个重要分支,它研究消费者在消费过程中的心理活 动和行为规律。通过了解消费者的感知、认知、情感和决策过程,可以更好地 理解消费者的需求和偏好,为营销策略提供科学依据。
消费者感知与认知
感知与认知概述
感知与认知是消费者在信息处理过程中对外部刺激的识别和理解。
感知过程与特点
分析消费者的感知过程,如感觉、知觉、注意等,探讨感知过程中 的特点和影响因素,如感知选择性、感知扭曲等。
认知过程与决策
介绍消费者的认知过程,如记忆、思维、想象等,分析认知过程对 消费者决策的影响和作用机制。
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3、消费者行为学在中国的应用

消费者行为学是20世纪80年代中期从西方引入我国的,经过将近 二十年的发展,实践证明,在我国发展社会主义市场经济的过程 中,深入开展消费者心理与行为的研究具有极其重要的现实意义: 加强与提高宏观经济决策水平,改善宏观调控效果,促进国民经 济协调发展。 有助于企业根据消费者需求变化组织生产经营活动,提高市场营 销活动效果,增强市场竞争力。 有助于消费者提高自身素质,科学的进行个人消费决策,改善消 费行为,实现文明消费。 有助于推动我国尽快融入国际经济体系,不断开拓国际市场,增 强企业和产品的竞争力。
广东”西园桂绿“荔枝2002年拍卖会上10颗 荔枝换得131.5万元,其中一号荔枝拍得55 .5万 元。
郑州保罗国际“天价头”。两个人理发,收 费一万两千元。
一、什么是消费者行为?
1、消费者行为:对涉及商品、服务、经验或创 意的获得、使用及处置的购买单位和交换过程的 研究。
2、消费者行为的特点是:多样性、复杂性、可 引导性。
4、消费者行为学的未来趋向
研究角度趋向多元化:从宏观经济、自然资源 保护、消费者利益、生活方式等多角度研究。
研究参数趋向多样化:心理因素、社会心理因 素、文化、历史、地域、民族、到底传统、价 值观念、信息化程度等一系列变量。
研究方法趋向于定量化:运用统计分析技术、 信息处理技术以及运筹学、动态分析等现代科 学方法和技术手段,揭示各变量之间的联系。
第三部分:影响消费者行为的社会因素。分别是社会文化、 流行、社会阶层、社会群体、家庭等对消费行为的影响, 重在研究社会环境因素对消费者行为的影响。
第四部分:影响消费者行为的企业营销因素。分别是产品、 价格场景促销、营销者对消费行为的影响,重在研究企业 微观环境因素对消费者行为的影响,也就是研究消费者决 策。
消费者行为学
(Consumer Behavior)
主讲教师:阳 芳
主要教学内容
分为四个部分
第一部分:消费者行为学导论。介绍消费者行为学研究内 容、意义、方法;消费者行为学理论的发展历史;一个简 化的消费者决策模型等。
第二部分:影响消费者行为的个体因素。 分别是消费者 动机、消费者感觉、知觉、学习、态度、个性等对消费者 行为的影响。
研究国界的突破:全球化
三、消费者行为的三种研究观点
1、决策观点
20世纪70 年代和80年代早期,研究者集中 于消费者是理性决策人这一观点上。“决策论” 把消费者行为定义为消费者购买、消费和处置 的决策过程 。
根据决策论,消费者首先意识到某个问题 的存在,然后在一种理性的解决问题的过程中 完成一系列步骤,购买由此产生。这些步骤包 括问题的确认、搜寻、方案评估、选择以及获 得后的评估。这一方法植根于认知心理学和经 济学。
5、柯洪霞、曲振国等,《消费心理学》对外经济贸易大学出版社, 2006年8月出版。
第一部分 导论
主要内容 1、什么是消费者行为? 2、为什么要研究消费者行为? 3、消费者行为的三种研究观点 4、消费者行为学研究范围 5、一个简化的消费者决策模型 6、消费者研究范例 7、消费者研究过程
人们在消费中的一些特殊行为 整容的痛苦与风险 观看恐怖片 新歌手的包装 奇怪的“高消费”。
对消费者行为的研究是一门新兴的学科:最 早的著作写于20世纪60年代。不过它的起源更 早。托斯汀·维伯伦在《有闲阶级论》 (1899 年)谈到炫耀性的消费。20世纪初,有学者开 始讨论广告商是如何利用心理学原理的。在50 年代,弗洛伊德心理学的理论在动机研究者中 十分流行,并且被广告商们所运用。50 年代 有了营销概念之后,人们才开始研究消费者行 为。大致可分为四个阶段:
(1)萌芽时期(1930年以前):狭窄范围的理论层 面研究 (2)应用时期(1930~1960年):消费者行为研究 被广泛应用于营销活动并迅速发展起来。广告心理学、 销售心理学、动机研究、品牌忠诚研究、参照群体研 究。 (3)变革与发展时期(1970年~90年代末):消 费者行为学发展过程的重大的转折时期。研究范围广、 质量提高、研究方法日益多样化、学科地位开始得到 承认。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二、为什么研究消费者行为?
1、研究的意义 (1)是研究营销决策和制定营销策略的基础;
(2)为制定消费政策,保护消费者权益提供 依据; (3)帮助消费者作出明智的购买决策; (4)提供关于消费者行为的知识与信息。
2、消费者行为学研究的发展
消费者行为学(ConsumerBehavior)研究消 费者在获取、使用、消费何处置产品和服务过 程中所发生的心里活动特征和行为规律的科学。 从营销学的角度,这门学科是为了提供对消费 者行为的理解,因为“营销学是一门试图影响 消费者行为的学科”。
参考书目
1、L·G·希尔曼、L·L·卡纽克著,《消费者行为学》, 华东师范大学 出版社 , 2002年4月出版。
2、王惠琴主编,《消费者心理学》,东南大学出版社, 2006 年8月出版。 3、符国群,《消费者行为学》,中国高等教育出版社, 2003 年6月出版。
4、John C.Mowen、Mivhael S.Minor著,黄格非等译《消费者行为 学》 ,清华大学出版社 ,2003年8月出版。
2、体验观点
体验观点认为消费者行为是消费者的体验过 程,往往是一种感性的行为——消费者是在 体验中购买、在体验中消费、在体验中处置。 “体验论”认为人们的购买行为可分为冲动 型购买和寻求多样型购买。
1968年,第一部消费者行为学教材《消费者行为学》 由俄亥俄州立大学的恩格尔(JamesEngel)、科拉 特(DavidKollat)和布莱克维尔(RogerBlackwell) 合作出版。
(4)21世纪后,消费者行为学的进一步发展。
随着社会生产、科学技术的飞速发展,许多学 科种类大量涌现,有关消费者心理与行为的研 究也在不断的发展、深化,门类也越来越多, 如商业心理学、广告心理学等。由此可见,消 费者行为学面临着新的挑战,还需要不断完善 和发展。
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