幼儿园儿童意外伤害处理方法课件
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幼儿意外伤害培训ppt课件
疾病的，可以在睡前用眼药膏擦在鼻粘膜 上，可消炎、滋润，防止脆弱的鼻粘膜再 破裂出血。
精选ppt
24
外伤
• 外伤是各种致伤因素造成的人体组织损伤 和功能障碍。
• 轻者造成体表损伤，引起疼痛或出血；
• 重者导致功能障碍，残疾，甚至死亡。
• 外伤是幼儿园意外事故发生最多的一种。
由意外造成伤害：擦伤、跌伤、撞伤、扭伤、撕 裂伤等 由突发人为伤害：咬伤、抓伤等
10岁左右才能全部钙化。所以婴幼儿的手劲儿小，为他 们准备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。
• 脊椎骨 脊柱是人体的主要支柱。有四道弯叫做“脊柱生
理性弯曲”。生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形 成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全 固定下来。在脊柱未完全定型以前，不良的体姿可以导致 脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。
突发事件：食物中毒、煤气中毒 • 重大责任事故
导致幼儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或给幼儿造 成严重痛苦的事故。需报告行政主管部门及辖区卫生部门， 社会负面影响大。
精选ppt
9
幼儿常见意外事故的原因、处理和预防
• 窒息 • 异物（鼻腔，耳部，眼，咽、喉部，食、道胃） • 鼻出血 • 外伤 • 骨折 • 脱臼 • 头部损伤 • 烧(烫)伤及紫外线灼伤
• 4、处理幼儿咬伤时，除以上方法外也可以在流动冷水下 冲，也可以减轻咬痕。
• 5、电访家长，告诉家长详细情况，这样家长有心理准备，
必要时请家长来园察看幼儿情况。接幼儿时也要提醒家长，
24小时内不能热敷，不能搓揉创伤表面。
精选ppt
27
压迫止血
精选pp冰t 敷止血
28
处理闭合性外伤的心得
精选ppt
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外伤
• 外伤是各种致伤因素造成的人体组织损伤 和功能障碍。
• 轻者造成体表损伤，引起疼痛或出血；
• 重者导致功能障碍，残疾，甚至死亡。
• 外伤是幼儿园意外事故发生最多的一种。
由意外造成伤害：擦伤、跌伤、撞伤、扭伤、撕 裂伤等 由突发人为伤害：咬伤、抓伤等
10岁左右才能全部钙化。所以婴幼儿的手劲儿小，为他 们准备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。
• 脊椎骨 脊柱是人体的主要支柱。有四道弯叫做“脊柱生
理性弯曲”。生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形 成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全 固定下来。在脊柱未完全定型以前，不良的体姿可以导致 脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。
突发事件：食物中毒、煤气中毒 • 重大责任事故
导致幼儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或给幼儿造 成严重痛苦的事故。需报告行政主管部门及辖区卫生部门， 社会负面影响大。
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9
幼儿常见意外事故的原因、处理和预防
• 窒息 • 异物（鼻腔，耳部，眼，咽、喉部，食、道胃） • 鼻出血 • 外伤 • 骨折 • 脱臼 • 头部损伤 • 烧(烫)伤及紫外线灼伤
• 4、处理幼儿咬伤时，除以上方法外也可以在流动冷水下 冲，也可以减轻咬痕。
• 5、电访家长，告诉家长详细情况，这样家长有心理准备，
必要时请家长来园察看幼儿情况。接幼儿时也要提醒家长，
24小时内不能热敷，不能搓揉创伤表面。
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压迫止血
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处理闭合性外伤的心得
幼儿园意外伤害处置方法ppt课件
经验教训总结
加强幼儿安全教育
通过故事、游戏等形式向幼儿传授安全知识 ，提高自我保护意识。
提高教师应急处理能力
定期对教师进行急救培训，确保在发生意外 时能够迅速正确地采取措施。
完善安全设施
定期检查幼儿园内设施是否安全可靠，如玩 具、床铺、桌椅等。
加强家园沟通
及时向家长反馈幼儿在园情况，共同关注幼 儿安全问题。
安全教育与演练
安全教育
定期检查
家长和教师应加强对幼儿的安全教育 ，教导幼儿如何避免意外伤害，提高 其自我保护意识。
幼儿园应定期对园内设施进行检查， 及时排除安全隐患，确保幼儿安全。
演练与模拟
通过模拟演练，让幼儿了解并掌握应 对突发事件的正确方法，提高其应对 能力。
04
预防措施与安全管理
设施设备安全检查
常见原因与预防措施
常见原因
幼儿好奇心强，缺乏安全意识和自我 保护能力；幼儿园设施不完善；教师 和家长监护不当等。
预防措施
加强幼儿安全教育，提高安全意识； 定期检查和维修幼儿园设施；加强教 师和家长的安全监护责任等。
02
紧急处置方法
止血方法
01
02
03
直接加压止血法
用干净的纱布或布块直接 压迫伤口处，然后施加适 当的压力来止血。
抬高受伤部位法
将受伤部位抬高，以减少 出血。
止血带止血法
在伤口近心端绑上止血带 ，但要小心不要过紧，以 免造成肢体缺血坏死。
骨折固定方法
夹板固定法
用木板或硬纸板等材料作为夹板，用绷带或布条固定在骨折部位，以减少移动 和疼痛。
三角巾固定法
将三角巾折叠成适当大小的夹板，用绷带或布条固定在骨折部位，然后用三角 巾将伤肢悬吊在胸前。
托幼机构儿童意外事故预防和处理课件PPT
儿童伤害事故登记表
班级
姓名
发生时间
地点
事故发生经过及其性质原因
性别 当事人
处理
年龄
记录者 园（所）长 时间
二、 儿童伤害事故的预防
一、活动场地
• 加护栏：楼上活动平台，二楼及二楼以上窗户应加 护栏。
• 暖气及炉火防护：室内暖气应加罩，炉火应有防护 等安全措施，烟道应通畅。 –注意防火，防煤气中毒及烧、烫、碰伤。
6%，91%的损伤可在一周内痊愈，这说明儿童常见损伤以轻伤为主，短期内可治愈，不会留下后遗症。 耳部异物常引起耳鸣、耳痛、有异物感。
• 注意：饮水桶、茶炉、食堂应加锁，防止 加压包扎止血法：适用于四肢小动脉或静脉出血、头皮下出血。
2%的儿童受伤时正处于自由活动、游戏和体育运动中。
投毒事件发生。 常见异物为鱼骨刺、肉骨、糖块、枣核、硬币、钮扣、小塑料玩具等。
• 儿童伤害是指在预料之外情况下，突然发生 的各种事件对儿童身体所造成的损伤.包括各 种物理、化学和生物因素。
• 根据国际疾病ICD-10分类标准：儿童伤害分 为： –交通伤害、中毒、跌落伤、叮蛟伤或动物 致伤、烧（烫）伤、溺水、窒息、挤压伤 、割伤、刺伤、触电等。
一、 托幼机构常见伤害事故
一、托幼机构常见儿童伤害的分类
• 范围：服错药、食物中毒、煤气中毒、颅骨骨折 ，以及烧（烫）伤，儿童被冒领、走失，把儿童 遗忘在空房间里，高处坠落、体罚、触电、溺水 等。
3、重大责任事故
儿童伤害是指在预料之外情况下，突然发生的各种事件对儿童身体所造成的损伤.
• 定义：导致儿童死亡、残疾、重要组织器官损伤 4岁幼女跌进学校食堂的热汤锅，烫伤面达20%
• 儿童饮食习惯培养：培养儿童良好的饮食 迟发颅内出血等情况发生。
幼儿意外伤害急救常识培训PPT
是少量的肺部积水也会引发严重的后果。
第四章节
坠落
坠落
通常情况下，从一米高的地方摔落不会导致重大的伤害。一米五以上的高度则有生命危险。 坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
① 观察孩子是否有昏迷——可能只有几秒钟的时间—— 如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急
幼儿意外急救
幼儿园安全知识培训：幼儿意外伤害急救常识
汇报人：xxx 汇报时间：20XX
常见的儿童意外伤害
一 吞咽异物导致的窒息 五 误食中毒
二 烧、烫伤
六 外伤、流血
三 溺水
七 高热惊厥
四 坠落
八 其他类常见意外事故急救
第一章节
吞咽异物导致的窒息
吞咽异物导致的窒息
生活中经常会强调窒息的预防，但窒息还是会经常发生。
• 推腹法：适用于1岁以上的宝宝。大人站在宝宝背后，迅速用左手大拇指的背面顶住上腹部，右手摁住背部，向
宝宝胸腹部上方和后方间断地用力作冲击性推压，形成气流，尝试将卡在气管内的异物冲出。
• 催吐法：较靠近喉咙的异物，可用手指或其他物体（如勺子）伸进口腔，刺激舌根催吐；
误食中毒
2、误食药物 尽快弄清误服药物的名称，服药时间长短以及误服剂量。如果服药时间在4~6小时之内，可立即采用催 吐方法；如果服药量过大，时间过长，特别已出现中毒症状，必须立即送医院抢救，同时携带剩余药 品及说明书。 3、误食化学制剂 如果幼儿误食酸/碱性化学制剂（洁厕洗剂，通下水道的制剂）， 这种情况下千万不要令孩子呕吐。酸 /碱性制剂会严重损伤食道，强迫呕吐会使得已经到达胃的制剂反复回到食管，对食管进一步损害—— 与胃相比，食道更容易受到酸/碱液的损害。 如果误服的是强酸，可以吃生鸡蛋清、牛奶或植物油，以保护食管及胃黏膜。 若误服强碱，则应立即食用稀释的米醋或柠檬汁(碳酸盐中毒时禁用)，随后生服鸡蛋清或牛奶及植物油。
第四章节
坠落
坠落
通常情况下，从一米高的地方摔落不会导致重大的伤害。一米五以上的高度则有生命危险。 坠落发生的第一刻，如果你就在旁边，先不要心急慌忙地抱起孩子。
① 观察孩子是否有昏迷——可能只有几秒钟的时间—— 如果孩子确实失去了知觉，哪怕只是很短一刻，也要立即拨打急救电话，或者火速前往急
幼儿意外急救
幼儿园安全知识培训：幼儿意外伤害急救常识
汇报人：xxx 汇报时间：20XX
常见的儿童意外伤害
一 吞咽异物导致的窒息 五 误食中毒
二 烧、烫伤
六 外伤、流血
三 溺水
七 高热惊厥
四 坠落
八 其他类常见意外事故急救
第一章节
吞咽异物导致的窒息
吞咽异物导致的窒息
生活中经常会强调窒息的预防，但窒息还是会经常发生。
• 推腹法：适用于1岁以上的宝宝。大人站在宝宝背后，迅速用左手大拇指的背面顶住上腹部，右手摁住背部，向
宝宝胸腹部上方和后方间断地用力作冲击性推压，形成气流，尝试将卡在气管内的异物冲出。
• 催吐法：较靠近喉咙的异物，可用手指或其他物体（如勺子）伸进口腔，刺激舌根催吐；
误食中毒
2、误食药物 尽快弄清误服药物的名称，服药时间长短以及误服剂量。如果服药时间在4~6小时之内，可立即采用催 吐方法；如果服药量过大，时间过长，特别已出现中毒症状，必须立即送医院抢救，同时携带剩余药 品及说明书。 3、误食化学制剂 如果幼儿误食酸/碱性化学制剂（洁厕洗剂，通下水道的制剂）， 这种情况下千万不要令孩子呕吐。酸 /碱性制剂会严重损伤食道，强迫呕吐会使得已经到达胃的制剂反复回到食管，对食管进一步损害—— 与胃相比，食道更容易受到酸/碱液的损害。 如果误服的是强酸，可以吃生鸡蛋清、牛奶或植物油，以保护食管及胃黏膜。 若误服强碱，则应立即食用稀释的米醋或柠檬汁(碳酸盐中毒时禁用)，随后生服鸡蛋清或牛奶及植物油。
幼儿园《常见意外伤害的紧急处理方法》PPT课件
2 踝关节扭伤 3 骨折 4 呼吸道异物堵塞 5 鼻出血 6 烧烫伤 7 高热惊厥
CONTENTS
目
录
一、跌撞擦锐器等外伤处理
无皮损
皮下出血、淤青、红肿— —冷/冰敷5-10min，使血管 收缩，止血、消肿、缓解疼 痛。24h后热 止血、消毒、包扎。
二、儿童踝关节扭伤急救处理方法
1.抬高患处：让受伤的人正面坐下或仰卧着, 同时将足部垫高,以利静脉回流,从而可减轻 肿胀和疼痛。
2.冰敷处理：尽快用冰袋或冷毛巾在受伤部 位冷敷,以使毛细血管收缩,减少出血及渗出, 从而减轻肿胀和疼痛。如果可以用冰凉的水 沾湿毛巾就是最简单的冰敷用具。根据具体 情况掌握冷敷频率,可以按照每小时敷二十 分钟进行,但要注意避免冻伤。
“海姆立克急救法”的原理 利用冲击腹部--膈肌下软组织，被突然 的冲击，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气 形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流， 就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除，使人获救。
判断病人是否呼吸道异物？
此时可以询问病人：“你被东西卡了吗？”，如病 人点头表示“是的”，即立刻施行“海姆立克”手 法抢救。如无这一苦恼征象， 则应观察以下征象： 1、病人不能说话或呼吸 2 、面、唇青紫 3 、失去知觉
否则，孩子骨折移位将影响治疗。
肘关节屈曲90度
四、气道异物：急救手法
1.拍背法---让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部，使小儿咯出 异物。
2.催吐法---用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，适用于较靠近喉部的气管异物。 3. 4.鼓励孩子咳嗽。
上述方法未奏效时，应分秒必争尽快送医院耳鼻喉科，呼吸停止给予心肺复苏。
六、烧烫伤的急救
CONTENTS
目
录
一、跌撞擦锐器等外伤处理
无皮损
皮下出血、淤青、红肿— —冷/冰敷5-10min，使血管 收缩，止血、消肿、缓解疼 痛。24h后热 止血、消毒、包扎。
二、儿童踝关节扭伤急救处理方法
1.抬高患处：让受伤的人正面坐下或仰卧着, 同时将足部垫高,以利静脉回流,从而可减轻 肿胀和疼痛。
2.冰敷处理：尽快用冰袋或冷毛巾在受伤部 位冷敷,以使毛细血管收缩,减少出血及渗出, 从而减轻肿胀和疼痛。如果可以用冰凉的水 沾湿毛巾就是最简单的冰敷用具。根据具体 情况掌握冷敷频率,可以按照每小时敷二十 分钟进行,但要注意避免冻伤。
“海姆立克急救法”的原理 利用冲击腹部--膈肌下软组织，被突然 的冲击，产生向上的压力，压迫两肺下部，从而驱使肺部残留空气 形成一股气流。这股带有冲击性、方向性的长驱直入于气管的气流， 就能将堵住气管、喉部的食物硬块等异物驱除，使人获救。
判断病人是否呼吸道异物？
此时可以询问病人：“你被东西卡了吗？”，如病 人点头表示“是的”，即立刻施行“海姆立克”手 法抢救。如无这一苦恼征象， 则应观察以下征象： 1、病人不能说话或呼吸 2 、面、唇青紫 3 、失去知觉
否则，孩子骨折移位将影响治疗。
肘关节屈曲90度
四、气道异物：急救手法
1.拍背法---让小儿趴在救护者膝盖上，头朝下，托其胸，拍其背部，使小儿咯出 异物。
2.催吐法---用手指伸进口腔，刺激舌根催吐，适用于较靠近喉部的气管异物。 3. 4.鼓励孩子咳嗽。
上述方法未奏效时，应分秒必争尽快送医院耳鼻喉科，呼吸停止给予心肺复苏。
六、烧烫伤的急救
幼儿园幼儿急救PPT课件
惊
厥
惊厥处理
幼儿惊厥后，成人千万不可惊慌失措，不可大声呼叫或用力摇晃、拍打幼儿，应采取以下措施
用纱布包往筷子垫在上、下牙之 间以防舌咬伤，但若患儿牙关紧 闭，无法塞入毛巾，不可硬撬。
如口腔有分泌物及时 清除，手掐人中、涌
泉、合谷等穴。
将儿童平卧于通风凉爽 处解开衣服,头偏向一侧。
不要紧抱幼儿，可轻按 幼儿抽动的上下肢，避 免幼儿从床上摔下。
烫
伤
烫
伤
烫伤的处理
当烧烫伤事故发生时，最首要的步骤是冲，以流动的清水冲洗伤 口15～30 分钟，脱衣裤的程序只能在水中小心除去或剪开衣物； 其次是泡，将患处持续浸泡在水中15～30 分钟，再用干净、无棉 絮布料覆盖患处；然后才是赶紧送医急救、治疗。
处理要点
冲——脱——泡——盖— —送
脱臼、骨折
（3）包唇吹气。用自己的口紧包住患 者张开的嘴，先缓缓吹两口气，以扩张 患者肺脏，检验开放气道的效果，每次 持续1 秒钟以上（若气道畅通，以后吹 气时不必再进行）。然后侧头深吸一口 气，再紧包患者口唇，用力吹气（要求 快而深），直至患者胸部上抬。每次吹 气量不宜过大。
（5）侧头吸气。侧头深吸新鲜空 气，以便做下一次人工呼吸。
注意
扭伤后应立即休息，停止运动。其次则是冷敷。在受伤的部位，每敷十五分钟 后，休息五分钟，这样的动作可以重复1~2小时左右。休息时，尽可能把患肢 抬高，可促进血液循环，降低肿胀。
切记不要给孩子进行不恰当的推拿和按摩。在急性期．推拿和按摩会加重出血。 扭伤初期，不需内服药．不宜外敷活血的药物，以免血流加速，肿胀加重。
惊
厥
惊
厥
高热惊厥
表现为阵发性四肢和面部肌肉抽动，多伴有两侧眼球上翻、凝视或斜视，神志不清。有时伴有口吐白沫或嘴角牵动，呼吸暂停，面 色青紫，发作时间多在3～5分钟之内，有时反复发作，甚至呈持续状态。是小儿常见的急症。
幼儿园常见意外伤害的处理PPT(ppt)
托幼机构意外伤害分类
❖ 重大责任伤害：由于保教人员失职导致 小儿死亡、残废、重要组织器官损伤或 造成严重后果。
保教人员安全要求
❖ 爱岗敬业，思想上高度重视 （安全的重要性、后果的严重性）
❖ 加强安全培训 ❖ 操作规范 ❖ 严格执行交接班制度 ❖ 发生问题，及时汇报
常见意外伤害的简易处理
（一）小创伤
幼儿园常见意外伤 害的处理PPT(ppt)
优选幼儿园常见意外伤害的处 理PPT
意外伤害概述
❖ 指无意识的、意料之外的突发事件造成人员 的损伤，除了躯体外，还包括精神创伤和心 理障碍
❖ 性质： 一般事故 责任事故 重大责任事故
托幼机构意外伤害分类
❖ 一般伤害：由于小儿本身、外界环境、房 屋、设备等原因而发生缝针、肢体骨折、 骨裂、脱臼、跌伤、吞入异物等伤害属一 般伤害
1.皮下血肿： 注意：血肿部位不要用手去揉。 局部冷敷：减少出血。
（一）小创伤
2.擦伤： （1）检查伤口大小、深度、有无污染。 （2）用冷开水清洗伤口，表皮擦伤涂消毒药
水，暴露伤口。 （3）利器割伤，伤口较深，有渗血，包扎后
去医院治疗。
（二）鼻出血
头后仰是不正确的方法，会使血液从鼻后孔流入 气道，引起窒息，或流入食管，进入胃内引起呕 吐。
托幼机构意外伤害分类
❖ 责任伤害：由于保教人员擅离岗位，不执行 安全制度和园所规章制度而发生服错药、食 物中毒、煤气中毒、触电、颅脑骨折、烧烫 伤、小儿被冒领、走失、高处坠落、小儿得 急病或病情突然变化未及时发现、体罚、把 小儿遗忘在空房内、溺水、窒息等事故经采 取积极措施未造成小儿重大伤害的为责任事 故。
（五）异物
3.耳部异物： 注意：用镊子钳或滴水都是不正确的方法。 （1）金属类异物，头侧向一侧摇动头部。 （2）豆类可用吸管滴入少量植物油，侧头单
幼儿园儿童意外伤害防范与处理PPT全
8、食物误入气管。小幼儿将双脚提起拍打背部的同时 送医院；大幼儿趴在成人肩部保持倒垂，拍打背部的 同时送医院。
9、细骨卡住喉部。不任意用手挖； 不使用吞咽饭团的方法和喝醋的方法； 不严重的卡骨采用园内备有的中药， 严重的送医院处理。
10、遇到异物入耳时。让幼儿不挖耳朵；如是金属物，头侧向有异物的一方，摇动 头部，单脚跳。如是豆类，用植物油滴耳，头侧向有异物的一方，单脚跳。如是小 虫，在暗处用灯光照耳。都无效的送医院处理。窒息的要进行人工呼吸和胸外按摩， 并及时送医院。 11、遇到异物入鼻时。让幼儿不抠鼻子，按住无异物的一侧用劲揿出，或用纸捻刺 激鼻孔让幼儿打喷嚏，无效的送医院处理。 12、出鼻血。用消毒干棉球塞住鼻孔，人坐直，身体前倾。捏住鼻翼两侧数分钟， 用嘴呼吸。额头冷敷。血流不止的送医院处理。不可让幼儿向后仰头，以免发生鼻 腔内的血倒流到气道中引起窒息。
（五）游戏和学习环节
游戏和学习环节：由于提供材料时考虑不周到，或者管理不善， 而引起烫伤、割伤、触电、坠落等情况。
注意点： 1.提供材料要避免细小、尖锐、粘合不牢固、有毒性的物品。 2.要培养使用剪刀的良好习惯。（做手工时经常会使用剪刀， 因此教会孩子如何正确使用剪刀尤为重要。） 3.火源不进班。 4.电源插座使用时要注意，电蚊香、拖线板不随意摆放。 5.阳台上不摆放桌椅等幼儿易攀爬的东西。
（二） 用餐环节
• 用餐环节：因为操作不当而造成烫伤，幼儿因情绪问题以及没 有养成良好的进餐习惯而造成食物误入气管、细骨卡住喉部等。
• 注意点： 1.等食物温度适合后进班。 2.进餐时让幼儿保持良好的情绪。 3.培养幼儿良好的进餐习惯，细嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞； 4.咽下最后一口饭菜方可离开座位。（托班喂食注意点：勿快、 吃下一口喂一口、啼哭时吐出口内食物。）
幼儿园意外伤害的防范以及处理PPT课件
却是一片狼藉，有玻璃的碎渣，有颜色各异的酒水，还有浓稠得让人心寒的鲜红血液，他的脸朝着地面，可以想象可能会有什么样的后果！ 几秒后，人群开始骚动。一个愤怒的男生指着李竞择高声叫道：“是那个女人干的！” 大部分人顺着男生手指的方向看向李竞择，眼里满是不可思议、不敢置信！这么漂亮柔弱的女人竟然可以把人拍飞！应该是习武之人。 下一瞬间，酒吧里吵声震天，喝了酒的人群激动地互相讨论着刚才发生的一切，有为贺兰日月声讨的，有为李竞择开脱的，也有询问发生这件事的原因的，更有人打听当事人身份的，也有少部分打救护车电话的。 小橙最先跑到贺兰日月身边，长大后再没流过眼泪的他虎目含泪，蹲在贺兰日月旁边颤抖着双手伸也不是不伸也不是，他不知所措，生怕一动贺兰日月，就让看起来很糟糕的人状况更加糟糕，他哽咽着几乎说不出话来：“月主，
意外伤害处理
2、骨折
原地处理，使用纸板或木板固定住骨折，纸板或木板的长度要超过骨折处的上 下两个关节。
3、高热
惊厥平卧在通风处，解开衣领，头偏向一侧，擦去口腔内分泌物，上下牙之间 插入用纱布包住的调羹柄、压舌板等咬住。用冷毛巾敷额头、掖下、腹股沟等 处。
意外伤害处理
4、烫伤
6、急性出血
脱离热源，用冷水持续冲10分钟以上。粘连的衣物用剪刀剪 开，不可硬脱。不可随意在伤处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抹酱油、雪花膏等物。水泡 不要挑破，以免引起感染。伤处破损处用消毒纱布覆盖。
04
其次就是大声呼喊患者的名字或者大声和患者讲话，看 是否有意识来和你配合讲话，来与患者交流一点简单的 信息，看看患者是需要怎样的求救,例如∶需要口袋里有 药，或者帮忙喊值班的人，以及打120来救助
05
让自己的脸颊靠近患者口鼻，来感受是否有轻微的呼气 声，用眼睛注意患者的胸部，观察几秒，如果无呼吸症 状，就应该打开患者口腔进行人工呼吸，尝试其患者能 通气
意外伤害处理
2、骨折
原地处理，使用纸板或木板固定住骨折，纸板或木板的长度要超过骨折处的上 下两个关节。
3、高热
惊厥平卧在通风处，解开衣领，头偏向一侧，擦去口腔内分泌物，上下牙之间 插入用纱布包住的调羹柄、压舌板等咬住。用冷毛巾敷额头、掖下、腹股沟等 处。
意外伤害处理
4、烫伤
6、急性出血
脱离热源，用冷水持续冲10分钟以上。粘连的衣物用剪刀剪 开，不可硬脱。不可随意在伤处ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ抹酱油、雪花膏等物。水泡 不要挑破，以免引起感染。伤处破损处用消毒纱布覆盖。
04
其次就是大声呼喊患者的名字或者大声和患者讲话，看 是否有意识来和你配合讲话，来与患者交流一点简单的 信息，看看患者是需要怎样的求救,例如∶需要口袋里有 药，或者帮忙喊值班的人，以及打120来救助
05
让自己的脸颊靠近患者口鼻，来感受是否有轻微的呼气 声，用眼睛注意患者的胸部，观察几秒，如果无呼吸症 状，就应该打开患者口腔进行人工呼吸，尝试其患者能 通气
幼儿园意外事故措施及处理PPT
幼儿园应当承担起安全管理职责，建 立健全安全管理制度，对幼儿进行安 全教育，保障幼儿在校期间的人身安 全。
家长责任
家长应当配合幼儿园的安全管理工作 ，教育幼儿遵守安全规定，增强自我 保护意识。
法律责任与后果
民事责任
因幼儿园管理不当或疏忽导致幼儿受到伤害的， 幼儿园应当承担民事赔偿责任。
行政责任
对于未履行安全管理职责的幼儿园，教育行政部 门可以给予警告、罚款等行政处罚。
改进措施
根据事故原因和总结的经验，采取相应的改进措施，提高幼儿园的 安全防范水平。
04 事故应对策略
制定应急预案
制定针对不同类型意外事故的应急预 案，如火灾、地震、食物中毒等，明 确应对流程和责任人。
预案应包括紧急联络、疏散、救援等 环节，确保在事故发生时能够迅速、 有序地应对。
定期演练与培训
制定安全制度
制定严格的安全制度，规 范设施的使用、维护和管 理，确保幼儿在安全的环 境中活动。
教师与家长安全教育
教师培训
定期对教师进行安全教育 培训，提高教师的安全意 识和应对能力。
家长沟通
加强与家长的沟通，向家 长普及安全知识，共同维 护幼儿的安全。
安全宣传
通过宣传栏、家长会等方 式，向家长宣传安全知识 ，提醒家长注意幼儿安全 。
02
预防工作需要幼儿园全体人员共 同努力，包括加强安全教育、完 善设施设备、制定应急预案等。
02 安全措施与教育
硬件设施安全
01
02
03
定期检查设施
幼儿园应定期对设施进行 检查，确保设施安全可靠 ，无破损、老化现象。
安装防护设施
在容易发生意外的地方， 如楼梯、窗户等，应安装 防护设施，防止幼儿跌落 、碰撞。
家长责任
家长应当配合幼儿园的安全管理工作 ，教育幼儿遵守安全规定，增强自我 保护意识。
法律责任与后果
民事责任
因幼儿园管理不当或疏忽导致幼儿受到伤害的， 幼儿园应当承担民事赔偿责任。
行政责任
对于未履行安全管理职责的幼儿园，教育行政部 门可以给予警告、罚款等行政处罚。
改进措施
根据事故原因和总结的经验，采取相应的改进措施，提高幼儿园的 安全防范水平。
04 事故应对策略
制定应急预案
制定针对不同类型意外事故的应急预 案，如火灾、地震、食物中毒等，明 确应对流程和责任人。
预案应包括紧急联络、疏散、救援等 环节，确保在事故发生时能够迅速、 有序地应对。
定期演练与培训
制定安全制度
制定严格的安全制度，规 范设施的使用、维护和管 理，确保幼儿在安全的环 境中活动。
教师与家长安全教育
教师培训
定期对教师进行安全教育 培训，提高教师的安全意 识和应对能力。
家长沟通
加强与家长的沟通，向家 长普及安全知识，共同维 护幼儿的安全。
安全宣传
通过宣传栏、家长会等方 式，向家长宣传安全知识 ，提醒家长注意幼儿安全 。
02
预防工作需要幼儿园全体人员共 同努力，包括加强安全教育、完 善设施设备、制定应急预案等。
02 安全措施与教育
硬件设施安全
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定期检查设施
幼儿园应定期对设施进行 检查，确保设施安全可靠 ，无破损、老化现象。
安装防护设施
在容易发生意外的地方， 如楼梯、窗户等，应安装 防护设施，防止幼儿跌落 、碰撞。
幼儿园意外伤害防控措施PPT
幼儿园意外伤害的预防重要性
保障幼儿生命安全和身体健康 ，减少家庭和社会负担。
提高幼儿安全意识和自我保护 能力，培养良好的行为习惯。
维护幼儿园正常秩序，提升教 育质量和社会声誉。
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PART 02
幼儿园硬件设施安全
REPORTING
场地安全
确保幼儿园场地平整，无坑洼、尖锐 物体等潜在危险。
限制幼儿在规定区域内活动，设置警 示标识，防止幼儿私自进入危险区域 。
对事件进行总结分析，加强安全管理，防止类似事件 的再次发生。
THANKS
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REPORTING
制定定期安全检查制度，安全隐患。
不定期抽查
不定期进行抽查，对安全管理制度的 执行情况进行监督，确保各项安全措 施得到有效执行。
应急预案制定与演练
制定应急预案
根据幼儿园的实际情况，制定相应的应急预案，包括火灾、地震、食物中毒等突发事件的应对措施。
01
尽快将幼儿送往医院接受专业治 疗，并向医生详细描述受伤情况 、处理措施等。
02
及时通知家长，让家长了解事件 经过和幼儿伤情，共同关注幼儿 健康状况。
心理干预与善后处理
与家长合作，共同关注幼儿的心理状态，提供必要的 心理支持。
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定期检查和维护场地设施，如围栏、 滑梯、秋千等，确保其稳固性和安全 性。
玩具安全
选择符合国家安全标准的玩具， 避免购买劣质、有安全隐患的玩
具。
对玩具进行定期清洁和消毒，确 保卫生安全。
指导幼儿正确使用玩具，避免因 误用而造成意外伤害。